师德师风培训新闻稿
师德师风报道稿
师德师风报道稿篇一“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”这是张老师常挂在嘴边的一句话。
在我们学校，师德师风可不是一句空洞的口号，而是老师们每一天实实在在的行动。
先来说说李老师吧。
“同学们，这个知识点很重要，一定要认真听！”课堂上，李老师那充满激情的声音回荡在教室里。
他总是用生动有趣的例子，把那些枯燥的知识变得鲜活起来。
有一次，学生小王因为生病缺了几天课，李老师主动利用课余时间给他补习，“小王啊，别着急，老师陪着你，咱们一步一步来。
”在李老师的耐心辅导下，小王很快跟上了课程进度。
再看看王老师，她就像一位知心大姐姐。
“哎呀，孩子，最近是不是有什么烦心事？跟老师说说。
”她总能敏锐地察觉到学生的情绪变化。
有个学生因为和家长闹矛盾，心情低落，学习也受到了影响。
王老师找他谈心，给他讲自己的成长经历，“老师小时候也和父母有过矛盾，但是只要好好沟通，没有什么解决不了的。
”在王老师的开导下，那个学生解开了心结，重新投入到学习中。
还有刘老师，他对待教学工作那叫一个严谨。
“这道题的解法，大家一定要注意细节。
”他的教案总是写得密密麻麻，每一个知识点都考虑得周全细致。
为了提高学生的成绩，他经常牺牲自己的休息时间，为学生答疑解惑。
咱们学校的老师，用爱和责任，为学生们撑起了一片蓝天。
学生们的成绩不断提高，综合素质也得到了全面发展。
这难道不是老师们辛勤付出的最好证明吗？我觉得，在这样的学校里学习，是我们的幸运。
老师们用他们的行动诠释了什么是师德师风，他们就是我们成长道路上的明灯，照亮我们前行的路！篇二“教书育人，是我一生的使命！”这是赵老师的坚定信念。
走进我们的校园，你会被一种浓厚的师爱氛围所包围。
孙老师，那个总是面带微笑的老师，就像春天的阳光，温暖着每一个学生的心。
“宝贝们，今天我们要开启一段奇妙的学习之旅！”她的课堂总是充满欢声笑语。
有一次，学生小李在课堂上答错了问题，满脸通红，孙老师轻轻拍了拍他的肩膀说：“没关系，勇敢回答问题就是最棒的，咱们一起找找正确答案。
新湖南师德师风报道新闻稿
新湖南师德师风报道新闻稿“做‘大先生’，不仅仅是传授本领，更重要的是用一个灵魂唤醒另一个灵魂。
做好老师，首先自己要真诚地、深沉地爱民族、爱国家、爱教育事业，这样才能培养出堪当民族复兴大任的时代新人！”5月11日下午，湖南文理学院师德师风宣讲团成员、艺术学院老师曾xx向经济与管理学院全体教师分享了自己教书育人、潜心科研、助力学生成长成才的动人故事与心得体会，宣讲现场不时响起热烈的掌声。
湖南XX学院成立师德师风宣讲团，目的是以身边榜样传递师德力量，发挥先进典型示范引领作用，创亮学校师德师风建设品牌，增强学校师德师风建设实效。
宣讲团团长由学校党委书记龙xx担任，首批24名成员由学校优秀教师、师德标兵等先进典型组成。
当天是学校师德师风宣讲团成员的第一轮集中分享报告会，宣讲团成员分成6个小组分别到马克思主义学院、师范学院、外国语学院、文法学院、经管学院、地旅学院进行宣讲。
学校党委书记龙献忠观摩了马克思主义学院分会场的宣讲会，副校长晏x观摩了地旅学院、经管学院分会场的宣讲会。
在各个宣讲现场，全体老师集体宣誓：努力做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，让党放心、人民满意的好教师！之后，宣讲团的老师们用平实的语言、真挚的感情、真实的事例，从不同角度、不同侧面，讲述了各自教书育人工作的经验与做法，分享了自己用心用情陪伴学生成长成才的感人事迹。
宣讲团老师们的事迹，深深地感染了现场聆听的师生。
马克思主义学院青年教师龚xx表示：“听了身边先进教师的事迹，深深感到要想成为一名有情怀、有魅力、有信仰的思政课教师，就要带头落实好新时代对师德师风的要求，常怀敬畏之心，不断增强教书育人的本领。
”在马克思主义学院全程听完宣讲后，龙xx对宣讲取得的良好效果表示肯定，对全校教职员工提出了殷切希望。
他表示，《礼记》有言，“经师易得，人师难求”。
高校教师不能只做传授书本知识的教书匠，更要讲政治、讲责任、讲学习、讲奉献、讲纪律，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
学校师德师风建设工新闻稿(精选4篇)_师德师风培训新闻稿
学校师德师风建设工新闻稿（精选4篇）_师德师风培训新闻稿学校师德师风建设工新闻稿（精选4篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：师德师风建设新闻稿师德师风建设新闻稿导读：本文师德师风建设新闻稿，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
师德师风建设新闻稿在党的群众路线教育实践活动中，XXX狠抓强化师德师风建设，努力践行新时期“立德树人，求知成长”的教育核心价值观，使广大教师进一步端正了作风，全镇教学质量得到大幅攀升。
XXX通过举办报告会、恳谈会进一步明确党中央在全党进行群众路线教育实践活动的意义，让全体教师明白自己从事的教育教学工作只有植根人民群众、造福人民群众、培养优秀人才，才能对得起人民对得起党。
同时教管办开展群众路线问卷调查活动，了解人民群众的呼声，并针对群众提出的问题和不足，做出深刻的自我批评并加以改正。
