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英语八年级上册重点知识归纳

英语八年级上册重点知识归纳

英语八年级上册重点知识归纳一、词汇知识1. 重点单词:这部分包括名词、动词、形容词、副词等不同类型,名词如class、subject、grade、time、week等;动词如learn、play、write、read等;形容词如happy、excited、angry、afraid 等;副词如well、good、often、usually等。

此外,还有一些常用短语和固定搭配,如play basketball、go to school、every day等。

2. 重点词组:这部分包括一些常用的短语和固定词组,如介词短语、动词短语、形容词短语等,这些词组在英语中应用广泛,需要重点记忆。

二、语法知识1. 句式结构:八年级上册英语需要掌握一些基本的句式结构,如陈述句、疑问句、祈使句等,同时还要熟悉there be句型和have句型等。

2. 时态用法:在这个阶段,需要掌握一般现在时、现在进行时和一般过去时等时态的用法,并能够正确使用时间状语,如often、usually、every day等。

同时,也要注意一些常用的语态,如进行时态、完成时态等。

3. 句子成分:了解和掌握句子成分是学好英语的重要一环,需要重点掌握主语、谓语、宾语、定语、状语等概念,并能够正确分析一个句子的结构。

三、阅读理解1. 能够理解文章的主旨和大意。

2. 能够理解文章的细节和事实。

3. 能够根据上下文猜测生词的意思。

4. 能够理解作者的观点和态度。

5. 不断提高阅读速度和理解能力。

四、写作知识1. 写作技巧:掌握一些基本的写作技巧,如正确的语法、拼写和标点符号,以及正确的文章结构等。

2. 写作实践:通过不断的写作练习,提高自己的写作能力。

除此之外,八年级上册英语还需要注意以下几个方面:1. 听力训练:每天坚持进行听力训练,提高听力理解能力。

2. 口语表达:鼓励学生多进行口语练习,提高口语表达能力。

在口语表达中要注意语音、语调和语速等方面的问题,同时也要注意表达的准确性和得体性。

八年级上册知识归纳

八年级上册知识归纳

八年级上册知识归纳
八年级上册的知识归纳主要包括以下几个科目的内容:1. 语文:八年级上册语文主要包括文言文、现代文、作文等方面的内容。

需要重点掌握文言文的基本语法、阅读和理解能力,同时还要提高现代文的阅读和写作水平。

2. 数学:数学知识主要包括代数、几何、函数、方程等方面的内容。

需要掌握代数运算、几何图形的性质和计算、函数关系与图像、方程求解等基本能力。

3. 英语:英语的学习主要包括听、说、读、写四个方面。

需要掌握基本的词汇、语法规则,提高听力理解和口语表达能力,培养阅读和写作的技巧。

4. 物理:物理的知识包括力学、光学、热学等方面的内容。

需要理解力的概念、牛顿力学定律、光的反射与折射、热传导等基本原理和应用。

5. 化学:化学的学习主要包括元素周期表、化学反应、溶液等方面的内容。

需要了解元素的性质、化学反应的类型和平衡、溶液的浓度等基本概念。

6. 生物:生物的知识包括细胞学、遗传学、生态学等方面的内容。

需要了解细胞的结构和功能、基因的传递与变异、生态系统的组成和相互关系等基本知识。

7. 历史:历史的学习主要包括古代史、近代史、现代史等方面的内容。

需要了解中国古代历史的重要事件和人物、近现
代历史的背景和发展等基本知识。

8. 地理:地理的知识包括地球与地图、自然地理、人文地理等方面的内容。

需要了解地球的结构和地图的使用、自然地理的特点和分布、人文地理的发展和影响等基本知识。

以上是八年级上册主要科目的知识归纳,希望对你有所帮助。

如果有具体问题需要解答,请提供更详细的信息。

八年级物理上册知识点归纳总结(必备16篇)

八年级物理上册知识点归纳总结(必备16篇)

八年级物理上册知识点归纳总结第1篇xxx、温度1.温度:物体的冷热程度叫做温度。

2.温度计制作原理:温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

3.摄氏温度的规定:把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度,沸水的温度定为100摄氏度。

4.温度计使用方法:(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器的底部或侧壁;(2)待温度计示数稳定后再读数;(3)读数时温度计的.玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计液柱的上表面相平。

