做一个行者满分作文
作文初中满分作文6篇
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中考满分作文600字
中考满分作文600字精选中考满分作文600字（通用27篇）中考满分作文600字篇1翻开书，我无比羡慕三毛撒哈拉的奇遇，也流连于席慕容笔下的大草原；合上书，我想为什么不自己用行动去见证这种美妙，于是简单收拾行囊，出发。
我去过井冈山，放弃了坐汽车，执意用双足去踩踏那片红土地。
为此，双脚总是被石头硌得生疼。
粗糙的红米饭难以咽下口，走到半山腰便累得气喘吁吁，可一想到“行者”二字，我坚持下来。
那一路茂密的树林，让人觉得万分奇特的方竹，沿途淳朴的当地人，到达黄泥岗时的欣喜，一切原本坐车时无法欣赏到的，都用我的行动一览无余。
到山顶时，不住地想起的“雄关漫道真如铁”，刹那间，才真正收获一种坚持与毅力，我才从侏儒变成行动上的巨人。
也曾到过赣州的出浮桥，起先看到那广阔的江面上横躺着看似柔弱的浮桥，胆小的我想掉头就走，可看见众人都已踏上，只好硬着头皮伸出一只脚。
冷不丁一眩晕，颤颤地踩了几步，但很快调整好重心，大胆地向前跨去。
“叽嘎叽嘎”古老浮桥发出好听的声音，宛如一曲浅吟低唱的昆曲。
弯下腰，看见牢牢打入木桩的铁钉已有点生锈，木板上延伸出多条古老而又美丽的裂痕，一点点沉淀下来。
我不知道这从宋朝时便有的浮桥曾拥有过多少人的脚步声。
但配上岸边古老的城墙，我猜测他们是一群云游四方，心怀天下的侠士，吟着“哀民多生艰”。
碧波荡漾的江水也定见证这曾走来的一群背茶篓的客家女子，欢声歌唱留下她们的朝气。
过往无数的脚步都加重它的深沉。
快走到末尾，我有些不舍，只好换成一小碎步一小碎步地踩着，心想着若是刚才我掉头就走，又怎能收获这岁月留下的美丽痕迹，是我用行动才见证这历史的深沉。
归来时，我的行囊充实着一种成长后的坚定意志，也读懂历史沉淀着的美丽，当然还有更多……我不再是一个简单的行者。
做一个行者，我在用自己的双脚踩踏出心灵的感动。
中考满分作文600字篇2春天对花朵的爱，凝聚在那一阵阵花信风中；夏天对鸣蝉的爱，凝聚在那一滴滴露水中；秋天对大地的爱，凝聚在那一片片落叶中；冬天对稻田的爱，凝聚在那一个个雪花中。
做一个“行者”(800字)作文
精选作文:做一个“行者”(800字)作文倘若可以，我愿做一个行者。
静静的夜，我愿一人独坐。
我喜爱架起二胡，缓缓的拉弓，木的香气萦绕鼻间。
有些锈却仍然紧绷的耳线重合着，任我轻轻揉，重重滑过。
松香落在裤子上，我并不介意，抛开身边所有的物质，悠扬的乐音中，我仿佛又来到了另一个天堂，我深深的迷恋着二胡。
可突然有一天，我发现，不是每个人对二胡都有着崇高的敬意。
我站在教室中，眉飞色舞地讲着长大后愿成为二胡演奏家。
大家饶有兴趣地看着手舞足蹈的我，可眼中却带着嘲弄。
他们为钢琴手的豪情演出呐喊沸腾，偶尔看见街头，坐着的那个拉二胡的乞丐时会转头望着我，眼神中却有说不清的色彩，我内心隐隐作痛着。
望着街头那个老乞丐，听他那断断续续的、嘶哑的二胡声，我无言以对。
同学们渐渐走远，我却停在角落一直发呆。
我仍旧喜爱深深沉醉在自己的世界中，唯有二胡默默相伴。
黑夜中，我是个孤独的倾听者，听着别人不爱听的老歌。
然后，终于有一个夜晚，我决定让这悠扬响彻天际。
从那时起，我开始频繁参加各种演出比赛。
我如月夜下的老者哀婉叹息，似敲着拐杖呻吟着，我不求倾听者泪下，但求他们能倾听我内心的声音，听听我对二胡的依恋，唤起他们沉睡的心；我竭尽全力将赛马中最后一声马鸣扯得撕心裂肺，我不求每个人都血液沸腾，但求他们能感受我内心的愤怒凭什么对着二胡而戏笑，对着钢琴而呐喊？曲子终了，我便会安静地站起，向他们鞠躬。
