高三生物二轮专题复习 6-1实验与探究课时作业(含解析)

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高考生物二轮复习 课时作业15 实验与探究

高考生物二轮复习 课时作业15 实验与探究

课时作业(十五)实验与探究1.(2017·合肥市三模)下列有关生物实验的表述合理的是( )A.“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验中,由于变量多而无需遵循单一变量原则B.“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,必须去除培养液中的溶解氧C.“观察植物细胞的质壁分离及其复原”的实验中,只设置一组实验但遵循了对照原则D.“一对相对性状的杂交实验”中,孟德尔提出了测交结果是高茎∶矮茎=1∶1的假说答案 C解析在所有的探究实验中,实验组和对照组之间必须遵循单一变量原则,A项错误;“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,由于酵母菌在有氧呼吸条件下增值,所以不能去除培养液中的溶解氧,B项错误;“观察植物细胞的质壁分离及其复原”的实验中,只设置一组实验,构成前后自身对照,仍然遵循了对照性原则,C项正确;“一对相对性状的杂交实验”中,孟德尔提出了测交实验,验证实验提出的假说,D项错误。

2.(2017·潮州市二模)为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取绿叶中的色素,并用层析液进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。

据此叙述正确的是( )A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深B.色素提取和分离原理是色素在无水乙醇中溶解度大小不同C.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成D.操作中如果滤液线触及层析液,会缩短得到四条色素带的时间答案 C解析对比正常光照和强光照下四种色素带的宽窄,发现Ⅰ(胡萝卜素)和Ⅱ(叶黄素)在高光强下更多,Ⅲ(叶绿素a)和Ⅳ(叶绿素b)在高光强下变少。

由于叶片呈绿色主要与两种叶绿素有关,所以强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更浅,A项错误;色素分离原理是色素在层析液溶解度大小不同而在滤纸条上的扩散速度不同,色素提取的原理是利用色素可溶解于无水乙醇中,B项错误;根据前面的分析可知,强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成,C项正确;操作中如果滤液线触及层析液,将得不到明显的色素带,D项错误。

2018年高考生物酷练二轮专题复习:专题六 课时作业1 含解析

2018年高考生物酷练二轮专题复习:专题六 课时作业1 含解析

课时作业1 基础练——基稳才能楼高一、选择题1.(2018届高三·河南八市联考)下列关于盐酸在不同生物学实验中作用的描述,错误的是()A.在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可以改变细胞膜的通透性B.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,盐酸有利于染色剂与染色体的结合C.在探究生物体维持pH稳定的机制实验中,用缓冲液和自来水作为对照,盐酸的浓度属于无关变量D.在探究pH对酶活性影响的实验中,盐酸用于调节溶液的pH,属于自变量解析:选B在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可以改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,盐酸的作用是解离根尖,使组织细胞相互分离;在探究生物体维持pH稳定的机制实验中,探究的是内环境稳定的原因,用缓冲液和自来水与生物材料作为对照,其中盐酸的浓度属于无关变量;在探究pH对酶活性影响的实验中,盐酸用于调节溶液的pH,属于自变量。

2.(2017·北京高考)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的是()A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板解析:选B解离洋葱根尖组织时需要用到盐酸溶液,盐酸可使细胞相互分离开来,同时杀死细胞,固定细胞形态;分离小鼠骨髓细胞则需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶。

观察细胞有丝分裂装片时,需要先用低倍镜观察,找到分裂细胞,然后再换用高倍镜仔细观察。

在有丝分裂后期,姐妹染色单体分开,可观察到染色体数目加倍。

植物细胞在有丝分裂末期形成细胞板,动物细胞不形成细胞板,而是细胞膜从细胞中部向内凹陷。

3.(2017·兰州模拟)下列有关实验操作的叙述,正确的是()A.调查人类遗传病的遗传方式时应在患者家系中调查B.使用显微镜时,先用低倍镜观察,再使用高倍镜并调节粗准焦螺旋C.通过模拟实验探究膜的透性时,主要是模拟膜的主动运输方式D.用斐林试剂来模拟尿糖检测时,不需要设置对照实验解析:选A对人类遗传病遗传方式的调查,应在患者家系中调查;使用显微镜时,要遵循先用低倍镜观察,后用高倍镜观察的原则,在高倍镜下只能调节细准焦螺旋使视野清晰;通过模拟实验探究膜的透性时,主要是模拟膜的选择透过性;用斐林试剂模拟尿糖检测时,应该设计正常人尿液的对照实验。

