第五讲 创新的过程
创新案例专题讲座（根据视频整理）
创新案例专题讲座（根据视频整理）创新案例专题讲座（根据视频整理）主讲人：中国人民大学林坚教授（科学哲学博士）【第一讲】导论：构建创新体系，建设创新型国家一、创新体系的构建（一）拓广对创新的认识创新不是单纯指某项技术或工艺发明，而是整个社会的创造性变化和整体转型的一项系统工程。
观念创新、理论创新、文化创新、教育创新、经济创新、制度创新、管理创新等都是创新的重要方面。
根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为自主创新、模仿创新和合作创新。
还可以分为原始性创新、再次创新和整合创新等。
（二）国家创新体系国家创新体系是指由科研机构、大学、企业及政府等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率使得科学技术与社会经济融为一体协调发展。
二、创新型国家建设建设创新型国家，主要应从以下方面努力：第一，大力推动科学技术创新，提升自主创新能力。
第二，增强企业技术创新能力。
第三，政府发挥经济作用，构筑有效的制度保障体系。
【第二讲】第一篇创新基础创新基础，主要包括思维创新、理论创新和方法创新。
一、思维创新思维创新概念思维创新可以从狭义和广义两方面分析。
狭义的创新思维，指建立新理论，导致新发明、发现或创造新事物而发生的思维活动，其思维成果是独创的。
广义的思维创新，指一起思考新问题而没有现成的思路可以套用的思维活动，进行新的思考和探索，突出新意和创意。
创新思维的特征一般来说，创新思维具有以下几个方面的特征：（一）综合性、辩证性（二）独创性、求异性（三）主动性、探索性（四）灵活性、流畅性创新思维的形式（一）发散思维（二）收敛思维（三）逆向思维（四）联想思维：对比联想、接近联想、相似联想（五）超前思维【第三讲】创新思维系统创新思维系统由知识因素、智力因素以及心理因素、品德因素等组成。
（知识因素是创新思维的材料和前提；智力因素是创新思维的主导和灵魂；心理因素是创新思维的驱动力量。
）二、理论创新理论创新的过程理论创新是指一个理论的创立和发展过程。
第5章创新创业过程与方法演示课件
第5章创新创业过程与方法演示课件一、教学内容本节课选自教材第5章，主题为“创新创业过程与方法”。
具体内容包括：创新创业的定义与意义（5.1节）、创业团队的构建与作用（5.2节）、创业机会的识别与评估（5.3节）、创业计划的制定与实施（5.4节）以及创业风险的识别与管理（5.5节）。
二、教学目标1. 让学生了解创新创业的基本概念，理解创新创业的意义。
2. 培养学生构建创业团队、识别创业机会的能力。
3. 使学生掌握创业计划的制定与实施方法，学会识别与管理创业风险。
三、教学难点与重点教学难点：创业机会的识别与评估、创业计划的制定与实施。
教学重点：创新创业的定义与意义、创业团队的构建与作用、创业风险的识别与管理。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT演示课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示现实生活中的创新创业案例，引发学生对创新创业的兴趣。
2. 讲解：（1）讲解创新创业的定义与意义，让学生了解创新创业的重要性。
（2）分析创业团队的构建与作用，引导学生学会组建创业团队。
（3）通过实例讲解创业机会的识别与评估，让学生掌握方法。
（4）详细阐述创业计划的制定与实施，培养学生实际操作能力。
（5）介绍创业风险的识别与管理，提高学生的风险意识。
3. 实践情景引入：设置一个创业项目，让学生分组讨论如何构建团队、识别机会、制定计划和管理风险。
4. 例题讲解：以实际案例为例，讲解创业过程中的关键环节。
5. 随堂练习：布置与教学内容相关的练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 创新创业的定义与意义2. 创业团队的构建与作用3. 创业机会的识别与评估4. 创业计划的制定与实施5. 创业风险的识别与管理七、作业设计1. 作业题目：（1）简述创新创业的定义与意义。
（3）以一个创业项目为例，进行创业机会的识别与评估。
