教科版五年级科学下学期三四单元试题
教科版小学科学五年级下册1-4单元及期末测试(含答案)
教科版小学科学五年级下册1-4单元及期末测试（含答案）第一单元一、单项选择题。
1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（）的物体容易沉；如果重量相同，体积（）的物体容易沉。
A、轻B、重C、大D、小2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。
浮在水面的物体，（）等于（）。
A、浮力B、压力C、重力D、动力3、潜艇有一个很大的压载舱。
打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（）。
A、下沉B、下潜C、上浮D、上升4、软木塞浮在（）上，塑料块浮在（）上，葡萄在（）上，铜砝码漂浮在（）上。
A、水银B、油C、水D、糖浆5、（B ）发现了自然科学中的一个重要原理——（）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。
A、伽利略B、阿基米德C、牛顿D、爱迪生二、多项选择题。
物体在水中的沉浮与（）有关。
A、构成他们的材料B、材料C、液体D、液体的性质三、填空题。
1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。
2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（）四、判断题。
1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。
（）2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
（）3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。
（）4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。
（）5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。
（）6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。
死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。
（）五、连线题。
1、物体的沉浮。
比同体积的液体重的物体在液体中上浮比同体积的液体轻的物体在液体中下沉2、马铃薯在液体中的沉浮。
在清水中浮在浓盐水中在浓糖水中沉在浓碱水中六、看图填空题。
1、感受浮力。
教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》测试卷(后附答案)
教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》达标测试卷 一、选择题 1．地球中的海洋植物的作用有（ ）。
A ．维持海洋生态系统平稳B ．吸收大气中的氧气C ．为大气层提供热量 2．地球在太阳系中的位置，保证地球上有（ ）。
A ．足量的二氧化碳 B ．适量的液态水 C ．频繁发生的地震 3．关于垃圾处理，下列说法正确的是（ ）。
A ．可以随处乱倒 B ．要分类处理 C ．只要烧完就可以了 4．“珍惜用水，人人有责”，下面用水行为不可取的是（ ）。
A ．开小的水流洗手 B ．在农业生产中运用滴灌技术 C ．用大桶水泡澡 5．人类的活动对环境的影响越来越明显，下面与人类活动无关的是（ ）。
A ．大气污染 B ．水污染 C ．太阳电磁风暴 6．固体废弃物污染对环境的影响主要表现在（ ）。
A ．水污染 B ．土壤污染 C ．前面两者都是 7．人们一般会把（ ）扔进有毒有害垃圾箱。
A ．烂果皮 B ．生锈的铁钉 C ．废日光灯管 8．下面哪种做法不利于环境保护（ ）。
A ．回收塑料瓶 B ．把垃圾倒入下水道 C ．重新利用塑料袋 9．随着我国工业化的发展，形成严重的大气污染，最为典型的是（ ）。
A ．雾霾 B ．沙尘暴 C ．大雾 10．把垃圾在焚烧炉里烧掉，容易产生的后果是（ ）。
……○……装…………11．（ ）是减少垃圾数量的重要方法。
A ．使用一次性用品 B ．选择精美包装物品 C ．重新使用 D ．以上都不对 12．某村村委想利用村中的湿地开发乡村旅游，拟定了“摄生基地、休闲农庄、村庄酒店、采摘篱园、生态渔村”等项目，以增加农民的收入。
那么在开发的过程中，你觉得最需要关注的是（ ）。
A ．光污染 B ．大气污染 C ．水与土壤污染 二、判断题 13．对生活垃圾进行分类和分装，是我们每个公民应尽的义务。
( ) 14．温室效应的主要原因是地球上氧气含量增多。
( ) 15．填埋场在填满垃圾后，可以在上面种植瓜果以供人们食用。
新教科版科学五年级下册第四单元热测试卷练习题及答案
教科版小学科学五年级下册第四单元热测试卷（含答案）（考试时间：90分钟总分：100分）班级______ 姓名______ 考号______ 总分______一、填空题1．热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作。
2．热传递有、和三种方式。
3．水在通常情况下，会在水的表面从液态转化为气态的水蒸气“跑”到空中，这种现象叫作。
4．热总是从温度较的物体传递到温度较的物体。
5．为了防止烫手，锅铲的手柄应该用类的材料制作。
二、判断题6．热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。
7．不断增添衣物可以增加身体的热量。