我感谢他们的倾听，感谢他们的目瞪口呆。
因为我知道他们已明白我想说的：二胡的背后有着中华的智慧与文化，那是两根弦就能奏出的华丽与朴实；雄壮与风情。
我们不能忘，那是我们的声音，一个来自中国的呐喊。
做一个行者，我以自己的行动传递着我的愿望，我愿唤醒大家那颗沉睡已久的内心。
行动，虽微不足道，却为文化的传承之路开出了一朵绚丽无比的花。
我，骄傲！倘若可以，我一定要做一个行者，带着二胡，走遍世界，让全世界的人都倾听那个来自中国的呐喊！初一:安宸霞篇一：做一个“行者”(优秀作文)做一个“行者”高分点评金戈每年的温州市中考作文题总是备受关注。
做一个“行者”_2024年浙江温州中考满分作文精选
做一个“行者”_2024年浙江温州中考满分作文精选如果问我想成为什么样的人，我会毫不犹豫地回答：“我想成为一个行者。
”什么是“行者”呢？在我的理解中，行者是那个勇敢踏出家门，迎着风雨，努力前行的人。
他们不会满足于安逸的舒适区，而是以勇气和决心，在挑战中成长，不断超越自我。
一个行者是敢于承担责任的。
他们面对困难时，不会回避逃避，而是迎难而上，积极寻找解决问题的方法。
当遇到困难时，他们会想办法主动解决，而不是抱怨命运的不公。
他们懂得，只有勇敢地去面对问题，才能找到解决的办法，最终战胜困难，实现自己的目标。
一个行者是具备坚强意志的。
在面对挑战时，他们不会因为困难而放弃，而是坚定自己的信念，勇敢地迎接挑战。
他们知道，只有坚持不懈，才能走出困境，实现梦想。
面对学习的困难，他们不会放弃，而是通过努力学习，掌握知识和技能，不断提升自己。
正是因为他们的坚持，才会走向成功的道路。
一个行者是心怀慈悲的。
他们在前行的路上，会帮助需要帮助的人，关心他人，乐于助人。
他们知道，生活中总会遇到需要帮助的人，所以他们愿意伸出援手，给予关爱和帮助。
正是因为他们的善良和慈悲，才会让这个世界更加美好。
所以，我想成为一个行者。
我想成为一个勇敢、坚强、善良的人，不畏困难，不被挫折击倒，在前行的道路上，不断超越自我，实现自己的人生价值。
这就是我对“行者”的理解，也是我人生的追求。
愿我成为一个行者，勇往直前，扬帆起航。
评析：本篇作文以“做一个‘行者’”为主题，描述了作者对“行者”这一概念的理解和人生追求。
全文立意新颖，主题突出，思想清晰，条理清晰。
开篇即点出了“行者”的概念，并在后文中一一进行了解读。
文章中主要突出了“行者”勇于承担责任、具备坚强意志、心怀慈悲的特点，并以此来展示自己对“行者”的向往和认识。
在结尾处再次强调了对“行者”的向往，并以“愿我成为一个行者，勇往直前，扬帆起航”来结束全文，使得结构完整，内涵丰富。
语言简洁明了，表达流畅，富有感染力。
历年中考满分作文极具文采语段12例
历年中考满分作文极具文采语段12例经典语段1繁花总是在人们不经意间开开落落，明月总是在人们不经意间缺缺圆圆，季节总是在人们不经意间悄然更迭。
我们——开学做着放假的梦，放假又做着开学的梦，年复一年，时光悄然溜走，你聆听到那时钟的“滴答”声了吗？你感受到时光在向你挥手告别了吗？不知不觉间，三次柳叶纷飞，三度落花成泥，难忘的初中生活匆然离去，只留给我满园清香，你，嗅到了吗？（济宁市中考满分作文《我的初中生活》）【点评】巧妙选用修辞，增添语言的神韵美。
充分地运用各种修辞，是增加文采，提高文章品位的重要手段。
修辞手法运用得恰当，不仅是语言表达准确生动，而且可以化抽象为具体，变枯燥为生机，化腐朽为神奇，使语言表达生动传情，极富神韵。
文章用一组富有诗情画意的美景起兴出排比，引出下文，由自然万物的更替引出初三生活。
