2020年语文中考二模考试试卷及答案
2020学年第二学期期中考试九年级语文试卷一、古诗文（40分）（一）默写（16分）1.终日不成章，_________________。
《《古诗十九首》）2. ___________，吹笛到天明。
（陈与义（临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）3.夜来城外一尺雪，_________________。
（白居易《卖炭翁》）4.____________，盖以诱敌。
（蒲松龄《狼》）5.幽美清雅的环境，能反映主人淡泊宁静的心境。
《陋室铭》中“_____________，__________”这两句话表达的就是这个意思。
（二）阅读下面的作品，完成6—8题（12分）【甲】山居秋暝．空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【乙】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝．，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
6.（1）上述作品中，近体诗的作者是_________；古代散文的作者谥号是________。
（2分）（2）“山居秋暝．”中，“暝”的意思是___________：“云归而岩穴暝．”中，“暝”的意思是___________。
（2分）7.下列对两篇作品中的景物描写分析理解正确的一项是（）（4分）A.都写了朝暮交替之景。
B.都写了动静变换之景。
C.都写了四季变换之景。
D.都写了晦明交替之景。
8.上述两篇作品中，画线句的写法和表达的情感（或心志）不尽相同。
请分别作简要分析。
（4分）（三）阅读下文，完成9—11题（12分）逸马杀犬于道欧阳公在翰林时，常与同院出游。
有奔马毙犬，公曰：“试书其一事。
" 一曰："有犬卧于通衢，逸"公曰:"逸马杀犬于道。
" 相与一笑。
9.对选段中画线句翻译正确的一项是（）（4分）A.如果让你们撰写史书，再多卷册也写不完。
B.这样使得你们撰写史书，很多卷册都写不完。
C.即使让你们翻阅史书，再多卷册也看不完D.如果让你们翻阅史书，很多卷册都看不完。
10.下列三句句子都在写相同的“一事”，即“奔马毙犬”。
但是。
A句和B句的不同处在于___________：B句和C句的不同处在于______________（4分）A.有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。
B.有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。
C.逸马杀犬于道。
11.这则故事启示我们，在写作时要________________________________________。
（4分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成12-16题（18分）人为何需要运动锻炼①人，生物学上称为“智人”，与大猩狂、黑程程、倭黑程猩等灵长类动物的基因相似度超过97%。
既然基国相似，那人类与灵长类动物为何如此不同?美国著名科普杂志《科学美国人》刊登的一篇文章，从进化角度阐述了我们的祖先进化为人类的一项重要原因，就是经常运动。
②可以说，人类在进化过程中就已经患上了“运动依赖症”。
大约600万-700万年前，我们的祖先原始人就与黑猩猩、倭黑猩猩走上了不同的路。
原始人以捕猎、采集为生，但当时食物经常短缺，不想被饿死，就得长途bá shè。
直立站姿和大跨步的步态能在消耗更少能量的情况下，覆盖更大的活动范围，这迫使原始人必须一直运动才能维持生存。
随后出现的狩猎行为进一步提高了原始人的活动水准，人类基因悄然继承了这些机制。
③当一个行为成为常态时，生理特征就会发生改变，原始人类适应甚至依赖于狩猎采集这些行为，所以新陈代谢也进化出了适应大量运动的机制。
人类的最大持续功率输出值至少是黑猩猩的4倍，这个优势很大程度上源于原始人腿部肌肉的变化。
原始人的腿部肌肉，不仅比猿类的多了50%，抗疲劳肌纤维的比例也更大。
人类体内还有更多红细胞，可为工作中的肌肉源源不断补充氧气。
人类演化出的高效新陈代谢系统也为身体不断增加的运动量提供足够能量。
这是这种特性及其他更加耗能的特征，如更大的大脑，是原始人与其他猿类在演化的道路上分道扬镳。
④当下，缺乏运动已成为全球人类共同面临的严重问题。