二、熔化和凝固1.熔化:物质由固态变成液态的过程叫做熔化。

2.熔化的条件:到达熔点,继续吸热。

xxx固:物质由液态变成固态的过程叫做凝固。

4.凝固条件:达到凝固点,继续放热。

三、汽化和液化1.汽化:物质由液态变成气态的过程叫做汽化。

2.汽化现象:洒在地上的水变干了;3.汽化的两种方式:沸腾和蒸发是汽化的两种方式。

4.沸腾和蒸发的异同5.影响蒸发的因素:(1)液体的温度(2)液体的表面积(3)液体表面的空气流速6.液化:物质由气态变成液态的过程叫做液化。

7.液化现象:雾的形成;露的形成;夏天冰糕冒白气。

四、升华和凝华1.升华:物质由固态直接变成气态的过程叫做升华。

2.升华现象:衣柜里的樟脑丸过xxx段时间变小了;冬天,室外冰冻的衣服干了xxx华:物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华。

4.凝华现象:霜的形成;窗玻璃上的“冰花”;树枝上的“雾凇”5.吸热与放热:熔化吸热、凝固放热;汽化吸热、液化放热;升华吸热、凝华放热。

八年级物理上册知识点归纳总结第2篇xxx、本节学习指导本节中需要记忆的知识实在是太多,希望同学们勤奋些,当然理科的记忆不像文科那样可以的去背什么,而是多带着探索理解性去记忆。

本节特别要注意晶体、非晶体的融化、凝固的异同。

还要小心别把“熔化”写成“融化”。

二、知识要点1、物态变化通常情况下,物质存在的形态有固态、液态和气态。

物质的三种状态在xxx定条件下可以相互转化,这样变化称为物态变化。

八年级上册数学知识点归纳

八年级上册数学知识点归纳

八年级上册数学知识点归纳一、实数1. 有理数和无理数的概念- 有理数:可以表示为两个整数的比的数- 无理数:不能表示为两个整数的比的数,如√2、π2. 实数的运算- 加法、减法、乘法、除法- 乘方、开方- 绝对值的概念和运算- 实数的性质和比较大小二、代数表达式1. 单项式和多项式- 单项式的定义和度量- 多项式的定义、次数和系数2. 代数式的加减运算- 合并同类项- 去括号法则3. 代数式的乘法运算- 单项式乘单项式- 单项式乘多项式- 多项式乘多项式4. 代数式的因式分解- 提公因式法- 公式法(如平方差公式、完全平方公式)三、方程与不等式1. 一元一次方程- 方程的建立和解法- 方程的解的检验2. 一元一次不等式- 不等式的概念和性质- 不等式的解法- 不等式的解集表示3. 二元一次方程组- 代入法解方程组- 消元法解方程组- 方程组的解的情况分析四、几何1. 平行线与角- 平行线的判定和性质- 同位角、内错角、同旁内角- 角的分类(锐角、直角、钝角、平角、周角)2. 三角形- 三角形的基本性质- 三角形的内角和外角性质- 等腰三角形和等边三角形的性质- 三角形的中线、高线、角平分线3. 四边形- 四边形的定义和分类- 矩形、菱形、正方形的性质- 平行四边形的性质4. 圆的基本性质- 圆的定义和圆心、半径- 弦、直径、弧、半圆- 圆周角和圆心角的关系- 切线的概念和性质五、统计与概率1. 统计- 数据的收集和整理- 频数和频率的概念- 统计图表的绘制(如条形图、饼图)2. 概率- 随机事件的概念- 概率的计算方法- 等可能事件的概率六、应用题- 利用所学知识解决实际问题- 培养数学建模和逻辑推理能力请注意,以上内容是根据一般八年级上册数学教材的常见知识点进行归纳,具体的教学大纲和知识点可能会根据不同地区和版本的教材有所差异。

