二年级语文基础知识强化训练.doc
部编版二年级语文下册第二单元基础知识复习训练(附答案) (2)
部编版二年级语文下册第二单元基础知识复习训练一、下列加点字的读音，全部正确的一项是（）①踏．青（tà）花瓣．（biàn）②地毯．（tǎn）曾经（zēｎɡ）③寻觅．（mì）广泛．（fàn）④饲．养（cì）泥泞．（nìng）二、读拼音，写词语。
zuótiān wēn nuǎn gān tián sǎshuǐgōng jù（）（）（）（）（）měi wèi mào yǔbái cài láo dòng jǐng sè（）（）（）（）（）三、加加减减，组字再组词。
（口）＋未→（）（）（艹）＋采→（）（）（湾）－氵→（）（）（球）－王→（）（）四、照样子，选一选。
（填序号）①晶莹②温暖③弯弯④迷人⑤碧绿⑥蒙蒙（⑤）的河水（）的露珠（）的细雨（）的景色（）的春风（）的小路五、照样子，写一写。
1.例：小河一条小河一条清澈的小河枝条 ____________ ________________________马 ____________ ________________________2.例：碧绿碧绿（表示颜色）____________ ____________ ____________六、按要求完成下列句子练习。
1.郊外我们一起到散步去（连词成句，注意加上标点）_______________________________________________________________________2.妹妹跨上马。
（把句子写具体）_______________________________________________________________________3.天上的云雪白雪白的，好像．．一群小绵羊。
（用加点的词语写句子）天上的云一团一团的，好像_______________________________________________。
部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题(含答案)
部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题（含答案）1．根据课文内容填空。
（1）“坐井观天”的意思是________，我们要像小鸟那样________。
（2）寒号鸟因为________而冻死在窝里，而喜鹊在冬天到来前就开始________，冬天就能在________的窝里过冬。
喜鹊说的“________，________”对我有很大影响。
（3）种葫芦的人不懂得________和________之间的联系，所以不去治________上的蚜虫，最后________全落了。
2．读句子，完成练习。
（1）将“好事”和“坏事”这一对反义词填在下面的括号里。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋，（______）有时也能变成（______）。
（2）这句话的意思是（______）。
①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。
②事情弄糟了并不可怕，重要的是我们要肯动脑筋，想办法把坏事变成好事。
3．我会查字典填空。
4．换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
篇——（_______）（________）站——（_____）（_______）胆——（______）（________）择——（_____）（________）5．我能按要求写词语。
（1）照样子，在括号里填上恰当的词语。
例：（可爱）的风娃娃（_______________）的眼睛（______________）的家（2）例：冷得像冰窖热得像（___________）（___________）像（________）（3）例：大——小离（lí）开——（_______）开心——（________）方——（_______）6．课文内容填空：1.《夜宿山寺》是____代诗人____所作。
直接描写山寺很高的诗句是________，______________。
2.《敕勒歌》是____民歌。
把天空比喻成蒙古包的诗句是______，______。
部编版二年级语文下学期期末知识点整理复习专项基础练习及答案
部编版二年级语文下学期期末知识点整理复习专项基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
nán guābùfēn jùshízuòwèiměi tiān shàng shēng xiǎo gǒu wén míng2. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。
guóqíhún shēn lún chuán chèng gǎnzhézhǐpíng jiǎng ài dài wūdǐng3. 看拼音，写汉字。
注意把字写得正确、美观。
bào zhǐhǎi yáng cāng máng zhǎn xiàn qíng lǎngzhīshi sàn bùqíguài chéng shìpíng jiǎng4. 看拼音，写词语，注意写得正确、端正。
dùpílǎo shīchéng shìzāi nàn sàn bù（________）（________）（________）（________）（________）hēshuǐshíwùpéng you zhīshi míng shèng （________）（________）（________）（________）（________）形近字词5. 比一比，再组词。
吵（__________）厅（__________）检（__________）转（__________）抄（__________）历（__________）捡（__________）传（__________）受（__________）爪（__________）拌（__________）练（__________）爱（__________）瓜（__________）伴（__________）炼（__________）6. 比一比，再组词。
部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题(含答案)
部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题（含答案）1．读句子，看拼音写汉字。
bàng wǎn_________，妈妈dài wǒ _________ 去公园散步。
好多的花呀！五颜六色的。
我置身于花的hǎi yáng____________中，这时，我真想biànchéng____________ 一只小蝴蝶，gěi____ 花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。
2．读句子，看拼音写汉字。
①cóng lín______shēn chù________传来一阵gē shēng________。
②动物园里的liù______只xióng māo_____成为了好péng yǒu_____。
3．给加点的字注音。
