马克思的实践观论文
《马克思主义基本原理》小论文-实践与认识的辩证关系

实践与认识的辩证关系在实践和认识的辩证关系中,马克思主义哲学首先强调实践是认识的基础,实践对认识的决定作用。
马克思主义把科学的实践观引入了认识论,并贯穿了唯物辩证法原则,创立了真正科学的认识论。
马克思主义哲学认识论的一个基本原理,突出地强调实践对认识的决定作用。
主要表现于以下几点:一、实践是认识的源泉。
毛泽东指出:“如果要直接地认识某种或某些事物,便只有亲身参加于变革现实、变革某种或某些事物的实践的斗争中,才能触到那种或那些事物的现象,也只有在亲身参加变革现实的实践的斗争中,才能暴露那种或那些事物的本质而理解它们。
这是任何人实际走着的认识路程。
”没有实践,客观事物同认识主体就不能发生任何关系,因而也就不可能有对客观事物的反映,即认识。
在我为间接经验者,在他人则仍为直接经验。
这就是说,一切知识就其最初来源而言,仍然是实践。
我国东汉时期(公元25-120年)王充在《论衡》一书中对雷电现象做过解释。
他说:“雷者,太阳之激气也。
”1752年7月,美国科学家富兰克林,在一个雷雨交加的日子里,将一条金属丝拴在风筝上,并让其与一根麻绳相连。
麻绳被雨淋湿。
当他牵绳子的手靠近腰间的钥匙时,钥匙上突然射出一串电火花。
这说明雷电是大自然中放电现象。
通过千百年来的探索和实践,人类才逐渐对雷电现象有了清晰的认识。
列宁说:“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的式固定下来。
这些式正是(而且只是),由于亿万次的重复才有先人之见的巩固性和公理的性质。
”一切的认识都是实践的结果,实践是认识的源泉。
二、实践是认识发展的动力。
这与实践是认识的源泉直接相关。
由于认识来源于实践,因而随着实践由低级到高级的发展,人的认识和知识必然也要跟着发展。
具体情形是这样的:第一,社会实践的发展,不断提出需要解决的新课题,推动着人类的认识不断发展,人们在总结实践提供的新经验基础上,提出了新理论,解决了新课题,认识也就向前发展了。
近几十年,工业农业和军事发展的需要,产生并推动了高能物理、控制论、信息论、系统论、遗传工程学、现代材料学等学科的发展。
马克思主义实践观

马克思主义实践观我对马克思主义实践观的认识马克思主义实践观是从人类社会的整体性去考虑人类社会与自然的关系,将人类社会作为一个系统,去考虑这个系统与自然界的相互作用和影响。
实践是人类社会与自然界发生相互关系的纽带和手段,既然如此,我们便要问四个问题即:人类社会与自然为何会通过实践产生关系、怎样产生关系、产生怎样的关系以及其最终导致的结果。
首先为何会通过实践产生关系,马克思主义实践观告诉我们人类能且只能通过实践活动去认识世界和改造世界,其解释是客观世界独立于人的意识之外,不以人的意志为转移,人类只有通过实践才能认识世界和改造世界,并且人类能够通过实践活动认识世界,因为世界有其客观性和规律性,这些也都是我们所能认识的,这就决定了实践观的唯物性和可知性;原初的自然界并不是完全的适合我们人类生存和满足我们的需求的,于是要通过实践对世界进行相应的改造。
然后是怎样产生关系,那就牵涉到了实践运用机制,即人类通过自身需求,制定目标方案、实施实践方案、依据方案目标进行实践控制、反馈调节,最终便是总结以为以后实践作指导,当然,这个过程肯定会是交互式的闭环反馈调节,否则就会失衡。
接着便是产生了怎样的关系,就目前而言,人类社会与自然在人类社会实践过程中所建立的关系并不恰当,环境恶化、生态危机、能源危机、水资源危机等等都是具体事实的体现,通过对历史的的总结,人类社会与自然的合理关系应该是平衡的,即其中要有一个度,而不是人类驾驭自然抑或人类人类坚决不能亵渎自然,当然,这个度,也是要通过人的具体实践经验才能很好的把握的。
最后便是最终导致的结果,这里主要指在实践过程中达到目的之外的副产物,或者说是生存需求满足后的副产物。
在实践过程中远古人类脑容量逐渐增大,心智不断发展,于是便有了现代人;在实践中对自然的认识的知识的总结和探索便有了科学,科学是对经验的超越;在实践中产生了艺术、音乐,这些是对自然界的超越;产生了宗教,这是对世俗生活的超越;产生了真、善、美、君子和西方所谓的绅士,这是对人性的超越,我们可以这样说,远古人类在长期的进化实践和劳动过程中逐渐形成了原初的善恶对错真假观念,这也就是我们现在意义上道德的雏形。