教师和学生应参考具体的教材和教学大纲来确定学习重点。

八年级上册数学知识点总结归纳

八年级上册数学知识点总结归纳

八年级上册数学知识点总结归纳一、代数1. 一元一次方程与一元一次不等式1) 一元一次方程的定义及解法2) 一元一次不等式的定义及解法3) 实际生活中的应用案例2. 二元一次方程组1) 二元一次方程组的定义及解法2) 二元一次方程组的几何意义3) 实际生活中的应用案例3. 整式的加减和乘除1) 整式的概念2) 整式的加减法规则3) 整式的乘除法规则4) 实际生活中的应用案例4. 因式分解1) 因式分解的基本概念2) 因式分解的公式及方法3) 实际生活中的应用案例二、平面几何1. 直角三角形1) 直角三角形的性质及判定方法2) 特殊直角三角形(30-60-90三角形、45-45-90三角形)3) 直角三角形的应用题2. 平行线与相交线1) 平行线与转化线的基本概念2) 平行线与转化线的判定方法3) 平行线与转化线的性质3. 圆1) 圆的基本概念2) 圆的性质及判定3) 圆的应用题4. 规则图形1) 正方形、矩形、菱形、平行四边形的性质2) 规则图形的面积和周长计算方法3) 规则图形的应用题三、空间与立体几何1. 空间图形的投影1) 正投影与侧投影的概念2) 空间图形的投影绘制方法3) 实际生活中的应用案例2. 三棱柱与三棱锥1) 三棱柱与三棱锥的定义及性质2) 三棱柱与三棱锥的表面积和体积计算方法3) 实际生活中的应用案例3. 直角坐标系1) 直角坐标系的建立及性质2) 直角坐标系中点、距离的计算方法3) 实际生活中的应用案例四、统计与概率1. 统计图1) 条形图、折线图、饼状图的绘制方法2) 统计图的解读及应用2. 概率1) 随机事件与概率的基本概念2) 概率的计算方法及性质3) 实际生活中的应用案例以上就是八年级上册数学知识点的总结归纳,希望同学们能够通过系统的学习和复习,牢固掌握这些知识点,为将来更深入的学习打下坚实的基础。

八年级上册语文背影必备知识:人教版-初中语文基础知识归纳-初中.doc

八年级上册语文背影必备知识:人教版-初中语文基础知识归纳-初中.doc

八年级上册语文背影必备知识:人教版|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。

提供了八年级上册语文背影必备知识,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

一、课堂名师导学ﻪ1生字生词交(jiāo)卸(xiè) 奔(bēn)丧(sāng) 狼(láng)藉(jí) 簌(sù)簌(sù)典(diǎn)质(zhì)赋(fù)闲(xián) 颓(tuí)唐(táng)琐(suǒ)屑(xiè) 差(chāi)使(shi)亏(kuī)空(kōng) 勾(gōu)留(liú)拣(jiǎn)搀(chān)ﻪ2 本课导学走进作者ﻪ朱自清,原名朱自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人,是我国著名的散文家、诗人、学者和民主战士,他一生之中共著有诗歌、散文、评论、学术研究26种,约二百多万字。

《背影》是他的散文代表作之一,他的文章大都收在《朱自清全集》里。

ﻪﻭ背景知识这篇《背影》写于1925年,作者28岁,当时作者在清华大学任教。

“那年冬天”就是指1917年冬。

作者谈写作动机时曾说:“我写《背影》就因为文中所引的父亲的来信里那句话。

当时读了父亲的信,真的泪如泉涌,我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙的那一回。

想起来跟在眼前一般无二,我这篇文章只是写实。

ﻪﻭ文章主题ﻪ《背影》是记实散文,写于1925年10月。

《背影》描述了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过。

通过朴素真切的语言,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的感念之情。

它是中国现代散文史上的名篇。

ﻪ释疑解惑ﻭ1、赏析第6段。

ﻪ第6段集中描写了父亲爬过铁道买橘子的情景。

这是全文的精华,点题的文眼,写出作者留在心灵深处的永记不忘的“背影”。

衣着:黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍——(穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕,呼应文章的开头;写穿戴可与父亲给我买的紫皮大衣形成鲜明的对比,体现父爱子的感情,有利于理解文章的主旨。

