泰安中考物理 第十七单元 欧姆定律(可编辑ppt)

核心实验突破
实验一 探究电流与电压、电阻的关系 实验二 伏安法测电阻
实验一 探究电流与电压、电阻的关系
实验剖析 本实验在泰安中考中,以实验题的形式考查不太常见, 但会以选择题的形式来考查。 命题热点 1.电压表、电流表的使用方法。 2.实验中电阻、电源电压、滑动变阻器的选择。 3.实验数据分析 4.实验方案的评估及改进。
答案 D 在A、B所示电路中,随着温度的升高,热敏电阻的阻值变 小,电流表示数增大,故选项A、B不符合题意。当把热敏电阻和 一个定值电阻串联后,随着温度的升高,电路中的电流变大,定值 电阻两端的电压也变大,又因为电源电压不变,故热敏电阻两端的 电压变小,故C不符合题意,D符合题意。
变式1-2 (2018泰安新泰一模,10,2分)压敏电阻的阻值是随所受 压力的增大而减小的。某同学想设计一个通过电表示数反映压 敏电阻所受压力大小的电路。要求压力增大时电表示数增大。 以下电路不符合要求的是 ( D )
(1)导线A、B、C、D中有一根连接错误,请你在错误的导线
上打“×”号,并用笔画线改正错误连接;
答案 如图所示
(2)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于最 左 端; (3)闭合开关后,小华发现无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数 不为零且保持不变,而电流表示数几乎为零,已知导线及各接线柱
连接完好,则电路中的故障是 Rx断路 ; (4)改正故障后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,
就变小(或变大)。(2)单纯的并联电路,其中一个支路电阻或电流 的变化对另一个支路没有影响,但在混联电路中,一个支路中的电 阻或电流变化时可能会影响到另一个支路。
变式1-1 (2016泰安,17,2分)热敏电阻的阻值是随环境温度的增 大而减小的。要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境 温度变化的电路,要求温度升高时电表示数减小,以下电路符合要 求的是 ( D )
随堂巩固训练
一、选择题 1.(2018临沂,17,2分)如图所示的电路中,电流表A1的示数为0.5 A,
A2的示数为0.3 A,电阻R2的阻值为10 Ω 。下列说法正确的是
(C )
A.通过电阻R1的电流为0.5 A B.电源电压为5 V C.电阻R1的阻值为15 Ω D.若断开开关S2,电流表A1示数变大
答案 0 15 30
解析 当滑动变阻器的滑片P移到a端时,电路为R1最大阻值的简
单电路,电阻R被短路,其两端的电压为0,电流表测通过R1的电流,
电源电压U=I1R1=0.75 A×20 Ω=15 V;当滑动变阻器的滑片P移到b
端时,R与R1的最大阻值并联,电流表测干路电流,通过的电流I2=I-
I1=1.25 A-0.75 A=0.5 A,R的电阻值R=
第十七单元 欧姆定律
总纲目录
泰安考情分析 基础知识过关 泰安考点聚焦 核心实验突破 随堂巩固练习
泰安考情分析
基础知识过关
知识点一 知识点二 知识点三
电流与电压和电阻的关系 欧姆定律 电阻的测量
知识点一 电流与电压和电阻的关系
探究 方法
探究电流与电压和电阻的关系实验中,应用了① 控制变量 法,即在 探究电流与电压的关系时,需要保持导体的② 电阻 不变;探究电流 与电阻的关系时,要保持③ 导体两端电压 不变
答案 D 选项A、B,压敏电阻与定值电阻并联,当压力增大时,压敏 电阻阻值减小,并联电路总电阻减小,电源电压一定,干路电流及 通过压敏电阻的电流都增大,电流表示数增大,A、B符合要求;选 项C、D,压敏电阻与定值电阻串联,当压力增大时,压敏电阻阻值 减小,根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知,压敏电阻 两端电压减小,定值电阻两端电压增大,故C中电压表示数增大,D 中电压表的示数减小,C符合要求,D不符合要求。
表中第2次实验的电阻阻值为 10 Ω;
实验序号
电阻/Ω
电流/A
1
5
0.40
2
0.20
3
20
0.10
(4)在上述实验中,电压表的示数为 2 V。
答案 (1)没有控制电压表示数不变 (2)移动滑动变阻 器的滑片,使电压表示数不变 (3)10 (4)2 解析 (1)研究导体中的电流与导体的电阻的关系,要控制电阻的 电压不变。故小明在探究过程中存在的问题是没有控制电压表 示数不变。(2)改进措施:移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数 不变。(3)在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比,第2 次实验,电流变为第1次实验的 ,则电阻应该为第1次实验的2倍, 即10 Ω;(4)3次实验电压相同,取第1次实验可得,U=I1R1=0.40 A× 5 Ω=2 V。
答案 (2)左 (3)Rx断路 (4)2.2 10 (5)减小误差 (6)5
