方向比努力重要方法比知识重要
努力学习的励志名言格言座右铭
努力学习的励志名言格言座右铭1.努力学习的励志名言格言座右铭1、耳朵没有底，可以从早听到晚。
2、方向不对，努力白费，方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事，凡事都说这都是我们的错。
3、一个意志坚定，敢作敢为的人，永远信任自己。
老天赋予任何人以能力，无非希望他能成为一个勇敢的人。
4、无论是自己的还是别人的经验，别盲目的迷信，那己经是“过时”的东西了，古人云“世易则时移，时移则备变。
”别让自己陷入经验的迷宫中。
5、习惯能够改变命运；改变自己，从点滴做起；改变一定会有痛苦，但成果是辉煌的；好的习惯会吸引成功。
6、我的信念相信我能够完成任何我要完成的事情，并且坚信该项任务值得我为此而“付出”和“努力”。
7、面对过去，不要迷离；面对未来，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”给别人看。
8、们所有的一切只是整个永恒的“现在”，而所谓年，月，日，小时，分，秒，不过是对整个永恒的“现在”的生硬而勉强的划分。
9、励志座右铭:人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。
10、If winter cpmes , can spring be far behind?(冬天来了，春天还会远么？、11、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
12、有人说过教育是3/4的鼓励，而鼓励正是事情能被完成的暗示。
要知道你能够拥有你想要的。
13、生活累，一小半源于生存，一小半源于攀比。
14、不要让太多昨天占据你的今天！15、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡！16、时间仍在，是我们在飞逝。
17、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
18、无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。
19、如花美眷，也敌不过似水流年。
20、广告就是告诉别人，钱还可以这么花。
2.努力学习的励志名言格言座右铭1、学习是苦根上长出来的甜果2、我永远是最棒的3、相信自己的目标，努力，努力，在努力!4、时间就是金钱。
人生方向要比努力更重要
人生方向要比努力更重要人生，方向要比努力更重要。
千里之行，始于足下。
人的生命之旅其实就是一次远行，每个人都渴望在自己人生之路获得成功以及到达理想的彼岸。
其实，人生之旅不在于结果如何，重要的是在于精彩的过程。
生活不由得你选择，你必须顺应生活的变迁；生命不由得你去摧残，你必须好好珍惜生命。
性命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！因此，春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！人生的路绝非坦途，成功的路更是布满了荆棘和坎坷，世间之人何止千万，能够取得举世瞩目的成功者却寥寥无几，只有勇者，智者，有大毅力者方能过关斩将，成就一番大事业。
自强不息，乃幸运之母，真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
如果你能足够的坚强，你就是史无前例的；如果你能在困境中持续自强，那么，你就是令人崇敬的。
人生的起跑线，就在眼前，关键在于你是否用过。
人生就像一个尺子，我们就站在一米的地方，但是如果想要走到两米的距离的话，那么，就要有坚强的意志，坚持的信心。
小溪为什么能抵达大海，就是因为小溪在遇到障碍时，懂得转弯懂得绕道而行，当一时绕不过去时，它懂得静下心来，慢慢地积蓄力量，慢慢地提升自己，最终去超越障碍，继续前行，直至抵达遥远的大海。
人生要抵达梦想的大海，也要像小溪那样，拥有那份智慧、坚韧和执着。
工作遇到挫折，便退缩，说难；生活遇到困难，便抱怨，说苦；总是怨天尤人，羡慕别人的成就，悲观于自己的路。
其实工作不如意，慢慢来，因为经验需要累积；生活不开心，别悲观，总有悲欢离合。
别人今天的成功，是他的过去所成就。
我们今天可能不如意，但这不如意可以磨砺我们，我们年轻，我们还有未来。
要做的事，是这么多，多得像洒落一地的芝麻粒，捡也捡不完。
好在上帝是仁慈的，他许给你当下。
亲爱的，你知道怎么做了吗？那就是，别再等待，从现在起，一件一件去完成。
纵观古今中外，很多人生的奇迹，都是那些最初拿了一手坏牌的人创造的。
方向大于方法动力大于能力做人大于做事
路再长也会有终点，夜再长也会 有尽头，不管雨下得有多大，总 会有停止的时候。乌云永进遮不 住微笑的太阳。鱼搅不浑大海， 雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗， 扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长， 总高不过它的脑袋。人的脚指头 再长，也长不过他的脚板。