(完整word版)八年级上册英语外研版(新)各模块知识点归纳总结(全)文档,文档

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英语初二上册重点知识点讲解Module 1 How to learn English1. advice〔 1〕意思是“建议,建议〞,为不能数名词,可用some, much, a piece of, pieces of 等修饰,不能够说 an advice 或 many/a few advices 。

〔 2〕表示“有关的建议〞时,用介词on,接名词、代词或由疑问词引导的不定式。

e.g. Let’ s ask for his advice on what to do next.常有搭配:take/follow one ’s advice接受某人的建议ask for advice征采建议拓展:advise vt.建议常有搭配: advise sb. to do sth.e.g.My teacher advises me to leave now.老师建议我现在就走开。

2. Each time you will learn something new. I also advise you to talk about the films or songswith your friends. 每次你将会学习一些新东西。

我也建议你和朋友们议论电影或歌曲。

time 的用法:〔 1〕 time 指“时间〞用作不能数名词,前面可much, little, a lot of, plenty of等修饰。

〔 2〕看作“次数;倍数〞讲时,time 是可数名词。

e.g.I have been to Beijing three times.〔 3〕 time 构成的短语:at a time一次,每一次at one time以前,一度at times /from time to time有时,有时all the time总是,素来in time及时,早晚on time准时〔 4〕 time 构成的句型:①It ’s time for sb. to do sth./It ’ s (high) time sb. did sth. 该是某人干的时间了。

八年级语文上册知识点归纳大全

八年级语文上册知识点归纳大全

八年级语文上册知识点归纳大全知识点一:古代诗歌与文言文古代诗歌是中国传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的表现形式。

史记、古文观止等经典著作展示了古代文言文的特点和魅力。

通过学习古代诗歌和文言文,可以培养学生的语感、思辨能力、审美情趣等方面的素养。

知识点二:文言文修辞手法文言文修辞手法是指在文言文中运用的各种修辞手法,使文章更加生动有趣、富有表现力。

常见的修辞手法有比喻、夸张、反问、排比等。

通过学习文言文修辞手法,可以提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。

知识点三:文言文名句欣赏文言文名句是文言文中的精华部分,具有非常高的艺术价值和文化内涵。

学习文言文名句可以加深对古代文化的理解和把握,同时也可以提升学生的审美能力和语文素养。

知识点四:古代文学名著古代文学名著是中国文学宝库中的瑰宝,代表了古代文化的杰出成就。

《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等作品展现了古代社会的风貌、人物的形象和丰富的情感体验。

通过学习古代文学名著,可以拓展学生的文学视野,培养学生的审美情操和批判思维能力。

知识点五:古代文化与传统节日古代文化和传统节日是中国文化的重要组成部分,承载着丰富的历史和传统。

了解古代文化和传统节日可以深化学生对中华传统文化的认识和理解,传承优秀的文化传统,培养学生的爱国情感和文化自信心。

知识点六:古代散文与笔记体文学古代散文和笔记体文学是中国文学史上重要的文学形式之一,以自由散漫的文体和独特的观察角度闻名。

《醒世恒言》、《孔雀东南飞》等作品是古代散文和笔记体文学的经典代表。

学习古代散文和笔记体文学可以培养学生的文学素养和写作能力,激发学生的创造力和个性表达。

知识点七:古代文人与墨宝古代文人是中国文化的重要群体,他们通过笔墨书写才情和思想感悟。

古代文人的名人墨宝是宝贵的文化遗产,体现了他们在艺术和文化领域的杰出成就。

通过学习古代文人和墨宝,可以深入了解古代文化和文人风采,激发学生的创造力和审美能力。

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八年级上册学习总结
八年级上册学习总结篇1
学期,初二年级开展了多样的特色活动。