高三生物二轮复习 课时作业 与探究

高三生物二轮复习 课时作业 与探究

换兑市暧昧阳光实验学校课时作业15 与探究时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2017·一模)关于光学显微镜的叙述正确的是( )A.通过光学显微镜不能观察到猫叫综合征患者的染色体结构变异B.借助光学显微镜可以粗略探究紫色洋葱表皮细胞液浓度C.显微镜下所成的像是倒立、放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动D.观察植物细胞质壁分离与复原的中,可用根尖分生区细胞代替表皮细胞答案:B解析:染色体结构变异可在光学显微镜下观察到,A错误;借助光学显微镜观察植物细胞质壁分离现象,可以粗略探究紫色洋葱表皮细胞液浓度,B正确;若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质也是顺时针流动,C错误;观察植物细胞质壁分离与复原的中,不能用根尖分生区细胞代替表皮细胞,因分生区细胞无大液泡,D错误。

2.(2017·中学期中考试)下列关于生物学的描述中正确的是( )A.检测生物组织中脂肪中,可滴加1~2滴50%盐酸洗去浮色B.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,摇匀,可看到溶液变为蓝色C.向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂,就会呈红黄色D.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞,不能用来观察有丝分裂答案:D解析:检测生物组织中脂肪中用体积分数为50%的酒精洗去浮色,A错误;在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,摇匀,可看到溶液变为紫色,B错误;斐林试剂与还原糖反出现砖沉淀,且反需要水浴加热,C错误;用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞是高度分化的细胞,不分裂,不具有细胞周期,不能用来观察有丝分裂,D正确。

3.(2017·中学开学考)在下列调查活动或中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的取样D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象答案:B解析:标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时,如果标志物脱落,重捕时已经标记的个体数目偏少,计算结果偏大;用血球计数板计数酵母菌数量时,该统计方格内的酵母菌和相邻两边及其顶点的酵母菌;样方法调查种群密度时,取样的关键是随机取样,如果在分布较密的取样,计算结果偏大;调查某遗传病发病率时,在人群中随机抽样调查,如果以患者家系为调查对象,计算结果偏大。

2021版高考生物二轮复习专项提能突破专项一训练6实验探究验证类(含参考答案)

2021版高考生物二轮复习专项提能突破专项一训练6实验探究验证类(含参考答案)

高考生物二轮复习专项提能突破专项:[训练6 实验探究、验证类]1.瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种激素,研究发现该激素可以通过使哺乳动物减少摄食量、促进产热来减轻体重。

为了研究该激素的调节机制,科学家进行了一系列实验。

(1)实验一:给瘦素缺陷型小鼠注射适宜浓度的外源瘦素后,小鼠进食量减少。

据此推测,脂肪细胞分泌的瘦素经________运输至靶器官(该靶器官为感受器),靶器官产生兴奋,经脊髓后由某神经传递至________,令其产生饱觉进而减少进食量。

(2)实验二:给健康的饥饿小鼠注射外源瘦素后,小鼠产热增加。

据此推测,此时小鼠通过神经调节,引起皮肤____________和汗腺分泌增强,导致________加快以维持体温的相对恒定。

这一调节过程的中枢位于________。

(3)实验三:现有两类患肥胖症的小鼠,B类小鼠肥胖是瘦素基因缺陷所致,A类小鼠肥胖原因未知。

分析以下实验:肥胖的原因最可能是________。

②为排除手术对实验结果的干扰,可增设一组处理措施为______________的对照实验。

【解析】(1)瘦素是一种激素,通过体液运输;产生饱觉的中枢在大脑皮层。

(2)小鼠产热增加时,为了维持体温恒定,散热也应该增加,所以此时皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定;体温调节中枢位于下丘脑。

