企业新员工质量意识培训PPT
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质量意识培训PPT课件

提升质量意识的意义
01
02
03
提高员工素质
增强员工的质量意识和技 能,提高员工的整体素质 和工作能力。
改进产品质量
通过提升员工的质量意识 ,减少生产过程中的质量 问题,提高产品质量的稳 定性和一致性。
增强企业竞争力
优质的产品是企业赢得市 场的关键,提升质量意识 有助于企业在激烈的市场 竞争中脱颖而出。
增强客户满意度
优质的产品能够赢得客户的信任和满 意,进而提升品牌形象和市场竞争力 。
提升产品质量
员工具备强烈的质量意识,能够减少 生产过程中的缺陷和错误,从而提高 产品质量。
降低企业成本
减少返工、维修和退货等质量成本, 提高企业的经济效益。
质量意识与企业文化关系
企业文化对质量意识的影响 价值观导向:企业文化中的价值观决 定了员工对质量的认知和态度,如追
求卓越、客户至上等。
行为规范:企业文化中的行为规范引 导员工在工作中遵循质量标准,形成 良好的质量习惯。
质量意识对企业文化的反作用
强化企业文化:员工具备质量意识, 能够在实际工作中践行企业文化,从 而强化企业文化的落地实施。
塑造企业形象:通过员工的质量行为 ,展示企业对质量的重视和追求,提 升企业形象。
创新驱动
02
华为公司注重创新,通过技术研发和产品创新来提升产品质量
和竞争力。
全员参与质量管理
03
华为公司倡导全员参与质量管理,鼓励员工提出改进意见,共
同提升产品质量。
05
CATALOGUE
质量意识在日常工作中的体现
严格遵守规章制度,确保操作规范
遵守公司制定的各项质量管理 制度和操作规程,确保工作符 合标准和要求。
质量意识提升培训ppt课件

在产品开发过程中,注重质量控制,避免出现质量问题
在产品开发过程中,注重质量控制,避免出现质量问题 在生产过程中,强化质量检测,确保产品合格率 在供应链管理中,加强质量监督,确保原材料和零部件的质量 在客户服务中,关注质量问题,及时解决客户投诉,提升客户满意度
在生产过程中,关注每一个细节,确保产品达到最高质量标准
定期组织质量意识培训,提高员工对质量的认知
定期组织质量意识培训,提高员 工对质量的认知
培训内容应包括质量的重要性、 质量标准、质量管理体系等
通过培训让员工了解质量意识的 概念和意义,提高对质量的重视 程度
培训形式可以包括讲座、研讨会、 质量意识竞赛等,以增强员工对 质量的认知和意识
质量意识的应用
重要性:质量意识 对于企业的成功至 关重要,它可以帮 助员工更好地理解 质量标准和要求, 并提高他们的责任 感和质量意识。
质量意识的作用: 质量意识可以帮 助员工更好地理 解质量标准和要 求,并提高他们 的责任感和质量 意识。
如何提高质量意 识:通过培训和 教育,提高员工 对质量的认识和 意识,并鼓励他 们在工作中不断 追求卓越。
在生产过程中,关 注每一个细节,确 保产品达到最高质 量标准
始终坚持质量第一 的原则,不受其他 因素干扰
发现问题及时解决 ,不推卸责任
学会倾听,接受建 议,不断提升产品 质量
在服务过程中,提高服务质量,让客户感受到最好的体验
了解客户需求,关注细节,提供个 性化服务。
持续改进,不断优化服务流程和质 量。
质量意识的实践
在日常工作中落实质量意识
了解客户需求和期望 遵循流程和规范 关注细节和品质 持续改进和提高
运用质量管理方法,提高工作质量
质量意识培训PPT课件

——马斯洛
八、培养积极的心态
❖ 1.什么是积极的心态?