美国新大学调查显示，全球46个国家和地区居民日均步行4961步，而原始人每天平均步行1.2万—18万步。
⑤2018年9月，世界卫生组织在《柳叶刀》杂志上发布了一项关于全球日常运动量的报告。
所有成年人中，运动量不足的人的比例高达27.5%。
相比2010年的调查，数据又升高了7.5%。
高收入国家的问题尤其严重，运动不足的人的平均比例达到37%。
⑥世界卫生组织表示，运动不足是造成成年人过早死亡的主要风险因素之一。
长期缺乏运动，会增加非传染性疾病的发病风险，如骨质疏松、高血压、糖尿病、癌症等。
12.根据拼音写出汉字bá shè_________（2分）13.”意思相同。
（3分）14.第③段中画线句的作用是____________________________________________（3分）15.根据文意，下列理解错误的一项是（）（4分）A.世界卫生组织关于全球日常运动量的报告发表在《柳叶刀》杂志上。
B.2018年的调查报告显示，成年人运动量不足的比例超过了1/4。
c.2018年的调查报告显示，运动不足的成年人比2010年的数据提高了7.5%。
D.2018年的调查报告显示，高收入国家运动不足的人的比例在37%左右。
16.联系全文，简要回答“人需要运动锻炼”的原因和目的分别是什么? 6分）（二）阅读下文，完成17-21题（22分）找到一点光刘同（1）我高一的时候就听说了老贺。
老贺是文科重点班的班主任，也是年级所有文科班的英文老师，而我高一时就读于理科重点班。
高二的时候文理正式分班考试，我考得很糟糕。
（2）我和老贺不熟，他高高壮壮，笑眯眯的，学校里都是他的传说：教课很厉害啦，英文口语全市冠军啦，以及他每天晚上都要去我们当地最高级的酒店吹萨克斯啦…….（3）很多人对此颇有微词，一个老师怎么能去酒店兼职呢?一个英文老师再新潮也不能这样啊!（4）可老贺每次出现在学校的时候，样子自信，脸上挂着微笑，好像别人的议论于他而言，只是吹一口气那么随意。
（5）我很羡慕这样的人，并且，很想成为他那样的人。
（6）因为崇拜久了，久而久之就好像和他很熟一样，以至于鬼使神差地，那天我鼓起勇气站在了老贺他们班的门口，等着他下课。
（7）老贺走出来，怯懦的我站在走廊上喊了一声：“贺老师。
”他停下来看着我。
（8）我说：“我想找你。
”（9）高中的我不是一个敢于发表自己观点的人，但不知为何，看到老贺，我有想表达的欲望。
（11）一米八五的他停下来，低头看着当时一米五八的我，目光有压迫感，可是我看到他的嘴角扬起了微笑，突然就有了能够与他对视的勇气。
（11）“好的，我知道了。
我回去考虑一下，你也不用太着急。
”老贺带着微笑说。
（12）后来，当我的名字真的出现在文科重点班的编排表里时，我在心里痛哭了一场，并且发誓一定要好好学习。
就算不是为了自己，也要为老贺对我的信任。
（13）可惜，进入高二之后，我的成绩依然起色不明显。
我学不进数学，因为根本听不懂；我学不进语文，死记硬背的东西。
就是做不好；英文也烂得一塌糊涂…………我开始躲着老贺，怕他失望。
（14）老贺似乎发现了我的异样，他也不找谈话、，而是点名让我参加各种文科班的课余活动。
我的普通话很烂，他偏偏让我参加演讲比赛；我逻辑也不是很好，他偏偏让我组织班级的辩论队；我根本不会跳舞，他让我和几个男生一起跳民族舞《珠穆朗玛》；他还给我一篇稿子，让我参加英文口语比赛……（15）我每天无精打采，觉得世界全是黑的，唯一的光，可能就是老贺发现我快要沉到海底，冷不丁把我打捞上来那一下。
虽然我想一直沉底，但他每次点到我名字的时候我还是忍不住告诉自己：虽然不明白为什么，但是一定要做好啊，要做好。
（16）我们跳的《珠穆朗玛》拿了一等奖；我参加了英文口语比赛，拿了优秀奖；我组织的辩论队，居然出现了……我成绩不好，老贺却让我用另一种方式体验到了做学生的另一种可能性。
（17）之后，我按照老贺教我的方法去做，每天把数学的每一个小节弄懂。
慢慢地，小节考试我能考到前十名，虽然一到大的月考就掉下去了，但我不会再轻易地觉得自己不行了。
（18）也许是因为数学成绩慢慢好起来，我对其他科目也开始渐渐有了自信。
人生的齿轮，就这样慢慢地开始运转起来了。
（19）也许是老贺当初说“他是一个会在黑暗中找光的人”，所以后来无论遇见怎样的事情，我的第一个念头都不是“怎么办，完蛋了”，而是“来，我们来看看光在哪里吧”。
（20）后来，我如愿考上了湖南师范大学。
在一次同学聚会上，老贺也来了。
我问老贺，高二时为什么会同意我进入文科重点班。