(3)①B类小鼠瘦素基因缺陷,故其无法分泌瘦素,正常小鼠与B类小鼠连体共生,B类小鼠摄食量略微减少,原因是正常小鼠瘦素含量正常,连体共生后部分瘦素可作用于B类小鼠。

由此可推知连体前B类小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠偏低;当正常小鼠与A类小鼠连体共生,正常小鼠摄食量明显减少,说明A类小鼠瘦素分泌正常,但A类小鼠肥胖,故A类小鼠肥胖的原因最可能是瘦素受体异常。

②为排除手术对实验结果的干扰,可增设一组处理措施为正常小鼠和正常小鼠连体共生的对照实验。

【答案】(1)体液大脑皮层(2)毛细血管舒张散热下丘脑(3)①偏低瘦素受体异常②正常小鼠和正常小鼠连体共生2.(2017·襄阳市五中高三模拟)某科研小组开展紫外线诱变选育脂肪酶高产菌株的研究。

高三生物二轮专题复习 62 实验与探究课时作业(含解析)

高三生物二轮专题复习 62 实验与探究课时作业(含解析)

【与名师对话】2015届高三生物二轮专题复习 6-2 实验与探究课时作业(含解析)1.(2013·大纲全国理综)已知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性,这两对性状自由组合。

请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证:①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律;②子粒的非糯与糯的遗传符合分离定律;③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。

要求:写出遗传图解,并加以说明。

解析:基因分离定律是一对等位基因分配到子代时的规律,将具有一对相对性状的两纯合亲本杂交,F1产生的雌雄配子各有两种,比例为1:1,F2的表现型有两种,比例为3:1。

基因的自由组合定律是位于非同源染色体上的非等位基因分配到子代时的规律,具有两对相对性状的纯合亲本杂交,F1自交,F1产生的雌雄配子各有4种,比例为1:1:1:1,在完全显性的条件下,F2表现型有四种,比例为9:3:3:1。

因此,欲验证基因的分离定律,应选具两对相对性状的纯合亲本杂交:aaBB×AAbb(或者AABB×aabb),得F1,F1自交得F2,观察并统计F2的表现型及其比例,若F2中黄色:白色=3:1,则说明玉米子粒的颜色遵循分离定律,若F2中非糯粒:糯粒=3:1,则验证该相对性状遵循分离定律。

若F2黄色非糯粒:黄色糯粒:白色非糯粒:白色糯粒=9:3:3:1,即A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,则验证这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。

答案:亲本(纯合白非糯)aaBB×AAbb(纯合黄糯)或亲本:(纯合黄非糯)AABB×aabb(纯合白糯)↓F1 AaBb(杂合黄非糯)↓⊗F2F2子粒中:①若黄粒(A_)∶白粒(aa)=3∶1,则验证该性状的遗传符合分离定律;②若非糯粒(B_)∶糯粒(bb)=3∶1,则验证该性状的遗传符合分离定律;③若黄非糯粒∶黄糯粒∶白非糯粒∶白糯粒=9∶3∶3∶1即:A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,则验证这两对性状的遗传符合自由组合定律(其他合理答案也可)2.(2013·课标全国理综Ⅱ)已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。

高考生物二轮复习六 与探究练习

高考生物二轮复习六 与探究练习

开躲市安祥阳光实验学校专题六实验与探究1.(2017·四川绵阳模拟)下列有关生物实验试剂、材料、方法、结论的叙述正确的是( A )A.在使用吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂时都需现配现用B.菠菜叶肉细胞因存在叶绿体,不可用于观察质壁分离实验C.为调查某遗传病的发病率,所调查的患者数量应该足够多D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明RNA是烟草的遗传物质解析:菠菜叶肉细胞呈现绿色的原因是其含有叶绿体,而细胞液接近无色,可以用于观察质壁分离实验;调查人类遗传病发病率时,调查的群体要足够大,调查群体越大,数据越准确;烟草的遗传物质是DNA,烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。