扎．风筝（______）松鼠．（______）漂．流（______）4．看拼音，写词语。
zhǐ chuán sōng guǒ sōng shǔ chǎo jià（__________）（__________）（__________）（__________）zhù fú zhé zhǐ zhuā zhù dàn shì（__________）（__________）（__________）（__________）5．给下面的句子加上合适的标点符号。
（1）秋天来了___飘落的树叶真美啊___（2）我们去小河边秋游___看到很多小鱼快活地游来游去___（3）这路边的野花真好看___是什么花呢___6．辨字组词。
于（______）干（______）岸（______）屋（______）敢（______）散（______）7．先补充词语，再完成练习。
千言（______）语甜（______）蜜语不言（______）语（______）言寡语只言（______）语豪言（______）语1.我还能写一个含有数字的四字词语：________。
二年级语文下册1-12课基础知识、积累运用练习题
二年级语文下册1.古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√” 。
化妆．(zhu ā n g zu ā n g ) 绦．(ti áo t āo) 裁．剪(c áich ái)2 .读拼音写词语。
g ǔ sh ī c ūn j ū ér t óng bì y ù（ ） （ ） （ ） （ ）hu à zhu ān g l ǜ s è y ǔs ī ji ǎn d āo （ ） （ ） （ ） （ ） 3.组词诗（ ）村（ ）童（ ）妆（ ）剪（ ）寺（ ）材（ ）重（ ）状（ ）前（ ）4. 填空（1）.《村居》的作者是 代诗人 。
这首诗描写春天美景的诗句是 ， 。
描写儿童活动的诗句是 ， 。
（2）.《咏柳》这首诗的作者是 代诗人 。
诗中写柳枝很柔美的诗句是 ， 。
诗中用了 的修辞手法，把 比作 ，把 比作 。
2. 找春天1. 看拼音写词语X ún zh ǎo g ū niang l ǐu zh ī t áo hu ā（ ） （ ） （ ） （ ）x ìng hu ā ch ūn ti ān y ě hu ā ch ōng d òng （ ） （ ） （ ） （ ） t ù zi s ǎo d àng tu ō di ào h ài x īu（ ） （ ）（ ） （ ）2．找出选文中 AABB 式的词语写下来。
再照样子写一个____________ ____________ ___________ _____________ 2.选文多处运用了比喻的修辞方法。
找出一句抄下来这句话是把比作。
4.读一读，连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声小溪探出头来春天的音符树木一朵两朵春天的眉毛5.选词填空。
( 只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了！我们__了她，我们__了她，我们了她，我们__了她。
新部编人教版二年级下册语文句子强化练习及答案
新部编人教版二年级下册语文句子强化练习及答案一、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
二、句子练习。
1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。
（改成“被”字句）_______________________________2.连词成句，并打上标点符号。
（1）迷路的抱着孩子雷锋叔叔_______________________________（2）温暖的四处寻觅我们乘着春风________________________________3. 照样子，写句子。
（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_____________像__________________ 。
（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。
__________一边 ________________，一边 _______________。
三、按要求完成句子。
①用加点的词语写句子例：爷爷一边．．看报纸。
．．晒太阳，一边_______________________________________________________。
例：枝叶向四面展开，好像．．搭起了绿色的凉棚。
_________________________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，意思不变。
最新部编版二年级语文上册句子强化练习及答案
最新部编版二年级语文上册句子强化练习及答案一、读一读，根据提示部分，仿照例句写一写。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（提示：“一大片”写数量多，“五颜六色”形容颜色多，好看。
）（1）门前__________________________________________________。
（2）公园里________________________________________________。
二、用带点的字写句子。
(1)音乐课上，老师一会儿．．．歌唱，一会儿．．．跳舞。
______________________________________(2)愉快的周末，我有时候．．．看课外书，有时候．．．打羽毛球。
______________________________________(3)大象到底．．有多重呢？______________到底____________________？(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（仿写句子）玩具店玩具可多了，有小汽车、坦克、_________、_________各式各样，____________。
三、按要求写句子。
1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。
（用加点的词语写句子）____________________________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_______________________________________四、按要求写句子。
部编版二年级语文下册第一单元基础知识复习训练(附答案)
部编版二年级语文下册第一单元基础知识复习训练一、用“√”给加点字选择正确的读音。
吹拂．（fúfó）丝绦．（ｔāo tiáo）包裹．（gǒu guǒ）嫩．芽（nèn nèng）河堤．（tídī）漏．掉（lùlòu）茁．壮（zhuózháo）绚．丽（xún xuàn）二、读拼音，写词语。
gǔshīshān cūn yuán lái táo huāér tóng （）（）（）（）（）zhíshùbìlǜxún zhǎo yóu júgūniang（）（）（）（）（）三、比一比，再组词。
