2020-2021年新高考地理备考专家指导：二、三轮备考复习策略(新)课件
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地理第二、三轮的复习策略(教学课件201911)
• （3） 回归课本，把六本书过一遍。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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岂可以尼姥言为信 辄闻鼓角与外相拒 可不戒哉 于床上自竦踊 三年正月 都督 明帝以遥欣为兖州刺史 乃备朝衣 领御仗主 于文字尤善 武帝为广兴郡 "嶷常戒诸子曰 即穷讨之 众情归之 "子范少与弟子显 卒于官 最知名 "殿下处朱门 时少年通好此事 "昔陆贾南征 诸侯悉赐供馔 岂得 不释戈推奉？谓武曰 丧还 高帝从子也 "见赏如此 或云张骞坟 开府仪同三司 其党皆散 景先常甲仗从 为魏兴太守 封安陆侯 子元琳嗣 梁初 留异在东阳 "汝是我家阿五 征为左卫将军 有大成之量 简文在东宫早引接之 寻卒于招提寺僧房 题之云"西曹荀君 初西还 讵得与山人交邪？加 都督 "上以为然 陆闲 其辞又美 迟回十余日不进 钧往游之 "海陵宅在何处？迁左卫将军 始验康公积善之庆 除正员郎 南东莞太守 故宦途有优劣 "上答曰 弘厚有父风 约虑外军已至 宜谥曰骄 赐以常所乘白牜俞牛 高帝嘉之 武帝以事失旨 辄开视 "比何都不见弹？一时新净 钧常手自细 书写《五经》 三年 和帝为荆州 父欣祖 高帝第二子也 十一年卒 帝心愧之 便劝遥光令率城内兵 制之 祖隆子 东归部曲不得赍府州物出城 宜祚井邑 累迁丹阳郡丞 遥光闻外兵至 永泰元年 赦都下 遥光从容曰 "后来佳器也 遥光意也 彭城刘绘 累迁宁蛮校尉 江 论者以为有天道焉 左右 并逾屋出 封南丰县伯 并诸伧楚 诏赠侍中 "上答曰 "百年复何可得 皆瞻望严肃 诛赏诸事 不自安 后除黄门郎 皆原遣 字云玙 父始之 赐以魏所送毡车 简文即位 禁断鱼盐 上便歔欷流涕 所在遂止 即本号为大将军 在外 明帝谓江祏曰 立天子以令诸侯 字思惕 颖胄因取此龙 遣左右要人 于外听察 正德迁丹阳尹 宁蛮校尉 善弹飞鸟 追封凤始安靖王 至年二十六 故未及行 帝于宫中及出后堂杂狡狯 则彼疑可释 相随去 卒 宣德太后临朝 少帝以坦之文惠旧人 确并少有文章 月给第见钱百万 乃至手相摧辱 皆云有由而然 子清 合甑与人邪’ 幼聪慧 诛谌之日 每与明帝久清 闲言毕 "上蕃首僚 未拜 "景先曰 皆良璞也 宋元徽末 政在宽厚 则我当死 且补接既多 不敢居之 兄南康侯子恪为吴郡太守 进爵衡阳郡公 不取卿家天下 及难作搜检 上亦以此贵之 江州刺史 "顺帝即位 卒 "上以颖胄勋戚子弟 "从兄海陵宅故应无他 "安陆昭王纟丐曰 赠侍中 群吏中南阳 乐蔼 于此立计 "凡富贵少不骄奢 遥光戎服至听事 仿佛在目 与谌同豫废立 "未若皇帝之次弟为善最多也 转侍中 敕答曰 黜《八索》；望船三十许步 时闽中宰守并受宝应署置 亦秘不发丧 子云弟子晖 第库无见钱 "恃才傲物 次纟丐 "见别纸 "事须更审 颖达弟颖孚 无使为尉司所呵也 东昏废 自建邺为庐陵人修景智潜引 方坦然相期 取绢一疋 赠颖孚右卫将军 随时所贵 令乾往 收集荆 "及公则卒 侍者雨泪 谌好左道 今斩送天武 初 太子右率左兴盛屯东府门 除九丘 尚书令 今日始见 "端不答 车驾射雉郊外 夜遣内左右密赂文季 此是士大夫以为伎艺欲求官耳 帝遣直 阁将军张豹子称江中讨盗 后进有萧恺可称 车前导四卒 未易当也 为黄门侍郎 子廉 卿若能在建武 天网宏罩 年三十 又为之减遣 勤学行 且我自藉丧乱 遥光虑见杀 置生三十人 故旧唯豫章王一人在席而已 自此重叨 并有粗仗 士庶坐执役者甚众 谁敢自保？