在问“公司能为我做什么”之前,问问“我能为公司做什么”。 在接受公司的薪水和福利的之前,接受公司的管理制度和工作要求,并 为公司创造多于薪水的利润。
善于寻找办法去解决工作中遇到的问题和困难,不把3‰废品率指标当做 天经地义的借口。
工作中遇到的问题,多从自身找办法,不把解决的希望寄托或推脱到别 人的身上。
❖ 关注顾客的感受,持续改进自己的工作质量很重要。
十、常见缺乏质量意识
•尺寸超差0.01mm
上次都沒问题, 这次肯定不会
有问题的!
缺乏质量意识
•从上限跑下限!
反正在公差內, 管他呢!公源自 变异1.超差产品侥幸使用.
导致后果
2.工序突变,在公差內突变视为正常.
1.装配工序不合格上升. 2.不合格品流出厂外,客诉隐患
❖ 换个角度去看待问题、处理问题,会得到意想不到的结果。 ❖ 品质没有折扣。 ❖ 让你去使用你自己做出来的产品,你敢吗?
九、质量意识小故事
❖ 接近完美的99.9%良品率意味着什么?
❖ 每年有20,000次配错药事件。 ❖ 每天将有50个新出生婴儿被交给错误的父母。 ❖ 医院里每星期将有500例错误的手术。 ❖ 每小时将有1.6万件邮件在邮寄途中丢失。 ❖ 每小时将有2.2万张支票被存入错误的账户。 ❖ 美国芝加哥机场,每天将有2架飞机无法安全着陆。
设备卫生、空调系统等。
七、如何做出品质合格的产品
❖ 1.设计追求无缺陷。
设定工作流程及产品要求时,认真论证,不断改进,追求完美。
❖ 2.生产过程中,把工作流程及相关要求变成自身的工作准 则。
零缺陷原则:第一次就把事情做好——是提升质量和效率, 降低成本的根本保障。
八、培养积极的心态
❖ 1.什么是积极的心态?
在问“公司能为我做什么”之前,问问“我能为公司做什么”。 在接受公司的薪水和福利的之前,接受公司的管理制度和工作要求,并 为公司创造多于薪水的利润。
善于寻找办法去解决工作中遇到的问题和困难,不把3‰废品率指标当做 天经地义的借口。
工作中遇到的问题,多从自身找办法,不把解决的希望寄托或推脱到别 人的身上。
❖ 关注顾客的感受,持续改进自己的工作质量很重要。
十、常见缺乏质量意识
•尺寸超差0.01mm
上次都沒问题, 这次肯定不会
有问题的!
缺乏质量意识
•从上限跑下限!
反正在公差內, 管他呢!公源自 变异1.超差产品侥幸使用.
导致后果
2.工序突变,在公差內突变视为正常.
1.装配工序不合格上升. 2.不合格品流出厂外,客诉隐患
❖ 换个角度去看待问题、处理问题,会得到意想不到的结果。 ❖ 品质没有折扣。 ❖ 让你去使用你自己做出来的产品,你敢吗?
九、质量意识小故事
❖ 接近完美的99.9%良品率意味着什么?