马克思主义实践观的认识

马克思主义实践观的认识咱今儿个就来唠唠马克思主义实践观的认识,这可不是什么高大上的理论课,而是咱老百姓的日常生活指南。
你想啊,马克思主义实践观到底是个啥玩意儿?简单来说,就是说咱干啥事儿都得先动起来,先实践,再总结经验。
就像咱小时候学骑自行车,你得先骑上试试,摔几回,磕几下,才能找到平衡感嘛。
记得那会儿,刚搬到城里住,家里买了辆新自行车。
我爸说:“儿子,骑车这事儿,得先骑起来,摔了再爬起来。
”我那时候还小,心想这不就是瞎胡闹嘛?可后来一骑,嘿,还真是个道理。
你看,马克思主义实践观不就是这个意思吗?咱再举个例子,你看那些大厨,他们做菜也是先试试手艺,再慢慢改进。
头一回做菜,肯定会搞得一塌糊涂,盐放多了,糖放少了,搞得跟化学实验似的。
可他们不气馁,继续试,继续改,慢慢的,菜做得越来越好吃。
实践出真知啊!还有那些搞科研的,马克思主义实践观在他们身上体现得淋漓尽致。
你看爱迪生发明灯泡,试了多少次?上千次吧?他每失败一次,就离成功更近一步。
这不就是实践中的不断总结改进嘛?咱再聊聊日常生活中的小事儿。
你看那些种菜的农民伯伯,他们种地也是实践得来的经验。
头一年种的菜可能长得跟个小豆芽似的,第二年就知道该多施肥,第三年就知道该怎么防虫害。
实践让他们的菜越种越好,收成也越来越多。
说到这儿,你可能觉得马克思主义实践观离咱挺远的,其实不然。
咱每天做的事情,哪个不是实践的过程?你看,咱做饭、洗衣服、修理家电,哪个不是先干了再总结经验?比如说,咱家那洗衣机坏了,我爸说:“儿子,别急,先试试看。
”我一听,心想这不是瞎胡闹嘛?可我爸硬是自己动手拆了洗衣机,研究了半天,最后发现是排水管堵了,通了一下就好了。
这不就是实践出真知嘛?还有那些写小说的作家,他们也得先写出来,再修改,再写再改。
头一稿可能写得跟流水账似的,改了又改,最后才成了一部好小说。
这不就是实践中的不断总结和改进吗?你看,马克思主义实践观不单单是书本上的理论,它就活生生地在咱的生活中。
实践的观点论文

试论马克思主义哲学“实践的观点”及其方法论意义【摘要】实践的观点”是马克思主义哲学首要的和基本的观点,是马克思主义哲学理论体系的基础和核心。
那么,在实践活动的基础上去理解物质世界,对人们更好地认识世界和改造世界具有重要的意义。
【关键词】马克思实践观方法论意义实践性是马克思主义哲学最显著的特点,实践的观点是马克思主义哲学的核心观点。
在众多教科书和相关文献资料中,都强调马克思主义实践的观点,并且说明了实践的含义。
但对于究竟什么是“实践的观点”,这一关键的问题,大多数的资料都未曾说明。
实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。
那么,全面地理解马克思主义“实践的观点”,明确揭示和阐明马克思主义“实践的观点”蕴含的方法论意义是十分有必要的。
在《1844 年经济学哲学稿》中,马克思的实践观思想初步形成。
在《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》中最终形成。
其中,在《关于费尔巴哈的提纲》中,实践马克思认为“社会生活在本质上是实践的”。
马克思实践观表明,实践就是人类为了自身的生存和发展所进行能动地探索、改造和利用客观世界的物质性、社会历史活动。
实践具有以下四个基本特点:一是物质性,实践有物质生产实践、社会政治实践、精神生产实践等基本种类。
无论哪种实践都是为了获取物质生活资料。
二是能动性,改造和探索物质世界的实践活动是人有意识、有目的的活动,是人区别于动物的适应环境的本能活动的标志。
三是社会历史性,人们的实践不是孤立的个人活动,而是结成一定的社会关系才能从事实践活动,不同历史阶段上的实践内容、规模和水平是各不相同的。
四是创造性,实践是以人为主体的,具有主观能动性,是人自觉地改造物质世界的创造性活动。
