小学第二督学责任区2017计划
2016-2017学年度第二学期峡口学区责任区督学个人工作计划(白廷俊)
峡口学区责任督学2016-2017学年度第二学期工作计划峡口学区白廷俊为了认真贯彻落实《中小学责任督学挂牌督导办法》、《中小学责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，根据临教督发[2015]4号文件精神，及《峡口学区教育教学工作计划》的安排部署，充分发挥责任区督学在学校工作中的督促与指导作用，全面落实“三风”建设、教育质量、精细化管理和2016年重点工作，促进教育均衡发展，全面实施素质教育，特制定本工作计划。
一、指导思想以党的十八届五中全会精神为指导，紧紧围绕县委、县政府“五年争上游、十年创名县”的奋斗目标，深入实施教育追赶战略，认真落实“四能一工程”，全面推进素质教育。
以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的，坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进所辖学校工作又快又好发展。
二、督学目标１、全力配合县教育督导办公室做好省义务教育均衡县验收的各项工作。
２、定期到责任区督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
３、规范辖区内各校的办学行为，提高办学水平，推进素质教育，不断提高教育教学质量，实现区域内的教育均衡。
４、及时推介督导过程中发现的典型经验，并反馈、解决学校在发展程中出现的各种问题。
５、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研。
６、正确掌握中小学的办学现状、在发展过程中出现的发展动态及存在问题，定期向督导室及学校报告，提出建议并督促实施。
三、工作措施1、进一步加强学区教育督导自身建设。
认真学习《教育督导工作政策法规一本通》中《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》等相关法律、法规，理解掌握督导的相关理论知识，明确教育督导的内容和职责，熟悉相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平，并积极做好教育督导的宣传工作。
2、做好县督导室及学区内组织的各种大型督查，认真落实相关细则。
督学责任区2017年工作计划一
督学责任区2017年工作计划一：一、工作目标按照2017年蕉城区教育工作总体目标，以创建首批“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”为契机，以推动蕉城区教育现代化建设为主线，以充分发挥教育督导的“监督、检查、评估、指导”工作职能，严格规范学校办学行为和教师从教行为、全面提升教育教学质量、促进教育优质协调发展为重点，创新挂牌督导督导工作思路、方法，推进全区挂牌督导工作再上新台阶。
二、工作重点1.推进工作规范发展。
依据国家、省、市对挂牌督导的工作要求，定期召开挂牌督导工作专题会，不断完善挂牌督导体制机制。
不定期组织责任督学座谈、交流、培训，拓宽新思路，尝试新举措，全面提升挂牌督导工作的质量水平。
2.优化挂牌督导信息系统。
2017年，我们将不断改进挂牌督导信息化应用平台，通过对各种信息工具与教育督导网进行有效整合，变督导室专人管理为责任督学自主管理，责任督学人人都能自主上传和管理督导过程资料。
蕉城区现有的教育督导信息化应用平台即“一网”：蕉城区人民政府教育督导网，““一箱”：督学股邮箱，2017年将组建“五群”：五个责任区微信群，以此实现互联互通，资源共享，促进教育督导与信息技术的深度融合。
3.加强责任督学队伍建设。
我区现有5个督学责任区，33名责任督学，3月将聘任部分优秀副校长充实到责任督学队伍中来，担任责任督学助理，负责配合责任督学开展挂牌督导工作，形成内外结合的良性互动督导机制，也为蕉城区责任督学后备干部的人才培养搭建平台。
2017年将以理论学习和现场督导为抓手，扎实做好责任督学培训工作，努力建设一支素质过硬、能力过强、业务能力水平双提升的督学队伍。
4.强化责任督学挂牌督导。
根据《蕉城区中小学责任督学挂牌督导工作规程》，认真落实责任督学挂牌督导工作规程和“一日流程”。
