2019_2020学年新教材高中地理第五章植被与土壤5.2土壤课后检测能力提升(含解析)新人教版必修第一册
2024_2025学年新教材高中地理第5章地球上的植被与土壤过关检测含解析湘教版必修1
第五章过关检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题Ⅰ(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)下图是植被类型与温度、降水量的关系示意图,图中植被类型为阔叶林、针叶林、热带雨林、草原、苔原、荒漠。
读图,完成1~2题。
1.图中各代号中表示海南岛典型植被类型的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁2.图中可显示的信息错误的是( )A.从赤道到两极的变更B.由沿海向内陆的变更C.从山麓到山顶的垂直变更D.非地带性规律表现不明显2.C1题,结合图示温度和降水变更,及材料中的六种植被类型,可推断甲、乙、丙、丁分别为荒漠、草原、苔原、热带雨林,故D项正确。
第2题,读图,依据气温变更趋势可知,丁、戊、己植被类型更替是以热量差异为基础的,表示从赤道到两极的变更,则A项正确;丙、乙、己植被类型变更是以水分差异为基础的,表示由沿海向内陆的变更,则B项正确;降水变更不能显示出迎风坡、背风坡以及海拔差异,故不能反映从山麓到山顶的垂直地域分异,则C项错误;图示区域跨温度带、干湿地区的范围广,没能体现非地带性规律,则D项正确。
植被的形态深受自然环境的影响。
下图是某植物示意图。
读图,完成3~4题。
3.该植被生长地区的自然环境最突出的特征是( )A.干旱B.潮湿C.寒冷D.燥热4.随着全球变暖,当地蒸发加剧,该类植被最可能发生的变更是( )A.地上部分植株变高大B.地上部分叶片变大C.地下部分向更深处生长D.地下部分缩小削减4.C3题,该植被地上部分矮小,地下根系扎得深,生长范围广,有利于汲取足够的地下深层的水分。
故该植被生长地区的自然环境最突出的特征是干旱,地表水缺乏。
第4题,随着全球变暖,当地蒸发加剧,该植被最可能发生的变更是地下部分向更深处生长,以获得更多的水分。
下图为某种植被类型在我国的主要分布图(数字为面积占全国比例)。
读图,完成5~7题。
5.该植被类型最可能是( )A.草地B.落叶林C.荒漠D.阔叶林6.该植被的类型和产量取决于( )A.气温凹凸B.降水多少C.地表形态D.人类活动7.我国该植被主要分布区所存在最普遍的生态环境问题是( )A.土地次生盐碱化B.土地荒漠化C.水土流失D.生物多样性锐减6.B7.B5题,读图可知,该植被主要分布在我国西部干旱、半干旱地区,解除落叶林和阔叶林,故B、D两项错误。
新教材2025版高中地理第5章植被与土壤第2节土壤课后限时训练新人教版必修第一册
第五章其次节【A基础培优练】时间：30分钟总分：54分(学问点1：视察土壤；学问点2：土壤的主要形成因素；学问点3：土壤的功能和养护)一、单项选择题(每小题3分，共45分)[学问点1](2024年四川宜宾月考)紫色土主要由侏罗纪、白垩纪形成的紫色或紫红色砂岩、页岩快速风化发育而成，富含磷、钾等养分元素。
紫色土水土流失快，土层浅薄，土壤剖面上下差异小。
据此完成第1～3题。
1．形成紫色土的砂岩中可能发觉( )A．霸王龙化石B．笔石化石C．三叶虫化石D．猛犸象化石2．影响紫色土颜色的主导因素是( )A．水分B．坡向C．生物D．成土母质3．紫色土剖面上下差异小，是由于( )①地表枯枝落叶多②成土母岩风化快③土层侵蚀快④土壤发育时间长A．①②B．②③D．③④D．①④【答案】1．A 2．D 3．B [解析]第1题，由材料“紫色土主要由侏罗纪、白垩纪形成的紫色或紫红色砂岩、页岩快速风化发育而成”可知，侏罗纪、白垩纪是恐龙时代，因此，推断其有恐龙化石，A项正确；笔石和三叶虫形成于古生代，B、C项错误；猛犸象生活在新生代的第四纪，D项错误。
