培训后的心得体会
参加培训后的心得体会精选15篇
参加培训后的心得体会精选15篇参加培训后的心得体会篇一绩效管理的核心在于沟通与反馈。
在培训中，我学习了如何与团队成员进行有效的沟通，了解他们的需求和期望，并及时给予反馈和指导。
通过加强沟通与反馈，我能够更好地了解团队成员的工作进展和困难，及时发现问题并共同解决。
这不仅提升了团队的工作效率，也增强了团队的凝聚力和向心力。
培训心得篇二每天上班下班，固定的重复着，可能对于很多上班族来说都有点疲了、倦了，于是公司决定进行为期两天的拓展训练，其实对我来说也相当于是一次调剂，放松一下心情，调整一下状态。
拓展训练其实就是一种体验，是一种通过游戏的自醒，是一种由内至外的自我教育。
出发的时候就出现了问题，有些人守时，有些人不守时，其实这是需要我们反思的问题。
做任何事情都应该秉持的原则是：规定了集合的时间自己就要做到，而不是去考虑我准时到了别人不到的话，我不是还要等。
这种思想是我们以后生活中所要摒弃的，当我们没有权利去要求别人做什么的时候，首先要学会的是自律。
同起同坐，它让我们更深刻的了解一个字“人”，在团队之中，当我们一撇一捺，互相支撑的时候，就构成了“人”，我们才能稳稳地站起，这就是支持与依靠，付出了才会有同等的回报，”与我们平时认知的“舍得”极似，有舍有得，不舍不得，大舍大得，小舍小得。
舍得是一种人生智慧和态度，而怎七巧板，盲人方阵也让我们反思团队中自己所扮演的角色，当身处一个大团队的时候，个人甚至小团队，其实都已经不重要了，其实就如“覆巢之下无完卵”一样，团队任务完不成几乎谈不上个人任务了。
沟通、领导，在这些过程中显得尤为重要，不能沟而不通，这样达不到沟通的目的，领导也要有方法，既要能让组员发言，也要防止群呼或者内部的部分人员会议过多，执行的时候命令不明确。
还做了其他的几个活动，急速节拍、传气球、诺亚方舟、兄弟练，其实或多或少的都让我们对何为团队，团队中我们扮演者什么有所感悟。
说道感悟其实最深刻的应该还要数坎坷人生路。
培训得到的收获和感悟心得体会三篇_培训心得体会_
培训得到的收获和感悟心得体会三篇培训是一种提高人员素质，能力的有计划有系统的培养的活动，下面小编为大家整理了三篇范文，希望能帮助到大家。
培训收获与感悟(一)通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。
此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。
21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。
一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。
通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。
认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。
要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。
我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。
加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。
只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1是要不断强化全局意识和责任意识。
“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。
要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。
培训后的心得体会怎么写【5篇】
【导语】培训是给新员⼯或现有员⼯传授其完成本职⼯作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。
基于认知⼼理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
