浅谈野外生存训练在国内外的发展现状

逐步完善过程中。近年来 。 虽先后 医治伤病等 。 目前 ，美军野外生 存训 练课 程一共有３ 个级别 ： Ａ 级、 Ｂ 级、 ｃ 级。 在 以前 ， 每一名在空军服役的作战人员 。 至少必须通过Ａ 级训 练 。但是后来 的空 军总参谋 长迈克尔 － 莫斯 利将 军（ 现在 已经退
要】 目前 我 军生 存 营救 训 练还 处在 初 级 阶段 ， 理 论 学 习－ ｂ 实践 训 练 存 在 脱 节 现 象 ， 综 合 训 练 质 量 不 高。 我 军 飞 行人 员 还 应 加 强
野外生存基本技 能训 练， 进一步提 高战场 生存能 力。 因此 ， 加快我 军野外生存训练 ， 提 高野外生存训练质量是 当务之 急。 本文就外 军与 我军野外生存现状 以发展做 以分析 ， 以其提 高我军飞行人 员工野外生存 能力。
猪、 蛇； 用 肩章 、 领章 、 针、 骨头做成鱼钩 来钩鱼； 采食 野果 、 野菜 ； 以及 “ 钻 木取火 ”和利用竹筒做饭等应急条件下就地取食的技
能。 还 要 学 会就 地 取 材 搭 设 临 时 的棚 帐 和 床 铺 。 以及 利用 野 生 药
我军进行野外生存训 练起 步较 晚 。实践性教学 与训练也在
他军事强 国如英 、 俄、 德、 日等也都设有这方面的生存学校 ， 主要 受 到饥 饿威胁 的时候 ， 如何识 别可食植 物 ， 受伤 后如何包扎 ， 以 时， 应根据地域 特点的不 同 ， 这些救生物 品的使用应根据 区域和
任务的不 同 ， 携带不同的救生物 品。只有在平时训练中熟练掌握
员空投到有代表性 的旷野 ， 进行带战术背景 的野外生存训练 ， 以
、
外 军 野外 生存 现 状 及 发 展
二战 中 。美 国空军作战乘员被击落或被迫随机着陆后被俘 段应加强野外生存基本技 能训 练 ， 进一 步提 高战场生存能力 ， 同
或死亡率 较高。战后 ， 美军认识 到野 外生存的重要性 ， 于１ ９ ４ ８ 年 由空军战略司令卡蒂斯 ・ Ｅ・ 鲁梅 依上将 主持会 议 ， 首次讨论野外 生存 训练大纲 问题 ， 并先 后建立 了陆上 、 极地 、 热带 、 水上 、 丛林 地区五所生存训练学校 。其 中陆上生存训练学校为基础训练 学 校． 其余 四所为实战训练学校 。 其 目的就是训练和指导空军作战 乘员 如何 在各种危 险状况或环境下生存 ， 在被俘后如何逃脱 。其 内容 有 ： 跳伞 、 弹射救生 、 个 人救生 装备 、 各 种情 况下 的生存 方 式、 自救互救知识 、 心理训 练 、 抗俘等 ， 在基础 理论结束 后 ， 把 学
【 关键 词 】 野 外 生 存 ； 外 军； 我军 ； 发 展 现 状
【 中图分类号 】 Ｖ ２ ４
一
【 文献标识码 】 Ａ
【 文章编号 】 １ ０ ０ ７ — ４ ２ ４ ４ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ６ ～ ２ ２ ２ — １
训练存在脱节现象 ， 综合训练质量不高。我军飞行人员在 训练阶
际 。在 食 品断 绝 的情 况 下 ， 训练学员利用简便器材猎捕野兔 、 野
我 国幅员辽阔 ， 地貌各异 ， 当飞行 员降落在荒无人 烟的复杂
区域后 ， 其生 存的成败 ， 不仅 与环境恶 劣程度 ， 生 存装备 的好坏
以及营救速度 的快慢有关 。 而且与遇险人 员的生存 意志 ， 掌握生 存知识 与技 能的程度密切相关 。如何维持生命 ． 保持健康和及时 获得营救 ． 是航空救生 中的一个重要环节 。因此 ， 加强 飞行人员 生存营救训练及其理论研究刻不容缓
提高其野外生存 能力。 美军的生存训 练分 为室 内教学与野外实践两个阶段 ：
这些救生物品 的使用方法 和救生技 能 ．才能在各种恶 劣环境下
的生存 自救 ， 获得救援。这就要求我们平时应严格模拟实战条件 下的野外生 存综合训 练 ， 拓 宽视野 ， 培养、 锻 炼 他们在恶 劣环境
下 求 生 意识 和 生存 技 能 。
休） 对 空 军 的 训 练 水 平 提 出 了更 高 的要 求 ， 他 要 求 所 有 的空 军 人 员必须通过Ｂ 级 训 练 。Ｂ 级课 程 的 主要 目标 是 训 练 如 何 躲 避 中等
生演 习 、 观摩 研讨 、 试验等 ， 摸 索 出了现 代战争 条件下野 外生存
训练 的方法 与思路 。但 与军事强国相 比， 还 存在一定的差距 ． 尤
要充分利用现有装备和高科技手段在航空救生专业领域开展科技大练兵利用所学知识独立解决所遇到的问题在地面熟悉演练各种应急情况下的方案和解决问题的途径要有充分的思想准备要熟练掌握生存营救方法和技能
理论前 沿 ２ ０ １ ４ 年第７ 期
浅谈野外 生存训 练在 国内外 的发展现状
张
ｆ 摘
凯。 尚宏伟
（ 空军航空大学 ，吉林 长春 １ ３ ０ ０ ２ ２ ）
其 是 在 实 践 教 学 与训 练方 面还 存 在 空 白 ， 如心里训练 、 规避与逃
脱、 抗 浮训练等 。 经过多年 的探索 ， 野外生存训练取得 了长 足的进步 ， 但训练 场地和设施也存在一 定数 量的不足 ，尤其是复杂特 殊环境场地
第一阶段 ， 室内教学 ： 讲授有关野外 吃 、 住、 自救等方面的知
识； 并放映关于山野丛林地生活 的电影 、 幻灯来介绍作战 区域 的 地理环境 ， 以及各种可能遇到 的动 、 植物。室 内教学主要 目的是 使学员 了解野外生存的知识并 消除恐惧心理 第二 阶段 ， 野外实践 ： 受训学员将 室内所学的知识运用于实
时应加强综合演 练 ， 掌握救生新装备 ， 新一代救生物 品的使用方
法 。要充分利用现有装备和高科技手段 ， 在航 空救 生专业领域开
展科技 大练兵 ， 利 用 所 学 知 识 独立 解 决 所 遇 到 的 问 题 ， 在 地 面熟
悉演练各种应 急情况 下的方案和解决 问题 的途径 ，要有充分 的 思想准 备 ． 要熟练掌握生存 营救方 法和技能。特别是遇 险人 员 ， 在极其 恶劣的环境里如何生存 自救 ， 必须掌握在野外如何 找水 ， 及迷路 时如何辩 别方 向．在海上如何抵御鲨 鱼的攻击等 等。同