九年级文言常用词语归类
九年级上册文言文复习字词归纳

九年级上册文言文复习字词归纳在九年级上册的文言文学习中,我们接触到了许多重要的字词。
这些字词的掌握对于理解古代文化、阅读经典文献、提高语文水平都具有重要意义。
在本文中,我们将对这些字词进行归纳总结,帮助大家更好地复习和记忆。
一、动词1. 习(xí):学习、熟悉。
例如:习文言、习舞。
2. 继(jì):延续、接替。
例如:继任、继续。
3. 蹑(niè):跟随、追随。
例如:蹑手蹑脚、蹑影藏形。
4. 弘(hóng):广泛、宣扬。
例如:弘扬、弘愿。
5. 衷(zhōng):内心、情感。
例如:衷情、衷告。
二、名词1. 飘(piāo):轻盈、悬浮。
例如:飘渺、飘然。
2. 霏(fēi):细小、飘落。
例如:霏霏、霏微。
3. 翳(yì):遮挡、遮蔽。
例如:移翳、翳然。
4. 赫(hè):光亮、辉煌。
例如:赫赫有名、赫然。
5. 蛰(zhé):冬眠、休息。
例如:苏蛰、蛰伏。
三、形容词1. 欢(huān):愉悦、快乐。
例如:欢喜、欢快。
2. 爽(shuǎng):舒适、清爽。
例如:爽朗、爽心。
3. 尔(ěr):你的、这个。
例如:尔等、尔时。
4. 匪(fěi):不正当、恶劣。
例如:匪伊、匪证。
5. 屏(píng):遮蔽、挡住。
例如:屏气、屏障。
以上只是部分九年级上册文言文中的字词,帮助同学们进行复习和记忆。
在实际的学习中,我们应该多加强对这些字词的理解和应用,提高自己的阅读能力和语文水平。
通过这次复习,相信大家对文言文的学习又有了更深入的了解。
四、结尾通过对九年级上册文言文的复习字词归纳,我们不仅对这些字词有了更深入的了解,同时也对整个学习过程有了更系统化的总结。
文言文的学习需要我们用心去领悟其中的内涵,培养对古代文化的兴趣,才能真正感受到其中的魅力。
希望同学们在接下来的学习中能够更加努力,取得突破,让文言文这门古老而珍贵的语言,在我们心中永远闪烁着光芒。
文言文常用词语归类整理

开仓放粮救灾 打开
考察,视察,查访
政事
9、元淳廉得其状,列款以上
10、初鞫是狱,镇中令甲士百人佩
刀入署 审问
指古代对官吏三年 考绩的大计之典
11、复欲计典黜之,巡抚萧永藻初
授事,曰:“吾初下车,便劾廉吏, 何以率属” 初到任所正直,方正
政事
1、垂帘听政 处理 掌权 2、听事(用事;官署) 处理政事 3、司寇正刑明辟,以听狱讼。判决 4、楚之有直躬,其父窃羊,而谒之
粮食 谷物收成不好,荒年
8、河内凶,则移其民于河东
9、岁凶,年谷不登;
臣以险衅,夙遭闵凶 特指丧事
凶具;凶肆;凶问;凶讳
棺材 出售丧 死讯 讣告
葬物品
噩耗
的商店
14、表粮食丰收
丰、饶、赡、足、给、登
粮食丰收 丰足,充裕 本义:供给
1、亦有力不足,财不赡,智不 智,然后已矣
赡足;赡学;赡闻;赡智; 充足 饱学 见闻 足智
政事
10、周公摄政,践阼而治
11、吴廷尉为河南守 太守
13、至于检校、兼、守、判、知, 皆非本制 代理官职
兼代官职
政事
14、三年而知郑国之政
主持,掌管
15、主席者固请,齐辑乎辔衔之际
2、或政教不修,上下不辑,而不 可恃也。和谐
3、金州残弊特甚,户口无几, (郭)浩招辑流亡,开营田,以 其规置颁示诸路。 安抚
丰富 多谋
粮食丰收 充足,充裕 本义:供给使足
2、欲以诸军同神策,则财赋不 给,无可奈何 唐代禁军
怎么办,办法
15、表食物
糗、馔、肴、膳、羞 (馐)、蔬、果、脂膏
食物
本义:炒熟 qiǔ 的米麦等谷 1、舜之饭糗茹草也物
文言传记常用词语归类整理

