2019高考地理一轮复习第一部分第一单元地球与地图高考热考图表系列二等高线地形图的判读学案
近年高考地理一轮复习第一部分地图、地球与地理信息技术的应用第一单元地球和地图第二讲等高线地形图夯基
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第二讲等高线地形图基础题组读“我国西南某地等高线地形图"，回答下面两题。
1.（2017北京西城期末）图示地区（)A。
总体地势南高北低B.地形类型以丘陵为主C.最低处海拔不足900米D。
河流两岸的坡度平缓2。
（2017北京西城期末）图中瀑布( )A.落差最大可达80米以上B.形成与流水侵蚀作用密切相关C。
在甲处观赏有“遥看瀑布挂前川”的效果D。
为保证水量稳定需上游水库在夏季放水下图为我国南方某地区等高线示意图。
读图，回答下面两题。
3。
(2018北京密云阶段测试)图中最大高差约为 ( ）A。
78米 B.88米C。
98米 D.278米4。
（2018北京密云阶段测试)操控漂流一般在水流较急、较深的高山河谷中进行，图中最适宜开发该项目的河段为 ( ）A。
① B.② C.③ D.④5.(2016北京海淀期中）下图为“某区域等高线地形图”。
读图,回答下列问题。
（1)判读甲村和丙村所处的地形部位，并判断在丙村是否可以直接看到乙村。
(6分)(2）量算图中甲村到乙村的直线距离，说出从甲村开车沿公路驶向乙村的大致方向.（6分) (3）图中公路线路比较曲折,试分析其选线的原因。
2019届高考地理一轮复习第一单元地球和地图第二讲等高线地形图课件【优质ppt版本】
答案 A 由图示信息知,该区域河流最终注入海洋,为外流河。
2.下面的等高线地形图中,表示②处地形部位的是 ( A )
A.A处 B.B处 C.C处 D.D处 答案 A 结合该流域景观图知,②处地形部位为陡崖;在等高线地形图 中,陡崖处等高线重合,据此判断A正确。
命题视角二 等高线与其他等值线相结合的综合判断
判断流域面积
根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积
(6)判读气候特征及差异
判断 气候特征
气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气 温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸 发弱)等因素进行分析
判断 气候差异
求出高度差,再根据气温垂直递减率(0.6℃/100 m) 气温差异 计算温度差,地势越高气温越低
考点二 等高线地形图中的相关计算
1.计算两地间的相对高度 从等高线地形图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高 度:H相=H高-H低。 2.计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6℃/100 m)可 以计算两地间的气温差:T差=(0.6℃·H相)/100 m。
降水差异 迎风坡降水多于背风坡
阳坡光照多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界 光照差异
高于阴坡
命题视角一 结合景观图考查等高线地形图中地形的判断
读某流域局部景观示意图,回答下面两题。
1.下列叙述与图中事实相符的是 ( A )
A.河流为外流河
B.湖泊为内流湖
C.①处地形起伏大 D.河口处无沙洲形成
1.等高线地形图的判读依据——等高线特征
等高线特征
判读内容
数值范围与极值 区域地势起伏大小,海拔最大值、最小值
延伸方向 疏密程度 弯曲状况 局部闭合
2019年高考地理人教版一轮复习课件：第一章 第2讲 等高线地形图
坡度_平__缓___
中间_疏___，四 盆地
周密
无限制
四周_高___、中间 _低___
平原 稀疏、_平__直___ 低，__0～__2_0_0 ______米
平坦广阔
考点一
考点二
考点三
[核心突破] 1．等高线地形图的判断 (1)判地势：根据等高线数值大小的分布趋势，判断一个国家或 地区的地势特征；有时在等高线地形图中，也可根据河流的流 向判断地势特征，如台湾省河流多自东向西流，说明地势东高 西低。 (2)判坡向：示坡线——与等高线垂直，指向坡度降低的一方。
考点一
考点二
考点三
2．等高线地形图
(1)等高线：地图上__海_拔___相同的各点的连线。