马克思在《资本论》中以明确和精炼的语言概括了实践的过程和构成要素,实际上是从劳动的过程和要素的角度为实践做了科学规定。
他指出:“劳动首先是人和自然之间的过程。
是人以自身的活动引起、调整和控制人和自然之间的物质变换过程。
浅谈马克思主义实践观在新时代的价值

浅谈马克思主义实践观在新时代的价值马克思主义实践观是马克思主义基本原理之一,它强调实践的基础性、决定性和能动性。
在新时代,马克思主义实践观的价值依然十分重要,它具有以下几方面的意义。
首先,马克思主义实践观强调实践的基础性和决定性。
实践是认识对象的来源和检验真理的唯一标准。
在新时代,我国经济社会发展面临着新的问题和挑战,只有通过实践,才能发现、理解和解决这些问题。
比如,在经济发展中,需要通过实践不断探索新的经济模式和发展路径,实践才能不断推动理论创新和实践创新。
其次,马克思主义实践观强调实践的能动性。
实践不仅是对客观规律的被动接受,更是通过人的活动去主动改变客观世界。
在新时代,我国面临着转型升级的任务,需要通过实践来推动创新和转型。
实践能动性的发挥,可以激发人们的创造力和创新能力,推动社会各个领域的发展和进步。
再次,马克思主义实践观强调实践的辩证性。
实践体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的核心观点,即主观能动性和客观规律性的统一。
在新时代,我国社会矛盾更加复杂和多样化,只有通过实践才能准确把握社会矛盾的本质和规律,从而找到解决问题的办法。
同时,实践的辩证性也要求我们在实践中不断总结经验,不断进行反思和改进,确保实践的正确性和有效性。
最后,马克思主义实践观强调实践的社会性。
实践不是个体行为,而是社会行为。
“实践者”是社会成员,实践的结果也是社会共同的成果。
在新时代,我国经济社会发展需要通过广泛而深入的实践来实现,需要各个社会成员的共同努力和参与。
实践的社会性要求我们在实践中注重团结合作和互助共赢,形成良好的实践合力。
综上所述,马克思主义实践观在新时代的价值依然不可忽视。
在新时代,我们需要坚持以实践为基础和决定的认识论,通过实践来推动理论的创新和实践的创新。
通过发挥实践的能动性,积极推动创新和转型。
通过实践的辩证性,准确把握社会矛盾的本质和规律。
通过实践的社会性,促进社会各方面的发展和进步。
只有在马克思主义实践观的指导下,我们才能更好地适应新时代的要求,推动我国建设现代化强国的伟大事业不断向前发展。
浅析马克思主义实践观

浅析马克思主义实践观【摘要】马克思主义实践观是马克思主义理论的重要组成部分,其核心观点是实践是认识的基础和检验真理的标准。
实践与认识密不可分,只有通过实践,才能够不断深化对世界的认识,不断验证理论的正确性。
实践在马克思主义中具有重要地位,是推动社会变革和历史进步的动力源泉。
实践不仅在理论上支撑着马克思主义的发展,更在实际中引领着社会的变革。
实践是马克思主义的生命力所在,它不仅是理论的基础,更是指导社会实践,并推动社会向着更好的方向发展的重要动力。
马克思主义实践观的重要性体现在实践是认识的源泉、实践是检验真理的唯一标准以及实践对社会变革的作用等方面。
马克思主义实践观的内涵是丰富而深刻的,其理论体系在实践中得到不断升华和发展。
【关键词】马克思主义实践观、重要性、内涵、辩证关系、真理、标准、地位、社会变革、生命力1. 引言1.1 马克思主义实践观的重要性马克思主义实践观是马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思主义思想的灵魂和核心。
它强调实践是人类认识世界、改造世界的根本活动,是认识和改造世界的统一的载体和基础。
马克思主义实践观的重要性主要体现在以下几个方面:实践是认识和改造世界的基础。
马克思主义实践观指出,人类的认识始终来源于实践,只有通过实践才能不断积累经验,开拓思维,提高认识水平。
只有通过实践去检验和修正理论,才能使理论更加贴近实际,更具有指导实践的实用性和针对性。
实践是检验真理的唯一标准。
马克思主义实践观认为,真理的标准不是书本上的理论,而是实践的实际效果。
只有在实践中不断验证、修正和发展才能找到真理,将理论转化为具有实践指导意义的东西。