三、表时间的词语。 旦暮、旦夕:时间短、很快、马上。 遽:迅速;突然。 旋踵:转足之间,形容迅速。 旋:顷刻、随即。 俄、俄而、俄顷:不久,一会儿。 既而:过一会儿,不久。 顷之、有顷:不久。 少顷:一会儿,片刻。 已而:随即,不久。 须臾:片刻。 侵晨:破晓,拂晓。 无何、未几:不久,没多久。 久之:很久。 诘晨、诘旦、诘朝:第二天早上
坐:因为;因犯……的罪。 坐法:犯法判罪。 文法:法令条文。 三尺(法):指法律。 按:追究、查办。 论:判罪、定罪。 狱:案件,案情。
断狱:判决案子。 诬服:无辜而服罪。 购:重赏征求、重金收买、悬赏捉拿。 收:拘押、关押、逮捕。 执:逮捕、捉拿。 构、构陷、构会:设计陷害。 款引:从实承认罪过。 发擿:揭发、揭露。 讦:揭发别人的隐私或过失。 告讦:告发他人的隐私。 三牲:祭祀用的牛、羊、猪。 太牢、少牢:三牲齐全、三牲少牛
二、常用的复音词 1.下车:刚上任、刚到任。成语“下车伊始”。 2.乞骸骨、请归、乞归:辞官告老还乡。 3.用事:掌权,主管。 4.视事:在任,在职;办公。 5.听事:处理政事、官署大厅。 6.逆旅:旅馆。 7.部曲:私家军队。 8.祖道:祖,祭祀路神。 9.白衣、白丁:没有功名、没有官职的平民。 10.起家:起于家,从家里被征召为官。 11.作色:发怒。 12.从子:侄子。从,堂房亲属。 13、悬车、致仕:交还官职,即退休。 14.丁忧、丁艰:官员遭父能。 12.闻:使……知道。如“没死以闻”。 13.折:指斥,指责,驳斥。 14.让:责备,责怪 15.党:偏袒,伙同,包庇。 16.矫:假托,假传。 17.质:作人质;抵押。 18.次:临时驻扎;住宿;旁边。 19.输:缴纳(贡品或赋税) 20.当:判刑,判罪
21.坐:因为,因……犯罪 22.多:赞扬,欣赏。 23.少:批评,轻视,看不起。 24与:赞许;赞同;亲附。 25知、典:主管 26、讦:攻击或揭发别人的短处。
人教版九年级上册文言文词语一词多义归类

初中文言文词语一词多义归类(九年级上册)遗给予是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。
《出师表》实词义项例句(标明出处)遗留深追先帝遗(yí)诏《出师表》将将领将尉醉《陈涉世家》以光先帝遗德《出师表》带领上使外将兵《陈涉世家》度估计度已失期《陈涉世家》将荆州之军以出秦川《隆中对》越过关山度若飞《木兰诗》其马将胡骏马而归《塞翁失马》诚诚心帝感其诚《愚公移山》将要必将有盗《智子疑邻》如果今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕《陈涉世家扶、持出郭相扶将《木兰诗》确实此诚危急存亡之秋也《出师表》使派秦王使人谓安陵君曰言说不知所言《出师表》出使唐雎不辱使命《唐雎不辱使命》言论进尽忠言《出师表》徒光着免冠徒跣《唐雎不辱使命》分分开今天下三分《出师表》只徒以有先生也《唐雎不辱使命》本分而忠陛下之职分也《出师表》冠帽子免冠徒跣《唐雎不辱使命》明严明以昭陛下平明之理《出师表》戴帽子峨冠而多髯者为东坡《核舟记》圣明以上先帝之明《出师表》岂何况岂直五百里哉《唐雎不辱使命》业事业先帝创业未半《出师表》或许将军岂愿见之乎?《隆中对》职业武陵人捕鱼为业《桃花源记》耳罢了以头抢地耳《唐雎不辱使命》论判定宜付有司论其刑赏《出师表》耳朵无丝竹之乱耳《陋室铭》谈论每与臣论此事《出师表》惠恩惠大王加惠《唐雎不辱使命》感激感动和激动由是感激《出师表》聪明汝之不惠《愚公移山》感谢臣不胜受恩感激《出师表》已止然志犹未已《隆中对》行品行性行淑均《出师表》已经今操已拥百万之众(已经)自董卓已来(通“以”)《隆中对》军队必能使行阵和睦《出师表》遂终于然操遂能克绍《隆中对》会聚会迁客骚人,多会于此《岳阳楼记》于是由是先主遂诣亮《隆中对》机会适逢其会信通“伸”,欲信大义于天下《