（）8．只有用加热的方法才能加快水的蒸发。
9．在碎冰块里加入较多的食盐可以制造出温度更低的环境。
10．热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是为了保温时防止空气对流。
（）11．导热性能最好的是金属银，最差的是铁。
12．两个不同温度的物体相互接触，温度高的物体会向温度低的物体传递热量。
13．热的良导体，可以使物体热量的散发减慢。
14．两个物体紧挨在一起，却没有发生热传递，是因为它们的温度相同。
15．相同温度的水在大小差不多的不锈钢杯和塑料杯中，不锈钢杯中的水温度下降得快。
（）16．烧开水后冒出的白气是气态的水。
三、单选题17．下列三组材料中，都是热的良导体的是() 。
A．玻璃棒、铁棒、铜棒B．铝棒、铜棒、铁棒C．铜棒、竹条、塑料棒18．水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来这种现象叫作()。
A．沸腾B．蒸发C．凝结19．下列现象不属于凝结现象的是（）。
A．冬天进入室内，镜片出现小水珠B．盛冰的瓶子外出现小水珠C．屋檐下挂满冰凌20．如图所示，将除材质之外其它都相同的铁勺、铜勺和铝勺同时放入热水中，传热最快的是()A．铁勺B．铜勺C．铝勺D．不能确定21．水结冰时的温度，就是水的冰点。
水的冰点为()A．4℃B．-1℃C．0℃22．烧开水时，水壶里的水传递热的方式属于()A．热传导B．热对流C．热辐射23．不同品牌的汽车前脸都有一个“中网”。
教科版五年级科学下册科学复习题及答案
一、我会填。
1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（）。
2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（），轻的容易（）；如果重量相同，体积大的容易（），体积小的容易（）。
3、我们把物体在水中排开水的体积叫（）。
4、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（），大小（）。
5、不同的物体产生的浮力也（）。
6、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到（）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（）测出浮力的大小。
7、比同体积的水（）的物体，在水中（），比同体积的水（）的物体，在水中（）。
8、当物体在水中受到的浮力（）重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力（）重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力（）重力。
9、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向（）。
10、潜水艇应用了物体在水中的（）。
二、我能辩，对的打“√”，错的打“×”。
（）1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。
（）2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。
（）3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。
（）4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。
（）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
（）6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。
（）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（）8、相同体积的盐水要比清水重一些。
（）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
（）10、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。
三、我会选，把正确答案的序号填在括号里。
1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（）。
A、铁块B、木块C、橡皮2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。
A、加盐B、加清水C、加糖3、下列物体最容易浮在水面上的是（）。
A、铜块B、塑料泡沫C、硬币4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）有关。
教科版科学五年级下册第四单元过关检测卷(基础题)
第四单元过关检测卷（基础卷）（时间：60分钟满分：100分）一、选择题。
（40分）1．夏天口渴，想让滚烫的开水变凉可以将开水倒入（）中凉得最快。
A．陶瓷杯B．不锈钢杯C．塑料杯D．玻璃杯2．穿衬衫比穿羽绒服凉快，是因为（）。
A．衬衫产生的热量比羽绒服少B．衬衫传热比羽绒服快C．衬衫传热比羽绒服慢D．衬衫会降温3．把一根手指伸入水中，感觉不冷也不热，这杯水的温度可能是（）。
A．25℃B．55℃C．36℃D．20℃4．坐在炉子或取暖器旁边，脸上立刻感到热，这时的热主要是以（）的方式传递的。
A．热传导B．热对流C．热辐射D．热传播5．冬天自来水管容易冻裂，我们可以用旧棉衣包裹住裸露在外的水管，这是因为（）。
