少儿心理卫生服务内容每日一练(2016.12.16)
小学生心理健康教育测试卷
小学生心理健康教育测试卷姓名________班级_______一、选择1、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，限制你的自由，平时对你爱唠叨，你将怎样对待他们？（）A、顶撞他们。
B、不理睬他们。
C、偷偷地看D、管好自己，少让他们操心。
2、"天才是因劳动换来的。
"这句名言是哪位科学家说的？（）A、XXX、XXX、XXX、XXX3、下列哪个事情是没有意义的？（）A、多看看有益的课外书。
B、帮助那些生活有困难的人。
C、打电子游戏机D、锻炼身体。
4、运动时什么技巧是对的？（）A、运动时尽量要流畅、优雅。
B、出汗就可以了。
C、运动量要大。
D、运动不能深呼吸。
5、哪个方面是研究不够勤奋的表现？（）A、上课前预功课。
B、上课时没有认真听讲和记笔记。
C、认真完成老师布置的作业，认真复功课。
D、不懂得的问题及时问老师和同学。
6、别人乱扔可纸屑，老师批评了你，你该怎样正确处理？（）A、和老师说清楚情况。
B、既然老师批评了我，那我以后就乱扔垃圾。
C、以后不再理采老师。
D、和老师对骂，怪老师错怪了自己。
二、判断1、运动时务必要深呼吸；要面带微笑。
（）2、同他人交往，要求他人守信用，自己却不守信用。
（）3、烦恼对我们的研究和生活没有不良影响。
（）4、我们不仅要做"读书"的典范，而且要做"动笔"的楷模。
（）5、在生活中我们应该有效利用时间的"边角料"。
（）6、家庭是温馨的港湾，在和睦的家庭气氛中，我们才有健康的身心和美好的童年。
（）7、"兴趣"是最好的老师。
（）8、在研究生活中，我们要对老师关上心灵的大门。
（）9、精彩的世界不会使你生活更美好。
（）10、在人际交往中嫉妒别人，别人超过我，我就不和他来往。
（）三、XXX答题你对怙恃表达过你对他们的关爱吗？请写一写你为他们做的事情。
1、2、。
学校(小学生)心理健康教育模拟题及参考答案
学校(小学生)心理健康教育模拟题及参考答案(专科)一、名词解释：（每题4分共16分）小学生健康心理辅导兴趣自我意识心理暗示二、判断对错并对错误的加以改正（每题4分共24分）1.无病即健康2．小学生心理健康教育是针对有心理或行为障碍的学生。
3.学习动机和学习效果之间是一一对应的。
4.小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的形成和转化。
5.对小学生进行情感辅导，主要是使小学生的情感机制与其他心理机制一道协调地发挥作用，使他们的身心发展达到最佳的功能状态。
6.具有黏液质类型特征的小学生，在情绪反应方面沉着、平静、迟缓，心境平稳不易激动，很少发脾气，情感很少外露。
二、简答(每题10分共30分)1．简述小学生心理健康教育的原则。
2.简述小学生情感发展的特点。
3．简述心理咨询工作的特征。
三、论述(每题15分共30分)1、你是如何理解小学生心理健康的标准的？2、试述小学生注意发展特点及辅导措施。
参考答案一、名词解释1、小学生健康心理辅导是专职或兼职的心理辅导人员，依据小学生身心发展的规律和特点，运用心理学、教育学、医学等相关学科的专业知识和专门技能为小学生健康心理的形成和发展提供其所需要的帮助和指导的过程。
2、兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与某种活动的心理倾向。
3、自我意识是指一个人对自己的意识，如自我知觉、自我评价、自我监督等。
4、心理暗示是指通过语言或动作，以含蓄的方式，对自己和他人的认识、情感、意志以及行为产生影响。
受暗示者的心态改变是下意识的，其受影响的过程是不自觉的。
二、判断对错并对错误的加以改正1.无病即健康错.人的健康不仅受生物因素的制约，也受心理因素和社会因素的影响。
：“健康乃是一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。