隆中对》适逢(正会天大雨《陈涉世家》会伸张好)宾客大宴《口技》信用信义著于四海《隆中对》一定长风破浪会有时因凭借高祖因之以成帝业《隆中对》体会每有会意《五柳先生》顺着罔不因势象形《核舟记》卒最终卒之为众人《伤仲永》因此余因得遍观全书《送东阳马生序》最后故余虽愚,卒有所闻《陈涉世家》于是因屏人《隆中对》士兵卒数万人《陈涉世家》效成效恐托付不效《出师表》意心愿从流飘荡,任意东西《与朱元思书》效果不效(效果)则治臣之罪《出师表》意思每有会意《五柳先生》指手指手有百指《口技》打算(想)意将隧入以攻其后也《狼》指出不能指其一端《口技》情趣醉翁之意不在酒《醉翁亭记》指向/指着争高直指《与朱元思书》若好像烨然若神人《送东阳马生序》皆指目陈胜《陈涉世家》你若为佣耕《陈涉世家》致得到无从致书以观《送东阳马生序》如果若士必怒《唐雎不辱使命》招致此人可就见,不可屈致也《隆中对》像非若是也《唐雎不辱使命》数屡次数有功《陈涉世家》如不知口体之奉不若人也《送东阳马生序》扶苏以数谏故《陈涉世家》开放晴连月不开《岳阳楼记》计算跨州连郡者不可胜数《隆中对》散开日出而林霏开《醉翁亭记》几卒数万人《陈涉世家》打开晶晶然如镜之新开《满井游记》。
初中文言文常用词语

初中文言文常用词语1、兵 --- (1) 兵器 武器 威天下不以兵革之利2)比较 曹操比于袁绍,则名微而众寡4、乘 -- (1)坐车 公与之乘,战于长勺2)量词 一车四马为一乘 比至陈,车六七百辆 3)趁着、凭着从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 5、从 (1)跟随、跟从一狼得骨止,一狼仍从2)由、自 从小丘西行百二十步2、比2)军队 可汗大点兵3)兵士上使外将兵1)靠近 其两膝相比者3)及 等到 比至陈,车六七百辆 4)并列,挨着 比肩继踵而在 3、诚1)诚心、真心 帝感其诚2)表假设:果真 今诚以吾众诈自称公子 3)确实、实在此城危急存亡之秋也3)顺从、听从 乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也 4)学习择其善者而从之 6、策 --- (1)竹制的马鞭子执策而临之 2)用鞭子打 策之不以其道7、道3)记策勋十二转,赏赐百千强1)仁政 2)路会天大雨,道不通3)说不足为外人道也4)方法、措施策之不以其道5)道理以咨诹善道,6)思想、学说益慕圣贤之道7)通“导”,引导傧者更道,从大门入8、负---- (1)背负者歌于途(2)凭借负势竞上,互相轩邈9、方1)面积方七百里,高万仞2)当时候方其远出海门方欲行,转视积薪后10、故 --- (1)原因、既克,公问其故所以、因此故君子有不战,战必胜矣原来而狼之并驱如故11、固 --- (1)巩固固国不以山溪之险固执顽固汝心之固,固不可彻3)本来原来得鱼腹中书,固以怪之矣12、观 --- (1)看予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖景象此则岳阳楼之大观也观察见二虫斗草间,观之正浓观赏自是指物作诗立就,其文理皆有可观者13、顾(1)回头看顾野有麦场,乃奔倚其下2)拜访三顾臣于草庐之中,(3)难道人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 14、会--- --(1)聚会迁客骚人,多会于此(2)集会号令召三老豪杰与皆来会计事(3)适逢恰巧遇到 会宾客大宴 会天大雨(4)必然一定 会挽雕弓如满月 15、号--- --(1)呼啸阴风怒号,浊浪排空(2)名号陈胜乃自立为王,号为张楚(3)别号宅边有五柳树,因以为号焉(4)号令命令 号令召三老豪杰与皆来会计事16、绝 -----(1)极点 侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