(2)基本特征
特征
含义
同线等高
同一条等高线上的各点海拔_相__等___
等高距指两条相邻等高线之间的高度差，同一幅地 同图同距
图上等高距一致
考点一
考点二
考点三
特征
含义
闭合， 不相交
等高线是_闭__合___的曲线(由于图幅限制在图上不一 定全部闭合)；等高线一般不相交(_陡__崖___处除外)
考点一
考点二
考点三
考点二 等高线地形图的应用 [基础清单]
读下图，回答下列问题。
考点一
考点二
考点三
(1)图中 A、B 两点适宜修建水库坝址的是____________，理由 是_____________________。 (2)甲村计划修建引水渠，在拟定的Ⅰ、Ⅱ两个方案中，较合理 的是________。 (3)在 C、D 两地适宜大面积发展种植业的是________。
考点一
考点二
考点三
2019版高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第一单元 从宇宙看地球 第1讲 必备基础知识——地图
K12课件
13
点拨 在等高线地形图上进行交通线选址的技巧 (1)平原地区是交通线建设的最理想环境，地形平坦，地质 条件稳定。因此交通线首选在海拔200米以下的平原地区。 (2)在山区修建公路、铁路线时，要从以下几点考虑：
①一般要沿等高线修建，这样可以减少工程量，同时道路平坦，利于车辆行驶安全， 而且不易造成水土流失。如图，在EF之间修建公路，应选择EHF，而不是EGF。 ②鞍部相对较低，可修建铁路线；河谷地区海拔较低，修建铁路线工程量比较小， 适合修建铁路线。
K12课件
12
(2)利用地形图选线
线的类型
区位要求
一般要求坡度平缓、尽量在等高线之间穿行，线路较短，尽量少占农田，少 公路、铁路
建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路，往往需建盘山路等
在选择引水路线时，首先考虑水从高处往低处流这一要求，再结合距离的远 引水路线
近确定较合适的引水路线 输油、输气
路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本 管道
D.丁
K12课件
20
解析 第(1)题，在四条公路选线中，a、b线路穿越山地，坡度大；d线路距离太远且 穿过居民区；只有c线路穿越的等高线较少，大部分路段与等高线平行，坡度小，而且 距离较短，因而最为合理。第(2)题，水泥厂对空气污染严重，在四座水泥厂中，丁厂 距离居民点较远，且在与冬夏盛行风向垂直的郊外(华北地区冬季盛行西北风，夏季盛 行东南风)，对环境污染最小，故可以保留丁厂。 答案 (1)C (2)D
K12课件
31
(经典高考题)下图示意某小区域地图。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此 完成(1)～(2)题。
(1)Q地的海拔可能为( )
近年高考地理一轮复习第一部分第一单元地球与地图高考热考图表系列(二)等高线地形图的判读学案(202
2019高考地理一轮复习第一部分第一单元地球与地图高考热考图表系列（二）等高线地形图的判读学案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019高考地理一轮复习第一部分第一单元地球与地图高考热考图表系列（二）等高线地形图的判读学案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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高考热考图表系列 (二）等高线地形图的判读等高线地形图是地面上海拔相等的各点所连成的闭合曲线图，是反映区域特征的主要形式。
主要考查等高线的数值变化规律、疏密分布特点及其对应的地形类型和地势变化等知识。
试题中多以虚拟区域或具体区域为背景材料，考查不同区域的地形差异及其对人类生产（工农业生产、交通等)、生活的影响。
(2015·上海卷）等高线图可以反映一个地区的地貌特征。
下图为某地区等高线(单位:m）图.读图，完成(1）~（2)题.（1）图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是( )A．山脊B．陡崖C．断块山脉D．峡谷(2）图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是（）①崩塌堆积物②突出小基岩③河中的沙洲④低矮的山丘A．①②B．②③C．③④D．①④答案:(1)D （2）A［图形解码]判读技巧1．读图名、图例根据图名和图例掌握图示区域的位置、范围和区域内的地理事物。
