正弦,余弦
三角形正弦余弦公式大全
三角形正弦余弦公式大全三角形是几何学中的一个重要概念，对于它的研究和应用有着广泛的需求。
在三角形的研究中，正弦和余弦公式是常用的工具，用于计算和解决各种三角形相关问题。
本文将详细介绍三角形正弦余弦公式并提供一些实例进行说明。
一、正弦公式在一个三角形ABC中，假设角A、B、C的对边分别为a、b、c，那么正弦公式可以表示为：sinA/a = sinB/b = sinC/c其中，sinA、sinB、sinC表示角A、B、C的正弦值，a、b、c表示对应边的长度。
正弦公式的应用非常广泛，可以用于求解三角形的各种边长和角度。
下面通过几个实例来说明正弦公式的具体应用。
实例1：已知一个三角形的两边长度分别为2厘米和3厘米，夹角为45度，求第三边的长度。
解：根据正弦公式有 sin45°/2 = sinC/c，即 sinC = (2/3)sin45°。
根据sin45°的值可以求得sinC的值，进而可以求得第三边的长度c。
实例2：已知一个三角形的两边长度分别为6厘米和8厘米，夹角为60度，求第三边的长度。
解：根据正弦公式有 sin60°/6 = sinC/8，即 sinC = (8/6)sin60°。
根据sin60°的值可以求得sinC的值，进而可以求得第三边的长度c。
二、余弦公式在一个三角形ABC中，假设角A、B、C的对边分别为a、b、c，那么余弦公式可以表示为：c² = a² + b² - 2abcosCa² = b² + c² - 2bccosAb² = a² + c² - 2accosB其中，cosA、cosB、cosC表示角A、B、C的余弦值。
余弦公式也是用于解决各种三角形问题的重要工具，可以通过已知的边长和角度来求解其他未知的边长和角度。
下面通过几个实例来说明余弦公式的具体应用。
三角函数的正弦和余弦关系
三角函数的正弦和余弦关系三角函数是数学中重要的概念之一，它在几何、物理、工程等领域中都具有广泛的应用。
其中，正弦函数和余弦函数是最常见和基础的三角函数，它们之间存在着紧密的关系。
一、正弦和余弦的定义和性质正弦函数和余弦函数是定义在单位圆上的函数。
在单位圆上，以原点为中心作一个半径为1的圆，对于任意一点P(x,y)，该点到x轴的距离为x，到y轴的距离为y，这时角OPx的弧度就是点P的角度。
定义:对于单位圆上的任意一个点P(x, y)，它的角度为θ，则点P的正弦和余弦值分别定义为：sinθ = ycosθ = x性质:1. 在单位圆上，正弦值的取值范围在[-1, 1]之间，而余弦值的取值范围也在[-1, 1]之间。
2. 当角θ为0或2π的整数倍时，正弦值为0，余弦值为1。
当角θ为π的奇数倍时，正弦值为-1，余弦值为0。
3. 对于任意的角θ，有sin^2θ + cos^2θ = 1，这一关系被称为三角恒等式。
二、正弦和余弦的图像特点正弦函数和余弦函数的图像是周期性的波形图，其周期为2π。
正弦函数的图像是一条上下振荡的曲线，而余弦函数的图像则是一条左右偏移的曲线。
1. 正弦函数图像特点：正弦函数图像在θ = 0, π, 2π 等处过零点，即sin(0) = 0, sin(π) = 0, sin(2π) = 0。
在θ = π/2, 3π/2 等处达到最大值1，即sin(π/2) = 1, sin(3π/2) = 1。
在θ = π, 2π 等处达到最小值-1，即sin(π) = -1, sin(2π) = -1。
2. 余弦函数图像特点：余弦函数图像在θ = 0, 2π 等处达到最大值1，即cos(0) = 1, cos(2π) = 1。
在θ = π/2, 3π/2 等处过零点，即cos(π/2) = 0, cos(3π/2) = 0。
在θ = π, 2π 等处达到最小值-1，即cos(π) = -1, cos(2π) = -1。
正弦定理和余弦定理总结
cot A/2 sinA/ 1 cosA 1 cosA /sinA.
sin2 1 cos2 2 2
cos2 1 cos2 2 2
正弦定理
• • • • • 正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等。 即a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R （2R是此三角形外接圆的半径的两倍） 方法一 证明：在锐角△ABC中，设BC=a,AC=b,AB=c 作CH⊥AB垂足为点H
余弦定理
• 两式相加
a2 b2 accos bccos abcos abcos
• 整理得：
a2 b2 c2 2abcos
a2 b2 2ab cos c2
tan（3π/2-α）= cotα
cos（3π/2-α）= -sinα
cot（3π/2-α）= tanα
诱导公式记背诀窍：奇变偶不变，符号看象限
以上k∈Z
两角和公式
• sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ
• sin(α-β)=sinαcosβ –cosαsinβ • cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ • cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ
三角函数
锐角三角函数公式
正弦：sin 的对边 的斜边 余弦：cos 的邻边 的斜边
正切：tan 的对边 的邻边
余切：cot 的邻边 的对边
简单的三角函数
• 定义
cot 1 tan
csc 1 sin
1 sec cos
• • • • •
CH=a· sinB CH=b· sinA
正弦函数、余弦函数的性质(全)
当且仅当 x 2k， （ k Z） 时 ， (cos x)min 1.