初中语文文言实词归纳总结

初中语文文言实词归纳总结文言实词是文言语言中表示实际事物或者具体动作意义的词语。
在初中语文学习中,文言实词的归纳总结对于掌握文言文的阅读和写作能力非常重要。
本文将对初中语文文言实词进行归纳总结,并给出相关例句,以帮助学生更好地理解和运用文言实词。
一、名词类实词名词类实词是最常见的文言实词,用来指代具体的人、物、地点等。
例:人—君、臣、妾、儿、子、叟、童、众物—金、玉、车、马、刀、枪、书、画、楼、船地点—宫、府、城、墙、屋、台、阁、床、坛、井二、动词类实词动词类实词是用来表示具体动作或变化的词语。
需要注意的是,文言实词中的动词多为双音节词,并且没有时态变化。
例:走、跑、飞、行、叹、吟、哭、啼、悲、笑、斥、喻、怒、思、忆三、形容词类实词形容词类实词用来描述人或物的属性、特征、状态等。
例:善、恶、美、丑、高、矮、大、小、长、短、远、近、热、寒、明、暗、快、慢四、副词类实词副词类实词主要用来修饰动词、形容词、副词和句子等,表示行为、状态、程度等。
例:今、昔、故、平、已、将、频、神、岂、必、非、亦、甚、终、遥、颇、差、还五、连词类实词连词类实词用于连接词与词、短语与短语、句子与句子之间的关系,起到衔接作用。
例:与、及、或、若、至、因、所、以、乃、故、宜、亦、则、庶、孰六、代词类实词代词类实词用来代替人或物,并起到指代作用。
例:尔、彼、吾、余、其、此、是、非、自、何、方、若、维、我、之、法七、量词类实词量词类实词用来表示物体的数量、容量或者程度。
例:千、万、亿、寸、尺、斛、石、升、合、矢、寻、里、丈、铢通过以上的归纳总结,我们可以看到文言实词在文言文中起到了非常重要的作用。
掌握这些实词,对于学习和理解文言文的内容会有很大的帮助。
在实际运用中,我们需要注意实词的用法和搭配,避免使用错误或不当的表达方式。
通过多读多写,不断积累和运用文言实词,我们的文言文水平会有显著的提高。
总结起来,初中语文文言实词主要包括名词类实词、动词类实词、形容词类实词、副词类实词、连词类实词、代词类实词以及量词类实词。
九年级文言文词语积累知识归类

九年级文言文词语积累知识归类《曹刿论战》一、词类活用:1.弗敢专也,必以分人: 形作动,独自享有2.神弗福也: 名作动,赐福,保佑 3.公将鼓之:一鼓作气:名作动,击鼓进军 4.忠之属也: 形作动,尽力做好分内的事 5.又何间焉:名作动,参与二、一词多义:之:1.肉食者谋之: 代词,指这件事2.忠之属也/小大之狱: 结构助词,的3.公将鼓之/公将驰之: 起补足音节的作用4.登轼而望之: 代词,指齐国军队 5.公与之乘:代词,他 6.故逐之:代词,他们以:1.何以战: 凭借2.弗敢专也,必以分人: 把3.必以信: 根据,凭借(依靠) 4必以情:用而:1.登轼而望之: 表顺承/修饰2. 再而衰,三而竭: 表修饰/顺承其 1其乡人曰:他的 2公问其故:他 3吾视其辙乱:他们的乃乃入见:于是则战则请从:就《邹忌讽齐王纳谏》一、词类活用:1.闻寡人之耳者: 使动用法,使…听到2.群臣吏民能面刺寡人之过者: 名作状,当面3.朝服衣冠: 朝:名作状,在早晨服:名作动,穿衣服4.吾妻之美我者:美:意动用法,认为……美 5.私我也: 私:形作动,偏爱二、一词多义:之:1问之客曰:代词,指这件事 2.徐公不若君之美也:主谓之间,取消句子独立性 3.孰视之:代词,他,指徐公 4.吾妻之美我者,私我也:主谓之间,取消句子独立性 5.齐国之美丽者也/臣之妻私臣/朝廷之臣莫不畏王:的,助词 6.数月之后:语气助词,不译 7.燕、赵、韩、魏闻之:代词,代这种情况而:1.