为进一步强化师德师风，提高办学质量，教管办、学校、班主任还层层签订了师德师风建设责任书，公开承诺办人民满意的教育并接受社会监督。
最后教管办还在潘家埠小学举行了青年教师大比武暨“树师德、铸师魂”演讲比赛，进一步集中了思想，端正了为人民服务的工作作风。
通过以上措施，进一步强化了全镇师德师风建设。
全镇教职员工心往一处想，劲往一处使，让整个冶源教育呈现出一派欣欣向荣的景象。
第2篇：强化师德师风建设新闻稿冶源教管办强化师德师风建设在党的群众路线教育实践活动中，冶源教管办狠抓强化师德师风建设，努力践行新时期“立德树人，求知成长”的教育核心价值观，使广大教师进一步端正了作风，全镇教学质量得到大幅攀升。
教管办通过举办报告会、恳谈会进一步明确党中央在全党进行群众路线教育实践活动的意义，让全体教师明白自己从事的教育教学工作只有植根人民群众、造福人民群众、培养优秀人才，才能对得起人民对得起党。
同时教管办开展群众路线问卷调查活动，了解人民群众的呼声，并针对群众提出的问题和不足，做出深刻的自我批评并加以改正。
2020年师德师风建设专题教育活动新闻稿
2020年师德师风建设专题教育活动新闻稿
为深入有效地开展好《民法典》学习宣传活动，助推依法治校，促进文明校园建设，12月3日，XX小学党总支部黄XX书记组织全体教职工开展学习《民法典》活动，旨在结合学习，加强师德师风建设，呵护少年儿童健康成长。
在专题学习上，黄书记通过生活中生动的案例，深入浅出地讲解了《民法典》中许多抽象的法理，《民法典》中的无民事行为能力人和限制行为能力人的“监护”、校园性骚扰的立法等条例，有助于提高学校依法办学和教师依法执教能力，这样通俗易懂的诠释为全体教职工提供了强有力的理论依据，自觉担负起立德树人的崇高使命，同时丰富了法律知识，提升了法制意识。
通过此次学习培训，教师们对“德高为师”的理解更加深刻了，教师不仅承当着传道、授业、解惑的天职，更要学通“民法典”，自觉做学习宣传，遵守和维护民法典的表率，从而为更好教育学生，维护好校园安全环境和教学秩序助力，把学校师德师风建设工作落到了实处，立德树人作风进一步提升。
师德师风总结会新闻稿
师德师风总结会新闻稿
标题：师德师风总结会：共谋教育之花，携手走向美好未来
近日，我校成功举办了一场师德师风总结会。
此次会议旨在回顾过去一年的教育成果，总结师德师风建设的经验，并共同探讨如何在新的一年中进一步提高教育质量，培养出更优秀的新世纪社会主义精神文明建设者。
会议上，与会者一致认为，要成为一名优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，首先要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。
与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
同时，教师们也强调了在教学中对学生正确价值观的引导。
他们指出，在讲授每一门课程时，都要把握各种时机，教育学生奋发向上，拼搏进取。
无论遇到多大的困难和挫折，只要将其视为一次磨练和经历，都会为自己比别人更丰富的经历而自豪，为自己经受得住磨练而骄傲。
此外，教师们还就如何加强师德师风建设、提高教学质量等议题进行了深入的探讨和交流。
他们表示，将以此次会议为契机，共同努力，携手共进，为培养出更优秀的新世纪人才而不懈努力。
此次师德师风总结会的成功举办，不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为我校在新的一年中更好地开展教育工作奠定了坚实的基础。
相信在全体教师的共同努力下，我们的教育事业一定会取得更加辉煌的成就。
学校开展师德师风建设新闻稿
七、强化家校合作，共同推进师德师风建设
积极与家长沟通交流，听取家长意见和建议，共同推进师德师风建设。通过家长学校、家访等形式，加强家校互动，促进教师、家长、学生之间的理解与支持，形成共同参与、共同监督的师德师风建设格局。
八、持续深化师德师风建设，促进教育质量提升
学校将师德师风建设与教育教学工作紧密结合，通过持续深化师德师风建设，促进教师专业发展，提升教育教学质量。同时，注重总结经验，不断探索师德师风建设的新方法、新途径，为推动学校教育事业科学发展提供有力保障。
九、加强师德师风宣传，扩大社会影响力
【结语】
我校将以此次师德师风建设活动为契机，持续深化教师队伍建设，努力提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
新闻稿
【导语】为进一步提升我校教师队伍的整体素质，营造风清气正的教育环境，我校近日开展了师德师风建设系列活动。活动旨在强化教师职业道德意识，规范教育教学行为，努力打造一支让学生满意、家长放心、社会认可的高素质教师队伍。
五、加强师德师风监督，严肃查处违纪行为
建立健全师德师风监督机制，充分发挥学生、家长、社会各界的监督作用。对违反师德师风的行为，一经查实，将严肃处理，决不姑息。
六、开展丰富多样的师德师风建设活动，营造良好氛围
举办师德师风主题演讲比赛、征文活动、座谈会等，引导教师深入思考师德师风建设的内涵和要求。同时，通过校园网、微信公众号等平台，宣传师德师风建设成果，营造良好的舆论氛围。
三、严格教师行为规范，树立良好师德形象
