人教版数学二年级上册第2单元《100以内的加法和减法》(连加、连减)ppt课件
2 8 + 31 4 6 2 + 2 2 8 4
这样简 便了。
2 8 3 4 ＋ 21 2 8 4
10
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？ 84－40－26＝ 18（个） 8 4 －4 0 4 4 4 4 － 2 6 口答：还剩18个。 8 - 4 4 - 2 4 0 4 6
100以内的加法 和减法（二）
连加、连减
一、复习导入
（一）口算我最棒 9＋8＋4＝21
17
20－2－6＝12
18
7＋59＋20＝86
66
72－6－40＝26
66
（二）填一填
5 7 ＋3 8
9 5
7 3 －2 6
4 7
3 5 ＋3 7
7 2
6 0 －4 2
Hale Waihona Puke 1 8二、探究新知竖式怎么算？ 请你试一试。 你能列出综 合算式吗？
先算第一组、第二组一共摘的南瓜： 28＋34＝ 62（个） 再加上第三组摘的南瓜：
28＋34＋22＝
62＋22＝ 84（个）
口答：一共摘了84个南瓜。
二、探究新知
28＋34＋22＝84
2 8 + 31 4 6 2 + 2 2 8 4
还可以：
说说哪种写法 能不能把它们合 适合你。 在一起写呢？
6 2
还可以先算 一共运走多 少个。怎么 列式呢？
或
1 8
1 8
84－40＝44能口算， 可以不写竖式。
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？
先算一共运走的南瓜： 40＋26＝ 66（个）
再算还剩的南瓜： 84－66＝ 18（个）
你能列出综合 请你试一试。 算式吗？ 如果写成一个算式，应 该使用小括号。
84－（40＋26）＝ 18 66 读作：84减40加26的和。
要先算40＋26的和， 然后…… 要在84中减去……
这叫小括号，要 先算小括号里的。
三、知识运用
1. 用竖式计算。
37＋28＋19＝ 84 3 7 + 2 8 6 5 + 1 9 8 4 52－16－28＝ 8 5 2 - 1 6 3 6 - 2 8 8
诊断：丢符号
三、知识运用
4. 解决问题。
59元
42元
15元
36元
（1）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子，
一共用了多少钱？ 42＋15＋36＝ 93（元） （2）妈妈用100元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？
四、课堂作业
作业：第28页“做一做”第1～2题（例2）。 第29页练习五，第1～3题。
2. 看谁算得都对。
25 40 46 45 63 18 71 9
80
68
三、知识运用
3. 数学小诊所。
病例（一） 24＋18＋13＝42 2 4 ＋1 8 4 2
诊断：少算一步
病例（二） 24＋18＋13＝37 2 4 2 4 ＋ 1 8 ＋1 3 4 2 3 7
诊断：抄错数
病例（三） 24＋18＋13＝55 2 4 ＋1 8 4 2 + 1 3 5 5
这样简 便了。
2 8 3 4 ＋ 21 2 8 4
10
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？ 84－40－26＝ 18（个） 8 4 －4 0 4 4 4 4 － 2 6 口答：还剩18个。 8 - 4 4 - 2 4 0 4 6
100以内的加法 和减法（二）
连加、连减
一、复习导入
（一）口算我最棒 9＋8＋4＝21
17
20－2－6＝12
18
7＋59＋20＝86
66
72－6－40＝26
66
（二）填一填
5 7 ＋3 8
9 5
7 3 －2 6
4 7
3 5 ＋3 7
7 2
6 0 －4 2
Hale Waihona Puke 1 8二、探究新知竖式怎么算？ 请你试一试。 你能列出综 合算式吗？
先算第一组、第二组一共摘的南瓜： 28＋34＝ 62（个） 再加上第三组摘的南瓜：
28＋34＋22＝
62＋22＝ 84（个）
口答：一共摘了84个南瓜。
二、探究新知
28＋34＋22＝84
2 8 + 31 4 6 2 + 2 2 8 4
还可以：
说说哪种写法 能不能把它们合 适合你。 在一起写呢？
6 2
还可以先算 一共运走多 少个。怎么 列式呢？
或
1 8
1 8
84－40＝44能口算， 可以不写竖式。
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？
先算一共运走的南瓜： 40＋26＝ 66（个）
再算还剩的南瓜： 84－66＝ 18（个）
你能列出综合 请你试一试。 算式吗？ 如果写成一个算式，应 该使用小括号。
84－（40＋26）＝ 18 66 读作：84减40加26的和。
要先算40＋26的和， 然后…… 要在84中减去……
这叫小括号，要 先算小括号里的。
三、知识运用
1. 用竖式计算。
37＋28＋19＝ 84 3 7 + 2 8 6 5 + 1 9 8 4 52－16－28＝ 8 5 2 - 1 6 3 6 - 2 8 8