第2题，由材料“紫色土主要由侏罗纪、白垩纪形成的紫色或紫红色砂岩、页岩快速风化发育而成，富含磷、钾等养分元素”可知，其颜色与成土母质有很大关系，D项正确。
第3题，由材料“紫色土水土流失快，土层浅薄，土壤剖面上下差异小”可知，差异小主要是因为水土流失快，表层的有机质难以积累，土层侵蚀快，土层薄，②③正确；地表枯枝落叶多，有机质丰富，上下差异大，①错误；土壤发育时间短，土壤不够成熟，④错误。
[学问点1、2](2024年四川巴中期末)土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，由一些形态各异、大致呈水平展布的土层所构成。
下图是地球表面森林土壤剖面示意图。
据此完成第4～6题。
4．甲、乙、丙依次对应的土层是( )A．淀积层、淋溶层、腐殖质层B．淋溶层、腐殖质层、淀积层C．腐殖质层、淀积层、淋溶层D．腐殖质层、淋溶层、淀积层5．在土壤形成过程中，成土母质层的作用是( )A．确定了土壤矿物质的成分与养分状况B．为土壤供应大量的有机质与腐殖质C．能使养分元素在土壤的表层不断富集D．能加快所在地区母岩层的风化速度6．组成土壤的主要物质是( )A．矿物质、有机质、水分与空气B．矿物质、沉积岩、水分与空气C．矿物质、有机质、植被与空气D．沉积岩、动植物、水分与空气【答案】4．D 5．A 6．A [解析]第4题，依据森林土壤剖面结构，可知甲为腐殖质层，乙为淋溶层，丙为淀积层，D项正确。
2024_2025学年新教材高中地理第五章地球上的植被与土壤阶段检测五含解析湘教版必修1
阶段检测（五）（测试范围：地球上的植被与土壤）第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。
每小题只有一个正确答案，请将正确答案填入表格中相应的题号下面。
）“冷岛效应”指地球上干旱地区的绿洲、湖泊，其夏季昼夜气温比旁边沙漠、戈壁低，温差最高可达30℃左右，这是由于四周戈壁沙漠的高温气流在大气的平流作用下，被带到绿洲、湖泊上空，形成了一个上热下冷的大气结构，形成一种温润凉快的小气候。
据此完成1~2题。
1.“冷岛效应”形成的根本缘由是A. 受控大气环流的差异B. 绿洲与沙漠热力性质差异C. 阳光照耀强弱的差异D. 绿洲与沙漠距海远近不同2.“冷岛效应”会使绿洲地区A. 年降水量增多B. 热量交换变缓C. 水汽蒸发加快D. 地面风速增加潮汐现象是由地球和天体运动以及它们之间的相互作用引起的。
在海洋中，月球引力使地球的向月面水位上升。
我国海岸线长、潮差大，隐藏着非常丰富的潮汐能，有可建潮汐电站的优越条件。
下图是利用潮汐发电的原理图：水坝下方有通道，涨潮时，堵住通道，潮水涨至最高水位时打开通道，进水发电，如图甲；当海湾水位涨至最高时，堵住通道，如图乙；落潮至最低水位时，打开通道放水发电，如图丙。
读图回答3~4题。
3. 关于潮汐能的说法，正确的是A. 潮汐电站志向的坝址是口窄肚大B. 从区位条件考虑，钱塘江口利于建潮汐电站C. 潮差大小与河口形态无关D. 潮汐电站的技术目前还不成熟4. 用潮汐发电，之所以每天能发4次电，主要是因为A. 白天能发两次，夜晚能发两次B. 不仅潮汐能发电，波浪也能发电C. 每天大约有两次涨潮两次落潮D. 海湾内与大海之间存在水面的差异读“某地景观图”，完成5~6题。
5. 该景观图反映的植被带是A. 温带草原B. 热带草原C. 亚热带常绿阔叶林D. 亚寒带针叶林6. 该景观图可能出现的地区是A. 内蒙古高原B. 青藏高原C. 亚马孙平原D. 东非高原下图中甲、乙、丙、丁四地为我国四大卫星放射基地位置，各地自然环境差异明显。
2020新教材高中地理第五章植被与土壤5.2土壤课后检测能力提升含解析新人教版必修第一册27
