《诗经·卫风·氓》教案(用)

《诗经·卫风·氓》教案

【教学目标】

1.知识与技能：了解《诗经》基本常识，以及所反映的社会生活现实。

2.过程与方法：分析主人公复杂的心情和人物性格，了解叙事诗的特点与表现手法。

3.情感态度与价值观：赏析诗歌比兴和对比手法的使用。

【教学重点】

学习“赋比兴”的艺术表现手法，体会它的表达效果。

【教学难点】

诗中运用的比兴手法。

【教学方法】

朗读法、点拨讨论法

【教学时数】两课时

第一课时

一、导入新课

在人类永恒的感情世界里，爱情是一个说不尽的话题。如：

①衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。柳永《蝶恋花》

②两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦观《鹊桥仙》

③郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。李白《长干行》

④在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。白居易《长恨歌》

⑤生命诚可贵，爱情价更高。裴多菲《自由与爱情》

《氓》是诗经中最长的一首民歌，也是一首较有代表性的弃妇诗。春秋初，封建的生产关系尚处于萌芽状态，封建的思想意识也还未形成完整的体统。以恋爱而言，当时男女间的交往还比较自由。《氓》诗中的女主人公与氓的恋爱、婚姻基本上是自主的，不幸的是，结婚仅三年，即被遗弃。这首诗就是她被弃回娘家后写下的。

二、作品简介

《诗经》后人为其中无处不在的质朴和真诚感动，评价说：诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。

《诗经》是我国古代最早的诗歌总集。记录从西周初年到春秋中叶500年的社会生活，原本只称《诗》，共305篇，所以又称“诗三百”。相传《诗经》为孔子所编定而成。《史记?孔子世家》说：“古者〈诗〉三千余篇。及至孔子取其重，取可施于礼义……305篇，孔子皆歌弦之。”一般认为，现存的《诗经》基本上经孔子删汰选编而成的。

《诗经》的内容可分为“风”“雅”“颂”三大类：

“风”——“国风”，民间歌谣。共15国风，160篇。

“雅”——“大雅”“小雅”，宫廷乐歌。共105篇。

“颂”——“周颂”“鲁颂”“商颂”，宗庙祭祀的乐歌。共40篇。

《诗经》的表现手法主要为“赋”“比”“兴”：

“赋”——赋者，敷陈其事而直言之者也。直陈其事，铺陈，排比。

“比”——比者，以彼物比此物也。打比方，作比喻。

“兴”——兴者，先言他物以引起所咏之辞也。托物起兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。

以上六项被称之为“《诗经》六艺（六义）”。

三、朗读课文，注意正音

氓之蚩蚩chī匪我愆期fēi qiān 将子无怒qiāng 乘彼垝垣guǐyuán

载笑载言zài 尔卜尔筮shì于嗟鸠兮，无食桑葚！xūshèn

犹可说也tuō自我徂尔cú淇水汤汤，渐车帷裳shāng jiān cháng

士也罔极wǎng 靡室劳矣mǐ夙兴夜寐sùmèi 咥其笑矣xì

隰则有泮xípàn

四、解读文本

1．第1节

原文：氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。

译文：有个青年笑嘻嘻地抱着布币来买丝，其实他不是来买丝，而是来找我商量婚事。我送你渡过淇水，直到顿丘。不我拖延婚期，而是你没有好的媒人。请你不要发怒，就把秋定为婚期吧！

氓：（ｍéｎｇ），民。现代汉语中读作（ｍánｇ），流氓。

蚩蚩：（ｃｈīｃｈī），通“媸媸”，笑嘻嘻的样子；一说是忠厚的样子。

布：布币。贸：买，交易，交换。

匪：通“非”，不是。即：走近，靠近。

谋：指商量婚事。子：你，先秦时表尊称。

涉：渡过。愆：（ｑｉāｎ），本指过失、过错，这里指延误。

将：（ｑｉānｇ），请，愿。无：通“毋”，不要。

之：主谓之间的结构助词，取消句子的独立性。不译。

至于：古义：直到；今义：递进关系连词。

以为：古义：把……作为（看作）；今义：认为。

2．第2节

原文：乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。

译文：我登上那倒塌的墙壁，来远望青年所住的复关。看不见青年的到来，惹得我眼泪涟涟。见到了青年的到来，喜得我有说有笑，你用龟甲和著草占卜，结果很吉利。你用车子来接我，我把我的嫁妆搬到你家。