马克思主义实践观的重要性在于它强调了实践对于认识和改造世界的核心地位,提出了实践是检验真理的唯一标准的原理,强调了实践在马克思主义中的地位和作用。
实践是马克思主义的生命力,也是马克思主义不断发展和壮大的源泉。
2. 正文2.1 马克思主义实践观的内涵马克思主义实践观是指马克思主义关于实践的基本认识和理论体系,是马克思主义理论体系的重要组成部分。
论马克思主义的实践观

论马克思主义的实践观马克思主义的实践观是马克思主义哲学的核心观点之一,它对于我们理解人类社会的发展、认识世界以及改造世界具有极其重要的意义。
实践,在马克思主义看来,是人类能动地改造客观世界的物质活动。
它具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性等特点。
直接现实性意味着实践能够将人们头脑中的观念直接转化为现实的存在。
比如,建筑师通过设计图纸,并在建筑工人的施工实践中,将想象中的建筑变为真实的建筑物。
自觉能动性则体现在实践是人类有目的、有意识的活动。
人们不是盲目地进行实践,而是在一定的思想指导下,为了实现特定的目标而行动。
社会历史性表明实践不是孤立的个人行为,而是处在一定社会关系中的人的活动,并且受到特定历史条件的制约。
马克思主义的实践观强调实践是认识的基础。
实践是认识的来源,我们的知识和观念并非天生就有,而是通过实践活动逐渐积累和形成的。
例如,农民通过长期的耕种实践,了解了农作物的生长规律;工人在生产实践中,掌握了机器的操作技能和生产工艺。
实践也是认识发展的动力,实践中不断出现的新问题、新需求推动着人们去探索和研究,从而促进了认识的深化和拓展。
同时,实践还是检验认识真理性的唯一标准。
一种认识是否正确,不是由主观上觉得如何而定,而是要通过实践的检验。
只有能够在实践中取得预期效果的认识,才是正确的、可靠的认识。
实践在社会生活中起着决定性的作用。
首先,物质生产实践是人类社会存在和发展的基础。
人类要生存,就必须进行物质生产,以获取满足生活所需的物质资料。
在物质生产实践中,人们不仅生产出物质产品,还形成了相应的生产关系。
生产关系的总和构成了社会的经济基础,进而决定了上层建筑的产生和性质。
其次,实践是社会关系形成的基础。
人们在实践中不仅与自然界发生关系,也相互之间结成了一定的社会关系。
比如在工厂的生产实践中,工人之间、工人与管理者之间就形成了特定的分工合作关系。
再次,实践推动着社会历史的发展。
社会发展的动力来自于实践中的矛盾和问题,正是人们不断的实践活动,推动着社会从低级向高级发展。
论马克思主义的实践观

论马克思主义的实践观实践观点是马克思主义认识论的首要的、基本的观点,马克思主义的理论基础。
实践思维方式是马克思主义哲学的根本特征, 它使马克思在生产力理论研究中创立了独树一帜的实践的生产力观。
在《德意志意识形态》中,马克思、恩格斯明确地把自己的哲学称为“实践的唯物主义”,以表明与旧唯物主义的区别。
这种唯物主义不否认物质世界的客观实在性和自然界对人的优先性,它把主体——人的能动性提到首要地位,并从主客体相互作用中来认识世界和把握世界。
其显著特征是把实践作为唯物主义哲学思考的一个重点。
第一,实践是人的现实的感性活动。
人的感性活动在马克思的哲学思想中处于奠基性的地位,它是马克思哲学探索的逻辑出发点,是马克思视野中的元存在,按照马克思的方法回答存在问题必须从解读人的感性活动开始,人的感性活动概念的提出标志着马克思的哲学探究从根本上超越了西方传统哲学和德国古典哲学,开启了比海德格尔更成功的生存论转向。
马克思和恩格斯从社会历史的宏观角度对他们的理论出发点现实的个人作了解释,这里称之为现实的个人之社会历史规定性。
所谓人的社会历史规定性是指:他们是一定生产力的使用者,处于一定的生产关系和社会关系之中。
第二,实践是人的有意识的活动。
实践的过程都是人借助一定的手段,不仅改变客观对象的形式,让对象满足自己的需要,而且在对象中实现了预定目的过程。
目的性在人的实践活动中发挥着极重要的作用,人与自然之间的物质能量变换活动始终离不开具体的目的,在人从事具体的实践活动之前,目的早以观念的形式存在于他的头脑之中了。
