ERP的实验设计与数据处理培训教材
ERP实验设计与数据分析PPT课件
1 刺激物分类
视觉刺激 听觉刺激 体感刺激
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2 刺激呈现时间
① 刺激呈现时间长度与任务难度成反比
② 当呈现时间短到一定程度，例如视觉刺激 在40ms以下，人就不能主观感觉到这个 刺激，可利用此特性进行非意识的启动研 究
③ 撤反应 即刺激物消失也能导致ERP波形的
微小改变。避免撤反应的措施一是将刺激
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2. P300与任务难度
P300潜伏期随任 务难度的增加而 延长
实线：判断名字是否相同 虚线：判断人名性别 断线：出现的词中挑出“刺”
的反义词
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3. P300的理论
• 另一个被心理生理学研
• 一种观点认为，P300 代表知觉任务的结束。 按照这种观点，P300 代表某种刺激加工的抑 制，当对所期盼的刺激 作某种有意识的加工时，
第11页/共36页
2 波峰测量
• 波幅测量 峰——峰，基线——峰，平均波幅
• 峰潜伏期测量 起始时间(始潜时)的测量
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-200
峰——峰
基线——峰
200
400
600
800 ms
潜伏期
第13页/共36页
C3 T5
P3 OL
Fz Cz
Pz
O1 Oz
C4 T6
P4
OR O2
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中。
第27页/共36页
三、运动相关电位
• 1965年为Kornhuber • 此后开始朝正向翻
和Deeckes所发现。有
转，至运动后约
一类ERP与运动相关，
350ms达到正相峰
并且出现在骨骼肌肉运 动之前约800ms，系
(完整word版)ERP基础知识培训教材(DEC)
ERP基础知识培训教材二○○一年五月引言 (5)一、什么是ERP? (5)二、ERP发展的几个阶段 (5)三、企业为什么要用ERP (5)1.企业的外部竞争环境 (6)2。
企业的内部管理需要 (6)第一章 ERP基础知识 (8)一、ERP的基本原理 (8)1。
从定货点法到MRP (8)2。
闭环MRP (8)3。
制造资源计划MRPII (8)4。
企业资源计划 ERP (9)二、与ERP有关的主要管理概念 (9)1.供需链 (9)2。
增值链 (9)3.JIT（准时生产制） (9)4。
精益生产（Lean Production） (10)5。
敏捷制造（Agile Manufacturing) (10)6。
约束理论（Theory of Constraints） (10)7。
BPR（企业业务流程重组） (10)8.资源 (10)三、ERP的管理思想 (10)1。
供需链管理与精益生产 (11)2.供需链管理与敏捷制造 (11)3。
供需链管理和约束理论（TOC） (11)4.供需链管理与全面质量管理（TQC) (11)5.供需链管理与准时制生产（JIT) (11)第二章 ERP的基础数据概念 (12)一、管理数据的分类 (12)1.静态数据 (12)2.动态数据 (12)3。
中间数据（或称中间信息） (12)二、物料分类与类型 (14)1.物料类型 (14)2.物料分类 (14)三、物料编码： (14)四、物料清单（BOM） (14)1。
物料清单的作用 (14)2。
物料清单与零件明细表的关系 (15)3。
建立物料清单的方法 (15)4。
物料清单的种类 (15)5.虚拟件 (16)6。
模块化物料单 (16)7.设计变更通知 (16)五、提前期 (16)1。
提前期的类型 (16)2。
生产提前期的5种时间构成 (17)六、工作中心 (17)1.工作中心 (17)2。
工作中心的作用 (17)3.工作中心的设置 (17)4。
ERP操作培训教材
生产制造——物料清单 物料清单资料维护：定义物料清单（BOM），创建物料清单（BOM）
路径为:业务工作—生产制造—物料清单—物料清单维护—物料清单资料维 护
物料清单页面说明
菜单区：编辑工具
菜单
物料清单表头区： 红色字体为必录 项
50 红萝卜丝
g 50
2
51
++
10
水
g 10
2
10.2
++
20 红萝卜
g1
2
1.02
+
60 白萝卜丝
g 50
2
51
++
10
水
g 10
2
10.2
++
20 白萝卜
g1
2
1.02
+
70
饭
g 100
2
102
++
10
水
g 20
2
20.4
++
20
米
g 0.25
2
0.255
+++
10
谷
g 0.3
2
0.306
+
80
物料清单编辑区： 编辑物料清单的 具体内容。