2.过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色。

为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。

下列相关叙述正确的是( A )A.1号管为对照组,其余不都是实验组B.2号管为对照组,其余都为实验组C.若3号管显橙红色,无须对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D.若4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无过氧化物酶解析:根据实验目的“探究白菜梗中是否存在过氧化物酶”,可确定加入白菜梗提取液的3号管为实验组,1号、2号和4号管都为对照组;若3号管显橙红色,则仍需与1号管、2号管对照才能证明白菜梗中存在过氧化物酶;若2号管和3号管显橙红色,1号管和4号管不显橙红色,则可证明高温使白菜梗中的过氧化物酶变性失活。

3.(2017·山东潍坊一模)许多生物实验过程中都需要对实验材料进行漂洗或冲洗,下列相关叙述正确的是( C )A.在脂肪的鉴定实验中,用95%的酒精洗去浮色便于观察B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,染色后用蒸馏水缓水流冲洗载玻片C.在观察植物细胞的有丝分裂实验中,用清水漂洗的目的是防止解离过度D.在低温诱导染色体数目变化实验中,需用蒸馏水冲洗洋葱根尖上的卡诺氏液解析:在脂肪的鉴定实验中,用50%的酒精洗去浮色便于观察;在观察DNA和RNA 在细胞中的分布实验中,染色后只要用吸水纸吸去多余的染色剂即可,不能用蒸馏水缓水流冲洗载玻片;在观察植物细胞的有丝分裂实验中,用清水漂洗的目的是防止解离过度;在低温诱导染色体数目变化实验中,需用95%的酒精冲洗洋葱根尖上的卡诺氏液。

高三生物第二轮复习《实验与探究》学案含答案

高三生物第二轮复习《实验与探究》学案含答案

高三生物第二轮复习《实验与探究》学案含答案班级姓名学号【夯实基础】1.观察类实验的比较2.鉴定类实验的比较3.调查类实验个体总数N初次捕获个体数n=再次捕获个体数M重捕的标志个体数m4.探究类实验(1)酒精:①50%的酒精溶液:在脂肪鉴定中,用苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液染色,再用50%的酒精溶液。

