最新人教版(部编版)小学语文六年级上册《浪淘沙·其一》教学课件
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字词乐园
多音字：Biblioteka qū曲 qǔ弯曲 歌曲
bò
簸 bǒ
簸箕 簸粮食
字词乐园
词语导学： 浪淘沙：唐代曲名。 簸：颠簸。 银河：天河，古人认为银河与黄河相通。
课文详解 一、导入新课
同学们，我们今天学习一首古诗— 《浪淘沙》，作者唐代诗人刘禹锡。他创 作的《浪淘沙》共九首。今天我们学习其 中的一首。
课文详解 二、课文理解
1、“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天 涯。”描写了黄河的什么？ 这两句诗描写了黄河的弯、长、黄、大。
课文详解 二、课文理解
2、如何理解“直上”一词？
“直上”为转折，把人们的视线 从地下引到天上，从现实世界进入神话 世界。
课文详解 二、课文理解
3、这首诗运用了什么修辞手法？描写了 什么？
运用夸张的修辞手法描写了黄河之 源远流长、气势雄伟；以神奇的想象追 溯黄河之源，将现实与神话完美结合， 令诗人笔下的黄河雄壮而神奇。
拓展提升
秋词 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
心灵感悟
从这首诗里，我们可以感受到诗人 对祖国，对自然的热爱以及乐观豪迈的 情感。诗人笔下的山河是如此壮观，美 丽，学了这几首诗，我们会更加热爱祖 国的自然风光和名川大山。
随堂练习
1、给下列多音字组词。 qū( 弯曲 ) dānɡ ( 应当 )
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
部编版语文六年级上册17《浪淘沙》-课件
资料宝库
牛郎织女是一个很美丽的千古流传的 爱情故事，是我国四大民间爱情传说之一。 相传每年农历七月七日，有百鸟到银河搭 鹊桥，牛郎织女相会。
想一想
这首诗是怎样写出黄河的雄伟气势的？
后两句作者驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄 沙,逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。
诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天边、 奔腾千里的壮丽图景。“九曲”用夸张的手法写 黄河曲曲折折,“自天涯”写出了黄河的源远流长。
板书设计
浪淘沙 现实 （夸张） 神话（想像）
向往美好
课堂练习
这首诗写作者真实看到的诗句是:
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
这首诗写作者想象的诗句是：
如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
（2）诗的前两句写黄河的雄浑气魄，突出了 九曲黄河 波涛汹涌、气势磅礴的特点。
（3）诗的后两句用什么表现手法（）来描写黄河 ？ 诗人以浪漫的想象结合优美的传说，把黄河 汹涌澎湃的特点写得更加具体、生动、形象。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
浪淘沙：指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形 式为七言绝句。后又用为词牌名。
新版六年级上册语文课件-浪淘沙 人教部编版 (共17张PPT)演示课件
莫沙言的迁 特客点似是沙沉沉重。，多，流动这的。是诗人自勉，不要被眼前的苦难吓到，
典故: 牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱情故事，是我国四大民间爱情传说之一。
要抱着乐观的心态对待苦难，把困苦当做一 沙的特点是沉重，多，流动的。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
种磨练，总有一天会成功的。 典故: 牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱情故事，是我国四大民间爱情传说之一。
浪的特点是汹涌，气势大，一浪接一浪，这里指的是困难的来势很快，对人的打击很大，而且是三番两次的； 作者大胆的想象，想到了牛郎织女的神话传说。 浪淘沙：唐代一种曲子的名称。 表达了诗人对宁静的田园生活的向往与憧憬。 自古“黄河”就与“雄伟”联系在一起，你能从诗中找出体现黄河雄伟壮观的词语吗？
浪淘沙 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
浪的特点是汹涌，气势大，一浪接一浪，这 想 这象是一诗下 人牛 自郎 勉织 ，女 不家 要什 被么眼样 前？ 的表 苦达 难了 吓诗 到人 ，怎 要样 抱的 着思 乐想 观感 的情 心？ 态对待苦难，把困苦当做一种磨练，总有一天会成功的。 里指的是困难的来势很快，对人的打击很大，而 淘“如金今千直遍上万银遍河的去过，滤同虽到然牵辛牛苦织，女但家只。有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。