y
1
-4 -3
-2
- o
-1
2
3
4
5 6 x
ycox(sxR)
例题
求使函数
y3cos2x( )
取得最大值、最小值的
2
自变量的集合，并写出最大值、最小值。
y
1
3 5 2
而在每个闭区间[ 2k , 3 2k ](k Z )上都是
2
2
减函数，其值从1减小到－1。
探究：余弦函数的单调性 y
1
3 5 2
2 3
2
2
O 3 2 5 3 x
2
2
2
1
当x在区间 [3 , 2 ]、[，0]、[，2 ][3 , 4 ] 上时，
4
5 6 x
y=cosx (xR)
y
1
-4 -3
-2
- o
-1
2
3
4
5 6 x
一.周期性
对于函数f (x)，如果存在一个非零常数T，使得 当x取定义域内的每一个值时，都有 f (x+T)=f (x)
那么函数f (x)就叫做周期函数，非零常数T叫做这个 函数的周期。
注：1正、T弦要是函非数零常是数周期函数，2k(kZ且 k0)，最小
其值从 1减至-1
五、余弦函数的单调性
y
1
-3 5 -2 3
2
2
o - 2
2
-1
x - … …
2
cosx -1
0
正弦函数余弦函数
$number {01}
目 录
• 正弦函数与余弦函数的定义 • 正弦函数与余弦函数的性质 • 正弦函数与余弦函数的应用 • 正弦函数与余弦函数的变换 • 正弦函数与余弦函数的特殊值
01
正弦函数与余弦函数的定义
正弦函数的定义
正弦函数是三角函数的一种，定义为y=sinx，其中x是角度，y是对应的正弦值。 正弦函数在直角三角形中可以表示直角边与斜边的比值。 正弦函数具有周期性，周期为360度或2π弧度。
3
正弦函数图像
正弦函数的图像是一个周期为$2pi$的波浪线，最高点为1，最 低点为-1，呈周期性变化。
余弦函数图像
余弦函数的图像也是一个周期为$2pi$的波浪线，最高点为1， 最低点为-1，也呈周期性变化。
图像关系
正弦函数和余弦函数在图像上具有对称性，即当将正弦函数 的图像向右平移$frac{pi}{2}$个单位，即可得到余弦函数的 图像。
在物理中的应用
01
02
03
振动和波动
正弦函数和余弦函数是描 述简谐振动和波动的基本 函数，例如弹簧振动的位 移、声音的传播等。
交流电
正弦函数和余弦函数用于 描述交流电的电压和电流， 广泛应用于电力系统和电 子工程中。
磁场和电场
在电磁学中，正弦函数和 余弦函数用于描述磁场和 电场的变化，如电磁波的 传播等。
03
正弦函数与余弦函数的应用
在三角函数中的应用
三角恒等式证明
利用正弦和余弦函数的性质，证明和推导各种三角恒等式，如正弦和余弦的和差公式、倍角公式 等。
角度计算
利用正弦和余弦函数，将角度转换为弧度，或者将弧度转换为角度，特别是在物理学和工程学中 ，角度和弧度的转换是常见的需求。
正弦公式和余弦公式
正弦公式和余弦公式正弦公式和余弦公式是数学中的两个重要的公式，它们是用来研究正弦和余弦的函数关系的重要工具。
它们描述的正弦和余弦的函数关系可以用来解决许多不同种类的数学问题，也可以应用于物理学，化学，机械等许多科目。
正弦公式和余弦公式的概念源自三角学，是一种表达描述三角形内点和某直线之间关系的数学工具。
通常，正弦和余弦函数关系都是从平面坐标中，给定一个点(x,y)，根据这个点可以求出正弦和余弦函数之间的关系。
特别地，如果x=0，那么正弦公式的结果为y=0，而余弦公式的结果为y=1。
而正弦公式和余弦公式的定义则是以直线做为基础形成的，即通过从给定点推导出正弦和余弦函数之间的关系，来求解出给定点和直线之间的距离。
正弦公式和余弦公式都是以弧度为单位进行计算的，而在数学中，弧度是指一个圆心和一条弧之间需要经过的角度，而这个角度也可以用圆周长来表示，即一个圆的周长等于2π倍这个角度，其中π为圆周率，它的值大约为3.14159。
因此，通过求解弧度和弧长之间的关系，可以定义出正弦公式和余弦公式。
正弦公式的定义为：y=sin(x)，其中y代表的是弧上的某个点的纵坐标，而x代表的是这个点在弧上的角度，也就是说，正弦函数的值等于这个角度的正弦值，所以通过这个公式可以得出，给定角度，正弦函数值等于这个角度的正弦值。
余弦公式定义为：y=cos(x)，其中y是某点在弧上的纵坐标，而x则是这个点在弧上的角度，而余弦函数的值等于这个角度的余弦值，所以通过这个公式可以得出，给定角度，余弦函数值等于这个角度的余弦值。
正弦公式和余弦公式都有很多的应用，例如正弦公式可以被用来求解矩形三角形的外接圆的半径，也可以用来求解正弦函数在一段区间内的变化曲线；而余弦公式则可以用来计算直角三角形的内切圆的半径，以及求解余弦函数在一段区间内的变化曲线。
正弦公式和余弦公式在解决数学问题和实际应用中的作用非常重要，因为它们定义了正弦函数和余弦函数之间的关系，而正弦函数和余弦函数则是解决现实生活中许多问题所不可缺少的一种函数，因此研究这两个公式的基础原理和实际应用对于更好地理解以及解决问题都是非常重要的。