诊断：丢符号
三、知识运用
4. 解决问题。
59元
42元
15元
36元
（1）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子，
一共用了多少钱？ 42＋15＋36＝ 93（元） （2）妈妈用100元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？
四、课堂作业
作业：第28页“做一做”第1～2题（例2）。 第29页练习五，第1～3题。
2. 看谁算得都对。
25 40 46 45 63 18 71 9
80
68
三、知识运用
3. 数学小诊所。
病例（一） 24＋18＋13＝42 2 4 ＋1 8 4 2
诊断：少算一步
病例（二） 24＋18＋13＝37 2 4 2 4 ＋ 1 8 ＋1 3 4 2 3 7
诊断：抄错数
病例（三） 24＋18＋13＝55 2 4 ＋1 8 4 2 + 1 3 5 5
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(小学)人教版小学二年级上册数学第2单元《100以内的加法和减法》(连加、连减)ppt优秀课件
＋1 8 42
诊断：少算一步
பைடு நூலகம்病例（二）
24＋18＋13＝37 2 4 2 42 4
＋ 1 8 ＋1 3 4422 3 7
诊断：抄错数
病例（三）
24＋18＋13＝55 24
＋1 8 42
+1 3 55
诊断：丢符号
三、知识运用
4. 解决问题。
59元
42元
15元
（1）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子， 一共用了多少钱？ 42＋15＋36＝ 93（元）
84－（40＋26）＝
18
读作：84减4606加26的和。
三、知识运用
1. 用竖式计算。
37＋28＋19＝ 84 37
+2 8 65
+1 9 84
2. 看谁算得都对。
25
40
80
68
52－16－28＝ 8 52
-16 36
-28 8
46
63
71
45
18
9
三、知识运用
3. 数学小诊所。
病例（一）
24＋18＋13＝1432 24
1 、（ ）A . pen B .penc il C.bag 2 、（ ）A . c rayon B.m outh C .eye 3 、（ ）A . arm B .ant C .apple 4 、（ ）A . black B .brown C .blue 5 、（ ）A . y es B .yellow C.y our 6 、（ ）A . t ouch B .take C.tal l 7 、（ ）A . m um B .mor ning C .nose 8 、（ ）A . H ello！ B .Look at m e! C.How are y ou？ 9 、（ ）A . G ood m orning B.Thanks. C .Great. 1 0 、（ ）A . B b B . C c C.D d
诊断：少算一步
பைடு நூலகம்病例（二）
24＋18＋13＝37 2 4 2 42 4
＋ 1 8 ＋1 3 4422 3 7
诊断：抄错数
病例（三）
24＋18＋13＝55 24
＋1 8 42
+1 3 55
诊断：丢符号
三、知识运用
4. 解决问题。
59元
42元
15元
（1）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子， 一共用了多少钱？ 42＋15＋36＝ 93（元）
84－（40＋26）＝
18
读作：84减4606加26的和。
三、知识运用
1. 用竖式计算。
37＋28＋19＝ 84 37
+2 8 65
+1 9 84
2. 看谁算得都对。
25
40
80
68
52－16－28＝ 8 52
-16 36
-28 8
46
63
71
45
18
9
三、知识运用
3. 数学小诊所。
病例（一）
24＋18＋13＝1432 24
1 、（ ）A . pen B .penc il C.bag 2 、（ ）A . c rayon B.m outh C .eye 3 、（ ）A . arm B .ant C .apple 4 、（ ）A . black B .brown C .blue 5 、（ ）A . y es B .yellow C.y our 6 、（ ）A . t ouch B .take C.tal l 7 、（ ）A . m um B .mor ning C .nose 8 、（ ）A . H ello！ B .Look at m e! C.How are y ou？ 9 、（ ）A . G ood m orning B.Thanks. C .Great. 1 0 、（ ）A . B b B . C c C.D d
人教版小学数学二年级上册第二单元《连加、连减和加减混合》+《练习五》教学课件
56 ＋ 31 4
90 －20
70
78－24＋39＝ 93
78 －24
54 ＋ 31 9
93
(教材P28 下面做一做T2)
2. 32＋（55－46）＝ 41
.