他想了想，说：“你之前在理科班好像做任何事情都躲在后面，我觉得你这个小孩儿气场很弱，完全没有想到你能主动来找我，说实话那样的你把我吓了一跳，我很吃惊，你这样的人怎么敢来跟我谈你的想法呢?”（21）是的，再黑暗的环境，人也应该从中去寻找一点光。
我相信，信念会给你比能力更强大的力量!17.对第（4）段画线句所运用的修辞手法及其表达效果，理解正确的一项是（）（2分）A.比喻形象地写出了老贺对于别人的微词不屑一顾的态度。
B.夸张形象地写出了老贺对于别人的微词不屑一顾的态度。
C.比喻形象地写出了老贺对于别人的微词非常重视的态度。
D.夸张形象地写出了老贺对于别人的微词非常重视的态度。
18.对第（2）段的作用，下列理解错误的两项是________、_________。
（4分）A.写出老贺是一位不务正业的老师。
B.交代别人对老贺颇有微词的原因。
C.写出我羡慕崇拜老贺的原因。
D.交代我很想去文科班的原因。
19.下列这段文字应放在文本哪一段后面？请简述理由。
（6分）我说：“贺老师，我是理科班的学生刘同。
您课内不认识我，我很想进入您的班，我知道这一次考试我还差了一些，但是我肯定可以的，我一定不会让您失望。
”20.概括第（15）段—（18）段的内容。
（4分）21.文中的“光”，对于作者有特别的寓意，作者反复写“光”，也有特别的用意。
请依次简要分析。
（6分）三、综合运用（10分）“在线教学”期间，为了提升同学们自主学习的能力，语文夏老师在视频课《学会扩写》结束后，布置了几项任务。
【任务一】整理课堂笔记，梳理扩写要点。
22.请在B 、C 空处补出相关内容。
完成笔记整理。
（每空不超过10个字）（4分）（1）扩写要忠于原文。
（2） _______________（3）议论文扩写要点是__________________【任务二】搜集相关素材，做好扩写准备。
23.（1）以上是教材中给出的一段文字。
请写出这段文字的论点。
2020上海静安中考二模语文试题及答案解析(图片版)
九年级语文试卷2020年5月（完成时间：100分钟，满分：150分）注意：本卷共有25题，谓将所有答案用黑色钢笔或水笔刁写在答卷上。
第一部分阅读（90分）一、文言文（40分〉（一）默写（16分）1・盈盈一水间，_____________________ ・（《迅迢牵T•星》2. _____________________ , 一览众山小"（（世岳》）3.乱花渐欲迷人眼，。
（《饯期湖公行》）4.杏花建彫里，° （《临江仙》）5.文中厲接表达两难恬况下作者选择的语句是，____ 。
我所欲也》）（二）阅读以下古诗文，完成6-9題（12分）【甲】 __________ ・为陈同韦赋壮词以寄之時里桃灯看剑.铮回吹角连营。
八百里分比下炙，五十強胡基外声。
沙场秋点兵.马作的卢飞快，弓知帶彥狡惊。
了却君王天下爭，禺得生府身后名.可怜白发生！【乙】曹刿论战①十年春，齐师伐我，公将战。
曾判请见。
其乡人曰："肉您者谋之，又何间馬？”刿曰：“肉金者那，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“农食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未偏，氏弗从也。
”公曰：“牺牲玉黑，弗效加也，必以信。
”対曰：“小佶未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之獄，虽不能察，必以悄。
”对曰：“忠之為也，可以一战。
战则请从。
”②公与之乘。
战于长勺。
公将我之，刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师收绪，公将驰之，判曰：“未可.”下视其辙，登轼而望之，H：“可矣。
”遂逐齐师。
③既•克，公问其故。
对曰：“夫战.男茕也.一載作戈，再而衰，三而竭：拠竭我盈，故克之。
夫大国，难測也，惧有伏希：吾視其繰乱，望其旗屣，故邊之・”、6.这两篇作品都与作战相关'甲词的什者是宋代的（姓名）.诃牌名是・乙文选自史书《九（3分〉7•以下对两篇作品中描9沙场作战的沛分理解正确的•项是（）（2分）A.所占篇帼都不多B.都描写了激烈的战斗场面C・都刻间了明杆和忠IA的形線I）.都强调了勇气是作战取胜的关址8.用现代汉语翻译文中画线句,注竟加点词的含义（2分）阮丸，公问其故。
上海市闵行区2020年中考二模语文试题及答案