作者大胆的想象，想到了牛郎织女的神话传说。 浪淘沙：唐代一种曲子的名称。 刘禹锡 刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝文学家、哲学家，曾任监察御史。 表达了诗人对宁静的田园生活的向往与憧憬。 歌颂黄河的气势宏大，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱，对美好生活的向往。 浪淘沙 九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。 不要说流言蜚语如同急浪一样深得使人无法脱身，不要说被贬谪的人好像泥沙一样永远下沉。 牵牛织女：银河系的两个星座名。
典故: 牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱情故事，是我国四大民间爱情传说之一。
要抱着乐观的心态对待苦难，把困苦当做一 沙的特点是沉重，多，流动的。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
种磨练，总有一天会成功的。 典故: 牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱情故事，是我国四大民间爱情传说之一。
浪的特点是汹涌，气势大，一浪接一浪，这里指的是困难的来势很快，对人的打击很大，而且是三番两次的； 作者大胆的想象，想到了牛郎织女的神话传说。 浪淘沙：唐代一种曲子的名称。 表达了诗人对宁静的田园生活的向往与憧憬。 自古“黄河”就与“雄伟”联系在一起，你能从诗中找出体现黄河雄伟壮观的词语吗？
浪淘沙 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
浪的特点是汹涌，气势大，一浪接一浪，这 想 这象是一诗下 人牛 自郎 勉织 ，女 不家 要什 被么眼样 前？ 的表 苦达 难了 吓诗 到人 ，怎 要样 抱的 着思 乐想 观感 的情 心？ 态对待苦难，把困苦当做一种磨练，总有一天会成功的。 里指的是困难的来势很快，对人的打击很大，而 淘“如金今千直遍上万银遍河的去过，滤同虽到然牵辛牛苦织，女但家只。有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。
作者大胆的想象，想到了牛郎织女的神话传说。 浪淘沙：唐代一种曲子的名称。 刘禹锡 刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝文学家、哲学家，曾任监察御史。 表达了诗人对宁静的田园生活的向往与憧憬。 歌颂黄河的气势宏大，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱，对美好生活的向往。 浪淘沙 九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。 不要说流言蜚语如同急浪一样深得使人无法脱身，不要说被贬谪的人好像泥沙一样永远下沉。 牵牛织女：银河系的两个星座名。
部编版六年级语文上册18古诗三首《浪淘沙》课件(共25张PPT)
明诗意
一直；径直
大意：如今我要直向它的 源头——银河冲去，和传 说中的古人一起去天上的 牛郎织女家。
这两句诗让你好像看到了什么画面？
浪大、浪高。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
谁能讲讲牛 郎织女的故事？
在天上，让 人感觉静谧美好、 温馨甜蜜。
你从诗中感受到了诗人怎样的豪情？
逆流而上，直 冲九霄的豪迈 气势。
一、比一比，再组词
沙（ 泥沙 ） 砂（ 砂锅 ）
簸（ 簸箕 ） 菠（ 菠萝 ）
淘（ 淘气 ） 掏（ 掏出 ）
崖（ 山崖 ） 涯（ 天涯 ）
二、诗的后两句是用什么表现手法来描写黄 河的
诗人以浪漫的想象结合优美的传说，把黄 河汹涌澎湃的特点写得更加具体、生动、形象。
解诗题
意思是大浪淘洗泥 沙。刘禹锡创作的 一组诗，共九首， 这是其中的第一首。
明诗意
形容黄河弯曲 折曲的样子
风浪滚动
大意：九曲黄河夹带着绵 延万里的黄沙，从遥远的 天边蜿蜒奔腾而来。
天边
精读古诗
黄河弯曲折曲
波涛汹涌
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
黄河长、沙很多
这两句诗描写了黄河的什么特点？你好像 看到了什么画面？你是从哪些字词感受到的？
唐代文学家、哲学家。有“诗豪”之 称，晚年与白居易并称“刘白”其代 表作品有《陋室铭》《乌衣巷》《石 头城》等。
朗读古诗，读准字音，读通诗句。
qū
多音字
曲 簸
qū 曲折 qǔ 歌曲 bǒ（用作动词时） 颠簸 bò （用作名词时）簸箕
重难点字书写指点
yá
要注意右半部分 “丿”的穿插，“厂” 里是两个“土”，注 意不要写成“士”。
通过用典（借用典故）的方法，由风景 联想起黄河与天河相通的典故，又联系到自 身进行想象，表现诗人出逆流而上、直冲九 霄的豪迈气势。
六年级上册语文课件 古诗三首 浪淘沙｜部编版ppt (共14张)