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1.培训后的⼼得体会怎么写 本⼈参加了在上海市政法学院举办的20xx年宣城市⼈民调解员⽰范研修班暨第⼗三期司法所长培训班，现将此次培训⼼得赘述如下： 本次培训规格之⾼、专业性之强是本⼈参加司法⼯作⼗余年来仅见，授课⽼师不是国内知名专家学者就是在政法⼲线上奋⽃多年的⽼领导⽼前辈，虽然时间满打满算仅有5天，但真正让全体学员都实实在在的感觉受益匪浅。
⾸先，看到了差距。
真真切切的感觉到了⾃⼰与先进的⼈民调解理念和⽔平的差距是全⽅位的，且勿论发达国家的ADR，即使与国内南京上海这些同⾏相⽐，⽆论是理论还是实际操作⽔准都存在较⼤的差距。
如在与当事⼈相处中倾听层次较低，很少能达到“同理⼼”的标准；在调解中对告知这⼀程序做的⾮常不⾜等等。
其次，看到了前进的⽅向。
在⼈民调解⼯作⽇趋重要的今天，作为⼀名合格的调解者需要什么样的素质？这次的培训给我指明了⽅向：⼀是要掌握全⾯的法律知识，做到⼀切调解都能以法律为基础；⼆是要熟练掌握⼊门的⼼理学技能，并将其运⽤到⼈民调解中去；三是要兼备职业素养与⼯作热忱，当好中间⼈，如实的引导当事⼈阐述真实诉求，达成真实意愿下的妥协，不偏不倚，不把个⼈好恶带到⼯作中去。
最后，本次培训让我看到⼈民调解⼯作的希望。
⽆论是上级部门对本次⼈民调解培训⼯作的巨⼤投⼊，还是⼈民调解专业学⽣们尽管稚嫩却充满热情的情景剧表演，都充分体现了⼈民调解⼯作正在⽇趋专业化、国际化的事实，坚定了我们对于⼈民调解⼯作具有远⼤未来的信念。
2.培训后的⼼得体会怎么写 两天的培训是公司给我们提供学习的机会，能够拥有这样的经历⽆论对我的现在还是将来都是受益匪浅的，感觉⾃⼰很幸运，⾮常感谢各位领导对我的信任。
培训后的心得体会(精选15篇)
培训后的心得体会（精选15篇）培训后的心得体会 1平时自己只知道整天瞎忙，不注重学习，自己也想把工作做好，但不知如何去做，通过这几天的培训学习，让我学习到了很多东西，讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合，从学校管理、课堂教学，校本教研，信息化教学等方面的阐述，使自己受益匪浅，收获很大，下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。
一、学校管理的要素学校管理的要素有三个方面；人、财、物，管人是管理的主体核心，是各要素中居于首位的因素。
财是办学的基本支持力量，是完成教育教学任务的重要基础，钱一定要花在真正需要的地方，物是办学实施基础，是实现学校工作目标的重要物质保障。
校长要管理好学校首要稳定人心，规范办学行为，管理上要讲求艺术，调动员工的积极性，让员工树立校荣我荣，校衰我耻的思想，为教师搭建展示才华的舞台，实现教师的人生价值。
二、课堂教学要求要想提高教学质量，关键是要提高课堂教学的'效率，要解决过去课堂教学中存在的问题，比如重知识轻创新，重结果轻过程，重形式轻效果，重教法轻学法，在课堂上要有平等和谐的氛围，注重培养学生的情感态度，把课上成充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。
三、要注重校本研训校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分，因此学校建立校本研训的奖励制度，建立评价监督机构，从组织型，自主型两个模式进行校本研训，集体学习理论，集体备课、评课，相互学习，相互交流，共同提高，也自主学习、自己反思，写心得体会，要通过教研活动，研究小问题真现象，要让教师写教育叙事、写日记教育教学真实的事情，提倡教师终身阅读，努力长舌书香校园。
四、充分利用信息技术因为信息化教学可以促进教师的发展，促进学生的发展，促进学校的发展，所以校长要增强教师的信息素质，让教师在其它学科中有效地融入信息技术，学校要不断充实资源库，调动教师应用信息技术的稳定性，让每位教师都能熟练应用多媒体，让学生愉快地学习，教师幸福的教学。
培训后心得体会(精选4篇)
培训后心得体会(精选4篇)培训后心得体会篇1培训心得体会：激发自我提升的力量最近我参加了一次为期两周的培训，主题聚焦于个人领导力和管理。
这次培训发生在2023年3月，地点是我所在的公司。
这次培训由我们公司的管理层发起，目的是提高员工的职业技能，以更好地服务公司。
我有幸成为这次培训的一部分，与其他六位同事一起参加了这次培训。
这次培训的内容涵盖了领导力、团队协作、沟通技巧、项目管理等多个方面。
