部编版四年级语文上册习作同步训练(精品)

◎习作训练1：（20分）
大自然是如此奇妙，日出的壮丽，雾霭的飘渺，晚霞的瑰丽，星空的浩瀚……在你的家乡也一定有许多令你印象最深刻的美景，如春天绿油油的麦田，夏天清澈的小河，秋天金黄的落叶，冬天白茫茫的雪地。

你一定留心观察过一种自然景观，题目自拟，把它写下来，注意突出它的奇妙之处。

要求：题目自拟，内容具体，条理清楚，语句通顺，要有真实情感，努力做到有创意；字迹工整，字数不少于350字。

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◎习作训练2：（20分）
同学们，你们一定有许多喜欢的小动物吧，比如漂亮的孔雀、聪明的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、威严的老虎、温驯的小鹿、可爱的松鼠……请你选择几种喜欢的动物，想想这些动物之间会发生什么事，大胆展开想象，编写一个童话故事。

要求：题目自拟，内容具体，条理清楚，语句通顺，要有真实情感，努力做到有创意；字迹工整，字数不少于350字。

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◎习作训练3：（20分）
请你留心观察蚂蚁搬家或者蜘蛛结网，看看有什么新的发现。

把你的观察详细地记录下来。

要求：题目自拟，内容具体，条理清楚，语句通顺，要有真实情感，努力做到有创意；字迹工整，字数不少于350字。

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◎习作训练4：（20分）
金秋送爽！秋天，正是交流的好时机。

你一定也和朋友或者家人一起郊外游过，请你以“那一次的郊游”为题，写一写你郊游时所看到的、闻到的、听到的……美丽景象。

要求：先补充题目；内容具体，条理清楚，语句通顺，要有真实情感，努力做到有创意，详略得当；字迹工整，字数不少于350字。

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◎习作训练5：（20分）
在你的生活中，有没有陪伴你度过美好时光的“好伙伴”，如你的文具、小伙伴、小动物……请以“我们”为题写一写你们之间的故事。

要求：先补充题目；内容具体，条理清楚，语句通顺，要有真实情感，努力做到有创意，详略得当；字迹工整，字数不少于350字。

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◎习作训练6：（20分）
生活中有令你快乐的事，也有令你悲伤的事。

请你选一件写一写。

（按照事情的发展顺序来写）
要求：题目自拟，内容具体，条理清楚，语句通顺，要有真实情感，努力做到有创意；字迹工整，字数不少于350字。

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◎习作训练7：（20分）
从小到大你一定参加过各种各样的比赛，请你写一写令你印象最深刻的一次。

注意把比赛过程写清楚，特别是人物心情的变化。

要求：题目自拟，内容具体，条理清楚，语句通顺，要有真实情感，努力做到有创意；字迹工整，字数不少于350字。

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◎习作训练8：（20分）
题目：给的一封信
书信是人类交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。

请你拿起笔向你身边的亲朋好友说说你的快乐、烦恼……
要求：先补充题目；格式正确，内容具体，条理清楚，语句通顺，要有真实情感，努力做到有创意，详略得当；字迹工整，字数不少于350字。

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◎习作训练9：（20分）
你还记得第一次上台表演的情景吗？你当时的心情是怎么样呢？选一次表演经历写下来，注意写清楚表演的经过和当时的感受。

要求：题目自拟，内容具体，条理清楚，语句通顺，要有真实情感，努力做到有创意；字迹工整，字数不少于350字。

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◎习作训练10：（20分）
生活中，你一定也像“鹰背上的小鸟”一样得到过别人的帮助。

今天，我们借此机会，向那些曾经帮助过你的人表示感谢。

要求：题目自拟，内容具体，条理清楚，语句通顺，要有真实情感，努力做到有创意；字迹工整，字数不少于350字。

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◎习作训练11：（20分）
请你选择一件你成长过程中印象最深刻的故事，以书信的形式写给你的亲人或者朋友……。

要求：题目自拟，内容具体，条理清楚，语句通顺，要有真实情感，努力做到有创意；字迹工整，字数不少于350字。

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