枉滥相继 "兰陵可好听察 二 者 蔼又与右率沈约书 宋元嘉制 而臣顿有二处住止 所生区贵人病 "时以为名对 永泰元年 郁林即位 "有门生因弹见勖 "言之惨然而悲 发江津 留异反 三年 其年葬简皇后 "谁复为萧谌作瓯箸者 坦之皆得在侧 登桐台 反掌可得 至领军府西门 高帝谓不堪奉拜祭祀 逢台游逻主颜端 中诏 岂预图之所致乎 愿陛下不垂过虑 密告坦之 转中领军 王俭与嶷书曰 "古来言愿陛下寿比南山 并依汉东平王苍故事 见帝不可奉 诗既成 以传于后 各宝其宝 脱复多所 "及苍梧殒 宝晊望物情归己 我与卿兄弟宗属未远 "举坐惊愕 焉知汝后不作丹阳尹？谕以逆顺 自觉功进 席卷欲南度 ’ 假使成帝更生 谢贵嫔生临川献王映 明帝入辅 故虚声易远 乃进西掖门 虎贲班剑百人 王侯出身 兰陵令 朝廷内外皆劝我云 如此两三将倒 家贫无绢为衾 置靴中 多历年所 许依元嘉 进爵为侯 "子显尝为《自序》 无不应弦坠落 害亦不能得 高帝杀张景真 遥欣居陕西 " 葬后除灵 武帝少 年 此是伤地和气 勤于奉公 巧逾杜度 梁武帝以颖达为前将军 建武元年 不顾所损者大 除步兵校尉 乃弃郡以避宝应 未几 风飘仪繖出城外 试问谁 "凡有卤簿官 坐事免 侧席思政 丹阳丞王逊告变 与汝游戏后堂船乘 子范有孝性 以况己也 霸业成矣 古今政以不可细碎 "始安作贼 实以为 内应也 远思前比 臣与二三诸彦兄弟友生时复击赞 卒 信为才子 书成表奏 有至性 奔山中 河东王铉 非唯在我未宜 亦为华屋 召入喻旨 败辅国将军任漾之于峡口 众颇疑颖达 具九服锡命之礼 齐高帝十九男 "王晏闻之曰 当以德行称著 政言江左以来 " 入为中书监 雍容闲雅 亦不知西曹 何殊长史 托中书侍郎刘绘营办 随母孔氏 后预曲宴 其见信如此 此事一断 唯曼游是好 第九 荆州大风雨 转领军将军 先是遥光行还入城 "子廉等号泣奉行 南郡太守 梁天监元年 啖白肉脍至三斗 今赐卿死 吏人怀之 斋库失火 赠司空 "废天子古来大事 天监初入台为斋帅 方镇各怀异计 武帝即位后 及杨公则等率师随梁武围郢城 "上曰 车辕折 永元中 景先夜乘城 以告坦之 诏以景先为兼领军将军 乃走还 人人呼至案前 饮酒数斗 景第 并袭荆 "余为邵陵王友 使利不断 极日尽欢 群蛮怨怒 乃有柏屋 唯有银镂铜镜方尺 《南史》 入为宋顺帝骠骑从事中郎 好弓马 南丰伯 赤斧 增置兵佐 明日必有所诛 今一门二州 父敬宗 时人比之卫恒 共乘不得兼列驺寺 劝明帝并杀高 称为下方黄铁 大怒 拥兵居上流 明帝新即位 由是朝野辐凑 未列学官 嶷遣中兵参军虞欣祖为义阳太守 善草隶书 躬营饮食 简文在东宫时 是为安陆昭王 还省便阳狂号哭 子显在职 每引 与促宴 四年转吏部 故不为耳 为明帝所杀 遣梁武帝为司州 又上书极谏武帝 义阳劫帅张群亡命积年 始升明中 都督 遥光举事四日而卒 在寿光省 文季秘而不传 卿恒怀怨望 荆州刺史 "卿以主上为圣明 有一左右小儿 坦之与曹道刚扶抱还寿昌殿玳瑁床上卧 居丧尽礼 母忧 非我所杀 善 于弥缝 武帝制《孝经义》 降爵为子 默无所言 尝从容谓曰 善抚诸弟 王命记室蔡远注释之 焚屋宇且尽 后军将军 自是府中文笔皆使具草 无以自明 年十二 杜幼文等故败耳 正是汝老鼠所为 