正弦定理和余弦定理
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[研一题] [例 2] B、b. π 在△ABC 中，c＝ 6，C＝3，a＝2，求 A、
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[自主解答] π 3 ∴A＝4或4π.
a c asin C 2 ∵sin A＝sin C，∴sin A＝ c ＝ 2 .
π 又∵c>a，∴C>A.∴A＝4. 5π 6· sin 1n C ＝ π ＝ 3＋1. sin 3
第四章
三角函数
四
正弦定理和余弦定理
• 1、正、余弦定理
定理 正弦定理
a b c ＝ ＝ sin A sin B sin C =2R
余弦定理 a2＝ a2＋c2－2accos B b2＝a2＋b2－2abcosC c2 ＝
b2＋c2－2bccos A
内
； ； .
容
定理
变 形 形 式
正弦定理 余弦定理 ①a＝ 2Rsin A ， b＝ 2Rsin B ， c＝ 2Rsin C ； b2＋c2－a2 cosB= a b 2bc ②sin A＝2R，sin B＝2R， 2 a ＋c2－b2 c 2ac sin C＝2R； cos B＝ ； 2 2 2 a ＋ b － c (其中 R 是△ABC 外接圆半径) cos C＝ 2ab . ③a∶b∶c＝sinA∶sin B∶sin C ④asin B＝bsin A，bsin C＝csin B， asin C＝csin A.
(2)由正弦定理知sin A∶sin B∶sin C＝a∶b∶c正确，即
(2)正确．
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2．在△ABC中，若A>B，是否有sin A>sin B？反之，是 否成立？
提示：∵A>B，∴a>b. a b 又∵sin A＝sin B，∴sin A>sin B. 反之，若 sin A>sin B， 则 a>b，即 A>B. 故 A>B⇔sin A>sin B.
正弦定理和余弦定理
正弦定理和余弦定理1．正弦定理和余弦定理定理正弦定理余弦定理内容a sin A ＝b sin B ＝c sin C ＝2R (R 为△ABC 外接圆半径)a 2＝b 2＋c 2－2bc cos A ； b 2＝c 2＋a 2－2ac cos B ； c 2＝a 2＋b 2－2ab cos C 常见变形a ＝2R sin A ，b ＝2R sin B ，c ＝2R sin C ； sin A ＝a 2R ，sin B ＝b 2R ，sin C ＝c2R；a ∶b ∶c ＝sin A ∶sin B ∶sin C ； a ＋b ＋c sin A ＋sin B ＋sin C ＝asin Acos A ＝b 2＋c 2－a 22bc ；cos B ＝a 2＋c 2－b 22ac ；cos C ＝a 2＋b 2－c 22ab2.三角形中常用的面积公式 (1)S ＝12ah (h 表示边a 上的高)；(2)S ＝12bc sin A ＝12ac sin B ＝12ab sin C ；(3)S ＝12r (a ＋b ＋c )(r 为三角形的内切圆半径)．3．三角形解的判断A 为锐角A 为钝角或直角 图形关系式 a ＝b sin A b sin A <a <b a ≥b a >b 解的个数 一解两解一解一解| 微 点 提 醒 |1．三角形中的三角函数关系 (1)sin(A ＋B )＝sin C ； (2)cos(A ＋B )＝－cos C ； (3)sin A ＋B 2＝cos C 2；(4)cos A ＋B 2＝sin C 2.2．三角形中的射影定理 在△ABC 中，a ＝b cos C ＋c cos B ； b ＝a cos C ＋c cos A ；c ＝b cos A ＋a cos B .3．利用正、余弦定理解三角形时，要注意三角形内角和定理对角的范围的限制．‖易错辨析‖判断下列结论是否正确(请在括号中打”√”或“×”)(1)在△ABC 中，已知a ，b 和角B ，能用正弦定理求角A ；已知a ，b 和角C ，能用余弦定理求边c .(√)(2)在三角形中，已知两角和一边或已知两边和一角都能解三角形．(√) (3)在△ABC 中，sin A >sin B 的充分不必要条件是A >B .(×)(4)在△ABC 中，“a 2＋b 2<c 2”是“△ABC 为钝角三角形”的充分不必要条件．(√) (5)在△ABC 的角A ，B ，C ，边长a ，b ，c 中，已知任意三个可求其他三个．(×)‖自主测评‖1．(教材改编题)在△ABC 中，已知a ＝5，b ＝7，c ＝8，则A ＋C ＝( ) A ．