❖ 每年有20,000次配错药事件。 ❖ 每天将有50个新出生婴儿被交给错误的父母。 ❖ 医院里每星期将有500例错误的手术。 ❖ 每小时将有1.6万件邮件在邮寄途中丢失。 ❖ 每小时将有2.2万张支票被存入错误的账户。 ❖ 美国芝加哥机场,每天将有2架飞机无法安全着陆。
设备卫生、空调系统等。
七、如何做出品质合格的产品
❖ 1.设计追求无缺陷。
设定工作流程及产品要求时,认真论证,不断改进,追求完美。
❖ 2.生产过程中,把工作流程及相关要求变成自身的工作准 则。
零缺陷原则:第一次就把事情做好——是提升质量和效率, 降低成本的根本保障。
质量(品质)意识培训资料PPT课件

学员心得体会分享交流
学员对品质意识的认识和 理解
学员纷纷表示,通过本次培训,更加深刻地认 识到了品质意识的重要性,以及如何在工作中 践行品质意识。
学员对企业品质文化建设的 看法和建议
学员就企业品质文化建设提出了自己的见解和建议, 包括加强品质宣传教育、建立激励机制、推行持续改 进等。
学员对未来发展的展望和 期待
回顾本次培训内容要点
品质意识的概念和重要性
阐述了品质意识对于企业和个人发展的关键作用,以及如何在日常工作中体现品质意识。
企业品质文化建设的策略和方法
介绍了构建企业品质文化的具体步骤和实践方法,包括制定品质方针、建立品质管理体系、 推行全面质量管理等。
品质改进案例分享
通过分享成功的品质改进案例,让学员了解品质改进的实际效果和收益,激发学员参与品质 改进的积极性。
学员表示,希望能够在未来的工作中不断提升 自己的品质意识和能力,为企业的发展做出更 大的贡献。
下一步行动计划部署
制定个人品质提升计划 鼓励学员根据自身情况,制定个人品质提升计划,明确目 标和措施,以便更好地践行品质意识。
组织品质改进小组活动 号召学员积极参与品质改进小组活动,通过团队合作的方 式,共同解决企业存在的品质问题。
体现了企业和员工对 产品和服务的追求和 承诺。
内涵包括:注重细节、 精益求精、持续改进、 客户至上等方面。
质量意识在企业管理中作用
01
02
03
04
导向作用
引导企业制定正确的质量方针 和目标。
约束作用
规范员工行为,确保产品和服 务质量。
激励作用
激发员工积极性和创造力,提 高质量水平。
反馈作用
及时反映质量问题,促进持续 改进。
《员工质量培训》PPT课件

等。
培训效果评估
对培训效果进行评估和反馈,了 解员工在接受培训后的质量意识 和技能水平是否得到提高,以及 培训计划是否需要进一步优化和
改进。
THANK YOU
感谢聆听
100%
提高客户忠诚度
通过提供高质量的产品和服务, 企业能够赢得客户的信任和忠诚 度,促进客户再次购买和推荐。
80%
提升客户满意度调查
质量培训有助于员工更好地处理 客户反馈和投诉,及时解决问题 ,提高客户满意度。
提升企业竞争力
降低成本
高质量的产品能够减少售后维 修、退货和客户投诉处理等成 本,从而降低企业运营成本。
详细描述
案例分析是质量培训的重要环节,它通过分析实际案例,使 员工深入了解质量管理的实际应用和效果。通过案例分析, 员工可以更好地理解质量管理的实际操作和应对策略,提高 解决实际问题的能力。
实践操作
总结词
通过实践操作,使员工掌握质量管理的方法和技能,提高实际操作能力。
详细描述
实践操作是质量培训的关键环节,它通过实际操作,使员工掌握质量管理的方法和技能。通过实践操作,员工可 以更好地理解和掌握质量管理的实际操作流程和方法,提高解决实际问题的能力。同时,实践操作还可以帮助员 工发现和纠正错误,提高工作质量和效率。
通过各种方式提高员工的质量意识, 如宣传、教育、激励等,使员工在日 常工作中始终关注质量。
持续改进质量培训计划
培训需求分析
定期对员工的培训需求进行分析 ,了解员工在质量方面的不足和 需求,为制定更符合实际需要的
培训计划提供依据。
培训计划制定
根据培训需求分析结果,制定详 细的培训计划,包括培训内容、 培训方式、培训时间、培训人员
质量工具培训的目标是使员工能够运用适当的工具和方法,提高产品和服务的质量水平。