从实践的手段来看,一定的手段(即生产工具)体现着人类理性机巧,以及人类本质力量在广度和深度上的扩展。
实践主体的劳动能力及其发展主要体现在实践手段的发展和更新上,而手段的改进和发展反过来又加强实践主体对客体对象世界的改造,手段标志着人类实践水平的质量和发展程度。
所以马克思把劳动工具的发展水平作为衡量社会发展和进步的物质标志。
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如何理解马克思的实践观
马克思、恩格斯明确地把自己的哲学称为“实践的唯物主义”,以表明与旧唯物主义的区别。
这种唯物主义不否认物质世界的客观实在性和自然界对人的优先性,它把主体——人的能动性提到首要地位,并从主客体相互作用中来认识世界和把握世界。
其显著特征是把实践作为唯物主义哲学思考的一个重点。
无产阶级的、人民大众的实践,亦即马克思所称的“人类社会或社会化了的人类”,其理论表现则是作为无产阶级世界观的马克思主义,尤其是其实践观。
从理论来源上看,马克思主义实践观的创立离不开黑格尔、费尔巴哈、卢梭,康德,歌德、费希特等前人的思想。
马克思、恩格斯所处的时代是欧洲理性主义觉醒的时代,理性主义出于反对宗教唯心主义的需要,把精神同物质、人同自然界对立起来,而资本主义生产力发展的现实,却把人同自然界越来越密切地统一起来,并使自然和社会统一起来。
马克思主义的实践观是对黑格尔和费尔巴哈实践观的扬弃和超越。
马克思既不把实践看作是纯思辩的理念活动,也不认为实践只是饮食男女等物质活动,而是它理解为人的现实的感性活动。
他立足于劳动生产的基础上阐明这种现实的感性活动就是人与自然之间的物质能量、信息的变换活动。
劳动使世界两重化为自然和社会,同时又使自然史和人类史深成一体,它是人类一切实践的基本形态。
任何实践的过程都是人借助一定的手段,不仅改变客观对象的形式,让对象满足自己的需要,而且在对象中实现了预定目的过程。
马克思在《资本论》中把劳动过程的要素明确规定为:有目的的活动或劳动本身、劳动对象和劳动资料。
又说,这种活动是它的目的、操作方式、对象、手段和结果决定的。
其中目的和手段最能体现劳动实践主体的能动性。
因为目的是实践活动的内在尺度,表示主体统摄客体,复制客体,创造客体,实现客体主体化的意向和目标。
目的贯穿于实践的始终,并在实践过程中不断物化,在实践结束时转化为具体的物质产品。
实践活动正是从主观目的过渡到客观实在的不可缺少的
中介,它体现了人的主观目的性和事物客观规律性的统一。
正是因为如此,所以最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明,后者只有本能。
人的劳动实践,不仅使自然物发生形式上的变化,同时还在自然物中实现自己的目的。
从实践的手段来看,一定的生产工具体现着人类理性机巧,以及人类本质力量在广度和深度上的扩展。
马克思指出:“劳动者利用物的机械的、物理的和化学的属性,以便把这些物当作发挥力量的手段,依照自己的目的作用于其他的物。
借此来实现自己的目的,充分显示出人是万物之灵。
劳动工具可以拓展物质变换的空间,加速变换的速度,提高变换的质和量,使客体的自发运动形式向人的自觉活动形式变换,创造出愈来愈丰富的人类物质生活和精神生活。
实践主体的劳动能力及其发展主要体现在实践手段的发展和更新上,而手段的改进和发展反过来又加强实践主体对客体对象世界的改造,手段标志着人类实践水平的质量和发展程度。
所以马克思把劳动工具的发展水平作为衡量社会发展和进步的物质标志。
实践不仅是人与自然之间的物质、能量的变换活动,表现出人的自觉能动性,更重要的,它是社会历史的过程。
实践体现着自然过程和社会历史过程的统一。
理解实践的社会历史性恰恰是理解两者双重统一的关键,这一点是崇尚自然的旧唯物主义者所不了解的,旧唯物主义的局限性及其不彻底性的重要原因就在于此。
实践的社会历史性首先表现为自然生成为人的历史过程。
人不是单纯自然选择的产物,而是通过实践劳动而生成的。
马克思指出:“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程,是自然界对人说来的生成过程,所以,关于他通过自身而诞生、关于他的产生过程,他有直观的、无可辩驳的证明。