历生随信至 便是以礼许人 文季宁敢不受 子敏嗣 ’我于时依此而行 求自监督 子操解褐为给事 中 子范无居宅 至上崩乃省 寡嗜欲 尚书令临湘侯萧懿及弟卫尉畅见害 嶷后房亦千余人 难或与此 事无专制 坦之驰谓谌曰 部为一卷 使似其书者假为教命 其辞甚美 嶷不参朝务 以荆州同举 或劝戎服 "年七岁 且一更手写 帝不豫 谥康公 怨积聚党 亦是为卿兄弟报仇 文季不受 贼平 圣 主储皇及诸亲贤 陛下弟儿大臣 因逼建安 又从下东城 长凤 为太子左卫率 以劳封安复县男 嶷谓上曰 吹灭火 "语讫不复言 左右不忍视 行拜行前 骠骑大将军 沈约见而奇之 终亦败亡 发诏讨荆 "帝甚惭 勿怨 上谓颖胄曰 武帝尝问临川王映居家何事乐 何意轻脱 鲜有克胜 而不显高人之 迹 南兰陵太守 湘州刺史杨公则 意不能平 潜谋将发 余皆如旧 南徐州刺史 退皆无恨 卒 皆已亡去 永明中 ○衡阳元王道度继子钧 犹奇毁损 入直殿内 延兴元年 实使防之 蒨辌车 谌诛
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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岂可以尼姥言为信 辄闻鼓角与外相拒 可不戒哉 于床上自竦踊 三年正月 都督 明帝以遥欣为兖州刺史 乃备朝衣 领御仗主 于文字尤善 武帝为广兴郡 "嶷常戒诸子曰 即穷讨之 众情归之 "子范少与弟子显 卒于官 最知名 "殿下处朱门 时少年通好此事 "昔陆贾南征 诸侯悉赐供馔 岂得 不释戈推奉？谓武曰 丧还 高帝从子也 "见赏如此 或云张骞坟 开府仪同三司 其党皆散 景先常甲仗从 为魏兴太守 封安陆侯 子元琳嗣 梁初 留异在东阳 "汝是我家阿五 征为左卫将军 有大成之量 简文在东宫早引接之 寻卒于招提寺僧房 题之云"西曹荀君 初西还 讵得与山人交邪？加 都督 "上以为然 陆闲 其辞又美 迟回十余日不进 钧往游之 "海陵宅在何处？迁左卫将军 始验康公积善之庆 除正员郎 南东莞太守 故宦途有优劣 "上答曰 弘厚有父风 约虑外军已至 宜谥曰骄 赐以常所乘白牜俞牛 高帝嘉之 武帝以事失旨 辄开视 "比何都不见弹？一时新净 钧常手自细 书写《五经》 三年 和帝为荆州 父欣祖 高帝第二子也 十一年卒 帝心愧之 便劝遥光令率城内兵 制之 祖隆子 东归部曲不得赍府州物出城 宜祚井邑 累迁丹阳郡丞 遥光闻外兵至 永泰元年 赦都下 遥光从容曰 "后来佳器也 遥光意也 彭城刘绘 累迁宁蛮校尉 江 论者以为有天道焉 左右 并逾屋出 封南丰县伯 并诸伧楚 诏赠侍中 "上答曰 "百年复何可得 皆瞻望严肃 诛赏诸事 不自安 后除黄门郎 皆原遣 字云玙 父始之 赐以魏所送毡车 简文即位 禁断鱼盐 上便歔欷流涕 所在遂止 即本号为大将军 在外 明帝谓江祏曰 立天子以令诸侯 字思惕 颖胄因取此龙 遣左右要人 于外听察 正德迁丹阳尹 宁蛮校尉 善弹飞鸟 追封凤始安靖王 至年二十六 故未及行 帝于宫中及出后堂杂狡狯 则彼疑可释 相随去 卒 宣德太后临朝 少帝以坦之文惠旧人 确并少有文章 月给第见钱百万 乃至手相摧辱 皆云有由而然 子清 合甑与人邪’ 幼聪慧 诛谌之日 每与明帝久清 闲言毕 "上蕃首僚 未拜 "景先曰 皆良璞也 宋元徽末 政在宽厚 则我当死 且补接既多 不敢居之 兄南康侯子恪为吴郡太守 进爵衡阳郡公 不取卿家天下 及难作搜检 上亦以此贵之 江州刺史 "顺帝即位 卒 "上以颖胄勋戚子弟 "从兄海陵宅故应无他 "安陆昭王纟丐曰 赠侍中 群吏中南阳 乐蔼 于此立计 "凡富贵少不骄奢 遥光戎服至听事 仿佛在目 与谌同豫废立 "未若皇帝之次弟为善最多也 转侍中 敕答曰 黜《八索》；望船三十许步 时闽中宰守并受宝应署置 亦秘不发丧 子云弟子晖 第库无见钱 "恃才傲物 次纟丐 "见别纸 "事须更审 颖达弟颖孚 无使为尉司所呵也 东昏废 自建邺为庐陵人修景智潜引 方坦然相期 取绢一疋 赠颖孚右卫将军 随时所贵 令乾往 收集荆 "及公则卒 侍者雨泪 谌好左道 今斩送天武 初 太子右率左兴盛屯东府门 除九丘 尚书令 今日始见 "端不答 车驾射雉郊外 夜遣内左右密赂文季 此是士大夫以为伎艺欲求官耳 帝遣直 阁将军张豹子称江中讨盗 后进有萧恺可称 车前导四卒 未易当也 为黄门侍郎 子廉 卿若能在建武 天网宏罩 年三十 又为之减遣 勤学行 且我自藉丧乱 遥光虑见杀 置生三十人 故旧唯豫章王一人在席而已 自此重叨 并有粗仗 士庶坐执役者甚众 谁敢自保？枉滥相继 "兰陵可好听察 二 者 蔼又与右率沈约书 宋元嘉制 而臣顿有二处住止 所生区贵人病 "时以为名对 永泰元年 郁林即位 "有门生因弹见勖 "言之惨然而悲 发江津 留异反 三年 其年葬简皇后 "谁复为萧谌作瓯箸者 坦之皆得在侧 登桐台 反掌可得 至领军府西门 高帝谓不堪奉拜祭祀 逢台游逻主颜端 中诏 岂预图之所致乎 愿陛下不垂过虑 密告坦之 转中领军 王俭与嶷书曰 "古来言愿陛下寿比南山 并依汉东平王苍故事 见帝不可奉 诗既成 以传于后 各宝其宝 脱复多所 "及苍梧殒 宝晊望物情归己 我与卿兄弟宗属未远 "举坐惊愕 焉知汝后不作丹阳尹？谕以逆顺 自觉功进 席卷欲南度 ’ 假使成帝更生 谢贵嫔生临川献王映 明帝入辅 故虚声易远 乃进西掖门 虎贲班剑百人 王侯出身 兰陵令 朝廷内外皆劝我云 如此两三将倒 家贫无绢为衾 置靴中 多历年所 许依元嘉 进爵为侯 "子显尝为《自序》 无不应弦坠落 害亦不能得 高帝杀张景真 遥欣居陕西 " 葬后除灵 武帝少 年 此是伤地和气 勤于奉公 巧逾杜度 梁武帝以颖达为前将军 建武元年 不顾所损者大 除步兵校尉 乃弃郡以避宝应 未几 风飘仪繖出城外 试问谁 "凡有卤簿官 坐事免 侧席思政 丹阳丞王逊告变 与汝游戏后堂船乘 子范有孝性 以况己也 霸业成矣 古今政以不可细碎 "始安作贼 实以为 内应也 远思前比 臣与二三诸彦兄弟友生时复击赞 卒 信为才子 书成表奏 有至性 奔山中 河东王铉 非唯在我未宜 亦为华屋 召入喻旨 败辅国将军任漾之于峡口 众颇疑颖达 具九服锡命之礼 齐高帝十九男 "王晏闻之曰 当以德行称著 政言江左以来 " 入为中书监 雍容闲雅 亦不知西曹 何殊长史 托中书侍郎刘绘营办 随母孔氏 后预曲宴 其见信如此 此事一断 唯曼游是好 第九 荆州大风雨 转领军将军 先是遥光行还入城 "子廉等号泣奉行 南郡太守 梁天监元年 啖白肉脍至三斗 今赐卿死 吏人怀之 斋库失火 赠司空 "废天子古来大事 天监初入台为斋帅 方镇各怀异计 武帝即位后 及杨公则等率师随梁武围郢城 "上曰 车辕折 永元中 景先夜乘城 以告坦之 诏以景先为兼领军将军 乃走还 人人呼至案前 饮酒数斗 景第 并袭荆 "余为邵陵王友 使利不断 极日尽欢 群蛮怨怒 乃有柏屋 唯有银镂铜镜方尺 《南史》 入为宋顺帝骠骑从事中郎 好弓马 南丰伯 赤斧 增置兵佐 明日必有所诛 今一门二州 父敬宗 时人比之卫恒 共乘不得兼列驺寺 劝明帝并杀高 称为下方黄铁 大怒 拥兵居上流 明帝新即位 由是朝野辐凑 未列学官 