55 －4 6
32 ＋1 9
9
41
86－（13＋42）＝31
13 ＋42
55
86 －55
31
巩固运用
1.认真填一填。
33 ＋ 11 9 （ 5 2） ＋2 7
能写简便一点吗？
84 －4 0
44 －2 6
18
84 40 －2 6
？
2 共有84个南瓜，李大爷运走了40个， 王叔叔运走了26个。还剩多少个？
除了连减，还有其他的列式方法吗？
再算还剩 多少个。
84－（40 ＋ 26）＝18（个）
先算运走了多少个。
84 －6 6
18
2 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个， 王叔叔运走了26个。还剩多少个？
2.
90－58－30＝2
. 90 －58
32 －30
2
75－28－19＝28 72－（6＋44）＝22
. 75
－ 2. 8 47
－19
6 ＋ 41 4
50
72 －5 0
22
28
巩固运用
1.
(教材P29 T4)
22＋3 25＋15 40＋6 46＋17 63 ＋8 71
96－16 80－12 68－23 45 －27 18－9 9
2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
80－46－18＝26 16
80 －4 6
44 －1 8
改 正：
90 －20
70
78－24＋39＝ 93
78 －24
54 ＋ 31 9
93
(教材P28 下面做一做T2)
2. 32＋（55－46）＝ 41
.
55 －4 6
32 ＋1 9
9
41
86－（13＋42）＝31
13 ＋42
55
86 －55
31
巩固运用
1.认真填一填。
33 ＋ 11 9 （ 5 2） ＋2 7
能写简便一点吗？
84 －4 0
44 －2 6
18
84 40 －2 6
？
2 共有84个南瓜，李大爷运走了40个， 王叔叔运走了26个。还剩多少个？
除了连减，还有其他的列式方法吗？
再算还剩 多少个。
84－（40 ＋ 26）＝18（个）
先算运走了多少个。
84 －6 6
18
2 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个， 王叔叔运走了26个。还剩多少个？
2.
90－58－30＝2
. 90 －58
32 －30
2
75－28－19＝28 72－（6＋44）＝22
. 75
－ 2. 8 47
－19
6 ＋ 41 4
50
72 －5 0
22
28
巩固运用
1.