2．读数值大小、变化(1）根据等高线数值大小判断地形类型，如平原、丘陵、山地等。
（2)根据等高线数值变化判断地势高低、河流流向等.（3）根据数值大小计算海拔、相对高度、气温等。
地理一轮复习第一单元地球与地图第2讲等高线地形图学案鲁教版
第2讲等高线地形图课标展示核心素养1。
海拔(绝对高度)和相对高度。
2.等高线地形图的判读、应用及相关计算。
3。
地形剖面图的绘制、判读及应用.1.区域认知：能够根据区域等高线地形图，归纳某区域的地貌特征。
2。
地理实践力：结合等高线地形图或地形剖面图，掌握不同类型地图的判读方法，能进行线路、坝址选定,能绘制地形剖面图。
授课提示：对应学生用书第9页[基础梳理]1．绝对高度和相对高度(1)海拔（绝对高度）：某地高出海平面的垂直距离。
如图中甲点海拔为1_500米，乙点海拔为500米.(2）相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离.如图中甲点和乙点的相对高度是1_000米。
2．等高线地形图(1）等高线:地图上海拔相同的各点的连线。
(2）基本特征【特别提示】1．相邻两条等高线的数值可能相等也可能相差一个等高距。
(3）地形基本部位图中字母地形等高线特点A 山顶闭合,数值由外向内变大B 山谷凸向高处，一般成为集水区C 山脊凸向低处，一般成为分水岭D 陡崖等高线重合E 鞍部两个山峰和两个山谷之间的区域【素养引领】1．(地理实践力)在等高线地形图上如何画出坡面径流的方向？提示：坡面径流的流向与等高线垂直且由高处指向低处。
2．（综合思维)下图中的湖泊对河流AB段的流量是否具有调节作用?试说明理由.提示:有调节作用。
因为河流发育在山谷中，而山谷处的等高线由低处向高处弯曲，故图中河流由A流向B，图中湖泊位于AB河段的上游，对AB河段的流量有调节作用.（4)五大地形类型特征等高线特征海拔地表起伏程度高原中间疏，四周密较高起伏不大，边缘陡峭山地密集高,超过500米坡度较陡,沟谷较深丘陵稀疏较低，一般不高于500米(相对高度小于100米)坡度平缓盆中间疏，无限制四周高、中【素养引领】3．地形、地势和地貌有什么不同？提示：(1）地形是指陆地表面各种各样的形态，常见的有五种：山地、高原、平原、丘陵和盆地。
(2)地势是地表高低起伏的总趋势;（3)地貌是地表外貌各种形态的总称，有时又称地形,但是比地形的范围更广泛，除基本的地形类型外，还包括各种内外力地貌。
2019版高考地理一轮复习 区域地理 第一单元 地球与地图 第2讲 地图 1.2.2 等高线地图和地形剖面图课件
地形
等高线分布特点
剖面图示意
陡崖
该区域的等高线重合在 一起
_鞍__部__
两侧为表示山峰的闭合 曲线
4.地形剖面图:可直观显示出某条剖面线上_地__势__起__伏__ 和_坡__度__陡__缓__状况。它是在等高线地形图的基础上绘制 的。
5.地形剖面图的绘制步骤:
步骤 定线
具体内容
在等高线图上画出一条剖面线(如图中 的A—B)
5.如何在等高线图上进行交通线、引水线路和输油管 道等线路的选择?
公路、 铁路线
一般要利用有利的地形地势,选择坡度平缓、 线路平稳、距离较短、弯路较少的线路;一 般要遵循沿等高线修筑的原则,避免通过陡 崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等;尽 量少过河建桥,以降低施工难度和建设成本, 并保证运行安全
第2讲 地 图 专题二 等高线地图和地形剖面图
读等高线地形图,完成下列要求。
(1)图中等高距为_1_0_0_米,图示区域最高处海拔为_9_0_0_～__ _1__0_0_0_米,最低处海拔为_1_0_0_～__2_0_0_米。 (2)判断图中字母代表的地形部位名称。 A表示_山__峰__,B表示_山__谷__,C表示_山__脊__,D表示_陡__崖__, E表示_鞍__部__。
3.读图,回答下列问题。
(1)图示是哪种地形类型? (2)判断下面的剖面图与地形图中哪一条剖面线较吻合?
(3)若在东部从南到北修一条平缓的公路,应选择在多 高的高度修建? (4)图中D处有一座桥梁,该桥面和其下溪谷的高差约为 多少米?