培训效果评估
对培训效果进行评估和反馈,了 解员工在接受培训后的质量意识 和技能水平是否得到提高,以及 培训计划是否需要进一步优化和
改进。
THANK YOU
感谢聆听
100%
提高客户忠诚度
通过提供高质量的产品和服务, 企业能够赢得客户的信任和忠诚 度,促进客户再次购买和推荐。
80%
提升客户满意度调查
质量培训有助于员工更好地处理 客户反馈和投诉,及时解决问题 ,提高客户满意度。
提升企业竞争力
降低成本
高质量的产品能够减少售后维 修、退货和客户投诉处理等成 本,从而降低企业运营成本。
详细描述
案例分析是质量培训的重要环节,它通过分析实际案例,使 员工深入了解质量管理的实际应用和效果。通过案例分析, 员工可以更好地理解质量管理的实际操作和应对策略,提高 解决实际问题的能力。
实践操作
总结词
通过实践操作,使员工掌握质量管理的方法和技能,提高实际操作能力。
详细描述
实践操作是质量培训的关键环节,它通过实际操作,使员工掌握质量管理的方法和技能。通过实践操作,员工可 以更好地理解和掌握质量管理的实际操作流程和方法,提高解决实际问题的能力。同时,实践操作还可以帮助员 工发现和纠正错误,提高工作质量和效率。
通过各种方式提高员工的质量意识, 如宣传、教育、激励等,使员工在日 常工作中始终关注质量。
持续改进质量培训计划
培训需求分析
定期对员工的培训需求进行分析 ,了解员工在质量方面的不足和 需求,为制定更符合实际需要的
培训计划提供依据。
培训计划制定
根据培训需求分析结果,制定详 细的培训计划,包括培训内容、 培训方式、培训时间、培训人员
质量工具培训的目标是使员工能够运用适当的工具和方法,提高产品和服务的质量水平。
新员工岗前质量意识培训ppt课件

发生质量问题,应: – 第一时间追溯产生问题之原因,采取纠正措施,而不是:
通过返工、返修不良品解决质量问题,因为上面还在源源 不断地生产不良品。
24
(9)持续改善是质量管理的重要手段。 质量管理需要技术支持和活动推进。
(10)数字化管理是质量改进的保证。
重视质量记录:写你所做的,做你所写的,记录你所做的, 检讨你做过的,改进你做错的;
无退货。
6
提高质量的意义
产品质量的好坏,关系到每个人的切 身利益,关系到企业的发展。
优 质 劣 质
顾客:方便、安乐、愉快。 企业:效益、发展。
顾客:烦恼、灾难? 企业:亏损、倒闭!
美国著名质量管理专家朱兰博士曾形象地将“质 量”比拟为人们在现代社会中赖以生存的大堤。
7
二、质量意识与观念
就是对待质量管理的工作态度 质量源于我心,态度决定一切
第三次设计:容差设计,它是在参数设计阶段决定系统 各参数的最佳中心值之后,在合理地确定对产品的性能 指标影响大的参数的允许波动范围,合理地确定容差, 即公差的一半
38
四个阶段
计划(Plan)阶段 执行 ( Do )阶段 检查 (Check)阶段 处理 (Action )阶段
修正做法 标准化
34
全面质量管理的基本方法
“一个过程” “两种方法” “三次设计” “四个阶段” “七种工具” “八个步骤”
35
一个过程
管理是一个动态的过程,与其他任何管理一 样,全面质量管理也有一个管理过程。它包 括:制订计划、通讯联络和刺激诱导
36
两种方法
正交试验法
是一种设计和分析多因素试验的科学方法。它以实际 经验和专业知识为基础,利用一张规格化的表---正交 表来科学地挑选试验条件,合理地安排试验,通过简 单的处理和分析得到结论。(能明显地减少试验的次 数,从而减少试验时间和试验费用)
通过返工、返修不良品解决质量问题,因为上面还在源源 不断地生产不良品。
24
(9)持续改善是质量管理的重要手段。 质量管理需要技术支持和活动推进。
(10)数字化管理是质量改进的保证。
重视质量记录:写你所做的,做你所写的,记录你所做的, 检讨你做过的,改进你做错的;
无退货。
6
提高质量的意义
产品质量的好坏,关系到每个人的切 身利益,关系到企业的发展。
优 质 劣 质
顾客:方便、安乐、愉快。 企业:效益、发展。
顾客:烦恼、灾难? 企业:亏损、倒闭!