各班针对每位同学的心理开展了备班工作;亲子风筝节活动加强了家校沟通;感恩教育强化同学感恩意识;积极组织学生参加南昌市科技节,培养学生素质,展现附中形象。

还利用政治课之机开展年级辩论赛,利用集体班会树正气,培优促边。

在这个学期中,各个班级也在积极探索,各有特色。

七班尝试对班级量化管理,设置组长轮值班长制度,全班进行民主启蒙教育与实践。

八班,爱意浓浓,打雪仗、欢送新老师、集体生日会。

十班,主题班会主旨鲜明,收获多多。

十一班,在这一年中不断成长,留下了许多青春的印记。

十三班,每个同学都有展示的机会,五个国家共同构成了有爱的联合国。

十四班的同学,在班级的舞台展示自我,永登高峰。

同时,在本学期的工作中也存在着许多不足,例如:学风还不太浓厚,浮躁之气在各班都不同程度存在;个别学科存在班差偏大现象;学生厌学现象较突出;转差工作仍需加大力度。

这些都将是下学期初二年级重点突破的地方。

一学期,眨眼间就过去了。

本学期年级全体老师表现出了无私的奉献精神,相信在校领导的支持下,全体老师的努力下,初二年级在新的一年会取得更好的成绩。

八年级上册学习总结篇2
我认为我的初中生活是值得我铭记的,每一天的欢笑与泪水,每一次的成功与失败,许许多多珍贵的回忆,使我清晰的感受到感受到自己的成长。

于是我便想把自己初中的学习经验教训一点一点写下来,就算是留下一份纪念。

初中的语文成绩好的同学来说,是你与别人拉开差距的最重要学科,因为语文上相差十分、二十分很容易。

学习语文并不是很难,我认为重在积累与训练。

语文重在积累,努力学语文一个
月,语文成绩不一定进步,你一个月不学语文,你的语文成绩也不一定会退步,但长此以往差距就会显现。

对于课本上的现代汉字的字形、字音;标点符号的正确用法;词语、成语、熟语的正确使用;文言文相关知识(文言虚词、实词、文言文翻译等等)都应该牢牢掌握。

在试卷上的第一个题一般就是字音字形题,若丢分岂不太可惜?诗词不仅要会背,还要写对每一个字。

平时的基础训练和配套练习册最好不要抄答案,上面的阅读理解是很好的一个锻炼平台,做阅读题时要紧密结合着文章内容与思想感情去想答案,不要脱离文章去做题。

抄答案固然很快,但一点效果也没有,久而久之会造成一看到题不知从哪里去想。

作文的文字要尽可能的优美,不要干巴巴的使人读起来索然无味,多用一些描写(景物描写至关重要)。

文章是建立在大量的阅读积累上的,但还要会用,用恰当的诗词名句等点缀,得高分应该很容易了。

最好一周写一两篇高质量的文章,会使你写起来十分流畅。

在中考前我建议大家去买一套近几年的中考试题去做,大量练习对中考有很大帮助,一分耕耘,一分收获嘛。

初中数学要明显要难,此时上课注意听讲已经成为重中之重,老师的任何一句话都要牢记于心,书上的习题一定要做,老师要求完成的练习一定要完成。

除了老师布置的作业,你还需要在课外买一套练习做,现在不是小学了,聪明的脑袋已经无法让你轻松应对初中的课程,你需要更多的训练去巩固去加强。

你还需要准备一个厚厚的笔记本,上面记录你不会的题目写在上面,请你一定要牢记:初中知识只有会与不会绝对没有知道一点和不清楚。

不要异想天开的认为,只要稍微明白就能学好,说实话,敢如此尝试的人没有一个成功的。

同时,这里还要提醒你:有不会的问题,一定要及时的去问老师。

做数学练习不要贪多,一本足矣。

关键是,你要弄明白上面的每一道题目。

当你做完一本练习后,在从头到尾认认真真看一遍,如果你扪心自问,觉得这本练习上你不会的题目没有超过五
道,那这本练习就可以扔了。

如果不能达到这水平,这本练习算你白做了。

初中数学尤其要注意二次函数和圆,因为这两部分内容多、难度大,公式定理特别多,在中考中最后一个大题往往还将这两个结合起来考,难度可想而知,建议大家多做做这方面的题,总结出解题的思路与技巧。