（5）列举至少三种创业风险，并提出相应的应对措施。
2. 答案：（1）创新创业是指通过创造性地运用新技术、新理念、新模式，实现企业、产业或市场的突破与变革，从而创造新的价值。
第五讲 创新的过程
2、第二阶段：成长期 成长期是指产品通过试销效果良好，购买者逐渐 接受该产品，产品在市场上站住脚并且打开了销 路。 3、第三阶段：成熟期 指产品走入大批量生产并稳定地进入市场销售， 经过成长期之后，随着购买产品的人数增多，市 场需求趋于饱和。
4、第四阶段：衰退期 是指产品进入了淘汰阶段。随着科技的发 展以及消费习惯的改变等原因，产品的销 售量和利润持续下降，产品在市场上已经 老化，不能适应市场需求，市场上已经有 其它性能更好、价格更低的新产品，足以 满足消费者的需求。
企业的产品创新和工艺创新是相互关联的，在产 业成长的不同阶段，对两者的则重有所不同，企 业的创新频率和创新类型取决于产业成长的不同 阶段，并把产业划分为三个不同的阶段：即不稳 定阶段、过渡阶段、特定阶段。 1、不稳定阶段 、 在这个阶段，技术与产品的变化非常快，产品创 新同时面临技术和市场的不确定性。
风格（style）：是一种在人类生活基本但特点突出的表现 方式。风格一旦产生，可能会延续数代，根据人们对它的 兴趣而呈现出一种循环再循环的模式，时而流行，时而又 可能并不流行。 时尚（fashion）：是指在某一领域里，目前为大家所接受 且欢迎的风格。 热潮（fad）：是一种来势汹汹且很快就吸引大众注意的 时尚，俗称时髦。 扇贝型产品生命周期主要指产品生命周期不断地延伸再延 伸，这往往是因为产品创新或不时发现新的用途。
2、过渡阶段
消费者对创新的产品已有清晰地理解，市 场接受创新产品，市场的需求稳定，大规 模生产使得制造效率大大提高，企业由此 享受到规模经济带来的好处。大量生产创 新产品，管理和控制显得更为重要，竞争 的焦点是产品是产品的质量与价格。
3、稳定阶段 、
产品和工艺技术都已成熟，市场需求稳定， 生产过程和企业组织日趋专业化，组织控 制强调目标、结构和规章制度，操作是程 序化的，组织有机械化的特点。 这种在稳定阶段下为了提高效率而采取的 刚性高自动化设备，同技术创新产生了不 可调和的矛盾。
第五讲 事物的永恒发展和创新思维
第五讲事物的永恒发展和创新思维事物的普遍联系、相互作用，必然导致事物的运动变化发展。
运动时物质的存在方式，发展是事物前进的变化或上升的运动，意味着新事物代替旧事物。
自然界的进化，人类社会的变迁，乃至人的思维变化，总体上是不断由低级向高级发展的过程。
在实际工作中，要坚持用发展的观点来看待和处理问题，不断提高创新思维能力。
一、食物是永恒发展的在唯物辩证法中，“发展”与“运动”、“变化”密切相关。
运动是物质的存在方式。
孔子感慨“逝者如斯夫”，说的是运动；赫拉克利特说“人不能两次踏进同一条河流”，说的也是运动。
唯物辩证法肯定事物的联系，就必然肯定事物的运动和发展，因为相互联系包含着相互作用，相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。
正如恩格斯所说，自然界的各种物体“处于某种联系之中，这就包含了这样的意思：它们是相互作用着的，而它们的相互作用就是运动”。
运动具有多种形式、不同方向，总体上看无非三种方向：一是单一水平运动，即同一等级运动形式间的转化；二是下降的运动，即从高级形式向低级形式变化；三是上升的运动，即从低级形式向高级形式的变化。
发展指的是事物上升的运动，是事物从低级形式向高级形式的变化，其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
发展，不仅是现实世界中随处可见的普遍现象，而且是现实世界变化的整体方向和主导趋势。
19世纪50年代，达尔文就用生物进化的事实证明了生命现象总体上升运动的发展趋势。
20世纪70年代，耗散结构理论、协同学和超循环理论等非平衡态的自组织理论，进一步从理论上说明了自然界的上升运动。
自组织理论认为，由于事物的普遍联系，纯粹的孤立系统在现实世界中实际上是不存在的，任何系统在不同程度上都是开放系统。
当开放系统具备某些内外部条件时，如远离平衡状态、存在非线性作用和随机张落时，就会自发地从无序走向有序，从低级有序走向高级有序。
