13.4探究串、并联电路的电流规律
13.4探究串并联电路中的电流(粤沪版)
L1
A1
L2
A2
S
A2
L1
L2
A1
S
L1
A1
L2
A2
L1
1.2A
L2 0.5A
5、根据上边的电路图 及相关信息，连接左边 的实物图，并分析当A1 示数为1A，A2示数为 0.3A时，L1中的电流是 多少？ 要求：L1，L2并联、S控制干路，A1测量干路的电流， A2测L2中的电流．已知L1和L2中的电流均为0.4A .
评估与交流： 物理与生活：
某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏 照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分别 为200mA、1 A、300mA和250mA．如果干路中 的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时 使用？
2、如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流
表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为
13.4 探究串、并联电路的电流
如图所示，请读出它们指针所指位置的示
数：图1的示数是:__0_._4_6_A__ 图2的示数是:___1_._2_A__
回顾：电流表的使用规则：
①电流表必须 串联 在电路中；
②“＋、－”接线柱的接法要正确； 电流从__“__＋__”__接__线__柱____流入，从
A2
A1 S
友情提示：元件位置 不能更动，导线连接 不能交叉！
ABC
实验器材
开关、电池组、电灯2个、电流表1个 导线5根
电流表的量程选择是什么?
电路图对应的实物连接图
A
A
一
二
三
A
前进
A
一 0.6 3
返回
A
返回
A
返回
开始实验 记录数据
13.4 探究串、并联电路中的电流
参考答案:①串联 A、B、C ②不同
③根据电路图连接电路,用
法选择电流表的
量程
提示:不能估计电流大小的情况下,用试触的方法选择
量程。
参考答案:试触
A点电流
ＩA／A
B点电流
ＩB ／A
C点电流
ＩC ／A
第一小组测量 第二小组测量 第三小组测量 第四小组测量
在实验中如果发现任何问题，请及时记录。
分析论证
参考答案:电流 灯泡、电流表、电池组(电 源)、开关、导线若干
(2)实验思路:
①如图,规格不同的两个灯泡
,分别测出通
过ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三点的电流;
②换
规格的灯泡多测几次,找出数据之间的
关系。
提示:两灯泡串联,比较通过两灯泡的电流。需要测量
流入灯泡的电流,流出灯泡的电流,由于两盏灯泡串联
在同一条电路中,流出灯泡L1的电流就是流入灯泡L2的 电流,所以需要在A、B、C三点测量。
请各组讨论分析实验数据，你能得出什么结论。
串联电路中，各点的电流处处相等 zxx
（ＩＡ＝ＩＢ＝ＩＣ）kw
并联电路中干路电流 跟支路电流的关系
干路
支路 支路
探究 2 并联电路中,干路中的电流和支路中的 电流的关系。
1.猜想与假设: 结合“体验”,并联电路中的电流不相同。
2.实验设计: (1)实验器材:实验中需要测的物理量是 电流 ,需要 的实验器材 有电流表、电池组(电源)、开关、小灯泡、导线若干 。 提示:要探究通过两灯的电流有什么规律,就要测量通 过两灯的电流。测电流要用电流表,还要有电源,小灯 泡若干,控制电路的开关和连接电路元件的导线。
13.4 探究串、并联电路中的电流
13.4串、并联电路中电流的规律
L1
L2
A2
A1
课堂小结
串联电路 并联电路
电路图
电流规律 表达式
电流处处相等 I＝I1＝I2
干路电流等于各支路 电流之和 I＝I1＋I2
次数 A点电流 IA/A B点电流 IB/A C点电流 IC/A
1 2 3 实验结论：
IA
并联电路中，干路电流 等于各支路电流之和。 表达式：IC=IA+IB
IC
IB
课堂练习
1、如图所示，小阳用电流表探究串联电路 中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、 B、C三处的电流，得知IA＝0.2 A，则IB＝ _______，IC＝_______。
探究2：并联电路的电流规律
猜想： 流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关 系？
探究2：并联电路的电流规律
实验步骤
1．设计实验电路；表格中； 4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。
实验器材
L1
L2
探究2：并联电路的电流规律
实验记录
L1
A B L2 C
2、如图所示电路图，电流表A1的示数为0.9 A， A3的示数为0.4 A，则通过L1的电流是 ______， 通过L2的电流是______，通过干路的电流是 ______。
A1 L1 L2
A3
A2
3、在图所示的电路中，电流表A1的示数为 1.2 A，电流表A2的示数为0.5 A。求：通过 灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2。
13.4 探究串、并联电路中的电流
L1
C B
L2
A
想想议议
还记得上节课演示过的实验吗？ 电流表接在这个简单电路的不同位置，两次电 流表的示数有什么关系？ S S 甲
13.4探究串并联电路中的电流