2．小学生心理健康教育是针对有心理或行为障碍的学生。
错.面向全体小学生，以全体小学生为服务对象，全面普及有关心理健康的基本知识，以减少心理和行为问题发生的几率，增进小学生心理健康的整体水平。
少儿心理卫生服务内容每日一练(2016.3.15)
少儿心理卫生服务内容每日一练(2016.3.15)一、单项选择题（每小题均有1个正确答案，请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案，在答题卡相应位置上用2B铅笔填涂相应答案代码。
每小题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。
答案写在试题卷上无效。
）1、双变量间数量依存变化的直线关系中，直线与纵轴的交点称为()。
A.aB.bC.rD.rsE.校正rs2、对肉、鱼类蛋白质叙述不正确的是()。
A.含量10～20%B.生物学价值很高C.含人体需要的各种必需氨基酸D.构成模式与合成人体蛋白和弹性蛋白E.肌肉蛋白质主要是胶原蛋白和弹性蛋白3、鼠类可以作为传染源引起()。
A.发疽病B.疟疾C.黄热病D.流行性斑疹伤寒E.钩端螺旋体病4、四格表资料X2检验应校正而未校正时会导致()。
A.X2值增大，P值减少B.X2值减少，P值减少C.X2值增大，P值增大D.X2值减少，P值增大E.X2值、P值均不变5、转氨酶的辅酶是()。
A.NAD+B.CoAC.叶酸D.磷酸吡哆醛E.生物素6、使用呋塞米一般不引起()。
A.高钙血症B.高尿酸血症C.高氮质血症D.低钾血症E.低钠血症7、由谷氨酸脱羧而来()。
A.γ-氨基丁酸B.组胺C.5-羟色胺D.牛磺酸E.多胺8、病原体生存，生长和繁殖的自然场所被称为()。
A.媒介物B.宿主C.临床病例D.传染源E.污染物9、丙酮酸氧化脱羧的场所是()。
A.胞液B.细胞核C.内质网D.微粒体E.线粒体10、影响诊断试验的阳性结果的预测值的主要因素是()。
A.敏感度B.重复性C.受检人数D.可靠性E.患病率11、下列哪项不是水平传播方式()。
A.空气传播B.经水传播C.产前期从母亲到后代之间的传播D.经食物传播E.经媒介节肢动物传播12、多数中老年人认为合理饮食、参加体育锻炼很有必要，但不知道如何营养、运动没有场所，则应()。
A.重点考虑倾向因素B.重点考虑促成因素C.重点考虑强化因素D.重点考虑加强因素E.其他方面13、流行病学中的“分布”中()。
少年儿童健康模拟习题与答案
少年儿童健康模拟习题与答案一、单选题（共10题，每题1分，共10分）1、现代心理卫生运动第一阶段关注A、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响B、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质C、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防D、从关注身体疾病到重视心理疾病正确答案：C2、研究表明，在学习障碍儿童中有（）的人生理发育迟缓A、70%B、80%C、60%D、50%正确答案：C3、智力通常是指A、一般能力B、特殊能力C、创造能力D、模仿能力正确答案：A4、斯金纳新行为主义学习理论的核心A、操作性条件反射B、经典条件反射C、条件反射D、无条件反射正确答案：A5、智力的核心A、观察力B、思维力C、记忆力D、想象力正确答案：B6、需要层次理论由（）提出A、彼得·萨洛维B、舒茨C、马斯洛D、霍曼斯正确答案：C7、现代心理卫生运动第二阶段的发展于A、19世纪末到20世纪20年代B、20世纪70年代至今C、20世纪20年代到二战结束D、二战后到20世纪60年代正确答案：D8、人的自我意识第二次质的飞跃在A、成人至中年B、0-2岁C、2岁至青春期D、青春期至成人正确答案：C9、最佳的智力开发期A、中学阶段B、大学阶段C、小学阶段D、0-6岁正确答案：D10、本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