苏州初二数学下册期末测试题-最新教学文档

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最新苏科八年级苏科初二数学下册第二学期期末测试题及答案(共五套)

最新苏科八年级苏科初二数学下册第二学期期末测试题及答案(共五套)

最新苏科八年级苏科初二数学下册第二学期期末测试题及答案(共五套)一、选择题1.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,5AB =,6AC =,过D 作AC 的平行线交BC 的延长线于点E ,则BDE ∆的面积为( )A .22B .24C .48D .442.下列调查中,适宜采用普查方式的是( )A .对全国中学生使用手机情况的调查B .对五一节期间来花果山游览的游客的满意度调查C .环保部门对长江水域水质情况的调查D .对本校某班学生阅读课外书籍情况的调查3.“明天会下雨”这是一个( )A .必然事件B .不可能事件C .随机事件D .以上说法都不对 4.平行四边形的一条边长为8,则它的两条对角线可以是( )A .6和12B .6和10C .6和8D .6和6 5.如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,CE ∥BD ,DE ∥AC ,若AB =4,BC =3,则四边形CODE 的周长是( )A .5B .8C .10D .126.下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )A .B .C .D .7.若顺次连接四边形ABCD 各边的中点得到一个矩形,则四边形ABCD 一定是( ) A .矩形B .菱形C .对角线相等的四边形D .对角线互相垂直的四边形8.下列图形不是轴对称图形的是( )A .等腰三角形B .平行四边形C .线段D .正方形 9.关于x 的一元二次方程x 2+(a 2﹣2a )x+a ﹣1=0的两个实数根互为相反数,则a 的值为( )A.2 B.0 C.1 D.2或010.如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=12cm,点P在AD边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在CB间往返运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止),在这段时间内,线段PQ 平行于AB的次数是()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题11.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则EF=_____cm.12.如图,把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A’B’C,A’B’交AC于点D,若∠A’DC=90°,则∠A= °.13.不透明的袋子里装有3只相同的小球,给它们分别标上序号1、2、3后搅匀.事件“从中任意摸出1只小球,序号为4”是_____事件(填“必然”、“不可能”或“随机”).14.小明用a元钱去购买某种练习本.这种练习本原价每本b元(b>1),现在每本降价1元,则他现在可以购买到这种练习本的本数为_____.15.若分式x3x3--的值为零,则x=______.16.如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.如果AC=6,BD=8,AB=x,那么x 的取值范围是__________.17.如图,AB ∥CD ,AB =7,CD =3,M 、N 分别是AC 和BD 的中点,则MN 的长度_____.18.如图,点A 是一次函数13y x =(0)x ≥图像上一点,过点A 作x 轴的垂线l ,点B 是l 上一点(B 在A 上方),在AB 的右侧以AB 为斜边作等腰直角三角形ABC ,反比例函数k y x=(0)x >的图像过点B 、C ,若OAB ∆的面积为8,则ABC ∆的面积是_________.19.已知1x ,2x ,…,10x 的平均数是a ;11x ,12x ,…,30x 的平均数是b ,则1x ,2x ,…,30x 的平均数是_________.20.如图,在□ABCD 中,AB =7,AD =11,DE 平分∠ADC ,则BE =__.三、解答题21.已知:如图,在 ABCD 中,点E 、F 分别在AD 、BC 上,且∠ABE =∠CDF . 求证:四边形BFDE 是平行四边形.22.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE 的延长线于点F,连接CF.(1)求证:AF=BD.(2)求证:四边形ADCF是菱形.23.已知:如图,在▱ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,且BE=DF求证:AC、EF互相平分.24.为了解某区初中生一周课外阅读时长的情况,随机抽取部分中学生进行调查,根据调查结果,将阅读时长分为四类:2小时以内,2~4小时(含2小时),4~6小时(含4小时),6小时及以上,并绘制了如图所示不完整的统计图.(1)本次调查共随机抽取了名学生;(2)补全条形统计图;(3)扇形统计图中,课外阅读时长“4~6小时”对应的圆心角度数为 ;(4)若该区共有10 000名初中生,估计该地区中学生一周课外阅读时长不少于4小时的人数.25.如图,∠MON=90°,正方形ABCD的顶点A、B分别在OM、ON上,AB=13,OB=5,E为AC上一点,且∠EBC=∠CBN,直线DE与ON交于点F.(1)求证BE=DE;(2)判断DF与ON的位置关系,并说明理由;(3)△BEF的周长为.26.解方程:x21 x1x-= -.27.如图,为6×6的正方形网格,每个小正方形的顶点均为格点,在图中已标出线段AB,A,B均为格点,按要求完成下列问题.(1)以AB为对角线画一个面积最小的菱形AEBF,且E,F为格点;(2)在(1)中该菱形的边长是,面积是;(3)以AB为对角线画一个菱形AEBF,且E,F为格点,则可画个菱形.28.如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,BE平分∠ABC,试判断四边形DBFE的形状,并说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】先判断出四边形ACED是平行四边形,从而得出DE的长度,根据菱形的性质求出BD的长度,利用勾股定理的逆定理可得出△BDE是直角三角形,计算出面积即可.【详解】解:∵AD∥BE,AC∥DE,∴四边形ACED是平行四边形,∴AC=DE=6,在RT△BCO中,4=,即可得BD=8,又∵BE=BC+CE=BC+AD=10,∴△BDE是直角三角形,∴S△BDE=124 2DE BD⋅=.故答案为B.【点睛】此题考查了菱形的性质、勾股定理的逆定理及三角形的面积,属于基础题,求出BD的长度,判断△BDE是直角三角形,是解答本题的关键.2.D解析:D【分析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【详解】解:A.对全国中学生使用手机情况的调查适合抽样调查;B.对五一节期间来花果山游览的游客的满意度调查适合抽样调查;C.环保部门对长江水域水质情况的调查适合抽样调查;D.对本校某班学生阅读课外书籍情况的调查适合普查;故选:D.【点睛】本题考查判别普查的方式,关键在于熟记抽样调查和普查的定义.3.C解析:C【分析】在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.据此可得.【详解】解:“明天会下雨”这是一个随机事件,故选:C.【点晴】本题主要考查随机事件,解题的关键是掌握随机事件的概念:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.4.A解析:A【分析】由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对角线互相平分,即可求得OB与OC的长,然后根据三角形的三边关系,即可求得答案.【详解】解:如图:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=12AC,OB=OD=12BD,若BC=8,根据三角形三边关系可得:|OB-OC|<8<OB+OC.A、6和12,则OB+OC=3+6=9>8,OB-OC=6-3=3<8,能组成三角形,故本选项符合题意;B、6和10,则OB+OC=3+5=8,不能组成三角形,故本选项不符合题意;C、6和8,则OB+OC=3+4=7<8,不能组成三角形,故本选项不符合题意;D、6和6,则OB+OC=3+3=6<8,不能组成三角形,故本选项不符合题意;故选:A.【点睛】此题考查了平行线的性质与三角形三边关系,解题的关键是注意掌握平行四边形的对角线互相平分,注意三角形三边关系知识的应用.5.C解析:C【分析】由矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,易证得四边形CODE是菱形,又由AB=4,BC=3,可求得AC的长,继而求得OC的长,则可求得答案.【详解】解:∵CE∥BD,DE∥AC,∴四边形CODE是平行四边形,∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OB=OD,OC=OA,∠ABC=90°∴OC=OD,∴四边形CODE是菱形∵AB =4,BC =35AC ∴=∴OC =52∴四边形CODE 的周长=4×52=10 故选:C .【点睛】本题考查菱形的判定,运用勾股定理解三角形,掌握特殊平行四边形的判定与性质是解题的关键.6.B解析:B【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解.【详解】A 、图形不是中心对称轴图形,也不是轴对称图形,此选项错误;B 、图形不是中心对称轴图形,是轴对称图形,此选项正确;C 、图形是中心对称轴图形,也是轴对称图形,此选项错误;D 、图形是中心对称轴图形,不是轴对称图形,此选项错误;故选:B .【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.7.D解析:D【分析】先画出图形,再根据中位线定理、矩形的定义、平行线的性质即可得.【详解】如图,点,,,E F G H 分别为,,,AB BC CD AD 的中点,四边形EFGH 是矩形连接AC 、BD由中位线定理得://,//AC GH BD EH四边形EFGH 是矩形90EHG ∴∠=︒,即EH GH ⊥EH AC ∴⊥BD AC ∴⊥即四边形ABCD 一定是对角线互相垂直的四边形故选:D .【点睛】本题考查了中位线定理、矩形的定义、平行线的性质,依据题意,正确画出图形,并掌握中位线定理是解题关键.8.B解析:B【分析】根据轴对称图形的概念判断即可.【详解】等腰三角形是轴对称图形,故A错误;平行四边形不是轴对称图形,故B正确;线段是轴对称图形,故C错误;正方形是轴对称图形,故D错误;故答案为:B.【点睛】本题主要考查了轴对称图形的判断,针对平常所熟悉的图形的理解进行分析,要注意平行四边形的特殊.9.B解析:B【解析】设方程的两根为x1,x2,根据题意得x1+x2=0,所以a2-2a=0,解得a=0或a=2,当a=2时,方程化为x2+1=0,△=-4<0,故a=2舍去,所以a的值为0.故选B.10.C解析:C【分析】当QP∥AB时,由AP∥BQ可得到ABQP为平行四边形,然后依据矩形的性质可得到AP=BQ,然后求得AP=BQ的次数即可.【详解】解:当QP∥AB时,∵在在矩形ABCD,AD∥BC,∴四边形ABQP为平行四边形,∴AP=BQ,∵点P运动的时间=12÷1=12秒,∴点Q运动的路程=4×12=48cm.∴点Q可在BC间往返4次.∴在这段时间内PQ与AB有4次平行.故选:C.【点睛】本题考查了平行四边形的判定.注意能求出符合条件的所有情况是解此题的关键,注意掌握分类讨论思想的应用.二、填空题11.5【分析】根据勾股定理求出AC,根据矩形性质得出∠ABC=90°,BD=AC,BO=OD,求出BD、OD,根据三角形中位线求出即可.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,BD解析:5【分析】根据勾股定理求出AC,根据矩形性质得出∠ABC=90°,BD=AC,BO=OD,求出BD、OD,根据三角形中位线求出即可.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,BD=AC,BO=OD,∵AB=6cm,BC=8cm,∴由勾股定理得:(cm),∴DO=5cm,∵点E、F分别是AO、AD的中点,∴EF=12OD=2.5cm,故答案为2.5.【点评】本题考查了勾股定理,矩形性质,三角形中位线的应用,熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.12.【详解】试题分析:∵把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A’B’C∴∠ACA’=35°,∠A =∠A’,.∵∠A’DC=90°,∴∠A’ =55°.∴∠A=55°.考点:1解析:【详解】试题分析:∵把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A’B’C∴∠ACA’=35°,∠A =∠A’,.∵∠A’DC=90°,∴∠A’ =55°.∴∠A=55°.考点:1.旋转的性质;2.直角三角形两锐角的关系.13.不可能【分析】根据三只小球中没有序号为4的小球进行判断即可求解.【详解】解:∵三只小球中没有序号为4的小球,∴事件“从中任意摸出1只小球,序号为4”是不可能事件,故答案为:不可能.【点解析:不可能【分析】根据三只小球中没有序号为4的小球进行判断即可求解.【详解】解:∵三只小球中没有序号为4的小球,∴事件“从中任意摸出1只小球,序号为4”是不可能事件,故答案为:不可能.【点睛】本题考查了事件发生的可能性.一定不可能发生的事件是不可能事件;一定会发生的事件是必然事件;有可能发生,也有可能不发生的事件是随机事件.14.【分析】先由已知条件求出现在每本练习本的单价,再根据“金额÷单价=数量”列出代数式便可.【详解】解:根据题意得,现在每本单价为(b﹣1)元,则购买到这种练习本的本数为(本),故答案为. 解析:1a b - 【分析】先由已知条件求出现在每本练习本的单价,再根据“金额÷单价=数量”列出代数式便可.【详解】解:根据题意得,现在每本单价为(b ﹣1)元, 则购买到这种练习本的本数为1a b -(本), 故答案为1a b -. 【点睛】 本题考查的是列代数式,掌握列代数式的方法是解题的关键.15.-3【分析】分式的值为零:分子等于零,且分母不等于零.【详解】依题意,得|x|-3=0且x-3≠0,解得,x=-3.故答案是:-3.【点睛】考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零解析:-3【分析】分式的值为零:分子等于零,且分母不等于零.【详解】依题意,得|x|-3=0且x-3≠0,解得,x=-3.故答案是:-3.【点睛】考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.16.1<x<7【解析】因为平行四边形的对角线互相平分,所以OA=OC=3,OB=OD=4,所以4-3<x <4+3,即1<x <7,故答案为1<x <7.解析:1<x<7【解析】因为平行四边形的对角线互相平分,所以OA=OC=3,OB=OD=4,所以4-3<x <4+3,即1<x <7,故答案为1<x <7.17.2【分析】连接并延长DM 交AB 于E ,证明△AME ≌△CMD ,根据全等三角形的性质得到AE =CD =3,DM =ME ,求出BE ,根据三角形中位线定理计算即可.【详解】连接并延长DM 交AB 于E ,解析:2【分析】连接并延长DM 交AB 于E ,证明△AME ≌△CMD ,根据全等三角形的性质得到AE =CD =3,DM =ME ,求出BE ,根据三角形中位线定理计算即可.【详解】连接并延长DM 交AB 于E ,∵AB ∥CD ,∴∠C =∠A ,在△AME 和△CMD 中,A C AM CMAME CMD ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△AME ≌△CMD (ASA )∴AE =CD =3,DM =ME ,∴BE =AB ﹣AE =4,∵DM =ME ,DN =NB ,∴MN 是△DEB 的中位线,∴MN =12BE =2, 故答案为:2.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.18.【分析】过作轴于,交于,设,根据直角三角形斜边中线是斜边一半得:,设,则,,因为.都在反比例函数的图象上,列方程可得结论.【详解】如图,过作轴于,交于.∵轴∴,∵是等腰直角三角形, 解析:163 【分析】过C 作CD y ⊥轴于D ,交AB 于E ,设2AB a =,根据直角三角形斜边中线是斜边一半得:BE AE CE a ===,设1,3A x x ⎛⎫ ⎪⎝⎭,则1,23B x x a ⎛⎫+ ⎪⎝⎭,1,3C x a x a ⎛⎫++ ⎪⎝⎭,因为B .C 都在反比例函数的图象上,列方程可得结论.【详解】如图,过C 作CD y ⊥轴于D ,交AB 于E .∵AB x ⊥轴∴CD AB ⊥,∵ABC ∆是等腰直角三角形,∴BE AE CE ==,设2AB a =,则BE AE CE a ===,设1,3A x x ⎛⎫ ⎪⎝⎭,则1,23B x x a ⎛⎫+ ⎪⎝⎭,1,3C x a x a ⎛⎫++ ⎪⎝⎭, ∵B ,C 在反比例函数的图象上,∴112()33x x a x a x a ⎛⎫⎛⎫+=++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,解得32x a =, ∵112822OAB S AB DE a x ∆=⋅=⋅⋅=, ∴8ax =, ∴2382a =, ∴2163a =, ∵211222ABC S AB CE a a a ∆=⋅=⋅⋅= 163= 故答案为:163. 【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形的性质、三角形面积,熟练掌握反比例函数上的点符合反比例函数的关系式是关键.19.【分析】利用平均数的定义,利用数据x1,x2,…,x10的平均数为a ,x11,x12,…,x30的平均数为b ,可求出x1+x2+…+x10=10a,x11+x12+…+x30=20b,进而即可求 解析:1(1020)30a b + 【分析】利用平均数的定义,利用数据x 1,x 2,…,x 10的平均数为a ,x 11,x 12,…,x 30的平均数为b ,可求出x 1+x 2+…+x 10=10a ,x 11+x 12+…+x 30=20b ,进而即可求出答案.【详解】解:因为数据x 1,x 2,…,x 10的平均数为a ,则有x 1+x 2+…+x 10=10a ,因为x 11,x 12,…,x 30的平均数为b ,则有x 11+x 12+…+x 30=20b ,∴x 1,x 2,…,x 30的平均数=()1102030a b + 故答案为:1(1020)30a b +. 【点睛】本题考查的是样本加权平均数的求法.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标.解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数. 20.4【解析】解:∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∵▱ABCD中AD∥BC,∴∠ADE=∠CED,∴∠CDE=∠CED,∴CE=CD,∵在▱ABCD中,AB=7,AD=11,解析:4【解析】解:∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∵▱ABCD中AD∥BC,∴∠ADE=∠CED,∴∠CDE=∠CED,∴CE=CD,∵在▱ABCD中,AB=7,AD=11,∴CD=AB=7,BC=AD=11,∴BE=BC-CE=11-7=4.三、解答题21.见解析【分析】先根据平行四边形的性质,得出ED∥BF,再结合已知条件∠ABE=∠CDF推断出EB∥DF,即可证明.【详解】证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC,∴∠ADF=∠DFC,ED∥BF,∵∠ABE=∠CDF,∴∠ABC-∠ABE=∠ADC-∠CDF,即∠EBC=∠ADF,∴∠EBC=∠DFC,∴EB∥DF,∴四边形BFDE是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和平行四边形的判定定理,掌握知识点是解题关键.22.(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)由“AAS”可证△AFE ≌△DBE ,从而得AF=BD(2)由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可得四边形ADCF 是平行四边形,由直角三角形的性质的AD =DC ,即可证明四边形ADCF 是菱形.【详解】(1)∵AF ∥BC ,∴∠AFE=∠DBE∵△ABC 是直角三角形,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 的中点,∴AE=DE ,BD=CD在△AFE 和△DBE 中,AFE DBE AEF BED AE DE ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△AFE ≌△DBE (AAS ))∴AF=BD(2)由(1)知,AF=BD ,且BD=CD ,∴AF=CD ,且AF ∥BC ,∴四边形ADCF 是平行四边形∵∠BAC=90°,D 是BC 的中点,∴AD=12BC =DC ∴四边形ADCF 是菱形【点睛】本题考查了菱形的判定、全等三角形的判定与性质、直角三角形的性质.证明AD =DC 是解题的关键.23.证明见解析【分析】连接AE 、CF ,证明四边形AECF 为平行四边形即可得到AC 、EF 互相平分.【详解】解:连接AE 、CF ,∵四边形ABCD 为平行四边形,∴AD ∥BC ,AD ﹦BC ,又∵DF ﹦BE ,∴AF ﹦CE ,又∵AF ∥CE ,∴四边形AECF 为平行四边形,∴AC、EF互相平分.【点睛】本题考查平行四边形的判定与性质,正确添加辅助线是解题关键.24.(1)200;(2)图见解析;(3)144;(4)6 500人【分析】(1)用阅读时长在“6小时及以上”的人数除以对应百分比即可计算;(2)先根据统计图中的数据求出课外阅读时长在“2~4小时”和“4~6小时”的人数,然后补全条形统计图即可;(3)用360°乘以课外阅读时长“4~6小时”对应的百分比即可求出;(4)用初中生总数乘以一周课外阅读时长不少于4小时的百分比即可.【详解】(1)本次调查共随机抽取了:50÷25%=200(名);(2)课外阅读时长“2~4小时”的有:200×20%=40(人),课外阅读时长“4~6小时”的有:200-30-40-50=80(人),故条形统计图如下:;(3)阅读时长在“2小时以内”的人数所占的百分比为:30÷200×100%=15%,课外阅读时长“4~6小时”对应的圆心角度数为:360°×(1-20%-25%-15%)=144°;(4)10000×(1-20%-15%)=6500(人).【点睛】本题考查了扇形统计图和条形统计图的结合,由图表获取数据是解题关键.25.(1)见解析;(2)DF⊥ON,理由见解析;(3)24【分析】(1)根据正方形的性质证明△BCE≌△DCE即可;(2)由第一题所得条件和已知条件可推出∠EDC=∠CBN,再利用90°的代换即可证明;(3)过D点作DG垂直于OM,交点为G,结合已知条件推出DF和BF的长,再根据第一题结论得出△BEF的周长等于DF加BF即可得出答案.【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD正方形,∴CA平分∠BCD,BC=DC,∴∠BCE=∠DCE=45°,∵CE=CE,∴△BCE≌△DCE(SAS);∴BE=DE;(2)DF⊥ON,理由如下:∵△BCE≌△DCE,∴∠EBC=∠EDC,∵∠EBC=∠CBN,∴∠EDC=∠CBN,∵∠EDC+∠1=90°,∠1=∠2,∴∠2+∠CBN=90°,∴∠EFB=90°,即DF⊥ON;(3)过D点作DG垂直于OM,交点为G,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠BAD=90°,∴∠DAG+∠BAO=90°,∵∠ABO+∠BAO=90°,∴∠DAG=∠ABO,又∵∠MON=90°,DG⊥OM,∴△ADG≌△ABO,∴DM=AO,GA=OB=5,∵AB=13,OB=5,根据勾股定理可得AO=12,由(2)可知DF⊥ON,又∵∠MON=90°,DG⊥OM,∴四边形OFDM是矩形,∴OF=DG=AO=12,DF=OM=17,由(1)可知BE=DE,∴△BEF的周长=DF+BF=17+(12-5)=24.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的判定,掌握知识点是解题关键.26.2x .【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】去分母得:x2-2x+2=x2-x,解得:x=2,检验:当x=2时,方程左右两边相等,所以x=2是原方程的解.【点睛】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.27.(1)见解析;(2,6;(3)3【分析】(1)根据菱形的定义以及已知条件画出满足条件的菱形即可.(2)利用勾股定理,菱形的面积公式计算即可.(3)画出满足条件的菱形即可判断.【详解】解:(1)如图,菱形AEBF即为所求.(2)AE,菱形AEBF的面积=12×6×2=6,,6.(3)如图备用图可知:可以画3个菱形,故答案为3.【点睛】本题主要考查了格点作图和菱形的性质应用,涉及了勾股定理等,正确理解,准确利用网格的特点是解题的关键.28.菱形,理由见解析【分析】根据平行四边形的判定得出四边形BDEF是平行四边形,再利用平行四边形的性质和等腰三角形的判定得出DE=BD,进而利用菱形的判定解答即可.【详解】四边形DBFE是菱形,理由如下:∵DE∥BC,EF∥AB,∴四边形DBEF是平行四边形,∴DE∥BC,∴∠DEB=∠EBF,∵BE平分∠ABC,∴∠DBE=∠EBF,∴∠DBE=∠DEB,∴BD=DE,∴平行四边形DBEF是菱形.【点睛】此题考查菱形的判定,关键是根据平行四边形的判定得出四边形BDEF是平行四边形解答.。