13.4探究串并联电路中的电流知识点1.串联电路中各处的电流是相等的。
公式：I＝I1=I22.并联电路干路中的电流等于各并联支路中的电流之和。
公式：I＝I1+I213.4探究串并联电路中的电流练习题1、如图1所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（）A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流2、如图2所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则（）A.灯L1和灯L2并联B.灯L1和灯L2串联C.灯L1和L2两端的电压一定相等D.通过灯L1和L2的电流一定相等3、如图3所示电路中，当开关S闭合时，下列说法正确的是（）A．三只电流表A1、A2、A3示数相同 B．电流表A1、A3示数相同C．电流表A2、A3示数相同，A1示数大于A2、A3的示数D．电流表A1的示数等于A2和A3示数之和4、如图4所示的电路中，闭合开关后，A1、A2、A3三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，已知I3=0.5A，I1=0.3A，则通过电灯L2的电流为（）A.0.3AB.0.2AC.0.5AD.0.8A5、L1、L2、L3三盏电灯串联在电路中，通电后发现L1最亮，L2较亮，L3最暗，则关于三灯中电流的说法正确的是( )。
A、I1最大；B、I2最大；C、I3最大；D、一样大。
6、小明要测量L1中电流大小，图5中正确的电路图是:7、如图6通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A。
则电流表A1和A2的示数分别是：A．0.8A，0.4A; B．0.4A，0.8A;C．1.2A，0.4A; D．1.2A，0.8A.8、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成下图7（a）所示的电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图7（b）所示，则灯L2的电流为 A，灯L1的电流为 A。
9、如图8所示的电路，电流表A的示数是1.5A电流表A1的示数是0.8A，则流过灯泡L1的电流是________A，L2的电流是_____A．10、在如图9所示的电路中，电流表A1与A2的示数分别是0.9A和0.36A．则通过灯L1的电流是________A，通过灯L2的电流是________A．11、如图10甲电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过________（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过L2的电流为______A。
13.4 探究串、并联电路中的电流
蒙城八中九年级物理导学案课题：§13.4 探究串、并联电路中的电流学习目标：1．熟练掌握串、并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能。
2．通过小组积极实验，探究电流表在串、并联电路中的正确使用方法。
3．切身体验科学探究的全过程，领会科学研究的方法，培养严谨的科学态度和协作精神。
学习重点：探究串、并联电路中电流的规律。
学习难点：电路的连接及电流表在串、并联电路中的正确使用方法。
预习案[学法指导]1．把新课的内容要仔细地阅读一遍，明确实验目的、原理、器材、步骤，并根据实验目的及步骤设计合理的表格记录实验数据和现象。
2．完成预习内容设置的问题，在理解本节内容的基础上迅速完成预习检测题。
3．把预习中自己不懂的疑难问题记录下来，与你的对子生交流，再解决不了的可以小组讨论或直接请教老师。
[知识准备]1．当电路中有电流通过时，会判断电流的方向。
2．理解正确使用电流表的注意事项。
3．知道串、并联电路的基本特征。
[预习内容]一、串联电路中的电流1．提出问题：串联电路中各处的电流有什么关系？2．猜想或假设：你认为串联电路中各处电流可能有怎样的关系？（要有猜想依据）3．设计实验：（1）实验设计思路：（需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？先做什么？再做什么？最后通过分析比较得出结论。
）（2）实验电路图（3）根据电路图，画出实物图二、并联电路中的电流1．提出问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？2．猜想或假设：你认为并联电路中干路电流与各支路电流可能有怎样的关系？（要有猜想依据）3．设计实验：（1）实验设计思路：（需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？先做什么？再做什么？最后通过分析比较得出结论。
）（2）实验电路图（3）根据电路图，画出实物图（电流表测干路中的电流）[我的疑惑] 请将预习不能解决的问题写下来，供课堂解决。
探究案探究点一：探究串联电路中的电流规律友情提示：（在进行探究实验时应注意的问题）A.连接电路时，开关应断开；B.连接好电路后，应先用开关试触，观察电流表的偏转情况，确认连接无误后，再闭合开关，观察示数；C.为了避免实验的偶然性，应改变电源电压或更换小灯泡多次实验；D.读数时要客观、精确，视线与刻度线垂直，读数完毕应立即断开开关。
13.4 探究串、并联电路中的电流(粤沪版)