A．旧棉衣可以产生热量防止水管冻裂B．旧棉衣是热的良导体，可以传递热量C．旧棉衣是热的不良导体，可以减缓热量的传递D．旧棉衣是热的绝缘体，不会传递热量6．夏天到了，天气越来越热，果果的妈妈打算用冰块来冷藏食物，她应该把冰块放在食物的（），这样冷藏效果更好。
A．上面B．下面C．侧面D．任何位置7．冬天我们的手触摸不锈钢把手比触摸木头时更冷，原因是（）。
A．不锈钢比木头冷得多B．不锈钢是热的良导体，传热比木头快C．不锈钢是热的不良导体，散热比较慢D．木头是热的良导体，传热比较快8．妈妈用热水壶烧水，水沸腾后继续加热，在整个过程中，水的温度的变化是（）。
A．逐渐升高B．逐渐下降C．先升高后不变D．先升高再下降9．水在加热过程中不可能观察到的现象是（）。
A．水底有小气泡往上冒B．水的颜色会发生变化C．水面有“白汽”往上飘D．温度计的读数上升10．外卖食品的餐盒，选用（）材料更能保温。
A．金属B．泡沫或塑料C．陶瓷D．玻璃11．果果从冰箱里拿了一瓶果汁，她喝了几口放在桌上，过一会她发现果汁的瓶子外面有很多小水珠，这是因为（）。
A．冰箱里的水蒸气遇热形成B．空气中的水蒸气遇冷形成C．瓶里的果汁溅出来D．果果手上的汗水12．奇奇的爸爸戴近视眼镜走进很热的房间时，眼镜片上都是小水珠，这种现象和以下（）是同样的原因。
小学科学五年级下册(3---4单元)检测题(含答案)
小学科学五年级下册(3- -4 单元)自我检测姓名_________ 组号________一、我能填空。
（20分，每空1分）1、古埃及人最早把一天分为__________个小时，其中夜晚_________个小时，白昼____________个小时。
2、从钟面上可以知道时针走一圈就是________，分针走一圈是__________，想一想1分钟可以做_________________________等事情。
上一节课是__________分钟，分针要走_________小格。
3、__________的出现大大提高了时钟的精准度。
4、许多植物都会精确记录它们的成长过程，以树为例，每一年都会增加一个新的_________,可以从树干的__________中明显地看出它的成长记录。
?5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作________________。
6、四季的形成与________________的公转、___________的倾斜有关。
7、同一个摆，摆线长，摆动____________; 摆线短，摆动________________。
8、有些大饭店挂有显示不同国家的时间的时钟，这些时间钟同一时刻显示的时间是__________的，是________________引起的。
9、人们以地球_______________为标准，将地球分为__________________个时区。
二、我会判断。
正确的划“V”，错误的划“X”。
（20分，每题2分）1、由世界时区图可知，同时刻世界上不同的地方的时间是一样的。
( )2、时间是看不见、摸不着的，所以我们无法找到时间留下的痕迹。
( )]3、地球自转的方向与天体的东升西落是相反的。
即自西向东。
( )4、用太阳钟来计时是一种粗略简单的计时方法。
( )5、400 毫升水的滴漏实验中，前20毫升水和后20毫升水滴的速度是样快。
( )6、地球绕太阳公转时，地轴始终是保持一定的倾斜，但倾斜方向不变。
教科版五年级下册科学第一至四单元检测卷+期中期末测试+答案
小学五年级下册科学第一单元教学质量检测一、知识再现1.把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为( 浮力)2.在日常生活中(木块)、( 泡沫塑料块)、(带盖的空瓶)等物体放入水中一般是浮的; ( 石块)、(玻璃)、(铁块)等物体放入水中一般是沉的。
3.马铃薯比同体积的清水(重)，所以马铃薯在清水中会沉,马铃薯比同体积的浓盐水(轻)，所以在浓盐水中会浮。
4.当物体在水中受到的浮力( 大于)重力时物体就上浮;物体浮在水面静止不动时,浮力(等于 )重力。
当物体在水中受到的浮力( 小于)重力吋物体就下沉。
5.潜水艇是用改变自身的(轻重)来改变沉浮的。
6.淘米的时候,利用( 浮力)可以把米和米糠分开。
二、精挑细选1.相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮,它最可能是( B)。
A.铁块B.木块C.橡皮2.要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中(B)。
A.加盐B.加清水C.加糖3.一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与(B )有关。
A.大小B.轻重C.形状4橡皮泥做的小船,浸入水中的体积越大,越容易( ),装载的货物越（）。
(A)。
A.浮多B.沉少C.浮少5测得一物体在空气中重19牛,在水中弹簧测力计的读数是13牛,这物体在水中是(A )。
A.下沉B.上浮C.停在水中任何深度的地方6.甲、乙两艘相同的船,在同一海上,甲为空船,乙为载满货物的船则( B)所受的浮力较大。
A.甲船B.乙船C.相等实验探究1.生活中,我们会遇到这样的情况:从井中提水时,同样是盛满水的水桶,离开水面后要比在水中感觉沉的多,这是为什么呢?是不是水桶在水中也受到了水的浮力?请设计实验进行研究。
研究的问题: 水桶在水中是否受到了水的浮力所需的材料: 深水槽、小水桶、测力计实验方法: 在深水槽加满水，将小水桶完全浸入水中，用测力计测出此时的重量，然后用测力计慢慢向上提水桶，就发现重量会慢慢加大。
教科版五年级科学下学期三四单元试题(优选.)
科学第三、四单元测试一、填空1、我国古代把一昼夜分为（）个时辰，每个时辰相当于现在的（）小时。