培训的形式包括讲座、小组讨论、角色扮演等。
在培训过程中，我们通过案例分析和实际操作，深入了解了这些领域的知识和技能。
在这次培训中，我最大的收获是对于领导力的重新理解。
我认识到一个好的领导者不仅需要具备专业技能，还需要激发团队的积极性和创新能力。
我也学习了如何有效地进行团队协作，以及如何解决团队中的冲突。
此外，我还提高了我的沟通技巧，学会了如何在不同情况下有效地传达信息。
通过这次培训，我对于自己的职业发展有了更清晰的认识。
我意识到，我需要更多地关注团队建设和领导力培养，以更好地发挥自己的职业优势。
我也明白了，只有通过不断地学习和实践，才能不断提高自己的职业技能。
在未来的工作中，我将把这次培训中学到的知识和技能应用到实践中。
我会努力提高自己的领导力，激发团队的积极性和创新能力。
我也会更加注重团队协作，提高沟通技巧，以更好地与同事合作。
我相信，通过不断地学习和实践，我能够成为一名更好的领导者。
总结，这次培训不仅提高了我的职业技能，也让我更加了解自己。
我深刻地认识到，领导力和团队协作的重要性，也明白了如何将它们应用到实际工作中。
我期待着将这些收获应用到未来的工作中，不断激发自我提升的力量。
培训后心得体会篇2我有幸参加了一个为期两周的培训课程，课程的内容涵盖了多个领域，包括数据科学、机器学习、人工智能等。
在这期间，我收获颇丰，不仅对各个领域有了更深入的理解，也学习到了一些实用的技能和工具。
在数据科学方面，我了解了数据清洗、数据分析和数据可视化等基本技能，并学会了使用一些常用的数据分析和可视化工具。
参加培训后的个人心得(通用15篇)
参加培训后的个人心得(通用15篇)培训心得是指参加培训的人在培训结束后对所接受的培训内容的总结和感悟。
它是对培训过程和内容的回顾和反思。
以下是为大家收集的关于参加培训后的个人心得的相关内容，供大家参考!参加培训后的个人心得篇1培训老师都是延大的心理学专家，并且有的教师都有出国学习的、全国进行心理辅导的教授们，可以说能听到他们授课真是难得，所以我放弃周六周日的休息，放弃各种节日都会积极地上延吉学习，因为我很珍惜他们上的每一节课。
开始由崔老师给我们上课，可以在听教师给我们上课，对我来讲是一个挑战，特别在语言上。
她从事基础心理学开始介绍，然后慢慢过渡到心理技能。
经过此次培训，我才分清，心理的正常与不正常。
一般所说的心理问题是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理则是指有心理疾病，这就需要去医院进行诊断治疗了。
我们通常所说的心理咨询的面对人群是心理正常的人群中不健康的。
有心理问题倾向的大都是贫困生，他们有的自卑，有的偏激，有的过于自信。
不过是自卑心理的占大多数，因为家里的贫困，所以他们交不起学费，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同学嘲笑，即使是成绩再优秀也好，也打消不了他们中一些人的自卑感。
培训时，老师们也有说过，他们并不想成为独行侠的，给人感觉好像很独立，很潇洒，其实他们内心的孤独感是那些家庭优越的学生们无法体会的。
并不是说家庭贫困的学生才有心理问题，家庭富裕的学生也会有。
有些家庭富裕的学生家长并不关心自己的孩子，只是将钱给孩子花，自己忙自己的事业，这样就会造成孩子的心理扭曲。
记得有个老师就讲过这种情况，说是一个单亲家庭成长起来的孩子，那个孩子的妈妈很会做生意，也做得很好，可是她总是不在家。
到后来孩子上了大学了，再一次心理普查中，查出这个孩子有心理问题，于是20__年3月-5月，我有幸参加了河南省中小学骨干教师第五期培训。
为期十天的培训虽然很短暂，但是每天的感觉是很充实的。
因为可以和全市几百名骨干教师一起学习、交流、研讨。
培训得到的收获和感悟心得体会（精选10篇）
培训得到的收获和感悟⼼得体会（精选10篇）培训得到的收获和感悟⼼得体会（精选10篇） 从某件事情上得到收获以后，马上将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。
你想好怎么写⼼得体会了吗？以下是⼩编为⼤家收集的培训得到的收获和感悟⼼得体会（精选10篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
培训得到的收获和感悟⼼得体会篇1 ⼊团⼀年以来，这是我第⼀次参加类似的培训，因为上学期在班内担任班长，分配给这边的时间就相对较少。