英语还是应该多背多听,勤写单词,上课听讲很重要,很多语法等在课文中全有,背熟课文自然就掌握了。

初中物理刚刚开始学的时候千万不能松懈,一定要紧跟老师走。

物理的力学方面我认为是最难的,受力分析很重要,只要把握住课本,熟用课本知识,解起题来会很容易。

学习物理的办法不仅仅是做题,而是要在做题中发现自己的薄弱环节,及时修补。

在初中学习中,老师就是最好的作弊器,不会的多去问问,你的成绩会有很好的改观。

化学方面需要的严谨度很高,往往一个字决定一个题的对错,这一点在今后的做题中会遇到很多,我就不再举例了。

课本上的各种反应的方法、实质、化学方程式、物质的性质等。

只有做题时想的全面,才会减少失分。

史地生政就是多背,跟着老师思路走,不过生物的遗传方面要注意一下,不太好理解。

我不赞成学习学到11点以后,只有晚上保证好休息,才能在第二天有饱满的精力去学习新东西。

建议大家给自己规定时间,在9点半前完成作业,剩余时间来复习当天科目或做课外习题,复习要以数理化、英语、语文为主,政治也要下点功夫,关键时刻也会帮上忙。

初中是实现自己梦想的重要阶段。

每次考试看到自己的进步,那种满足与骄傲,是我的追求。

我拥有一段值得回忆的初中生活!
八年级上册学习总结篇3
初二上半学期期中就快接近尾声了,在这半学期的学习生活中,我收获了很多。

让我觉得最重要的一点,就是要参与其中,融入其中。

学校为了我们能够全面发展,举办了各种各样的活动,十分丰富,像读书节,感恩节,运动会,中队会等各种形式的比赛选举,这都为我们提供了良好的展现自我的平台。

这种机会是难得的,我们更应该好好把握才是。

例如运动会,我是作为一名运动员参赛的,获得了较好的成绩,为班级争光,我感到光荣且有责任感。

老师让没有参加运动项目的同学也要参与到运动会中,为运动员加油喝彩,或送点小点心来,这都是为了让同学有种重在参与的意识。

这样不仅能促进班级同学的友谊,还能培养责任感,由此可见,参与是十分重要的。

还有学校的主题中队大奖赛,老师也让班级中的所有小队和同学参与其中,可喜的是,大家的集体荣誉感的都很强,各小队都在热火朝天地准备节目,我也很积极地配合,终于,我们的辛勤付出得到了回报,我们班获得了一等奖,大家都为之欢呼,心里喜滋滋的,这是因为我们都参与了,都认真地对待此次主题队会。

参与不仅是责任感的体现,而且还是一个人品行的体现。

一个人若为他人着想,那么他才会受欢迎。

参与只是自主意识上的行动,它本身没有什么利弊之处,但它所得到的收获可能是令人惊喜的。

接着是学习方面,我自己的学习成绩不算差,但是也不是拔尖的。

我想导致这种结果的原因可能就在于我不够主动和自信。

有目标、有计划,要付之行动才行,空口说大话是没有用的。

再来我对自己的学习不够自信,比如在做题时总是有犹豫,结果导致本来能够做对的题也做错了,这种经历真是得不偿失啊。

因此这也反应了我另一个问题,平时的练习不够,我要尽快改进才是。

还有一点很重要的是,教科书中的概念、语法等都是学习时的要点,对学生的学习是十分有必要的,不可忽视。

平时多复习这些概念,遇到难题就可以迎刃而解了。

融入这种自主学习氛围,想必学习成绩一定会有所提高。

八年级上册英语语法总结
【英语语法】
资料简介:
leave的用法
1.“leave+地点”表示“离开某地”。

例如:
WhendidyouleaveShanghai?你什么时候离开上海的?
2.“leavefor+地点”表示“动身去某地”。

例如:
NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五,爱丽斯要去伦敦了。

3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。

例如:
WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你为什么要离开上海去北京?
2)情态动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思,例如:
HowshouldIknow?我怎么知道?
Whyshouldyoubesolatetoday?你今天为什么来得这么晚?
should有时表示应当做或发生的事,例如:Weshouldhelpeachother.我们应当互相帮助。

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