第二节土壤[学考合格练]1．土壤有机质含量( )A．热带地区高于温带地区B．湿润地区高于干旱地区C．江南丘陵红壤高于黄河三角洲冲积土D．青藏高原寒漠土高于黄河三角洲冲积土答案：B2．关于土壤形成的叙述，正确的是( )A．生物促进了土壤中矿物养分的形成B．成土母质是土壤形成的物质基础C．陡峭的山坡往往形成深厚的土壤D．炎热少雨的气候利于土壤的形成答案：B下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。
读图回答3～4题。
3．图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素，其中对土壤形成比较稳定的影响要素是( )A．①②B．②③C．③④D．④⑤4．图示区域( )A．土壤肥力与生物活动密切相关B．山坡上的土壤厚度一般大于河谷C．土壤的矿物养分主要来自植被D．林地土壤有机质含量一般高于草地解析：第3题，就某个小尺度区域来说，地形和地质条件相对是稳定的，所以对土壤的形成影响比较稳定。
而当砍伐森林、开垦坡地、过度放牧后，植被减少，水文要素受到影响，导致水土流失，土壤贫瘠，绿色植物光合作用减弱，空气质量也会产生影响。
故答案为C。
第4题，土壤肥力的形成得益于生物活动；山坡会受到流水的冲刷，土壤在河谷易沉积；土壤的矿物养分来自成土母质；森林土壤的有机质含量一般低于草地。
答案：3.C 4.A5．关于地形与土壤的叙述，正确的是( )A．在陡峭的山坡上，地表疏松物质迁移速度较快，逐渐发育成深厚的土壤B．阳坡的蒸发量大，水分状况较阴坡好C．阳坡接受太阳辐射多于阴坡，温度状况比阴坡好D．地形是土壤形成中比较活跃的影响因素答案：C6．东北平原黑土的形成，主要是由于( )A．地形平坦，有机质不易流失B．土壤冻结时间长，微生物分解作用缓慢使有机质长期积累起来的C．地表植被覆盖率大，植物归还给土壤的有机质多D．人们耕作科学，对土地的利用合理答案：B7．下表为我国东北地区、内蒙古草原和新疆塔里木盆地三地检测的表层土壤的分析数据，由数据可以推断，从东到西排列的顺序最有可能的是( )C．丙、乙、甲D．甲、丙、乙答案：A8．下列叙述正确的是( )A．土壤中的矿物质和有机质都来自成土母质B．有机物直接影响土壤肥力的形成和发展，所以其含量是土壤肥力高低的一个主要标志C．影响土壤形成因素中最活跃的因素是地形D．温带季风气候对应的地带性土壤比亚热带季风气候对应的地带性土壤肥力小答案：B下图为土壤结构示意图。
2020新教材高中地理第五章植被与土壤5.2土壤课件新人教版必修第一册46
15．引起东北平原黑土厚度变薄、肥力下降的主要原因是( )
A．全球气候变暖，微生物分解活跃
B．大量施用农药化肥，建设人工水渠
C．人类过度垦殖，流水冲刷严重
D．城市化进程加快，耕地大量被侵占
答案 C
解析 结合材料信息“黑土区逐渐发展成为我国的商品粮基地”可知，
随着农业的发展，东北地区黑土厚度变薄、肥力下降，故引起东北平原黑土
答案
解析
考向 3 成土母质、地貌与土壤 牙刷草是找铜矿的指示植物。“牙刷草，开紫花。哪里有铜，哪里就有 它”，是长江中下游地区广为流传的谚语。据此完成 11～12 题。
11．牙刷草生长所需的铜元素主要来自( ) A．生物 B．气候 C．地形 D．成土母质
答案 D
解析 成土母质是地表岩石经风化作用使岩石破碎形成的松散碎屑，物 理性质改变，形成疏松的风化物。是形成土壤的基本的原始物质，是土壤形 成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源，故 D 项正确。
答案
解析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2．关于上述三种土壤的叙述，正确的是( ) A．黄土高原 a 土壤分布广泛 B．美国中部 b 土壤分布广泛 C．我国北方地区 c 土壤分布广泛 D．a、b、c 土壤都是肥沃的土壤
答案 B 解析 黄土高原主要为黄土；美国中部平原黑土分布广泛；我国南方地 区水稻土分布广泛；水稻土和黑土较为肥沃，红壤贫瘠。