⽽这次培训，我学到的不仅仅是关于新闻写作等专业⽅⾯的知识。
更有⼀些如何做⼈做事的道理。
其实，我认为举办此类培训的切实意义并不在专业知识的讲解，⽽是培养团内⼈员的责任⼼与团队意识。
众所周知我们⼤学⽣记者团成⽴还不满⼀周年，可以说记者团不过还是⼀个刚刚初升的太阳。
在过去的⼀年⾥，⼤⼆成员付出了很多，也收获了很多。
各项⼯作圆满完成，团队管理和影响⼒都有了很⼤提升。
但不可否认，仍存在很多问题，例如制度不够完善，各部联系不是很紧密，那我们如何继续进步呢？我认为基础有三个：责任、协作和团队⽂化。
“责任是成长的催化剂”，我们经常把这⼀句话挂在嘴边，可⼜有⼏个⼈真正懂了其中的含义呢？责任不是⼀句空话，责任是要通过实际的⾏动体现出来的。
责任促使⼀个⼈认真对待所做的事情，⽤⼼去做。
如果没有责任感，那我们的⼯作就做不到位，应该完成的任务就完成不了。
那么责任⼼以是如何培养的呢？⾸先，你要把这项⼯作当作⾃⼰的事业来做。
只有这样你才会拥有⾜够的激情和热情去⼯作。
⽽且，既然你选择了这条路就去珍惜它，完成它，全⼼全意地投⼊到其中去。
因为，当你选择了⼀个事物时，这并不是单纯的你个⼈的事情。
同时在你接⼿这件事情时，你也对团队内其他⼈做了⼀个承诺：“我会尽职尽责完成本职⼯作！”当然这更是对⾃⼰毅⼒与能⼒的⼀种肯定。
其次，你要去爱它，“选择我所爱的，爱我所选择的”。
院报⾥有这样⼀句话：院报⼀家亲，越玩越开⼼；⼴播台⾥⾯装饰的也很温暖，可以看出是⼤家费了很⼤⼼思来设计的。
培训过后的总结和心得6篇
培训过后的总结和心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培训后的心得体会篇一：公司培训后的感想公司培训后的感想有幸参加由公司组织的《80后培训》，心中的感想很多，首先要感谢公司给予硪这次培训的机会，让我个人素质能力得到了又一次提升。
其次感觉到努力工作不是把工作做到最好的唯一途径，还需要讲究方式方法。
应该说这次培训让我受益匪浅，感触颇多。
特别是让硪明白了做一个负责任和有执行力的人对公司的发展和员工个人成长的重要性。
通过这次培训，有以下几点特别心得：有效执行有效执行就是有结果的行动，这种结果对公司和他人具有明确的价值，且能拿出来可供他人检查衡量的，并且提供的结果必须是有时间底线的，只要缺少其中任何一个要素，就等于迩没有提供结果，就说明没有完成迩的本职工作。
所以硪们经常会看到有人整天忙碌，抱怨工作繁重，但领导并不满意，认为执行力差，相反有人整天轻松快乐，且能圆满的完成各项任务目标，这就是有效执行与无效执行所导致的不同结果。
因此，硪们日常工作中应要注重寻找最佳的方法去完成我们的工作任务，做到有效执行。
学以致用曾参加过很多的培训，学过很多的理论，总结过很多的经验，但在工作中并没有产生实际效应。
通过这次培训，让硪深刻明白，培训所学到的学到就要立马运用到工作中去，成为我们执行过程的一种有效工具，其实这就是一种有执行力的表现。
团队的认识我认为团队的重要性好比一群人在一起就会一盘散沙，不会互相照应、互相配合、力使不到一处，这样的一群人战斗力是很弱的。
就像一群人和另一群人打架一样，其中一群人人多、无团队精神、各顾各的，另一群人少、有团队精神、互相照应、配合，那帮人能打赢是可想而知的。
团队精神的有无，决定了团队的战斗力的强弱，决定了团队的强弱。
这次培训不仅让我学会如何认识一个团队的重要性，还教会了如何做人，做事，做事的责任心与态度，服从与选择有效沟通方式。
篇二：培训后的心得体会培训的学习心得体会范文此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：一、让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。
想来自己真的应该感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。
对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。
通过这次的培训学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。
而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。