人的行动再快也快不过思想。 以前认为水不可能倒流，那是 还没有找到发明抽水机的方法； 现在认为太阳不可能从西边出 来，这是还没住到太阳从西边 出来的星球上。
这个世界只有想不到的，没有 做不到的。世上本无移山之术， 惟一能移山的方法就是：山不 过来，我就过去。人生最聪明 的态度就是：改变可以改变的 一切，适应不能改变的一切。
亿万财富不是存在银行里，而是产生 在人的思想里。你没找到路，不等于 没有路，你想知道将来要得到什么， 你必须知道现在应该先放弃什么。命 运把人抛入最低谷时，往往是人生转 折的最佳期。谁能积累能量，谁就能 获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失 良机。
怀疑固然可以，求证更加重要，与其 长时间的怀疑，不如短时间求证。用 灵魂撞击命运，用观念超越梦想。现 在做什么并不重要，将来做什么才重 要。为改变以后的命运，先改变现在 的观念。人无进虑，必有近忧，虑之 不进，其忧即至
群处守住嘴，独处守住心， 祸因多藏于隐微，而发于所 忽。智者避险于无形，明者 进见于未萌，方向大于方法， 做人大于做事！
喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰； 善于谋划的人，切记空想达不到目标； 拥有实干精神的人，切记选对方向比 努力做事重要。不要以为建起城市你 就能定居；不要以为播下种子你就能 收获；不要以为登上顶峰你就能征服； 不要以为堵住别人的嘴，你听到的就 是赞扬声。
把自己当成大树，便时时有被狂风刮倒 的忧愁；把自己当作棵幼苗，便时时会 享受阳光雨露。青涩，便成长；熟透， 便腐烂。生活要追求四度空间：宽度、 深度、热度、速度；工作要形成五动个 性：主动、行动、生动、带动、感动； 人生须明确一个观念：只有缩短成功的 日后，贫穷是脑袋贫穷。 许多人，不是没有好机会，而是没有 好观念。不是不接受新观念，而是不 愿抛弃旧观念。信念改变思维，思维 改变心态，心态改变行动，行动改变 习惯，习惯改变性格，性格改变命运。 要改变命运，先确立信念。
方法比努力重要
方法比努力重要
我们常常听到一句话：“方法比努力重要。
”这句话表达的是，在取得成功的过程中，选择正确的方法比单纯依靠努力更为重要。
虽然努力是实现目标的基石，但如果没有明确的方向和有效的方法，努力可能会变得盲目而无效。
一种常见的例子是，许多人为了减肥而不断努力锻炼，却没有掌握正确的饮食和运动方式。
结果导致他们花费大量的时间和精力，却看不到明显的成果。
相比之下，那些选择了科学合理的减肥方法，往往能够更快地达到理想的身材。
同样，学习也是如此。
学生们花费大量时间刻苦学习，但有些人在考试中仍然不如其他同学。
这是因为他们没有采用适合自己的学习方法。
对于每个人来说，有效的学习方法可能不尽相同，有些人擅长听课，有些人擅长阅读，而有些人则更擅长做题。
只有找到适合自己的方法，才能事半功倍地学习。
在工作中，方法的选择也对于事业发展至关重要。
一位想要提升自己职业技能的员工，如果只是一味地奋力工作，可能只会陷入固定模式中，无法突破自我。
而那些善于学习行业前沿知识、掌握高效工作方法的人，则能够更好地应对工作场景中的各种挑战，取得更大的成就。
当然，我们并不是要否认努力的重要性。
努力和方法是相辅相成的。
只有在持续努力的基础上，选择适合自己的方法，才能更好地发挥出个人的潜力，并实现自己的目标。
因此，我们应
该相信：“方法和努力同样重要。
”只有这样，我们才能更加理性地思考如何提高自己，实现更多的成功。
富有人生哲理的句子思路决定出路观念决定方向性格决定命运
富有人生哲理的句子-思路决定出路-观念决定方向-性格决定命运————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:1．思路决定出路，观念决定方向,性格决定命运，生活方式决定健康!２. 表面上缺的是金钱,本质上缺的是观念,命运里缺的是选择,骨子里缺的是勇气,肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变！3. 落后是观念落后,贫穷是脑袋贫穷。
许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。
不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！ﻫ4. 信念改变思维,思维改变心态,心态改变行动，行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。
要改变命运,先确立信念!5. 心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。
要想活出尊严,展现不凡，只有改变观念,敢于和命运抗争！ﻫ６. 习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。
人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!７．人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。