么4岁个体的发展智力为A、50%B、80%C、92%D、90%正确答案：A二、多选题（共40题，每题1分，共40分）1、多元智力理论提出人类智力包括A、内省能力和存在能力B、语言能力和数理逻辑能力C、音乐能力和社交能力D、空间能力和运动能力正确答案：ABCD2、小学生心理健康教育活动课的内容A、学业适应B、智力发展C、人格辅导D、人际交往适应正确答案：ABCD3、小学生心理咨询的学习辅导的任务A、开展学习情绪辅导B、开展学习动机辅导C、开展学习行为辅导D、对个别学业不良的学生鉴别和指导正确答案：ABCD4、小学生心理咨询的基本过程A、讨论方案阶段B、明确问题阶段C、实施行动和评估总结阶段D、探讨问题阶段正确答案：ABCD5、小学生说谎行为产生的原因A、逃避责任和恐惧心理B、逢场作戏和恶意报复C、求悦、虚荣和逆反心理D、压力过大和模仿别人正确答案：ABCD6、社交恐惧症的辅导A、放松训练法B、环境创设法C、系统脱敏法D、积极暗示法正确答案：ABCD7、心理咨询按咨询途径来分A、门诊咨询B、书信咨询C、电话咨询D、专栏咨询和宣传咨询正确答案：ABCD8、小学生逆反行为的特点A、盲目性B、破坏性C、可变性D、迁移性正确答案：ABCD9、心理健康测量与评价的科学性原则的含义A、测评方法的科学性B、测评教师的素质要求C、测评结果解释的科学性D、学生的素质要求正确答案：ABC10、教师应该培养哪些良好的行为习惯A、人际交往习惯B、劳动习惯C、生活习惯D、学习习惯正确答案：ABCD11、心理咨询的实施阶段应注意A、严格要来来访者执行计划，咨询师不要介入行动中B、保持对行动过程的监控和必要调整C、随时评估行动进展的状况D、要介入来访者的行动过程中，及时给予指导和点拨正确答案：BCD12、小学生产生嫉妒的主要原因A、自负过强B、缺乏自信C、争强好胜D、消极攀比正确答案：BCD13、心理健康测量与评价原则A、科学性和系统性原则B、综合性和伦理性原则C、客观性原则D、发展性和教育性原则正确答案：ABCD14、家庭在小学生的心理发展中的作用A、家庭在儿童社会化过程中具有独特作用B、家庭在小学生的心理发展中起决定作用C、家长的言行起表率作用D、家庭影响对小学生的心理健康的奠基作用正确答案：ACD15、小学生任性心理的辅导A、消退法B、分散法C、强化法D、抗挫折法正确答案：ABCD16、对心理咨询方案的评价要考虑A、有效性B、可行性C、专一性D、经济性正确答案：ABD17、小学生引起紧张的主要原因A、思想环境B、家庭环境C、学习环境D、社会环境正确答案：BCD18、小学心理健康教育活动课的设计策略A、充分利用环境资源，确保活动实效和设计方案清晰明了，具有可操作性B、以相关心理学理论为背景知识C、以小学心理健康教育基本要求为依据和以小学生心理发展的特点为基础D、以小学生关注的心理、生活焦点为出发点，科学选择活动内容正确答案：ABCD19、影响小学生心理健康的家庭重大事件主要包括A、父母下岗B、亲人生病或去世C、乔迁新居D、父母离婚正确答案：ABD20、小学生产生自卑心理的原因一般有A、生理和性格方面B、个人承受能力方面C、生活环境方面D、成人评价和认知方面正确答案：ABCD21、心理健康测评的观察法运用时应注意A、尽量防止和控制由个人感情因素引起的偏差B、对观察的信息进行深入分析C、设计观察时，应遵循可观察原则D、应多观察，采取多种方法观察正确答案：ABCD22、欺负行为的特征A、一种特殊类型的攻击行为B、双方力量相当C、具有重复发生D、双方力量差异大正确答案：ACD23、观察学习过程的主要组成部分A、注意过程B、动机过程C、动作再现过程D、保持过程正确答案：ABCD24、人际孤独对小学生的影响A、社会适应能力降低B、改变人的生理环境、降低人体免疫力C、改变人的情绪和情感D、让人更安静正确答案：ABC25、家长怎样保持自身良好的心态A、不断提高自我修养水平B、以平常心对待一切事物C、看穿一切D、了解自我，经常反省自己正确答案：ABD26、自我意识包括A、自我观念和自我评