并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应该主动的去了解这些的。
二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。
这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们非常重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。
虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。
通过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的达到了恐怖的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。
对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。
坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。
三、学习了不少礼仪与修养这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。
在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。
如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。
让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。
四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。
主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。
学习是可贵的，培训是精彩的。
通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。
感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。
篇二：公司统一培训后的心得体会培训心得最近发现自己心情愉悦，工作也得心应手，仔细观察下周围的同事，发现他们也心情，整个公司都处于一种很和谐愉悦的氛围里。
仔细想想，应该把这个功劳记在前几天的左越老师给我们带来的培训上。
公司组织这次培训花了很大的人力物力，足以见到公司对我们的重视，我们很荣幸能有机会来到这么一个有朝气有潜力的公司。
左越老师给我们讲的课，她给我们讲了什么叫团队精神、在生活和工作中怎样施减压力、心态修炼，关键要素如何突破自我设限。
听完左越老师的这堂课让我受益匪浅，让我最受感动的就是提升团队合作精神和对自己的定位以及实现自我，也就是说一个人在任何环境，任何地方，为了任何一个共同的目标都要有团队合作。
培训的第一天晚上，同事们集体参与左老师组织的室内拓展活动中，我们放下职位高低、放下男女区别、放下年龄差距的等等外界因素，在活动中集体用心去感受同事间的存在感，一起去为了一个目标去努力去奋斗去团结去协作，这次活动中我感觉在理想和成功之间还有一个很重要的字—--做，脚踏实地的做；一个很重要的态度—认真去做，努力去做；一些很重要的人—伙伴。
体会到了一个没有共同目标的队伍是不具有一加一大于二的特点的；一个没有核心领导的团队是不会具有凝聚力的；一个没有共同信念的队伍是不会在发达和困难的时候始终一条心的。
总而言之一个好的团队是不容易组建的，所以进入这样的团队是幸运的。
很多时候我都感觉到自己的渺小，这或许正是这次机会让我们静下心来扪心自问自己要做一个什么样的人，也顺便让我对自己的渺小彻底分析一下，到底原因是“梦想不够，还是动力不足，又或者是内因的动力不足以诱发外因的改变”等等，这都是一些值得去思考的问题。
参加培训总的感觉是，不走出自己的修行层面，就不知道自己能力与水平，就不知道别人的长与短，很幸运这次培训公司又给了我这种审读自我的机会，让我们在培训后，静静的去分析自己想去奋斗的方向。
这才能有助于完善自己，丰富自己，提高自己。
茫茫人海，光阴似箭，这是我人生步入社会的起点，更是我毫无保留全力以赴为理想努力的起点。