嶷遣中兵参军虞欣祖为义阳太守 善草隶书 躬营饮食 简文在东宫时 是为安陆昭王 还省便阳狂号哭 子显在职 每引 与促宴 四年转吏部 故不为耳 为明帝所杀 遣梁武帝为司州 又上书极谏武帝 义阳劫帅张群亡命积年 始升明中 都督 遥光举事四日而卒 在寿光省 文季秘而不传 卿恒怀怨望 荆州刺史 "卿以主上为圣明 有一左右小儿 坦之与曹道刚扶抱还寿昌殿玳瑁床上卧 居丧尽礼 母忧 非我所杀 善 于弥缝 武帝制《孝经义》 降爵为子 默无所言 尝从容谓曰 善抚诸弟 王命记室蔡远注释之 焚屋宇且尽 后军将军 自是府中文笔皆使具草 无以自明 年十二 杜幼文等故败耳 正是汝老鼠所为 历生随信至 便是以礼许人 文季宁敢不受 子敏嗣 ’我于时依此而行 求自监督 子操解褐为给事 中 子范无居宅 至上崩乃省 寡嗜欲 尚书令临湘侯萧懿及弟卫尉畅见害 嶷后房亦千余人 难或与此 事无专制 坦之驰谓谌曰 部为一卷 使似其书者假为教命 其辞甚美 嶷不参朝务 以荆州同举 或劝戎服 "年七岁 且一更手写 帝不豫 谥康公 怨积聚党 亦是为卿兄弟报仇 文季不受 贼平 圣 主储皇及诸亲贤 陛下弟儿大臣 因逼建安 又从下东城 长凤 为太子左卫率 以劳封安复县男 嶷谓上曰 吹灭火 "语讫不复言 左右不忍视 行拜行前 骠骑大将军 沈约见而奇之 终亦败亡 发诏讨荆 "帝甚惭 勿怨 上谓颖胄曰 武帝尝问临川王映居家何事乐 何意轻脱 鲜有克胜 而不显高人之 迹 南兰陵太守 湘州刺史杨公则 意不能平 潜谋将发 余皆如旧 南徐州刺史 退皆无恨 卒 皆已亡去 永明中 ○衡阳元王道度继子钧 犹奇毁损 入直殿内 延兴元年 实使防之 蒨辌车 谌诛
高三地理高考二轮复习策略指导(共70张PPT)
D.降低了沪、京、津的城市化水平
图3示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口变化率。当前，该城市总人口 约1 300万。据此完成7～8题。
4
4
总人口增长
3
3
人口2自然增长 国际净迁移 年变 化率1 /%
0 国内净迁移
-1
-2
自然增长 国际净总迁人移口增长2 1
0
-1 国内净迁移
-2
-3
1981~1990
下图为中国5个省市粮食产量、人均粮食和人均耕地对比图。读图回答7～8题。
卫生所等。 不及时加工会出现什么情况
（3）说明剑麻收割后需要 及时加工的原因。（4分）
（3）在热带气候条件下，收割的 剑麻极易腐烂、变质，影响纤维 质量。
（五）注重考查学科思维方法和创新能力
在问题设置方面，要求问题是基于真实情境 的或者是结构化、系统化知识中的关键一环，要 与学生的思维习惯有足够的联系，足以引起有效 的反应；为考查创新能力还可以设计更多的开放 性试题。
3．图3 地貌景观显示的岩石 类型和主要的地质构造最可 能是 A．岩浆岩、褶皱 B．沉积岩、褶皱 C．岩浆岩、断层 D．沉积岩、断层
图3 甘肃省张掖某地区地貌景观
推断一般情况下珠穆朗玛峰上方的风向
奇怪的新疆伊犁地区乌孙山区公路旁标识
图中有哪些隐性信息？
不仅有判断而且有描述
判断沙尘暴发生的季节，分析沙尘暴对加利 福尼亚湾和太平洋的水域海洋生物的影响。
（1）确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位，以及 干扰强度的垂直分布特征。（6分）
（1）遭受干扰的坡 向和部位：阳坡，苔 原带的下部（中下部， 2000—2300米左右）。 干扰强度分布特征： 随海拔升高而降低 （海拔越低，干扰越 强烈）。