90° B ．120° C ．135°D ．150°解析：选B cos B ＝a 2＋c 2－b 22ac ＝25＋64－492×5×8＝12.所以B ＝60°，所以A ＋C ＝120°.2．(教材改编题)在非钝角△ABC 中，2b sin A ＝3a ，则角B 为( ) A.π6 B.π4 C.π3D.π2解析：选C 由正弦定理得b sin A ＝a sin B ， 所以2a sin B ＝3a ，即sin B ＝32，又B 为非钝角，所以B ＝π3，故选C. 3．在△ABC 中，若a ＝18，b ＝24，A ＝45°，则此三角形( ) A ．无解 B ．有两解C ．有一解D ．解的个数不确定解析：选B 因为a sin A ＝b sin B，所以sin B ＝b a ·sin A ＝2418×sin45°＝223.又因为a <b ，所以B 有两解.4．(教材改编题)已知△ABC 的三边之比为3∶5∶7，则最大角为( ) A.2π3 B.3π4C.5π6D.7π12解析：选A 由三边之比为a ∶b ∶c ＝3∶5∶7，可设a ＝3k ，b ＝5k ，c ＝7k (k >0)，由余弦定理得cos C ＝a 2＋b 2－c 22ab ＝(3k 2)＋(5k )2－(7k )22×3k ×5k＝－12，又0<C <π，所以C ＝2π3.5．在△ABC 中，角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，cos2A ＝sin A ，bc ＝2，则△ABC 的面积为________．解析：由cos2A ＝sin A ，得1－2sin 2A ＝sin A ，解得sin A ＝12(负值舍去)，由bc ＝2，可得△ABC的面积S ＝12bc sin A ＝12×2×12＝12.答案：12………………考点一 利用正、余弦定理解三角形……|多维探究型|……………|多角探明|角度一 求三角形的边长【例1】 (2018届贵阳模拟)在△ABC 中，内角A ，B ，C 的对边a ，b ，c 成公差为2的等差数列，C ＝120°. (1)求边长a ；(2)(一题多解)求AB 边上的高CD 的长． [解] (1)由题意得b ＝a ＋2，c ＝a ＋4，由余弦定理cos C ＝a 2＋b 2－c 22ab 得cos120°＝a 2＋(a ＋2)2－(a ＋4)22a (a ＋2)，即a 2－a －6＝0，∴a ＝3或a ＝－2(舍去)，∴a ＝3.(2)解法一：由(1)知a ＝3，b ＝5，c ＝7，由三角形的面积公式得12ab sin ∠ACB ＝12c ×CD ，∴CD ＝ab sin ∠ACBc＝3×5×327＝15314，即AB 边上的高CD ＝15314. 解法二：由(1)知a ＝3，b ＝5，c ＝7，由正弦定理得3sin A ＝7sin ∠ACB ＝7sin120°，即sin A ＝3314，在Rt △ACD 中，CD ＝AC sin A ＝5×3314＝15314，即AB 边上的高CD ＝15314.角度二 求三角形的角或角的三角函数值【例2】 (1)在△ABC 中，B ＝π4，BC 边上的高等于13BC ，则cos A ＝( )A.31010B.1010C ．－1010D ．－31010(2)(2018届河北“五个一名校联盟”模拟)已知a ，b ，c 分别是△ABC 的内角A ，B ，C 所对的边，且c ＝2，C ＝π3，若sin C ＋sin(B －A )＝2sin2A ，则A ＝________.[解析] (1)设△ABC 中角A ，B ，C 的对边分别是a ，b ，c ，由题意可得13a ＝c sin π4＝22c ，则a ＝322c .在△ABC 中，由余弦定理可得b 2＝a 2＋c 2－2ac ＝92c 2＋c 2－3c 2＝52c 2，则b ＝102c .由余弦定理，可得cos A ＝b 2＋c 2－a 22bc＝52c 2＋c 2－92c 22×102c ×c＝－1010，故选C.(2)在△ABC 中，由sin C ＋sin(B －A )＝2sin2A 可得sin(A ＋B )＋sin(B －A )＝2sin2A ，即sin A cos B ＋cos A sin B ＋cos A sin B －sin A cos B ＝4sin A cos A ，∴cos A sin B ＝2sin A cos A ，即cos A (sin B －2sin A )＝0，即cos A ＝0或sin B ＝2sin A ， ①当cos A ＝0时，A ＝π2；②当sin B ＝2sin A 时，根据正弦定理得b ＝2a ，由余弦定理c 2＝b 2＋a 2－2ab cos C ，结合c ＝2，C ＝π3，得a 2＋b 2－ab ＝4，∴a ＝233，b ＝433，∴b 2＝a 2＋c 2，∴B ＝π2，∴A ＝π6.