②95%的酒精溶液:有丝分裂实验中的与配制成解离液;冷却的体积分数为95%的酒精可用于提纯DNA;在证明光合作用产生淀粉的实验中,可用于叶片脱色。

③无水乙醇:用于绿叶中色素的提取与分离的实验中。

(2)盐酸①在鉴定组织中的存在时,0.1 g/mL的NaOH的溶液作为双缩脲试剂的成分之一,为该实验提供碱性环境。

②在鉴定组织中的存在时,0.1 g/mL的NaOH溶液作为斐林试剂的成分之一。

③在与光合作用呼吸作用有关的实验中,用NaOH溶液吸收装置中的,以保证装置中没有存在。

6.教材经典实验的研究方法(1)制作DNA分子双螺旋结构模型——构建。

(2)种群数量增长模型——构建。

(3)分离各种细胞器——。

(4)证明DNA进行半保留复制——密度梯度离心、。

(5)分离叶绿体中的色素——。

(6)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂——死体染色法。

(7)观察线粒体——活体染色法。

(8)探究酵母菌的呼吸方式——对比实验法和产物检测法。

(9)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验——。

(10)摩尔根证明基因在染色体上——。

(11)萨顿提出“基因位于染色体上”的假说——。

(12)调查土壤中小动物类群的丰富度——。

(13)估算种群密度(运动能力强的生物)——。

(14)估算种群密度(运动能力弱的生物)——。

【题组练习】1.观察类实验的相关判断(1)组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪(2015·江苏,23A)()(2)观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,可观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁(2012·山东,4C)()(3)以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核(2012·安徽,1A)()(4)只有在保持细胞活性的条件下,才能用健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线粒体(2011·山东,6改编)()(5)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色(2014·山东,4B)()(6)低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理(2014·山东,4C)()(7)光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象(2013·重庆,3B)()(8)洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明细胞有活性(2015·江苏,23C)() 2.鉴定类实验的相关判断(1)组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖(2015·江苏,23B)()(2)鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液(2014·山东,4A)()(3)马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质(2013·重庆,3A)()(4)在25 ℃的实验条件下可顺利完成光合色素的提取与分离(2014·北京,5A)()(5)在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度(2013·重庆,3D)()(6)检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化(2009·福建,1D)()3.模拟调查类实验的相关判断(1)在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率(2012·天津,4B)()(2)用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度(2014·四川,4D)()(3)用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度(2011·北京,2D)()(4)随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度(2012·广东,4D)()(5)调查人群中红绿色盲发生率,为减少实验误差而采取的措施是调查足够大的群体,随机取样并统计(2013·福建,4C)()4.探究类实验的相关判断(1)探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温(2014·山东,4D)()(2)检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式(2013·重庆,3C)()(3)在“探究α-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的α-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度(2012·天津,4D)()(4)探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,为减少实验误差而采取的措施是预实验确定浓度范围(2013·福建,4B)()(5)对培养液中酵母菌数量进行计数,为减少实验误差而采取的措施是多次计数取平均值(2013·福建,4A)()5.下列与实验有关的叙述,正确的是()A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色B.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构6.下面是四位同学实验操作的方法或结果,其中正确的一项是()A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料B.提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上的扩散速度不同C.稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应D.显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞7.下列科学实验研究中的有关分析正确的是()A.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低B.对培养液中酵母菌进行计数可采用抽样检测法C.某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,应在同一水层中取样D.对土壤小动物的物种丰富度进行调查时,可采用标志重捕法8.高中生物学实验中,以下操作对估测结果的数值准确性影响最大的一项是()A.估测细胞周期各时期时长,可统计多个视野中各时期细胞数量所占比例B.估测狭长样地中蒲公英数量,可用等距取样法选取样方C.估测培养液中酵母菌的种群数量,可用滴管从静置培养液的中层取样D.估测某地域灰地鼠的数量,可采用标志重捕法9.下列有关实验变量的叙述,正确的是()A.在探究O2浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,通常温度不属于变量B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变量C.探究光照强度对植物光合速率影响的实验,CO2浓度、温度、植物种类是无关变量D.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量10.在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是()①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A.①②B.①③C.②④D.③④11.下列试剂在两个实验中的作用相同的是()A.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用B.酒精在“土壤中小动物类群丰富度的研究”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用C.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用D.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用12.下列有关实验操作的叙述,正确的是()A.检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质时实验材料颜色需要浅一些B.使用显微镜时,先用低倍镜观察,再使用高倍镜并调节粗准焦螺旋C.通过模拟实验探究膜的透性时,主要是模拟膜的主动运输方式D.用斐林试剂来模拟尿糖检测时,不需要设置对照实验13.下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察C.探究温度对酶活性的影响时最好选用过氧化氢酶作实验材料D.用洋葱鳞片叶做“叶绿体中色素提取和分离的实验”应用丙酮等有机溶剂作提取液14.下列对有关实验中变量的叙述,正确的是()A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量B.在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,正方体琼脂块的体积是无关变量C.在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,插条生根数是因变量D.在探究酵母菌呼吸方式的实验中,酒精是无关变量15.下列对有实验的叙述,正确的是()A.鉴定组织中还原糖实验时,可依次向待测样液中加入甲液和乙液B.观察有丝分裂实验时,不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因C.设计探究实验时,自变量的设置应考虑周全,而无关变量可忽略不计D.调查某荒地内蒲公英的种群密度时,所选择的样方不影响调查结果16.下列关于生物科学研究方法的叙述中,正确的是()①分离各种细胞器可以采用差速离心法②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质③沃森和克里克用构建数学模型的方法研究DNA的结构④摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上⑤研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法⑥利用光学显微镜观察细胞膜的磷脂双分子层⑦研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法A.①②⑤⑦B.①③⑤⑦C.②③④⑥D.②④⑥⑦17下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程(1)此探究实验的课题名称是_________________________________________________。

高考生物二轮复习第一部分专题六实验与探究规范训练新人教版(2021学年)