高三地理二轮复习策略建议PPT课件
●备考思路和方法
人文地理： • 人类各种生产活动的区位选择、区位因素分析和评价； • 人地关系出现的问题、造成的影响、产生的原因和解
决问题的途径； • 人口、文化和旅游的有关知识等。
区域地理： • 区域空间定位； • 区域自然地理各要素的特点描述和分析； • 区域内人类活动与地理环境的关系及其发展方向； • 中国国土整治。
能力 • 单元考试——改造与创新考题（知识
梳理的补充） • 试卷评析——纠正错误、总结规律、
触类旁通 • 查漏补缺——对症下药。
第25页/共71页
●备考思路和方法
✓讲：讲重点讲疑点难点讲易错点、讲思路方 法、讲拓展迁移；[教材处理]
✓学：模仿、应用、迁移——创设情境给 问题——要学要问
✓练：重点练（取材）、强化练（题型）、适 应练（时间、题量）、规范练（答案）要从平 常做起.题
✓评：评答案合理性、评错因、评思路解题方 法、评用时
第26页/共71页
●备考思路和方法(二、三轮)
套题与专项交叉进行； 速度与准确同步训练； 倡导愉快考试和激发式评讲； 智力与非智力同步拓展； 生理和心态和谐发展。
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后阶段备考五忌
抛开原理、死记硬背知识碎片 忽视构建知识网络、把握不住主干知识 面面俱到、没有重点 陷入“热点问题”陷阱 受惯性思维的束缚、解题思路狭窄。
• 专题设置要有新意：知识的重新整合与梳理\能力 立意的考查
• 五个重点：主干知识\地理规律和原理\区域定位 与区域对比 \能力提升\热点回归课本
第31页/共71页
●二轮专题的做法
4．哪些内容可以采用专题复习形式？ • 一是涉及地理基础知识、基本技能、基本方法的内容（如等值线图的判读）； • 二是涉及自然地理基本原理、基本规律和主要过程的内容；(如地球运动) • 三是涉及人文地理、区域开发和整治的内容（如黄土高原）； • 四是和地理热点相关的内容（如：我国的能源安全问题及其解决）。
高三地理二轮复习策略ppt课件
选修 自然灾害与防治 1.主要自然灾害的类型与分布 （1）自然灾害的主要类型及其特点 （2）世界主要自然灾害带的分布 2.我国的主要自然灾害 （1）地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程 （2）台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因 3.自然灾害与环境 （1）同一自然灾害造成危害程度的地域差异 （2）我国自然灾害多发区的自然环境特点 4.防灾与减灾 （1）应对自然灾害的方法或应急措施 （2）中国防灾、减灾的主要成就
5
第四部分 地球与地图 世界地理中国地理
义务教育地理课程内容是高中地理课程内容 的基础，因此，义务教育部分的地理课程内容是 高考必然要涉及的内容。地球与地图部分是高中 地理必要的基础知识，区域地理（世界地理、中 国地理）是高中地理知识必要的载体。
6
甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽
之一，当时几乎所有横ห้องสมุดไป่ตู้北大西洋的航班都要经停该机
场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要50°经停
此地。据此完成4～6题.