【解析】第(1)题,结合该区域等高线分布及其相对高 度可以判断其主要地形为丘陵。第(2)题,结合剖面线 经过区域主要控制点进行判断。第(3)题,为减少公路 建设成本,应当使公路在地势相对较低的地带穿过。第 (4)题,D处桥梁建在两条260米等高线之间,其下谷底海 拔约为240米,据此计算高差。
2019版高考地理一轮复习第一部分地图、地球与地理信息技术的应用第一单元地球和地图第二讲等高线地形图课件
等高线地形图
考点导航 考点一 利用等高线地形图判读 地形类型及自然 环境特征 考点二 等高线地形图中的相关 计算 考点三 利用等高线地形图“选 点”“选线”“选面” 考点四 地形剖面图
思维导图
考点一
利用等高线地形图判读地形类型及自然环境特征
1.海拔与相对高度
(1)海拔:某地高出① 海平面 的垂直距离。
位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的较低值相 等,则闭合区域内的高度(海拔)低于较低值等高线的值;如果闭合等高线 的值与两侧等高线中的较高值相等,则闭合区域的高度(海拔)高于较高
值等高线的值,即“大于大的,小于小的”。如下表:
大于大的
相邻等高线之间的闭合区域,海拔不在两条等 高线的数值之间,如A高度(海拔)高于200米,而
从示坡线海拔变化可判断火山口
思维拓展 五种基本地形的判读标准
(1)平原:海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直。 (2)丘陵:海拔在500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较 和缓。 (3)山地:海拔在500米以上,相对高度大于100米,等高线较密集,河谷转折 处呈“V”字形。 (4)高原:海拔高(500米以上),相对高度小,等高线在边缘地区密集,而顶
误;钓鱼岛位于我国东海,属于亚热带季风气候,降水季节变化大,B、D 项错误;岛屿南部等高线密集,北部较稀疏,可判断北部坡度比南部小,C 项正确。
考点二
等高线地形图中的相关计算
1.计算两地间的相对高度
(1)如两点都在等高线上,直接读出两点的海拔,就可以计算出这两点的 相对高度:H相=H高-H低。 (2)如两点不在等高线上,读取两点高度时需选取一个高度范围,采用交
E 缓坡
F
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高考热考图表系列(二)等高线地形图的判读等高线地形图是地面上海拔相等的各点所连成的闭合曲线图，是反映区域特征的主要形式。
主要考查等高线的数值变化规律、疏密分布特点及其对应的地形类型和地势变化等知识。
试题中多以虚拟区域或具体区域为背景材料，考查不同区域的地形差异及其对人类生产(工农业生产、交通等)、生活的影响。
(2015·上海卷)等高线图可以反映一个地区的地貌特征。
下图为某地区等高线(单位：m)图。
读图，完成(1)～(2)题。
(1)图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是( )
A．山脊B．陡崖
C．断块山脉 D．峡谷
(2)图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是( )
①崩塌堆积物②突出小基岩③河中的沙洲④低矮的山丘
A．①②B．②③
C．③④D．①④
答案：(1)D (2)A
[图形解码]
判读技巧
1．读图名、图例
根据图名和图例掌握图示区域的位置、范围和区域内的地理事物。
2．读数值大小、变化
(1)根据等高线数值大小判断地形类型，如平原、丘陵、山地等。
(2)根据等高线数值变化判断地势高低、河流流向等。
(3)根据数值大小计算海拔、相对高度、气温等。
3．读等高线形状
根据等高线的形状，结合数值变化判断地形部位，如山地、盆地、山谷(峡谷)、山脊、陡崖、鞍部等。
4．读等高线疏密
根据等高线疏密判断坡度陡缓，分析水能多少，确定交通线布局，分析农业布局等。
5．读等高线弯曲
根据等高线弯曲状况，确定山谷(河流)、山脊(分水岭)，判断河流流向等。
6．读等高线闭合
等高线地形图中出现的局部闭合区域依据“大于大的、小于小的”方法判读，以此确定地势高低等。
7．读地形剖面图
根据等高线地形图中某剖面线上各点的高度及变化趋势，分析确定剖面线。
8．综合判读
综合分析等高线地形图，确定水库(大坝)位置、港口、航空港、交通线、引水线、农业生产布局等。
(2017·四川成都摸底)下图为某区域地形图。
据此完成1～3题。
1．图中河流流向为( )
A．西北流向东南 B．正东流向正西
C．东南流向西北 D．西南流向东北
2．图中山峰的海拔可能是( )
A．465 m B．455 m
C．445 m D．435 m
3．图中陡崖的最大高差可能是( )
A．20 m B．29 m
C．39 m D．40 m
解析：第1题，河流由高向低流，结合图中的指向标，可判断出河流自西南流向东北，
D正确。
第2题，河流两侧等高线数值相等，图中等高距为10米，可读出山峰高度为450～460米，B正确。
第3题，陡崖高度计算公式为(n－1)*d≤H＜(n＋1)*d，n表示重合等高线条数，d表示等高距，图中陡崖处有三条等高线重合，等高距是10，可计算出20≤H＜40，C正确。
答案：1.D 2.B 3.C。