综上可得，A ＝π2或π6.[答案] (1)C (2)π2或π6『名师点津』………………………………………………|品名师指点迷津|应用正弦、余弦定理的解题技巧(1)求边：利用公式a ＝b sin A sin B ，b ＝a sin B sin A ，c ＝a sin Csin A或其他相应变形公式求解．(2)求角：先求出正弦值，再求角，即利用公式sin A ＝a sin B b ，sin B ＝b sin A a ，sin C ＝c sin Aa 或其他相应变形公式求解．(3)已知两边和夹角或已知三边可利用余弦定理求解．(4)灵活利用式子的特点转化；如出现a 2＋b 2－c 2＝λab 形式用余弦定理，等式两边是关于边或角的正弦的齐次式用正弦定理．|变式训练|1．(2018届福建莆田联考)在△ABC 中，内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，若a sin B cos C ＋c sin B cos A ＝12b ，且a >b ，则B ＝( )A.π6B.π3C.2π3D.5π6解析：选A ∵a sin B cos C ＋c sin B cos A ＝12b ，∴根据正弦定理可得sin A sin B cos C ＋sin C sin B cos A＝12sin B ，即sin B (sin A cos C ＋sin C cos A )＝12sin B .∵sin B ≠0，∴sin(A ＋C )＝12，即sin B ＝12.∵a >b ，∴A >B ，即B 为锐角，∴B ＝π6，故选A.2．(2019届黄冈模拟)在△ABC 中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c . (1)若23cos 2A ＋cos2A ＝0，且△ABC 为锐角三角形，a ＝7，c ＝6，求b 的值； (2)若a ＝3，A ＝π3，求b ＋c 的取值范围．解：(1)∵23cos 2A ＋cos2A ＝23cos 2A ＋2cos 2A －1＝0， ∴cos 2A ＝125，又A 为锐角，∴cos A ＝15，a 2＝b 2＋c 2－2bc cos A ，即b 2－125b －13＝0， 得b ＝5(负值舍去)，∴b ＝5.(2)解法一：由正弦定理可得b ＋c ＝2(sin B ＋sin C )＝2⎣⎡⎦⎤sin B ＋sin ⎝⎛⎭⎫2π3－B ＝23sin ⎝⎛⎭⎫B ＋π6， 又0<B <2π3，∴π6<B ＋π6<5π6，∴12<sin ⎝⎛⎭⎫B ＋π6≤1，∴b ＋c ∈(3，23]． 解法二：由余弦定理a 2＝b 2＋c 2－2bc cos A 可得b 2＋c 2－3＝bc ， ∴(b ＋c )2－3＝3bc ≤34(b ＋c )2，当且仅当b ＝c 时取等号，∴b ＋c ≤23，又由两边之和大于第三边可得b ＋c >3， ∴b ＋c ∈ (3，23]．………………考点二 判断三角形的形状…………|重点保分型|……………|研透典例|【典例】 (一题多解)在△ABC 中，若a 2＋b 2－c 2＝ab ，且2cos A sin B ＝sin C ，试判断△ABC 的形状．[解] 解法一：利用边的关系来判断 由正弦定理得sin C sin B ＝cb，由2cos A sin B ＝sin C ，有cos A ＝sin C 2sin B ＝c2b .又由余弦定理得cos A ＝b 2＋c 2－a 22bc ，所以c 2b ＝b 2＋c 2－a 22bc，即c 2＝b 2＋c 2－a 2，所以a 2＝b 2，所以a ＝b . 又因为a 2＋b 2－c 2＝ab .所以2b 2－c 2＝b 2，所以b 2＝c 2， 所以b ＝c ，所以a ＝b ＝c . 所以△ABC 为等边三角形． 解法二：利用角的关系来判断 因为A ＋B ＋C ＝180°， 所以sin C ＝sin(A ＋B )， 又因为2cos A sin B ＝sin C ，所以2cos A sin B ＝sin A cos B ＋cos A sin B ， 所以sin(A －B )＝0.又因为A 与B 均为△ABC 的内角，所以A ＝B ， 又由a 2＋b 2－c 2＝ab ，由余弦定理，得cos C ＝a 2＋b 2－c 22ab ＝ab 2ab ＝12，又0°<C <180°， 所以C ＝60°，所以△ABC 为等边三角形.『名师点津』………………………………………………|品名师指点迷津|判定三角形形状的两种常用途径[提醒]“角化边”后要注意用因式分解、配方等方法得出边的相应关系；“边化角”后要注意用三角恒等变换公式、三角形内角和定理及诱导公式推出角的关系．|变式训练|在△ABC 中，若(a 2＋b 2)sin(A －B )＝(a 2－b 2)sin(A ＋B )，则△ABC 的形状是( ) A ．