闵行区2020年初三教学质量检测（二模）试题语文一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. ，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）2.山河破碎风飘絮，。
（《过零丁洋》）3.几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）4. ，不逾矩。
（《孔孟论学》）5. ，竭其庐之入。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！6.《如梦令》的作者是___________。
“瘦”在词中的意思是______________________。
（2分）7.下列理解正确的一项是（）（2分）A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。
B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。
C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。
D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）曹刿论战①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”②公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
③既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8.下列加点字与“忠之属也”的“属”意思相同的一项是（）（2分）A.诏令徒属曰B.神情与苏、黄不属C.属予作文以记之D.有良田、美食、桑竹之属9.用现代汉语翻译下面的句子。
2020中考二模测试《语文试卷》含答案解析
2020年部编版中考全真模拟测试语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用（共25分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）A．狼藉．／慰藉．伺．候／伺．机而动日薄．西山／薄．利多销B．悖．论／蓬勃．催．眠／摧．枯拉朽巍然屹．立／迄．今为止C．包扎．／扎．实巷．道／街头巷．尾哄．堂大笑／一哄．而起D．咳嗽．／洗漱．晦．涩／诲．人不倦负隅．顽抗／无独有偶．2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．惊蜇干燥剂无精打采辐员辽阔B．采撷酒幌子张惶失措龙盘虎据C．挟持嗑瓜子沉思冥想安然无恙D．寒濑大洋州惘然若失首屈一指3．古诗文默写。
（8分）(1)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，____________________？（纪昀《河中石兽》）(2)________________________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）(3)周敦颐在《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是：____________________________，____________________________。
(4)借景抒情，景随情异。
杜甫在《望岳》中“________________________，____________________________。
”虚实结合，写出泰山的秀美、高大，表现了作者对泰山的赞美之情；杜牧在《泊秦淮》中“____________________，_____________________。
”写出了迷离的秦淮夜色，把对晚唐统治者的讽刺氤氲在迷蒙的秦淮河月色里。
4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）①永福宫是西次宫,是庄妃布木布泰的住处。
庄妃就是历史上有名的孝庄文皇后,顺治帝的生母,历经清初三朝的杰出女性。
②沈阳故宫是清朝努尔哈赤和皇太极时期的皇家宫苑,在建筑艺术上承袭了中国古代建筑的传统,集汉、满、蒙等民族建筑艺术于一体。
上海市青浦区2020年中考语文二模试卷(含解析)
上海市青浦区2020年中考语文二模试卷（考试时间100分钟满分150分）考生注意：本卷共有26题，请将所有答案写在答题纸上。