一开始排比设问的结合，把“回忆”具体化、形象化、深刻化，让读者明了于心又回味无穷。
经典语段2做一个“行者”是我们每个人的美丽翅膀，个人的飞翔，离不开先做好一个“行者”。
做一个“行者”不是事必躬亲，因为居里夫人对她父亲说过她没有时间擦椅子；做一个“行者”不是好高骛远，孙楠曾经干过一千多个工种，数十年后才将他那甜美的歌声带给我们；做一个“行者”不是一蹴而就，刘备一生转战，屡败屡战最终才开创蜀汉。
如果李宇春不是对音乐的执著追求，和毫不松懈的苦练，那么大陆歌坛上将少了一片灿烂的星空；如果不是天授《搜神新记》这一数百万字的著作，他也不会成为新浪三大博客；如果韩寒不是饱尝教育制度冷暖，他也不会写出尖酸的文字。
（温州市中考满分作文《做一个“行者”》）【点评】深化文句意蕴，追求语言的哲理美。
凡名篇佳作，往往内容深刻，理性突出，因而考生的考场作文也应注重深化文句意蕴，只有文句的含义丰厚，意蕴深远，才能展现语言的内化美、厚重美。
文章在论述时大量使用了排比性的语句，这既酣畅淋漓的证明了自己的观点，又使语言具有极强的感情色彩，如轰鸣的雷声一样贯耳，激起读者的情感波澜。
满分作文 自强不息不懈奋斗
满分作文自强不息不懈奋斗在生活这条漫漫长路上，每个人都好似一位行者，背着自己的行囊，不断前行。
有时候，路途平坦，阳光明媚；有时候，又会遭遇狂风骤雨，道路泥泞。
但真正能让我们走得更远、更稳的，是那颗自强不息、不懈奋斗的心。
就拿我表哥的经历来说吧。
表哥出生在一个普通的农村家庭，家里的经济条件并不宽裕。
小时候，他没有像城里孩子那样丰富的玩具和漂亮的衣服，甚至连一本课外书都很难拥有。
但表哥从小就特别懂事，也特别有上进心。
记得有一次，学校组织了一场知识竞赛。
为了能参加这个竞赛，表哥每天放学后就一头扎进书本里。
家里那盏昏黄的台灯，常常陪伴他到深夜。
那时候的农村，经常会停电，表哥就点着蜡烛继续学习。
微弱的烛光摇曳着，映在墙上的影子也跟着晃动，可表哥的眼神却始终坚定而专注。
他把那些厚厚的参考资料翻了一遍又一遍，书上的笔记密密麻麻，每一个字都仿佛倾注了他全部的心血。
遇到不懂的问题，他就跑去请教老师，有时候老师都已经下班回家了，他就站在老师家门口等着，直到老师回来给他解答清楚。
终于，到了竞赛的那一天。
表哥早早地起床，穿着那身洗得有些发白的校服，精神抖擞地走进了考场。
考试的时候，他沉着冷静，认真答题，每一道题都深思熟虑。
当成绩公布的那一刻，表哥的名字赫然出现在了榜首。
他不仅为自己赢得了荣誉，也为学校争了光。
那一刻，他的脸上绽放出了灿烂的笑容，那是一种发自内心的喜悦和自豪。
然而，表哥的奋斗之路并没有就此停止。
上了高中后，由于学校在县城，离家很远，他只能选择住校。
学校的宿舍条件很简陋，夏天热得像蒸笼，冬天又冷得刺骨。
但表哥从不抱怨，他说：“环境差点怕啥，只要能学习，啥都不是事儿。
”每天早上，他总是第一个起床，跑到操场上去背书。
冬天的早晨，寒风凛冽，吹在脸上像刀割一样，可表哥却像一棵挺拔的松树，屹立在寒风中，声音洪亮地朗读着课文。
晚上，当其他同学都已经进入梦乡，他还在被窝里打着手电筒做习题。
就这样，三年的高中生活，表哥凭借着自己的自强不息，成绩一直名列前茅。
做一个行者满分作文
做一个行者满分作文篇一：做一回行者站在大罗山脚下，我们马上登上这座大山。
学生蠢蠢欲动，想着怎样能够最快的登上山顶，集齐三个徽章，老师也都摩拳擦掌，希望能重现自己的青春，战胜光阴这把杀猪刀。
我坦率的站在人群中，稳稳地迈进，呼吸是沉静的。
第一次有了这样的时机，走在山与山的空隙间，踏在由损坏的石头拼集成的台阶之上。
固然以前来过一次，可那时与小学同学一同，风也似的穿过小道，只图个喜悦，拿个名次，丝绝未曾依恋路旁的风景，就是想法也未若此刻。