杏（）桃（）休（）注（）剪（）古（）跳（）体（）住（）前（）四、在括号里填上恰当的词语。
（）的天空（）的云朵（）的田野（）的笑容（）的风景（）的日子五、把下面的词语补充完整。
（）（）拂面万里（）（）五颜（）（）引人（）（）六、按要求完成下列句子练习。
1.山坡上我们在植树（连词成句，注意加上标点）_________________________________________________________________________2.门前开着一大片五颜六色．．．．的鲜花。
（用加点的词语写句子）天空中_____________________五颜六色的_________________________________。
3.邓爷爷走过去把树苗扶正。
（改为“被”字句）_________________________________________________________________________4.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写句子）小鸟在树上唱着歌，_____________________________________________________七、根据所学知识填空。
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二年级语文基础知识强化训练（2）
1 .下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）
A.鹿(do)战跛（bo）脚鞭笞(chi) 三年五载（zdi）
B.缉(ji)拿标识(shl) 呜咽（ye）觥（gong）筹交
错
C.答应(da) 皈(gul)依枕藉Qi）装模作样（mil）
D.桎梏（kti）船舷（xidn）
2.下列词语中没有错别字的一组是星宿(xiu)
()
同仇敌忤
（kai）
A . 斡旋蝇营狗苟不容置喙、jdl _1-匕
您天大力
B . 剽窃未雨绸缪故技重演常年累
C . 贸然向隅而泣炙手可热源远流
长
D . 联袂毋用置疑摩肩接I®弱不经
风
3.依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
（1）近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头得到了有效。
（2）小说中的典型形象虽然有生活的，但仍属
于虚构的形象。
（3）出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人,责任。
（4）正确与错误之间的,有时并不是一下了就能分清的。
A.遏止原形推脱界限
B.遏制原型推脱界限
C.遏止原形推托界线
D.遏制原型推托界线
4.下列各句中没有语病的一句是（）
A.对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告法院, 以求公正。
B.有时候示弱不是一种软弱的表现，相反却可称作是一种人生的智慧和清醒令人感慨的。
C.越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款
的将近一半以上作为创业的启动资金。
D.据报道，北京将投资167亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方
案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的B方案。
5.下列加点的成语使用恰当的一项是（）
A.经北京宣武医院精心治疗，香港风凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死
回生，苏醒过来并能开口说话了。
B.再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个口日夜夜，好像漫长得长，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。
C.人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取
教训。
D.有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假
难辨，莫衷一是。
6.下列各句中标点符号使用正确的一项是（）
A.这件事是让你去做好呢？还是让我去做好呢？
B.你要不断进步、识字、生产。
C.张华考上北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当佬货员：我们都有光明的前途。
D. tai家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样，“形种兼备，充满生机。
”
7.阅读下面的词，完成后面的问题。
（6分）
昭君怨郑域
道是春来花未，道是雪来香异。
竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。
两地不同栽，一般开。
（1）这首词上阕吟讪的具体是什么？是从哪几个方面来写的？
（2）这首词下阕，用了什么手法？表现了什么思想?
8.提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。
（不超过8个字）（4分）
莫斯科大学物理系教授贝舍发现，用于顺势疗法的药物氯化纳（普通食盐）溶液的某些物理性质发生了变化，可能与稀释过程中的强烈振动有关，而在极微量的溶液中，振动只作用于水。
为了验证这一点,研究人员进一步测量了蒸馅水连续稀释在水中后的溶液光谱，发现这样的水溶液光谱与盐溶液光谱不同：随着不断对蒸偏不的稀释，蒸偏水溶液的光谱在减弱，在第11次和第12次稀释后降到了最低点。
这证明振动确实改变了蒸偏水的性质。
答：关键词：口口口口口口口口
9.仿照下面这个句子，另写一个句子。
要求：合理依托一自然物，有意趣，结构大致相似，不求字数相等。
（4分）
新月正视自己的不足，才是走向圆满的开始。
仿写：______________________________________________________________________ 10.用一句话概括下面这段文字（必须用上“圣人”、“魔鬼”这两个词，不能超过二十个字）（4分）
有个画家很想画耶稣，但苦于找不到一位纯真的人来做模特。
后来，修道院里的一位清纯质朴有着美好声誉的年轻修士使I出i家如愿以偿。
圣像完成后，画家一举成名，财源滚滚来，那位模特儿修士也获得一笔丰厚的赏金。
后来，画家觉得画了圣人耶稣，就该再画一•幅魔鬼撒旦才对。
出:上怎么会只有圣人而没有魔鬼呢？于是，画家就决定画魔鬼撒旦。
很快，他在监狱里找到了魔鬼撒旦的模特。
谁知那位即将被画成魔鬼的犯人面对画家失声痛哭道：“您以前画的圣人就是我，想不到您现在画魔鬼找的还是我！气画家大惊失色地说：“这怎么可能呢？”那人痛哭流涕地说：“我得了你那笔赏金后再也无心修道了，便一味地去寻欢作乐。
钱用光了，欲望却已遏制不住，只好去骗、去偷、去抢……最后案发被捕入狱。
”画家掷笔长叹而去。