解析 (1)观察电路知,把电压表看成断路,从电源正极出发,电流 依次经过开关、滑动变阻器、电流表回到负极,没有把待测电阻 连进去,错误的导线是D,正确的接法是把负极与待测电阻Rx的左 端相连;(2)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于使电路中阻 值最大的一端,即左端,把滑动变阻器的电阻线全部连入电路;(3) 闭合开关后,若无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数不为零且保 持不变,而电流表示数几乎为零,说明电路中没有电流,发生断路, 且电压表的两个接线柱均与电源连通,即发生断路的位置在电压 表两个接线柱之间,已知导线及各接线柱连接完好,故应该是Rx断 路; (4) 由图(a)知,电压表用的量程是0~3 V,电流表用的量程是 0~
U 15V
I 2 =0 .5A
=30
Ω。
变式2-2 (2018北京平谷一模,34,3分)如图所示,电源电压为12 V, R1=10 Ω ,开关S闭合后,电压表的示数为4 V,求: (1)通过R1的电流; (2)R2的阻值。
答案 (1)0.8 A (2)5 Ω
答案 (1)0.8 A (2)5 Ω
解析 (1)由电路图可知,R1、R2串联,电压表测R2两端的电压;R1 两A;端(2)的R2电的压阻U值1=RU2=-U U2I=2=12 0V4.8V-4A=V5 =Ω8。V,电路中的电流I= UR11= 180VΩ=0.8
变式2-1 如图所示电路,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻
值为20 Ω ,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移到a端时,电流表的 示数为0.75 A,此时电阻R两端的电压为 0 V;当滑动变阻器 的滑片P移到b端时,电流表的示数为1.25 A。则电源电压为 15 V,电阻R的阻值为 30 Ω 。
实验 (1) 电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压④ 成正比 ; 结论 (2)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻⑤ 成反比
▶点拨 滑动变阻器在实验中的作用除保护电路外,还有:a.探究电 流与电压关系时,改变导体两端的电压;b.探究电流与电阻关系时, 保持定值电阻两端电压不变。
知识点二 欧姆定律
泰安考点聚焦
考点一 考点二
欧姆定律的应用——定性分析 欧姆定律的应用——定量计算
考点一 欧姆定律的应用——定性分析
考法分析 本部分为泰安中考的重点,主要考查利用欧姆定律分 析电路的变化,题型主要有选择题和填空题。
例1 (2017泰安,19,2分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,
开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,三个电表的示数变
实验二 伏安法测电阻
实验剖析 本实验在近几年泰安中考中时常出现,主要以实验题 的形式考查,有时还会出现在选择题中。 命题热点 1.电流表、电压表的使用。 2.滑动变阻器的作用、选择及连接。 3.电路的连接方法。 4.实验数据分析。 5.利用实验结论解决相关问题。 6.实验方案的评估及改进。
例4 (2018泰安样题,22,6分)小华同学用如图(a)所示的电路做 “用电流表、电压表测电阻”的实验。已知电源电压为6 V,待 测电阻的阻值约为10 Ω ,滑动变阻器标有“20 Ω 1.5 A”。
0.6 A,两表的读数分别为2.2 V、0.22 A,电阻Rx的阻值为Rx=U I =
2.2V =10 Ω。(5)在测量电阻的阻值时,多次测量取平均值可以减小
0.22 A
误差;(6)电阻与滑动变阻器串联,当电压表的读数为2 V时,电路中的 电V=流1 IV=, 滑URRx动x =变 120阻VΩ=器0连.2 入A,滑电动路变的阻阻器值两R‘端= U的I '=电 01.压V2AU=‘5=ΩU。- UR=x 3 V-2
I
表示导体的电阻在数值上等于导体两端电压与导体中电流的比 值,导体的电阻与导体两端电压和导体中电流的大小均无关。
(2)定值电阻的阻值受温度影响不大,多次测量的目的是求平均
值,减小误差,但小灯泡灯丝的阻值会随温度的升高而增大,所以 不能求灯泡灯丝在不同电压下的电阻平均值。 (3)测小灯泡灯丝电阻的实验结论:灯泡灯丝的电阻随温度的升高 而增大。
并联电路
I=I1+I2 U=U1=U2
11 1
R =R 1 +R 2
I1 R 2
I2 = R1
知识点三 电阻的测量
测量原理 ① R= UI
实验器材
电源、导线、开关、待测电阻、② 滑动变阻器 、③ 电流表
、④ 电压表 ;滑动变阻器的作用:⑤ 保护电路 、
⑥
改变定值电阻两端电压
实验电路
▶点拨 (1) 伏安法测电阻的实验原理是欧姆定律变形式R= U,只
内容
导体中的电流与导体两端电压①
②
成反比
成正比
,与导体的电阻
公式
③ I= UR 。变形式: U=④ IR
、R=⑤ UI
▶点拨 串并联电路的电流、电压和电阻的特点
电路图
电流规律 电压规律 等效电阻 电压、电流 分配关系
串联电路
I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2
U1 R1
U2 =R 2
两电表示数如图(b)所示,电压表的示数是 2.2 V,此时测得