做一回行者，固然走在旁边的还有些专业的爬山者。
第一站，前去石竹的路也不知还有多远。
沿途的队伍都不若初登大山时的激动，此前吹捧的人群中，也有已经放弃的，身影消逝在大队伍中。
很多老师也都被迫地认可光阴这把刀是这样狠心这样尖利。
我还在静静地行走，超越了那些爱吹捧的人们，更加沉静，心中某些琐碎之物恰似正在拼合，某些想法比从前更坚定了。
通往龙脊之路有些漫长，越是这样行走下去，便越感觉深入，我惊觉到自己有似走入大山之感，突然想到一句：“正入万山圈子里，一山放过一山拦。
”更深地理解了校长为安在时间匆短的九年级中，硬是————根源网络收集整理，仅供个人学习查参照浪费一天让我们爬山，山是虚，是一些窘境、失败与挫折的空幻，阻截着我们前行，但只有那些意志不定之人材会被眼前的困难险阻给拦下。
考验我们的大山啊，我来了。
痴心妄想之际，却发现自己的脚步变得轻快，回首，视线以内早已没了班级同学，才知晓是自己走的太快了，混入了最前方的班级。
心跟着畅然，我成功地做了行者，又预料以外的超越了那么多人，为自己感觉骄傲，亦不再惧怕，纵使前方有无数的台阶，我也能坚定地踩着它上去，到那时，或许就会有一种“会当凌绝顶，一览众山小”之快感。
或许，这是我最后一次当这样的一个行者，与同年纪的人，登同一座山，赛同一段行程。
此后，等大了，便不会再有这样的感情与思想，即便还有那样的时机，也毅然没法重演此刻的感觉。
也可能，不过我在青春正好之际一抹亮丽的回想。
2023历届中考满分作文范文最新(精选9篇)
2023历届中考满分作文范文最新（精选9篇）在我的家乡里，有一条路。
这个周末，我又想起这条小路上，回忆起我在这条小路上的点点滴滴，回忆起我在家乡的点点滴滴。
幼儿园时，我每次去幼儿园都会走过那条路，那时的路还是坑坑洼洼的，每当下雨时，也全都是泥巴。
即便是这样，当周末时，我便会和周围的小伙伴一起去那条路上，每人带上一瓶自来水。
在尘土飞扬的那条路旁，和起了泥巴。
大家有的做个城堡，有的做个小人，有的做个大树，总之不亦乐乎。
虽然最终的我们早已成了小花猫，身上也全是泥巴，虽然我们回家又要因为脏兮兮的衣服而被说教，但每个人都是笑嘻嘻的回到了家。
在家乡的那条泥巴路上留下了我的欢乐记忆。
二三年级时，我每天去上学都要路过那条都是石子的路，爸爸送我去小学。
记得每次走上这条小路，我心里就是忐忑不安，我心中知道我又要去那个小学，我死死的拽住爸爸的衣角。
希望爸爸不要送我去，但是那是徒劳的。
我有次赌气不想去上学，但我只能在爸爸身后，我没有看到那条路上有一颗石子，我走了过去，“啪”的一声绊倒了，双手被碰伤了，膝盖也有些疼。
而爸爸只是走过来说：“摔倒了就站起来！”我说：“我都摔倒了，你都不扶我。
”而爸爸说：“你要学会坚强。
”我只好自己站起来了。
但是之后我在也没有抱怨过什么，而是像爸爸说的那样学会坚强。
在家乡的那条石子路上留下了学会坚强的我。
现在的我，上了初中，也没有很多时间去那条路，记得是上个周末，爸爸说带我去散步，我们走着走着走到一条路前，现在的路已经不在是石子路和泥巴路，而是一条宽阔的大马路。
我走在这条路上，不在摔倒，也不会和小时候的邻居玩耍了，大部分的人都搬走了，爸爸说：“人会长大，人会变，而路也会变，唯一不变的是对着家乡的永远眷恋。
”我说：“恩。
”我们走在这条路上，走了很久，也聊了许多许多，我也明白了许许多多的道理。
在家乡的那条大马路上留下了长大的我。
家乡的路教会我许多，也给我留下许多开心的记忆。
虽然路变了，人变了，但对于家乡的爱是不变的。