(教材P29 T4)
22＋3 25＋15 40＋6 46＋17 63 ＋8 71
96－16 80－12 68－23 45 －27 18－9 9
2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
80－46－18＝26 16
80 －4 6
44 －1 8
改 正：
部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法 全章》PPT教学课件
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 课件
教学
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 5 课时 不 退 位 减
一、创设情景
绿色圃中小学教育网
36－23＝ 36－16＝ 51－36＝ 51－23＝
二、自主探究
1
美国比俄罗斯多多少枚 金牌？
理解题意 求美国比俄罗斯多多少枚金牌，就是求36比23多多少，
五、课后练习
一、我会填( )里的数。
17+(43 )=60 45
29=31
904-8( )=42 60 ( )-
70
47
( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73
二、列竖式计算。 57-28=29 60-35= 25 71-42= 29 90-18= 72
57
60
- 28
ห้องสมุดไป่ตู้
- 35
21-14=7(页）
答：第二天比第一天多看7 页。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 件
教学课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 7 课时 练 习 课
三、课堂小结
两位数加两位数（进位加）的计算方法：①相同 数位对齐；②从个位加起；③个位相加满10向十位进 1。
四、课后练习
一、用竖式计算。
65+18 = 83
26+35= 61 27+37= 64
65
26
人教版二年级上册数学第2单元 100以内的加法和减法(连加连减)教学课件
读题后圈出 问题。
方法一： 列两个竖式
第一个竖式的结 果做第二个竖式 的一个加数。
方法二： 列一个连续的相加的竖式
方法三： 列一个连加的竖式
对比三种竖式，你认为哪种更简便？
要求还剩的，就要用一共的 减去两次运走的，怎样列式？
读题，圈出所求问题，要求这个问题需要 知道哪些条件？找一找
列出的这个连减算 式怎样用竖式计算？
18
方法一： 列两个竖式
方法二： 省略可以口算的竖式
可以列成一个竖式吗？自己试一试。
第四步 我的收获
你学到了什么吗？
计算连加和连减算式时，都要按Fra bibliotek从左到右 的顺序计算。可以分步计算，也可以写成一 个竖式计算。
人教版 二年级上册
第2单元 100以内的加法和减法（二）
第6课时 连加、连减
第一步 旧知回顾
口算。 9＋8＋4＝ 21 17
7＋59＋20＝86 66
20－2－6＝ 12 18
72－6－40＝26 66
第二步 新知引入
打开书第27页，看看连加、连减是 怎样进行竖式计算的。
第三步 精读教材
求三个组一共摘了 多少个，就是把三 个组的合起来用加 法计算。
人教版二年级数学上册 (连加、连减和加减混合)100以内的加法和减法课件(第4课时)
42
42 37
什这么竖是，式加要怎减解么混决写合的？问题 是的什算么式，。再解答。
二、探索新知
3. 加减混合
先算下来 25 人，车上有多少人：67 – 25 = 42（人） 再算现在有多少人： 42 + 28 = 70（人）
我用综合算式：67 – 25 + 28 ＝
二、探索新知
还有其他解答方 法吗？
这是简便写法。
17
7 + 59 + 20 = 86
66
（二）填一填
57 ＋3 8
95
73 –26
47
20 – 2 – 6 = 12
18
72 – 6 – 40 = 26
66
35 ＋3 7
72
60 –42
18
二、探索新知
你能根据内容列
出数学问题和算 式请吗你？试一试。
二、探索新知
第一组和第二组一共摘了多少个？ 28 + 34 第二组和第三组一共摘了多少个？ 34 + 22 第一组和第三组一共摘了多少个？ 28 + 22 第一组比第二组少摘了多少个？ 34 – 28 第二组比第三组多摘了多少个？ 34 – 22 三组一共摘了多少个……
67 – 25 + 28 = 70（人）
67
42
–2 5 +2 8 或
42
70
67 –2 5
42 +2 8
70
二、探索新知
用这这还 方竖是是有 法式先先其 吗算算算他 ？一……解算……答。
67 + 28 – 25 = 70（人） 28 – 25 + 67 = 70（人） 我先算上车比下车多几人。
部编人教版二年级数学上册《第2单元100以内的加法和减法(二)【全单元】》精品PPT优质课件
任意选一个两位数，把它的个 位与十位的数字相加，然后用原 来的两位数减去新得到的和。这 时在表中查出你刚刚通过减法运 算得到的那个数。