最新苏科八年级苏科初二数学下学期期末测试题及答案(共五套)

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最新苏科八年级苏科初二数学下学期期末测试题及答案(共五套)一、解答题1.如图,将▱ABCD 的边DC 延长到点E ,使CE =DC ,连接AE ,交BC 于点F ,连接AC 、BE .(1)求证:四边形ABEC 是平行四边形;(2)若∠AFC =2∠ADC ,求证:四边形ABEC 是矩形.2.解下列方程:(1)9633x x=+- ; (2)241111x x x -+=-+ . 3.如图,在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,D 是BC 的中点,E 是AD 的中点,过点A 作AF ∥BC 交BE 的延长线于点F .(1)求证:四边形ADCF 是菱形;(3)若AC =6,AB =8,求菱形ADCF 的面积.4.已知:如图,在 ABCD 中,点E 、F 分别在AD 、BC 上,且∠ABE =∠CDF . 求证:四边形BFDE 是平行四边形.5.计算:(12354535(2()22360,0x yxy x y ≥≥; (3)48274153.6.已知23x =+,23y =-。

求22x xy y ++的值。

7.用适当的方法解方程:(1)x 2﹣4x ﹣5=0;(2)y (y ﹣7)=14﹣2y ;(3)2x 2﹣3x ﹣1=0.8.已知:如图,AC 、BD 相交于点O ,且点O 是AC 、BD 的中点,点E 在四边形ABCD 的形外,且∠AEC =∠BED =90°.求证:四边形ABCD 是矩形.9.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 和△A 'B 'C '的顶点都在格点上.(1)将△ABC 绕点B 顺时针旋转90°后得到△A 1BC 1;(2)若△A 'B 'C '是由△ABC 绕某一点旋转某一角度得到,则旋转中心的坐标是 .10.(发现)(1)如图1,在▱ABCD 中,点O 是对角线的交点,过点O 的直线分别交AD ,BC 于点E ,F .求证:△AOE ≌△COF ;(探究)(2)如图2,在菱形ABCD 中,点O 是对角线的交点,过点O 的直线分别交AD ,BC 于点E ,F ,若AC =4,BD =8,求四边形ABFE 的面积.(应用)(3)如图3,边长都为1的5个正方形如图摆放,试利用无刻度的直尺,画一条直线平分这5个正方形组成的图形的面积.(要求:保留画图痕迹)11.如图,在▱ABCD 中,点E 、F 分别在边CB 、AD 的延长线上,且BE =DF ,EF 分别与AB ,CD 交于点G ,H ,则BG 与DH 有怎样数量关系?证明你的结论.12.如图,在▱ABCD 中,BC =6cm ,点E 从点D 出发沿DA 边运动到点A ,点F 从点B 出发沿BC 边向点C 运动,点E 的运动速度为2cm /s ,点F 的运动速度为lcm /s ,它们同时出发,设运动的时间为t 秒,当t 为何值时,EF ∥AB .13.解方程(1)22(1)1x x +=+(2)22310x x ++=(配方法)14.如图,点P 为ABC ∆的BC 边的中点,分别以AB 、AC 为斜边作Rt ABD ∆和Rt ACE ∆,且BAD CAE α∠=∠=,DPE β∠=.(1)求证:PD PE =.(2)探究:α与β的数量关系,并证明你的结论.15.已知ABC ∆是边长为8cm 的等边三角形,动点,P Q 同时出发,分别在三角形的边或延长线上运动,他们的运动时间为()t s .()1如图1,若P 点由A 向B 运动,Q 点由C 向A 运动,他们的速度都是1/cm s ,连接PQ .则AP =__,AQ = ,(用含t 式子表示);()2在(1)的条件下,是否存在某一时刻,使得APQ ∆为直角三角形?若存在,请求出t 的值,若不存在,请说明理由;()3如图2,若P 点由A 出发,沿射线AB 方向运动,Q 点由C 出发,沿射线AC 方向运动,P 的速度为3/,cm s Q 的速度为./acm s 是否存在某个a 的值,使得在运动过程中BPO ∆恒为以BP 为底的等腰三角形?如果存在,请求出这个值,如果不存在,请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、解答题1.(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到AB//CD,AB=CD,然后根据CE=DC,得到AB=EC,AB//EC,利用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”判断即可;(2)由(1)得的结论先证得四边形ABEC是平行四边形,通过角的关系得出FA=FE=FB=FC,AE=BC,得证.【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD.∵CE=DC,∴AB=EC,AB∥EC,∴四边形ABEC是平行四边形;(2)∵由(1)知,四边形ABEC是平行四边形,∴FA=FE,FB=FC.∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠D.又∵∠AFC=2∠ADC,∴∠AFC=2∠ABC.∵∠AFC=∠ABC+∠BAF,∴∠ABC=∠BAF,∴FA=FB,∴FA=FE=FB=FC,∴AE=BC,∴四边形ABEC是矩形.【点睛】此题考查的知识点是平行四边形的判定与性质及矩形的判定,关键是先由平行四边形的性质证三角形全等,然后推出平行四边形通过角的关系证矩形.2.(1)35x ;(2)原方程无解【分析】(1)分式方程两边同乘以(3+x)(3﹣x)去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;(2)分式方程两边同乘以(x+1)(x﹣1)去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即得结果.【详解】解:(1)方程两边同乘(3+x)(3﹣x),得9(3﹣x)=6(3+x),解这个方程,得x=35,检验:当x=35时,(3+x)(3﹣x)≠0,∴x=35是原方程的解;(2)方程两边同乘(x+1)(x﹣1),得4+x2﹣1=(x﹣1)2,解这个方程,得x=﹣1,检验:当x=﹣1时,(x+1)(x﹣1)=0,∴x=﹣1是增根,原方程无解.【点睛】本题考查了分式方程的解法,属于基本题型,熟练掌握解分式方程的方法是解题的关键.3.(1)详见解析;(2)24【分析】(1)可先证得△AEF≌△DEB,可求得AF=DB,可证得四边形ADCF为平行四边形,再利用直角三角形的性质可求得AD=CD,可证得结论;(2)将菱形ADCF的面积转换成△ABC的面积,再用S△ABC的面积=12AB•AC,结合条件可求得答案.【详解】(1)证明:∵E是AD的中点∴AE=DE∵AF∥BC∴∠AFE=∠DBE在△AEF和△DEB中AFE DBEDEB AEF AE DE∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AEF≌△DEB(AAS)∴AF=DB∵D是BC的中点∴BD=CD=AF∴四边形ADCF是平行四边形∵∠BAC=90°,∴AD=CD=12 BC∴四边形ADCF是菱形;(2)解:设AF到CD的距离为h,∵AF∥BC,AF=BD=CD,∠BAC=90°,AC=6,AB=8∴S菱形ADCF=CD•h=12BC•h=S△ABC=12AB•AC=168242⨯⨯=.【点睛】本题主要考查菱形的判定和性质,全等三角形的判定与性质及直角三角形的性质,掌握菱形的判定方法是解题的关键.4.见解析【分析】先根据平行四边形的性质,得出ED∥BF,再结合已知条件∠ABE=∠CDF推断出EB∥DF,即可证明.【详解】证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC,∴∠ADF=∠DFC,ED∥BF,∵∠ABE=∠CDF,∴∠ABC-∠ABE=∠ADC-∠CDF,即∠EBC=∠ADF,∴∠EBC=∠DFC,∴EB ∥DF ,∴四边形BFDE 是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和平行四边形的判定定理,掌握知识点是解题关键.5.(1)6;(2)3;(3)【分析】(1)利用二次根式的乘法法则运算;(2)利用二次根式的乘法法则运算;(3)利用二次根式的除法法则运算.【详解】(1=23×35=6;(2()260,0y xy x y ≥≥=3(3)=4﹣=【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.6.15【解析】【分析】先根据完全平方公式对代数式22x xy y ++进行变形可得:()2x y xy +-,再根据2x =+2y =-可分别计算出4x y +=,1xy =,代入变形后的代数式即可. 【详解】因为2x =+2y =,所以4x y +=,1xy =, 所以()22224115x xy y x y xy ++=+-=-=.【点睛】本题主要考查代数式化简求值,二次根式加法和乘法计算,解决本题的关键是要熟练根据完全平方公式对代数式进行变形和二次根式加法乘法法则.7.(1)x 1=-1,x 2=5.(2)y 1=7,y 2=﹣2.(3)12x x == 【分析】(1)根据因式分解法即可求出答案;(2)根据因式分解法即可求出答案.(3)利用公式法求解可得.【详解】(1)x 2﹣4x ﹣5=0,分解因式得:(x +1)(x ﹣5)=0,则x +1=0或x ﹣5=0,解得:x 1=-1,x 2=5.(2)y (y ﹣7)=14﹣2y ,移项得,y (y ﹣7)-14+2y =0,分解因式得:(y ﹣7)(y +2)=0,则y ﹣7=0或y +2=0,解得:y 1=7,y 2=﹣2.(3)2x 2﹣3x ﹣1=0,∴a =2,b =﹣3,c =﹣1,则△=(﹣3)2﹣4×2×(﹣1)=17>0,∴x 1,x 2 【点睛】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.8.见解析【分析】连接EO ,证四边形ABCD 是平行四边形,在Rt △AEC 中EO =12AC ,在Rt △EBD 中,EO =12BD ,得到AC =BD ,即可得出结论. 【详解】证明:连接EO ,如图所示:∵O 是AC 、BD 的中点,∴AO =CO ,BO =DO ,∴四边形ABCD 是平行四边形,在Rt △EBD 中,∵O 为BD 中点,∴EO =12BD , 在Rt △AEC 中,∵O 为AC 的中点,∴EO =12AC , ∴AC =BD ,又∵四边形ABCD 是平行四边形,∴平行四边形ABCD 是矩形.【点睛】此题主要考查了矩形的判定、平行四边形的判定、直角三角形斜边上的中线性质,关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.9.(1)见解析 (2)(3,4)【分析】(1)根据网格结构找出点A 、C 绕点B 顺时针旋转90°后的对应点A 1、C 1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据旋转的性质,确定出旋转中心即可.【详解】解:(1)三角形的旋转可以分开看作每条边的旋转,分别找到对应的点,连接即可,故△A 1BC 1如图所示;(2)连接'AA 并作其垂直平分线,连接'CC 并作其垂直平分线,交点即为旋转中心.如图所示,旋转中心为(3,4),故答案为(3,4).【点睛】本题考查了利用旋转变换作图,熟练掌握网格结构以及旋转的性质,准确找出对应点的位置是解题的关键.10.(1)见解析 (2)8 (3)见解析【分析】(1)根据ASA 证明三角形全等即可.(2)证明S 四边形ABFE =S △ABC 可得结论.(3)利用中心对称图形的性质以及数形结合的思想解决问题即可(答案不唯一).【详解】(1)【发现】证明:如图1中,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AO =OC ,AD ∥BC ,∴∠EAO =∠FCO ,在△AOE 和△COF 中,EAO FCO AO COAOE COF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△AOE ≌△COF (ASA ).(2)【探究】解:如图2中,由(1)可知△AOE ≌△COF ,∴S △AOE =S △COF ,∴S 四边形ABFE =S △ABC ,∵四边形ABCD 是菱形,∴S △ABC =12S 菱形ABCD , ∵S 菱形ABCD =12•AC •BD =12×4×8=16, ∴S 四边形ABFE =12×16=8. (3)【应用】①找出上面小正方形的对角线交点,以及下面四个小正方形组成的矩形的对角线交点,连接即可;②连接下面左边数第二个小正方形右上角和左下角的顶点;③分别找出第二列两个小正方形的对角线交点,并连接,与最上面的小正方形最上面的边交于一点,把这个点与图形底边中点连接即可.如图3中,直线l 即为所求(答案不唯一).【点睛】本题考查全等三角形的判定、菱形的性质以及中心对称图形的性质,掌握数形结合的思想是解决本题的关键.11.见解析【分析】由平行四边形的性质得AD ∥BC ,根据平行线的性质证明∠E =∠F ,角边角证明△AFG ≌△CEH ,其性质得AG =CH ,进而可证明BG =DH .【详解】BG =DH ,理由如下:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,AD =BC ,∠A =∠C ,AB =DC ,∴∠E =∠F ,又∵BE =DF ,AF =AD +DF ,CE =CB +BE ,∴AF =CE ,在△CEH 和△AFG 中,A C AF CE F E ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△AFG ≌△CEH (ASA ),∴AG =CH ,∴BG =DH .【点睛】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质等,熟练掌握相关知识是解题的关键.12.t =2【分析】当运动时间为t 秒时,BF =tcm ,AE =(6﹣2t )cm ,由EF ∥AB ,BF ∥AE 可得出四边形ABFE 为平行四边形,利用平行四边形的性质可得出关于t 的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:当运动时间为t 秒时,BF =tcm ,AE =(6﹣2t )cm ,∵EF ∥AB ,BF ∥AE ,∴四边形ABFE 为平行四边形,∴BF =AE ,即t =6﹣2t ,解得:t =2.答:当t =2秒时,EF ∥AB .【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及平行四边形的判定与性质,利用平行四边形的性质,找出关于t 的一元一次方程是解题的关键.13.(1)11x =-,212x =-;(2)11x =-,212x =- 【分析】(1)移项,提取公因式1x +,利用因式分解法求解即可;(2)移项,方程左右两边同时除以2后,两边都加上一次项系数一半的平方,左边化为完全平方式,右边合并为一个非负常数,开方转化为两个一元一次方程来求解.【详解】(1)22(1)1x x +=+, 移项得:22(1)10()x x -++=,提取公因式1x +得:121)()(0x x ++=,可得:10x +=或210x +=, 解得:12112x x =-=-,; (2)22310x x ++=, 原方程化为:23122x x +=-, 配方得:22233132424x x ⎛⎫⎛⎫++=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,即231()416x +=, 开方得:3144x +=±, 解得:12112x x =-=-,. 【点睛】本题考查了解一元二次方程-因式分解法及配方法,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.14.(1)详见解析;(2)2180αβ+=︒,证明见解析.【分析】(1)如图,分别取AB 、AC 的中点M 、N ,连接DM 、PM 、PN 、NE ,根据三角形的中位线定理和直角三角形的性质可得PM NE =,DM PN =,根据等腰三角形的性质、三角形的外角性质和已知条件可得BMD CNE ∠=∠,根据平行线的性质可得BMP BAC ∠=∠=CNP ∠,进而可得DMP PNE ∠=∠,于是可根据SAS 证明MDP NPE ∆≅∆,从而可得结论;(2)根据平行线的性质可得BMP MPN ∠=∠,根据全等三角形的性质可得EPN MDP ∠=∠,然后在DMP ∆中利用三角形的内角和定理和等量代换即可得出结论.【详解】(1)证明:如图,分别取AB 、AC 的中点M 、N ,连接DM 、PM 、PN 、NE . 点P 为ABC ∆的边BC 的中点, ∴12PM AC =,NE 为Rt AEC ∆斜边上的中线,∴12NE AN AC ==,PM NE ∴=,同理可得:DM PN =,12DM AM AB ==,ADM BAD ∴∠=∠,2BMD BAD ∴∠=∠,同理,2CNE CAE ∠=∠,又BAD CAE α∠=∠=,BMD CNE ∴∠=∠,又PM 、PN 都是ABC ∆的中位线,//PM AC ∴,//PN AB ,BMP BAC ∴∠=∠,CNP BAC ∠=∠,BMP CNP ∴∠=∠,∴DMP PNE ∠=∠,MDP NPE ∴∆≅∆(SAS),PD PE ∴=;(2)解:α与β的数量关系是:2180αβ+=︒;证明://PN AB ,BMP MPN ∴∠=∠,∵MDP NPE ∆≅∆,EPN MDP ∴∠=∠,在DMP ∆中,∵180MDP DPM DMP ∠+∠+∠=︒,∴180MDP DPM DMB PMB ∠+∠+∠+∠=︒,而22DMB BAD α∠=∠=,2180EPN DPM MPN α∴∠+∠++∠=︒,DPE DPM MPN EPN β∠=∠+∠+∠=,2180αβ∴+=︒.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理、全等三角形的判定和性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质、平行线的性质、三角形的外角性质和三角形的内角和定理等知识,具有一定的综合性,正确添加辅助线、熟练掌握上述知识是解题的关键.15.(1)(),6AP tcm AQ t cm ==-;(2)存在,8163t s s=或;(3)存在, 3/a cm s =.【分析】(1)根据路程=时间×速度,即可表示出来(2)要讨论PA AB ⊥,PQ AC ⊥两种情况,即可求出对应的时间(3)根据BPQ ∆以BP 为底的等腰三角形,作QM BP ⊥于M ,用a ,t 的代数式表示出AP ,CQ ,AQ ,BP 等边长,再根据ABC ∆是等边三角形,求出30AQM ︒∠=,从而得出2AQ AM =,讨论P 在线段AB 内运动和P 在AB 外运动两种情况,即可求出结果.【详解】解:()1由题意可知:(),,6AP tcm CQ tcm AQ t cm ===-()2存在8163t s s=或时,使得APQ ∆为直角三角形,理由是 ①当PA AB ⊥时,由题意有28t t =-,解得83t s = ②当PQ AC ⊥时,由题意有()8,2t t =-解得163t s = ∴综上所述,存在8163t s s=或时,使得APQ ∆为直角三角形 ()3存在3/a cm s =时,BPQ ∆恒为以BP 为底的等腰三角形,理由是:作QM BP ⊥于M ,如图2所示由题意得:3,AP t CQ at ==,则8,83AQ at BP t =+=-,PQ BQ QM BP =⊥12PM BM BP ∴== ABC ∆是等边三角形,60A ︒∴∠=30AQM ︒∴∠=2AQ AM ∴=, ①当83t ≤时,由题意有832382t t at -⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭,解得3/a cm s =, ②当83t ≥时,由题意有382382t t at -⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭,解得3/a cm s =, ∴综上所述,存在3/a cm s =时,BPQ ∆恒为以BP 为底的等腰三角形.【点睛】本题主要考察了直角三角形,等腰三角形,动点等知识点,记住它们的常用性质和把动点问题转换成代数式求解问题是解题关键.。

八年级下册数学苏州数学期末试卷练习(Word版含答案)

八年级下册数学苏州数学期末试卷练习(Word版含答案)