13．4探究串、并联电路中的电流【知识点梳理】1．在探究“串、并联电路中电流规律”的实验中，所用到的实验器材有________、________、导线、两个小灯泡和开关．2．串联电路中各处的电流是________的.3．并联电路干路中的电流________各并联支路中的电流________．【经典例题】知识点1串联电路中的电流1．如图的两盏小灯泡，当开关闭合后发现甲灯比乙灯亮，则下列判断正确的是()A．甲灯的电流比较大B．乙灯的电流比较大C．可能是乙灯的灯丝断了D．两灯的电流一样大2．下图为用电流表测量同一串联电路电流的三种接法，以下说法中正确的是()A．甲测法电流最大B．乙测法电流最大C．丙测法电流最大D．三种测法电流一样大3．如图是探究“串联电路中电流的规律”的实验电路图，下表是某同学实验中的三组数据：上述表格所记录的数据中，明显错误的数据是________，造成错误的原因是________________________________________________________________________ 知识点2并联电路中的电流4．如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是()A．I a＝I d B．I a＜I b C．I b＞I c D．I c＝I d5．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A＝0.5A，I B＝0.3A，I C＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是()A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值6．如图所示，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是________A，L2中的电流是________A.7．如图所示的电路，当只闭合S1时，L1________、L2________(两空填“发光”或“不发光”)；当S1、S2都闭合时，A1的示数为1.2A，A2的示数为0.5A，则通过灯泡L2的电流为________A.【巩固提升训练】1．(5分)L1、L2、L3三盏电灯串联在电路中，通电后发现L1最亮，L2较亮，L3最暗，则关于三灯中电流的说法正确的是()A．I1最大B．I2最大C．I3最大D．一样大2．(5分)节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为200毫安，那么通过每只小灯泡的电流为()A．10毫安B．200毫安C．180毫安D．4安3．(6分)小明在探究串联电路中电流的规律时，他应选择两个规格________(填“相同”或“不相同”)的小灯泡．小明在连接电路时把一个开关和两个小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是_____________________________________________．4．(6分)在“探究并联电路中电流的规律”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是()A．L1的电流大于L2的电流B．L1的电流等于L2的电流C．L1的电流小于L2的电流D．无法比较L1、L1的电流大小5．(6分)开关闭合后，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是()A．I1＝I2＝I3B．I1＝I2＋I3C．I1＞I2＞I3D．I1＞I3＞I26．(6分)小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路．当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是()A．A1的示数变大，A2的示数不变B．A1的示数变小，A2的示数变大C．A1的示数变大，A2的示数变小D．A1的示数不变，A2的示数变大7．(6分)如图所示，闭合开关，若在电路a，b两处接入电流表，其读数分别是2.3A，1.6A，则电流表接在c处时，其读数是________A.8．(10分)小明在学习“探究串联电路中电流的规律”时，对于电路中的电流，他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验，提出猜想：“串联电路中的电流越来越小，最终减为零”．给你电源、开关、电流表各1个，灯泡3个，导线若干，请用实验检验小明的猜想是否正确．(1)画出你设计的电路图．(2)扼要写出你的操作步骤．13．4探究串、并联电路中的电流课前热身1．电源电流表2.相等3.等于之和课内精练1．D2.D3．1.5读数时没有注意观察电流表量程4．A5.C6.0.70.97.不发光发光0.7课后测评1．D2.B3.不相同连接电路时没有断开开关4．C5.D6.D7.0.78. (1)如图所示：(2)实验步骤：①根据电路图连接好电路；②闭合开关S，读出电流表的示数I a；③将电流表分别接在b、c处，读出电流表示数I b、I c；④比较I a、I b、I c的大小，得出结论.。
探究串、并联电路的电流规律(教案)
探究串、并联电路的电流规律（教案）第一章：串并联电路的概念1.1 串并联电路的定义串联电路：将用电器逐个顺次连接起来的电路。
并联电路：将用电器并列连接起来的电路。
1.2 串并联电路的特点串联电路的特点：电流只有一条路径，各用电器相互影响，串联电路中电流处处相等。
并联电路的特点：电流有多条路径，各用电器互不影响，干路电流等于各支路电流之和。