无论你最初选的什么数，你查 到的数旁边一定是蓝色（深蓝色 或浅蓝色）。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
三、知识运用
1. 先用小棒摆一摆，再计算。
43﹒－29＝14
43 －2 9
14
72﹒－27＝45
72 －2 7
45
6﹒1－3＝58
61 －3
58
54﹒－16＝38
54 －1 6
38
三、知识运用
2. 下面各题差的十位上是几？
7
6
1
7
三、知识运用
3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1
1
49
4. 你会填吗？ 5 7
43－21
64－32
56－41
77－43
15 34 32 22
二、探究新知
中国比美国多 多少枚金牌？
试着算一算。
51－36＝ 十个
51 －36
个位上1减6不够 减，怎么办？
二、探究新知
50－24＝26
个位够不够减， 不够减怎么办？4 减
2
50 －24
26
笔算减法要 注意些什么？
相同数位对齐； 从个位加起； 个位相加满十， 向十位进1。
三、知识相同应数位用要对齐。
2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
49 ＋4 4
83
49 ＋4 14
93
21 ＋3 9
无论你最初选的什么数，你查 到的数旁边一定是蓝色（深蓝色 或浅蓝色）。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
三、知识运用
1. 先用小棒摆一摆，再计算。
43﹒－29＝14
43 －2 9
14
72﹒－27＝45
72 －2 7
45
6﹒1－3＝58
61 －3
58
54﹒－16＝38
54 －1 6
38
三、知识运用
2. 下面各题差的十位上是几？
7
6
1
7
三、知识运用
3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1
1
49
4. 你会填吗？ 5 7
43－21
64－32
56－41
77－43
15 34 32 22
二、探究新知
中国比美国多 多少枚金牌？
试着算一算。
51－36＝ 十个
51 －36
个位上1减6不够 减，怎么办？
二、探究新知
50－24＝26
个位够不够减， 不够减怎么办？4 减
2
50 －24
26
笔算减法要 注意些什么？
相同数位对齐； 从个位加起； 个位相加满十， 向十位进1。
三、知识相同应数位用要对齐。
2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
49 ＋4 4
83
49 ＋4 14
93
21 ＋3 9
《100以内的加法和减法——连加、连减和加减混合》数学教学PPT课件(5篇)
再算还剩的南瓜： 84 – 66 = 18（个）
要先算 40 + 26 的和，然后……
要在 84 中 减去……
请你你能试列一出试综。合 算式吗？
如果写成一个算式，应 该使用小括号。
84 –（40＋26）＝ 18 这叫小括号，要先66 算小读括作号：里8的4 。减 40 加 26 的和
二、探索新知
说一说图中告诉我们
课后作业
完成主题课堂作业对应内容。
祝 你 学 习 进 步！
100以内的加法和减法（二）
连加、连减和加减混合
第2课时
小学数学
复习旧知
如何计算30-6-5？
计算30-6-5时，按（ 从左到右 ） 的顺序计算，结果是（11 ）。
情境导入
例2.共有84个大南瓜，李大爷运走了40 个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
84
计算28与34的和, 是62。
用前一个竖式的和加上 22， 求出总数是84。
探究新知
28+34+22= 84
把两个竖式合并为一个竖式计算。
28 + 31 4
62 +2 2
84
探究新知
28+34+22= 84
把三个数写在一起，直接列一个竖式计算。
28 3 4 10 + 21 2 84
探究新知
易错举例
75-36+4= 35
36 + 14
40
75 -4 0
35
错解分析：
此题错在没有按照正确 的运算顺序进行计算。
易错举例
75-36+4= 43
.
75 -3 6
39 +1 4
人教版二年级上册数学第二单元复习与整理课件(20张PPT)
爸爸与妈妈年龄比较： 41-38=3（岁）
2.一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米。一共用去了 多少米？二班需要40米，剩下的电线够不够？
100米
一班
？米
38米
20米
二班
40米
？米
① 20 + 38 ＝ 58（米） ② 100 - 58 ＝ 42（米）
42 ＞ 40
把一班两次用的电线长度加 上剩下的电线长度等于原长：
第三关：解决问题我最棒！
1.儿子今年13岁。爸爸比儿子大28岁。爸爸今年多少岁？ 妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？
儿子
13岁
？岁 爸爸
？岁 妈妈
爸爸比儿子大28岁