八年级下册数学苏州数学期末试卷练习(Word 版含答案)一、选择题1.若代数式252xx --有意义,则x 的取值范围是( ) A .2x ≠B .25x ≤C .25x ≤且2x ≠ D .25x ≥且2x ≠ 2.下列条件中,能判断△ABC 是直角三角形的是( ) A .a :b :c =3:4:4 B .a =1,b =2,c =3 C .∠A :∠B :∠C =3:4:5D .a 2:b 2:c 2=3:4:53.下列哪组条件能判别四边形ABCD 是平行四边形( )A .AB //CD ,AD =BC B .AB =CD ,AD =BC C .∠A =∠B ,∠C =∠D D .AB =AD ,CB =CD4.小明最近5次数学测验的成绩如下:78,82,79,80,81.则这5次成绩的方差为( ) A .4B .3C .2D .15.如图, ABC 的每个顶点都在边长为1的正方形格点上,则ABC ∠的度数为( )A .30B .45C .60D .906.如图,菱形纸片ABCD ,∠A=60°,P 为AB 中点,折叠菱形纸片ABCD ,使点C 落在DP 所在的直线上,得到经过点D 的折痕DE ,则∠DEC 等于( )A .60°B .65°C .75°D .80°7.如图,在正方形ABCD 中,AP ∥CQ ,AP =CQ ,∠BQC =90°,若正方形ABCD 的面积为64,且AP +BQ =10,则PQ 的长为( )A .7B .27C .14D .2148.一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象经过点B (﹣6,0),且与正比例函数y =13x 的图象交于点A (m ,﹣3),若kx ﹣13x >﹣b ,则( )A .x >0B .x >﹣3C .x >﹣6D .x >﹣9二、填空题9.若13x x --在实数范围内有意义,则x 的取值范围是____________. 10.如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 的长分别为3cm 和4cm ,则其面积是____cm 2.11.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a ,较短直角边长为b .若ab =4,大正方形的面积为16,则小正方形的边长为______.12.如图,已知长方形ABCD 纸片,16AB =,8BC =,若将纸片沿AC 折叠,点D 落在'D ,则重叠部分的面积为______.13.一次函数y kx b =+的图象与正比例函数2y x =的图象平行且经过点(1,2)A -,则b =_______.14.如图,O 是矩形ABCD 的对角线AC 、BD 的交点,OM ⊥AD ,垂足为M ,若AB=8,则OM 长为_______.15.某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快递车到达乙地后卸完物品再另装货物共用45分钟,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与货车相遇.已知货车的速度为60千米/时,两车之间的距离y (千米)与货车行驶时间x (小时)之间的函数图象如图所示,现有以下4个结论:①快递车从甲地到乙地的速度为100千米/时;②甲、乙两地之间的距离为120千米; ③图中点B 的坐标为(334,75);④快递车从乙地返回时的速度为90千米/时.以上4个结论中正确的是 ___.16.如图,在矩形ABCD 中,BC=4,CD=3,将△ABE 沿BE 折叠,使点A 恰好落在对角线BD 上的点F 处,则DE 的长是________.三、解答题17.计算: (1)1632(22055+(3)2214524-;(4)1112333-⎛⎫+-- ⎪⎝⎭.18.由于大风,山坡上的一颗甲树从A 点处被拦腰折断,其顶点恰好落在一棵树乙的底部C 处,如图所示,已知AB =4米,BC =13米,两棵树的水平距离是12米,求甲树原来的高度.19.图1、图2均是4×4的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上.(1)在图1中画一个面积为4的菱形;(2)在图2中画一个矩形,使其边长都是无理数,且邻边不相等.20.如图,ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,且5AB =,4AO =,3BO =. 求证:ABCD 是菱形.21.3535+-解:设x 3535+-222(35)(35)2(35)(35)x =++-++-235354x =,x 2=10∴x =10.∵3535+-0,∴3535+-10.4747+-22.在乡村道路建设过程中,甲、乙两村之间需要修建水泥路,甲、乙两村合作完成.已知甲村需要水泥70吨,乙村需要水泥110吨,A厂可提供100吨水泥,B厂可提供80吨水泥,两厂到两村的运费如表:运费/(元/吨)目的地甲村乙村A厂240180B厂250160(1)设从A厂运往甲村水泥x吨,求运送的总费用y(元)与x(吨)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)请你设计出运费最低的运送方案,并求出最低运费.23.如图1,以平行四边形的顶点O为坐标原点,以所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,,D是对角线AC的中点,点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿AB方向运动到点B,同时点Q从点O出发,以每秒3个单位的速度沿x轴正方向运动,当点P到达点B时,两个点同时停止运动.(1)求点A的坐标.(2)连结PQ,AQ,CP,当PQ经过点D时,求四边形的面积.(3)在坐标系中找点F,使以Q、D、C、F为顶点的四边形是菱形,则点F的坐标为________.(直接写出答案)24.在平面直角坐标系中,点A坐标为(0,4),点B坐标为(﹣3,0),连接AB,过点A作AC⊥AB交x轴于点C,点E是线段AO上的一动点.(1)如图1,当AE=3OE时,①求直线BE的函数表达式;②设直线BE与直线AC交于点D,连接OD,点P是直线AC上的一动点(不与A,C,D 重合),当S△BOD=S△PDB时,求点P的坐标;(2)如图2,设直线BE与直线AC的交点F,在平面内是否存在点M使以点A,E,F,M为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请简述理由.25.如图,△ABC 中,BA =BC ,CO ⊥AB 于点O ,AO =4,BO =6.(1)求BC ,AC 的长;(2)若点D 是射线OB 上的一个动点,作DE ⊥AC 于点E ,连结OE .①当点D 在线段OB 上时,若△AOE 是以AO 为腰的等腰三角形,请求出所有符合条件的OD 的长.②设DE 交直线BC 于点F ,连结OF ,CD ,若S △OBF :S △OCF =1:4,则CD 的长为 (直接写出结果).【参考答案】一、选择题 1.B 解析:B 【分析】根据二次根式被开方数大于等于零及分式有意义的条件:分母不等于零解答. 【详解】解:由题意得:250,20x x -≥-≠, 得25x ≤, 故选:B . 【点睛】此题考查二次根式被开方数大于等于零及分式有意义的条件,熟记两个条件是解题的关键.2.B解析:B 【分析】根据勾股定理的逆定理,以及三角形的内角等于180︒逐项判断即可.【详解】A ,设3a x =,4bx ,4=c x ,此时()()()222344x x x +≠,故ABC 不能构成直角三角形,故不符合题意;B ,2221+=,故ABC 能构成直角三角形,故符合题意C ,::3:4:5A B C ∠∠∠=且180A B C ∠+∠+∠=︒,设3A x ∠=,4B x ∠=,5C x ∠=,则有12180x =︒,所以15x =︒,则75C ∠=︒,故ABC 不能构成直角三角形,故不符合题意;D ,设23a x =,24b x =,25c x =,则345x x x +≠,即222a b c +≠,故ABC 不能构成直角三角形,故不符合题意; 故选:B 【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,和三角形的内角和等知识,能熟记勾股定理的逆定理内容和三角形内角和等于180︒是解题关键.3.B解析:B 【解析】 【分析】根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形可得答案. 【详解】解:A 、AB ∥CD ,AD =BC 不能判定四边形ABCD 为平行四边形,故此选项错误; B 、AB =CD ,AD =BC 判定四边形ABCD 为平行四边形,故此选项正确; C 、∠A =∠B ,∠C =∠D 不能判定四边形ABCD 为平行四边形,故此选项错误; D 、AB =AD ,CB =CD 不能判定四边形ABCD 为平行四边形,故此选项错误; 故选B . 【点睛】此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握平行四边形的判定定理.4.C解析:C 【解析】 【分析】先求出平均数,再利用方差公式计算即可. 【详解】解:1(7882798081)805x =++++=,2222221[(7880)(8280)(7980)(8080)(8180)]25S =-+-+-+-+-=.故选:C . 【点睛】本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差通常用2s 来表示,计算公式是:222121[()()(n s x x x x x x n=-+-+⋯+-2)].方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.5.B解析:B 【分析】直接根据格点,运用勾股定理求出三边长,再根据勾股定理的逆定理确定△ABC 的形状,即可求解. 【详解】解:根据勾股定理可得:2222420AB , 2222420AC ,2222640BC ,∴AB=AC ,AB 2+AC 2=BC 2,∴△ABC 是等腰直角三角形,∠BAC=90°, ∴∠ABC=45°. 故选:B. 【点睛】本题考查正方形格点中勾股定理及逆定理的运用,勾股定理及逆定理是解答此题的关键知识点.6.C解析:C 【解析】 【分析】连接BD ,由菱形的性质及∠A=60°,得到三角形ABD 为等边三角形,P 为AB 的中点,利用三线合一得到DP 为角平分线,得到∠ADP=30°,∠ADC=120°,∠C=60°,进而求出∠PDC=90°,由折叠的性质得到∠CDE=∠PDE=45°,利用三角形的内角和定理即可求出所求角的度数. 【详解】 连接BD ,∵四边形ABCD 为菱形,∠A=60°,∴△ABD 为等边三角形,∠ADC=120°,∠C=60°, ∵P 为AB 的中点,∴DP 为∠ADB 的平分线,即∠ADP=∠BDP=30°,∴∠PDC=90°,∴由折叠的性质得到∠CDE=∠PDE=45°, 在△DEC 中,∠DEC=180°-(∠CDE+∠C )=75°. 故选C . 【点睛】此题考查了翻折变换(折叠问题),菱形的性质,等边三角形的性质,以及内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键.7.D解析:D 【解析】 【分析】延长AP 交BQ 于点E ,证明△ABE ≌△BCQ 可得△PEQ 为等腰直角三角形,PE =QE =BQ ﹣AP ,由四边形面积为64可得BQ 2+AP 2=64,再由勾股定理得PQ =()22BQ AP -. 【详解】解:延长AP 交BQ 于点E ,∵四边形ABCD 为正方形, ∴AB =BC ,∠DAB =∠ABC =90°, ∵AP ∥CQ ,∠BQC =90°, ∴∠AEB =∠AEQ =90°,∵∠QBC +∠ABE =∠ABE +∠BAE =90°, ∴∠QBC =∠BAE , 在Rt △ABE 和Rt △BCQ 中,AEB BQC BAE CBQ AB BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴Rt △ABE ≌Rt △BCQ (AAS ), ∴BE =CQ ,AE =BQ , ∵AP =CQ ,∴PE =AE ﹣AP =BQ ﹣AP , QE =BQ ﹣BE =BQ ﹣CQ =BQ ﹣AP , ∵正方形ABCD 的面积为64, ∴AB =BC 648,∵AP =CQ ,AP +BQ =10, ∴CQ +BQ =10, ∵∠BQC =90° 在Rt △BQC 中, BQ 2+CQ 2=BC 2=64, 即BQ 2+AP 2=64,∵(AP +BQ )2=AP 2+BQ 2+2AP •BQ =64+2AP •BQ =100, ∴AP •BQ =18,在Rt △PEQ 中,由勾股定理得,PQ ===故选:D . 【点睛】本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质和勾股定理,准确计算是解题的关键.8.D解析:D 【分析】先利用正比例函数解析式,确定A 点坐标;然后利用函数图像,写出一次函数y=kx+b (k≠0)的图像,在正比例函数图像上方所对应的自变量的范围. 【详解】解:把A (m ,﹣3)代入y =13x 得13m =﹣3,解得m =﹣9,所以当x >﹣9时,kx +b >13x ,即kx ﹣13x >﹣b 的解集为x >﹣9.故选D . 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b 的值大于(或小于)0的自变量x 的取值范围;从函数图像的角度看,就是确定直线y=kx+b 在x 轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.二、填空题9.1≥x 且3x ≠ 【解析】 【分析】根据分母不等于0,且被开方数是非负数列式求解即可. 【详解】由题意得10x -≥且30x -≠ 解得1≥x 且3x ≠故答案为:1≥x 且3x ≠【点睛】本题考查了代数式有意义时字母的取值范围,代数式有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当代数式是整式时,字母可取全体实数;②当代数式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当代数式是二次根式时,被开方数为非负数.10.A解析:6【解析】【分析】直接根据菱形的面积等于其对角线积的一半,即可求得面积.【详解】解:∵菱形ABCD 的对角线AC 、BD 的长分别为3cm 和4cm ∴ABCD 1134622S AC BD ==⨯⨯=菱形(cm ) 故答案为:6.【点睛】此题主要考查菱形的性质,熟练掌握性质是解题关键.11【解析】【分析】 由题意可知:中间小正方形的边长为a-b ,根据勾股定理以及题目给出的已知数据即可求出小正方形的边长.【详解】解:由题意可知:中间小正方形的边长为a-b , ∵每一个直角三角形的面积为:12ab=12×4=2, ∴412⨯ab+2()a b - =16, ∴2()a b -=16-8=8,∴,故答案为.【点睛】本题考查勾股定理的应用,解题的关键是熟练运用勾股定理以及完全平方公式,本题属于基础题型.12.A解析:40【分析】先说明△AFD ′≌△CFB 可得BF =D ′F ,设D ′F =x ,在Rt △AFD ′中根据勾股定理求得x ,再根据AF=AB−BF求得AF,由BC为AF边上的高,最后根据三角形的面积公式求解即可.【详解】解:由于折叠可得:AD′=BC,∠D′=∠B,又∵∠AFD′=∠CFB,∴△AFD′≌△CFB(AAS),∴D′F=BF,设D′F=x,则AF=16−x,在Rt△AFD′中,(16−x)2=x2+82,解得:x=6,∴AF=AB−FB=16−6=10,∴S△AFC=12•AF•BC=12×10×8=40.故填40.【点睛】本题考查了勾股定理的正确运用,在直角三角形AFD′中运用勾股定理求出BF的长是解答本题的关键.13.A解析:﹣4【分析】根据两条平行直线的解析式的k值相等求出k的值,然后把点A的坐标代入解析式求出b 值即可.【详解】解:∵y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行,∴k=2,∵y=kx+b的图象经过点A(1,﹣2),∴2+b=﹣2,解得b=﹣4,故答案为:﹣4.【点睛】本题考查了两条直线相交或平行问题:若直线y=k1x+b1与直线y=k2x+b2平行,则k1=k2;若直线y=k1x+b1与直线y=k2x+b2相交,则由两解析式所组成的方程组的解为交点坐标.14.A解析:4【解析】【分析】根据三角形的中位线即可求解.【详解】∵O是矩形ABCD的对角线AC、BD的交点,∴O是AC中点,又OM ⊥AD ,AD ⊥CD ∴12∥OM CD ,又AB=CD=8 故OM=4故填:4【点睛】此题主要考查矩形的性质,解题的关键是熟知三角形中位线的性质.15.①③④【分析】根据两车速度之差×3小时=120,解方程可判断①,根据两车间的距离而且是同向可判断②,根据卸货与装货45分钟时间可求拐点B 横坐标,利用货车行驶45分钟距离缩短求出B 纵坐标可判断③,解析:①③④【分析】根据两车速度之差×3小时=120,解方程可判断①,根据两车间的距离而且是同向可判断②,根据卸货与装货45分钟时间可求拐点B 横坐标,利用货车行驶45分钟距离缩短求出B 纵坐标可判断③,根据返回快递车速与货车速度之和乘以返货到相遇时间=75,解方程可判断④.【详解】解:①设快递车从甲地到乙地的速度为x 千米/时,则3(x ﹣60)=120,x =100.故①正确;②因为120千米是快递车到达乙地后两车之间的距离,不是甲、乙两地之间的距离, 故②错误;③因为快递车到达乙地后缷完物品再另装货物共用45分钟,所以图中点B 的横坐标为3+34=334,点B 纵坐标为120﹣60×34=75, 故③正确;④设快递车从乙地返回时的速度为y 千米/时,则(y +60)(134344)=75, y =90,故④正确.故答案为①③④.【点睛】本题考查一次函数行程问题图像获取信息,利用速度,时间与路程关系解决问题,掌握一次函数行程问题图像获取信息,利用速度,时间与路程关系解决问题,一次函数的应用是解题关键.16.【分析】由为矩形,得到为直角,且三角形与三角形全等,利用全等三角形对应角、对应边相等得到,,,利用勾股定理求出的长,由求出的长,在中,设,表示出,利用勾股定理列出关于x 的方程,求出方程的解得到x 解析:52【分析】由ABCD 为矩形,得到BAD ∠为直角,且三角形BEF 与三角形BAE 全等,利用全等三角形对应角、对应边相等得到EF BD ⊥,AE EF =,AB BF =,利用勾股定理求出BD 的长,由BD BF -求出DF 的长,在Rt EDF ∆中,设EF x =,表示出ED ,利用勾股定理列出关于x 的方程,求出方程的解得到x 的值,即可确定出DE 的长.【详解】解:∵矩形ABCD ,∴90BAD ︒∠=,由折叠可得BEF BAE ∆≅∆,∴EF BD ⊥,AE EF =,AB BF =,在Rt ABD ∆中,3AB CD ==,4BC AD ==,根据勾股定理得:5BD =,即532FD =-=,设EF AE x ==,则有4ED x =-,根据勾股定理得:2222(4)x x +=-, 解得:32x =,则35422DE =-=. 故答案为:52. 【点睛】此题考查了翻折变换,矩形的性质,以及勾股定理,熟练掌握定理及性质是解本题的关键.三、解答题17.(1)2;(2)3;(3)143;(4)【分析】(1)将二次根式化简合并进行计算即可;(2)将二次根式有理化进行计算即可;(3)根据平方差公式化简计算即可;(4)先将二次根式、绝对值、负指解析:(1)2;(2)3;(3)143;(4【分析】(1)将二次根式化简合并进行计算即可;(2)将二次根式有理化进行计算即可;(3)根据平方差公式化简计算即可;(4)先将二次根式、绝对值、负指数幂化简,再合并同类项即可.【详解】(1)12263263=233222⨯÷=⨯÷÷=, (2)20535515=35555+⨯==⨯, (3)()()22145241452414524-=+-1691211311143=⨯=⨯=, (4)1112332333333-⎛⎫+--=+--= ⎪⎝⎭【点睛】本题考查的是二次根式的混合运算,将各个式子化为最减是解答此题的关键.18.19米【分析】如图所示,过点C 作CD ⊥AB 交AB 延长线于D ,则根据题意可以得到CD=12米,根据勾股定理即可求出BD 的长,再利用勾股定理求出AC 的长即可得到AC+AB 的长.【详解】解:如图所解析:19米【分析】如图所示,过点C 作CD ⊥AB 交AB 延长线于D ,则根据题意可以得到CD =12米,根据勾股定理即可求出BD 的长,再利用勾股定理求出AC 的长即可得到AC +AB 的长.【详解】解:如图所示,过点C 作CD ⊥AB 交AB 延长线于D由题意得:CD =12,AB =4米,BC =13米在Rt △BCD 中222213125BD BC CD =-=-=米∴9AD AB BD =+=米在Rt △ACD 中222212915AC CD AD =+=+=米∴19AC AB +=米∴甲树原来的高度是19米.【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,解题的关键在于能够熟练掌握勾股定理.19.(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)直接利用菱形的性质画出符合题意的菱形;(2)利用网格结合矩形的判定和性质得出答案.【详解】(1)如图1所示:其四边形是菱形,且面积为4;解析:(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)直接利用菱形的性质画出符合题意的菱形;(2)利用网格结合矩形的判定和性质得出答案.【详解】(1)如图1所示:其四边形是菱形,且面积为4;(2)如图2所示:其四边形是边长为无理数的矩形.【点睛】本题考查应用设计与作图,解题的关键是熟练掌握菱形的性质与矩形的判定和性质.20.见解析【分析】根据已知数据,先求证是,即,进而根据菱形的判定定理即可得证.【详解】,,,,,,是,,即,四边形是平行四边形,四边形是菱形.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理解析:见解析【分析】根据已知数据,先求证ABO 是Rt ,即AC BD ⊥,进而根据菱形的判定定理即可得证.【详解】5AB =,4AO =,3BO =,22525AB ==,22224325AO BO +=+=,222AB AO BO ∴=+,ABO ∴是Rt ,90AOB ∠=︒∴,即AC BD ⊥,四边形ABCD 是平行四边形,∴四边形ABCD 是菱形.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,菱形的判定定理,勾股定理证得ABO 为Rt 是解题的关键.21.【解析】【分析】根据题意给出的解法即可求出答案即可.【详解】设x=+,两边平方得:x2=()2+()2+2,即x2=4++4﹣+6,x2=14∴x=±.∵+>0,∴x=.【点【解析】【分析】根据题意给出的解法即可求出答案即可.【详解】设x两边平方得:x 2=2+2即x 2+6,x 2=14∴x.∵0,∴x【点睛】本题考查了二次根式的运算,解题的关键是正确理解题意给出的解法,本题属于中等题型.22.(1)y=﹣30x+37100(0≤x≤70);(2)最低运送方案为A厂运往甲村水泥70吨,运往乙村水泥30吨:B厂运往甲村水泥0吨,B厂运往乙村水泥80吨,最低运费为35000元.【分析】(1解析:(1)y=﹣30x+37100(0≤x≤70);(2)最低运送方案为A厂运往甲村水泥70吨,运往乙村水泥30吨:B厂运往甲村水泥0吨,B厂运往乙村水泥80吨,最低运费为35000元.【分析】(1)由从A厂运往甲村水泥x吨,根据题意首先求得从A厂运往乙村水泥(100-x)吨,B 厂运往甲村水泥(70-x)吨,B厂运往乙村水泥吨,然后根据表格求得总运费y(元)关于x(吨)的函数关系式;(2)根据(1)中的一次函数解析式的增减性,即可知当x=70时,总运费y最省,然后代入求解即可求得最低运费.【详解】(1)设从A厂运往甲村水泥x吨,则A厂运往乙村水泥(100﹣x)吨,B厂运往甲村水泥(70﹣x)吨,B厂运往乙村水泥110﹣(100﹣x)=(10+x)吨,∴y=240x+180(100﹣x)+250(70﹣x)+160(10+x)=﹣30x+37100,x的取值范围是0≤x≤70,∴y=﹣30x+37100(0≤x≤70);(2)∵y=﹣30x+37100(0≤x≤70),﹣30<0,∴y随x的增大而减小,∵0≤x≤70,∴当x=70时,总费用最低,最低运费为:﹣30×70+37100=35000 (元),∴最低运送方案为A厂运往甲村水泥70吨,运往乙村水泥30吨:B厂运往甲村水泥0吨,B厂运往乙村水泥80吨,最低运费为35000元.【点睛】本题主要考查了一次函数的实际应用问题,解决本题的关键是理解题意,读懂表格,求得一次函数解析式,然后根据一次函数的性质求解.23.(1);(2)21;(3)或或或【分析】(1)过点作轴于,求出AH和OH即可;(2)证明≌,表示出AP,CQ,根据OC=14求出t值,得到AP,CQ,再根据面积公式计算;(3)由Q、D、C、解析:(1);(2)21;(3)或或或【分析】(1)过点A作轴于H,求出AH和OH即可;(2)证明≌,表示出AP,CQ,根据OC=14求出t值,得到AP,CQ,再根据面积公式计算;(3)由Q、D、C、F为顶点的四边形是菱形得到以C,D,Q为顶点的三角形是等腰三角形,求出CD,得到点Q坐标,再分情况讨论.【详解】解:(1)过点A作轴于H,∵,,,∴,∴A点坐标为.(2)∵,∴C点坐标为,∵点D是对角线AC的中点,∴点D的坐标为,∵四边形ABCD是平行四边形,∴,∴,当PQ经过点D时,,在和中,,∴≌,∴,∵,∴,∴,∴,∴四边形APCQ的面积为,即当PQ经过点D时,四边形APCQ的面积为21.(3)∵F是平面内一点,以Q,D,C,F为顶点的四边形是菱形,则以C,D,Q为顶点的三角形是等腰三角形,∵,,∴,∴当时,Q点坐标为或,当Q点坐标为时,F点坐标为,当Q点坐标为时,F点坐标为,当时,点F与点D关于x轴对称,∴点F的坐标为,当时,设Q点坐标为,∴,解得,∴Q点坐标为,∴F点坐标为,∴综上所述,以Q,D,F,C为顶点的四边形是菱形,点F的坐标为或或或.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,菱形的性质,等腰直角三角形的判定和性质,综合性较强,解题的关键是根据菱形的性质进行分类讨论.24.(1)①直线BE的解析式为;②点P坐标为(,)或(,);(2)存在,点M坐标为(,)或(,)或(,).【解析】【分析】(1)①先求得点E坐标为(0,1),利用待定系数法即可求解;②过点P作P解析:(1)①直线BE的解析式为113y x=+;②点P坐标为(4813,1613)或(2413,34 13);(2)存在,点M坐标为(76-,258)或(3,398)或(2,0).【解析】【分析】(1)①先求得点E 坐标为(0,1),利用待定系数法即可求解;②过点P 作PG ⊥x 轴交直线BD 于点G ,利用勾股定理及三角形面积公式求得点C 坐标为(163,0),利用待定系数法求得直线AC 的解析式以及点D 坐标,设点P 坐标为(m ,344m -+),则点G 坐标为(m ,113m +),利用三角形面积公式即可求解; (2)分AM 为对角线、EM 为对角线、FM 为对角线三种情况讨论,求解即可.【详解】解:(1)∵点A 坐标为(0,4),点B 坐标为(﹣3,0),∴OA =4,∵AE =3OE ,∴OE =1,∴点E 坐标为(0,1),①设直线BE 的解析式为1y kx =+,∴031k =-+,解得13k =, ∴直线BE 的解析式为113y x =+; ②过点P 作PG ⊥x 轴交直线BD 于点G ,∵点A 坐标为(0,4),点B 坐标为(﹣3,0),∴OA =4,OB =3,∴AB 22435,∵AC ⊥AB ,AO ⊥BC ,由勾股定理得:22222AC BC AB AO OC =-=+,∴()2222354OC OC +-=+, 解得:OC =163,∴点C 坐标为(163,0), 设直线AC 的解析式为14y k x =+, ∴16043k =+, 解得34k =-, ∴直线AC 的解析式为344y x =-+, 解方程314143x x -+=+,得3613x =, 136********y =⨯+=, ∴点D 坐标为(3613,2513), 设点P 坐标为(m ,344m -+),则点G 坐标为(m ,113m +), ∴PG =31134134312m m m -+--=-, ∵S △BOD =S △PDB , ∴()1122D D B BO y PG x x ⨯=-, 即251336333131213m ⎛⎫⨯=-+ ⎪⎝⎭,整理得133112m -= 解得:4813m =或2413; 当4813m =时,3164413m -+=;当2413m =时,3344413m -+=; ∴点P 坐标为(4813,1613)或(2413,3413); (2)存在,当AM 为对角线时,∵四边形AEMF 是菱形,∴AE =AF = ME =MF ,则∠AEF =∠AFE ,∵∠ABF +∠AFE =90°,∠EBO +∠BEO =90°,∠AEF =∠BEO ,∴∠ABF =∠EBO ,过点F 作FH ⊥x 轴于点H ,则AF= FH,∴点H与点M重合,∴BM=BA=5,则OM=2,∴点M坐标为(2,0);当EM为对角线时,∵四边形AEFM是菱形,∴AE=EF= FM=AM,则∠EAF=∠AFE,∵∠ABF+∠AFE=90°,∠BAE+∠EAF=90°,∴∠ABF=∠BAE,∴BE=EA,设BE=EA=x,在Rt△BEO中,EO=4-x,BO=3,∴()22243x x-+=,解得:258x=,即BE=EA=EF=FM=258,延长MF交x轴于点I,则OE∥FI,即OE是△BFI的中位线,∴FI=2EO=2(4-258)=74,OI=OB=3,∴MI=25739848+=∴点M坐标为(3,398);当FM为对角线时,∵四边形AFEM是菱形,∴MF是线段AE的垂直平分线,AF=EF= EM=AM,MF∥BC,∴∠AFM=∠EFM,∠AFM=∠ACB,∠MFE=∠FBC,∴∠FBC=∠FCB,过点F作FJ⊥x轴于点J,∴BJ=JC,∵BC=1625333+=,∴OJ=76,即点F的横坐标为76,∴37254468y=-⨯+=,∴点F的坐标为(76,258),根据对称性,点M坐标为(76-,258);综上,点M坐标为(76-,258)或(3,398)或(2,0).【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质,等腰三角形的判定和性质,菱形的判定和性质,三角形中位线定理,勾股定理等,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.25.(1)4;(2)或8.【分析】根据BA=BC,分别用勾股定理求出CO和AC的长.①分情况AO=OE和AO=AE,画出图形,根据三角形中位线定理和证明三角形全等解决问题.②分情况i)当D在线解析:(1)45;(2)8103或82.【分析】根据BA=BC,分别用勾股定理求出CO和AC的长.①分情况AO=OE和AO=AE,画出图形,根据三角形中位线定理和证明三角形全等解决问题.②分情况i)当D在线段OB上时,如图3,过B作BG⊥EF于G,根据同高三角形面积比等于底边之比,得到,再根据平行线性质∠BDG=∠BFG,得到BD=BF=,最后使用勾股定理求出结论ii)当D在线段OB的延长线上时,如图4,过B作BG⊥DE于G,同理计算可得结论.【详解】解:(1)∵AO=4,BO=6,∴AB=10,∵BA=BC,∴BC=10,∵CO⊥AB,∴∠AOC=∠BOC=90°,由勾股定理得:CO=22BC OB-=22106-=8,AC=22AO CO+=2248+=45;(2)①分两种情况:i)如图1,当AO=OE=4时,过O作ON⊥AC于N,∴AN=EN,∵DE⊥AC,∴ON∥DE,∴AO=OD=4;ii)当AO=AE=4时,如图2,在△CAO 和△DAE 中,A A AOC AED 90AO AE ︒∠=∠⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩, ∴△CAO ≌△DAE (AAS ),∴AD =AC =4,∴OD =45﹣4;②分两种情况:i )当D 在线段OB 上时,如图3,过B 作BG ⊥EF 于G ,∵S △OBF :S △OCF =1:4, ∴14BF CF = ∴13BF CB = ∵CB =10∴BF =103∵EF ⊥AC ,∴BG ∥AC ,∴∠GBF =∠ACB ,∵AE ∥BG ,∴∠A =∠DBG ,∵AB =BC ,∴∠A =∠ACB ,∴∠DBG =∠GBF ,∵∠DGB =∠FGB ,∴∠BDG =∠BFG ,∴BD =BF =103, ∴OD =OB ﹣BD =6﹣103=83, ∴CD =2200c D +=22883⎛⎫+ ⎪⎝⎭=8103; ii )当D 在线段OB 的延长线上时,如图4,过B 作BG ⊥DE 于G ,同理得14BF CF =, ∵BC =10,∴BF =2,同理得:∠BFG =∠BDF ,∴BD =BF =2,Rt △COD 中,CD 22c00D +228(62)++2,综上,CD 8102. 8102. 【点睛】本题考查的是三角形全等的综合题,关键是根据三角形全等判定和性质、平行线性质、等腰三角形性质,三角形面积、勾股定理等,知识解答有难度.。