美国著名质量管理专家朱兰博士曾形象地将“质 量”比拟为人们在现代社会中赖以生存的大堤。
7
二、质量意识与观念
就是对待质量管理的工作态度 质量源于我心,态度决定一切
第三次设计:容差设计,它是在参数设计阶段决定系统 各参数的最佳中心值之后,在合理地确定对产品的性能 指标影响大的参数的允许波动范围,合理地确定容差, 即公差的一半
38
四个阶段
计划(Plan)阶段 执行 ( Do )阶段 检查 (Check)阶段 处理 (Action )阶段
修正做法 标准化
34
全面质量管理的基本方法
“一个过程” “两种方法” “三次设计” “四个阶段” “七种工具” “八个步骤”
35
一个过程
管理是一个动态的过程,与其他任何管理一 样,全面质量管理也有一个管理过程。它包 括:制订计划、通讯联络和刺激诱导
36
两种方法
正交试验法
是一种设计和分析多因素试验的科学方法。它以实际 经验和专业知识为基础,利用一张规格化的表---正交 表来科学地挑选试验条件,合理地安排试验,通过简 单的处理和分析得到结论。(能明显地减少试验的次 数,从而减少试验时间和试验费用)
质量意识基础培训46348.pptx

4. 质量意识的误区
误区分析:为什么“小问题,没关系”是错的?
比如说,做一个产品,我的上一道工序有一点小问题,没关系,到我 这,也出现一点小问题,也没关系,到下一道,又有一点小问题,还 是没关系,最后下来,这产品存在着很多的小问题,也就不再是小问 题,它就成了大问题。 所以,小问题不容忽视。在日常工作当中,一旦发生问题,即使是小 问题,我们都应当立即将其消除。绝不忽略和拖延,自己解决不了的 告诉你们的主管。如果我们的每一件事都做好,每个小问题都得以消 除,那就不会产生什么大问题和长期问题,我们的工作、我们的产品 就能做好。
4. 质量意识的误区
消除“品质是很抽象”的好处?
养成努力工作习惯; 实事求是,严谨的工作作风 ; 认清事物本质的能力。
4. 质量意识的误区
误区3:99.9%的合格率意味着公司的品质水平已经 很高了。
呵呵,中招了吧! 我现在出枪速度可 是以微秒来计算的, 我还觉得这次慢了
呢!
晕,中枪 了!!我慢 他一秒都不
• 从此故事您有什么体会?
故事1.降落伞的真实故事-----故事体会
• 提高质量,总是有方法!