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽: 表并列 2.忌不自信,而复问其妾曰: 表顺承 3.窥镜而自视: 表修饰 4.暮寝而思之: 表修饰 5.时时而间进: 表修饰以:皆以美于徐公: 认为其:谓其妻曰:他的三、通假字:孰视之:同熟,仔细四、特殊句式:1.忌不自信,而复问其妾曰: 倒装句2.吾妻之美我者,私我也: 判断句3.皆以美于徐公: 倒装句省略句4.能谤讥于市朝: 倒装句5.吾孰与徐公美?倒装句6.城北徐公,齐国之美丽者也。
初中语文文言文重点字词归纳总结

初中语文文言文重点字词归纳总结文言文是语文学科中的一项重要内容,也是中小学生必须学习的一门课程。
而文言文中的重点字词对于学生的学习和掌握起着至关重要的作用。
本文将对初中语文中的文言文重点字词进行归纳总结,以便学生能够更好地理解和运用这些字词。
一、词义辨析在文言文中,有许多字词的意思相近,但用法却有所不同,学生需要进行词义的辨析。
下面列举了一些常见的字词及其意义:1. 明/晦明:明亮,明显,明朗等。
晦:黑暗,昏暗,阴沉等。
2. 静/闹静:安静,寂静,宁静等。
闹:喧哗,吵闹,喧闹等。
3. 轻/重轻:轻巧,轻松,轻盈等。
重:沉重,重要,严重等。
4. 战/和战:战斗,战胜,战争等。
和:和平,和谐,友好等。
5. 充/虚充:充实,充足,充实等。
虚:空虚,虚弱,虚构等。
通过对这些字词的理解和辨析,学生可以更好地把握文言文句子的意思,增强对文言文的理解能力。
二、词语搭配在文言文中,字词的搭配也是需要注意的一点,不同的字词搭配会有不同的意义。
下面列举了一些常见的字词搭配:1. 必/须必:必要,必定,必须等。
须:必须,应当,需求等。
2. 令/人令:使人,令人,令到等。
人:人间,人生,人民等。
3. 然/而然:虽然,的确,确实等。
而:可是,然而,却等。
4. 时/候时:时间,时刻,时机等。
候:时候,时节,时光等。
5. 能/够能:能够,能力,能事等。
够:足够,够得着,够咱等。
通过对这些字词的搭配了解,学生可以更好地运用这些字词,写出符合文言文的表达方式。
三、近/义在文言文中,有些字词的意思相近,可以相互替换使用,以达到丰富语言表达的功效。
下面列举了一些常见的近义词:1. 称/谓称:称呼,叫做,称作等。
谓:所谓,谓之,所谓等。
2. 事/物事:事情,事故,事件等。
物:东西,器物,物体等。
3. 意/义意:意思,寓意,意义等。
义:意义,道义,伦理等。
4. 收/获收:收获,收入,收藏等。
获:收获,收获物,收获到等。
5. 近/乎近:接近,近似,近年等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
九年级文言常用词语归类词句释义篇名兼二者不可得兼同时具有鱼我所欲也恶死亦我所恶憎恨,讨厌鱼我所欲也患故患有所不辟也祸患鱼我所欲也辟故患有所不辟也通“避”,躲避鱼我所欲也如使如使人之所俗莫甚于生如果,假使鱼我所欲也是非独贤者有是心也此,这样鱼我所欲也心非独贤者有是心也心思,思想感情鱼我所欲也丧贤者能勿丧耳丧失鱼我所欲也得故不为苟得也获得鱼我所欲也与呼尔而与之给鱼我所欲也蹴蹴尔而与之践踏鱼我所欲也屑乞人不屑也细微、琐碎。