责任督学制定2017年挂牌督学工作计划，按计划定期或不定期开展经常性督导、专项督导、综合督导，指导总结学校办学经验和特色，发现查找学校管理工作中存在的问题，要求学校限期整改，及时进行督导回访，写出督导报告和回访报告，督促整改到位，规范督导流程，并将督导材料以书面或电子的形式提交区教育督导室备案。
小学责任督学个人工作计划
小学责任督学个人工作计划一、工作目标小学责任督学是学校管理的重要组成部分，负责对学校教学、管理和教师队伍进行全面督导。
我的工作目标是全面贯彻执行教育部门的政策法规，加强对学校教育教学工作的监督，推动学校教育教学质量的提高，确保学生身心健康发展。
二、工作内容与重点1. 定期走访学校，了解学校教学、管理、教师队伍的基本情况，及时发现和解决教育教学中的问题；2. 对学校的课堂教学进行深入观察，重点关注教师的授课方式、学生的学习情况和课堂纪律等问题；3. 对学校的管理工作进行全面督导，并针对学校存在的管理问题提出解决方案；4. 对学校教师队伍的培训情况进行跟踪检查，并针对培训中出现的问题及时进行改进；5. 定期组织学校的教育教学质量检查，对学校的教学工作进行评估，提出整改意见。
三、工作方法与措施1. 定期与学校进行联系，了解学校的工作计划和教育教学情况，设置工作日程；2. 与学校校长、教师代表进行座谈，了解学校的实际问题和需求，寻找解决问题的方法；3. 制定工作计划，明确工作重点和时间节点，确保任务的完成；4. 加强对学校教育教学工作的宣传和指导，帮助学校做好各项工作；5. 及时整理汇报工作情况，汇总教育教学情况，反馈给上级教育部门。
四、工作计划1. 对学校的教学情况进行深入了解，重点关注学校的教育教学质量和课程设置，制定调研计划；2. 对学校的管理工作进行全面检查，重点关注学校的财务管理和师资力量，提出工作意见；3. 对学校的教师队伍进行培训检查，统计培训情况，并对培训效果进行评估；4. 组织学校的教育教学质量检查，对学校的教学工作进行评估，提出整改意见；5. 对学校的教育教学工作进行总结，分析工作成效和存在问题，并提出改进措施。
五、工作效果评价1. 学校教育教学质量得到明显提高，学生的学习积极性和学习能力得到有效提升；2. 学校的管理工作得到规范和规范，学校的教师队伍得到有效的培训；3. 学校的教育教学工作得到进一步改进，学校教育教学工作取得了明显的成效；4. 学校的教育教学工作得到教育部门的认可，学校的声誉和影响力得到提升。
责任督学挂牌督导工作计划
责任督学挂牌督导工作计划一、督学任务与目标制定督导工作计划，确定督导目标和重点，安排责任督学对学校进行常态化、专业化、精细化督导。
定期对学校管理、教育教学、安全卫生等方面进行全面督导，促进学校依法办学、规范管理、提高教育质量。
对学校存在的问题和困难进行深入了解，提出改进意见和建议，促进学校健康发展。
监督学校落实教育政策法规和上级工作要求，督促学校履行办学主体责任。
发现和推广优秀办学经验，引领学校改革创新，提高教育整体水平。
二、责任区与学校根据区域分布和学校特点，合理划分责任区，明确责任督学和学校对应关系。
责任督学应了解所负责学校的办学理念、教育教学、师资队伍等情况，建立规范的档案管理制度。
学校应积极配合责任督学工作，提供必要的支持和保障，及时反馈学校工作进展情况。
建立责任区与学校之间的联系机制，加强沟通协调，共同推进教育工作发展。
三、常规督导与专项督导制定常规督导和专项督导的工作规程，明确督导流程和标准。
定期对学校开展常规督导，包括教学管理、课程实施、教师发展等方面的工作，发现问题及时督促整改。
根据教育改革和发展需要，针对特定主题或问题开展专项督导，深入挖掘问题根源，提出有效的解决方案。
建立督导结果通报制度，对学校存在的问题和不足进行公开反馈，督促学校整改落实。
跟踪督导后整改情况，确保整改措施得到有效执行，提高督导工作的实效性。
四、交流与合作加强与其他地区、学校的交流合作，借鉴先进的督导工作经验和做法。
组织开展督学培训、研讨等活动，提高督学专业素养和工作能力。
鼓励和支持学校之间的合作与资源共享，共同推动区域教育均衡发展。
积极参与国内外教育督导交流活动，提升我国教育督导的国际影响力。
加强与社会各界的联系与合作，广泛吸纳社会资源参与教育督导工作。
五、总结与反思及时总结督导工作经验和成果，不断完善和优化工作流程和方法。