价B、自我体验和自尊心C、自我调节和自我控制D、自豪感和自我监督正确答案：ABCD27、小学生个性发展特点A、小学生不知道我是谁B、自我意识变得清晰C、独立性越来越强D、自尊更加分化正确答案：BCD28、影响小学生行为健康的客观因素有A、媒体因素B、社会因素C、学校因素D、家庭因素正确答案：ABCD29、道德亚健康的表现包括A、价值观损人害己B、世界观损人害己C、利人利己D、人生观损人害己正确答案：ABD30、影响小学生心理健康的学校因素A、学校文化B、教师素质C、班级气氛D、学校人际关系正确答案：ABCD31、在心理辅导解决问题阶段，辅导教师应注意A、要注意随时调整行动计划B、对学生的行动计划要有具体的奖励措施C、要对学生自我转变中的反复变化有足够的心理准备D、行动计划制定得越具体越好正确答案：ABCD32、培养良好习惯的原则A、有效利用外控机制，培育内科机制B、着眼于整体C、建设良好的环境D、避免简单的说教正确答案：ABCD33、雷蒙德·卡特尔将智力分为A、晶体智力B、流体智力C、特殊智力D、一般智力正确答案：AB34、教师心理状态对课堂心理气氛的影响主要表现为A、教师教学调控能力B、教师性格C、教师情感和情绪D、教师心境正确答案：ACD35、小学心理健康教育活动课设计流程A、活动总结B、科学选题及命名和对主题进行理论分析C、活动准备和设计活动内容与流程D、制定活动目标和选择活动策略与方法正确答案：ABCD36、感觉统合失调的辅导A、与家长协同进行B、触觉和温度觉训练C、味觉和视听觉训练D、重量觉和平衡觉训练正确答案：ABCD37、小学生攻击行为产生的主要原因A、学校教育不当B、家庭教育方式不当C、遭受种种挫折D、模仿正确答案：ABCD38、2005年调查发现中国教师的前三大职业压力源是A、过多僵化的考核与评比B、工作得不到客观、公正的评价与回报C、社会地位不高D、规则、制度与要求不合理正确答案：ABD39、人际孤独的小学生的特点A、缺乏社交经验B、闷闷不乐C、自大D、敏感正确答案：ABD40、小学生自卑心理的产生原因A、成人评价方面B、认知方面C、生活环境方面D、生理和性格方面正确答案：ABCD三、判断题（共50题，每题1分，共50分）1、把失败归因到努力或能力产生愧疚感A、正确B、错误正确答案：A2、小学生情绪情感辅导最重要的是移情体验的辅导A、正确B、错误正确答案：A3、调查显示我国大约50%的小孩从2岁开始说谎A、正确B、错误正确答案：B4、教会小学生宣泄和调节情绪的方法与策略不包括教育学生自由表达自己的情绪A、正确B、错误正确答案：B5、情绪的功能不包括适应生存功能A、正确B、错误正确答案：B6、自我意识的产生在2岁至青春期A、正确B、错误正确答案：B7、影响小学生心理健康的社会因素包括社会风气A、正确B、错误正确答案：A8、国内研究表明，学习困难的发生率以小学四年级的发生率较高A、正确B、错误正确答案：B9、我国学者研究发现3-18岁的学生出现创造力下降明显的时间点包括3岁A、正确B、错误正确答案：B10、紧张不是小学生常见的情绪问题A、正确B、错误正确答案：B11、对待有心理问题的学生，教师不能太客气，要强制纠正他们不恰当的认知A、正确B、错误正确答案：B12、心理辅导专家卡德威尔认为辅导一般可分为判定问题、探索问题、理解问题、采取行动和简约结果A、正确B、错误正确答案：B13、严厉处罚不是家长消除孩子愤怒情绪的基本方法A、正确B、错误正确答案：A14、现代心理卫生运动第二阶段关注从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响A、正确B、错误正确答案：A15、心理咨询按咨询途径来分门诊咨询和书信咨询A、正确B、错误正确答案：A16、在心理辅导过程中，探讨的目的在于助人自助A、正确B、错误正确答案：A17、超意识是弗洛伊德划分的人的心理世界A、正确B、错误正确答案：B18、教师的素质是小学生入学不适应的学校原因之一A、正确B、错误正确答案：A19、自我意识的结构不包括自我接纳A、正确B、错误正确答案：A20