由于这一过程的指令来自系统内部而非外部，因此这种现象被称为“自组织”。
从宇宙的演化到人类历史的演变表明，现实世界以进化、上升为主线，在总体上呈现出明显的方向性，即前进、上升的变化趋势。
第五讲旅游景区的产品创新
三是可以针对竞争对手的产品，开发出优于竞争对 手的产品。
景区产品的创新
景区产品的创新思维方法 ：
－自由联想 －头脑风暴法
景区产品的创新 方法：
－主题创新 －结构创新 －功能创新
景区产品的创新
第五讲
旅游景区的产品创新
学习目的
了解旅游景区产品的概念及其类型。 理解景区产品设计的原则和内容； 理解景区生命周期各阶段的产品特征，并针对
不同阶段的表现进行采取合理的营销措施； 掌握旅游景区产品创新的方法和途径。 能把旅游景区主题产品策划的理论与实践相结
合。
Contents
景区产品的特点与构成 景区产品的设计
盐商会馆设计：按照旧时地方商人为祈求行业之神的 护佑、共谋商机而捐资设馆的传统，合理设置了功能区域， 力求复现旧时盐商会馆商贾往来、共襄义举的情境。
景区产品项目的创意设计
盐宗祠：因为盐城有着上千年的祭拜盐神的传统而更加体现 出海盐文化的传承。项目通过对国内外海盐文化的研究，结合 对淮盐地区和盐城本地的民俗历史考证，提出水街盐宗祠“同 祭五宗”。
景区产品的生命周期
景区产品生命周期阶段
景区产品的生命周期
推出期
推出期
成长期
成熟期
衰退期
旅游新产品正 式推向旅游市 场，表现为新 的旅游景点、 旅游饭店、旅 游娱乐设施建 成，新的旅游 路线开通，旅 游项目、旅游
服务推出
旅游景点、旅 游地开发初具 规模，旅游设 施、旅游服务 逐步配套，旅 游产品基本定 型并形成一定 的特色，前期 宣传促销开始 体现效果。
资料来源：旅游景区开发与管理，斯沃布鲁克著，旅游教育出版社
技术创新的过程、模式与机制
技术创新的过程、模式与机制技术创新是指制定和应用新的思想、方法和技术，以改进现有产品或服务的品质、效率和价值，并推动社会和经济的发展。
技术创新是一个复杂的过程，涉及多个环节和参与者，包括技术研发、市场调研、商业模式设计和组织管理等方面。
本文将围绕技术创新的过程、模式和机制进行讨论，以深入理解技术创新的本质和要素。
首先，技术创新的过程可以分为三个主要阶段：科学研究、技术研发和市场推广。
科学研究阶段主要是通过理论探索和实验验证，寻找和发现新的技术解决方案。
技术研发阶段则是将科学研究的成果转化为实际可行的技术产品或服务，并进行优化和改进。
最后，市场推广阶段是将技术产品或服务引入市场，通过市场营销和推广来促进其商业化和应用。
其次，技术创新的模式可以分为内部创新和外部创新。
内部创新是指企业或组织自主进行创新，依靠自身的研发能力和资源来推动技术创新。
外部创新则是通过合作或收购外部技术，以快速获取创新成果。
内部创新通常需要长期的研发投入和风险承担，但有利于企业的自主创新和核心技术积累。
外部创新可以快速获取先进的技术成果，缩短产品的研发周期，但也需要对外部合作伙伴进行有效的管理和风险控制。
再次，技术创新的机制可以分为技术需求驱动和技术供给驱动。
技术需求驱动是指根据市场和用户需求来推动技术创新。
企业通过市场调研和用户需求分析，了解市场的需求和痛点，然后通过技术研发和产品创新来满足这些需求。
技术供给驱动则是指技术的发展和进步推动技术创新。
企业通过持续的技术研发和创新，不断提升自身的技术能力和竞争力，来引领市场的变革和创新。
最后，技术创新的成功离不开有效的组织管理和创新文化的建设。
企业需要建立创新驱动的组织架构和激励机制，鼓励员工创新思维和实践，提供必要的资源和支持。
同时，企业还需建立开放和包容的创新文化，鼓励不同部门和团队之间的合作与共享，促进技术创新的协同和集成。
总之，技术创新是一个复杂而多元的过程，需要考虑科学研究、技术研发、市场推广等环节，采取内部创新和外部创新的模式，以技术需求驱动和技术供给驱动的机制来推动创新。
课件提纲——精选推荐
课件提纲第⼀讲创新能⼒与竞争⼒⼀、创新能⼒与国家、区域竞争⼒（⼀）创新能⼒与国家竞争⼒创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前⼈所没有的发现或发明。
创新是国际竞争⼒的源头。
1、国家竞争⼒的内涵国家竞争⼒是指国家产业创新和升级的能⼒，即国家获得⽣产⼒⾼⽔平及持续提⾼⽣产⼒的能⼒。