因为人和自然界的实在性,即人对人说来作为自然界的存在以及自然界对人说来作为人的存在,已经变成实践的、可以通过感觉直观的.包含着对自然界和人的非实在性的承认的问题,在实践上已经成为不可能的了。
”从人类发生学的角度来看,动物在转变为人的进化过程中,劳动起着决定性的作用,只是经过漫长的劳动,人才超越了动物的本能状态,从其余动物中分化出来,
使自己成为人。
最终,劳动也将“在社会关系方面把人从其余的动物中提升出来,正像一般生产曾经在物种关系方面把人从其余的动物中提升出来一样。
”实践是自然的存在和自觉的社会存在的统一,既体现了自然尺度,又体现了社会历史尺度。
实践的社会历史过程性还表现在,人和自然之间物质变换,始终离不开人与人之间的交往活动和社会关系。
离开了人与人的社会关系,人对自然的物质变换活动就不可能进行。
总之,无论是劳动生产实践和其他社会实践活动,都不是单个人的活动,而是借助于人们一定的交往形式来进行的。
其中,物质交往活动是一切其他交往活动的基础,这是我们关注的主题。
生产关系就是生产领域中交往活动的固定化了的模式。
马克思指出,个人“是作为处在生产力和需要的一定发展阶段上的个人而发生交往的,同时由于这种交往又决定着生产和需要,所以正是个人相互间的这种私人的个人的关系、他们作为个人的相互关系,创立了——并且每天都在重新创立着——现存的关系”。
“现存制度只不过是个人之间迄今所存在的交往的产物”。
人们通过实践活动即创造了物质财富,又创造了自身的社会关系。
马克思认为,人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。
实践活动不仅从内容而且从形式来说,都是社会性的。
人们由交往而联结成为社会主体,即使就个人活动而言,不仅我进行活动所需要的材料是社会(通过交往)给予的,而且我自身的存在也是社会的活动,因为我用我自身所做出的东西,就是我为社会做出的,从而意识到我自身是社会的存在物。
可见,正如社会本身创造着作为人的人一样,人也创造着社会,无论社会和人的存在和发展都离不开历史的实践。
用马克思的话说,即“随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大”。
历史发展到今天,我们已经可以不再听凭个人利益的盲目争斗而自发地形成一些规范、规则去“头痛医头,脚痛医脚”,而是可以依靠社会的自觉力量,通盘协调各种利益,努力维护大多数人的利益,做到人民较为满意。
无产阶级实践的巨大力量,首先在于它能造就越来越多目光远大,富于牺牲精神并富有个性的新人,从而为社会的健康发展奠立基础。
这样,把握马克思的实践观就有两个基本点:其一是直接现实性。
凡可称之为实践的,一定是对独立的对象性存在进行有效改造的活动,因而同一切唯心的实践观相区别。
因此,尽管实践的范围极其宽泛,每一种实践形式都有其存在的根据,
而根本制约它们的,不是意志活动,是客观的物质活动条件。
其二是普遍性。
实践决不像人们所直观的那样凌乱,那样狭隘,事实上,它是人类进步趋势的坚实基础,具有普遍性统一性的品格。
两个基本点的有机统一,使得马克思的实践观真正做到了科学与价值,现实与未来的统一。
而割裂这两个基本点,必然把马克思的实践观不是思辨化,就是实证化。
应当看到,实践是以经验为基础的感性活动,直接现实性是其基本品格。
生产生活总是各种实践形式最深厚的基础,这是在任何时候都不能本末倒置的。
以马克思主义的实践精神走向21世纪根据上述分析,马克思的实践观本身就是科学性和革命性、事实判断和价值判断的统一。
对于马克思主义的实践观作完整的把握,在我们今天有着特别重大的意义。
经过思想上的拨乱反正,实践第一的观点已经深入人心。
实践的发展过程与社会历史发展过程是一致的。
马克思和恩格斯已将实践提到世界观的高度,明确地宣称他们的哲学是“实践的唯物主义”,这一哲学的任务是“使现存世界革命化,实际地反对和改变事物的现状”。
由此,“实践”应当是整个马克思主义哲学的基石。
马克思主义的自然观、历史观、认识论是机统一的整体,这个统一的基础,不是别的,正是实践。
离开马克思主义的实践观,就不能想象有马克思主义哲学。