新苏科初二数学下册第二学期期末测试题及答案(共五套)

新苏科初二数学下册第二学期期末测试题及答案(共五套)

新苏科初二数学下册第二学期期末测试题及答案(共五套)一、选择题1.如图是一张矩形纸片ABCD,AD=10cm,若将纸片沿DE折叠,使DC落在DA上,点C 的对应点为点F,若BE=6cm,则CD=( )A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm2.下列图案中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.下列方程中,关于x的一元二次方程是()A.x2﹣x(x+3)=0 B.ax2+bx+c=0C.x2﹣2x﹣3=0 D.x2﹣2y﹣1=05.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.一批电池的使用寿命B.全班同学的身高情况C.一批食品中防腐剂的含量D.全市中小学生最喜爱的数学家6.下列调查中,最适宜采用全面调查方式的是()A.调查某市成年人的学历水平B.调查某批次日光灯的使用寿命C.调查市场上矿泉水的质量情况D.了解某个班级学生的视力情况7.下列图标中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.8.下列成语故事中所描述的事件为必然发生事件的是()A.水中捞月B.瓮中捉鳖C.拔苗助长D.守株待兔9.如果把分式aa b中的a、b都扩大2倍,那么分式的值一定()A.是原来的2倍B.是原来的4倍C .是原来的12D .不变10.如图,E 是正方形ABCD 边AB 延长线上一点,且BD =BE ,则∠E 的大小为( )A .15°B .22.5°C .30°D .45°二、填空题11.若菱形的两条对角线分别为2和3,则此菱形的面积是 .12.如图,在□ABCD 中,AD=6,点E 、F 分别是BD 、CD 的中点,则EF=______.13.当a <0时,化简|2a ﹣2a |结果是_____.14.若()14,A y -、()22,B y -都在反比例函数6y x=的图像上,则1y 、2y 的大小关系为1y _________2y (填“>”、“<”、“=”)15.根据某商场2019年四个季度的营业额绘制成如图所示的扇形统计图,其中二季度的营业额为800万元,则该商场全年的营业额为________万元.16.若点A (﹣4,y 1),B (﹣2,y 2)都在反比例函数1y x=-的图象上,则y 1,y 2的大小关系是y 1_____y 2. 17.x 千克橘子糖、y 千克椰子糖、z 千克榴莲糖混合成“什锦糖”.已知这三种糖的单价分别为30元/千克、32元/千克、40元/千克,则这种“什锦糖”的单价为_____元.(用含x 、y 、z 的代数式表示)18.已知关于x 的方程ax 2+bx +1=0的两根为x 1=1,x 2=2,则方程a (x +1)2+b (x +1)+1=0的两根之和为__________.19.如图,已知22AB =,C 为线段AB 上的一个动点,分别以AC ,CB 为边在AB 的同侧作菱形ACED 和菱形CBGF ,点C ,E ,F 在一条直线上,120D ∠=︒,P 、Q 分别是对角线AE ,BF 的中点,当点C 在线段AB 上移动时,线段PQ 的最小值为________.20.如图,菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,H 为AB 边中点,菱形ABCD 的周长为24,则OH 的长等于___.三、解答题21.如图,在四边形ABCD 中,∠B=∠D ,∠1=∠2,求证:四边形ABCD 是平行四边形.22.如图,▱ABCD 中,BD ⊥AD ,∠A =45°,E 、F 分别是AB 、CD 上的点,且BE =DF ,连接EF 交BD 于O .(1)求证:EO =FO ;(2)若EF ⊥AB ,延长EF 交AD 的延长线于G ,当FG =1时,求AE 的长.23.已知23x =23y =-求22x xy y ++的值。

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新苏科初二数学下册期末测试题及答案(共五套)