2、综合国⼒与国家竞争⼒（1）综合国⼒的定义综合国⼒是指⼀个主权国家赖以⽣存与发展所拥有的全部实⼒及国际影响⼒的合⼒。
综合国⼒的内涵⾮常丰富，是⼀个国家的政治、经济、科技、⽂化、教育、国防、外交、资源、民族意志、凝聚⼒等要素有机关联、相互作⽤的综合体。
（2）综合国⼒的分类综合国⼒有潜在综合国⼒与现实综合国⼒之分。
现实综合国⼒是指构成综合国⼒各要素已经具备的实⼒和各要素之间有机组合所显⽰出的整体实⼒。
潜在综合国⼒是指随着经济增长、技术进步和社会发展，由于某些要素实⼒增长，⾮物质要素⽔平与状况改善以及系统结构的变化致使整个要素系统组合功能增强的潜在能⼒。
（3）综合国⼒与国家竞争⼒的关系综合国⼒竞争的基础和条件往往突出地表现在国家竞争⼒上。
国家竞争⼒不仅包括综合实⼒，还包括实现综合实⼒的社会经济环境条件和运⾏整体的竞争⼒，以及长期持续发展的内在的成长能⼒。
从根本上说，国家竞争⼒和企业竞争⼒的区别在于，经济价值究竟发⽣在社会的哪个地⽅。
3、技术创新与国家竞争⼒的关系（1）技术创新提⾼国家竞争⼒（2）国家竞争⼒的提⾼有利于技术创新（⼆）创新能⼒与区域竞争⼒1、什么是区域竞争⼒区域竞争⼒就是能⽀撑⼀个区域持久⽣存和发展的⼒量，即⼀个区域在竞争和发展的过程中与其他区域相⽐较所具有的吸引、争夺、拥有、控制和转化资源，争夺、占领和控制市场的能⼒，为其⾃⾝发展所具备的资源优化配置能⼒。
区域竞争⼒分为三个层次：基础竞争⼒、核⼼竞争⼒和主导竞争⼒基础竞争⼒是由⾃然资源、劳动⼒、资本、设施、科技等基础性要素产⽣的竞争⼒。
5.3 破解价值锁
第五讲商业模式创新设计步骤（一）
5.3破解价值锁
破解价值锁是整个商业模式创新设计过程中最困难也最关键的部分。
破解价值锁的成果就是重新设计企业的两个核心系统。
一个是新的运营系统，对应价值空间的“企业得利”。
另一个是新的营销系统，对应价值空间的“用户得益”。
多利农庄
“多利农庄”2005年成立于上海，在上海和北京两个城市进行有机蔬菜销售，是中国最大的专业从事有机蔬菜种植和销售的企业之一。
多利农庄
沃尔玛
价值曲线是非常有效的描绘价值空间的工具
横轴上的点就是“价值要素”，企
业列出横轴要素时一定要站在用户的角
度进行思考。
优势劣势
价值曲线是非常有效的描绘价值空间的工具
图中两条价值曲线的形状大不相同。
除了商品品质相同之外，其他决策点上的表现几乎完全相反。
如，沃尔玛的价格低、品种多，但便利性差；而7-ELEVEn则价格高、品种少，便利性好。
7-SELVEn 沃尔玛
对细分市场创造性地界定，而非静态性分析
绘制一条新的价值曲线，也就意味着定义了一个目标市场，对这个目标市场需要做出精准的勾勒和描绘。
选定曲线也就选定了细分市场、定位和USP（独特销售主张）。
对细分市场创造性地界定，而非静态性分析。
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根本性创新后渐进性创新的分布，是技术创新研 究的重要内容。在根本性的产品或工艺创新出现 之后，还会有后继的渐进性创新并形成创业群， 从而引起新产业的成长和老产业的再生或衰亡， 这一过程称为持续创新过程。 事件证明，根本性创新固然有重大的经济意义， 但是随后的持续创新往往具有更大的商业价值。
（一）技术创新的动态过程模型
企业的产品创新和工艺创新是相互关联的，在产 业成长的不同阶段，对两者的则重有所不同，企 业的创新频率和创新类型取决于产业成长的不同 阶段，并把产业划分为三个不同的阶段：即不稳 定阶段、过渡阶段、特定阶段。 1、不稳定阶段 在这个阶段，技术与产品的变化非常快，产品创 新同时面临技术和市场的不确定性。
（二）产品生命周期曲线
生命周期曲线的特点：在产品开发期间该 产品销售额为零，公司投资不断增加；在 引进期，销售缓慢，初期通常利润偏低或 为负数；在成长期销售快速增长，利润也 显著增加；在成熟期利润在达到顶点后逐 渐走下坡路；在衰退期间产品销售量显著 衰退，利润也大幅度滑落。
（三）特殊的产品生命周期