浪淘沙
浪淘沙（其一）
唐 刘禹锡
qū 九曲黄河万里沙，
bǒ 浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
浪淘沙是唐代一种曲子的名称。
黄河
刘禹锡 唐朝著名诗人，文学
家，哲学家。他的诗风颇 具独特性。无论短章长篇， 大都简洁明快，风情俊爽， 有一种哲人的睿智和诗人 的挚情渗透其中，极富艺 术张力和雄直气势。白居 易称他为“诗豪”。
浪淘沙（其一）
唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
浪淘沙是唐代一种曲子的名称。
浪淘：波浪淘洗。
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
牵牛织女：
银河系的两个星座名。自古相传， 织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎 结为夫妇。后来西王母召回织女，牛郎 追上天，西王母罚他们隔河相望，只准 每年农历七月七日的夜晚相会一次。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
•
1． 在 过 去 ， 艺术品 的接受 并不属 于美学 的研究 范围， 而当接 受美学 诞生以 后，关 于艺术 品的接 受的研 究就成 为艺术 美学中 的一门 显学。
•
2． 接 受 美 学 认为， 艺术品 在艺术 家手中 产生出 来，这 只是艺 术创作 的第一 阶段， 读者、 观众、 听众对 艺术品 的接受 是艺术 创作的 继续。
•
3． 通 过 读 者 、观众 和听众 的接受 ，艺术 作品的 价值才 从一种 可能的 存在转 化为现 实的存 在，从 这个意 义上说 ，接受 也属于 艺术创 作的一 部分。
•
4． “前 理 解 ”是 接受 者在理 解文本 以前的 心理文 化结构 ，由于 接受者 对文本 的接受 不是被 动的。 所以这 种结构 会影响 接受者 对文本 的理解 。
浪淘沙（其一）
唐 刘禹锡
qū 九曲黄河万里沙，
bǒ 浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
浪淘沙是唐代一种曲子的名称。
黄河
刘禹锡 唐朝著名诗人，文学
家，哲学家。他的诗风颇 具独特性。无论短章长篇， 大都简洁明快，风情俊爽， 有一种哲人的睿智和诗人 的挚情渗透其中，极富艺 术张力和雄直气势。白居 易称他为“诗豪”。
浪淘沙（其一）
唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
浪淘沙是唐代一种曲子的名称。
浪淘：波浪淘洗。
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
牵牛织女：
银河系的两个星座名。自古相传， 织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎 结为夫妇。后来西王母召回织女，牛郎 追上天，西王母罚他们隔河相望，只准 每年农历七月七日的夜晚相会一次。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
•
1． 在 过 去 ， 艺术品 的接受 并不属 于美学 的研究 范围， 而当接 受美学 诞生以 后，关 于艺术 品的接 受的研 究就成 为艺术 美学中 的一门 显学。
•
2． 接 受 美 学 认为， 艺术品 在艺术 家手中 产生出 来，这 只是艺 术创作 的第一 阶段， 读者、 观众、 听众对 艺术品 的接受 是艺术 创作的 继续。
•
3． 通 过 读 者 、观众 和听众 的接受 ，艺术 作品的 价值才 从一种 可能的 存在转 化为现 实的存 在，从 这个意 义上说 ，接受 也属于 艺术创 作的一 部分。
•
4． “前 理 解 ”是 接受 者在理 解文本 以前的 心理文 化结构 ，由于 接受者 对文本 的接受 不是被 动的。 所以这 种结构 会影响 接受者 对文本 的理解 。
人教部编版六年级语文上册示范课：《古诗三首浪淘沙(其一)》教学课件
• 他看到黄河曲折向前，他可能还会想到……
• 他看到黄河之水一往无前，他可能还会想到……
• 他看到黄河裹挟着泥沙奔腾而来，他可能还会想到……
• 他看到（
），他可能还会想到……
• ……
提示：想到自己；想到国家；想到朝廷；想到百姓……
诗人只是在写黄河吗？
诗人是在表现自己
表达（ ）
若无情便无诗了。河无水是干河 、枯河，诗中之情犹如河中之水。
•析诗中之景 •品诗中之情 •悟言外之意 •说诗外之志
课后作业
本课达标练习册第 2题、第3题。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收 获呢？希望同学们能用自己的语言， 和大家交流一下自己的学习感受，好 吗？好好读书Fra bibliotek——顾随
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九曲黄河—万里沙——， 浪淘—风簸自天涯——。 如今—直上银河—去， 同到牵牛—织女家——。
学习活动三
多种角度的讲述