、无意识包括潜意识和前意识A、正确B、错误正确答案：A21、性心理发展的肛门期在5-12岁期间A、正确B、错误正确答案：B22、霍曼斯提出人际交往的社会交换理论A、正确B、错误正确答案：A23、思想环境不是小学生引起紧张的主要原因A、正确B、错误正确答案：A24、需要层次理论由马斯洛提出A、正确B、错误正确答案：A25、小学生同伴交往中出现的主要问题包括自卑和自我封闭A、正确B、错误正确答案：A26、真诚不是一种单纯的对人的态度，也不是简单地通过行为表达出来的对人的一种方式，而是辅导教师本身的人性观A、正确B、错误正确答案：B27、智力通常是指一般能力A、正确B、错误正确答案：A28、自我是本我在与现实的接触中分化出来的那部分人格结构A、正确B、错误正确答案：A29、起始评价是小学心理健康教育活动课的评价方式A、正确B、错误正确答案：A30、需要根据起源分为精神需要和物质需要A、正确B、错误正确答案：B31、本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么8岁个体的发展智力为50%A、正确B、错误正确答案：B32、心理学家塞尔曼把孩子的交友过程包括自我中心阶段A、正确B、错误正确答案：A33、心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的自我中心阶段是3-7岁A、正确B、错误正确答案：A34、超我是道德化了的自我，包含自我理想和良心两部分A、正确B、错误正确答案：A35、我国学者把心理辅导分成探索问题、判定问题、解决问题、反馈跟进阶段A、正确B、错误正确答案：A36、心理咨询明确目标阶段应注意明确目标时要澄清价值A、正确B、错误正确答案：A37、归因理论中的向度不包括变化性A、正确B、错误正确答案：A38、反移情是把过去生活中对某些人的感知和体验带入到现实生活中A、正确B、错误正确答案：B39、快速性是行为消退过程的特征A、正确B、错误正确答案：B40、小学生自我意识发展的相对平稳期是在3-5年级A、正确B、错误正确答案：A41、想象厌恶疗法是心理治疗中常见的厌恶治疗形式B、错误正确答案：A42、永久性口吃是指5岁以后还有口语障碍A、正确B、错误正确答案：B43、小学生心理健康教育过程中应该注意有病救治，无病不理A、正确B、错误正确答案：B44、现代心理卫生运动第三阶段关注从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质A、正确B、错误正确答案：A45、费拉里将慢性拖拉症分为被迫型拖拉和逃避型拖拉A、正确B、错误正确答案：B46、解释是精神分析的常用方法A、正确B、错误正确答案：A47、性心理发展的潜伏期在1-3岁期间A、正确B、错误正确答案：B48、现代心理卫生运动第一阶段的发展于20世纪20年代到二战结束A、正确B、错误正确答案：A49、多元智力理论提出者是霍华德·加德纳A、正确正确答案：A50、他人中心是认知偏差在小学生中的表现A、正确B、错误正确答案：B。
儿童心理健康测试题及答案
儿童心理健康测试题及答案一、选择题1. 下列哪项是正常的儿童心理表现？A. 感到经常疲劳和困倦B. 经常表现出愤怒和攻击性行为C. 学习成绩忽高忽低，无法保持一定水平D. 在学校和社交场合适应能力良好答案：D2. 对于儿童的适应能力，以下描述正确的是：A. 儿童在行为上表现得与同龄人不同，即使是在年龄较小的情况下B. 儿童能够根据不同的环境和情境作出相应的调整C. 儿童总是表现出压力反应和紧张情绪D. 儿童对任何新的经历都感到害怕和焦虑答案：B3. 如果一个儿童长期感到孤立和被忽视，可能会对其心理健康产生哪些影响？A. 加强自尊和自我肯定感B. 增加学业成绩和表现的压力C. 导致抑郁和焦虑症状的出现D. 提高适应能力和人际交往能力答案：C4. 儿童心理健康问题的早期迹象通常包括：A. 持续的易怒、愤怒或不合作B. 对任何有关心理健康的话题都不感兴趣C. 高度自制和自我控制能力D. 对同龄人和家人表达出过度的关怀和关注答案：A二、简答题1. 请阐述一下儿童心理健康的重要性，并提供有效的解决方法。