厚度变薄、肥力下降的主要原因是人类过度垦殖，流水冲刷严重，C 项正确。
答案
解析
16．保护与恢复黑土肥力的有效措施是( ) A．实现秸秆还田，免耕、少耕和休耕 B．发展畜牧业，压缩耕作业规模 C．大力植树造林，抵御寒潮危害 D．完善水利设施，减少水土流失
答案 A 解析 秸秆还田，免耕、少耕和休耕有利于保护土壤，恢复黑土肥力， A 项正确。
2019_2020学年新教材高中地理第五章植被与土壤阶段质量测评(五)课件新人教版必修第一册
答案
解析
23．在该地区植物群落由常绿阔叶林到牛肝地演替的过程中，土壤特征 发生的变化是( )
A．土壤厚度增大 B．土壤中矿物质比重增大 C．土壤肥力提高 D．土壤水分含量增大
答案 B 解析 根据图二，该地区植物群落由常绿阔叶林到牛肝地演替的过程 中，土壤有机质含量下降，说明土壤肥力下降，土壤中矿物质比重增大，C 项错误，B 项正确；土壤含水量下降，D 项错误；土壤侵蚀加剧，土壤厚度 减小，A 项错误。
答案 C
解析 读表可知，实行“保护性耕作法”后土壤水分、有机质增加，能 保持土壤水分，大气水分增加，能增加大气湿度，大气悬浮质减少，能减少 空气污染。
答案
解析
25．实行“保护性耕作法”的有利影响有( ) ①减轻土壤盐碱化程度 ②保护了土壤肥力 ③增强土壤抗风蚀能力 ④改变农作物结构 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A．①
B．②
C．③
D．④
答案 B
解析 腐殖质是有机质经微生物分解作用转化而来的，在土壤中的特征 有二：一是占的容积比较小，二是分布在土壤的表层。
答案
解析
17．在土壤的形成和发展中起主导作用的是( )
A．地形
B．人类活动
C．气候
D．生物
答案 D 解析 生物除了使土壤富含有机质外，还加快了岩石的风化，促进了土 壤的形成，因此生物在土壤的形成和发展中起主导作用。
答案 (1)①是亚欧大陆。热带荒漠、亚热带荒漠主要分布在阿拉伯半岛 和印度河平原，温带荒漠主要分布在中亚地区、中国西北地区、蒙古国等地。
(2)②是非洲大陆。热带荒漠主要分布在非洲北部的撒哈拉沙漠。 (3)③是澳大利亚大陆。热带荒漠主要分布在澳大利亚内陆地区和西部地 区。 (4)非洲(②) 亚洲(①)
2019_2020学年新教材高中地理第五章植被与土壤5.2土壤课堂检测素养达标新人教版必修1
5.2 土壤课堂检测·素养达标读土壤剖面示意图,完成1、2题。
1.关于图中各层的叙述正确的是( )A.①为腐殖质层B.②为淋溶层C.③为母质层D.④为淀积层2.关于②层的叙述正确的是( )A.以分解和半分解的有机质为主B.腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色C.矿物质淋失,颜色较浅D.质地黏重、紧实,呈棕色或红棕色【解析】1选D,2选B。
第1题,①为有机质层、②为腐殖质层、③为淋溶层、④为淀积层、⑤为母质层、⑥为母岩层。
第2题,②为腐殖质层,其特点是腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色。
土壤的形成受成土母质、地形、气候、生物及人类活动的综合影响,是地理环境整体性的一面“镜子”。
完成3、4题。
3.影响土壤质地的主要因素是( )A.生物B.气候C.成土母质D.人类活动4.生物在土壤形成过程中所起的主要作用是( )①成土母质的风化过程②有机物质的积累过程③水分含量的调节过程④养分元素的富集过程A.①③B.②④C.②③D.①④【解析】3选C,4选B。
第3题,成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分,影响土壤的质地。
第4题,生物是土壤有机物质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。
生物对母质的改造作用,一是有机质生物积累过程,二是养分元素的富集过程。