高考生物二轮复习第一部分专题六实验与探究规范训练新人教版(2021学年)

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专题六实验与探究一、选择题1.(2017·潍坊二模)下列有关生物实验的叙述,正确的是( )A.对培养液中的酵母菌进行计数时,先将培养液滴入计数室,然后盖好盖玻片在显微镜下计数B.“体验制备细胞膜的方法”实验中,需用血液加适量的生理盐水制备新鲜的红细胞稀释液C.“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的正式实验中,需要用蒸馏水作对照组D.“探究温度对酶的活性的影响”实验中,将酶与底物混合后再进行保温解析:使用血球计数板时,应先放盖玻片,再滴加培养液,使培养液从边缘处自行渗入计数室,A错误;为了保持红细胞的正常形态,需用血液加适量的生理盐水制备新鲜的红细胞稀释液,B正确;“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的预实验中,需要用蒸馏水作对照组,在正式实验中,不需要用蒸馏水作对照组,C错误;探究温度对酶活性的影响时,操作顺序一般是先将各组酶和底物保温在不同温度下,再将相同温度的酶与底物混合,D错误。

答案:B2.(2017·淄博二模)下列关于实验数据的分析,正确的是( )A.观察有丝分裂实验时,分裂期的细胞数与细胞总数的比值能计算细胞周期时长B.探究生长素促进扦插枝条生根实验,预实验的数据可以减少实验误差C.使用标志重捕法调查动物种群密度时,标记物易脱落会导致种群密度估算值偏大D.探究细胞体积与物质运输效率实验,不同体积的琼脂块中NaOH的扩散速率不等解析:观察有丝分裂实验时,分裂期的细胞数与细胞总数的比值能计算分裂期的时长,A 错误;做预实验的目的是探索实验条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,可避免实验的盲目性和资源的浪费,而不是减少实验误差,B错误;探究细胞体积与物质运输效率实验,不同体积的琼脂块中NaOH的扩散速率相等,D错误。

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实验与探究一、选择题1.(2014·山东泰安一中期中)下列是有关检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验的叙述,其中正确的是()①斐林试剂的甲液和乙液与双缩脲试剂的成分是相同的②双缩脲试剂的甲液与斐林试剂甲液的成分是相同的、乙液的成分不相同③斐林试剂与双缩脲试剂的使用方法是一样的,都要现配现用④还原糖检验中的颜色变化是:浅蓝色→棕色→砖红色,其中的砖红色是Cu2O⑤制作花生临时切片时,洗去浮色用的是体积分数为50%的酒精⑥观察花生临时切片,看到的是一片橘红色,而不是橘黄色的脂肪颗粒⑦双缩脲试剂的使用方法是先加甲液后加乙液,加完之后立刻加热,出现的颜色是紫色A.①②⑥⑦B.②③⑦C.①⑤⑥D.①④⑤解析:理解实验过程和实验现象是解题关键。

制作花生临时切片时,用吸水纸吸去薄片周围染液,再用体积分数为50%的酒精洗去浮色,然后用吸水纸吸去切片周围的酒精。

答案:D2.(2014·山东淄博实验中学一模)高中生物很多实验需要用到普通光学显微镜,下列现象用高倍显微镜能观察到的是()A.人口腔上皮细胞中的线粒体被甲基绿染成绿色B.小麦种子细胞中的脂肪被苏丹Ⅳ染成橘黄色C.紫色洋葱表皮细胞的液泡在质壁分离过程中颜色越来越深D.洋葱根尖分生区细胞的染色体在有丝分裂后期缓慢移向细胞两极解析:人口腔上皮细胞中的线粒体被健那绿染液染成蓝绿色,细胞质接近无色,A错误;小麦种子细胞中的脂肪被苏丹Ⅳ染成红色,B错误;有丝分裂临时装片上的细胞已被解离液杀死,只能固定在某一特定分裂时期,无法看到染色体的移动,D错误。