乘：（cｈéｎｇ）登上。垝：垣倒坍的墙壁。垝：倒坍。垣：矮墙。

涕：眼泪。载：（ｚàｉ）又，且。

卜：用龟甲占卜。筮：（ｓｈì），用蓍（ｓｈī）草占卦。

体：指卦象，即占卦的结果。咎：不吉利。

贿：财物，指嫁妆。彼：指示代词，那。

以：目的连词，来复关：借代手法，以人物的居住地代人物。

既：已经。以尔车来：以：介词，用。

3．第3节

原文：桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。

译文：桑树没有凋落的时候，它的叶子很润泽。唉呀斑鸠啊，不要贪吃桑葚；唉呀姑娘啊，不要对男子迷恋。男子迷恋爱情，还可以解脱；女子迷恋爱情，是不可解脱的。

沃若：润泽的样子，比喻女子年轻貌美。若，形容词词尾，相当于“然”。

于嗟：（xūjiē），感叹词。于，通“吁”。

耽：（ｄāｎ），迷恋，沉溺。

说：通“脱”，解脱。

之：用法同“氓之蚩蚩”的“之”。是放在主谓之间的结构助词。

其：物主代词，它的。

食：动词，吃。它还可表“吃的东西，粮食”意。另外当它读作ｓì时，意为“供养，给……吃”。

与：连词，和，跟，同。

之：用法同“桑之未落”。

犹：尚且，还。

4．第4节

原文：桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

译文：桑树凋落的时候，它的叶子枯黄坠落。自从我嫁到你家，多年来过着贫苦的生活。淇水的水势很大，浸湿了车上四周的布幔。我对爱情始终如一，男子却怀有二心。男子的行为没有准则，在品德上三心二意。

陨：(yǔn),坠落，掉下。这里用黄叶落下比喻女子年老色衰。徂：到，往。

汤汤：（ｓｈāｎｇｓｈāｎｇ),水势很大的样子。渐：（jiān），浸湿。

帏裳：围着车子的布幔。爽：差错，这里指爱情不专一。

罔：无，没有极：准则。

之：主谓间的助词。其：代词，它。

而：连词，表承接三：古汉语里的“三”和“九”往往不是具体数字，而是泛指多次。

食：本义为“吃”，此处引申为“过着”。贫：贫苦的生活。形容词活用作名词。

二三：三心二意。

5．第5节

原文：三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣，静言思之，躬自悼矣。

译文：我多年来做媳妇，所有的家庭劳作一身担负无余。起早睡晚，没有一天不是这样。你的心愿已经实现了，就对我施以凶暴。兄弟不知我的处境，见我回来都讥笑我。我静下心来想一想，自身感到很悲伤。

靡：没有，不室：家务

劳：劳作夙：（ｓù）早。

兴：起来朝：一天。

言：语助词。在句中没有实在意义。下面的“静言思之”的“言”用法相同。

遂：满足，实现咥：（xì）笑的样子。

静：静下心来。躬：自身。

悼：伤心三岁：多年

为：作为寐：（ｍèi），睡。

既：已经。至于：达到……地步。

其：代词，我。之：代词，代这件事。

6．第6节

原文：及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反，反

是不思，亦已焉哉。

译文：本想与你百年偕老，如今年老了却使我产生怨恨。淇水也有岸，沼泽总有边。少年时代多么欢乐，有说有笑是那样的开心。当年的誓言是多么的诚恳。不想现在却变了心。违反誓言不念情，那就让这场爱情了结了吧！