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做一个行者满分作文篇一：做一回行者站在大罗山脚下，我们即将登上这座大山。
学生摩拳擦掌，想着如何能够最快的登上山顶，集齐三个徽章，老师也都跃跃欲试，希望能重现自己的青春，克服岁月这把杀猪刀。
我坦然的站在人群中，稳稳地迈进，呼吸是平静的。
第一次有了这样的机会，走在山与山的缝隙间，踏在由破损的石头拼凑成的台阶之上。
虽然曾经来过一次，可那时与小学同学一起，风也似的穿过小路，只图个兴奋，拿个名次，丝毫不曾眷恋路旁的风景，就是想法也未若现在。
做一回行者，虽然走在旁边的还有些专业的登山者。
第一站，前往石竹的路也不知还有多远。
沿途的队伍都不若初登大山时的激动，此前吹嘘的人群中，也有已经放弃的，身影消失在大部队中。
许多老师也都被迫地承认岁月这把刀是这样狠心这样锋利。
我还在默默地行走，超越了那些爱吹嘘的人们，越发平静，心中某些零碎之物好似正在拼合，某些想法比之前更坚定了。
通往龙脊之路有些漫长，越是这样行走下去，便越觉得深入，我惊觉到自己有似走入大山之感，突然想到一句：“正入万山圈子里，一山放过一山拦。
”更深地理解了校长为何在时间匆短的九年级中，硬是————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考浪费一天让我们登山，山是虚，是一些困境、失败与挫折的虚幻，阻拦着我们前行，但只有那些意志不定之人才会被眼前的困难险阻给拦下。
考验我们的大山啊，我来了。
胡思乱想之际，却发现自己的脚步变得轻盈，回顾，视野之内早已没了班级同学，才晓得是自己走的太快了，混入了最前方的班级。
心跟着畅然，我成功地做了行者，又意料之外的超越了那么多人，为自己感到骄傲，亦不再害怕，纵使前方有无数的台阶，我也能坚定地踩着它上去，到那时，或许就会有一种“会当凌绝顶，一览众山小”之快感。
或许，这是我最后一次当这样的一个行者，与同年龄的人，登同一座山，赛同一段路程。
以后，等大了，便不会再有这样的情感与思想，即使还有那样的机会，也断然无法重演现在的感觉。
也可能，只是我在青春正好之际一抹亮丽的回忆。
大罗山我成功登顶，踩在那里的有我结实的足迹。
无息的穿过那些几乎快要放弃的面孔，暗自调整呼吸。
在迷茫中找到了一些清明，也不晓得是何物，却又那似悟到什么的奇妙感觉。
做一回行者，我不骄不躁，只需平静与坚持。
篇二：做个“慢行者”我们遵循着“不进则退”的至理名言，紧张恐慌地向前奔跑着，生怕错失了什么良机，生怕被超越。
在生活这条路上，越跑越快。
如今的我们，迅速投入了这个飞速运转的世界，不情愿做个慢行者，生怕一放慢脚步就会被甩出这个快速旋转的世界，与众人脱了节。
但，在这条路上飞奔的我们，是否失去了些什么？我现在的生活，即为被学习贯穿的三点一线的生活，老师不断催促我们要跑起来。
是的，我跑起来了，却难以再慢下来了。
我们的生活节奏在加速，我们对生活的印象亦模糊简单化了，就像快进的录影带，我们伸手却抓不住生活中的记忆点，因为走得太快，所以来不及记录。
(中国作文网t262)我学习街舞，有一个课时是编舞，音乐强烈的节奏感就在耳边回荡，我感受到了音乐，却感受不到自己。
我的大脑一片空白，因而亦反应不出任何动作，我跟随着音乐去律动，却只不过是手脚含糊的起伏，编不出实在的动作。
我的老师对我说，编舞的时候，要去挖掘内心的故事，每个舞者都是表达者，都在倾诉着一个故事，用身体表达出你内心的故事，感受它，抓住它，就够了。
而我努力想去表达，却惊奇地发现回想不起什么，脑子中唯一反应出来的只有学习罢了，这是唯一能被我深刻记录的事情了。
我们的大脑被快速节奏的生活格式化，运转的僵硬，内心变得苍白单调，少有实质。