一分钟演讲
要求：在小组内选出一个代表，选择一个角度并根 据主题进行演讲，演讲时长一分钟左右。 • 以刘禹锡的口吻演讲：《我心中的黄河》 • 以白居易的口吻演讲：《夸夸我的朋友“诗豪”
学习活动二
入情入境的写作
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 刘禹锡驻足黄河岸边，凝望着河水，他看到 ……，他想到……
三分钟
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
1
2
3
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
学习活动
统编版语文六年级上册18 古诗三首+浪淘沙(其一)课件(共16张PPT).ppt
猜想诗人看到气势雄伟的黄河想到了什么呢？
读诗歌的第三、四句，读出黄河之水天上来的气势。
如今/直上/银河去， 同到/牵牛/织女家。
部编版六年级语文上册
生字我会读
簸 [bǒ] 颠簸 簸荡 涯 [yá] 天涯 生涯 绕 [rào] 围绕 环绕
从题目中你知道了什么信息
浪淘沙Biblioteka 唐代曲 名了解黄河
黄河，全长约5464公里，流 域面积约79.5万平方公里，是中 国境内长度仅次于长江的河流。 它发源于青海省青藏高原的巴颜 喀拉山脉北麓的卡日曲，呈“几” 字形。流经青海、四川、甘肃、 宁夏、内蒙古、山西、陕西、河 南及山东9个省，最后流入渤海。
解析句子
1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。 万里沙：黄河流经挟带大量泥沙。
浪淘：被大浪淘洗。 风簸：被巨风掀翻。
诗意：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚 ， 如巨风掀簸来自天际。
2.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
直： 径直。 银河去： 古人认为黄河和银河想通。
诗意：既然你从天边而来，如今好像要直飞上高空的 银河，请你带上我扶摇直上，汇集到银河中去，一同 到牛郎和织女家做客。
再读诗歌，你仿佛听到了什么？
我听到了，这真是一条 _大__浪_滔_天_、__震_耳_欲_聋__、_雷_霆_万_钧___的黄河啊！
请同学们再次朗读诗的第一、二句，读出黄河的气势。
九曲/黄河/万里沙， 浪淘/风簸/自天涯。
走近作者
刘禹锡（772-842年），字梦得。 唐朝中晚时期著名诗人，有“诗豪”之 称。曾任监察御史。
永贞革新失败后被贬为朗州司马。一 度奉诏回京，却又因《游玄都观》一诗触 怒当朝权贵，因而再度被贬，后历任和州 刺史。起起落落的人生并没有使作者沉沦， 而是以积极乐观的态度面对世事的变迁。
六年级上册语文课件-17.古诗三首-浪淘沙(其一)人教(部编版) (共14张PPT)
课堂ห้องสมุดไป่ตู้结
浪淘沙
黄河雄伟壮美的景象 奋发有为的精神 豪迈浪漫的气魄
谢谢观赏
朗读赏析
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
直上银河：传说汉武帝派张骞寻找黄河的源头，
经过一个多月，张骞乘筏一直到了天河， 见到织女。
牵牛、织女：即牵牛星、织女星。古代神话把这两颗星宿说
成牛郎、织女，他们结成夫妻，因触怒天帝， 被分隔在银河两岸，每年只许他们在农历七月 初七相会一次。
朗读赏析
诗人为什么会想到去牵牛织女家呢？ 贞元二十一年（公元805年）， 刘禹锡因参与王叔文永贞革新而被贬为连州刺史， 加贬朗州司马，后虽回京，不久又被贬连州刺史， 历任夔州、和州刺史，被贬生活长达二十余年。 本诗大概作于821—824年间，正是刘禹锡被贬时期。
初步感知
参考译文：
弯弯曲曲的黄河河流漫长，夹带着大量的黄沙 ， 黄河波涛汹涌，奔腾澎湃，来自天边。 现在我要迎着风浪直上银河， 走到牛郎、织女的家门口。
初步感知
《浪淘沙》一诗用淘金者 的口吻，写出了黄河边的 淘金者整天在风浪泥沙中 奔波，对宁静的田园牧歌 生活的憧憬。
朗读赏析
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。
语文
人教˙六年级（上册）
浪淘沙
刘禹锡
教学目标
1.认识生字，会写生字。 2.抓住重点词朗读品味古诗《浪淘沙》意境， 在读中悟情，在读中感悟黄河的雄伟壮观。
情境导
入
黄河
生字、新词
簸 ( bǒ )
涯 ( yá )
初步感知
浪淘沙
【唐】刘禹锡
九曲/黄河/万里沙， 浪淘/风簸/自天涯。 如今/直上/银河去， 同到/牵牛/织女家。
诗人想去牵牛织女家，其实是他想过宁静美好的生活。
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3
知识讲解
难点突破
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
“九曲黄河”你为什么不说千曲、百曲呢？真的是万 里沙吗？
自古“黄河”就与“雄伟”联系在一起，你能从哪 些词体会到黄河雄伟壮观？
九曲黄河 浪淘风簸。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