5.土壤在地理环境中的作用有( )A.是四大圈层相互紧密接触的过渡地带B.对地表物质循环有一定作用,对能量转换作用不大C.为动物生存提供了立足的必要条件D.是海洋和陆地的过渡地带【解析】选A。
土壤处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触的过渡地带,在自然界中,土壤是地表物质循环和能量交换非常活跃的场所,是联系有机界和无机界的中心环节,并且为植物生长提供了扎根立足的条件。
【新思维·新考向】6.阅读材料,完成下题。
材料下图为欧洲西部局部略图。
图中甲区域为欧洲西部著名的小麦产区,其典型土壤是棕色森林土,土层深厚,有机质含量较高。
从成土母质、气候和生物三个方面,分析甲区域土层深厚、有机质含量较高的原因。
2020学年新教材高中地理第5章植被与土壤5_2土壤教案新人教版必修第一册
第二节土壤课程标准：通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。
学习目标：1.了解土壤的概念和物质组成。
2.了解观察土壤的内容。
3.了解土壤形成的条件。
4.理解土壤与其它自然要素之间的关系以及对人类活动的影响。
一、观察土壤1．土壤的概念土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。
2．观察内容野外观察一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造等方面进行。
(1)土壤颜色：土壤颜色命名如黑土、红壤等；(2)土壤质地：土壤质地按照粒径大小可分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒等，土壤质地分为砂土、壤土和黏土，野外可根据手指研磨土壤的感觉来判断。
不同土壤通气、通水等条件不同，因此耕作条件不同。
(3)土壤剖面构造：土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层所构成。
由下向上分母岩层、母质层、淀积层、淋溶层、腐殖质层、有机层等。
二、土壤的主要形成因素1．影响土壤发育的主要因素影响土壤发育的主要因素：成土母质、气候、生物、地貌和时间等。
2．不同自然因素对土壤发育和性状的作用三、土壤的功能和养护1．土壤与自然地理环境关系土壤与自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、人类圈及自然地理圈层组成的有机整体。
地理环境各要素相互联系、相互作用，形成了地理环境的整体性。
2．土壤与人类活动土壤不仅是自然环境的重要组成部分，也是人类可以利用的珍贵资源，土壤功能的可持续性与农业乃至人类社会的可持续发展息息相关。
如亚马孙河流域人们利用生物炭改良土壤。
提高肥力的常用方法有休耕、种植绿肥、作物轮作、广施农家肥等。
1．为什么说生物是土壤形成过程中最活跃的因素？[答案]生物的参与加快了成土过程，使土壤发育不断深化，形成土壤肥力。
生物在土壤的形成过程中起主导作用，它对成土母质的改造作用主要表现在两个方面：一是有机质的积累过程，二是养分元素的富集过程。
2．为什么冷湿环境有利于有机质的积累？[答案]寒冷条件下，微生物分解作用缓慢，利于有机物积累；温暖湿润条件下，微生物活动旺盛，全年都能分解有机质，使有机质含量减少。
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第二节土壤
[学考合格练]
1．土壤有机质含量( )
A．热带地区高于温带地区
B．湿润地区高于干旱地区
C．江南丘陵红壤高于黄河三角洲冲积土
D．青藏高原寒漠土高于黄河三角洲冲积土
答案：B
2．关于土壤形成的叙述，正确的是( )
A．生物促进了土壤中矿物养分的形成
B．成土母质是土壤形成的物质基础
C．陡峭的山坡往往形成深厚的土壤