写在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1．无限山河泪，。
（《别云间》）2．知否，知否？。
（《如梦令》）3．，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）4．乱花渐欲迷人眼，。
（《钱塘湖春行》）5．孔子向子贡解释孔文子的谥号，借机教育他要勤学好问的两句话是：，。
（《孔孟论学》）（二）阅读下面的古诗文，完成6—9题（12分）（甲）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（乙）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
6．甲乙两文作者同处北宋时代。
甲文作者是。
乙文作者是欧阳修，选段出自课文《》。
（2分）7．用现代汉语翻译文中划线句子。
至于负者歌于途，行者休于树。
（3分）8．下列理解正确的一项是（3分）A．甲乙两文虽然体裁不同，但都运用了典故。
B．甲乙两文中都有“酣”字，表达的意思是不一样的。
C．甲文比乙文更直接地抒发出作者的政治理想与抱负。
D．甲文写“出猎”，乙文写“出游”，都重在表现游玩之乐。
9．甲文抒写词人的豪情壮志，乙文表现作者的旷达情怀。
（4分）（三）阅读下文，完成10—12题（12分）①大中①中，王式为晋州刺史。
2020年上海金山区初三二模语文试卷(答案+解析)
2020年上海金山区初三二模语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）1.考生注意：本卷共有26题。
2.请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（40分）（一）默写（16分）1.乱花渐欲迷人眼，。
（《钱塘湖春行》）2. ，谁言天地宽。
（《别云间》）3.蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）4. ？止增笑耳。
（《狼》）5.柳永的《蝶恋花》中“，”两句因情感真挚，荡气回肠，成为千古名句。
【答案】1.浅草才能没马蹄（3分）2.无限山河泪或：无限河山泪（3分）3.却疑春色在邻家（3分）4.禽兽之变诈几何哉（3分）5.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴（4分）【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法。
如“禽”“憔”“悴”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
《别云间》考查较少，要注意此篇也属于背诵篇目，注意复习的时候结合文言文点击的补充资料。
（二）阅读下面的古诗文，完成第6-9题。
（12分）过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
鱼我所欲也《孟子》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
6.《过零丁洋》的作者是。
除《鱼我所欲也》外，初中阶段我们学过的出自《孟子》的文章还有、。
(浙江卷) 2020年中考语文第二次模拟考试(参考答案)
2020年中考语文第二次模拟考试语文·参考答案1．【答案】（1）眺（2）箴（3）骛（每小题1分）2．【答案】（1）pīng（2）huàn（每小题1分）3．【答案】C（2分）4．【答案】①莫笑农家腊酒浑②丰年留客足鸡豚③浊酒一杯家万里④燕然未勒归无计⑤醉里挑灯看剑（每空1分，有错则该空不得分）5．【答案】C（3分）6．【答案】鸟停歇在树上。
（2分）7．【答案】C（3分）8．【答案】B（3分）9．【答案】示例：林冲原为东京八十万禁军教头，面对高衙内对妻子的几次调戏，敢怒不敢言，逆来顺受、忍辱负重；在风雪山神庙时，终于忍无可忍，怒杀陆谦二人，走上反抗之路，英勇刚烈、有勇有谋。
（4分）10．【答案】A（3分）11．【答案】鲍勃对警察突然识破自己的身份感到惊讶，对自己将要接受到法律的惩罚感到害怕；同时对吉米写给自己的内容感到惊愕，他没有想到刚才和自己聊天的警察就是吉米，也有对吉米的行为感到气愤和恼怒。
（4分）12．【答案】第一处：“这儿没有出什么事，警官先生。
”看见警察向自己走来，那个男子很快地说。