6. 一架从甘德机场起飞的
飞机以650千米/小时的速度 60° 飞行，1小时候后该飞机的 50°
甘德
纽芬兰岛
机场
纬度位置可能为
A. 66.5°N B. 60°N
45°
C. 53°N
D. 40°N
7
选考内容 旅游地理（选修1） 自然灾害与防治（选修2） 环境保护（选修3）
4
第三部分 区域可持续发展（地理3） 1.区域地理环境与人类活动 （1）区域的含义 （2）不同区域自然环境、人类活动的差异 （3）不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响 （4）产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 2.区域可持续发展 （1）区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。 （2）流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施。 （3）区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径。 （4）区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。 （5）区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施。 3.地理信息技术的应用 （1） 遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用 （2）全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用 （3）地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能 （4） 数字地球的含义
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第四部分 地球与地图 世界地理中国地理
义务教育地理课程内容是高中地理课程内容 的基础，因此，义务教育部分的地理课程内容是 高考必然要涉及的内容。地球与地图部分是高中 地理必要的基础知识，区域地理（世界地理、中 国地理）是高中地理知识必要的载体。
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甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽
之一，当时几乎所有横ห้องสมุดไป่ตู้北大西洋的航班都要经停该机
场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要50°经停
此地。据此完成4～6题.
6. 一架从甘德机场起飞的
飞机以650千米/小时的速度 60° 飞行，1小时候后该飞机的 50°
甘德
纽芬兰岛
机场
纬度位置可能为
A. 66.5°N B. 60°N
45°
C. 53°N
D. 40°N
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选考内容 旅游地理（选修1） 自然灾害与防治（选修2） 环境保护（选修3）
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第三部分 区域可持续发展（地理3） 1.区域地理环境与人类活动 （1）区域的含义 （2）不同区域自然环境、人类活动的差异 （3）不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响 （4）产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 2.区域可持续发展 （1）区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。 （2）流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施。 （3）区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径。 （4）区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。 （5）区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施。 3.地理信息技术的应用 （1） 遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用 （2）全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用 （3）地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能 （4） 数字地球的含义
2020-2021年新高考地理备考策略：二轮复习备考建议课件
俄罗斯是世界重要的天然气开采和出口国。2017年12月8日，中俄能源合 作重大项目─亚马尔液化天然气项目正式投产。该项目集天然气勘探开采、 液化、运输、销售于一体，是中国提出“一带一路”倡议后实施的首个海外 特大型项目。俄罗斯为该项目配建了港口。由于自然条件的限制，该项目采 用模块化施工方式，即将生产线和相关建筑设计成一系列的模块，由全球多 地工厂制造，然后运至项目施工现场拼装。模块体积大，重量大，最大的模 块重量与艾菲尔铁塔相当。该项目以中国、日本等亚洲太平洋沿岸国家为主 要目标市场。中方企业全方位参与设计和建造，数十家企业承揽了85%模块的 建造。该项目超过60%的模块和零部件经白令海峡─北冰洋航线运至项目施工 地。图9示意该项目的位置。
【核心素养】
2020-2021年新高考备考策略
【高考先锋】
2020-2021年新高考专题研究
2
【独门秘籍】
2020-2021年新高考满分指导
3
【原创领军】
2020-2021年新高考命题预测
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高考地理二轮复习 备考建议
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提
一、二轮（专题）复习概述
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定
梳
理
提
内
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化
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复
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述
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心情