2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：（）、（）、（）。
3、古代的水钟有（）和（）两类。
4、虽然像（）、（）以及（）、（）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。
（）的出现大大提高了时钟的精确度。
5、钟摆摆动一次的时间，只有摆绳的（）来决定的，只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就（）。
这就是单摆动的（）。
6、人类最早使用的时间单位是（）。
7、钟表以（）、（）、（）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（），秒针转动一圈则表示时间流逝了（）。
8、设计时钟时要诀在于让（）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（）控制与齿轮相连的的（）运转的。
9地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。
10、（）在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的（）原理来计时工具。
11地球自转和地球公转的方向都是（），即（）时针。
12地球的公转就是地球围绕（）运动，地球公转一周是（）。
13地球的自转就是地球围绕（）运动，地球自转一周是（）。
14昼夜交替是由地球（）引起的，四季更替是由地球（）引起的。
1 5（）的实验证明了地球是在自转。
16南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做（），有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做（）。
17地球的（）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边（）西边（）。
18. 古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了（）理论。
他认为，（）处于宇宙中心，而且静止不动；所有的日月星辰都绕着（）旋转；波兰天文学家（），提出了（），并在临终前出版了他的不朽名著《》。
他认为（）处于宇宙中心，而且是静止不动的。
法国有一位叫（）的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。
19. 天体的东升西落是因地球（），地球自转的方向与天体的东升西落相反，即（）。
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科学第三、四单元测试一、填空1、我国古代把一昼夜分为（）个时辰，每个时辰相当于现在的（）小时。
2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：（）、（）、（）。
3、古代的水钟有（）和（）两类。
4、虽然像（）、（）以及（）、（）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。
（）的出现大大提高了时钟的精确度。
5、钟摆摆动一次的时间，只有摆绳的（）来决定的，只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就（）。
这就是单摆动的（）。
6、人类最早使用的时间单位是（）。
7、钟表以（）、（）、（）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（），秒针转动一圈则表示时间流逝了（）。
8、设计时钟时要诀在于让（）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（）控制与齿轮相连的的（）运转的。
9地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。
10、（）在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的（）原理来计时工具。
11地球自转和地球公转的方向都是（），即（）时针。
12地球的公转就是地球围绕（）运动，地球公转一周是（）。
13地球的自转就是地球围绕（）运动，地球自转一周是（）。
14昼夜交替是由地球（）引起的，四季更替是由地球（）引起的。
1 5（）的实验证明了地球是在自转。
16南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做（），有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做（）。
17地球的（）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边（）西边（）。
18. 古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了（）理论。
他认为，（）处于宇宙中心，而且静止不动；所有的日月星辰都绕着（）旋转；波兰天文学家（），提出了（），并在临终前出版了他的不朽名著《》。
他认为（）处于宇宙中心，而且是静止不动的。
法国有一位叫（）的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。
19. 天体的东升西落是因地球（），地球自转的方向与天体的东升西落相反，即（）。
20. 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间（），东边（）西边（）。