说明鲍勃看到警察很紧张，为鲍勃被逮捕的结局埋下伏笔；第二处：鲍勃说“实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑”，为结尾点明鲍勃是个通缉犯的身份作铺垫；第三处：吉米在离开之前向鲍勃确认了他是否会离开，为下文吉米叫来便衣警察逮捕鲍勃作铺垫。
第四处：便衣警察为了防止鲍勃一眼识破，将黑色大衣的“衣领向上翻着，盖住了耳朵”，暗示此人有意掩饰自己的真实面目，为结局的突转作铺垫。
（6分）13．【答案】示例一：选择B。
这个题目概括了警察吉米和通缉犯鲍勃面对情与法的抉择的主要故事情节；塑造了典型人物形象：鲍勃在面临通缉的风险下依然赴约，吉米在二十年情谊面前选择依法办事。
示例二：选择C。
这个题目是小说的线索，小说中多次提到二十年，吉米和鲍勃正是来赴二十年之约才有了后面的故事；小说结尾鲍勃和真正警察的对话都提到了“二十年”，题目与结尾相照应；“二十年后”的题目能激发读者的阅读兴趣。
上海市奉贤区2020年中考语文二模试卷(含解析)
精品文档！2020年上海奉贤区初三语文二模试卷（试卷时间 100分钟，满分150分）考生注意：1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.万籁此俱寂，。
（常建《题破山寺后禅院》）2.，却疑春色在邻家。
（王驾《雨晴》）3.人面不知何处去，。
（崔护《题都城南庄》）4.？止增笑耳。
（蒲松龄《狼》）5.为人处事很难做到两全其美，《鱼我所欲也》中孟子认为在处理“生”“义”两者关系时，我们应该做到“，。
”【答案】1.但余钟磬音2. 蜂蝶纷纷过墙去3. 桃花依旧笑春风4.禽兽之变诈几何哉5.二者不可得兼，舍生而取义者也（1-4句每空3分，第5句每空2分，一个错别字扣1分，扣完为止）【解析】本版块主要是考查课内诗歌、文言文的背诵情况，要求孩子仔细记忆，尤其不能写错别字。
再者近年也出现了理解性默写，要求学生能够较好的理解诗歌，从而针对此类情景默写才能更好的进行回答。
（二）文言文阅读一：阅读【甲】诗【乙】文，完成第6—9题。
（13分）【甲】观沧海东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【乙】出师表①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
6.【甲】诗【乙】文的作者分别是、（人名）。
中国古典四大名著之一《》中有他们的故事。
2020年山东省济南市中考语文二模试卷解析版
中考语文二模试卷一、选择题（本大题共5小题，共20.0分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 瞭．望（liào）慰藉．（jiè）舷．窗（xián）风雪载．途（zǎi）B. 翌．日（yì）缄．默（jiān）农谚．（yàn）玲珑剔．透（tī）C. 窈．窕（yǎo）狩．猎（shǒu）翘．首（qiáo）叱咤．风云（zhà）D. 迁徙．（xǐ）脑髓．（suǐ）崭．新（zǎn）鳞次栉．比（zhì）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 战粟煞风景兴高采列自圆其说B. 辐射马前足格物致知心无旁鹜C. 枯燥化妆品浮想联翩金榜题名D. 决择竞技场消声匿迹震耳欲聋3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A. 探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。
．．．．．B. 大家在了解到他见义勇为的英雄事迹后，油然而．．．生地产生了敬佩之情。
C. 在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然．．而止。
．．．D. 奶奶年纪大了，总是周而复始．．．．地说着一句话。
4.下列句子没有语病的一项是（）A. 我们要在全社会大力弘扬家国情怀，践行和培育社会主义核心价值观。
B. 81 岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后，殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。
C. 第十八届全国书博会在郑州举行，广东参展的出版物至少有 4500 种以上。