• 许多人做事时常有“差不多”的心态,对于领导或是客户所提出的要 求,即使是合理的,也会觉得对方吹毛求疵而心生不满!认为差不多 就行,但就是很多的差不多,产生质量问题。
• 或许我们应该站在消费者的角度想一想:买回的酵母做的馒头里吃出 一根头发,什么滋味!?我们也许会说:10万(或10亿)袋酵母里才 有一袋里有一根头发,有什么大惊小怪的。但是对我们来说是十万分 之一,对于吃到头发的消费者来说,是100%。试想,如果什么事情只 有99.9%的成功率,那么每年有20,000次配错药事件;每年15,000 婴儿出生时会被抱错;每星期有500宗做错手术事件;每小时有2000 封信邮寄错误。看了这些数据,我们肯定都希望全世界所有的人都能 在工作中作到100%。因为我们是生产者,同时我们也是消费者。更重 要的是,我们因此而感到每天的忙碌工作有所意义,而不是庸庸碌碌 的只想换一口饭吃。
(2024年)全新员工质量意识培训ppt课件

2024/3/26
02
持续改进(Kaizen)
创新与突破性思维
03
17
质量改进的途径与措施
学习与分享最佳实践
1
质量改进措施
2
设立明确的质量目标
3
2024/3/26
18
质量改进的途径与措施
01
进行根本原因分析
02
制定并执行纠正和预防措施(CAPA)
03
强化员工培训与质量意识
2024/3/26
19
质量控制与改进的实践案例
案例一
某汽车制造公司通过实施SPC, 有效降低了生产过程中的缺陷率,
提高了产品质量和客户满意度。
2024/3/26
案例二
某电子产品制造商采用六西格玛管 理法,通过DMAIC流程(定义、 测量、分析、改进、控制)成功提 升了产品质量和生产效率。
案例三
某食品生产企业通过持续改进 (Kaizen)方法,不断优化生产流 程,降低了产品不良率,提高了食 品安全水平。
大市场份额,增加企业收入。
6
02
质量管理体系与标准
2024/3/26
7
ISO9000质量管理体系介绍
ISO9000质量管理体 系的起源和发展
ISO9000质量管理体 系的构成和主要内容
2024/3/26
ISO9000质量管理体 系的核心思想和原则
8
质量管理原则与方法
质量管理的八项原则
以顾客为关注焦点
服务质量以满足客户需求。培养员工的质量意识是实现这一目标的关键。
02
提升企业形象
优质的产品或服务能够提升企业的形象和品牌价值,增强客户对企业的
信任和忠诚度。
2024/3/26
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客户报怨
缺乏质量意识
这个作业标准到 底是何意思? 可能是……, 就这样做吧!
标准制定不清
导致后果
执行状况因人而异
客户抱怨
反 思
1.质量意识淡薄
2.存在侥幸心理
3.习惯性思维,无法提供客户需求质量
4.执行不彻底,敷衍了事.
最终被淘汰
缺乏质量意识最终后果是失 去客户
很遗憾, 这并不是 我们想要 的!
八:质量工具介绍
材料 机器 人 影 响 质 量 的 因 素
方法
环境
4 M 1 E
质量管理的七大手法
1.特性要因图 2.直方图 3.柏拉图 4.管制图 5.散布图 6.查检表 7.层別法 追原因 显分布 抓重点 找异常 看相关 集数据 作解析
解决质量问题的九大步骤
1.发掘问题 3.追查原因 5.提出办法 7.草拟行动 9.标准化 2.选定题目 4.分析资料 6.选择对策 8.成果比较
咦!这是什么产品? 看起來是合格品, 装上使用.
整理 整顿
物料標示不清.
导致 后果 咦!这是什么产品? 干脆报废 不合格品与合格品混在一块
混杂产品流出厂外,客诉抱怨
缺乏质量意识
小小错误嘛
表单错误, 为何屡屡再犯
小事变大事
缺乏质量意识
小小灰尘, 不用管它 那边在施工 灰尘好大呀!
忽视影响产品质量隐患
停产
员工的工作质量具体要求
熟悉检验标准、了解操作规范的内 容要求。 树立“质量是生产出来的,不是检验 出来的”的思想。 严格遵守品质保证的三不政策和三 不放过原則 不合格品的控制 量具的使用与保养
良好的质量意识会给公司与自 身带来什么样的好处?
1.提高我们的工作效率; 2.降低我们的损耗; 3.增加公司信誉及客户满意度; 4.加快公司产品的流通; 5.提高我们的产能; 6.减少工作时间; 7.相同时间内提高我们的收入; 8.提高产品的合格率; 9.减少不必要的返工; 10.提高公司的竞争力。 „„„
品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才
可以掌握吗?