答案:C3.(2014·山东郓城一中一模)下列各项中,关于实验药剂作用和实验结果对应关系正确的是()解析:在观察有丝分裂实验中,95%酒精与15%盐酸构成解离液,其作用是迅速杀死细胞,使细胞分离,使细胞分散成单层的是压片操作,A错误;斐林试剂可鉴定还原糖,加热后产生砖红色沉淀,B正确;蛋白质和双缩脲试剂产生紫色反应,C错误;丙酮的作用是提取色素,D错误。

答案:B4.(2014·江苏苏北四市一模)下列关于生物学实验及研究的叙述,正确的是()A.蝗虫的卵巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料B.在果蝇杂交实验中,摩尔根等人运用假说—演绎法证明了基因在染色体上C.在探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢为底物D.调查人群中红绿色盲的发病率,应在患者家系中调查解析:蝗虫的精巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料,A错误;在探究温度对酶活性的影响实验中,一般不选用过氧化氢作为底物,C错误;调查人群中某种单基因遗传病的发病率时,应在广大人群中调查,调查人群中某种单基因遗传病的遗传方式时,应在患者家系中调查,D错误。

答案:B5.(2014·山东实验中学三模)下列有关生物学实验的叙述正确的是()A.观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察C.探究温度对酶活性的影响时最好选用过氧化氢酶做实验材料D.用洋葱鳞片叶做“色素提取和分离的实验”应用丙酮等有机溶剂做提取液解析:观察细胞中的脂肪、染色体、线粒体等物质或结构都需要染色,叶绿体本身具有绿色,不需要染色,A错误;温度会影响过氧化氢的分解,C错误;洋葱鳞片叶呈白色或紫色,不含光合色素,D错误。

答案:B6.(2014·安徽安庆二模)酸碱物质在生物实验中有着广泛的应用。

下列有关实验中,表述正确的是() A.斐林试剂中,NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件B.浓硫酸为重铬酸钾与酒精的显色反应创造酸性环境条件C.双缩脲试剂中的CuSO4应先与NaOH反应后,才能用于蛋白质的鉴定D.盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性,加速甲基绿进入细胞将线粒体染色解析:斐林试剂实际是新配制的Cu(OH)2溶液,它在加热条件下与还原性基团反应,被还原成砖红色的Cu2O沉淀,A错误;重铬酸钾溶液为橙色,在酸性条件下可与酒精发生化学反应,变成灰绿色,B 正确;双缩脲试剂检测蛋白质的原理是在碱性条件下,CuSO4与具有肽键的化合物反应生成紫色络合物,C错误;盐酸水解口腔上皮细胞可改变细胞膜的通透性,加速甲基绿吡罗红染液进入细胞对DNA、RNA染色,D错误。

答案:B7.(2014·北京顺义二模)下列关于在实验中使用酒精的目的的叙述,错误的是()A.在脂肪的鉴定中用于洗去浮色B.在微生物接种时用于消毒双手C.在观察植物细胞的有丝分裂中用于配制解离液D.在提取DNA时用于溶解DNA、析出其他杂质解析:DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同,故在提取DNA时用于溶解DNA的是NaCl溶液,去除组成染色体的蛋白质有两个方案,方案一是利用蛋白酶分解杂质蛋白,从而使提取的DNA与蛋白质分开;方案二是利用DNA和蛋白质对高温耐受性的不同,从而使蛋白质变性,与DNA分离,D错误。

答案:D8.(2014·湖北襄阳一模)下列关于实验的说法正确的是()A.研磨苹果碎屑、研磨剪碎的绿叶都要添加少许SiO2和CaCO3B.摩尔根证明基因位于染色体上用了放射性同位素示踪技术C.洋葱根尖细胞的有丝分裂装片制作的步骤是取材、解离、染色、制片D.用纸层析法来分离叶绿体中的色素解析:研磨苹果碎屑是为了收集果汁获得糖,不需要加SiO2和CaCO3,提取绿叶中的色素时加SiO2是为了研磨充分,加CaCO3是为了防止叶绿素被破坏,A错误;摩尔根是利用假说—演绎法证明基因在染色体上的,B错误;洋葱根尖细胞有丝分裂实验装片制作的步骤应该为取材、解离、漂洗、染色、制片,C错误。