这里指值得鱼我所欲也辩万钟则不辩礼义而受之通“辨”,辨别鱼我所欲也加万钟于我何加焉增加,这里指益处鱼我所欲也为为宫室之美为了鱼我所欲也乡乡为身死而不受通“向”,过去,从前鱼我所欲也已是亦不可以已乎止,罢休鱼我所欲也得所识穷乏者得我与通“德”,感激鱼我所欲也与所识穷乏者得我与通“欤”,语气助词鱼我所欲也本心此之谓失其本心天性、天良鱼我所欲也发舜发于畎亩之中起,指被起用生于忧患,死于安乐举傅说举于版筑之间起,指被起用生于忧患,死于安乐任天将降大任于是人也责任,担子生于忧患,死于安乐是天将降大任于是人也此,这生于忧患,死于安乐苦必先苦其心志使------苦恼生于忧患,死于安乐劳劳其筋骨使……劳累生于忧患,死于安乐饿饿其体肤使……挨受饥饿生于忧患,死于安乐空乏空乏其身使……受到贫困之苦生于忧患,死于安乐行行拂乱其所为所做的事生于忧患,死于安乐拂行拂乱其所为不顺,违背生于忧患,死于安乐为行拂乱其所为扰乱,使……受干扰生于忧患,死于安乐动所以动心忍性使……惊动生于忧患,死于安乐忍所以动心忍性使------坚韧生于忧患,死于安乐曾曾益其所不能通“增”,增加生于忧患,死于安乐恒人恒过常常,经常生于忧患,死于安乐过人恒过犯过失生于忧患,死于安乐困困于心被难住生于忧患,死于安乐于困于心被生于忧患,死于安乐衡衡于虑通“横”,梗塞,指不顺生于忧患,死于安乐作而后作奋起,指有所作为生于忧患,死于安乐征征于色征验,表现生于忧患,死于安乐发发于声表现生于忧患,死于安乐喻而后喻了解,明白生于忧患,死于安乐入入则无法家拂士在国内生于忧患,死于安乐拂入则无法家拂士通“弼”,辅弼生于忧患,死于安乐出出则敌国外患者在国外生于忧患,死于安乐起起于鲁动身,出发公输焉为何命焉为表疑问语气公输子愿借子杀之您公输说公输盘不说通“悦”,高兴公输请请献十金请允许我公输义吾义固不杀人依理,按准则公输固吾义固不杀人本来公输说请说之陈述,解说公输之何罪之有宾语前置的标志公输智不可谓智聪明,明智公输争知而不争通“诤”,劝阻公输得争而不得获得,取得公输强不可谓强尽力公输知类不可谓知类明白事理公输然然,胡不已乎(既然)这样公输已然,胡不已乎停止公输胡然,胡不已乎什么,为什么公输见胡不见我于王引见公输文舍其文轩彩饰公输敝邻有敝舆而欲窃之破旧公输褐邻有短褐而欲窃之粗布或粗布衣服公输梁舍其梁肉精粮公输何若此为何若人怎样公输方方五千里方圆公输以臣以王吏之攻宋也认为公输为为与此同类是公输距子墨子九距之通“拒”,抵御公输圉子墨子之守圉有余通“御”,抵御公输诎公输盘诎穷尽公输所以吾知所以距子也用什么(方法)公输莫宋莫能守没有谁公输绝不能绝也尽公输秋此诚危急存亡之秋也时出师表诚此诚危急存亡之秋也实在出师表追盖追先帝之殊遇回溯往事出师表光以光先帝遗德发扬光大出师表恢恢弘志士之气广大出师表弘恢弘志士之气扩大出师表义引喻失义合理的主张和思想出师表陟陟罚臧否提拔官吏出师表臧陟罚臧否善出师表否陟罚臧否恶出师表科作奸犯科法律条文出师表昭以昭陛下平明之理显示,表明出师表平以昭陛下平明之理公正出师表理以昭陛下平明之理治出师表法使内外异法也制度,标准出师表简是以先帝简拔以遗陛下选拔,选择出师表遗是以先帝简拔以遗陛下给予出师表咨悉以咨之询问出师表裨必能裨补阙漏弥补出师表阙必能裨补阙漏欠缺,弊病出师表淑性行淑均善出师表均性行淑均平出师表行阵必能使行阵和睦指部队出师表所以此先汉之所以兴隆也……的原因出师表兴隆此先汉之所以兴隆也兴起发达出师表倾此后汉之所以倾颓也倾塌,覆灭出师表颓此后汉之所以倾颓也灭亡出师表恨未尝不叹息痛恨于桓灵也遗憾,后悔出师表贞此悉贞良死节之臣坚定而有操守出师表布衣臣本布衣平民出师表躬躬耕于南阳本指身体,引申为亲自出师表闻达不求闻达于诸侯显达,有名望出师表卑鄙先帝不以臣卑鄙身份卑微,见识浅陋出师表猥猥自枉屈辱,有降低身份的意思出师表感激由是感激感动奋发出师表驱驰遂许先帝以驱驰奔走效劳出师表尔来尔来二十有一年矣那时以来出师表有尔来二十有一年矣又出师表夙夙夜忧叹早晨出师表毛深入不毛(长)苗出师表庶庶竭驽钝表示希望或可以出师表驽庶竭驽钝劣马出师表驽钝庶竭驽钝比喻才能平庸。