新苏科初二数学下册期末测试题及答案(共五套)一、解答题1.如图,将▱ABCD 的边DC 延长到点E ,使CE =DC ,连接AE ,交BC 于点F ,连接AC 、BE .(1)求证:四边形ABEC 是平行四边形;(2)若∠AFC =2∠ADC ,求证:四边形ABEC 是矩形.2.先化简:22241a a a a a+--÷-,再从﹣1、0、1、2中选一个你喜欢的数作为a 的值代入求值.3.如图,平行四边形ABCD 中,已知BC =10,CD =5.(1)试用无刻度的直尺和圆规在AD 边上找一点E ,使点E 到B 、D 两点的距离相等(不要求写作法,但要保留清晰的作图痕迹);(2)求△ABE 的周长.4.如图,在正方形ABCD 内有一点P 满足AP AB =,PB PC =.连接AC 、PD .(1)求证:APB DPC ∆∆≌;(2)求PAC ∠的度数.5.为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制了如下尚不完整的统计图表:调查结果统计表组别 A B CD E 分组(元) 030x ≤< 3060x ≤<频数调查结果频数分布直方图 调查结果扇形统计图请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次调查的样本容量是 ,a = ,m = ;(2)补全频数分布直方图;(3)求扇形统计图中扇形B 的圆心角度数;(4)该校共有1000人,请估计每月零花钱的数额x 在3090x ≤<范围的人数.6.计算:(1)2354535⨯; (2)()22360,0x yxy x y ≥≥; (3)()48274153-+÷.7.解方程:224124x x x +-=-- 8.如图,已知△ABC .(1)画△ABC 关于点C 对称的△A′B′C ;(2)连接AB′、A′B ,四边形ABA'B'是 形.(填平行四边形、矩形、菱形或正方形)9.某种油菜籽在相同条件下的发芽实验结果如表:(1)a = ,b = ;(2)这种油菜籽发芽的概率估计值是多少?请简要说明理由;(3)如果该种油菜籽发芽后的成秧率为90%,则在相同条件下用10000粒该种油菜籽可得到油菜秧苗多少棵?10.某中学八年级共有10个班,每班40名学生,学校对该年级学生数学学科某次学情调研测试成绩进行了抽样分析,请按要求回答下列问题:(1)若要从全年级学生中抽取40人进行调查,你认为以下抽样方法中最合理的是.①随机抽取一个班级的40名学生的成绩;②在八年级学生中随机抽取40名女学生的成绩;③在八年级10个班中每班各随机抽取4名学生的成绩.(2)将抽取的40名学生的成绩进行分组,绘制如下成绩频数分布表:①m=,n=;②根据表格中的数据,请用扇形统计图表示学生成绩分布情况.11.为了解某区初中生一周课外阅读时长的情况,随机抽取部分中学生进行调查,根据调查结果,将阅读时长分为四类:2小时以内,2~4小时(含2小时),4~6小时(含4小时),6小时及以上,并绘制了如图所示不完整的统计图.(1)本次调查共随机抽取了名学生;(2)补全条形统计图;(3)扇形统计图中,课外阅读时长“4~6小时”对应的圆心角度数为 ;(4)若该区共有10 000名初中生,估计该地区中学生一周课外阅读时长不少于4小时的人数.12.如图,在ABC中,∠BAC=90°,DE是ABC的中位线,AF是ABC的中线.求证DE=AF.证法1:∵DE是ABC的中位线,∴DE=.∵AF是ABC的中线,∠BAC=90°,∴AF=,∴DE=AF.请把证法1补充完整,连接EF,DF,试用不同的方法证明DE=AF证法2:13.(方法回顾)(1)如图1,过正方形ABCD的顶点A作一条直l交边BC于点P,BE⊥AP于点E,DF⊥AP 于点F,若DF=2.5,BE=1,则EF=.(问题解决)(2)如图2,菱形ABCD的边长为1.5,过点A作一条直线l交边BC于点P,且∠DAP=90°,点F是AP上一点,且∠BAD+∠AFD=180°,过点B作BE⊥AB,与直线l交于点E,若EF=1,求BE的长.(思维拓展)(3)如图3,在正方形ABCD中,点P在AD所在直线上的上方,AP=2,连接PB,PD,若△PAD的面积与△PAB的面积之差为m(m>0),则PB2﹣PD2的值为.(用含m的式子表示)14.如图,在▱ABCD中,BC=6cm,点E从点D出发沿DA边运动到点A,点F从点B出发沿BC边向点C运动,点E的运动速度为2cm/s,点F的运动速度为lcm/s,它们同时出发,设运动的时间为t秒,当t为何值时,EF∥AB.15.商店把进货价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,现采用提高售价的办法增加利润,已知这种商品每涨价0.5元,其销售量就减少10件,物价局规定该商品的利润率不得超过60%,问商店应将售价定为多少,才能使每天所得利润为640元?商店应进货多少件?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、解答题1.(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到AB//CD,AB=CD,然后根据CE=DC,得到AB=EC,AB//EC,利用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”判断即可;(2)由(1)得的结论先证得四边形ABEC是平行四边形,通过角的关系得出FA=FE=FB=FC,AE=BC,得证.【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD.∵CE=DC,∴AB=EC,AB∥EC,∴四边形ABEC是平行四边形;(2)∵由(1)知,四边形ABEC是平行四边形,∴FA=FE,FB=FC.∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠D.又∵∠AFC=2∠ADC,∴∠AFC=2∠ABC.∵∠AFC=∠ABC+∠BAF,∴∠ABC=∠BAF,∴FA=FB,∴FA=FE=FB=FC,∴AE=BC,∴四边形ABEC是矩形.【点睛】此题考查的知识点是平行四边形的判定与性质及矩形的判定,关键是先由平行四边形的性质证三角形全等,然后推出平行四边形通过角的关系证矩形.2.1a 2--,当1a =-时,原式1=3【分析】 本题根据分式的除法和减法运算法则,结合平方差以及提公因式法将题目化简,然后从1-、0、1、2中选一个使得原分式有意义的值代入化简后的式子即可解答本题.【详解】原式2(1)1111(2)(2)22a a a a a a a a a +--=-⨯=-=-+---, 由已知得:若使原分式有意义,需满足0a ≠,20a a -≠,240a -≠,即当0a =、1、2、2-时原分式无意义,故当1a =-时,原式11123=-=--. 【点睛】本题考查分式的化简求值,解题关键在于对平方差、完全平方公式等运算法则的运用,其次注意计算仔细即可.3.(1)见解析;(2)15;见解析.【分析】(1)连接BD 作线段BD 的垂直平分线MN 交AD 于点E ,点E 即为所求.(2)证明△ABE 的周长=AB +AD 即可.【详解】解:(1)如图,点E 即为所求.(2)解:连接BE∵四边形ABCD 是平行四边形∴AD =BC =10,AB =CD =5又由(1)知BE =DE∴15ABE AB AE BE AB AE ED AB C AD +++++====.【点睛】本题主要考查垂直平分线的作法及性质,熟练掌握知识点是解题的关键.4.(1)见解析;(2)15°【分析】(1)根据PB=PC 得∠PBC=∠PCB ,从而可得∠ABP=∠DCP ,再利用SAS 证明即可;(2)由(1)得△PAD 为等边三角形,可求得∠PAB=30°,∠PAC=∠PAD-∠CAD ,因此可得结果.【详解】解:(1)∵四边形ABCD 为正方形,∴∠ABC=∠DCB=90°,AB=CD ,∵BP=PC ,∴∠PBC=∠PCB ,∴∠ABP=∠DCP ,又∵AB=CD ,BP=CP ,在△APB 和△DPC 中,AB CD ABP DCP BP CP =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△APB ≌△DPC (SAS );(2)由(1)得AP=DP=AB=AD ,∴△PAD 为等边三角形,∴∠PAD=60°,∠PAB=30°,在正方形ABCD 中,∠BAC=∠DAC=45°,∴∠PAC=∠PAD-∠CAD=60°-45°=15°.【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,正方形的性质,以及等腰三角形的性质,熟练掌握全等三角形的几种判定方法是解答的关键.5.(1)50,16,8;(2)补全图形见解析;(3)扇形统计图中扇形B 的圆心角度数为115.2°;(4)每月零花钱的数额x 在30≤x <90范围的人数大约为720人.【解析】分析:(1)根据C 组的频数是20,对应的百分比是40%,据此求得调查的总人数,然后求得a 的值,m 的值;(2)根据a 的值补全频数分布直方图;(3)利用360°乘以对应的比例即可求解;(4)利用总人数1000乘以对应的比例即可求解.详解:(1)调查的总人数是20÷40%=50(人),则a =50﹣4﹣20﹣8﹣2=16,A 组所占的百分比是450=8%,则m =8. 故答案为50,16,8; (2)补全频数分布直方图如图:(3)扇形统计图中扇形B 的圆心角度数是360°×1650=115.2°; (4)每月零花钱的数额x 在30≤x <90范围的人数是1000×162050+=720(人). 答:每月零花钱的数额x 在30≤x <90范围的人数大约为720人. 点睛:本题考查了扇形统计图,观察统计表、扇形统计图获得有效信息是解题的关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.6.(1)6;(2)32xy ;(3)5【分析】(1)利用二次根式的乘法法则运算;(2)利用二次根式的乘法法则运算;(3)利用二次根式的除法法则运算.【详解】(12354535=23×35545⨯=6; (2()22360,0x yxy x y ≥≥ 2*236x y xy =32xy(3)48274153 4832734153÷÷÷=4﹣5=5【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.7.-1【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】去分母得:(x+2)2-4=x2-4,解得:x=-1,经检验x=-1是分式方程的解.【点睛】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.8.(1)见解析;(2)平行四边形.【分析】(1)根据题意画出三角形即可;(2)由对称的性质判断即可.【详解】(1)如图,△A′B′C即为所求;(2)如上图,由题意可得△ABC≌△A′B′C,∴AC=A′C,BC=B′C,∴四边形ABA'B'为平行四边形.【点睛】本题考查了对称图形的性质,平行四边形的判定,掌握知识点是解题关键.9.(1)0.70,0.70;(2)0.70,理由见解析;(3)6300棵.【分析】(1)用发芽的粒数m÷每批粒数n即可得到发芽的频率mn;(2)6批次种子粒数从100粒逐渐增加到1000粒时,种子发芽的频率趋近于0.70,所以估计当n很大时,频率将接近0.70,由此即可得出答案;(3)首先计算发芽的种子数,然后乘以90%即可得.【详解】(1)5600.70800a==,7000.701000b==故答案为:0.70,0.70;(2)这种油菜籽发芽的概率估计值是0.70理由:由表可知,这6批次种子粒数从100粒逐渐增加到1000粒时,种子发芽的频率趋近于0.70,则种子发芽的频率为0.70由频率估计概率可得:这种油菜籽发芽的概率估计值是0.70;(3)这种油菜籽发芽的种子数为100000.707000⨯=(粒)则700090%6300⨯=(棵)答:在相同条件下用10000粒该种油菜籽可得到油菜秧苗6300棵.【点睛】本题考查了频率的计算、利用频率估计概率等知识点,掌握频率的相关知识是解题关键.10.(1)③;(2)①16,0.2;②见解析【分析】(1)若要从全年级学生中抽取一个40人的样本,在全年级10个班中各随机抽取4名学生比较合理,所以可得出答案;(2)①用40减去A类,C类和D类的频数,即可得到m值,用C类的频数除以40即可得到n值;②根据频数分布表画出扇形统计图即可.【详解】(1)若要从全年级学生中抽取一个40人的样本,在全年级10个班中各随机抽取4名学生比较合理,故答案为:③;(2)①m=40-12-8-4=16,n=840=0.2;②扇形统计图如下:.【点睛】本题考查了数据的整理和应用,由图表获取数据是解题关键.11.(1)200;(2)图见解析;(3)144;(4)6 500人【分析】(1)用阅读时长在“6小时及以上”的人数除以对应百分比即可计算;(2)先根据统计图中的数据求出课外阅读时长在“2~4小时”和“4~6小时”的人数,然后补全条形统计图即可;(3)用360°乘以课外阅读时长“4~6小时”对应的百分比即可求出;(4)用初中生总数乘以一周课外阅读时长不少于4小时的百分比即可.【详解】(1)本次调查共随机抽取了:50÷25%=200(名);(2)课外阅读时长“2~4小时”的有:200×20%=40(人),课外阅读时长“4~6小时”的有:200-30-40-50=80(人),故条形统计图如下:;(3)阅读时长在“2小时以内”的人数所占的百分比为:30÷200×100%=15%,课外阅读时长“4~6小时”对应的圆心角度数为:360°×(1-20%-25%-15%)=144°; (4)10000×(1-20%-15%)=6500(人).【点睛】本题考查了扇形统计图和条形统计图的结合,由图表获取数据是解题关键.12.2BC ,2BC ,证明见解析 【分析】 证法1:根据三角形中位线定理得到DE=12BC ,根据直角三角形的性质得到AF=12BC ,等量代换证明结论;证法2:连接DF 、EF ,根据三角形中位线定理得到DF ∥AC ,EF ∥AB ,证明四边形ADFE 是矩形,根据矩形的对角线相等证明即可.【详解】证法1:∵DE 是△ABC 的中位线,∴DE=12BC , ∵AF 是△ABC 的中线,∠BAC=90°, ∴AF=12BC , ∴DE=AF ,证法2:连接DF 、EF ,∵DE 是△ABC 的中位线,AF 是△ABC 的中线,∴DF 、EF 是△ABC 的中位线,∴DF ∥AC ,EF ∥AB ,∴四边形ADFE 是平行四边形,∵∠BAC=90°,∴四边形ADFE 是矩形,∴DE=AF . 故答案为:12BC ;12BC . 【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、矩形的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.13.(1)1.5;(2)58;(3)4m . 【分析】(1)【方法回顾】如图1,利用“AAS ”证明ABE ADF ≌,则BE AF =,AE DF =,然后利用EF AE AF =-得到DF BE EF -=.(2)【问题解决】证明()DAF ABE ASA △≌△,推出1DF AE AF EF AF ==+=+,AF BE =,再利用勾股定理构建方程解决问题即可.(3)【思维拓展】如图3中,过点P 作PN BA ⊥交BA 的延长线于N ,PM DA ⊥交DA 的延长线于M ,设PN x =,PM y =.设==AB AD a ,由PAD PAB S S m -=△△,推出1122ay ax m -=,可得2ay ax m -=,利用勾股定理即可解决问题. 【详解】解:(1)【方法回顾】如图1中,四边形ABCD 为正方形,AB AD ∴=,90BAD ∠=︒,90BAE DAF ∠+∠=︒,90BAE ABE ∠+∠=︒,ABE DAF ∴∠=∠,()ABE ADF AAS ∴△≌△,BE AF ∴=,AE DF =,EF AE AF =-, 2.5DF =,1BE =2.51 1.5EF DF BE ∴=-=-=.故答案为1.5.(2)【问题解决】如图2中,四边形ABCD 是菱形,AB AD ∴=,BE AB ⊥,90ABE DAF ∴∠=∠=︒,180BAD AFD ∠+∠=︒,即180BAP FAD AFD ∠+∠+∠=︒,180ADF FAD AFD ∠+∠+∠=︒,BAP ADF ∴∠=∠,()DAF ABE ASA ∴△≌△,1DF AE AF EF AF ∴==+=+,AF BE =,90DAF ∠=︒,222AF AD DF ∴+=,2223()(1)2AF AF ∴+=+. 58AF ∴=, 58BE AF ∴==. (3)【思维拓展】如图3中,过点P 作PN BA ⊥交BA 的延长线于N ,PM DA ⊥交DA 的延长线于M ,设PN x =,PM y =.90PMA MAN PNA ∠=∠=∠=︒,∴四边形PMAN 是矩形,PN AM x ∴==,PM AN y ==,四边形ABCD 是正方形,AB AD ∴=,设==AB AD a ,PAD PAB S S m -=△△, ∴1122ay ax m -=,2ay ax m ∴-=, 222222()[()]222()4PB PD x a y y a x ay ax ay ax m ∴-=++-++=-=-=,故答案为4m .【点睛】本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,菱形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题.14.t =2【分析】当运动时间为t 秒时,BF =tcm ,AE =(6﹣2t )cm ,由EF ∥AB ,BF ∥AE 可得出四边形ABFE 为平行四边形,利用平行四边形的性质可得出关于t 的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:当运动时间为t 秒时,BF =tcm ,AE =(6﹣2t )cm ,∵EF ∥AB ,BF ∥AE ,∴四边形ABFE 为平行四边形,∴BF =AE ,即t =6﹣2t ,解得:t =2.答:当t =2秒时,EF ∥AB .【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及平行四边形的判定与性质,利用平行四边形的性质,找出关于t 的一元一次方程是解题的关键.15.商店应将售价定为12元,才能使每天利润为640元,商店应进货160件.【分析】设售价为x 元,则销售量为10200100.5x -⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭件,根据利润=数量⨯每件的利润,每天所得利润为640元列出方程,再根据利润率不得超过60%,即可得出结果.【详解】解;设售价为x 元,据题意得10(8)200106400.5x x -⎛⎫--⨯= ⎪⎝⎭化简得2281920x x -+=,解得112x =,216x = 又8860%x -<⨯12.8x ∴≤ 16x ∴=不合题意,舍去12x ∴=, ∴1210200101600.5--⨯=(件). 答:商店应将售价定为12元,才能使每天利润为640元,商店应进货160件.【点睛】本题考查了销售问题的数量关系的运用,不等式的性质的运用,熟悉相关性质是解题的关键.。

最新苏科初二下册第二学期数学期末试卷及答案全