答案:D9.(2014·安徽淮南一模)下列有关生物实验的叙述中错误的一组是()①将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,混匀后即出现砖红色沉淀②探究pH对过氧化氢酶活性影响的实验中,自变量是pH,因变量是过氧化氢分解速率③显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料始终处于生活状态④观察细胞质壁分离时,浸润在0.3 g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了⑤菠菜叶上表皮富含叶绿体,是用作观察叶绿体的理想材料⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布可用甲基绿吡罗红混合染色剂染色A.①③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥解析:将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀,①错误;观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验过程中,用盐酸和酒精混合液解离后,根尖细胞已经死亡,③错误;菠菜叶靠近下表皮的叶肉细胞中的叶绿体大且数目少,是观察叶绿体的理想实验材料,⑤错误。

答案:A10.(2014·江苏淮安二模)下列关于有机物的鉴定实验中,易导致实验失败的操作是()①蛋白质鉴定时,将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液②还原糖鉴定时,需要进行水浴加热③淀粉鉴定时,直接将碘液滴加到淀粉样液中④鉴定酵母菌是否产生酒精,可直接将重铬酸钾加入酵母菌培养液的滤液中A.①④B.①③C.②③D.③④解析:蛋白质的鉴定需要双缩脲试剂,该试剂在使用时要先加NaOH溶液然后加CuSO4溶液,①错误;还原糖的鉴定要用斐林试剂,需要水浴加热,才能看到砖红色沉淀,②正确;淀粉的鉴定要用碘液,不需要加热,可直接将碘液滴加到淀粉样液中,③正确;鉴定酒精需要使用酸性的重铬酸钾,④错误。

答案:A二、非选择题11.(2013·江苏卷)右图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。

渗透平衡时的液面差为Δh,此时S1和S2浓度大小关系为________。

(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________,两者在物质透过功能上的差异是________。

(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。

实验材料:紫色洋葱。

实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。

实验试剂:蒸馏水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。

部分实验步骤和结果如下:①选两套渗透装置,标上代号X和Y。

在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。

渗透平衡时出现液面差的装置有________(填代号)。

②选两片洁净的载玻片,________,在载玻片中央分别滴加________,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是________。

(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是________________________________。

解析:(1)从图中实验现象看出:漏斗内液面高于漏斗外液面,漏斗内压强大于漏斗外压强,浓度大小S1>S2。

(2)成熟的植物细胞有大液泡,原生质层相当于半透膜,在一定浓度的外界溶液中时,就相当于一个渗透装置。

图中半透膜模拟的是成熟植物细胞的原生质层。

半透膜无选择性,小分子能通过,大分子不能通过,而原生质层由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成,细胞膜和液泡膜是生物膜,具有选择透过性,可对物质有选择地吸收、排出。

(3)①蔗糖分子不能通过半透膜,K+、NO-3能通过半透膜,因此渗透平衡时出现液面差的装置是X。

②为了区分两组不同实验,应先对两载玻片标号,再在载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作洋葱鳞片叶临时装片。

③蔗糖溶液和KNO3溶液的浓度都大于细胞液浓度,细胞失水,两者都能出现质壁分离现象。

(4)细胞膜上有运载K+和NO-3的载体蛋白,K+和NO-3能进入细胞导致细胞液浓度逐渐增大,当细胞液浓度增大到大于KNO3溶液浓度时,细胞开始吸水,发生质壁分离复原现象,最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原。

答案:(1)S1>S2(2)原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能(3)①X②标号蒸馏水③质壁分离(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原12.某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。

微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构,游离于细胞核之外,光学显微镜下可见。

回答下列有关问题:(1)微核的化学成分主要是________。

微核的形成可能引起生物的变异,该变异属于________。

(2)某植物经有毒物质诱导后,若想用显微镜观察微核,镜检时应选择位于根尖________区,且处于细胞分裂________期的细胞。

(3)某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生,完成如下实验:第一步:萃取获得香烟中的焦油,用醋酸丙酯将其溶解后。

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