当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看8. 你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方,看你去的方向。
方向不对，努力白费！ﻫ人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。
人只要不失去方向,就永远不会失去自己！9. 这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。
当你在占有这个优势时，必须争取主动,再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！１０.提出问题远比解决问题难，因为解决问题是技术性的，而提出问题则是革命性的。
我们身边并不缺少财富,而是缺少发现财富的眼光！ﻫﻫ１1．观念改变并未改变事物本身,改变的只是对事物的认识，但观念可以改变人，人可以改12. 改变观念,就是改变可变世界。
做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!ﻫ13.经验以改变的一切，适应不能改变的一切。
改变观念，就是推陈出新，解放思想！ﻫ固然重要，但观念的正确与否起决定作用。
方法比努力更重要例子
方法比努力更重要例子在生活中，我们经常会听到一个观点，方法比努力更重要。
这句话意味深长，它告诉我们，在追求目标的过程中，选择正确的方法比单纯的努力更为重要。
那么，到底什么是方法？为什么方法比努力更重要？下面，我将通过一些例子来详细解释这个观点。
首先，让我们以学习为例来说明方法的重要性。
假设有两个学生，他们都想在考试中取得好成绩。
学生A每天都埋头苦读，但是成绩却一直不见提高。
而学生B虽然花在学习上的时间比学生A少，但是他却善于总结归纳，善于利用各种学习方法，比如制定学习计划、做笔记、找到适合自己的学习方式等等。
结果，学生B的成绩迅速提高，而学生A却依然处于原地踏步。
这个例子告诉我们，学习方法的重要性远远超过单纯的努力。
其次，让我们以工作为例来说明方法的重要性。
假设有两个销售人员，他们都希望在工作中取得成功。
销售人员A每天都拼命地拜访客户，但是销售业绩却一直不尽如人意。
而销售人员B虽然拜访客户的次数没有销售人员A多，但是他却善于分析客户的需求，善于利用各种销售技巧，比如建立信任、提供解决方案、保持耐心等等。
结果，销售人员B的业绩迅速提高，而销售人员A却依然处于原地踏步。
这个例子告诉我们，在工作中，选择正确的方法比单纯的努力更为重要。
再次，让我们以健身为例来说明方法的重要性。
假设有两个人，他们都希望拥有健康的体魄。
健身者A每天都拼命地进行重复性的训练，但是身体状况却一直没有明显改善。
而健身者B虽然训练的时间没有健身者A长，但是他却善于制定科学的训练计划，善于利用各种健身器械，比如哑铃、杠铃、拉力器等等。
结果，健身者B的身体状况迅速改善，而健身者A却依然处于原地踏步。
这个例子告诉我们，在健身中，选择正确的方法比单纯的努力更为重要。
综上所述，方法比努力更重要这句话并非空穴来风，而是有着深刻的道理。
在追求目标的过程中，我们不仅要努力，更要选择正确的方法。
只有在方法和努力的双重作用下，我们才能取得真正的成功。
方法比努力重要三段话
方法比努力重要三段话方法比努力重要，这是一个很常见的论点。
尤其在现代社会，人们越来越注重效率和效果，更加追求科学和系统的方法，来实现自己的目标。
下面将从三个方面来探讨方法比努力重要的原因。
第一，方法可以节省时间。
当我们没有正确的方法时，我们往往需要花费更长的时间去完成任务。
而当我们掌握了正确的方法，我们就可以更快速、更高效地完成工作。
例如：当你需要减肥时，如果你没有正确的减肥方法，那么你可能会花费数月时间，才能达到自己的目标。
但是，如果你掌握了科学的减肥方法，你可以在更短的时间内达到减肥的目标。
第二，方法可以提高效果。
正确的方法可以让我们更有效地实现目标。
如果我们没有正确的方法，我们可能会走弯路，甚至得到与我们预期相反的结果。
而当我们掌握了正确的方法，我们就可以在更短的时间内，更好地实现我们的目标。
例如：当你想要提高英语口语时，如果你没有正确的学习方法，你可能会学习很长时间，但是你的英语口语并没有明显的提高。
但是，如果你掌握了正确的学习方法，你可以在更短的时间内，取得更好的英语口语成绩。
第三，方法可以减少失败率。
当我们没有正确的方法时，我们往往会遇到很多困难和挫折。
这会让我们感到沮丧和无助。
但是，当我们掌握了正确的方法，我们就可以避免很多错误和挫折，减少失败率。
例如：当你要投资时，如果你没有正确的投资方法，你可能会遇到很多亏损和风险。
但是，如果你掌握了正确的投资方法，你可以避免很多亏损和风险，提高投资成功率。
总之，方法比努力重要的原因是多方面的，这些原因都与科学、高效、系统有关。
因此，我们应该注重方法的学习和掌握，才能更好地实现自己的目标。
方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!