诗人想直上银河去做什么呢？
想象一下牛郎织女的家是什么样子的？表现了作者 怎样的思想感情？
牛郎织女是一个 很美丽的千古流 传的爱情故事， 是我国四大民间 爱情传说之一。 相传每年农历七 月七日，有百鸟 到银河搭鹊桥， 牛郎织女相会。
说一说
这首诗是怎样写出黄河的雄伟气势的？
Байду номын сангаас
巩固练习
浪淘沙 九曲/黄河/万里/沙，浪淘/风簸/自/天涯。 如今/直上/银河/去，同到/牵牛/织女/家。
9
拓展
六年级-上册-第六单元
《浪淘沙》（其一）
难点名称：体会诗人丰富奇特的想象和用词的生动传神、体 会刘禹锡诗词的特点。
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
巩固练习
小节
2
导入
黄河——中华民族的发源地。古往今来，无数诗人为她 放声歌唱，唐代诗人刘禹锡就借黄河之美抒发自己内心 的感情。今天我们就来学习这首《浪淘沙》。
接下来，让我们展开想象，用手 中的画笔一起去描绘祖国的大好 河山吧！
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高 质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处， 改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动 力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”——《浪淘沙词九首》（其八） “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”——《望洞庭》 “东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”——《竹枝》
刘禹锡诗词风格：取境优美 精炼含蓄 韵律自然 气概豪迈
小结
这节课，我们欣赏了唐代诗人刘禹锡创作的《浪 淘沙》，古人用他们的双脚踏遍了祖国山川河流，用 饱含深情的语言写了无数千古不朽的名篇。诗人用精 炼的语言，将现实中汹涌的黄河与想象中静谧的银河 相融，寄托了对宁静田园牧歌生活的向往。这是多么 奇伟的想象。这首诗更让我们感受到祖国河山的美丽， 让我们热爱自然、热爱祖国的大好河山吧。
知识讲解
难点突破
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
“九曲黄河”你为什么不说千曲、百曲呢？真的是万 里沙吗？
自古“黄河”就与“雄伟”联系在一起，你能从哪 些词体会到黄河雄伟壮观？
九曲黄河 浪淘风簸。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
诗人想直上银河去做什么呢？
想象一下牛郎织女的家是什么样子的？表现了作者 怎样的思想感情？
牛郎织女是一个 很美丽的千古流 传的爱情故事， 是我国四大民间 爱情传说之一。 相传每年农历七 月七日，有百鸟 到银河搭鹊桥， 牛郎织女相会。
说一说
这首诗是怎样写出黄河的雄伟气势的？
Байду номын сангаас
巩固练习
浪淘沙 九曲/黄河/万里/沙，浪淘/风簸/自/天涯。 如今/直上/银河/去，同到/牵牛/织女/家。
9
拓展
六年级-上册-第六单元
《浪淘沙》（其一）
难点名称：体会诗人丰富奇特的想象和用词的生动传神、体 会刘禹锡诗词的特点。
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
巩固练习
小节
2
导入
黄河——中华民族的发源地。古往今来，无数诗人为她 放声歌唱，唐代诗人刘禹锡就借黄河之美抒发自己内心 的感情。今天我们就来学习这首《浪淘沙》。
接下来，让我们展开想象，用手 中的画笔一起去描绘祖国的大好 河山吧！
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高 质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处， 改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动 力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”——《浪淘沙词九首》（其八） “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”——《望洞庭》 “东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”——《竹枝》
刘禹锡诗词风格：取境优美 精炼含蓄 韵律自然 气概豪迈
小结
这节课，我们欣赏了唐代诗人刘禹锡创作的《浪 淘沙》，古人用他们的双脚踏遍了祖国山川河流，用 饱含深情的语言写了无数千古不朽的名篇。诗人用精 炼的语言，将现实中汹涌的黄河与想象中静谧的银河 相融，寄托了对宁静田园牧歌生活的向往。这是多么 奇伟的想象。这首诗更让我们感受到祖国河山的美丽， 让我们热爱自然、热爱祖国的大好河山吧。