D．炎热少雨的气候利于土壤的形成
答案：B
下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。
读图回答3～4题。
3．图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素，其中对土壤形成比较稳定的影响要素是( )
A．①②B．②③
C．③④D．④⑤
4．图示区域( )
A．土壤肥力与生物活动密切相关
B．山坡上的土壤厚度一般大于河谷
C．土壤的矿物养分主要来自植被
D．林地土壤有机质含量一般高于草地
解析：第3题，就某个小尺度区域来说，地形和地质条件相对是稳定的，所以对土壤的
形成影响比较稳定。
而当砍伐森林、开垦坡地、过度放牧后，植被减少，水文要素受到影响，导致水土流失，土壤贫瘠，绿色植物光合作用减弱，空气质量也会产生影响。
故答案为C。
第4题，土壤肥力的形成得益于生物活动；山坡会受到流水的冲刷，土壤在河谷易沉积；土壤的矿物养分来自成土母质；森林土壤的有机质含量一般低于草地。
答案：3.C 4.A
5．关于地形与土壤的叙述，正确的是( )
A．在陡峭的山坡上，地表疏松物质迁移速度较快，逐渐发育成深厚的土壤
B．阳坡的蒸发量大，水分状况较阴坡好
C．阳坡接受太阳辐射多于阴坡，温度状况比阴坡好
D．地形是土壤形成中比较活跃的影响因素
答案：C
6．东北平原黑土的形成，主要是由于( )
A．地形平坦，有机质不易流失
B．土壤冻结时间长，微生物分解作用缓慢使有机质长期积累起来的
C．地表植被覆盖率大，植物归还给土壤的有机质多
D．人们耕作科学，对土地的利用合理
答案：B
7．下表为我国东北地区、内蒙古草原和新疆塔里木盆地三地检测的表层土壤的分析数据，由数据可以推断，从东到西排列的顺序最有可能的是( )
C．丙、乙、甲D．甲、丙、乙
答案：A
8．下列叙述正确的是( )
A．土壤中的矿物质和有机质都来自成土母质
B．有机物直接影响土壤肥力的形成和发展，所以其含量是土壤肥力高低的一个主要标志C．影响土壤形成因素中最活跃的因素是地形
D．温带季风气候对应的地带性土壤比亚热带季风气候对应的地带性土壤肥力小
答案：B
下图为土壤结构示意图。
读图回答9～10题。
9．图中的根系在土壤肥力形成过程中发挥的主要作用是( )
A．加速岩石的风化
B．为土壤富集更多的水分
C．分解有机质
D．富集养分元素
10．从进入土壤的植物有机残体数量看，下列植被由高到低排列为( )
①温带落叶阔叶林②亚寒带针叶林③亚热带常绿阔叶林
A．①＞②＞③ B．②＞①＞③
C．②＞③＞① D．③＞①＞②
答案：9.D 10.D
11．读理想土壤的成分体积比例图，回答下列问题。
(1)图中字母代表的是组成土壤的A________________、B______________。
(2)土壤水分和________贮存在土壤孔隙中，两者的组成比例常随外界________及其他因素的变化而彼此消长。
(3)性状良好的土壤，能够调节土壤中的____________、____________和____________，既能______________，又能____________。
答案：(1)矿物质有机质
(2)空气气候条件
(3)水分空气热量通气透水蓄水保温
[学考等级练]
土壤是自然环境各要素综合作用的产物，是植物扎根立足的场所，我国东北地区是黑土地，华北地区是黄土地，成都平原是紫色土，江南丘陵分布着红壤。
据此回答1～2题。
1．下列土壤颜色与其形成因素的连线正确的是( )
A．黑土——草类植物的大量生长
B．黄土——湿热的气候条件
C．紫色土——风蚀作用
D．红壤——岩石性质和特征
2．成都平原的紫色土含有丰富的磷、钾等养分，说明( )
A．植物是土壤中矿物养分的主要来源
B．矿物质是土壤中矿物养分的主要来源
C．生物对土壤的形成影响巨大
D．空气的氧化作用是土壤形成的重要影响因素