清华校长的忠告清华大学校长曾经给毕业生说过这样的一段话：未来的世界时，方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要！方向比努力重要未来的世界，充满了不确定性和风险性，谁能够在有限的时间和空间里尽早地做出正确方向的选择，那么谁就将成为这个领域的领头羊，专家或者权威：方向比努力重要，现在是讲究绩效的时代，公司、企业、政府，需要的是有能力且能与企业方向共同发展的人，而不是一味努力但却南辕北辙的人。
自己适合哪些行业、哪些职业，有很多东西是先天决定的，只充分发掘自己的潜力，而不是总与自己的弱点对抗，一个人才能做出成绩。
方向不对，再努力，再辛苦，你也很难成为你想成为的那种人。
能力比知识重要知识在一个人的构架里只是表面的东西，就相当于有些人可以在答卷上回答如何管理企业，如何解决棘手的问题，如何当好市长等等，但是在现实面前，他们却显得毫无头绪，不知所措。
现在很多企业在研究能力模型，从能力的角度来观察应聘者能否胜任岗位。
当然高能力不能和高绩效直接挂钩，能力的发挥也是在一定的机制、环境、工作内容与职责之内的，没有这些平台与环境，再高的能力也只能被尘封。
健康比成绩重要成绩只能代表过去，这是很多人已经认同的一句话。
进入一个工作单位，就预示着新的竞赛，新的起跑线，没有健康的身心，如何应对变幻莫测的市场环境和人生变革，如何应对工作压力和个人成就欲得矛盾？而且，在现代社会拥有强健的身体已经不是最重要的，健康的心理越来越被提上日程。
处理复杂的人际关系，承受挫折与痛苦，缓解压力与抑郁，这些都将成为工薪族乃至学生们常常面对的问题。
为了防止英年早逝，过劳死，还是多注意一下身体和心理的健康投资吧。
生活比文凭重要?记得去年在人大听一个教授讲管理学基础课，他说你们虽然都是研究生，但很多人本质上还是农民！大家惊愕，窃窃私语。
他说你们为什么读研究生，很多人是不是想找个好工作，找好工作为了什么，为了找个好老婆，吃喝住行都不错，然后生孩子，为了孩子的前途更光明，这些不就是农民的朴素想法吗？什么时候你能突破这种思维模式，你就超脱了。
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方向比努力重要方法比知识重要
“如何围绕教材启发的教，指导学生钻研课本自主得学。
”在这个论题中，“启发的教，指导自主的学”是关键，我认为，要想成为一名名师，关键不在于你的知识有多么的渊博；你的课堂表演有多么的精彩；你的成绩有多么的优秀。
而是要看你培养的学生学习能力的强弱。
“授之以渔，不如授之以鱼。
”教给学生好的学习方法才是关键。
首先要培养学生学习的兴趣，孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”实践证明，兴趣对学习的成功起到了十分重要的作用。
我们现在所采用的“先学后导，分层训练”这一教学模式，兴趣在其中占有至关重要的作用。
这一模式可以培养学生的自学能力。
学生自主得学，我把它分为课前自学（课前预习）和课中自学（课堂学中质疑，交流）两个部分。
下面我就以《触摸春天》一课为例，谈谈我在教学中是如何启发引导学生自主得学。
一、课前自学（课前预习：读文本，知大意，搜集相关资料。
）
《触摸春天》一课是人教版实验教材语文四年级下册第五组的一篇精读课文。
这篇课文真切的描写了一个叫安静的盲童，在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶，并将蝴蝶放飞的故事，表达了盲童热爱生活，珍爱生命的强烈追求。
本课所在的第五单元课文都是围绕“生命”这一专题展开的，“生命”这一概念对小学四年级学生来说较抽象，要从中真正体会安静对生命的热爱这一主题，难度较大。
所以，我就设计了在课前让学生熟读文本，了解课文大意，然后搜集类似于这一主题的资料，例如现实生活中的一些实例，我们熟知的一些残疾人的相关事迹。
通过课前对文本的了解，对相关资料的搜集过程，让学生对“珍爱生命”这一主题有初步的理解，把这一主题在课前就渗透进他们的主观意识之中，为教学好这一课打好基础。
二、课中自学（学中质疑、交流）
有了课前预习中打好的基础，学生对文本大意已有所了解，在教学课文初，先让学生再读课文。
这次的读不同于课前读，再读课文前，要提出再读文本的要求，让学生带着问题去读，例如说说课文的大意，圈画出自己不懂的或优美的句子等。