物料清单表尾区
开发部
开始
PMC
制作物料清单（exl档案）
审核物料清单（纸档）
Y 审核物料清 Y
N
单（纸档）
修改物料清单（exl档案）
N
物料清单入U8系统
审核物料清单
ERP操作培训教材(76页)
生产制造——物料清单
物料清单：能反应出产品的结构、工艺流程 单位产品的物料成本等。
物料清单在不同岗位人员处可表现出不同的 功能，如：
工程人员:产品的结构性能工艺等 财务人员：物料成本
PMC人员：物料计划、生产计划 采购人员：采购计划 生产人员：领料计划
物料清单是建立产品的子件用料清单，
如：蛋炒饭
5
6
生产制造——物料清单
在此清单上可以看出： 1.蛋炒饭这个产品三个阶次 2.蛋炒饭这个产品由9个物料组成，分别是：盐、 油、酱、水、红萝卜丝、白萝卜丝、饭、蛋、 碗 3.有3个生产订单，分别是：蛋炒饭、饭、米， 其中若米自己加工不了，那么米就是委外订单。 4.采购物料有：盐、油、酱、水、饭、蛋、碗、 红萝卜、白萝卜、谷 5.有两个虚拟件，红萝卜丝、白萝卜丝
32
生产制造——需求规划
异常的委外订、生产订单
异常原因显示在异常原因栏
33
生产制造——需求规划
计划作业 路径为:业务工作—生产制
造—需求规划—计划作业 计划作业模块下有:MRP计
划生成、BRP计划生成、 MRP计划维护、供需资料查 询、供需追溯资料查询等
MRP计划生成：系统依据 物料的需求来源,按物料清 单,考虑现有物料存量和34 锁
MRP计划 生成
自动规划 错误信息
所有物料计划一般根据采 购和委外提前期+3天,下 达给采购部,未到此日期 的不转成采购和委外《请 购单》
库存异常 状况查询
采购管理
生成采购 需求
MRP计划 整批栅除
处理错误 信息 Y
MRP计划 失效
MRP是否 要重跑
N
Y
N
MRP计划 维护
仓库erp培训课程设计
仓库erp培训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解ERP系统的基本概念及其在仓库管理中的应用。
2. 学生掌握仓库ERP系统中常见的操作流程，如入库、出库、库存管理等。
3. 学生了解仓库ERP系统中数据分析与报告的基本方法。
技能目标：1. 学生能独立完成仓库ERP系统的基本操作，包括商品信息的录入、修改和查询。
2. 学生能够运用ERP系统进行库存盘点，生成并解读库存报告。
3. 学生通过案例分析和讨论，提高问题解决能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对现代信息管理技术的兴趣，认识到信息化对提升工作效率的重要性。
2. 学生通过学习，树立正确的数据管理意识，认识到数据准确性的重要性。
3. 学生在学习过程中，培养严谨、细致的工作态度，增强责任感和合作精神。
课程性质：本课程为实践性较强的信息技术应用课程，结合学生年级特点，注重理论与实践相结合，强调学生在动手操作中学习。
学生特点：学生具备一定的计算机操作基础，对新鲜事物充满好奇，但需引导培养深入探究问题的习惯。
教学要求：教学内容与实际工作紧密结合，通过案例教学、模拟操作等方式，使学生在实践中掌握知识，提升技能。
同时，关注学生个体差异，提供个性化指导，确保每个学生都能达到课程设定的具体学习成果。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 仓库ERP系统基础知识：介绍ERP系统的概念、发展历程、功能特点及其在仓库管理中的应用。
- 教材章节：第一章 ERP系统概述- 内容列举：ERP系统的发展历程、功能模块、国内外典型ERP系统介绍。
2. 仓库ERP系统操作流程：详细讲解入库、出库、库存管理等操作流程。
- 教材章节：第二章 仓库ERP操作流程- 内容列举：入库操作、出库操作、库存管理、库存盘点、报表生成。
3. 仓库ERP系统数据分析与报告：介绍数据分析方法，学会解读库存报告。
- 教材章节：第三章 数据分析与报告- 内容列举：库存数据分析方法、库存报告解读、数据可视化。
erp实训课课程设计
erp实训课课程设计一、教学目标本课程的目标是使学生掌握ERP（企业资源计划）的基本概念、原理和应用，能够熟练使用ERP系统进行企业资源的规划和管理。
具体的学习目标包括：1.知识目标：学生能够理解ERP的基本概念、原理和流程，了解ERP系统在不同行业和企业的应用情况。
2.技能目标：学生能够熟练使用ERP系统，进行企业资源的规划和管理，能够进行ERP系统的配置和优化。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到ERP系统在企业运营中的重要性，理解ERP系统的实施和应用对于企业的发展的意义，培养学生的责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括ERP的基本概念、原理和应用。
具体的教学内容包括：1.ERP的基本概念：介绍ERP的定义、发展历程和特点，使学生了解ERP系统的基本概念。