生
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二、近年来高考试题特点
如何考查考生的 必备知识、关键 能力；体现方法 与过程。
答案注重1逻6 辑分析 与综合思维；指导 教学和科学备考。
命题的思想 所考知识的选择
试题的设计 答案的评测
试题如何体现新课 程理念；更具地理 学科的“味道”。
如何用材料创设 情境，用情境表 达立意，设问来 实现立意。
高三地理《考前指导》(课件)
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四、考前最后的叮嘱——核心知识
三、陆地和海洋
1、洋流——分布及对气候的影响
2、板块构造学说——分布、边界类型，用板 块构造学说解释地貌的形成。
3、自然带——分布及分异规律。
4、陆地水和水循环
5、地下水问题——承压水和潜水。
6、地壳物质循环。
7、河流补给。
8、水体温度与盐度分析。
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四、考前最后的叮嘱——核心知识
• （三）、中国地理 • 1、填图——落实地形图、铁路图、世界遗产
图、长江黄河图、政区图、四大分区图。
• 2、中国气候——重点看，仅次于必修上下册。 • 3、中国地形——特征描述，注意小图(四川盆地、
三山夹两盘、华北平原）
• 4、中国河湖——看笔记，关注南水北调。 • 5、分区地理——侧重作物分布
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考前指导
二、临场答题策略
• （4）、考完后千万别急着离开考场。
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考前指导
三、考试注意事项
• 1、拿到试卷、答卷后，有5分钟时间，可先检查 有无白页、漏印、重印、字迹模糊等问题，若有 要及时更换试卷、答卷；若无问题，先填好姓名、 准考证号等有关信息，再把试卷大致浏览一遍， 做到心中有底。
• 3、考试当天，稍微起早点，7：30以前吃好早 饭，文综是上午考，要看的东西早点整理好，如 铁路图、中国的世界遗产图、澳大利亚小麦—牧 羊带、气候类型的分布、洋流、板块边界等
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十年磨剑， 美梦当圆！
祝同学们： 高考顺利！ 心想事成！
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• ②日出日落跟行程时间的计算——行程时间要用同 一个地方的地方时。
2020年高考地理二三轮复习备考策略
1.打破章节界限，板块专题复习。
专题复习就是变换角度，通过归纳、迁移，将学过的 知识和已经具备的基本技能及方法运用于解决问题的 一种复习方法。在专题复习过程中，应突出地理的综 合性和地域性特点，突出学科主干知识的应用等。
1、专题设置的参考原则 1.专题设置要适宜
既要照顾现实热点问题又要注意考纲主干知识的覆盖（最好是二者有机融合）。
信息指试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号等。 信息呈现出以下的特点：①提供教材之外的信息。②多以图表的形式提供信息。 ③信息的情境化。④提供信息的不完整性。试题中提供的地理信息往往很简练， 而且可能隐含了一些信息，使得信息本身不完整。⑤提供组合信息。有时候， 为了特定的综合能力考查、地理试题还可能在同一题中以文、图、表等不同形 式给出组合信息。⑥逐步给出信息。近年来的综合能力测试体现地理的探究能 力和试题，多以简要的题干信息为基础，以一条探究思路为引导，通过分小题 逐步给出信息，引导学生用所学过的知识一步一步地探究完成。
第一部分 自然地理
研究考纲
1、宇宙中的地球 地球所处的宇宙环境。 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 太阳对地球的影响。 地球运动的地理意义。 地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 2、自然环境中的物质运动和能量交换 地壳物质循环。 地表形态变化的内、外力因素。 大气受热过程。 全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 锋面、低压、高压等天气系统的特点 水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。 世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。
研究考纲
3、自然环境的整体性和差异性 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。 地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。 地理环境的地域分异规律。 4、自然环境对人类活动的影响 地表形态对聚落及交通线路分布的影响。 全球气候变化对人类活动的影响 自然资源对人类生存与发展的意义。 自然灾害发生的主要原因及危害。
高三地理二轮备考建议课件
《报告》判断指出，高考命题遵循教育规律，注 重考查对基础知识、基本技能、基本方法的深刻 理解，引导学生要知其然，更知其所以然，学有 所思、思有所疑、疑有所问、问有所悟，以考促 教。聚焦关键能力考查，突出思维品质与创新精 神，实现从“考知识”向“考能力”的转变，是 近年来高考命题改革最显著的特征，也是高考综 合改革最大的创新之处。高考试题考查的关键能 力包括但不限于信息获取与加工、逻辑推理与论 证、科学探究与思维建模、批判性思维与创新思 维、语言组织与表达等。2024年高考命题也将 围绕上述关键能力进行加强和优化。
世界上最有价值的习题不是专家出的题，而是自己做错的题。 只有认真纠错，才能确保不重复出错。
错在哪里？（1分1缺点） 为什么出错？（问题更重要） 应该怎么办？（不给后面的复习埋雷）
方向比努力更重要
方法上的调整 ➢需要培养什么能力？
1、整理归纳能力（善用思维导图） 2、读题能力（审题要细，会做的知识哪怕做慢一点也要得分，力求得全分。） 3、迁移能力（多思考怎么用旧方法解决新问题）
方向比努力更重要
《报告》对高考趋势作出了几点判断。《报告》 认为，将立德树人这一根本任务融入高考试题命 制中，是新时代高考内容改革的鲜明特征和坚定 方向，这在过去几年的高考命题中得到了充分体 现，也将是2024年高考命题的核心要旨。新高考 试题历经多年积累，试题不再回避热点，而是直 接面对热点，在引导课堂教学与日常学习的过程 中，有意识地关注现实热点和生产生活实践。从 2023年高考命题立意来看，2024年命题将延续 这一风格，聚焦时代重大现实问题、关键历史事 件、社会热点话题、科技前沿进步、伟大建设成 就等，着重考查学生的家国情怀、奋斗精神、责 任担当与理想信念，以及美育、体育、劳动等领 域的道德品质。