愿挫折是我前进的台阶，愿丰富而有意义的工作和生活是在前对在年迈后的我对以后的回顾。
综合办篇三：培训后的心得体会1培训后的心得体会——杨琼通过这次培训听了省里专家杨发乐老师的讲话和县教育局龙局、杨局的讲话及后面三天的听课、评课培训后，我从中受益很大，同时也是一种享受，更是一种深思??听了龙局做了追根溯源的讲话使我认识到我县目前的教育教学状况不是初中、高中老师的问题，而是小学阶段特别是低年级段的启蒙教育基础没打牢，功底不扎实。
所以要想彻底改变我县目前的教育状况，必须从小学阶段抓起，抓好，而且现在就着手下大力抓起。
龙局说了：“如前期教育抓不好，后期会很被动。
”龙局讲的这话很有哲理。
这需要我们全县全体低年级教师努力，把教育教学工作做扎实，为后续教育铺好基石，方能为后续的教育打开前进的动力。
这方向是正确的，一点不错。
可我个人认为要真正把我县的教育教学工作搞好不是一件那么容易的事。
其中还存在诸多因素，首先我县是苗族人口占97%的县份，家长们对教育重视不够，支持不够。
可以说把孩子交到学校就完成任务了。
孩子们从家长那基本上得不到知识营养的补给。
有些家长是在老师多次的发动或其它利益驱使下才给小孩上学。
更有甚者坚决不给自己的小孩读书，逼小孩在家做家务，放牛等。
我身边就这样一个女孩，她亲口对我说：她做梦都想读书，可她妈妈就不送读，她妈妈对她说：“要读那个书才不死呀？我不读书，我不是不死，我不是活的好好的。
”任凭这女孩怎么求她妈妈，她妈妈都不给读。
这女孩还跟我讲有一次，她梦见自己背着书包去上学了，很高兴。
醒来觉得是梦，很伤心、很伤心，哭了。
后来她长到了15岁，自己跟着其他人一起到武汉，南京等地去挂牌讨钱。
那一次她讨得了500元。
回家后，用自己讨得的钱去报名读一年级。
17岁上二年级，最终她也只读完小学三年级。
毕尽不合拍嘛，她坚持不下去了。
写到这我都哭了，这在农村这不是一个两个现象，而是较多。
八十年代、九十年代较为严重，另外各大、中院校的毕业生还得再考试，方能决定就业问题。
老百姓心中只认一个死理，读书也未必有工作做。
一，我的孩子不是最聪明的。
二、没社会关系，读了也白读。
书读多读少会认一些字，会算帐，出门不吃亏就行了。
许多的农民兄弟压根都是这么想的。
他们的孩子或多或少的受家长的影响。
给教育带来了一些负面影响。
增加了教育教学的难度。
二是，我县县教育局也得要有一整套更为完善的教育教育规范方案，小学教学要达到哪几项目标。
中学教师要达到哪几项，高中部要达到哪几项。
小学部的村小要求上课节数及小时数要足额，自由度不要太大。
中学教师要作适当课外补给，抓得再紧些，作业批改量必须达到多少等。
很多的家长都反映中学作业的批改太少，太少。
以至造成我县很多家庭条件好一点的学生都往凯里跑了。
这是事实存在的，可想而知，好的或相对好的一部份都到凯里就读去了，剩下的我们再抓不紧。
好成绩怎么出得来呢。
上凯里就读的小孩也说其实台江的老师也教是好，但没有凯里老师抓得紧。
我妹的小孩虽不算有多聪明，可在小学也一直算拔尖。
上中学后，他每天都做作业到深夜12点有时甚至到1点，又坚持每天早点6点起床看书。
作业量这么大老师每次批改。
上高后、作业量更重。
2010年我妹的小孩所在的那所学校温州一中高考人均达630分。
而我县全县考高生又能有几人上600多分。
第三，上中学以后，有极个别实在管不下，实在影响学习课堂纪律，又一点不肯学，也不想上学的学生，可以不去发动他（她）上学了。
让他自由发展，七十二行，行行出状元吗。
学习不行，他可以去发展点什么，学他爱好的那一行，也行能干出点什么名堂来。
教育家陶行知先生说的：“我们要充分尊重学生人格。
”可我们也让学生尊重老师呀，不要为了普九、普十二就一味的让个别学生有过多的过激行为，而要老师一直拿他没办法，以至影响班风和学风啊。
班风和学风搞不好，成绩又怎么上得来呢？像农民种地一样，同一时间播下地的种子，希望都能出苗，希望每棵苗都长势好，一块地总是有那么一两根长不高的或虫蛀的。
难道你非得要一样长势吗。
当然长势差的可以追肥，虫蛀的可以用杀虫剂，可有的被虫蛀的苗是有极强的传染源的，这种情况要及时除掉。
以免全染呀。
我们的政策也要看情况才对呀。
不能死套要变通才灵。
第四，留守儿童较多，留守儿童这一块的教育工作也不好做，特别是中学生他们正处于青春发育期，思想有些逆反，再加上父母不在身边，自由度大，容易走向极端，所以也要想办法加强留守儿童这一块的工作。