我们在路途上飞速奔跑，却错过了沿路的风景，因为一心想着飞奔，所以忽略了周遭的蓝天白云，也没有了时间去感受生活，去接受生活的惊喜与意外。
因为过于快速，所以错失了佳景。
我们成了没有故事的人。
一个没有故事的人，又何以吸引听故事的人呢？我们放弃了丰富多彩的生活，亦等同于放弃了一个内涵丰富的自己。
那么，何不偶尔做一个慢行者呢？生活需要前进，却不必不停息的奔跑。
到了恰好的时机，经过一道别致的风景区，那何不选择此时先做个慢行者，看看沿路的风景，为自己储备一些故事与魅力，感受生活为自己准备的小礼物。
做个慢行者，漫步向前，却也不后退，但每时都在成为更好的自己。
每个人的终点都是一样的，那为何只一度急于扑向终点呢？何不稍稍慢下来，让自己歇一歇。
抽空去公园写一次生，尝试去一次法国餐厅细品一餐，寻一次展览驻足观望。
给自己一个假期，积累一个丰富的自己，何乐而不为呢？嘿，歇歇吧，看看失了优雅狼狈奔跑的自己，现在开始，做个“慢行者”吧。
篇三：做一个“行者”“前几天不是叫你买瓶胶水么？怎么这么长时间了还未买来？！”妈妈神色间颇有微词，“你这孩子什么都好，就是磨蹭，交代你的事情没有一件办得快的。
”她越说越来气，“你可知这胶水我有急用，本叫你放学途中顺便买来，可是你却……上次也是这样……”我低着头，脸上笑不出来，心里却是苦笑着，不是我磨蹭。
文具店原不在回家路上，要买胶水要好一段路要绕。
有时我忘了这事，但更多时候我还是记得的，可不知怎么的，鬼使神差地就走岔了道，反应过来时已经走了一段路，也不愿返回，于是就告诉自己：下次再说吧。
下次、下次……就到了今天。
“……你这习惯什么时候才能改一改啊？昨天晚餐时我们还讨论中考作文题来着，你怎么说的？你忘了？做一个‘行者’！凡是认定了就赶紧去做，不要磨磨蹭蹭地拖到几百年以后……”天！真烦呀！有那么夸张吗？我何时拖沓了几百年？不过几天还是有的……其实我也想做个“行者”，可是以我这懒散的性子，怎么做得了？“事在人为！不尽快试一下怎么知道呢？说千道万，要干才行啊！我知道你没忘这事，可是你如果没做，这跟忘了也差不离。
那么磨叽事情永远也办不成……”仔细想了想，我不是买不到胶水，也不是没能力买胶水，更不是忘了买胶水，似乎在我的心底里面，压根不想买、懒得买。
可是事在人为，我需如行者武松一样，风风火火闯九州；又要一如孙行者般雷厉风行？做一个行者，就是想到做到，说到做到，将念想付诸实现。
不能磨蹭，更不能不肯！所以要做一个“行者”，知行合一。
我猛地抬起了头：“妈，我明白了。
”妈妈笑了笑：“明白就好。
对了，我明天就要用胶水了……这个……”“哦，我明白了。
”话音未落，我已经夺门而出，骑上自行车，连夜赶去买胶水。
途中，迎着夜风，心情大好，但愿那家店还未打烊。
篇四：做一个“行者”在五马街、中山公园旁等闹市区，常可以看见献血的车子。
有些车子打着大大的标语——“某血型告急。
”还有些印着关于献血的公益广告——“一人献血，全家受益”。
记得以前，我妈曾经问我说：“我去献血好不好？”我当场急得摇头，“不行，你把自己的血献给别人，你就会死掉的！”她笑了笑说：“就抽一点血，也没有关系。
当初我生你的时候大出血，要不是别人献血给我，说不定我就不在这儿了。
”我开始大哭大闹：“不行，我不让你去！”后来，她也没有再说过献血之事了。
前几天，我在吃饭的时候又看到了关于献血的新闻——“O型血告急。
血液缺少高峰期提前。
”我却忽然对妈妈说：“老妈，你去献血吧。
”她却只是笑着说：“为什么又说起献血了？”我说：“你看啊，现在血不够用了，你献一点也没关系啦。
”我长大了，明白献血并非对生命有害了。
“你为什么不去献啊？”妈妈问我。