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最新苏科初二下册第二学期数学期末试卷及答案全一、选择题1.为了解某校学生今年五一期间参加社团活动时间的情况,随机抽查了其中100名学生进行统计,并绘制成如图所示的频数直方图,已知该校共有1000名学生,据此估计,该校五一期间参加社团活动时间在8~10小时之间的学生数大约是( )A .280B .240C .300D .2602.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .3.下列命题中,是假命题的是( )A .平行四边形的两组对边分别相等B .两组对边分别相等的四边形是平行四边形C .矩形的对角线相等D .对角线相等的四边形是矩形 4.用配方法解一元二次方程2620x x --=,以下正确的是( ) A .2(3)2x -=B .2(3)11x -=C .2(3)11x +=D .2(3)2x += 5.在□ ABCD 中,∠A =4∠D ,则∠C 的大小是( )A .36°B .45°C .120°D .144° 6.某校共有2000名学生,为了解学生对“七步洗手法”的掌握情况,现采用抽样调查,如果按10%的比例抽样,则样本容量是( )A .2000B .200C .20D .27.如图,将ABC ∆绕点C 顺时针旋转得到DEC ∆,使点A 的对应点D 恰好落在边AB 上,点B 的对应点为E ,连接BE .下列结论一定正确的是( )A .AC AD =B .AB EB ⊥C .BC DE =D .A EBC ∠=∠8.下列判断正确的是( )A .对角线互相垂直的平行四边形是菱形B .两组邻边相等的四边形是平行四边形C .对角线相等的四边形是矩形D .有一个角是直角的平行四边形是正方形9.下列图标中,是中心对称图形的是( )A .B .C .D .10.如图,E 是正方形ABCD 边AB 延长线上一点,且BD =BE ,则∠E 的大小为( )A .15°B .22.5°C .30°D .45°二、填空题11.在不透明的口袋中有若干个完全一样的红色小球,现放入10个仅颜色不同的白色小球,均匀混合后,有放回的随机摸取30次,有10次摸到白色小球,据此估计该口袋中原有红色小球个数为_____.12.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 、F 分别是AO 、AD 的中点,若AB =6cm ,BC =8cm ,则EF =_____cm .13.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =4,BC =3,点P 是AB 上的任意一点,作PD ⊥AC 于点D ,PE ⊥CB 于点E ,连结DE ,则DE 的最小值为_____.14.如图,在ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O .如果AC =6,BD =8,AB =x ,那么x 的取值范围是__________.15.在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,若100AOB ∠=,则OAB∠=_________.16.已知a,b是一元二次方程x2﹣2x﹣2020=0的两个根,则a2+2b﹣3的值等于_____.17.如图,在矩形ABCD中,AC、BD交于点O,DE⊥AC于点E,若∠AOD=110°,则∠CDE=________°.18.任意掷一枚质地均匀的骰子,下列事件:①面朝上的点数小于2;②面朝上的点数大于2;③面朝上的点数是奇数,这些事件发生的可能性大小,按从小到大的顺序排列为_____.19.如图,菱形ABCD的边长为6,∠ABC=60°,则对角线AC的长是 .20.如图,E、F是正方形ABCD的对角线AC上的两点,AC=8,AE=CF=1,则四边形BEDF的周长是_____.三、解答题21.如图,▱ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分别是AB、CD上的点,且BE=DF,连接EF交BD于O.(1)求证:EO=FO;(2)若EF⊥AB,延长EF交AD的延长线于G,当FG=1时,求AE的长.22.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)求证:四边形ADCF 是菱形;(3)若AC =6,AB =8,求菱形ADCF 的面积.23.如图,在ABC 中,AD 是BC 边上的中线,点E 是AD 的中点,过点A 作AF ∥BC 交BE 的延长线于F ,连接CF .(1)求证:AEF ≌△DEB ;(2)若∠BAC =90°,求证:四边形ADCF 是菱形.24.计算:(1)2354535⨯; (2)()22360,0x yxy x y ≥≥; (3)()48274153-+÷. 25.已知:如图,AC 、BD 相交于点O ,且点O 是AC 、BD 的中点,点E 在四边形ABCD 的形外,且∠AEC =∠BED =90°.求证:四边形ABCD 是矩形.26.如图,四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,BO =DO ,点E 、F 分别在AO ,CO 上,且BE ∥DF ,AE =CF .求证:四边形ABCD 为平行四边形.27.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 和△A 'B 'C '的顶点都在格点上.(1)将△ABC 绕点B 顺时针旋转90°后得到△A 1BC 1;(2)若△A 'B 'C '是由△ABC 绕某一点旋转某一角度得到,则旋转中心的坐标是 .28.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=AD,对角线AC、BD交于点O,AC平分∠BAD.求证:四边形ABCD为菱形.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】由题可得,抽查的学生中参加社团活动时间在8∼10小时之间的学生数为100−30−24−10−8=28(人),∴1000×28100=280(人),即该校五一期间参加社团活动时间在8∼10小时之间的学生数大约是280人.故选A.2.D解析:D【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称的图形,故本选项不符合题意;B、不是轴对称图形,也不是中心对称的图形,故本选项不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称的图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,也是中心对称的图形,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.D解析:D【分析】分别利用平行四边形的性质以及矩形的性质与判定方法分析得出即可.【详解】解:A 、平行四边形的两组对边分别相等,正确,不合题意;B 、两组对边分别相等的四边形是偶像四边形,正确,不合题意;C 、矩形的对角线相等,正确,不合题意;D 、对角线相等的四边形是矩形,错误,等腰梯形的对角线相等,故此选项正确. 故选D.“点睛”此题主要考查了命题与定理,正确把握矩形的判定与性质是解题的关键.4.B解析:B【分析】利用完全平方公式的特征在方程的两边同时加上11即可.【详解】解:2621111x x --+=,即26911x x -+=,所以2(3)11x -=.故选:B.【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,灵活利用完全平方公式是应用配方法解题的关键. 5.D解析:D【解析】【分析】由四边形ABCD 是平行四边形可知∠A +∠D =180°,结合∠A =4∠D ,可求出∠D 的值,从而可求出∠C 的大小.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠A +∠D =180°,∵∠A =4∠D ,∴4∠D +∠D =180°,∴∠D =36°,∴∠C =180°-36°=144°.故选D.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边行的性质是解答本题的关键.平行四边形的性质有:平行四边形对边平行且相等;平行四边形对角相等,邻角互补;平行四边形对角线互相平分.6.B解析:B【分析】某校共有2000名学生,按10%的比例抽样,用总数乘以10%即可得出样本容量【详解】解:2000×10%=200,故样本容量是200.故选:B .【点睛】本题考查了样本容量,一个样本包括的个体数量叫做样本容量,等于总数乘以抽取的比例.7.D解析:D【分析】利用旋转的性质得AC=CD ,BC=EC ,∠ACD=∠BCE ,所以选项A 、C 不一定正确 再根据等腰三角形的性质即可得出A EBC ∠=∠,所以选项D 正确;再根据∠EBC =∠EBC+∠ABC=∠A+∠ABC=0180-∠ACB 判断选项B 不一定正确即可.【详解】解:∵ABC ∆绕点C 顺时针旋转得到DEC ∆,∴AC=CD ,BC=EC ,∠ACD=∠BCE ,∴∠A=∠CDA=180ACD 2∠︒-;∠EBC=∠BEC=180BCE 2∠︒-, ∴选项A 、C 不一定正确∴∠A =∠EBC ∴选项D 正确.∵∠EBC=∠EBC+∠ABC=∠A+∠ABC=0180-∠ACB 不一定等于090,∴选项B 不一定正确;故选D .【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了等腰三角形的性质.8.A解析:A【分析】利用特殊四边形的判定定理逐项判断即可.【详解】A 、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,此项正确B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,此项错误C、对角线相等的平行四边形是矩形,此项错误D、有一个角是直角的平行四边形是矩形,此项错误故选:A.【点睛】本题考查了特殊四边形(平行四边形、菱形、矩形、正方形)的判定定理,掌握理解各判定定理是解题关键.9.D解析:D【分析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形绕着对称中心旋转180°与原来的图形重合求解即可.【详解】解:A、不是中心对称图形,本选项不合题意;B、不是中心对称图形,本选项不合题意要;C、不是中心对称图形,本选项不合题意;D、是中心对称图形,本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查中心对称图形的判断选择的知识.记住中心对称图形绕着对称中心旋转180°与原来的图形重合的特点,是解答本题的关键.10.B解析:B【分析】由四边形ABCD是正方形,推出∠ABD=45°,由∠ABD=∠E+∠BDE,BD=BE,推出∠BDE=∠E,即可求解.【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABD=45°,∵∠ABD=∠E+∠BDE,∵BD=BE,∴∠BDE=∠E.∴∠E=12×45°=22.5°,故选:B.【点睛】本题考查了正方形的性质、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握正方形的性质.二、填空题11.20【分析】利用频率估计概率,设原来红球个数为x个,根据摸取30次,有10次摸到白色小球结合概率公式可得关于x的方程,解方程即可得.【详解】设原来红球个数为x个,则有=,解得,x=20,解析:20【分析】利用频率估计概率,设原来红球个数为x个,根据摸取30次,有10次摸到白色小球结合概率公式可得关于x的方程,解方程即可得.【详解】设原来红球个数为x个,则有1010x=1030,解得,x=20,经检验x=20是原方程的根.故答案为20.【点睛】本题考查了利用频率估计概率和概率公式的应用,熟练掌握概率的求解方法以及分式方程的求解方法是解题的关键.12.5【分析】根据勾股定理求出AC,根据矩形性质得出∠ABC=90°,BD=AC,BO=OD,求出BD 、OD,根据三角形中位线求出即可.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,BD解析:5【分析】根据勾股定理求出AC,根据矩形性质得出∠ABC=90°,BD=AC,BO=OD,求出BD、OD,根据三角形中位线求出即可.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,BD=AC,BO=OD,∵AB=6cm,BC=8cm,∴由勾股定理得:BD=AC=2268+=10(cm),∴DO=5cm,∵点E、F分别是AO、AD的中点,∴EF=12OD=2.5cm,故答案为2.5.【点评】本题考查了勾股定理,矩形性质,三角形中位线的应用,熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.13.4【分析】连接CP,根据矩形的性质可知:DE=CP,当DE最小时,则CP最小,根据垂线段最短可知当CP⊥AB时,则CP最小,再根据三角形的面积为定值即可求出CP的长.【详解】∵Rt△ABC中解析:4【分析】连接CP,根据矩形的性质可知:DE=CP,当DE最小时,则CP最小,根据垂线段最短可知当CP⊥AB时,则CP最小,再根据三角形的面积为定值即可求出CP的长.【详解】∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB=22BC AC+=2234+=5,连接CP,如图所示:∵PD⊥AC于点D,PE⊥CB于点E,∴四边形DPEC是矩形,∴DE=CP,当DE最小时,则CP最小,根据垂线段最短可知当CP⊥AB时,则CP最小,∵1122BC AC AB CP⋅=⋅,∴DE=CP=345⨯=2.4,故答案为:2.4.【点睛】本题考查了勾股定理的运用、矩形的判定和性质以及直角三角形的面积的不同求法,题目难度不大,设计很新颖,解题的关键是求DE的最小值转化为其相等线段CP的最小值.14.1<x<7【解析】因为平行四边形的对角线互相平分,所以OA=OC=3,OB=OD=4,所以4-3<x<4+3,即1<x<7,故答案为1<x<7.解析:1<x<7【解析】因为平行四边形的对角线互相平分,所以OA=OC=3,OB=OD=4,所以4-3<x<4+3,即1<x<7,故答案为1<x<7.15.40°【详解】因为OA=OB,所以.故答案为:解析:40°【详解】因为OA=OB,所以180402AOBOAB︒-∠∠==︒.故答案为:40︒16.2021【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系得出,再结合原方程可知,由此进一步求解即可.【详解】∵a是一元二次方程的一个根,∴,再由根与系数的关系可知:,∴a2+2b−3=a2−解析:2021【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系得出2a b +=,再结合原方程可知222020a a -=,由此进一步求解即可.【详解】∵a 是一元二次方程的一个根,∴222020a a -=,再由根与系数的关系可知:2a b +=,∴a 2+2b −3=a 2−2a +2a +2b −3,=2020+2(a +b )−3=2020+2×2−3=2021,故答案为:2021.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的性质与根与系数的关系的运用,熟练掌握相关概念是解题关键.17.35【分析】先根据三角形外角的性质和矩形的性质得到∠OCD 的度数,再根据DE⊥AC 即可得到∠CDE 的度数.【详解】∵∠AOD=110°,∴∠ODC+∠OCD=110°,∵四边形ABCD 是解析:35【分析】先根据三角形外角的性质和矩形的性质得到∠OCD 的度数,再根据DE ⊥AC 即可得到∠CDE 的度数.【详解】∵∠AOD =110°,∴∠ODC+∠OCD=110°,∵四边形ABCD 是矩形,∴OC=OD,∴∠ODC=∠OCD=55°,又∵DE⊥AC,∴∠CDE=180°-∠OCD-∠DEC=180°-55°-90°=35°,故答案为:35.【点睛】本题考查了矩形的性质,三角形内角和,三角形外角的性质,掌握知识点是解题关键.18.①③②【分析】根据概率公式分别求出每种情况发生的概率,然后比较出它们的大小即可.【详解】解:任意掷一枚质地均匀的骰子,共有6种等可能结果,其中①面朝上的点数小于2的有1种结果,其概率为;解析:①③②【分析】根据概率公式分别求出每种情况发生的概率,然后比较出它们的大小即可.【详解】解:任意掷一枚质地均匀的骰子,共有6种等可能结果,其中①面朝上的点数小于2的有1种结果,其概率为16;②面朝上的点数大于2的有4种结果,其概率为42 63 =;③面朝上的点数是奇数的有3种结果,其概率为31 62 =;∵112 623 <<,∴按从小到大的顺序排列为:①③②;故答案为:①③②.【点睛】考查了基本概率的计算及比较可能性大小,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比.19.6【分析】由菱形的性质可得AB=BC,再由∠ABC=60°得△ABC为等边三角形即可求得答案.【详解】根据菱形的性质可得AB=BC=6,∵∠ABC=60°,则△ABC 为等边三角形,解析:6【分析】由菱形的性质可得AB=BC ,再由∠ABC=60°得△ABC 为等边三角形即可求得答案.【详解】根据菱形的性质可得AB=BC=6,∵∠ABC=60°,则△ABC 为等边三角形,则AC=AB=6,故答案为:6.【点睛】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.20.20【分析】连接BD 交AC 于点O ,则可证得OE =OF ,OD =OB ,可证四边形BEDF 为平行四边形,且BD⊥EF,可证得四边形BEDF 为菱形;根据勾股定理计算DE 的长,可得结论.【详解】解:如解析:20【分析】连接BD 交AC 于点O ,则可证得OE =OF ,OD =OB ,可证四边形BEDF 为平行四边形,且BD ⊥EF ,可证得四边形BEDF 为菱形;根据勾股定理计算DE 的长,可得结论.【详解】解:如图,连接BD 交AC 于点O ,∵四边形ABCD 为正方形,∴BD ⊥AC ,OD =OB =OA =OC ,∵AE =CF =2,∴OA ﹣AE =OC ﹣CF ,即OE =OF ,∴四边形BEDF 为平行四边形,且BD ⊥EF ,∴四边形BEDF 为菱形,∴DE =DF =BE =BF ,∵AC =BD =8,OE =OF =8232-=,由勾股定理得:DE =2222435OD OE +=+=,∴四边形BEDF 的周长=4DE =4×5=20,故答案为:20.【点睛】本题主要考查正方形的性质、菱形的判定和性质及勾股定理,掌握对角线互相垂直平分的四边形为菱形是解题的关键.三、解答题21.(1)见解析;(2)AE =3.【分析】(1)由平行四边形的性质和AAS 证明△OBE ≌△ODF ,得出对应边相等即可; (2)先证出AE=GE ,再证明DG=DO ,得出OF=FG=1,即可得出结果.【详解】(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴DC ∥AB ,∴∠OBE =∠ODF .在△OBE 与△ODF 中,OBE ODF BOE DOF BE DF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△OBE ≌△ODF (AAS ).∴EO =FO ;(2)∵EF ⊥AB ,AB ∥DC ,∴∠GEA =∠GFD =90°.∵∠A =45°,∴∠G =∠A =45°.∴AE =GE ,∵BD ⊥AD ,∴∠ADB =∠GDO =90°.∴∠GOD =∠G =45°.∴DG =DO ,∴OF =FG =1,由(1)可知,OE=OF=1,∴GE=OE+OF+FG=3,∴AE=3.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问题(1)的关键.22.(1)详见解析;(2)24【分析】(1)可先证得△AEF≌△DEB,可求得AF=DB,可证得四边形ADCF为平行四边形,再利用直角三角形的性质可求得AD=CD,可证得结论;(2)将菱形ADCF的面积转换成△ABC的面积,再用S△ABC的面积=12AB•AC,结合条件可求得答案.【详解】(1)证明:∵E是AD的中点∴AE=DE∵AF∥BC∴∠AFE=∠DBE在△AEF和△DEB中AFE DBEDEB AEF AE DE∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AEF≌△DEB(AAS)∴AF=DB∵D是BC的中点∴BD=CD=AF∴四边形ADCF是平行四边形∵∠BAC=90°,∴AD=CD=12 BC∴四边形ADCF是菱形;(2)解:设AF到CD的距离为h,∵AF∥BC,AF=BD=CD,∠BAC=90°,AC=6,AB=8∴S菱形ADCF=CD•h=12BC•h=S△ABC=12AB•AC=168242⨯⨯=.【点睛】本题主要考查菱形的判定和性质,全等三角形的判定与性质及直角三角形的性质,掌握菱形的判定方法是解题的关键.23.(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由AF ∥BC 得∠AFE =∠EBD ,继而结合∠AEF =∠DEB 、AE =DE 即可判定全等; (2)根据平行四边形的判定和性质以及菱形的判定证明即可.【详解】证明:(1)∵E 是AD 的中点,∴AE =DE ,∵AF ∥BC ,∴∠AFE =∠DBE ,∵∠AEF =∠DEB ,∴△AEF ≌△DEB ;(2)∵△AEF ≌△DEB ,∴AF =DB ,∵AD 是BC 边上的中线,∴DC =DB ,∴AF =DC ,∵AF ∥DC ,∴四边形ADCF 是平行四边形,∵∠BAC =90°,AD 是BC 边上的中线,∴AD =DC ,∴□ADCF 是菱形.【点睛】此题主要考查了平行四边形的判定以及全等三角形的判定与性质、菱形的判定、三角形中线的性质等知识点,熟练掌握平行四边形的判定是解题关键.24.(1)6;(2)3;(3)【分析】(1)利用二次根式的乘法法则运算;(2)利用二次根式的乘法法则运算;(3)利用二次根式的除法法则运算.【详解】(1=23×35=6;(2()260,0y xy x y ≥≥=3(3)=4832734153÷-÷+÷=4﹣3+45=1+45.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.25.见解析【分析】连接EO,证四边形ABCD是平行四边形,在Rt△AEC中EO=12AC,在Rt△EBD中,EO=12BD,得到AC=BD,即可得出结论.【详解】证明:连接EO,如图所示:∵O是AC、BD的中点,∴AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形,在Rt△EBD中,∵O为BD中点,∴EO=12 BD,在Rt△AEC中,∵O为AC的中点,∴EO=12 AC,∴AC=BD,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴平行四边形ABCD是矩形.【点睛】此题主要考查了矩形的判定、平行四边形的判定、直角三角形斜边上的中线性质,关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.26.见解析【分析】根据平行线的性质和全等三角形的判定和性质定理以及平行四边形的判定即可得到结论.【详解】证明:∵BE ∥DF ,∴∠BEO =∠DFO ,在△BEO 与△DFO 中,BEO DFO BO DO BOE DOF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△BEO ≌△DFO (ASA ),∴EO =FO ,∵AE =CF ,∴AE +EO =CF +FO ,即AO =CO ,∵BO =DO ,∴四边形ABCD 为平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的判定定理,全等三角形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.27.(1)见解析 (2)(3,4)【分析】(1)根据网格结构找出点A 、C 绕点B 顺时针旋转90°后的对应点A 1、C 1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据旋转的性质,确定出旋转中心即可.【详解】解:(1)三角形的旋转可以分开看作每条边的旋转,分别找到对应的点,连接即可,故△A 1BC 1如图所示;(2)连接'AA 并作其垂直平分线,连接'CC 并作其垂直平分线,交点即为旋转中心.如图所示,旋转中心为(3,4),故答案为(3,4).【点睛】本题考查了利用旋转变换作图,熟练掌握网格结构以及旋转的性质,准确找出对应点的位置是解题的关键.28.详见解析.【分析】先判断出∠OAB=∠DCA,进而判断出∠DAC=∠DAC,得出CD=AD=AB,证出四边形ABCD是平行四边形,再由AD=AB,即可得出结论.【详解】证明:∵AB∥CD,∴∠OAB=∠DCA,∵AC平分∠BAD.∴∠OAB=∠DAC,∴∠DCA=∠DAC,∴CD=AD=AB,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AD=AB,∴四边形ABCD是菱形.【点睛】本题考查了菱形的判定,能够了解菱形的几种判定方法是解答本题的关键,难度不大.。