① 13 + 28 ＝ 41（岁） ② 41 - 3 ＝ 38（岁）
答：爸爸今年41岁，妈妈今年38岁。
妈妈比爸爸小3岁
爸爸与儿子年龄比较： 41-13=28（岁）
37+50-47= 37+（50-47）=
45+19+18= 82
45
64
+19 +18
64
82
61-21-6= 34
61
40
- 21 - 6
40
34
37+50-47= 40
37
87
+50 - 47
87
40
45+（19+18）= 82
19 +18
37 +45
82
61-（21-6）= 46 37+（50-47）= 40
二年级—上册—人教版—数学—第二单元
100以内的加法和减法整理与复习
学习目标
2.一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米。一共用去了 多少米？二班需要40米，剩下的电线够不够？
100米
一班
？米
38米
20米
二班
40米
？米
① 20 + 38 ＝ 58（米） ② 100 - 58 ＝ 42（米）
42 ＞ 40
把一班两次用的电线长度加 上剩下的电线长度等于原长：
第三关：解决问题我最棒！
1.儿子今年13岁。爸爸比儿子大28岁。爸爸今年多少岁？ 妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？
儿子
13岁
？岁 爸爸
？岁 妈妈
爸爸比儿子大28岁
① 13 + 28 ＝ 41（岁） ② 41 - 3 ＝ 38（岁）
答：爸爸今年41岁，妈妈今年38岁。
妈妈比爸爸小3岁
爸爸与儿子年龄比较： 41-13=28（岁）
37+50-47= 37+（50-47）=
45+19+18= 82
45
64
+19 +18
64
82
61-21-6= 34
61
40
- 21 - 6
40
34
37+50-47= 40
37
87
+50 - 47
87
40
45+（19+18）= 82
19 +18
37 +45
82
61-（21-6）= 46 37+（50-47）= 40
二年级—上册—人教版—数学—第二单元
100以内的加法和减法整理与复习
学习目标
人教 版二年级数学上册《100以内的加法和减法(全章)》PPT教学课件
新知探究
35 + 2= 37
也可以写成竖 式，用笔算。
十个 35 +2
个位与个 位对齐
十个 35 +2
7
从个位加起
新知探究
二（1）班学生和本班的
带队老师一共多少人？
35+2= 37 _(人)
35 +2
37
口答：二（1）班学生和本班的带队老师一共37人。
巩固练习
1. 32+6= 38 24+3= 27 5+43= 48
34 + 3 = 37 34
+3 37
5 + 24 = 29 5
+ 24 29
53 + 6 = 59 53
+6 59
新知探究
2 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35+32=_____
新知探究
35+32=__6_7__
十个
35 +32
十个
35 +32
7
相同数位要对齐
十个
35 +32
67
新知探究
一班得了12 面小 红旗，三班比一班 少得了 4 面。
要求三班得 了多少面。
新知探究
怎样解答？
照第（1）题的方 法画一画。
哦，我知道了，应该用 减 法计算。
12面
一班
二班 ？面
少4面
12–4 = 8（面）
新知探究
解答正确吗？
12减8等于4，三班确实比 一班少得4面，解答正确。
求比一个数少几的数是 多少，用减法计算。
53 - 18 = 35（只） 口答：去年有35只。
新人教版小学数学二年级上册《100以内的加法和减法二》课件
24 + 35 59 + 1 18 77
24+18＝42 35-24＝11 24 35 + 118 —24 42 11 35-18 24+35＝59 ．＝17 24 35 + 35 —18 59 17 ）＝8 50-24-18 ． ＝8 50-（24+18 ．
50 —2 4 ． 26 —18 8 24 + 1 18 42
帮帮“小马虎” ：
95 ① 56+39＝ 85
56 31 9 85 9
②6+27＝ 33
66 + 2 17 8 37 3 67 ④46-21＝ 25 46 —21 2 65 7
+
32 ③40-18＝22 ． 40 —18 2 32
笔算加减法儿歌：
笔算加减并不难， 认真审题最关键。
看准符号“+”或“－”， 相同数位要对齐。
（ 2）
35-24＝11 35 —24 11
24-18＝6 ． 24 —18 6
这两道题在笔算时，有什么相同的地方？ 又有什么不同的地方？ 相同：相同数位对齐； 从个位减起。 不同：第一道算式个位够减。 第二道算式个位不够减， 从十位退1。
（ 3）
24+18＝42
35-18＝17
．
35 24 —18 + 1 18 17 42 这两道题在笔算时，有什么相同的地方？ 又有什么不同的地方？ 相同：相同数位对齐； 从个位算起。 不同：个位相加满十，向十位进1； 个位不够减，从十位退1。
—
35+18＝53 35 + 118 53 24-18 ． ＝6 24 —18 6 24+35+18＝77