“因为我不知道我的血型是什么，而且我是未成年人啊。
”她说：“好了，我知道了，有空的时候我会去的。
”就在昨天，我和朋友小C出去看电影，在路上看见了一辆献血车。
小C兴奋地对我说：“以后我要去献血。
”我惊讶地问她：“你为什么要去献血？”她说：“不为什么，只是有种感觉。
”我高兴地说：“那这样好不好，等长大了以后，我们一起去献血怎么样？”这几天，妈妈好像为去献血在作准备。
妈妈就是献血者给了她生命的延续，一次献血对健康者来说只是小小的付出，对病人来说却是生命的再造。
现在，妈妈也要把自己带着爱心的血，献给最急需的人。
我和小C说好了，等成年以后，要一起去献血，一定。
篇五：做一个“行者”“不到园林怎知春色如许，任凭这般景致，我爹娘不曾提起。
”《牡丹亭》中的丽娘小姐，直到18岁还不曾知道自己家的后院是什么样子，甚至“步香闺不把全身现”。
而如今的我已无礼俗束缚，为何不“冲出闺阁”？就这样，我开始了厦门的步行之旅，前往哪个出了几代大师的钢琴之岛……将行李放入旅馆，步行至码头，直至下午四点光景，天竟淅淅沥沥地下起雨来。
无法，打着雨伞继续前进——乘着渡船到了鼓浪屿岛，步行在小岛的老街上。
“平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧”，“伤心碧”是何等颜色？是姣黄加松绿，是霁青加杏黄？估计作者也无定标准，可我却在徒步旅行中，真真切切地见到了所谓的“伤心碧”——那是岛上红砖的房屋，青瓷般的天色与淅淅沥沥的小雨共同造就的，莫不给人一阵寒气扑面的感受，敢问未出香闺半步的丽娘、莺莺小姐可曾见过这样的景致？漫步上山，但见一路“野菊秋苔各铸钱，金黄铜绿两争妍。
天公支于穷诗客，只买清愁不买田。
”确实，这路途中的“野菊秋苔”不是上天赐予行者、吟客们的“金钱”？只是这铜钱买的非“湖上水田”，而是诗客们求之不得的“风露清愁”，若不冲出“栅栏”迈向外面的天地，就是在家里日日读文章，不是味如嚼蜡？直至此时，脑中竟有一行行的文字涌出，恨不得就眼前的天作纸笺，写下眼前的红砖绿瓦，以往读的“千里江山寒色暮，芦花深处泊孤舟”不再是几个呆板的文字，仿佛专是为眼前的景象所造出的，越出我的思绪融入眼前的景色，这一丘一壑所给我的灵感，不知能让我的脑中又产生出多少奇妙文字。
王实甫笔下的崔莺莺小姐有一句话说的好——“学得来一天星斗焕文章，不枉了十年窗下无人问。
”可一天星斗能在那小小的闺阁天地中被学来？顶多只是井口打的几颗零落的星斗，如何去“焕文章”？做一个“行者”吧，要读万卷书，必行万里路。
我的“行者之旅”，就此开始！篇六：做一个“行者”我坐在食堂里，看着我妈在打菜。
她托着大大的盘子，舀起一勺又放下了，似乎在踌躇着，选什么才好，什么菜我最爱吃。
我远远观望着，心想：我妈总这么好，什么事都替我想——将来要好好报答她。
这一句是作文中常用的话，于是我就套上了，觉得自己应该是个孝顺的孩子。
只是，我没注意到，我此时靠在椅子上的姿势很悠闲。
“你坐着干什么？不去盛饭！”突然被人吼了一句的我，惊恐地转身，我是真被吓到了。
回头一看，就对上一双燃着火苗的眼，很有气势。
大概是我妈的同事，我没见过她，想来她也不认识我。
被陌生人吼过后，我很是莫名其妙，当然也有恼火，凭什么我要被一个陌生人喝令，真想吼回去，但也只是想想而已。
我拿着两个碗，越想越生气，于是，恨很地往碗里装了很多饭。
最后，示威似的把碗往桌上一放。
这回，她倒没瞪我了。
我妈端着菜过来了，看到桌上的两碗饭，“你把饭打来了，难得呀，难得……”我很奇怪地看了她一眼，你这么高兴做什么？“还给我舀了这么多饭呢，真乖！”我连忙用眼神制止她——妈，你干吗呢！快住口，正常一点！我低下头吃饭。