新苏科初二数学下学期期末测试题及答案(共五套) 百度文库

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新苏科初二数学下学期期末测试题及答案(共五套) 百度文库一、选择题1.如图,在四边形ABCD 中,//AB CD ,要使四边形ABCD 是平行四边形,下列可添加的条件不正确的是( )A .AB CD = B .//AD BC C .A C ∠∠=D .AD BC =2.如图,将△ABC 沿着它的中位线DE 折叠后,点A 落到点A ’,若∠C =120°,∠A =26°,则∠A ′DB 的度数是( )A .120°B .112°C .110°D .100°3.若顺次连接四边形ABCD 各边的中点得到一个矩形,则四边形ABCD 一定是( )A .矩形B .菱形C .对角线相等的四边形D .对角线互相垂直的四边形4.下列事件为必然事件的是( ) A .射击一次,中靶B .12人中至少有2人的生日在同一个月C .画一个三角形,其内角和是180°D .掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上5.某校共有2000名学生,为了解学生对“七步洗手法”的掌握情况,现采用抽样调查,如果按10%的比例抽样,则样本容量是( ) A .2000B .200C .20D .26.如图,将ABC ∆绕点C 顺时针旋转得到DEC ∆,使点A 的对应点D 恰好落在边AB 上,点B 的对应点为E ,连接BE .下列结论一定正确的是( )A .AC AD =B .AB EB ⊥C .BC DE =D .A EBC ∠=∠ 7.下列图形不是轴对称图形的是( )A .等腰三角形B .平行四边形C .线段D .正方形8.如图,是一组由菱形和矩形组成的图案,第1个图中菱形的面积为S (S 为常数),第2个图中阴影部分是由连接菱形各边中点得到的矩形和再连接矩形各边中点得到的菱形产生的,依此类推…,则第2020个图中阴影部分的面积可以用含S 的代数式表示为( )(S ≥2且S 是正整数)A .20184S B .20194S C .20204S D .20214S9.如图,四边形ABCD 是菱形,AC =8,DB =6,DH ⊥AB 于H ,则DH 等于( )A .245B .125C .5D .410.如图,E 是正方形ABCD 边AB 延长线上一点,且BD =BE ,则∠E 的大小为( )A .15°B .22.5°C .30°D .45°二、填空题11.如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为2m 的正方形,使不规则区域落在正方形内,现向正方形内随机投掷小石子(假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,由此可估计不规则区域的面积是__m 2.12.在不透明的口袋中有若干个完全一样的红色小球,现放入10个仅颜色不同的白色小球,均匀混合后,有放回的随机摸取30次,有10次摸到白色小球,据此估计该口袋中原有红色小球个数为_____.13.如图,把△ABC 绕点C 按顺时针方向旋转35°,得到△A’B’C ,A’B’交AC 于点D ,若∠A’DC=90°,则∠A= °.14.如图,在□ABCD 中,AD=6,点E 、F 分别是BD 、CD 的中点,则EF=______.15.在平行四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O .要使四边形ABCD 是正方形,还需添加一组条件.下面给出了五组条件:①AB =AD ,且AC =BD ;②AB ⊥AD ,且AC ⊥BD ;③AB ⊥AD ,且AB =AD ;④AB =BD ,且AB ⊥BD ;⑤OB =OC ,且OB ⊥OC .其中正确的是_____(填写序号). 16.在函数y =1xx 中,自变量x 的取值范围是_____. 17.如图,在矩形ABCD 中,AC 、BD 交于点O ,DE ⊥AC 于点E ,若∠AOD =110°,则∠CDE =________°.18.空气是混合物,为直观介绍空气各成分的百分比,宜选用_____统计图. 19.如图,边长为2的正方形ABCD 的对角线相交于点O ,过点O 的直线分别交AD 、BC 于E 、F ,则阴影部分的面积是_____.20.如图,在□ABCD 中,AB =7,AD =11,DE 平分∠ADC ,则BE =__.三、解答题21.某文化用品商店用120元从某厂家购进一批套尺,很快销售一空;第二次购买时,该厂家回馈老客户,给予8折优惠,商店用100元购进第二批该款套尺,所购到的数量比第一批还多1套.(1)求第一批套尺购进时的单价;(2)若商店以每套5.5元的价格将第二批套尺全部售出,可以盈利多少元?22.如图1,矩形的边OA在x轴上,边OC在y轴上,点B的坐标为(6,8).D是AB 边上一点(不与点A、B重合),将△BCD沿直线CD翻折,使点B落在点E处.(1)求直线AC所表示的函数的表达式;(2)如图2,当点E恰好落在矩形的对角线AC上时,求点D的坐标;(3)如图3,当以O、E、C三点为顶点的三角形是等腰三角形时,求△OEA的面积.23.如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点O是对角线BD的中点,过点O的直线分别交AB,CD边于点E,F.(1)求证:四边形DEBF是平行四边形;(2)当DE=DF时,求EF的长.24.某商家预测一种衬衫能畅销市场,就用12000元购进了一批这种衬衫,上市后果然供不应求,商家又用了26400元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但每件进价贵了10元,该商家购进的第一批衬衫是多少件?25.在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8.(1)将矩形纸片沿BD折叠,点A落在点E处(如图①),设DE与BC相交于点F,求BF 的长;(2)将矩形纸片折叠,使点B与点D重合(如图②),求折痕GH的长.26.某种油菜籽在相同条件下的发芽实验结果如表:(1)a=,b=;(2)这种油菜籽发芽的概率估计值是多少?请简要说明理由;(3)如果该种油菜籽发芽后的成秧率为90%,则在相同条件下用10000粒该种油菜籽可得到油菜秧苗多少棵?27.如图,已知一次函数y=x+2的图象与x轴、y轴分别交于点A,B两点,且与反比例函数y=mx的图象在第一象限交于点C,CD⊥x轴于点D,且OA=OD.(1)求点A的坐标和m的值;(2)点P是反比例函数y=mx在第一象限的图象上的动点,若S△CDP=2,求点P的坐标.28.已知四边形ABCD中,AB⊥AD,BC⊥CD,AB=BC,∠ABC=120゜,∠MBN=60゜,∠MBN绕B点旋转,它的两边分别交AD,DC(或它们的延长线)于E,F.(1)当∠MBN绕B点旋转到AE=CF时(如图1),试猜想线段AE、CF、EF之间存在的数量关系为.(不需要证明);(2)当∠MBN绕B点旋转到AE≠CF时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段AE、CF、EF又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】平行四边形的五种判定方法分别是:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形.根据平行四边形的判定,逐个验证即可. 【详解】解:A.∵//AB CD , AB CD =∴四边形ABCD 是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形),故本选项不符合题意;B.∵//AB CD , //AD BC∴四边形ABCD 是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形),故本选项不符合题意; C.∵//AB CD ∴180C D ∠+∠=︒ ∵A C ∠=∠ ∴180A D +=︒∠∠ ∴//AD BC∴四边形ABCD 是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形),故本选项不符合题意;D.若添加AD BC =不一定是平行四边形,如图:四边形ABCD 为等腰梯形,故本选项符合题意. 故选:D 【点睛】本题考查了平行四边形的判定,是开放题,可以针对平行四边形的各种判定方法,结合给出相应的条件进行判定.2.B解析:B 【分析】根据轴对称和平行线的性质,可得∠A 'DE =∠B ,又根据∠C =120°,∠A =26°可求出∠B 的值,继而求出答案. 【详解】解:由题意得:DE ∥BC ,∴∠A 'DE =∠B =180°﹣120°﹣26°=34°, ∴∠BDE =180°﹣∠B =146°,故∠A 'DB =∠BDE ﹣∠A 'DE =146°﹣34°=112°. 故选:B . 【点睛】本题考查了轴对称以及三角形中位线的性质,解题的关键是熟知三角形的中位线平行于第三边.3.D解析:D 【分析】先画出图形,再根据中位线定理、矩形的定义、平行线的性质即可得. 【详解】如图,点,,,E F G H 分别为,,,AB BC CD AD 的中点,四边形EFGH 是矩形 连接AC 、BD由中位线定理得://,//AC GH BD EH 四边形EFGH 是矩形 90EHG ∴∠=︒,即EH GH ⊥EH AC ∴⊥ BD AC ∴⊥即四边形ABCD 一定是对角线互相垂直的四边形 故选:D .【点睛】本题考查了中位线定理、矩形的定义、平行线的性质,依据题意,正确画出图形,并掌握中位线定理是解题关键.4.C解析:C【分析】必然事件就是一定会发生的事件,依据定义即可判断.【详解】解:A.射击一次,中靶是随机事件;B.12人中至少有2人的生日在同一个月是随机事件;C.画一个三角形,其内角和是180°是必然事件;D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上是随机事件;故选:C.【点睛】考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5.B解析:B【分析】某校共有2000名学生,按10%的比例抽样,用总数乘以10%即可得出样本容量【详解】解:2000×10%=200,故样本容量是200.故选:B.【点睛】本题考查了样本容量,一个样本包括的个体数量叫做样本容量,等于总数乘以抽取的比例.6.D解析:D【分析】利用旋转的性质得AC=CD,BC=EC,∠ACD=∠BCE,所以选项A、C不一定正确∠=∠,所以选项D正确;再根据∠EBC再根据等腰三角形的性质即可得出A EBC=∠EBC+∠ABC=∠A+∠ABC=0180-∠ACB 判断选项B 不一定正确即可. 【详解】解:∵ABC ∆绕点C 顺时针旋转得到DEC ∆, ∴AC=CD ,BC=EC ,∠ACD=∠BCE ,∴∠A=∠CDA=180ACD 2∠︒-;∠EBC=∠BEC=180BCE2∠︒-, ∴选项A 、C 不一定正确 ∴∠A =∠EBC∴选项D 正确.∵∠EBC=∠EBC+∠ABC=∠A+∠ABC=0180-∠ACB 不一定等于090, ∴选项B 不一定正确; 故选D . 【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了等腰三角形的性质.7.B解析:B 【分析】根据轴对称图形的概念判断即可. 【详解】等腰三角形是轴对称图形,故A 错误; 平行四边形不是轴对称图形,故B 正确; 线段是轴对称图形,故C 错误; 正方形是轴对称图形,故D 错误; 故答案为:B. 【点睛】本题主要考查了轴对称图形的判断,针对平常所熟悉的图形的理解进行分析,要注意平行四边形的特殊.8.B解析:B 【分析】观察图形发现第2个图形中的阴影部分的面积为S 4,第3个阴影部分的面积为16S,依此类推,得到第n 个图形的阴影部分的面积即可. 【详解】解:观察图形发现:第2个图形中的阴影部分的面积为S4,第3个图形中的阴影部分的面积为16S , …第n 个图形中的阴影部分的面积为14n S -,故第2020个图中阴影部分的面积可以用含S 的代数式表示为20194S .故选:B . 【点睛】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细的观察图形,找到规律用通项公式表示出来.9.A解析:A 【分析】根据菱形性质求出AO =4,OB =3,∠AOB =90°,根据勾股定理求出AB ,再根据菱形的面积公式求出即可. 【详解】解:∵四边形ABCD 是菱形,设AB,CD 交于O 点, ∴AO =OC ,BO =OD ,AC ⊥BD , ∵AC =8,DB =6,∴AO =4,OB =3,∠AOB =90°, 由勾股定理得:AB =2234+=5, ∵S 菱形ABCD =12×AC×BD =AB×DH , ∴12×8×6=5×DH , ∴DH =245, 故选A .【点睛】本题考查了勾股定理和菱形的性质的应用,能根据菱形的性质得出S 菱形ABCD =12×AC×BD =AB×DH 是解此题的关键.10.B解析:B【分析】由四边形ABCD是正方形,推出∠ABD=45°,由∠ABD=∠E+∠BDE,BD=BE,推出∠BDE=∠E,即可求解.【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABD=45°,∵∠ABD=∠E+∠BDE,∵BD=BE,∴∠BDE=∠E.∴∠E=12×45°=22.5°,故选:B.【点睛】本题考查了正方形的性质、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握正方形的性质.二、填空题11.1【详解】解:由题意可知,正方形的面积为4平方米,因为小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,所以不规则区域的面积约是4×0.25=1平方米.故答案为:1解析:1【详解】解:由题意可知,正方形的面积为4平方米,因为小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,所以不规则区域的面积约是4×0.25=1平方米.故答案为:112.20【分析】利用频率估计概率,设原来红球个数为x个,根据摸取30次,有10次摸到白色小球结合概率公式可得关于x的方程,解方程即可得.【详解】设原来红球个数为x个,则有=,解得,x=20,解析:20【分析】利用频率估计概率,设原来红球个数为x个,根据摸取30次,有10次摸到白色小球结合概率公式可得关于x的方程,解方程即可得.【详解】设原来红球个数为x个,则有1010x=1030,解得,x=20,经检验x=20是原方程的根.故答案为20.【点睛】本题考查了利用频率估计概率和概率公式的应用,熟练掌握概率的求解方法以及分式方程的求解方法是解题的关键.13.【详解】试题分析:∵把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A’B’C∴∠ACA’=35°,∠A =∠A’,.∵∠A’DC=90°,∴∠A’ =55°.∴∠A=55°.考点:1解析:【详解】试题分析:∵把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A’B’C∴∠ACA’=35°,∠A =∠A’,.∵∠A’DC=90°,∴∠A’ =55°.∴∠A=55°.考点:1.旋转的性质;2.直角三角形两锐角的关系.14.3【解析】【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=6,∵点E. F分别是BD、CD的中点,故答案为3.【点睛】三角形的中位线平行于第三边而且等于第三边的一半.解析:3【解析】【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴BC =AD =6,∵点E. F 分别是BD 、CD 的中点,116 3.22EF BC ∴==⨯= 故答案为3.【点睛】三角形的中位线平行于第三边而且等于第三边的一半.15.①②③⑤【分析】】由矩形、菱形、正方形的判定方法对各个选项进行判断即可.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,AB =AD ,∴四边形ABCD 是菱形,又∵AC =BD ,∴四边形ABCD 是正方解析:①②③⑤【分析】】由矩形、菱形、正方形的判定方法对各个选项进行判断即可.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,AB =AD ,∴四边形ABCD 是菱形,又∵AC =BD ,∴四边形ABCD 是正方形,①正确;∵四边形ABCD 是平行四边形,AB ⊥AD ,∴四边形ABCD 是矩形,又∵AC ⊥BD ,∴四边形ABCD 是正方形,②正确;∵四边形ABCD 是平行四边形,AB ⊥AD ,∴四边形ABCD 是矩形,又∵AB =AD ,∴四边形ABCD 是正方形,③正确;④AB =BD ,且AB ⊥BD ,无法得出四边形ABCD 是正方形,故④错误;∵四边形ABCD 是平行四边形,OB =OC ,∴四边形ABCD是矩形,又∵OB⊥OC,∴四边形ABCD是正方形,⑤正确;故答案为:①②③⑤.【点睛】本题考查了矩形、菱形、正方形的判定,熟记特殊四边形的判定是解答的关键.16.x≠﹣1【分析】根据分母不能为零,可得答案.【详解】解:由题意,得x+1≠0,解得x≠﹣1,故答案为:x≠﹣1.【点睛】本题考查了函数自变量取值范围的求法.要使得本题式子有意义,必解析:x≠﹣1【分析】根据分母不能为零,可得答案.【详解】解:由题意,得x+1≠0,解得x≠﹣1,故答案为:x≠﹣1.【点睛】本题考查了函数自变量取值范围的求法.要使得本题式子有意义,必须满足分母不等于0.17.35【分析】先根据三角形外角的性质和矩形的性质得到∠OCD的度数,再根据DE⊥AC即可得到∠CDE的度数.【详解】∵∠AOD=110°,∴∠ODC+∠OCD=110°,∵四边形ABCD是解析:35【分析】先根据三角形外角的性质和矩形的性质得到∠OCD的度数,再根据DE⊥AC即可得到∠CDE 的度数.【详解】∵∠AOD=110°,∴∠ODC+∠OCD=110°,∵四边形ABCD是矩形,∴OC=OD,∴∠ODC=∠OCD=55°,又∵DE⊥AC,∴∠CDE=180°-∠OCD-∠DEC=180°-55°-90°=35°,故答案为:35.【点睛】本题考查了矩形的性质,三角形内角和,三角形外角的性质,掌握知识点是解题关键.18.扇形【分析】反映各个部分占整体的百分比,因此选择扇形统计图比较合适.【详解】解:要反映空气中各成分所占的百分比,因此用扇形统计图比较合适,故答案为:扇形.【点睛】本题考查统计图的选择,解析:扇形【分析】反映各个部分占整体的百分比,因此选择扇形统计图比较合适.【详解】解:要反映空气中各成分所占的百分比,因此用扇形统计图比较合适,故答案为:扇形.【点睛】本题考查统计图的选择,扇形统计图可以反映各个部分占整体的百分比.19.1【分析】由题可知△DEO≌△BFO,阴影面积就等于△BOC面积,根据三角形面积公式求得△BOC面积即可.【详解】解:由题意可知△DEO≌△BFO,∴S△DEO=S△BFO,阴影面积=解析:1【分析】由题可知△DEO≌△BFO,阴影面积就等于△BOC面积,根据三角形面积公式求得△BOC面积即可.【详解】解:由题意可知△DEO≌△BFO,∴S△DEO=S△BFO,阴影面积=△BOC面积=12×2×1=1.故答案为:1.【点睛】本题考查正方形的性质以及全等三角形的判定,根据全等三角形的性质将阴影部分的面积转化为△BOC面积是解题的关键.20.4【解析】解:∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∵▱ABCD中AD∥BC,∴∠ADE=∠CED,∴∠CDE=∠CED,∴CE=CD,∵在▱ABCD中,AB=7,AD=11,解析:4【解析】解:∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∵▱ABCD中AD∥BC,∴∠ADE=∠CED,∴∠CDE=∠CED,∴CE=CD,∵在▱ABCD 中,AB=7,AD=11,∴CD=AB=7,BC=AD=11,∴BE=BC-CE=11-7=4.三、解答题21.(1)第一批套尺购进时单价为5元;(2)可以盈利37.5元.【分析】(1)设第一批套尺购进时单价为x 元,则第二批套尺购进时单价为0.8x 元,根据数量=总价÷单价结合第二次购进的数量比第一批多1套,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)利用单价=总价÷数量可求出第二批套尺购进时的单价,再利用总利润=单套利润×销售数量(购进数量),即可求出结论.【详解】解:(1)设第一批套尺购进时单价为x 元,则第二批套尺购进时单价为0.8x 元, 依题意,得:10012010.8x x-=, 解得:x =5, 经检验,x =5是原方程的解,且符合题意.答:第一批套尺购进时单价为5元.(2)第二批套尺购进时单价为5×0.8=4(元).全部售出后的利润为(5.5﹣4)×[100÷4]=37.5(元).答:可以盈利37.5元.【点睛】本题考查的是分式方程的应用,掌握寻找相等关系列分式方程是解题的关键.22.(1)483y x =-+;见解析;(2)()6,5D ;见解析;(3)12或694,见解析. 【分析】(1)利用矩形的性质,求出点A 、C 的坐标,再用待定系数法即可求解;(2)Rt △AED 中,由勾股定理得:222AE DE AD +=,即可求解;(3)①当EC =EO 时,ON =12OC =4=EM ,则△OEA 的面积=12×OA ×EM ;②当OE =OC 时,利用勾股定理得:22222NE EC CN EO ON =﹣=﹣,求出ON =234,进而求解. 【详解】 解:(1)∵点B 的坐标为()68,且四边形OABC 是矩形, ∴点A 、C 的坐标分别为()()6008,、,, 设AC 的表达式为y kx b +=,把A 、C 两点的坐标分别代入上式得608k b b +=⎧⎨=⎩,解得438k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩, ∴直线AC 所表示的函数的表达式483y x =-+; (2)∵点A 的坐标为()60,,点C 的坐标为()08,, ∴OA =6,OC =8.∴Rt △AOC 中,AC =226+8=10,∵四边形OABC 是矩形,∴∠B =90°,BC =6,AB =8,∵沿CD 折叠,∴∠CED =90°,BD =DE ,CE =6,AE =4,∴∠AED =90°,设BD =DE =a ,则AD =8﹣a ,∵Rt △AED 中,由勾股定理得:222AE DE AD +=,∴()22248a a +-=,解得a =3, ∴点D 的坐标为()65,; (3)过点E 分别作x 、y 轴的垂线,垂足分别为M 、N ,∵EN ⊥OC ,EM ⊥OA ,OC ⊥OA ,∴∠ENO =∠NOM =∠OME =90°,∴四边形OMEN 是矩形,∴EM =ON .①当EC =EO 时,∵EC =EO ,NE ⊥OC ,∴ON =12OC =4=EM , △OEA 的面积=12×OA ×EM =12×6×4=12; ②当OE =OC 时,∵EN ⊥OC ,∴∠ENC =∠ENO =90°,设ON =b ,则CN =8﹣b ,在Rt △NEC 中,222NE EC CN -=,在Rt △ENO 中,222NE EO ON -=,即()2222688b b ---=,解得:b =234, 则EM =ON =234, △OEA 的面积=12×OA ×EM =12×6×234=694; 故△OEA 的面积为12或694. 【点睛】本题主要考查矩形的性质与判定、勾股定理及一次函数,关键是灵活运用知识点及函数的性质,求线段的长常用勾股定理这个方法.23.(1)见解析;(2)152【分析】(1)由矩形的性质得到AB ∥CD ,再根据平行线的性质得到∠DFO=∠BEO 再证明△DOF ≌△BOE ,根据全等三角形的性质得到DF=BE ,从而得到四边形BEDF 是平行四边形;(2)先证明四边形BEDF 是菱形,再得到DE=BE ,EF ⊥BD ,OE=OF ,设AE=x ,则DE=BE=8-x 根据勾股定理求解即可.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AB ∥CD ,∴∠DFO =∠BEO .在△DOF 和△BOE 中 DFO BEO DOF BOE OD OB ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== , ∴△DOF ≌△BOE(AAS ).∴DF =BE .又∵DF ∥BE ,∴四边形BEDF 是平行四边形.(2)解:∵DE =DF ,四边形BEDF 是平行四边形,∴四边形BEDF 是菱形.∴DE =BE ,EF ⊥BD ,OE =OF .设AE =x ,则DE =BE =8-x ,在Rt△ADE中,根据勾股定理,有AE2+AD2=DE2,∴x2+62=(8-x)2.解得x=74.∴DE=8-74=254.在Rt△ABD中,根据勾股定理,有AB2+AD2=BD2,∴BD=10.∴OD=12BD=5.在Rt△DOE中,根据勾股定理,有DE2-OD2=OE2,∴OE=154.∴EF=2OE=152.【点睛】考查了菱形的判定和性质、矩形的性质、平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质和勾股定理,解题关键是熟练掌握矩形的性质.24.该商家购进的第一批衬衫是120件.【解析】整体分析:设第一批购进了x件衬衫,用含x的分式表示出两批的单价,根据第二批的单价比第一批的单价贵了10元列方程.解:设第一批购进了x件衬衫,则第二批购进了2x件衬衫.根据题意得12000x=264002x-10解得x=120.经检验,x=120是原分式方程的解且符合题意.答;该商家购进的第一批衬衫是120件.25.(1)25 4(2)15 2【分析】(1)根据折叠的性质可得∠ADB=∠EDB,再根据两直线平行,内错角相等可得∠ADB=∠DBC,然后求出∠FBD=∠FDB,根据等角对等边可得BF=DF,设BF=x,表示出CF,在Rt△CDF中,利用勾股定理列出方程求解即可;(2)根据折叠的性质可得DH=BH,设BH=DH=x,表示出CH,然后在Rt△CDH中,利用勾股定理列出方程求出x,再连接BD、BG,根据翻折的性质可得【详解】(1) 由折叠得,∠ADB=∠EDB ,∵矩形ABCD 的对边AD ∥BC ,∴∠ADB=∠DBC ,∴∠FBD=∠FDB ,∴BF=DF ,设BF=x ,则CF=8−x ,在Rt △CDF 中,222+=CD CF DF即2226(8)x x +-=解得x=254故答案:254(2)由折叠得,DH=BH ,设BH=DH=x ,则CH=8−x ,在Rt △CDH 中, 222+=CD CH DH即2226(8)x x +-=解得x=254连接BD 、BG ,由翻折的性质可得,BG=DG ,∠BHG=∠DHG ,∵矩形ABCD 的边AD ∥BC ,∴∠BHG=∠DGH ,∴∠DHG=∠DGH ,∴DH=DG ,∴BH=DH=DG=BG ,∴四边形BHDG 是菱形,在Rt △BCD 中, S 菱形BHDG =12BD ⋅GH=BH ⋅CD , 即12×10⋅GH=254×6,解得GH=152.故答案:15 2【点睛】本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,勾股定理的应用,菱形的判定与性质,熟记翻折的性质并利用勾股定理列出方程是解题的关键.26.(1)0.70,0.70;(2)0.70,理由见解析;(3)6300棵.【分析】(1)用发芽的粒数m÷每批粒数n即可得到发芽的频率mn;(2)6批次种子粒数从100粒逐渐增加到1000粒时,种子发芽的频率趋近于0.70,所以估计当n很大时,频率将接近0.70,由此即可得出答案;(3)首先计算发芽的种子数,然后乘以90%即可得.【详解】(1)5600.70800a==,7000.701000b==故答案为:0.70,0.70;(2)这种油菜籽发芽的概率估计值是0.70理由:由表可知,这6批次种子粒数从100粒逐渐增加到1000粒时,种子发芽的频率趋近于0.70,则种子发芽的频率为0.70由频率估计概率可得:这种油菜籽发芽的概率估计值是0.70;(3)这种油菜籽发芽的种子数为100000.707000⨯=(粒)则700090%6300⨯=(棵)答:在相同条件下用10000粒该种油菜籽可得到油菜秧苗6300棵.【点睛】本题考查了频率的计算、利用频率估计概率等知识点,掌握频率的相关知识是解题关键.27.(1)(-2,0);8(2)(1,8)或(3,83)【分析】(1)根据待定系数法就可以求出函数的解析式;(2)1||2CDP P CS CD x x=⨯⨯-△,即可求解.【详解】解:(1)对于一次函数2y x =+,令0x =,则2y =,令0y =,则2x =-, 故点A 、B 的坐标分别为(2,0)-、(0,2),OA OD =,故点(2,0)D ,则点C 的横坐标为2,当2x =时,24y x =+=,故点(2,4)C ,将点C 的坐标代入反比例函数表达式得:42m =, 解得:8m =,故点A 的坐标为(2,0)-,8m =;(2)1142222CDP P C P S CD x x x =⨯⨯-=⨯⨯-=, 解得:3P x =或1,故点P 的坐标为(1,8)或8(3,)3.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点,当有两个函数的时候,着重使用一次函数,体现了方程思想,综合性较强.28.(1)AE+CF=EF ;(2)如图2,(1)中结论成立,即AE+CF=EF ;如图3,(1)中结论不成立,AE=EF+CF .【分析】(1)根据题意易得△ABE ≌△CBF ,然后根据全等三角形的性质可得∠ABE=∠CBF=30°,进而根据30°角的直角三角形及等边三角形的性质可求解;(2)如图2,延长FC 到H ,使CH=AE ,连接BH ,根据题意可得△BCH ≌△BAE ,则有BH=BE ,∠CBH=∠ABE ,进而可证△HBF ≌△EBF ,推出HF=EF ,最后根据线段的等量关系可求解;如图3,在AE 上截取AQ=CF ,连接BQ ,根据题意易得△BCF ≌△BAQ ,推出BF=BQ ,∠CBF=∠ABQ ,进而可证△FBE ≌△QBE ,推出EF=QE 即可.【详解】解:(1)如图1,AE+CF=EF ,理由如下:∵AB ⊥AD ,BC ⊥CD ,∴∠A=∠C=90°,∵AB=BC ,AE=CF ,∴△ABE ≌△CBF (SAS ),∴∠ABE=∠CBF ,BE=BF ,∵∠ABC=120°,∠MBN=60°,∴∠ABE=∠CBF=30°, ∴11,22AE BE CF BF ==, ∵∠MBN=60°,BE=BF ,∴△BEF 是等边三角形,∴1122AE CF BE BF BE EF +=+==,故答案为AE+CF=EF;(2)如图2,(1)中结论成立;理由如下:延长FC到H,使CH=AE,连接BH,∵AB⊥AD,BC⊥CD,∴∠A=∠BCH=90°,∴△BCH≌△BAE(SAS),∴BH=BE,∠CBH=∠ABE,∵∠ABC=120°,∠MBN=60°,∴∠ABE+∠CBF=120°-60°=60°,∴∠HBC+∠CBF=60°,∴∠HBF=∠MBN=60°,∴∠HBF=∠EBF,∴△HBF≌△EBF(SAS),∴HF=EF,∵HF=HC+CF=AE+CF,∴EF=AE+CF,如图3,(1)中的结论不成立,为AE=EF+CF,理由如下:在在AE上截取AQ=CF,连接BQ,∵AB⊥AD,BC⊥CD,∴∠A=∠BCF=90°,∵AB=BC,∴△BCF≌△BAQ(SAS),∴BF=BQ,∠CBF=∠ABQ,∵∠MBN=60°=∠CBF+∠CBE,∴∠CBE+∠ABQ=60°,∵∠ABC=120°,∴∠QBE=120°-60°=60°=∠MBN,∴∠FBE=∠QBE,∴△FBE≌△QBE(SAS),∴EF=QE,∵AE=QE+AQ=EF+CE,∴AE=EF+CF.【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定、含30°角的直角三角形的性质及等边三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质与判定、含30°角的直角三角形的性质及等边三角形的性质是解题的关键.。

新苏科版八年级苏科初二数学下册第二学期期末测试题及答案(共五套)

新苏科版八年级苏科初二数学下册第二学期期末测试题及答案(共五套)