在设计《触摸春天》一课时，我出示了两个再读要求：
1、自由读课文，找一找安静创造了哪些奇迹？并旁注自己的感受。
然后在小组内交流。
2、圈画出含义深刻的、自己不理解的句子，以备全班交流时解答。
通过让学生再读质疑，进一步感悟文本反映的主题。
在这一环节中，充分利用小组交流，互谈感受这一举措，大大的提高了学生自主学习的主动性。
发挥了课改中提到的“让学生成为课堂的主体”这一理念。
给学生充分的自主探究的空
间。
让学生充分发挥自由辩论的潜能。
学生有了很好的自主学习方法，并不代表我们老师就可以放手不管。
对于文章反映的主题，文中含义深刻的句子，人物的心灵感应等，我们还要正确的启发学生，引导他们感悟其中的深意。
三、浅入深出，逐层启发引导。
《触摸春天》这篇文章，最大的特点就是浅入深出，用浅显的文字表达深意。
所以在教学这一课时，要做到循序渐进的引导，从已知导入未知，从浅显到深奥，需要一个启发的过程。
启发的关键在于“浅入深出”地恰当的设计问题，利用这些问题因势利导的启发学生。
《触摸春天》这篇文章对于四年级的学生来说，，主题隐藏得较深，理解难度较大。
我在设计这节课时，主要抓住了两点，一是读，以读促悟，自读自悟；二是抓重点句子，剖析句子，悟出其中的含义。
围绕“安静创造了哪些奇迹”这个话题，让学生采用自读、齐读、小组读、展示读、想想作者此刻的感情读等多种方法，让学生熟读文本，了解内容，寻找文中最为关键的词语或段落，引领学生调用自己已有的资料知识去理解课文所提供的信息进行匹配，重组。
在剖析重点句子时，我出示了一些关键性的句子，并由浅入深设置问题，循序引导。
如：句子一：“安静在花丛中穿梭。
她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。
”
我提出问题：“为什么你认为这是个奇迹？”学生可能会回答：“因为她是一个盲女孩，却能在花丛中走得很流畅。
”引导学生抓住“流畅”一词，让学生感受一个盲童能够在花丛中穿梭，说明她对生活的热爱，同时指导学生读出这种热爱之情。
句子二：A、“她慢慢的伸出双手，在花香的引导下，极其准确的伸向一朵沾着露珠的月季花。
”
B、“她伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。
”让学生比较朗读，说说哪句更好，在比较中体会作者用词的准确性和感受安静创造的奇迹，并想象作者此时的神态，同时读出作者的惊讶。
句子三：“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
蝴蝶在她手指尖扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
”
先让学生说说对“竟然”的理解，可以换成什么词？用“竟然”来说一句话。
通过这个过程既对学生进行了词句的训练，又让学生感受到这是一个奇迹。
接着我说：“现在大家都安静，请闭上眼睛，伸出双手，边听老师的朗读边想象做动作，说一说你感受到了什么”？这一环节的安排让学生亲身体验一下安静当时的感受，使学生与安静产生情感上的共鸣，了解到正是因为安静对春天对大自然的热爱才使她抓住了这美好的瞬间。
句子四：“这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
”
提出问题：“这是一个什么样的地方？”这一设计可以充分发挥学生的想象力，让学生再次深入安静的内心，去体会她多姿多彩的内心世界。
这一板块的设计，不但体现了学生自主学习的特点，同时也考验了老师的逐层引导能力，所以具有较大的开放性，同时也紧紧抓住了“先学后导？分层训练”这一模式的“学、导”两个重要环节。
有了对文本的深入理解还不够，要让学生感受生命的美好，并激发他们对生命的珍爱，这才是我们真正的教学目的。
所以，我又设计了“情感升华”这一环节，让学生畅谈学后的感受，并结合课前搜集到的一些实例、故事来谈谈对“珍爱生命？热爱生活”这一主题的一些设想。
这一板块的设计，为学生与文本之间架起了一座心灵对话的桥梁，使学生得到情感上的熏陶，从而明白：每个人都有自己存在的价值，残疾人也不例外！这样就自然地突破了文本的难点。
以上就是我结合平时教学实践，围绕《触摸春天》一课，浅谈了自己在教学中如何围绕教材启发的教，指导学生钻研课本自主地学的点滴之谈，如有不足之处，敬请指正。