2.ERP的原理：讲解ERP系统的核心原理，包括物料管理、销售管理、生产管理、财务管理等方面的原理。
3.ERP的应用：介绍ERP系统在不同行业和企业的应用情况，分析ERP系统的实施和运营过程中的关键问题。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、实验法等。
具体的教学方法包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握ERP的基本概念、原理和应用。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解ERP系统在不同行业和企业的应用情况，以及实施和运营过程中的关键问题。
3.实验法：通过操作ERP系统，使学生熟练使用ERP系统，进行企业资源的规划和管理。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本适合本课程的教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供一些相关的参考书籍，供学生深入学习。
3.多媒体资料：制作一些教学PPT、视频等多媒体资料，帮助学生更好地理解和掌握ERP系统的原理和应用。
4.实验设备：准备一些ERP系统的实验设备，供学生进行实验操作。
2024版ERP基础知识培训详解PPT课件
问题分析和改进
针对调查结果，分析存在的问题和不足，制定改 进措施和计划。
持续改进
建立客户满意度持续改进机制，不断优化产品和 服务质量，提高客户满意度和忠诚度。
2024/1/29
26
07
总结回顾与展望未来发展趋势
2024/1/29
27
关键知识点总结回顾
ERP基本概念及发展历程
ERP即企业资源计划，是一种集成化的管理信息系统，通过整合企业内部和外部资源，
技术特点 ERP系统采用先进的数据库技术、网络技术、软件开发技 术等，支持跨平台运行和数据交换，具有良好的可扩展性 和可定制性。
6
02
供应链管理在ERP中应用
2024/1/29
7
采购管理流程及优化策略
供应商选择与评估
建立供应商评估体系，选择合 适的供应商并签订合同。
采购收货与质检
对采购物品进行收货和质检， 确保物品符合采购要求。
• 智能化决策支持能力不断提升：随着AI和机器学习技术的不断发展，ERP系统的智能化决策支持能力将不断提 升，为企业提供更精准、高效的决策支持。
• 集成化、协同化发展趋势明显：未来ERP系统将更加注重与其他企业信息系统的集成和协同，实现企业内部信 息的全面共享和高效流通。同时，跨企业间的协同也将成为ERP发展的重要方向，支持产业链上下游企业间的 协同和信息共享。
ERP基础知识培训详解PPT课 件
2024/1/29
1
目 录
2024/1/29
• ERP概述与基本原理 • 供应链管理在ERP中应用 • 生产制造过程管理及优化实践 • 财务管理在ERP中整合实践 • 人力资源管理在ERP中融合创新 • 客户关系管理在ERP中拓展应用 • 总结回顾与展望未来发展趋势
ERP培训课件
2023 ERP培训课件CATALOGUE目录•ERP系统概述•ERP系统基础模块•ERP系统高级应用•ERP系统实施方法论•ERP系统最佳实践•ERP系统发展趋势01 ERP系统概述ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源计划）是一种集物资资源、财务资源、人力资源等企业各类资源于一体的管理软件，可实现企业资源的全面管理。
定义集成性、先进性、适用性、灵活性、开放性、可靠性等。
特点ERP定义与特点ERP发展历程1970年代的MRP（物料需求计划）1960年代的订货点法1990年代的ERP1980年代的闭环MRPERP可整合企业各类资源，实现企业资源的全面优化，提高企业管理水平。
ERP应用价值提高企业管理水平ERP可降低企业运营成本，提高企业工作效率，增强企业竞争力。
增强企业竞争力ERP可帮助企业实现资源的精细管理和决策的科学化，促进企业战略转型。
加强企业战略转型02 ERP系统基础模块采购模块介绍采购模块的基本功能、应用范围和使用价值采购模块概述详细描述采购模块的整个业务流程，包括供应商管理、采购计划、订单管理、到货管理、入库管理等环节采购模块流程列举采购模块的主要性能指标，包括采购成本、采购周期、供应商合作满意度等采购模块关键指标讲解采购模块与销售、库存、生产、财务等模块之间的数据交互和业务关联采购模块与其他模块的集成销售模块介绍销售模块的基本功能、应用范围和使用价值销售模块概述销售模块流程销售模块关键指标销售模块与其他模块的集成详细描述销售模块的整个业务流程，包括市场开拓、销售计划、销售报价、销售订单、销售出库等环节列举销售模块的主要性能指标，包括销售额、销售周期、客户满意度等讲解销售模块与采购、库存、生产、财务等模块之间的数据交互和业务关联库存模块