怨：怨恨隰：（xí）低湿的地方。一说是水名，即“漯（tà）水”。

泮：通“畔”，边，岸。

总角：古代男女未成年时把头发扎成丫髻（ｊì），称为“总角”。这里指代少年时代。

宴：欢乐晏晏：欢乐、和悦的样子。

旦旦：诚恳的样子。是：指示代词，这，指代誓言。

已焉哉：语气词连用，加强语气，表示感叹。

及：和，跟偕：共同，一起

则：连词，用在对比句中。之：结构助词，的

思：想其：你

反：违反思：考虑

五、文言基础知识

1．一词多义

体无咎言言语，言论

言既遂矣助词，没有实义。秋以为期介词，把言静言思之助词，没有实义。以以望复关连词，来

言笑宴宴说以尔车来介词，用

载笑载言说

其叶沃若它的，代第三人称

其咥其笑矣他们，代第三人称

不思其反你，代第二人称

之字用法总结

①氓之蚩蚩，抱布贸丝。②桑之未落，其叶沃若。③士之耽兮，犹可说也。④女之耽兮，不可说也。

⑤桑之落矣，其黄而陨。⑥静言思之，躬自悼矣。⑦总角之宴，言笑晏晏。⑧匪女之为美⑨美人之贻

①--⑤、⑧、⑨助词，无实意用于主谓之间。⑥：代词，指代那件事。⑦：助词，译为“的”

2．古今异义

至于

．．顿丘：古：到，到达。今：①表示达到某种程度；②表示另提一事。

三岁

．．食贫：古：多年。今：三岁的年龄

秋以为

．．期：古：两个词，把……当作。今：一个词，认为

总角之宴．：古：快乐。今：宴会

3．通假字

⑴氓之蚩蚩蚩，通“嗤”。⑵匪来贸丝匪，通“非”。

⑶于嗟鸠兮于，通“吁”。⑷犹可说也说，通“脱”。

⑸隰则有泮泮，通“畔”。

第二课时

一、检查背诵

二、自读梳理理清结构

一男子求婚，女子许婚

恋爱将子无怒，秋以为期。

二男女恋人相思、结婚

以尔车来，以我贿迁。

三劝诫女子不要痴情

于嗟女兮，无与士耽。

婚变四控告男子移情别恋

女也不爽，士贰其行。

五补叙多年的苦楚和处境

静言思之，躬自悼矣。

决绝六今昔对比的怨恨和痛苦

反是不思，亦已焉哉。

三、探讨写法写作指津

1．第三章和第四章在总结自己的生活经验和概说自己的婚后生活前，先用了“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”等诗句，这属于一种什么样的艺术手法？请作简要分析。

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也!

桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

比——“以彼物比此物也”，就是比喻。

兴——“先言他物以引起所咏之词也”，即起兴，通过先言之物（无关的或有关的）的特征而产生某种感受与联想，再延伸到所要吟咏的主要对象。

赋----敷陈其事而直言之

比兴：

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈宨淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈宨淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼（mào 择取，挑选）之。窈宨淑女，钟鼓乐（le使……快乐）之。

【译文】雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善良美丽的少女，小伙理想的对象。长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。善良美丽的少女，朝朝暮暮想追求。追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。善良美丽的少女，弹琴鼓瑟表爱慕。长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选。善良美丽的少女，钟声换来她笑颜。

周南桃夭

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡（fén)其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁（zhēn叶子茂盛）。之子于归，宜其家人。

这是一首祝贺年青姑娘出嫁的诗。据《周礼》云：“仲春，令会男女。”朱熹《诗集传》云：“然则桃之有华（花），正婚姻之时也。”可见周代一般在春光明媚桃花盛开的时候姑娘出嫁，故诗人以桃花起兴，为新娘唱了一首赞歌。

【注释】⑴夭夭：花朵怒放的样子。⑵灼灼：花朵色彩鲜艳如火。华：同花。⑶之子：这位姑娘。于归：姑娘出嫁。古代把丈夫家看作女子的归宿，故称“归”。⑷宜：和顺、亲善。⑸蕡（fén坟）：肥大。有蕡即蕡蕡。⑹蓁（zhēn真）：叶子茂盛。