等腰三角形B ．直角三角形C ．等腰直角三角形D ．等腰三角形或直角三角形 解析：选D 因为(a 2＋b 2)sin(A －B )＝(a 2－b 2)sin(A ＋B )，所以b 2[sin(A ＋B )＋sin(A －B )]＝a 2[sin(A ＋B )－sin(A －B )]， 所以2sin A cos B ·b 2＝2cos A sin B ·a 2， 即a 2cos A sin B ＝b 2sin A cos B .解法一：由正弦定理知a ＝2R sin A ，b ＝2R sin B ， 所以sin 2A cos A sin B ＝sin 2B sin A cos B ， 又sin A ·sin B ≠0，所以sin A cos A ＝sin B cos B ，所以sin2A ＝sin2B . 在△ABC 中，0<2A <2π，0<2B <2π，所以2A ＝2B 或2A ＝π－2B .所以A ＝B 或A ＋B ＝π2.所以△ABC 为等腰三角形或直角三角形，故选D. 解法二：由正弦定理、余弦定理得： a 2bb 2＋c 2－a 22bc ＝b 2a a 2＋c 2－b 22ac， 所以a 2(b 2＋c 2－a 2)＝b 2(a 2＋c 2－b 2)，所以(a 2－b 2)(a 2＋b 2－c 2)＝0， 所以a 2－b 2＝0或a 2＋b 2－c 2＝0， 即a ＝b 或a 2＋b 2＝c 2.所以△ABC 为等腰三角形或直角三角形．故选D.………………考点三 三角形面积的计算………………|多维探究型|……………|多角探明|角度一 求三角形的面积【例1】 (2018届武汉调研)在△ABC 中，a ，b ，c 分别是角A ，B ，C 的对边，且2b cos C ＝2a ＋c . (1)求B ；(2)若b ＝2，a ＋c ＝5，求△ABC 的面积． [解] (1)由正弦定理，知2sin B cos C ＝2sin A ＋sin C ， 由A ＋B ＋C ＝π，得2sin B cos C ＝2sin(B ＋C )＋sin C ， 化简，得2sin B cos C ＝2(sin B cos C ＋cos B sin C )＋sin C ， 即2cos B sin C ＋sin C ＝0. 因为sin C ≠0，所以cos B ＝－12.因为0<B <π，所以B ＝2π3.(2)由余弦正理b 2＝a 2＋c 2－2ac cos B ，可知b 2＝(a ＋c )2－2ac －2ac cos B ， 因为b ＝2，a ＋c ＝5，所以22＝(5)2－2ac －2ac cos 2π3，得ac ＝1.所以S △ABC ＝12ac sin B ＝12×1×32＝34.角度二 已知三角形的面积解三角形【例2】 (2018届沈阳教学质量监测(一))在△ABC 中，已知内角A ，B ，C 的对边分别是a ，b ，c ，且2c cos B ＝2a ＋b . (1)求C ；(2)若a ＋b ＝6，△ABC 的面积为23，求c . [解] (1)由正弦定理得2sin C cos B ＝2sin A ＋sin B ， 又sin A ＝sin(B ＋C )，∴2sin C cos B ＝2sin(B ＋C )＋sin B ，∴2sin C cos B ＝2sin B cos C ＋2cos B sin C ＋sin B ， ∴2sin B cos C ＋sin B ＝0， ∵sin B ≠0，∴cos C ＝－12.又C ∈(0，π)，∴C ＝2π3.(2)∵S △ABC ＝12ab sin C ＝23，∴ab ＝8，由余弦定理，得c 2＝a 2＋b 2－2ab cos C ＝a 2＋ab ＋b 2＝(a ＋b )2－ab ＝28， ∴c ＝27.角度三 求有关三角形面积或周长的最值(范围)问题【例3】 (2018届沈阳市教学质量检测(一)) 已知△ABC 的三个内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，面积为S ，且满足4S ＝a 2－(b －c )2，b ＋c ＝8，则S 的最大值为________． [解析] 由题意得：4×12bc sin A ＝a 2－b 2－c 2＋2bc ，又a 2＝b 2＋c 2－2bc cos A ，代入上式得：2bc sin A ＝－2bc cos A ＋2bc ，即sin A ＋cos A ＝1，2sin ⎝⎛⎭⎫A ＋π4＝1，又0<A <π，所以π4<A ＋π4<5π4，所以A ＋π4＝3π4，所以A ＝π2，S ＝12bc sin A ＝12bc ，又b ＋c ＝8≥2bc ，当且仅当b ＝c 时取“＝”，所以bc ≤16，所以S 的最大值为8. [答案] 8『名师点津』………………………………………………|品名师指点迷津|与三角形面积有关问题的解题策略(1)求三角形的面积．