答:错。品质随时随地可见,如生活质量(吃、穿、 住、用),工作质量(效果、速度、方法),产品 质量(尺寸、性能、外观)等。它们可用好、差; 合格、不合格等来形容。
其实品质就在我们的身边,就在我们生 活当中,工作当中,并在我们做的每一 件事情里面得到体现,在我们做的每一 个产品里得到体现。
错误的认识
品质是检验出来的吗? 答:错。 品质是生产出来的而不是检验出 来的。检验一般是抽检,而抽检具一定 的风险性;产品是由生产作业员一个一 个的做出来的,他们对每一个产品不但 进行生产,还要进行自我判定。
这一点小问题,没关系的
错。比如说,做一个产品,我的上一道工序有一
点小问题,没关系,到我这,也出现一点小问题, 也没关系,到下一道,又有一点小问题,还是没 关系,最后下来,这产品存在着很多的小问题, 也就不再是小问题,它就成了大问题。 所以,小问题不容忽视。在日常工作当中,一旦 发生问题,即使是小问题,我们都应当立即将其 消除。绝不忽略和拖延,自己解决不了的告诉你 们的主管。如果我们的每一件事都做好,每个小 问题都得以消除,那就不会产生什么大问题和长 期问题,我们的工作、我们的产品就能做好。
●我们每个工序都有自己要求和标准,我们在各自的 工作岗位上,都应清楚了解自己的工作标准要求, 并使自己做的每个工件都符合标准要求,这就是对 品质的贡献
错误的质量观念
A.好的质量就是高的质量 B.质量只牵涉到有形的事务 C.质量是各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜的作 事原則 D.质量是[差不多就可以了]
四:常见缺乏质量意识案例
•尺寸超差0.01mm 上次都沒问题, 这次肯定不会 有问题的!
缺乏质量意识
•从上限跑下限!
反正在公差內, 管他呢!
公差 变异
1.超差产品侥幸使用.
导致后果1.装配工序不合格上升. 2.不合格品流出厂外,客诉隐患
2.工序突变,在公差內突变视为正常.
缺乏质量意识
一直都是这样, 应该没问题
PROCESS
OUTPUT
不接受不良
不制造不良
不流出不良
一、质量基础知识
何谓质量:
产品满足客户的明确或潜在需要的 特性
产品符合标准要求——技术条件、 图纸、操作指导书、检验文件及标准 等特性
二、产品基础知识
什么是产品?
产品是“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活 动”的结果,即“过程”的结果。在经济领域中,通常也可 理解为组织制造的任何 制品或制品的组合。 产品的狭义概念:被生产出的物品; 产品的广义概念:可以满足人们需求的载体; 再具体一点,对于我们大家来说,这个车间的许多东西都是
合格品要经质检人员确认后方可判定为让步接收或废
品,对于可以继续生产的让步接收品要技术人员的允
许,一直到成品都要做好标识,并且保留记录。
不合格品处理流程
下一工序
OK
IQC
IPQC
FQC
OK
特采
NG
不合格品
标示&隔离
质量 再确认
不 可 返 工
返工
挑选
质量 再 确认
NG
报废
不合格品的标示
产品有四种检验状态:未检,已检合格,已检不 合格,已检待处理。产品从生产到入库都应有明确 的标识,至少应标清型号、批次、批量、状态、生 产日期。同时包装箱及标签的颜色也应有所区别, 一般规定合格品用蓝色表示,不合格品用红色表示, 待处理用黄色表示,以方便区分。 整个生产过程每一个环节都要求做到有记录,同时 记录要求具有可追溯。
如:上海“楼脆脆事件”:
房地产项目 行业的暴利驱使 设法偷工减料(施工成本仅占项目资金三分之一) 桩基竟然是空心水泥管
结果房屋 倒塌
原料奶以次充好、弄虚作假 生产过程中添加三聚氰胺 食品安全监督管理存在漏洞 护伞 ) 社会监督软弱无力 政府处置不力、报告不及时 汇报 )
如:“三鹿奶粉事件”:
(企业忽视质量、盲目抢购 ) (利欲熏心、故意隐瞒真相) (免检产品 脱离监管撑起保 (知情不举、听之任之) (未做深入调查,轻信企业
舒福德电动床设计原理:采用机械运动来完成实 现各个功能调节。 配置:音响功能、USB手机充电、手机蓝牙、手 机界面控制操作、电视升降系统、各个属实睡眠 、休闲角度调节等
转变观念 做好细节 提高产品质量
培训大纲
1. 质量基础知识
2. 产品基础知识
6.怎么样做出品质合格的 产品
7.不合格品的处理方法与 3. 质量意识基础知识 流程
产品,比如说:我们生产的产品,我们工作用的仪器设备、
坐的椅子、生活用的东西,再近一点,我们吃饭用的餐具等 等全都是产品。
质量意识
三、质量意识基础知识
观念改变——行动才会改变
行动改变——习惯才会改变 习惯改变——人生才会改变
为什么我 不早改变自己 的观念呢? 全因为当初 我改变了 自己的观念!