新苏科版八年级苏科初二数学下册第二学期期末测试题及答案(共五套)一、解答题1.某校数学兴趣小组成员小华对本班上学期期末考试数学成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成如下频数分布直方图和频数、频率分布表.请你根据图表提供的信息,解答下列问题:分组49.5~59.559.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~100.5合计频数2a2016450频率0.040.160.400.32b1(1)频数、频率分布表中a=,b=;(2)补全频数分布直方图;(3)数学老师准备从不低于90分的学生中选1人介绍学习经验,那么取得了93分的小华被选上的概率是多少.2.如图,▱ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分别是AB、CD上的点,且BE=DF,连接EF 交BD于O.(1)求证:EO=FO;(2)若EF⊥AB,延长EF交AD的延长线于G,当FG=1时,求AE的长.3.自2009年以来,“中国•兴化千垛菜花旅游节”享誉全国.“河有万湾多碧水,田无一垛不黄花”所描绘的就是我市发达的油菜种植业.为了解某品种油菜籽的发芽情况,农业部门从该品种油菜籽中抽取了6批,在相同条件下进行发芽试验,有关数据如表:批次123456油菜籽粒数100400800100020005000发芽油菜籽粒数a31865279316044005发芽频率0.8500.7950.8150.793b0.801(1)分别求a和b的值;(2)请根据以上数据,直接写出该品种油菜籽发芽概率的估计值(精确到0.1);(3)农业部门抽取的第7批油菜籽共有6000粒.请你根据问题(2)的结果,通过计算来估计第7批油菜籽在相同条件下进行发芽试验时的发芽粒数.4.某文化用品商店用120元从某厂家购进一批套尺,很快销售一空;第二次购买时,该厂家回馈老客户,给予8折优惠,商店用100元购进第二批该款套尺,所购到的数量比第一批还多1套.(1)求第一批套尺购进时的单价;(2)若商店以每套5.5元的价格将第二批套尺全部售出,可以盈利多少元?5.在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E为BC延长线上一点,且BD=BE,连接DE,Q 为DE的中点,有一动点P从B点出发,沿BC以每秒1个单位的速度向E点运动,运动时间为t秒.(1)如图1,连接DP、PQ,则S△DPQ=(用含t的式子表示);(2)如图2,M、N分别为AD、AB的中点,当t为何值时,四边形MNPQ为平行四边形?请说明理由;(3)如图3,连接CQ,AQ,试判断AQ、CQ的位置关系并加以证明.6.王老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅匀,让若干学生进行摸球实验,每次摸出一个球(有放回),下表是活动进行中的一组统计数据.摸球的次数n1001502005008001000摸到黑球的次数m233160*********摸到黑球的频率mn0.230.210.300.260.253(1)补全上表中的有关数据,根据上表数据估计从袋中摸出一个球是黑球的概率是 ;(精确到0.01) (2)估算袋中白球的个数.7.如图,在△ABC 中,点O 是AC 边上(端点除外)的一个动点,过点O 作直线MN∥BC.设MN 交∠BCA 的平分线于点E ,交∠BCA 的外角平分线于点F ,连接AE 、AF .那么当点O 运动到何处时,四边形AECF 是矩形?并证明你的结论.8.用适当的方法解方程: (1)x 2﹣4x ﹣5=0; (2)y (y ﹣7)=14﹣2y ; (3)2x 2﹣3x ﹣1=0.9.如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 是边AB 的点,DE ∥BC 交AC 于点E ,连接BE ,点F 、G 、H 分别为BE 、DE 、BC 的中点. (1)求证:FG =FH ;(2)当∠A 为多少度时,FG ⊥FH ?并说明理由.10.解方程:224124x x x +-=-- 11.如图,在平行四边形ABCD 中,AE BD CF BD ⊥⊥,,垂足分别为E F 、.(1)求证:AE CF=;(2)求证:四边形AECF是平行四边形12.在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8.(1)将矩形纸片沿BD折叠,点A落在点E处(如图①),设DE与BC相交于点F,求BF 的长;(2)将矩形纸片折叠,使点B与点D重合(如图②),求折痕GH的长.13.如图,∠MON=90°,正方形ABCD的顶点A、B分别在OM、ON上,AB=13,OB=5,E为AC上一点,且∠EBC=∠CBN,直线DE与ON交于点F.(1)求证BE=DE;(2)判断DF与ON的位置关系,并说明理由;(3)△BEF的周长为.14.先化简,再求代数式(1﹣32x+)÷212xx-+的值,其中x=4.15.某路口红绿灯的时间设置为:红灯40秒,绿灯60秒,黄灯4秒.当人或车随意经过该路口时,遇到哪一种灯的可能性最大?遇到哪一种灯的可能性最小?根据什么?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、解答题1.(1)a=8,b=0.08;(2)作图见解析;(3)14.【分析】(1)根据频数之和等于总个数,频率之和等于1求解即可; (2)直接根据(1)中的结果补全频数分布直方图即可; (3)根据89.5~100.5这一组的人数及概率公式求解即可. 【详解】解:(1)由题意得a =50-2-20-16-4=8,b =1-0.04-0.16-0.40-0.32=0.08; (2)如图所示:(3)由题意得张明被选上的概率是14. 【点睛】本题考查频数分布直方图,频数分布直方图的应用是初中数学的重点,是中考常见题,一般难度不大,要熟练掌握. 2.(1)见解析;(2)AE =3. 【分析】(1)由平行四边形的性质和AAS 证明△OBE ≌△ODF ,得出对应边相等即可; (2)先证出AE=GE ,再证明DG=DO ,得出OF=FG=1,即可得出结果. 【详解】(1)∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴DC ∥AB , ∴∠OBE =∠ODF . 在△OBE 与△ODF 中,OBE ODF BOE DOF BE DF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△OBE ≌△ODF (AAS ). ∴EO =FO ;(2)∵EF ⊥AB ,AB ∥DC , ∴∠GEA =∠GFD =90°. ∵∠A =45°, ∴∠G =∠A =45°. ∴AE =GE , ∵BD ⊥AD ,∴∠ADB =∠GDO =90°. ∴∠GOD =∠G =45°. ∴DG =DO , ∴OF =FG =1,由(1)可知,OE =OF =1, ∴GE =OE +OF +FG =3, ∴AE =3. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问题(1)的关键. 3.(1)85a ,0.802b =;(2)0.8;(3)4800【分析】(1)用油菜籽粒数乘以发芽频率求得a 的值,用发芽油菜籽粒数除以油菜籽总数即可求得b 的值.(2)观察大量重复试验发芽的频率稳定到哪个常数附近即可用哪个数表示发芽概率. (3)用油菜籽总数乘以发芽概率即可求得发芽粒数. 【详解】(1)1000.85085a =⨯=,16040.8022000b ==; (2)∵观察表格发现发芽频率逐渐稳定到0.8附近, ∴该品种油菜籽发芽概率的估计值为0.8; (3)60000.8=4800⨯,故估计第7批油菜籽在相同条件下进行发芽试验时的发芽粒数为4800. 【点睛】本题考查统计与概率,解题关键在于信息筛选能力,对频率计算公式的理解,其次注意计算仔细即可.4.(1)第一批套尺购进时单价为5元;(2)可以盈利37.5元. 【分析】(1)设第一批套尺购进时单价为x 元,则第二批套尺购进时单价为0.8x 元,根据数量=总价÷单价结合第二次购进的数量比第一批多1套,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)利用单价=总价÷数量可求出第二批套尺购进时的单价,再利用总利润=单套利润×销售数量(购进数量),即可求出结论. 【详解】解:(1)设第一批套尺购进时单价为x 元,则第二批套尺购进时单价为0.8x 元,依题意,得:10012010.8x x-=, 解得:x =5,经检验,x =5是原方程的解,且符合题意.答:第一批套尺购进时单价为5元.(2)第二批套尺购进时单价为5×0.8=4(元).全部售出后的利润为(5.5﹣4)×[100÷4]=37.5(元).答:可以盈利37.5元.【点睛】本题考查的是分式方程的应用,掌握寻找相等关系列分式方程是解题的关键.5.(1)15344t-;(2)当t=52时,四边形MNQP为平行四边形,证明见解析;(3)AQ⊥CQ,证明见解析.【分析】(1)由勾股定理可求BD=5,由三角形的面积公式和S△DPQ=12(S△BED﹣S△BDP)可求解;(2)当t=52时,可得BP=52=12BE,由中位线定理可得MN∥BD,MN=12BD=5,PQ∥BD,PQ=12BD=5,可得MN∥PQ,MN=PQ,可得结论.(3)连接BQ,由等腰三角形的性质可得∠AQD+∠BQA=90°,由直角三角形的性质可得DQ=CQ,∠DCQ=∠CDQ,由“SAS”可证△ADQ≌△BCQ,可得∠AQD=∠BQC,即可得结论.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,AB=3,BC=4,∴BC=4,CD=3,∴BD5,∴BD=BE=5,∵Q为DE的中点,∴S△DPQ=12S△DPE,∴S△DPQ=12(S△BED﹣S△BDP)=11135t3222⎛⎫⨯⨯-⨯⨯⎪⎝⎭=15344t-.故答案为:15344t-.(2)当t=52时,四边形MNQP为平行四边形,理由如下:∵M、N分别为AB、AD的中点,∴MN∥BD,MN=12BD=52,∵t=52时,∴BP=52=12BE,且点Q是DE的中点,∴PQ∥BD,PQ=12BD=52,∴MN∥PQ,MN=PQ,∴四边形MNQP是平行四边形.(3)AQ⊥CQ.理由如下:如图,连接BQ,∵BD=BE,点Q是DE中点,∴BQ⊥DE,∴∠AQD+∠BQA=90°,∵在Rt△DCE中,点Q是DE中点,∴DQ=CQ,∴∠DCQ=∠CDQ,且∠ADC=∠BCD=90°,∴∠ADQ=∠BCQ,且BC=AD,DQ=CQ,∴△ADQ≌△BCQ(SAS),∴∠AQD=∠BQC,且∠AQD+∠BQA=90°,∴∠BQC+∠BQA=90°,∴∠AQC=90°,∴AQ⊥CQ.【点睛】本题考查平行四边形中的动点问题,关键在于熟练掌握矩形的性质,全等三角形的性质和判定.6.(1)0.25;(2)3个.【分析】(1)用大量重复试验中事件发生的频率稳定到某个常数来表示该事件发生的概率即可;(2)列用概率公式列出方程求解即可.【详解】解:(1)251÷1000=0.251;∵大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到0.25附近,∴估计从袋中摸出一个球是黑球的概率是0.25;(2)设袋中白球为x个,11x=0.25,解得x=3.答:估计袋中有3个白球,故答案为:(1)0.25;(2)3个.【点睛】本题主要考查了利用频率估计概率,在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近.7.当点O运动到AC的中点(或OA=OC)时,四边形AECF是矩形.证明见解析.【分析】当点O运动到AC的中点(或OA=OC)时,四边形AECF是矩形.由于CE平分∠BCA,那么有∠1=∠2,而MN∥BC,利用平行线的性质有∠1=∠3,等量代换有∠2=∠3,于OE=OC,同理OC=OF,于是OE=OF,而OA=OC,那么可证四边形AECF是平行四边形,又CE、CF分别是∠BCA及其外角的角平分线,易证∠ECF是90°,从而可证四边形AECF是矩形.【详解】当点O运动到AC的中点(或OA=OC)时,四边形AECF是矩形.证明:如图,∵CE平分∠BCA,∴∠1=∠2,又∵MN∥BC,∴∠1=∠3,∴∠3=∠2,∴EO=CO,同理,FO=CO,∴EO=FO,又∵OA=OC,∴四边形AECF是平行四边形,∵CF是∠BCA的外角平分线,∴∠4=∠5,又∵∠1=∠2,∴∠1+∠5=∠2+∠4,又∵∠1+∠5+∠2+∠4=180°,∴∠2+∠4=90°,∴平行四边形AECF是矩形.【点睛】本题考查了角平分线的性质、平行线的性质、平行四边形的判定、矩形的判定.解题的关键是利用对角线互相平分的四边形是平行四边形开证明四边形AECF 是平行四边形,并证明∠ECF 是90°.8.(1)x 1=-1,x 2=5.(2)y 1=7,y 2=﹣2.(3)12x x ==【分析】(1)根据因式分解法即可求出答案; (2)根据因式分解法即可求出答案. (3)利用公式法求解可得. 【详解】(1)x 2﹣4x ﹣5=0,分解因式得:(x +1)(x ﹣5)=0, 则x +1=0或x ﹣5=0, 解得:x 1=-1,x 2=5. (2)y (y ﹣7)=14﹣2y , 移项得,y (y ﹣7)-14+2y =0, 分解因式得:(y ﹣7)(y +2)=0, 则y ﹣7=0或y +2=0, 解得:y 1=7,y 2=﹣2. (3)2x 2﹣3x ﹣1=0, ∴a =2,b =﹣3,c =﹣1,则△=(﹣3)2﹣4×2×(﹣1)=17>0,∴x 1,x 2 【点睛】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法. 9.(1)见解析;(2)当∠A =90°时,FG ⊥FH . 【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠ABC =∠ACB ,根据平行线的性质、等腰三角形的判定定理得到AD =AE ,得到DB =EC ,根据三角形中位线定理证明结论;(2)延长FG 交AC 于N ,根据三角形中位线定理得到FH ∥AC ,FN ∥AB ,根据平行线的性质解答即可. 【详解】(1)证明:∵AB =AC . ∴∠ABC =∠ACB ,∵DE ∥BC , ∴∠ADE =∠ABC ,∠AED =∠ACB , ∴∠ADE =∠AED , ∴AD =AE ,∴DB =EC ,∵点F 、G 、H 分别为BE 、DE 、BC 的中点,∴FG 是△EDB 的中位线,FH 是△BCE 的中位线,∴FG =12BD ,FH =12CE , ∴FG =FH ;(2)解:延长FG 交AC 于N ,∵FG 是△EDB 的中位线,FH 是△BCE 的中位线,∴FH ∥AC ,FN ∥AB ,∵FG ⊥FH ,∴∠A =90°,∴当∠A =90°时,FG ⊥FH .【点睛】本题考查的是三角形中位线定理的应用、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.10.-1【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】去分母得:(x+2)2-4=x 2-4,解得:x=-1,经检验x=-1是分式方程的解.【点睛】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.11.(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)证出△ABE ≌△CDF 即可求解;(2)证出AE 平行CF ,AE CF =即可/【详解】(1)∵AE BD CF BD ⊥⊥,∴∠AEB=∠CFD∵平行四边形ABCD∴∠ABE=∠CDF,AB=CD∴△ABE ≌△CDF∴AE=CF(2)∵AE BD CF BD ⊥⊥,∴AE ∥CF∵AE=CF∴四边形AECF 是平行四边形【点睛】本题考查的是平行四边形的综合运用,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.12.(1)254(2)152【分析】 (1)根据折叠的性质可得∠ADB=∠EDB ,再根据两直线平行,内错角相等可得∠ADB=∠DBC ,然后求出∠FBD=∠FDB ,根据等角对等边可得BF=DF ,设BF=x ,表示出CF ,在Rt △CDF 中,利用勾股定理列出方程求解即可;(2)根据折叠的性质可得DH=BH ,设BH=DH=x ,表示出CH ,然后在Rt △CDH 中,利用勾股定理列出方程求出x ,再连接BD 、BG ,根据翻折的性质可得【详解】(1) 由折叠得,∠ADB=∠EDB ,∵矩形ABCD 的对边AD ∥BC ,∴∠ADB=∠DBC ,∴∠FBD=∠FDB ,∴BF=DF ,设BF=x ,则CF=8−x ,在Rt △CDF 中,222+=CD CF DF即2226(8)x x +-=解得x=254故答案:254 (2)由折叠得,DH=BH ,设BH=DH=x ,则CH=8−x ,在Rt △CDH 中, 222+=CD CH DH即2226(8)x x +-=解得x=254连接BD 、BG ,由翻折的性质可得,BG=DG ,∠BHG=∠DHG ,∵矩形ABCD 的边AD ∥BC ,∴∠BHG=∠DGH ,∴∠DHG=∠DGH ,∴DH=DG ,∴BH=DH=DG=BG ,∴四边形BHDG 是菱形,在Rt △BCD 中,S 菱形BHDG =12BD ⋅GH=BH ⋅CD , 即12×10⋅GH=254×6,解得GH=152.故答案:152【点睛】 本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,勾股定理的应用,菱形的判定与性质,熟记翻折的性质并利用勾股定理列出方程是解题的关键.13.(1)见解析;(2)DF⊥ON,理由见解析;(3)24【分析】(1)根据正方形的性质证明△BCE≌△DCE即可;(2)由第一题所得条件和已知条件可推出∠EDC=∠CBN,再利用90°的代换即可证明;(3)过D点作DG垂直于OM,交点为G,结合已知条件推出DF和BF的长,再根据第一题结论得出△BEF的周长等于DF加BF即可得出答案.【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD正方形,∴CA平分∠BCD,BC=DC,∴∠BCE=∠DCE=45°,∵CE=CE,∴△BCE≌△DCE(SAS);∴BE=DE;(2)DF⊥ON,理由如下:∵△BCE≌△DCE,∴∠EBC=∠EDC,∵∠EBC=∠CBN,∴∠EDC=∠CBN,∵∠EDC+∠1=90°,∠1=∠2,∴∠2+∠CBN=90°,∴∠EFB=90°,即DF⊥ON;(3)过D点作DG垂直于OM,交点为G,∵四边形ABCD 是正方形,∴AD=AB ,∠BAD=90°,∴∠DAG+∠BAO=90°,∵∠ABO+∠BAO=90°,∴∠DAG=∠ABO ,又∵∠MON=90°,DG ⊥OM ,∴△ADG ≌△ABO ,∴DM=AO ,GA=OB=5,∵AB=13,OB=5,根据勾股定理可得AO=12,由(2)可知DF ⊥ON ,又∵∠MON=90°,DG ⊥OM ,∴四边形OFDM 是矩形,∴OF=DG=AO=12,DF=OM=17,由(1)可知BE =DE ,∴△BEF 的周长=DF+BF=17+(12-5)=24.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的判定,掌握知识点是解题关键.14.11x +;15【分析】首先把括号内的分式进行通分、相减,把除法转化为乘法,即可化简,最后代入数值计算即可.【详解】 解:原式=()()232211x x x x x +-+⋅++- ()()12211x x x x x -+=⋅++- 11x =+ 当x =4时,原式=15. 【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则.15.人或车随意经过该路口时,遇到绿灯的可能性最大,遇到黄灯的可能性最小.【分析】根据在这几种灯中,每种灯时间的长短,即可得出答案.【详解】因为绿灯持续的时间最长,黄灯持续的时间最短,所以人或车随意经过该路口时,遇到绿灯的可能性最大,遇到黄灯的可能性最小.【点睛】本题考查了事件发生的可能性的大小,根据时间长短确定可能性的大小是解答的关键.。

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2019苏州初二数学下册期末测试题
一、选择题(本大题10小题,每小题2分,共20分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案填涂在答题卡上)
1.若分式的值为零,则x的值为
A.-1 B.0 C.±1 D.1
2.下列计算中,正确的是
A.2 +4 =6 B.÷ =3 C.3 ×3 =3 D.=-3 3.如图,菱形OABC的顶点C的坐标为(3,4),顶点A在x 轴的正半轴上.反比例函数y= (x0)的图象经过顶点B,则k的值为
A.12 B.20 C.24 D.32
4.如图,AB是⊙O的直径,∠AOC=110°,则∠D的度数等于
A.25° B.35° C.55° D.70°
5.有五张卡片(形状、大小、质地都相同),正面分别画有下列图形:①线段;②正三角形;③平行四边形;④等腰梯形;⑤圆.将卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,正面图形一定满足既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是A. B. C. D.
6.若最简二次根式与是同类二次根式,则a为
A.a=6 B.a=2 C.a=3或a=2 D.a=1
7.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD、A C于点E、D,连接CE,则CE的长为A.3 B.3.5 C.2.5 D.2.8
8.已知,则xy=
A.-15 B.-9 C.9 D.15
9.如图,AB切⊙O于点B,OB=2,∠OAB=36°,
弦BC∥OA,劣弧的弧长为
A. B. C. D.
10.如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD =3DE,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连结AG、CF.下列结论:
①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG//CF;④∠GAE=45°;
⑤S△FGC=3.6.则正确结论的个数有
A.2 B.3 C.4 D.5
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分,把答案填在答题卡相应横线上)
11.一元二次方程x2-4x=0的解是▲ .
12.点(3,a)在反比例函数y=图象上,则a=▲ .13.如图,在四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD的中点,若CD=2EF=4,BC=4 ,则∠C等于▲ .
14.已知关于x的方程=3的解是正数,那么m的取值范围为▲ .
15.如图,矩形ABCD的边AB与y轴平行,顶点A的坐标为(1,2),点B与点D在反比例函数y=(x0)的图象上,则点C的坐标为▲ .
16.如图,已知圆锥的母线AC=6cm,侧面展开图是半圆,则底面半径OC=▲ .
17.某工厂加工某种产品,机器每小时加工产品的数量比手工每小时加工产品的数量的2倍多9件,若加工a件这样的产品,机器加工所用的时间是手工加工所用时间的倍,则手工每小时加工产品的数量为▲ 件.
18.如图,在直角坐标系中,以坐标原点为圆心、半径为2的⊙O与x轴交于A,B两点,与y轴交于C,D两点.E为⊙O上在第一象限的某一点,直线BF交⊙O于点F,且∠ABF =∠AEC,则直线BF对应的函数表达式为▲ .
三、简答题(本大题共10小题,共64分,解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)
19.(本题4分)计算.
20.(本题8分)解方程(1)2x2-5x-3=0 (2) 21.(本题5分)先化简,再求值:,其中a是方程x2-x =6的根.
22.(本题6分)某学校开展课外体育活动,决定开设A:篮球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四种活动项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目(每人只选取一种).随机抽
取了部分学生进行调查,并将调查结果绘成如下统计图,请你结合图中信息解答下列问题.
(1)样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为▲ ,其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是▲ 度;
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)若该校有学生1200人,请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约是多少?
23.(本题6分)如图,已知AB是⊙O的弦,OB=4,∠OBC =30°,C是弦AB上任意一点(不与点A、B重合),连接CO并延长CO交⊙O于点D,连接AD、BD.
(1)求弦AB的长;
(2)当∠ADC=15°时,求弦BD的长.
24.(本题6分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y1=kx的
图象与反比例函数y2=图象交于A、 B两点.
(1)根据图像,求一次函数和反比例函数解析式;
(2)根据图象直接写出kx 的解集为▲ ;
(3)若点P在y轴上,且满足以点A、B、P为顶点的三角形是直角
三角形,试直接写出点P所有可能的坐标为▲ .
25.(本题6分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是 AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,
连接CF.
(1)求证:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.26.(本题7分)如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,∠ABC
的平分线BD交⊙O于点D,DE⊥BC,交BC的延长线于点E,BD交AC于点F.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若CE=4,ED=8,求⊙O的半径.
27.(本题8分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),OA=AC,∠OAC=90°,点D为x轴上一动点,以AD为边在AD的右侧作正方形ADEF.
(1)如图(1)当点D在线段OC上时(不与点O、C重合),则线段CF与OD之间的数量关系为▲ ;位置关系为▲ .(2)如图(2)当点D在线段O C的延长线上时,(1)中的结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,请举一反例;
(3)设D点坐标为(t,0),当D点从O点运动到C点时,用含y的代数式表示E点坐标,并直接写出E点所经过的路径长.
28 .(本题8分)如图,菱形ABCD的边长为48cm,∠A=60°,动点P从点A出发,沿着线路AB—BD做匀速运动,动点Q
从点D同时出发,沿着线路DC-CB-BA做匀速运动.
(1)求BD的长;
(2)已知动点P、Q运动的速度分别为8cm/s、10cm/s.经过12秒后,P、Q分别到达M、N两点,试判断△AMN的
形状,并说明理由,同时求出△AMN的面积;
(3)设问题(2)中的动点P、Q分别从M、N同时沿原路返回,
动点P的速度不变,动点Q的速度改变为a cm/s,经过3秒后,P、Q分别到达E、F两点,若△BEF为直角三角形,试求a的值.。

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