对于面积公式S ＝12ab sin C ＝12ac sin B ＝12bc sin A ，一般是已知哪一个角就使用含哪个角的公式．(2)已知三角形的面积解三角形．与面积有关的问题，一般要利用正弦定理或余弦定理进行边和角的互化．(3)求有关三角形面积或周长的最值(范围)问题．一般转化为一个角的一个三角函数，利用三角函数的有界性求解，或利用余弦定理转化为边的关系，再应用基本不等式求解．|变式训练|1．(2018年全国卷Ⅲ)△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c .若△ABC 的面积为a 2＋b 2－c 24，则C ＝( )A.π2B.π3C.π4D.π6解析：选C 根据题意及三角形的面积公式知12ab sin C ＝a 2＋b 2－c 24，所以sin C ＝a 2＋b 2－c 22ab ＝cos C ，所以在△ABC 中，C ＝π4.2．△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c .已知△ABC 的面积为a 23sin A .(1)求sin B sin C ；(2)若6cos B cos C ＝1，a ＝3，求△ABC 的周长． 解：(1)由题设得12ac sin B ＝a 23sin A ，即12c sin B ＝a3sin A .由正弦定理得12sin C sin B ＝sin A3sin A .故sin B sin C ＝23.(2)由题设及(1)得cos B cos C －sin B sin C ＝－12，即cos(B ＋C )＝－12.所以B ＋C ＝2π3，故A ＝π3.由题设得12bc sin A ＝a 23sin A，即bc ＝8.由余弦定理得b 2＋c 2－bc ＝9，即(b ＋c )2－3bc ＝9，得b ＋c ＝33. 故△ABC 的周长为3＋33.。
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2、讨论并求出sin2A+cos2A=____.
(利用勾股定理 a2 b2 c2
3、例题：已知sina= 0.5 , a为锐角，则cosa＝ ；
二、互余两角的正弦、余弦间具有什么关系？
sinA= cos(90O–A)
cosA= sin(90O–A)
练习1
1、若cosA=
3 2
，且
B=90O—
1、下图中∠ACB=90° ，CD⊥AB，指出 ∠A的对边、邻边。
B D
2、1题中如果CD=5，AC=10，
则sin∠ACD=
，sin ∠DCB= ；A
C
3、在Rt△ABC中，∠C＝90°，3a＝b，则sinA＝—；
4、Rt△ABC中，若sinA＝
5 3
，AB＝10，那么BC＝
；
规范解题
1.如图,在Rt△ABC中，∠ACB=90°，
AC
cos∠BCD =
CD BC
= cos_A__
1、求出以下Rt△ABC中∠A的三角函数值：
B
5 3 (1) sinA=_____;cosA=____;
A4C
课
13 5
堂
(2) sinA=_____;cosA=____;
练
A 12 C
习
25 B 7 (3) sinA=_____;cosA=____;
图1
由此你可以得到什么结论？
在Rt△ABC中，对于锐角A的每一个确定的值， 其对边与斜边的比值是惟一确定的.
我的发现
B’
B
A
C
A’
C’
★任意在两边直之角比三便角是形一中个，_只定__要值__锐_角。取一_定___值___ ，该直角三角形
★ 换言之：
直角三角形中，任取一锐角，该直角三角形任意两边之比
BC=5,AC=4,
(1)求sinA ,sinB的值，
(2)过点C作CD⊥AB,求cos∠ACD，
Sin∠BCD.
课
B
堂
小
D
测
C
A
探 •求出∠A的三角函数值.
B
索
B
B
与
交A
30°
⑴
流
45°
60°
CA
CA
C
⑵
⑶
(1) sin 30 1 , cos 30 3 , tan 30 3
2
2
3
(2) sin 45 2 , cos 45 2 , tan 45 1
o
Ax
D 、 与锐角的大小有关
2
4．如图，∠ABD＝∠BCD＝90°，AB＝8，sinA＝ CD＝2，求∠CBD的正弦与余弦的三角函数值。
3
，
知识的运用
例2 如图:一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为 2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为600,且 两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其
摆至最低位置时的高度之差(结果精确到0.01m).