介绍库存模块的基本功能、应用范围和使用价值库存模块概述详细描述库存模块的整个业务流程，包括入库、出库、移库、盘点等环节库存模块流程列举库存模块的主要性能指标，包括库存周转率、库存成本、仓库利用率等库存模块关键指标讲解库存模块与采购、销售、生产、财务等模块之间的数据交互和业务关联库存模块与其他模块的集成介绍生产模块的基本功能、应用范围和使用价值生产模块概述详细描述生产模块的整个业务流程，包括生产计划、生产订单、生产执行等环节生产模块流程列举生产模块的主要性能指标，包括生产效率、生产成本、交货期等生产模块关键指标讲解生产模块与采购、销售、库存、财务等模块之间的数据交互和业务关联生产模块与其他模块的集成生产模块财务模块介绍财务模块的基本功能、应用范围和使用价值财务模块概述财务模块流程财务模块关键指标财务模块与其他模块的集成详细描述财务模块的整个业务流程，包括会计科目、凭证管理、财务报表等环节列举财务模块的主要性能指标，包括财务数据准确性、报表及时性等讲解财务模块与采购、销售、库存、生产等模块之间的数据交互和业务关联03 ERP系统高级应用总结词生产计划与排程是ERP高级应用中的核心环节，它帮助企业实现更加精细化的生产管理和调度。
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一、实验范式
▪ 经典范式: Oddball, Go-Nogo ▪ 注意: 听觉, 视觉 ▪ 记忆: 学习-再认 ▪ 社会认知
经典范式1--Oddball
❖ Oddball实验模式是指采用两种或多种不同刺激 持续交替呈现，它们出现的概率显著不同
❖ 组成
o 标准刺激(standard stimuli)——大概率 o 偏差刺激(deviant stimuli)——小概率
200
400 1000 ms
The perceived rate in the same direction in the young was higher than in the old subjects, F1, 22 = 4.727, p < .05.
The RT prolonged with interval increased only for priming condition in both young and old subjects, F2, 44 = 5.711, p < .01
-7.5 -5.0 -2.5
-200
300
2.5
5.0
7.5
动机形成阶段
强迫
自愿
800
1300
1800
2300
2800 ms
FCz
-12.5 µV -10.0
-7.5 -5.0 -2.5
-200
300
2.5
5.0
7.5
800
1300
1800
2300
2800 ms
强迫欺骗 强迫诚实
-12.5 µV -10.0
-7.5 -5.0 -2.5
-200
(0-2 trial)
wait and capture the imperative signal
react
经典范式2-- Go-Nogo
两种刺激的概率相等 Go刺激——令被试反应的刺激，即靶刺激
Nogo刺激——不需被试反应的刺激 特点：排除了刺激概率对ERP的影响；由于没
有大小概率之分，大大节省了实验时间，但也 丢掉了因大、小概率差异而产生的ERP成分
Picture
Tone
Tone Red Cross
(0-2 trial)
Discriminate
wait and capture the imperative signal
react
Task 2：Attending Tone, Ignoring Picture
Tone
Picture
Click
Discriminate
2000ms 1000ms (target） 1500ms
A B (delay)
+ RT +
1500ms (Probe)
a
2000ms
1000ms (target） 1500ms
(delay)
++
1500ms (Probe)
+
词语工作记忆任务
空间工作记忆任务
实验程序
• 实验分2 sessions；一个只呈现负性 图片以诱发负性情绪，另一个只呈现 中性情绪作为对照。
Cz
N350
200
600
P180
-2.0 -100 ms
Encoding effects on
2.0
4.0
higher- & lower- word
6.0
frequency (Chinese)
8.0
10.0
V
High Frequency Low Frequency
800
1000 ms
LPC
C4
200
0-90-270 °
0-180- 90 °
0-180-0 °
元记忆的研究方法
实验分三个步骤进行
o 记忆一系列词对，例如“项目—大臣” o 呈现前面的线索词(项目—？)，让被试回忆后
面的靶子词(“大臣”) o 在他们回忆不出来的情况下，令他们判断自己
是否对那个不能成功回忆的词有一种“知道感” o 通过一项再认测验来检验其“知道感”是否准