什么是质量意识?
首先要保证我们的产品是合格的。符合产 品的规格要求,另外整个生产流程要严格遵 照生产流程的管理规定。作为员工,不仅仅 是被动的接受,更要不断地提出改善意见, 促进质量的提高。 质量意识是一个企业从领导决策层到每一 个员工对质量和质量工作的认识和理解,这 对质量行为起着极其重要的影响和制约作用。 质量意识就是对质量的态度通俗来讲:质 量意识就是你把事情做对,并对结果负责!
品质意识的发展过程
什么是品质? 品质就是符合要求,包括明示的和隐含的要求。满足及超越客户期望, 让其感到满意。顾客有外部顾客和内部顾客之分。
质量意识的发展过程:
质量是习惯出来的 (全员参与)
最上面一层就是 质量意识的最高 目标!
质量是设计出来的
质量是生产出来的
质量是检验出来的
品质与谁有关
● 品质与每个人都息息相关,也许是直接相关,也许 是间接相关。如采购——采购品质合格的材料;业 务——销售品质合格的产品;人事——招聘和培训 合格的员工(合格的员工才能生产出合格的产品) 等.
质量意识的体现
1、在主观上追求产品质量更好或工作质量 更好; 2、严守工作程序; 3、时刻关注工作成果; 4、下道工序是上道工序的客户 5、生产自己和顾客都满意的产品; 6、谁生产不合格的产品,谁就是不合格的 员工; 7、质量改进是个没有终点的连续性活动, 停止就意味着开始倒退; 8、对顾客、对公司负责的工作态度;
4. 常见质量意识缺乏 8.质量分析工具介绍 的案例与影响 9.ISO9000知识介绍
5. 怎样提高质量意识 10.生产现场5S知识介绍
品质的重要性
品质是价值与尊严的起点, 也是公司赖以生存的命脉!
质量管理的三大目标
提高顾客满意度
缩短流程
减少缺陷
21世纪是质量的世纪
质量管理的基本原则
INPUT
失去顾客的代价
把一个现有顾客培养成一个忠诚顾客的费用(1) 赢得一个新顾客的费用(5)
重新赢得一个不满意顾客的费用(12)
正确的质量观念
A.质量是价值与尊严的起点
B.质量的标准是由市場、客户来决定的
C.质量是环环相扣的过程
D.质量就是符合顾客的需求
E.质量看得見,过程是关键
F.第一次就做好,一开始就符合要求
PDCA管理循环
ACTION PLAN 计划 处置,再行动 CHECK 检讨 DO 实施
持续不断循环改进
九、ISO9000标准及其精神
什么是ISO9000? 了解:ISO9001是ISO9000族标准所包括的一组 质量管理体系核心标准之一。 ISO9000标准是国际标准化组织(ISO)在 1994年提出的概念,是指“由ISO/Tc176(国 际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会) 制定的国际标准。 ISO9001用于证实组织具有 提供满足顾客要求和适用法规要求的产品的能 力,目的在于增进顾客满意。