解析：第1题，黄土与干旱气候有关，紫色土与岩石性质和特征有关，红壤与湿热的气候有关。
第2题，矿物质是土壤矿物养分的主要来源，植物是土壤中有机质的主要来源。
答案：1.A 2.B
入渗率指水分自地表渗入土壤中的强度，以每小时若干毫米表示。
在某种情况下，降雨渗入土壤时的最大入渗率，叫“入渗容量”。
读图回答3～4题。
3．若图中曲线表示干湿状况不同的沙壤土和粘壤土在其他条件相同时的入渗率变化情况，则下列组合正确的是( )
A．①—湿粘壤土B．②—湿沙壤土
C．③—干沙壤土D．④—干粘壤土
4．关于入渗率和入渗容量的叙述，正确的是( )
A．若其他条件相同，降水时间越长，土壤的入渗率越大
B．若其他条件相同，降水量越大，土壤的入渗率越大
C．在降雨量满足时，入渗容量出现在入渗初期
D．在降雨量满足时，入渗容量出现在降雨后期
解析：第3题，四条曲线代表四种土壤，这四种土壤又可以分为干和湿、粘和沙，就入渗率来讲应该是干＞湿，沙＞粘，所以①为干沙壤土，②为湿沙壤土，③为干粘壤土，④为湿粘壤土，故选B。
第4题，刚开始下雨时，土壤相对较干，雨水下渗得更快，入渗率更高。
答案：3.B 4.C
读土壤与其他自然地理要素的关系图，回答5～6题。
5．下列有关生物与土壤关系的叙述，正确的是( )
A．成土母质与土壤肥力的关联最密切
B．绿色植物促进了土壤的形成
C．植物是土壤肥力的唯一来源
D．森林根系很深，树冠高大，直接提供土壤表层有机质多
6．土壤有机质含量( )
A．亚热带森林地区温度高，植物生长量大，但土壤有机质低于温带草原地区
B．湿润地区微生物分解快，土壤有机质含量低于干旱地区
C．江南丘陵水热条件好，红壤有机质高于黄河三角洲冲积土
D．黄土高原水土流失严重，土壤有机质低于青藏高原寒漠土
解析：第5题，生物是土壤有机质的来源，土壤肥力的产生与生物的作用密切相关，但土壤中矿物养分来自母质；森林直接提供土壤表层的有机质较少，故选B。
第6题，土壤有机质的多少取决于枯枝落叶多少和热量高低，温度较低的地区，微生物作用慢，有机质积累得多，高温湿润的地区虽然生物的生长量大，但微生物活动旺盛，土壤有机质较少，故选A。
答案：5.B 6.A
土壤有机碳浓度反映的是进入土壤的生物残体等有机物质输入与以土壤微生物分解作用为主的有机物质损失之间的平衡指标。
读土壤有机碳浓度与海拔的关系图，回答第7题。
7．下列关于土壤有机碳浓度随海拔变化的分析，正确的是( )
A．海拔越低，温度越高，微生物活动越强，有机碳浓度越低
B．海拔3 800 m以下，有机物质迁移速度慢，易积累
C．海拔3 800 m处，有机物质输入量最大、损失量最小
D．海拔7 000 m处，温度低，提供的有机物质少，有机碳浓度极低
解析：选D。
从图中可知，在海拔3 800 m以下，土壤有机质浓度呈波动变化，故A、B 错。
3 800 m处有机质浓度大，主要是气温较低，微生物分解缓慢，故有机质含量高，故C错。
海拔7 000 m处，温度低，植物少，提供的有机质少，有机碳浓度极低，故选D。
8．杭州某校的地理学习小组在教师的指导下在南部山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的野外实习，在实地考察的基础上绘制出下面的土壤与其他自然要素关系图，请你与他们一起探究下列问题。
(1)图中的植被和土壤是____________________(自然带名称)带的直观标志。
(2)同学们将该土壤标本带回实验室进行pH值测定，得到的pH值________(大于、小于、等于)7。
(3)从图中获知________是土壤形成的物质基础，但土壤的形成是________、地形、水文、生物乃至人类活动综合作用的结果。
试分析生物在土壤形成过程中的作用。
答案：(1)亚热带常绿阔叶林
(2)小于
(3)成土母质气候生物在生长过程中与土壤之间进行着物质的交换，是土壤中有机质的来源，决定了土壤肥力的高低；生物的生长在一定程度上促进岩石的风化，是土壤形成过程中最活跃的因素。