【译文】

桃花怒放千万朵，色彩鲜艳红似火。这位姑娘要出嫁，喜气洋洋归夫家。

桃花怒放千万朵，果实累累大又多。这位姑娘要出嫁。早生贵子后嗣旺。

桃花怒放千万朵，绿叶茂盛永不落。这位姑娘要出嫁，齐心协手家和睦。

贺敬之《回延安》

树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。

东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。

2．诗歌多处运用对比的手法，举例说明。

氓婚前与婚后的态度形成对比

女主人公与氓对婚姻的态度形成对比

女主人公婚前婚后的性格形成对比

女主人公婚前婚后的思想感情形成对比。

对比：

女主人公（痴心）婚前：生活幸福，性格痴情、温顺、体贴。婚后：受尽屈辱，性格刚烈，认识清醒。

氓（负心）婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”。婚后：“二三其德”、“至于暴矣”

3．赋、比、兴的运用。诗文中“赋、比、兴”的分布情况

第一章：男子求婚，女子许婚(赋)

第二章：男女恋人相思、结婚(赋)

第三章：劝诫女子不要痴情(比、兴)

第四章：控告男子移情别恋(比、兴)

第五章：补叙多年的苦楚和处境(赋)

第六章：今昔对比的怨恨和痛苦(赋、比、兴)

四、人物形象小结：

1．女主人公：忠于爱情，由温顺走向刚强，柔中有刚

氓：始乱终弃，看似忠厚老实，实则暴躁无情

2．诗中女子的形象:

是一个被遗弃的劳动妇女形象,勤劳、温柔、坚强.婚前,纯真热情,婚后辛苦而蒙受耻辱.她悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,可见其清醒刚烈的特点.

五、讨论：女主人公为什么会被遗弃呢？造成其悲剧的原因是什么？

1．士之变心说

2．年老色衰说

3．社会制度说：一夫多妻、男尊女卑的社会制度决定了女性在婚姻家庭中的不平等地位。

六、作业

1．背诵课文。

2．《名校学案》

【参考译文】

那个人老实忠厚，拿布来换丝(有两说，皆可通。一是将“布”释为布匹，则“抱布贸丝”意为拿着布来换我的丝；二是将“布”释为古钱币，则“抱布贸丝”意为拿着钱来买我的丝）。他并不是真的来换丝，到我这来是商量婚事的。送你渡过淇水，直送到顿丘。不是我故意拖延时间，而是你没有好媒人啊。请你不要生气，把秋天订为婚期吧。

登上那倒塌的墙，遥望那来的人。没看见那来的人，眼泪簌簌地掉下来。终于看到了你，就又说又笑。你用龟板、蓍草占卦，没有不吉利的预兆。你用车来接我，我带上财物嫁给你。

桑树还没落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。唉，斑鸠啊，不要贪吃桑葚！唉，姑娘呀，不要沉溺于男子的爱情中。男子沉溺在爱情里，还可以脱身。姑娘沉溺在爱情里，就无法摆脱了。

桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落了。自从我嫁到你家，多年来忍受贫苦的生活。淇水波涛滚滚，水花打湿了车上的布幔。女子没有什么差错，男子行为却前后不一致了。男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。

多年来做你的妻子，家里的苦活儿没有不干的。早起晚睡，没有一天不是这样。你的心愿满足后，就对我开始施暴。兄弟不了解我的处境，都讥笑我。静下来想想，只能自己伤心。

原想同你白头到老，但相伴到老的想法使我怨恨。淇水再宽总有个岸，低湿的洼地再大也有个边（意思是什么事物都有一定的限制，反衬男子的变化无常）。少年时一起愉快地玩耍，尽情地说笑。誓言是真挚诚恳的，没想到你会变心。你违背誓言，不念旧情，那就算了吧。