制定教师行为规范，明确教师教育教学、学术研究、社会服务等方面的道德要求。开展教师仪容仪表、言行举止专项检查，规范教师在校内外的一言一行，树立良好师德形象。
四、建立激励机制，鼓励教师创先争优
师德师风培训简报
厚植高尚师德，强化师风建设
——寺沟学区开展师德师风集中培训
为深入贯彻全国教育大会、全省教育大会精神，落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，大力加强师德师风建设，按照《甘肃省教育厅关于组织施2019年中小学幼儿园教师培训项目的通知》(甘教师函2019 55号)要求，12月10日下午,岷县寺沟学区全体教师在寺沟镇中心小学开展了以“厚植高尚师德，强化师风建设”为主题的集中培训。
在集中学习中，全体教师观看了《教育是国之大计、党之大计》《新时代、新理念、新要求》《要在培养什么人上下功夫》等视频。
老师们认真学习，不断反思，收到了良好的效果。
会后，观看了启动会的教师表示，师德是个人修养的重要组成部分，做为新时代的教师，我们要高度的职业责任感、荣誉感出发，努力提升师德修养，做一个合格的新时代教师。
教师培训报道稿范文(必备14篇)
教师培训报道稿范文第1篇为提升师德素养，塑造师德形象。
11月5日，华侨第二幼儿园为加强教师队伍建设，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，对全园教职工进行了师德师风专题培训活动。
活动中，黎园长首先为大家解读了师德培训的精神，希望全体教师提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性。
接着，对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训，幼儿教师师德的含义、幼儿教师不宜行为、目前师德值得反思的问题等，引导教师们要做具有良好师德的幼儿教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德素养。
通过本次师德师风培训活动的开展，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。
同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造幼儿教师高尚的师德形象。
教师培训报道稿范文第2篇为了提高教学质量，增强教师的业务素质，加强对新教师的培养，使青年教师快速成长，时家店学校于10月29日下午对全校青年教师进行了一次专题培训。
校长从师德、师风方面阐述青年教师应如何做一名好教师，让青年教师懂得怎样更好的为人师表，教书育人;副校长以如何备好课为培训内容，从了解学生、学会备课到组织教学对青年教师进行了培训;副校长就如何上课、听课为内容对青年教师进行了培训。
通过本次培训，使该校全体青年教师不仅丰富了自己的教育理论知识，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
教师培训报道稿范文第3篇春暖花开日，学习正当时。
因为近期疫情原因，在县教育局的安排部署下，3月31日--4月2日，修文县实验幼儿园的老师们轮流参加了由市教科所原副所长张海凤专家团队带来的为期3天的线上培训活动。
三天时间，为保证教师参训质量，采用教师轮流用一半坚守岗位，一半集中参加线上学习、并在园定点集中学习的方式进行。
老师们按小班、中班、大班级段来组队学习讨论，线上观看了贵阳市南明区实验三幼专家团队带来的《阅读区的环境创设》《谈谈阅读方式》《一日生活中的常规培养》等内容。
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加强师德师风建设，树立良好师表形象
陶行知先生曾经说过：“学高为师，身正为范。
”为加强教师队伍建设，不断加强自身的行为修养，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，开学依始，政教主任李金山对树林学校全体教职工进行了“加强师德师风建设，树立良好师表形象”专题培训活动。
活动之初李主任列举了“范跑跑事件”、“杨不管事件”以及其它体罚、欧打学生的事件，让全体教师认清形势，提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性和紧迫性。
并对此次培训提出相关要求和布置了学习师德师风内容后写心得、写感悟的任务。
随后，对全校教职工进行了师德师风专题培训，与教师们一起讨论体罚和变相体罚学生的真实案例，给老师们讲解体罚及变相体罚的危害性、教师不宜有的行为、目前我们师德值得反思的问题以及教学工作中暴露的爱岗敬业精神不强和自身修养不够等问题，引导教师们要做具有良好师德的教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德素养。
同时，李主任引入魏书生的育人经验帮助广大教师正确培育学生，使他们受益匪浅，得到了教师们的广泛认可。
本次师德师风培训活动的开展，使全校教师感受到了作为人民教师的荣誉感和责任感。
教师们纷纷表示要认真做好本职工作，统一思想认识，进一步加强师德修养，贯彻师德规范准则，努力鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造树林教师高尚的师德形象，为教育事业的发展做出自己应有的贡献。