风格（style）：是一种在人类生活基本但特点突出的表现 方式。风格一旦产生，可能会延续数代，根据人们对它的 兴趣而呈现出一种循环再循环的模式，时而流行，时而又 可能并不流行。 时尚（fashion）：是指在某一领域里，目前为大家所接受 且欢迎的风格。 热潮（fad）：是一种来势汹汹且很快就吸引大众注意的 时尚，俗称时髦。 扇贝型产品生命周期主要指产品生命周期不断地延伸再延 伸，这往往是因为产品创新或不时发现新的用途。
（二）二次创新的动态过程模型
对于发展中国家来说，在整个创新过程中 产品创新与工艺创新的先后关系与A-U模型 恰恰相反，发展中国家的做法一般是先集 中于工艺创新，后集中于产品创新 。
三、产品、技术生命周期
（一）产品生命周期的理论 产品生命周期是产品的市场寿命，即一种 新产品从开始进入市场到被市场淘汰的整 个过程。 1、第一阶段：介绍（引入）期 指产品从设计投产直到投入市场进入测试 阶段。
（1）可以节省技术研究，尤其是基础研究的时间和费
用； （2）可以实现跳跃式技术进步，技术升级快； （3）可增强本国技术体系与国外技术体系之间的联 系．使本国产品国际标准化，有利于参与国际贸易竞 争。
4、技术拉动-市场拉引综合作用模 型
技术推动和市场拉引都无法单方面的对企 业技术创新过程提出完整的解释，技术和 需求常常表现为一种相互作用的方式而存 在，往往是在技术的推动和市场需求拉引 的共同作用下导致技术创新，因此，形成 了技术推动-市场拉引综合作用模型 。
（二）交互作用模型
该模型认为，技术创新是由技术和市场共同作用 引发的，强调了创新技术与市场的有机结合，同 时，创新过程中各环节之间及创新与市场需求和 技术进展之间还存在交互作用的关系。 由此，我们可以看出，交互作用模型是技术推动市场拉引综合作用模型的深化，而单一的技术推 动和市场拉引模型是交互作用模型的特殊情况。
（三）链环-回路模型
克莱因和罗森伯格于1986年提出链环—回路（简 称链环）模型，这一模型是分析技术创新过程的 较为全面、富有启发性的模型，这一模型侧重于 创新过程的描述。它将技术创新活动与现有知识 存量和基础性研究联系起来，同时又将创新各环 节之间的多重反馈关系表达出来，是对创新过程 较为合理、较为详尽的解释。该模型由潜在市场、 发明或设计、详细设计和试验、再设计和生产、 市场营销等5个环节构成链环回路，研究和知识是 各环节都需要的东西。
第五讲 创新的过程
一、技术创新的基本过程
（一）线性模型 1、技术推动模型
基础研究
基础研 究
应用研究
应用研 究
开发
开发
生产
生产
销售 销售
2、市场需求拉引模型
市 场 需 求或 生 产 需求 研发 生产
销售或应 用
3、技术引进型模型
技术引进型模型(二次创新模型)是通过引进国外 的先进技术来实现本国或企业的技术创新。 技术引进型模型(二次创新模型)具有如下优点：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（四）一体化创新过程模型
这种模型也叫并行模型，它不是把技术创 新过程看做是从前一个环节到后一个环节 的序列推进过程，而是将创新过程看做是 从一个同时涉及创新构思的产生、R&D、 设计制造和市场营销的并行过程，一体化 创新过程模型强调技术创新相关职能部门 与供应商、用户之间的沟通和合作。
二、技术创新的动态过程
2、过渡阶段
消费者对创新的产品已有清晰地理解，市 场接受创新产品，市场的需求稳定，大规 模生产使得制造效率大大提高，企业由此 享受到规模经济带来的好处。大量生产创 新产品，管理和控制显得更为重要，竞争 的焦点是产品是产品的质量与价格。
3、稳定阶段
产品和工艺技术都已成熟，市场需求稳定， 生产过程和企业组织日趋专业化，组织控 制强调目标、结构和规章制度，操作是程 序化的，组织有机械化的特点。 这种在稳定阶段下为了提高效率而采取的 刚性高自动化设备，同技术创新产生了不 可调和的矛盾。
2、第二阶段：成长期 成长期是指产品通过试销效果良好，购买者逐渐 接受该产品，产品在市场上站住脚并且打开了销 路。 3、第三阶段：成熟期 指产品走入大批量生产并稳定地进入市场销售， 经过成长期之后，随着购买产品的人数增多，市 场需求趋于饱和。
4、第四阶段：衰退期 是指产品进入了淘汰阶段。随着科技的发 展以及消费习惯的改变等原因，产品的销 售量和利润持续下降，产品在市场上已经 老化，不能适应市场需求，市场上已经有 其它性能更好、价格更低的新产品，足以 满足消费者的需求。