儿童心理健康对于其整体的健康和幸福至关重要。
一个心理健康的儿童能够更好地适应学校和社交环境，取得更好的学习成绩，并建立良好的人际关系。
为了提高儿童心理健康，家长和教育者可以采取以下有效的措施：- 提供安全稳定的家庭环境，建立良好的亲子关系- 鼓励儿童表达情感和需求，并倾听他们的想法和感受- 提供适当的教育和支持，帮助儿童发展适应能力和应对压力的策略- 与学校和专业人士合作，及时发现和解决儿童心理健康问题- 促进儿童的身体锻炼和健康的生活方式，以增强心理健康2. 描述一下儿童在心理健康方面可能遇到的一些常见问题，并提供相应的处理方法。
儿童在心理健康方面可能会遇到以下常见问题：- 学习困难：儿童可能遇到学习上的困难，此时家长可以提供适当的学习支持，找到合适的教育资源，鼓励他们坚持努力。
- 行为问题：如攻击性行为、过度活跃或孤立等，家长可以寻求专业辅导和支持，与儿童一起制定行为规范，以提高适应能力和管理情绪。
小学生心理健康与辅导练习
《小学生心理健康与辅导》练习一、填空题1、1989年世界卫生组织对健康做了新的定义,即健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
2、每个人都有健康的一面,也有独特的甚至是异常的、古怪的一面。
问题的关键在于健康与异常两个方面行为的频率和程度如何。
3影响小学生心理健康的因素主要有遗传因素、家庭因素、学校因素、社会因素和自身因素。
4、小学心理健康具有发展性教育和补救教育两大任务。
5、小学生心理健康教育的途径有课堂教学、活动训练、环境陶冶、咨询服务等,其中主要的途径是开展心理辅导活动。
6、小学生心理辅导的内容主要是学校适应的辅导、学习品质的辅导、情感和意志的辅导、个性心理的辅导、交往能力的辅导。
7、弗洛伊德认为,人格是由本我、自我和超我三个部分组成的。
8、总的来说,贯穿小学时期学生整个心理发展过程的主要矛盾表现为勤奋进取与自贬自卑两极之间冲突的化解。
9、在小学生学习中,记忆障碍常常表现为记忆力减退和记忆错误。
10、学习疲劳分为心理疲劳和生理疲劳两类,其中以心理疲劳为主。
11、小学儿童自尊至少分化为学业成就的尊、社会交往的自尊和身体的自尊三种层次。
12、小学生适应性问题十分突出,主要表现为适应不良、行为问题、感觉统和不良问题、人际交往适应问题和青春期适应不良问题。
13、小学生不良行为问题主要表现在说谎行为、偷窃行为、攻击行为、厌学行为与游戏机和网络痴迷行为等方面。
二、名词解释1、心理健康:个性心理活动处于正常的状态下,即认知正常、情感协调、意志健全、个性完整和适应良好,能够充分发挥自身的最大潜能,以适应生活、学习、工作和社会环境的发展与变化的需要。
2、心理辅导:由心理学专业人员和具有较高心理学素质的人员,运用心理学的理论、方法和技术,对具有现实或潜在发展要求、求助需求的个体乃至群体所提供的心理帮助和引导。
3、学习心理障碍:是指学习者因身心疲劳、紧张不安、心理矛盾冲突,遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾时常出现的异常现象,表现为时间较短、程度较轻微、随情境的改变而消失或缓解等。
少儿心理卫生服务内容每日一练(2014.1.5)
少儿心理卫生服务内容每日一练(2014.1.5)一、单项选择题（每小题均有1个正确答案，请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案，在答题卡相应位置上用2B铅笔填涂相应答案代码。
每小题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。
答案写在试题卷上无效。
）1、多数中老年人认为合理饮食、参加体育锻炼很有必要，但不知道如何营养、运动没有场所，则应()。
A.重点考虑倾向因素B.重点考虑促成因素C.重点考虑强化因素D.重点考虑加强因素E.其他方面2、下列哪项不是水平传播方式()。