1000
80
900
800
60
700
40
600
20
500
0
200
400
1000 ms
Priming in Young
Priming in Old
Reversals in Young
Reversals in Old
400
Priming Reversal Priming Reversal
in Young in Young in Old in Old
左
右 左—右
(0 - 90°) (0 - 270°) (0 - 180°)
单次运动实验模式示意图（a） 与单次运动产生的ERP总平均图（b）
向右运动 二义运动 向左运动
二义-目标 (实验)
特定-目标 (对照)
强启动
F1
启 动
F2
目 标
F3
特定方向 二义方向
2个相反的 特定方向
(0-90-270°) ( 0-90-0°)
• Luo et al, 2003, Chin Sci Bull
社会认知的研究
▪ 情绪与注意 ▪ 情绪与记忆 ▪ 欺骗的心理过程
情绪对注意的影响
实验范式
延迟样本匹配：由“目标（target）- 延迟(delay) - 探测 （probe）”三个阶段构成的试验单元。 (Sternberg,1966)
ERP in Short SOA
Cue
P1 (80 ms)
Small Median Large
N1 (160 ms)
Large Median Small
Search Array
N1 (160 ms)
P1 (100 ms)
固定区域提示下的注意效应
ISI: Short 400-600ms Long 600-800ms
注意的实验范式
▪ 双耳分听 ▪ 空间注意: Cue - Target ▪ 提示范围的分级
鸡尾酒会效应与双耳分听
(Chrry, 1953)
Hillyard, 1975, Science
Mangun & Hillyard, 1991
经典的中央性提示
＋
＋
＋
＋
＋
＋
Valid Cue
Invalid
Neutral
Fz
-2.0 -1.0 0.0 -100 2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
-2.0
Cz
2.0 4.0
6.0
8.0
10.0
-2.0
0.0
Pz
2.0 4.0
6.0
8.0
10.0
Higher Freq.
200
400
600
800
1000
N350
LPC P180
-2.0 0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0
确
元记忆的脑机制
• “知道感”记忆导致大量的脑 活动（额叶区） ，而“不知道感” 项目则只伴随有少量脑活动。
• 知道感可能是基于一个部分信 息提取和元记忆判断过程；而不 知道感则可能基于一个线索熟悉 性的脑活动状态，即一无所获而 获得不知道感。
• 对“知道感”的认知与大脑机 制的探索，可为人工智能研究提 供有益启示。
Press the key，discriminate the direction of the vertical crescent
其他相关实验
干扰刺激位置对视觉空间注意影响
干扰位于小圈
干扰位于中圈
干扰位于大圈
❖该 范 试 的 特 点 为 干扰刺激均位于同 一个圈。与靶刺激 特征相同
内部干扰
内部/外部干扰
靶刺激 在下 视野
①注意左侧，多靶（16%）；②注意右侧，多靶（16%）；③注 意左侧，少靶（2%）；④注意右侧，少靶（2%）；⑤被动（2% 无关刺激） （Woldorff et al., 1997）
对侧的背侧枕区、18/19区
• 刺激为白色直立的T（占 86％）和倒置的T（靶刺 激14％ ），被9个十字所 包围，并叠加在灰色的 棋盘格上
令被试对偏差刺激进行反应，因此该偏差刺激称为 靶刺激（Target）或目标刺激。
❖ 诱发P300、MMN等与刺激概率有关的ERP成 分时的经典实验模式。
A B
C D
标准刺激 靶刺激 非靶刺激 刺激缺失 新奇刺激
跨通路延迟反应范式
Task 1：Attending Picture, Ignoring Tone
外部干扰
可以检测被试在分心物存在条件下注意力的集中程度
记忆的实验范式
▪ 经典范式: 学习-再认 ▪ 运动知觉的启动 ▪ 元记忆
A. Study Phase(14 faces, SOA 3s, duration 1s)
B. Test Phase (28 faces, repeated 50%, SOA 3.2s, duration 1s)
Small
Fixation
Precue
Time
Search Array
CUE SIZE
Medium
Large
300 ms SOA(ms)
230-350 (Short) 500-650 (Medium) 800-950 (Long)
1500 ms
不同范围等级提示的空间注意实验范式
(Luo et al, Cogn Brain Res, 2001)