出师表斟酌至于斟酌损益商讨,考虑出师表慢则责攸之祎允等之慢怠慢出师表彰以彰其咎表明,显扬出师表诹咨诹善道询问出师表纳察纳雅言采纳出师表谪谪守巴陵郡降职或远调岳阳楼记越越明年经过岳阳楼记具百废具兴通“俱”,全、都岳阳楼记制增其旧制规模岳阳楼记属属予作文以记之通“嘱”,托付岳阳楼记胜状予观夫巴陵胜状佳景,好景色岳阳楼记横横无际涯广宽岳阳楼记晖朝晖夕阴阳光岳阳楼记夕朝晖夕阴日暮岳阳楼记观此则岳阳楼之大观也值得观赏的景物和景象岳阳楼记然则然则北通巫峡既然如此,那么……岳阳楼记极南极潇湘尽岳阳楼记得无得无异乎能不,表疑问岳阳楼记霏霏雨雪霏霏形容雨雪繁密的样子岳阳楼记开连月不开放晴岳阳楼记去去国怀乡离开岳阳楼记畏忧谗畏讥害怕岳阳楼记萧然满目萧然凄凉冷落的样子岳阳楼记景至若春和景明阳光岳阳楼记惊波澜不惊起,动岳阳楼记集沙鸥翔集栖止岳阳楼记郁郁郁郁青青形容香气很浓岳阳楼记青青郁郁青青花盛叶茂的样子岳阳楼记一长烟一空全岳阳楼记璧静影沉璧圆形的玉岳阳楼记把把酒临风持,执岳阳楼记临把酒临风面对岳阳楼记或或异二者之为或许,也许岳阳楼记为或异二者之为指心理活动岳阳楼记进是进亦忧指在朝廷做官岳阳楼记先先天下之忧而忧在……之前岳阳楼记后后天下之乐而乐在……之后岳阳楼记归吾谁与归归依,同道岳阳楼记微微斯人没有岳阳楼记环环滁皆山也环绕醉翁亭记蔚然蔚然而深秀者茂盛的样子醉翁亭记临翼然临于泉上者靠近醉翁亭记名名之者谁命名醉翁亭记意醉翁之意不在酒情趣醉翁亭记得得之心而寓之酒也领会醉翁亭记寓得之心而寓之酒也寄托醉翁亭记若夫若夫日出而林霏开要说那……;像那……醉翁亭记霏若夫日出而林霏开雾气醉翁亭记暝云归而岩穴暝昏暗,幽暗醉翁亭记发野芳发而幽香开放醉翁亭记秀佳木秀而繁阴开花,这里是滋长的意思醉翁亭记陈杂然而前陈者摆开醉翁亭记颓然颓然乎其间者精神不振的样子醉翁亭记已而已而夕阳在山不久,随后醉翁亭记晦晦明变化者暗醉翁亭记谓太守谓谁为,是醉翁亭记述醒能述以文者记述醉翁亭记负负者歌于途背醉翁亭记肉食者肉食者谋之吃肉的人,指居高位、得厚禄的人曹刿论战鄙肉食者鄙鄙陋,指目光短浅曹刿论战伐齐师伐我攻打曹刿论战将公将战将要曹刿论战谋肉食者谋之谋划曹刿论战间又何间焉参与曹刿论战焉又何间焉表疑问语气曹刿论战何以何以战以何,靠什么曹刿论战以何以战靠,凭曹刿论战安衣食所安安稳,安定,指安养曹刿论战专弗取专也专有,独享曹刿论战以必以分人把曹刿论战徧小惠未徧通“遍”,普及曹刿论战牺牲牺牲玉帛指祭祀用的猪牛羊等物品曹刿论战加弗取加也超过,这里有虚夸、以少报多的意思曹刿论战信小信未孚信实,忠诚老实。
对神说实话曹刿论战孚小信未孚信用,诚实,为人所信服。
曹刿论战福神弗福也赐福,保佑曹刿论战狱小大之狱诉讼案件曹刿论战察虽不能察明察,弄清楚曹刿论战虽虽不能察即使曹刿论战情必以情诚心,实情曹刿论战属忠之属也类曹刿论战忠忠之属也尽力做好本分的事曹刿论战乘公与之乘乘坐战车曹刿论战鼓公将鼓之击鼓曹刿论战败绩齐师败绩大败曹刿论战驰公将驰之驱车追赶曹刿论战既既克,公问其故已经曹刿论战克既克,公问其故战胜曹刿论战作一鼓作气起曹刿论战衰再而衰衰落曹刿论战盈彼竭我盈满,充沛,指士气正旺盛曹刿论战靡望其旗靡倒下曹刿论战列宋人既成列行列,战阵子鱼论战既楚人未既济尽,完全子鱼论战济楚人未既济渡河子鱼论战及及其未既济也趁着子鱼论战陈既陈而后击之通“阵”,作动词,摆好阵势子鱼论战股公伤股大腿子鱼论战歼门官歼焉杀绝子鱼论战咎国人皆咎公责备,责怪子鱼论战重君子不重伤再子鱼论战禽不禽二毛通“擒”,俘虏子鱼论战鼓不鼓不成列击鼓进军,进攻子鱼论战勍勍敌之人强子鱼论战隘隘而不列地形险阻子鱼论战赞天赞我也助子鱼论战犹犹有惧焉尚且,还子鱼论战胡虽及胡耇老子鱼论战何有何有于二毛有什么子鱼论战爱爱其二毛怜惜子鱼论战则如则如服焉何如,不如子鱼论战服则如服焉(对敌人)屈服子鱼论战以三军以利用也凭借子鱼论战利三军以利用也有利的战机子鱼论战用