D. 不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）A. 《草房子》中细马在养父病逝、养母疯后，毅然挑起了家的重任，在校门口摆起小摊。
B. 《老人与海》中圣地亚哥不屈服于命运，凭着自己的勇气、毅力和智慧与鲨鱼搏斗。
C. 《简•爱》这部小说成功塑造了一个敢于反抗、勇于争取自由和平等的妇女形象。
D. 《三国演义》中张飞假作贪杯轻敌引张郃来战，夺得了战略要地--瓦口隘。
2020年上海徐汇区初三二模语文试卷(答案+解析)
2020年上海徐汇区初三二模语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（16分）1.会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）2. ，却疑春色在邻家。
（王驾《雨晴》）3.潭中鱼可百许头，。
（柳宗元《小石潭记》）4. ，却道海棠依旧。
（李清照《如梦令》）5.毕业前夕，你打算引用李白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言，最适合的句子是：，。
【答案】1.一览众山小2.蜂蝶纷纷过墙去3.皆若空游无所依4.试问卷帘人5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法。
如“览”“粉蝶”“试”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
（二）阅读下面诗文，完成第6-8题（11分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染.濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！6.以上诗文的作者所处朝代为朝。
（2分）7.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）可远观而不可亵玩焉8.选出诗文所传达的精神追求。
（6分）（1）《过零丁洋》（2）《爱莲说》A.与民同乐B.洁身自好C.舍生取义D.寄情山水【答案】6.（2分）宋7.（3分）（人们）可以远远地观赏（它），却不可亲近而不庄重地玩弄它。
2020年浙江省温州市中考语文二模试卷答案版
中考语文二模试卷题号一二三四五六七八总分得分一、选择题（本大题共1小题，共3.0分）1.下列文学文化常识表述正确的一项是（）A.对联“失马真成福，移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》，化用了"伯乐相马""愚公移山”的典故。
B.成语“舍生取义”“老骥伏杨”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。
C.古人常言“二十加冠、三十而立、四十知天命、五十不惑、六十耳顺”。
D.“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁，就算我没有稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及的古人依次是：苏轼、陆游、范仲俺。
二、默写（本大题共1小题，共10.0分）2.古诗文名句默写荏苒岁月红尘梦，千古流韵载诗情。
孔子谆谆教诲弟子，立言“质胜文则野,①”（《论语•雍也》）,文质相辅，情致高雅；李白挥手送别友人，写下“挥手自兹去，②”（《送友人》）,化用典故，情谊缱绻；杜甫饱受风雨之灾，疾呼“③,④”（《茅屋为秋风所破歌》），忧国忧民，情怀天下；元稹深切悼念亡妻，妙用比喻，抒发“⑤,⑥”（《离思五首（其四）》），忠贞不渝，情深刻骨；温庭筠破晓踏上征途，描绘“⑦,⑧（《商山早行》），意象具足，乡情浓郁；秋瑾决心投身革命，发出“身不得，男儿列，⑨,⑩”（《满江红•小住京华》）,刚烈侠义，豪情万丈。
三、语言表达（本大题共3小题，共12.0分）3.阅读下面的文字，根据拼音写出相应的文字。
最美人间四月天，情思几许语深浅？你说，一树一树的花开最鲜y5n,一莺一燕的呢n&n最动听。
他说，波光里的艳影在心头荡y^ng最沉醉，向青草更青处漫su最深情。
4.解释下列加点词。
阕十余岁（《河中石兽》）欣然规往（《桃花源记》）身.弓耕于南阳（《出师表》）同舍生皆彼绮绣（《送东阳马生序》）5.下面两句诗分别描绘了《水浒传》中的两位人物。
此二人形象同中有异，请结合小说中的情节具体分析其异同点。