A
A的邻边 斜边
因此这几个比值都是锐角∠A的函数，记作sin A、cos A， 即
A的对边 sin A= 斜边
A的邻边
cos A= 斜边
分别叫做锐角∠A的正弦、余弦，称为锐角∠A的三角函数.
强调定义注意的事项：
1、sinA 不是一个角 ；
2、sinA不是 sin与A的乘积；
3、sinA 是一个比值 ；
2
2
(3) sin 60 3 , cos 60 1 , tan 60 3
2
2
探索：特殊角的四个三角函数值
60 1
2
30
3
1
2
45 1
2、分别求出30°、45°、60°锐角的三角函数值：
30° 45° 60°
sin
1
2
2
2 3
2
cos
3 2 2
21 2
•1.计算
例题讲解
(1) sin 300 cos 450
2、如图∠AOP= α ,点P 坐标为（2，1 ），
求锐角α的正弦值、余弦值。
o
.P(2,1)
Ax
反馈练习
3、如图在平面直角坐标系中，点p（x，y）是∠AOB 边
上的一点，且∠AOB=α，则锐角α的正弦值
（ D）
y B
A 、与点p与原点距离有关
.P(x,y)
B 、与直角坐标系的长度单位有关
）α
C 、 与点p在OB上的位置有关
A ，
3
则sinB=‗‗‗2‗‗‗。
2、在 ABC中，A、B都是锐角，且
sinA = cosB，那么 ABC一定是
‗‗直‗角‗‗‗ 三角形。
☻♫☻♫☻♫☻♫☻♫☻♫☻♫☻
都有惟一的值与之对应.
★ 直角三角形中任意两边之比，都可视为锐角的
函数.
对边
B
• 在Rt∆ABC中，如果锐角A确定，那么∠A的对 边与斜边的比、邻边与斜边的比始终保持不
变。
C
邻边
A
∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦，
记做sinA。即
sinA=
A的对边
斜边
∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，
记做cosA。即cos
4、sinA 没有单位。
符号表达：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，则
sin = a c
cos = b
c
这就是直角三角形的边角关系。
B c
a
AbC
画一画 写一写
C
2、在下列括号内填写适当线段
CD
BC
sinA= AC = AB
sinB=
CD BC
=
AC AB
A
D
B
cos∠ACD= CD = cos_B__
新课引入
1、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，
B
则(1) ∠A+∠B =___°;
c a
(2) a2 b2 _____；
A
bC
(3)以上分别是直角三角形的角与角关系、 边与边关系，
那么边与角又有没有关系呢？
新课讲授
直角三角形ABC可以简记为Rt△ABC， 我们已经知道， 直角∠C所对的边AB称为斜边，用 c 表示，
另两条直角边用a、b表示分别为∠A的对边、
∠A的邻边， .
跟踪练习： 1. 如图，在Rt△MNP中，∠N＝90゜.
∠P的对边是__________,∠P的邻边是_______________; ∠M的对边是__________,∠M的邻边是______________;
（第 1 题）
2、观察图1中的Rt△AB1C1、Rt△AB2C2和Rt△AB3C3，
这些三角形有什么关系？为什么？
易知
Rt△AB1C1∽Rt△_______∽Rt△_________.
猜想：当锐角∠A为一定值时
B1C1 和 B2C2 的比值
AC1 AC2
是不是一个定值？
图1
并说明理由。
B1C1 AB1
= _______
=
_________.
B1C1 B2C2 B3C3 AB1 AB2 AB3
提示:将实际问题数学化.
解:如图,根据题意可知,
咋 ∠AOD 1 600c os300
OC
,
OD
OC OD cos300 2.5
3 2.165(m).
∴AC=2.5-2.165≈0.34(2m).
B
●
2.5
┌C D A
∴最高位置与最低位置的高度差约为0.34m.
A 24 C
理解定义：
1、你认为∠A的正弦、余弦的定义有什么区别？
2、你能利用直角三角形的三边关系得到sinA与 cosA 的取值范围吗？
（利用直角三角形的三边关系得到）
锐角三角函数值都是正实数，并且 0＜sin A＜1，0＜cos A＜1 ，
练习：
求三角函数值，常以填空题或选择题形式出现，如：
(2) 2 sin 450 1 cos 600 2
用特殊角三角函数值进行 计算时,一般不取近似值.
课堂练习
1.根据下列条件说出锐角A的值
⑴sinA= 1 2
（3）cosA = 3 2
⑵cosA= 2 2
⑷sinA= 2 2
反馈练习
1、Rt △ABC中 .∠C=90
2
SinA = ,
求：CosA ， SinB ， CosB ； 3