第二章：探究串联电路的电流规律2.1 实验目的验证串联电路中电流处处相等的规律。
2.2 实验器材电流表、小灯泡、开关、导线等。
2.3 实验步骤连接一个小灯泡和一个电流表，将它们串联接入电源。
观察并记录电流表的示数。
更换不同规格的小灯泡，重复上述实验步骤，观察电流表的示数是否变化。
2.4 实验分析讨论实验结果，分析串联电路中电流处处相等的规律。
第三章：探究并联电路的电流规律3.1 实验目的验证并联电路中干路电流等于各支路电流之和的规律。
3.2 实验器材电流表、小灯泡、开关、导线等。
3.3 实验步骤将两个小灯泡并联接入电源，分别将电流表接在干路和支路上。
观察并记录电流表的示数。
更换不同规格的小灯泡，重复上述实验步骤，观察电流表的示数是否变化。
3.4 实验分析讨论实验结果，分析并联电路中干路电流等于各支路电流之和的规律。
第四章：串并联电路的综合应用4.1 串并联电路的实际应用分析家庭电路、照明电路等实际应用场景中的串并联关系。
4.2 串并联电路的设计与计算学习串并联电路的设计方法，掌握电路计算的基本原理。
4.3 串并联电路的故障排除学习如何检测和排除串并联电路中的故障。
第五章：课堂总结与拓展5.1 课堂小结回顾本节课所学内容，总结串并联电路的电流规律。
5.2 课后拓展思考并联电路中干路电流与支路电流的关系，探讨串并联电路在实际生活中的应用。
探究串、并联电路的电流规律（教案）第六章：串并联电路的电压规律6.1 实验目的验证串联电路两端电压等于各部分电压之和，以及并联电路两端电压相等的规律。
13.4 探究串、并联电路中的电流 课件 (共30张PPT)
串联电路的电流规律
L1
实验器材
L2
L3
新课引入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 拓展延伸布置作业
串联电路的电流规律
注意事项1
注意事项2
连接电路时， 断开开关
✓ 使用前调零 ✓ 和被测用电器串联 ✓ 电流从“＋”线柱流进，
从“－”接线柱流出
✓ 选择适当量程
新课引入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
并联电路的电流规律
灯泡 L1 和 L2 并联 灯泡 L3 和 L4 并联 灯泡 L5 和 L6 并联
A点的电流 IA/A 0.3
0.2
0.2
B点的电流 IB/A 0.26
0.22
0.32
C点的电流 IC/A 0.56
0.42
0.52
1 灯泡 L1 和 L2 并联时， IC = IA + IB 2 灯泡 L3 和 L4 并联时， IC = IA + IB 3 灯泡 L5 和 L6 并联时， IC = IA + IB
A点的电流 IA/A 0.16
0.18
0.20
1 灯泡 L1 和 L2 串联时， IA = IB = IC 2 灯泡 L1 和 L3 串联时， IA = IB = IC 3 灯泡 L2 和 L3 串联时， IA = IB = IC
B点的电流 IB/A 0.16
0.18
0.20
C点的电流 IC/A 0.16
电流的测量 电流表的读数
0.32A
量程 0 ～ 0.6 A 0～3A
分度值 0.02 A 0.1 A
新课引入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
请读数 0.58A
1.4A
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Байду номын сангаас 2】实验探究
• 设计电路，画出电路图
• 根据电路图连接电路，合理选择量程。 • 分别读出电流表在A、B、C、三处的示 数。
a.测A处电流
IA
• b:测B处电流IB
• c、测C处电流IC
3】结论：测量电路中各处的电流是相等 的
A点电流IA 第一次测量 第二次测量 B点电流IB C点电流IC
练一练
• . 如图所示，已知A1的示数是1.8A， A2的示数是0.5A，则通过灯L1的电流 是_____A，灯L2的电流是______A。
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根据电路图连接电路，合理 选择量程 分别读出电流表在A、B、C 三处的电流IA、IB、IC.
• a.测A处的电流IA
• b.测B处的电流IB
• c、测C处的电流IC
3】结论:并联电路干路中的电流等于各并联支路中的电流之和
•
• IC=IA+IB
A点电流IA 第一次测量 第二次测量 B点电流IB C点电流IC
探究串、并联电路的电流
• 观察与思考 • 如图：连接电路，同一只灯泡在同一电路中亮度是否相同
• • 在不同电路中，亮度是否相同 如不同，原因是什么
如图
一 、串联电路中的电流规律 一
1】猜想：根据灯泡的亮度，A.B.C.三处的电流关系
A
C
B
① 串联电路电流处处相等。因为电流只 一一一一一 i 有一条路径。 • . ② 串联电路中电从正极出发经过灯泡后 变小。因为灯泡要耗电。或者靠负极的大， 因为电流都往负极流动越积越多 ③用两个不同规格的小灯泡，通过3.8V 的电流大。因为3.8V的更亮 。 ④ 串联电路各处电流不相等，关系不确 定
•
即：
IA=IB=IC=…
二、并联电路的电流规律
• 1】根据灯泡亮度猜想：A、B、C三处的电流关系
• 和串联一样处处相等 • 干路的电流在分支点分开，干路大于支路，不 一定等于各支路的和 • 干路分流，干路大于各支路之和
• 。。。。。。
• 2】实验探究 • 设计电路，画出电路图
• • • •