A.空气传播B.经水传播C.产前期从母亲到后代之间的传播D.经食物传播E.经媒介节肢动物传播3、评价疫苗接种效果的最关键指标是()。
A.接种副反应发生率B.接种的安全性评价C.接种的安全性和临床效果评价D.接种的临床效果评价E.接种的流行病学效果和免疫学评价4、在大学里开展控烟教育的最好办法是下列哪一项()。
A.厌恶疗法B.替代疗法C.创建无烟班组D.宣传活动E.咨询5、有关江河水系的采样要求和检测，哪个不正确()。
A.污染河段至少包括3采样断面B.布点根据江河宽度而定C.采样至少在丰水期、枯水期、平水期各采一次D.重金属在水质中不易检出，故底质监测没有必要E.可用生物监测方法评价水的污染状况6、下列物质在体内彻底氧化，按一分子计算净生成ATP最多的物质是()。
A.葡萄糖B.草酰乙酸C.1，6二磷酸果糖D.3-磷酸甘油醛E.丙酮酸7、下面哪一项不是预防接种的工作方式()。
A.按年龄接种B.常年接种C.按季度或年度接种D.突击接种E.应急接种8、一些传染病，如菌痢在我国终年均可发病，但每至8～9月份，则出现一个发病高峰，此现象称()。
A.长期变动B.期波动C.季节性D.周期性E.聚集性9、大气污染的主要来源为()。
A.工业企业B.交通运输C.生活炉灶D.地面尘土飞扬E.意外事故排放10、应进行交叉配血试验的情形是()。
A.输注成分血B.冰冻白细胞C.浓缩红细胞D.白细胞悬液E.洗涤白细胞11、医务人员的道德义务是()。
2016年公卫执业助理医师考点：少儿心理卫生服务内容最新考试试题库(完整版)
1、《国境卫生检疫法》规定，国境卫生检疫机关发现检疫传染病或者"疑似检疫传染病"时，必须迅速报告国务院卫生行政部门。
其时间规定为 DA.最迟不得超过4小时B.最迟不得超过8小时C.最迟不得超过16小时D.最迟不得超过24小时2、某县城镇要配套建设相应的现代化水厂，供给居民的日常生活用水和一定的商业服务用水。
你作为一名公共卫生医师在这项工作中担负有重要责任。
(1).水源的选择上除了考虑水源充足、水质良好、便于防护以外，还有A.安全卫生B.技术经济上合理C.运行费用低廉D.兼顾城镇的中远期发展E.配水管网配置方便【正确答案】 B【答案解析】选择水源时，必须综合考虑以下原则：水量充足、水质良好、便于防护、技术经济合理。
(2).经水厂处理过的水，其水质应达到饮用水卫生标准规定的要求，包括流行病学上安全、感官性状良好和A.化学成分正常B.有毒化学物质含量正常C.矿物质含量丰富D.水中化学物质对健康无害E.水中不含有毒有害化学成分【正确答案】 D【答案解析】生活饮用水水质标准制定原则要求：水质在流行病学上安全，所含化学物质及放射性物质对人体健康无害，确保水的感官性状良好。
(3).我国生活饮用水卫生标准中分别对铁和挥发酚、氟化物、游离性余氯都作出了明确的限量要求，这些指标为A.感官性状和一般化学指标、毒理学指标、细菌学指标B.特殊化学指标、毒理学指标、细菌学指标C.一般化学指标、学指标D.感官性状指标、学指标特殊化学指标、毒理特殊化学指标、细菌E.感官性状和一般化学指标、微量元素指标、细菌学指标【正确答案】 A【答案解析】我国《生活饮用水卫生规范》规定常规检验项目分为四组：即感官性状和一般化学指标、毒理学指标、细菌学指标以及放射性指标。
其中铁、挥发酚指标属于感官性状和一般化学指标;氟化物属于毒理学指标;游离性余氯属于细菌学指标。
因而第3题选择A。
3、下列哪项不属于特殊用途化妆品 DA.烫发液B.脱毛霜C.防晒霜D.滋养霜4、一男性农民，4天前突然发热，头痛，面颈部潮红，全身酸痛，伴恶心、呕吐及腹泻，每日2～3次，按“感冒”治疗未见好转来诊。
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少儿心理卫生服务内容每日一练(2016.12.16)
一、单项选择题（每小题均有1个正确答案，请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案，在答题卡相应位置上用2B铅笔填涂相应答案代码。