21. 天空中星星围绕（）顺时针旋转，北极星相对（），是（）自转产生的现象。
从北极星在天空中的位置可推测出地轴是（）的。
22 恒星的周年视差证明（）确实在围绕太阳公转。
23 四季的形成与（）的公转、（）的倾斜有关。
24 极昼和极夜现象与（）公转、自转和地轴（）有关。
在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（）；只有黑夜而没有白天的日子叫（）。
25. 地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（）。
二、判断1、时间的流逝有快慢的。
（）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高（）3、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。
（）4、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。
（）5、我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。
（）6、中午时，太阳的影子是最长的。
（）7、古人制作水钟时，水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。
（）8、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
（）9、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。
（）10、计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。
（）11、“时间”有时是指某一刻，有时则表示一个时间间隔。
（）12、时间流逝的速度是有快慢的。
（）13、在远古时代，人类用水钟、日晷、沙漏、机械钟等来计时。
（）14、随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。
（）15、圭表是古代人们制作的利用太阳光影子长短变化来记录时间的（）16 摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
（）17 时间流逝的速度是有快慢的。
（）18 世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（）19 极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
（）20 午时三刻表示中午11点到下午1点。
（）21 钟面上的秒针每一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一分钟。
（）22钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
（）23 摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。
（）24 极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
（）25 世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（）26 北极星就是我们地轴北极的上空，所以在我们看来是一直不动的，永远在北方（）。
27坐在向前行驶的车上，看窗外的物体是向后移动的。
（）28由于地球的自转，地球上出现四季更替的现象。
（）29所有的日月星辰都是绕着地球旋转的。
（）20、人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。
（）31、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。
（）32、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
（）33、在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳（）。
34、北半球在冬季时，太阳直射点在南极。
（）35、摆具有保持摆方向不变的特点。
（）36、一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。
（）37、恒星的周年视差，也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。
（）38、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。
（）三、选择1、子夜是指（）。
A晚上九点到十一点B晚上十二点C凌晨五点2、摆的快慢与（）有关。
A摆锤的重量B摆绳的长度C摆动的幅度3、计时精确度最高的计时工具是（）A 原子钟 B 日晷C 石英钟4、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（）。
A、日晷B、滴漏C、浑天仪5、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（）。
A、与同学对表B、听广播报时C、自己估测6在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变（），下午的影子慢慢变（）。
A、短B、长C、居中7、钟面上秒针转动一圈，表示时间流逝了（）A 、1秒钟B、1分钟C、1小时8、计时精确度最高的计时工具是（）。