三军以利用也施用,指作战子鱼论战致声盛致志招致,引起子鱼论战儳鼓儳可也不整齐子鱼论战明耻明耻教战使认识什么是耻辱子鱼论战教战明耻教战教授作战的技能子鱼论战修邹忌修八尺有余长邹忌讽齐王纳谏昳形貌昳丽美丽邹忌讽齐王纳谏朝朝服衣冠早晨邹忌讽齐王纳谏孰与吾孰与城北徐公美表比较,两者相比邹忌讽齐王纳谏孰吾孰与城北徐公美谁邹忌讽齐王纳谏孰徐公来,孰视之同“熟”,仔细邹忌讽齐王纳谏私吾妻之美我者,私我也偏爱邹忌讽齐王纳谏蔽王之蔽甚矣被蒙蔽邹忌讽齐王纳谏刺能面刺寡人之过者指责,批评邹忌讽齐王纳谏谤能谤讥于市朝公开指责别人的过失邹忌讽齐王纳谏市能谤讥于市朝集市邹忌讽齐王纳谏朝能谤讥于市朝朝廷邹忌讽齐王纳谏闻闻寡人之耳者使……听到邹忌讽齐王纳谏间时时而间进者偶然,间或邹忌讽齐王纳谏期期年之后满邹忌讽齐王纳谏受广家世世受射同“授”,传授,有学习的意思李将军列传络络而盛卧网李将军列传睨睨其旁有一胡儿骑善马斜视,这里是偷看李将军列传暂广暂腾而上胡儿马霎时李将军列传没中石没镞陷入李将军列传缓宽缓不苛宽松李将军列传见见敌急看到李将军列传急见敌急及,指敌人逼近李将军列传度度不中不发推测李将军列传中诸将多中首虏率符合李将军列传率诸将多中首虏率同“律”,指军令李将军列传异异道分开李将军列传贯直贯胡骑穿过李将军列传圜为圜阵外向通“圆”,圆形李将军列传益胡虏益解渐渐李将军列传解胡虏益解通“懈”,指进攻的势头减弱李将军列传会会是暮碰上李将军列传罢汉军罢通“疲”,疲惫李将军列传罢是时广军几没,罢归停止李将军列传留博望侯留迟后期滞留李将军列传迟博望侯留迟后期缓慢李将军列传后期博望侯留迟后期后于期限李将军列传数广数自请行多次李将军列传行广数自请行出征李将军列传少东道少回远稍稍李将军列传屯其势不屯行驻扎李将军列传当得一当单于抵挡,指对抗李将军列传阴大将军亦阴受上诫私下,暗地里李将军列传诫大将军亦阴受上诫警告,告诫李将军列传数以为李广老,数奇命运的定数李将军列传奇以为李广老,数奇比喻命运不好李将军列传固固自辞于大将军坚决,坚持李将军列传辞固自辞于大将军不接受李将军列传封令长史封书密封李将军列传书令长史封书文件李将军列传谢广不谢大将军而起行辞谢,告别李将军列传亡军亡导没有李将军列传或或失道通“惑”,迷失李将军列传后后大将军后于,比……后到李将军列传遁单于遁走逃跑李将军列传得弗能得而还俘获李将军列传绝南绝幕横渡李将军列传幕南绝幕同“漠”,沙漠李将军列传遗持糒醪遗广送李将军列传簿急责广之幕府对簿文状,起诉书之类李将军列传无无老壮皆为垂涕无论李将军列传蹊下自成蹊小路李将军列传将广之将兵带领,率领李将军列传居广居右北平驻扎李将军列传嗜余幼时即嗜学爱好送东阳马生序假每假借于藏书之家借送东阳马生序怠弗怠之懈怠,懒惰送东阳马生序逾不敢稍逾越超过送东阳马生序硕又患无硕师名人与游大送东阳马生序患又患无硕师名人与游担心送东阳马生序叩从乡之先达执经叩问请教送东阳马生序经从乡之先达执经叩问经书送东阳马生序辞未尝稍降辞色言语送东阳马生序色未尝稍降辞色脸色送东阳马生序质援疑质理询问送东阳马生序以俯身倾耳以请而,来送东阳马生序至礼愈至周到送东阳马生序俟俟其欣悦等待送东阳马生序曳负箧曳屣拖,拉送东阳马生序负负箧曳屣背着送东阳马生序穷穷冬烈风尽送东阳马生序支四支僵劲不能动通“肢”,肢体送东阳马生序汤媵人持汤沃灌热水送东阳马生序沃媵人持汤沃灌浸泡送东阳马生序灌媵人持汤沃灌通“盥”,洗送东阳马生序逆寓逆旅迎送东阳马生序被同舍生皆被绮绣通“披”,这里是穿的意思送东阳马生序缨戴朱缨宝饰之帽帽带送东阳马生序腰腰白玉之环腰佩送东阳马生序臭右备容臭气味,这里指香气送东阳马生序烨然烨然若神人光彩照人的样子送东阳马生序缊余则缊袍敝衣处其间旧絮送东阳马生序以以中有足乐者因送东阳马生序中以中有足乐者内心送东阳马生序。