每小题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。
答案写在试题卷上无效。
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1、疫苗可产生哪一类免疫()。
A.自然自动免疫
B.自然被动免疫
C.人工自动免疫
D.人工被动免疫
E.非特异性抵抗力
2、应进行交叉配血试验的情形是()。
A.输注成分血
B.冰冻白细胞
C.浓缩红细胞
D.白细胞悬液
E.洗涤白细胞
3、丙酮酸氧化脱羧的场所是()。
A.胞液
B.细胞核
C.内质网
D.微粒体
E.线粒体
4、疟疾的传播途径是()。
A.日常生活接触传播
B.昆虫媒介传播
C.直接接触传播
D.空气传播
E.以上都不是
5、由谷氨酸脱羧而来()。
A.γ-氨基丁酸
B.组胺
C.5-羟色胺
D.牛磺酸
E.多胺
6、使用呋塞米一般不引起()。
A.高钙血症
B.高尿酸血症
C.高氮质血症
D.低钾血症
E.低钠血症
7、在大学里开展控烟教育的最好办法是下列哪一项()。
A.厌恶疗法
B.替代疗法
C.创建无烟班组
D.宣传活动
E.咨询
8、下列哪项不是水平传播方式()。
A.空气传播
B.经水传播
C.产前期从母亲到后代之间的传播
D.经食物传播
E.经媒介节肢动物传播
9、病例对照研究中，使用新发病例的主要优点是()。
A.需要的样本量较小
B.减少回忆偏性，并具代表性
C.病例好募集
D.对象容易配合
E.以上均不是
10、血浆胶体渗透压降低时可引起()。
A.组织液减少
B.组织液增多
C.尿少
D.红细胞萎缩
E.经细胞膨胀和破裂
11、在社区卫生服务中POMR是指()。
A.初级卫生保健
B.社区卫生服务
C.以问题为导向的医疗记录
D.周期性健康检查记录
E.以上均不是
12、以下有关急性放射病哪点是错误的()。
A.是一种全身性疾病
B.可以分为Ⅰ度和Ⅱ度
C.根据临床特点和基本病理改变可分为骨髓型、肠型、脑型
D.是人体一次或短时间内次受到大剂量照射引起的
E.是国家法定职业病
13、病例对照研究中，使用新发病例的主要优点是()。
A.需要的样本量较小
B.减少回忆偏性，并具代表性
C.病例好募集
D.对象容易配合
E.以上均不是
14、NADH氧化呼吸链中氧化-磷酸化偶联部位数()。
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
15、频数集中于变量值大的一侧者称为()。
A.对称分布
B.偏态分布
C.正偏态分布
D.负偏态分布
E.分布不明
16、对肉、鱼类蛋白质叙述不正确的是()。
A.含量10～20%
B.生物学价值很高
C.含人体需要的各种必需氨基酸
D.构成模式与合成人体蛋白和弹性蛋白
E.肌肉蛋白质主要是胶原蛋白和弹性蛋白
17、蛋白质生物合成的直接模板是()。
A.DNA
B.mRNA
C.rRNA
D.tRNA
E.hnRNA
18、在建立病因假设的时候，所用的逻辑思维法则通常不包括下列哪一项()。
A.求同法
B.求异法
C.共变法
D.排除法
E.演绎法
19、在社区卫生服务中POMR是指()。
A.初级卫生保健
B.社区卫生服务
C.以问题为导向的医疗记录
D.周期性健康检查记录
E.以上均不是
20、四格表资料X2检验应校正而未校正时会导致()。
A.X2值增大，P值减少
B.X2值减少，P值减少
C.X2值增大，P值增大
D.X2值减少，P值增大
E.X2值、P值均不变
21、下面哪一项不是预防接种的工作方式()。
A.按年龄接种
B.常年接种
C.按季度或年度接种
D.突击接种
E.应急接种
22、下列物质在体内彻底氧化，按一分子计算净生成ATP最多的物质是()。
A.葡萄糖
B.草酰乙酸
C.1，6二磷酸果糖
D.3-磷酸甘油醛
E.丙酮酸
23、双变量间数量依存变化的直线关系中，直线与纵轴的交点称为()。
A.a
B.b
C.r
D.rs
E.校正rs。