A 、原子钟B、日晷C、机械钟9、下列（）不是利用太阳光影子的变化来计量时间的仪器。
A、圭表B、浑天仪C、日晷10、古埃及人利用（）来计时。
A星座B、水钟C、机械钟11摆的快慢与（）有关。
A摆锤的重量B摆绳的长度C摆动的幅度12如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。
（）A、伸长摆绳B、缩短摆绳C、增加摆锤重量D、减轻摆锤重量13 影响摆快慢的因素是…………………………（）A、摆锤的重量B、摆绳的长度C、摆动的幅度14古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是…………（）A、日晷B、浑天仪C、滴漏15 （）的出现，大大地提高了时钟的精确度。
A．日晷B．水钟C．摆钟16 在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（）。
A．24小时B．12小时C．1小时17我们科学课一节课的时间是（）。
A．35分钟B．40分钟C．50分钟18用流水来计时主要解决（）A．水流速度B．水流量C．水质的处理19子夜是指……（）A、晚上9点到11点B、晚上11点到凌晨1点C、凌晨1点到2点20 南极考察的最佳季节是北半球的（）。
A、春季B、夏季C、冬季21太阳的东升西落，昼夜的交替，正确的解释是（）。
A、地球自转B、地球围着太阳转C、地球围着太阳公转的同时也自转22首先用实验证明地球在自转的科学家叫( )。
A、傅科B、哥白尼C、托勒密23地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做（）A、赤道B、纬线C、经线24在北部的星空中，有七颗星组成勺子的模样，这七颗星被称为（）。
A、勺星B、北斗星C、北极星25下面最先迎来黎明的城市是（）。
A．重庆B．杭州C．乌鲁木齐26 在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（）。
A．24小时B．12小时C．1小时27．“地心说”理论认为（）是宇宙的中心。
A．太阳B．地球C．月球28 0度经线在下列哪个国家？（）A、美国B、法国C、英国D、中国29地球上的一年四季形成原因是：（）A、太阳离我们的远近。
B、地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同。
C、星星的位置在不断地移动。
D、极昼极夜的影响。
30、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（）。
A、1小时B、12小时C、24小时31、地球绕太阳公转一周的时间是（）。
A、24小时B、一个月C、一年32、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。
A、头顶正上方B、北极星C、北斗星33、秋分时，太阳直射在（）A、南极B、赤道C、北极34、在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（）移动。
A、由西向东B、由北向南C、由东向西35、在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（）。
A、月亮B、北斗星C、北极星36、在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（）。
A、地球公转轨道不断发生变化B、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C、地球自转的轴不断发生变化37、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做（）A、赤道B、纬线C、经线38、人们以地球经线为标准，将地球分为（）个时区。
A、12 B、24C 、3639、傅科是通过观察（）而发现地球在自转的。
A、星星B、摆C、水流40、在“谁先迎来黎明”的模拟实验，围成一圈的同学代表( )A、太阳B、地球C、地球自转轨道41、下列现象中，是由于地球绕着太阳公转造成的，你认为不合理的是（）。
A、太阳的东升西落B、一年四季的变化C、昼夜长短的变化42、南极考察的最佳季节是北半球的（）。
A、春季B、夏季C、冬季四、简答题：1 说说北极星“不动”的秘密是什么？2 说说极昼极夜现象的解释。
3 地球运动的方式有哪些？地球的这些运动方式会产生什么样的影响？4为什么一年有春夏秋冬四季？5、30厘米的摆和20厘米的摆哪个摆动的速度快，为什么？6、用学过的知识解释，我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么？7、对于北极星的“不动”，你是怎样解释的？8、请要据《为什么一年有四季》一课的研究，说明四季的成因五、我的研究：1.如下图用一支蜡烛作太阳，用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。
当转到位置③时，北半球阳光（）射，是（）季；南半球阳光（）射，是（）季。
2实验：摆每分钟摆动的次数与什么因素有关的研究计划(1)我的推测：影响摆每分钟摆动次数的因素可能有___________________________________________________________ _________________________（2）我选择研究的问题是：摆每分钟摆动的次数是否与___________有关。
（3）研究需要的材料：__________________________________________________________（4）研究的方法和步骤：（4）我的研究结果：。