分析工作中的问题和不足之处，深入反思并寻求改进措施。
定期对督导工作进行评价和考核，激励优秀督学发挥榜样作用。
学校督学责任区2017督学工作方案
督学责任区2017年督学工作要点及工作要求为全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成教育局督学工作的目标，认真做好2017年度督学责任区督学工作。
特制定如下工作计划。
一、指导思想全面贯彻党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家教育督导条例》，充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用，为保障素质教育的全面实施，促进县域义务教育均衡发展。
二、工作要点1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。
2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。
3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。
4、开展－次对中小学德育工作专项督查。
5、对三项工程实施情况督查。
6、开展一次对责任区班班通应用的督查。
7、对关爱留守儿童工作督查。
8、学校常规管理督查调研。
9、素质教育随机督查。
10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
11、总结全年工作，拟订下年工作计划。
三、工作要求1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
三、工作措施1、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。
2、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
四、附行事历：一月：1、索要督导检查学校的通讯录。
2、对责任区学校进行第一次摸底统计（学生情况、教师情况、校产情况、设备情况）。
二月：1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》、《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。
责任督学挂牌督导工作计划 (2)
责任督学挂牌督导工作计划一、工作目标设定责任督学挂牌督导工作的首要目标是提高学校教育质量，确保学生全面发展。
具体目标包括：监督学校教学计划的执行，确保教学内容和方法的科学性和有效性。
促进教师教育教学水平的提高，培养一批优秀教师。
加强学校管理，提高管理水平，创造和谐、安全的校园环境。
关注学生全面发展，提升学生综合素质，为学生未来奠定坚实基础。
二、督导内容规划督导内容将围绕以下几个方面展开：教学管理：检查学校教学计划、课程设置、教材选用、教学进度等方面的执行情况。
教学质量：通过听课、评课、检查作业等方式，评估教师教学质量，提出改进意见。
教师发展：关注教师教育教学水平的提高，提供培训和发展机会，促进教师专业成长。
学校管理：对学校管理进行全方位的检查，包括管理制度、学生管理、安全管理等方面。
学生发展：关注学生全面发展，包括学业成绩、品德表现、身心健康等方面。
三、督导方式设计督导方式将采取以下几种形式：定期督导：按照设定的时间表，对学校进行定期督导，确保各项工作的持续推进。
随机抽查：在不定期的情况下，对学校进行随机抽查，了解学校的真实情况。
专项检查：针对某一特定问题或主题，进行深入调查和研究，提出有针对性的解决方案。
反馈交流：与学校领导、教师、学生等进行深入交流，了解他们的意见和建议，为改进工作提供依据。
四、工作计划安排具体工作计划安排如下：制定督导计划：根据工作目标和督导内容，制定详细的督导计划，明确督导时间、地点和方式。
组织实施：按照督导计划，组织实施督导工作，确保各项任务得到有效落实。
汇总分析：对督导过程中收集到的信息进行汇总和分析，找出问题和不足，提出改进建议。
编制报告：根据汇总分析结果，编制督导报告，向学校领导和相关部门报告督导情况。
五、问题反馈机制为确保督导工作的有效性，将建立问题反馈机制：设立反馈渠道：通过电话、电子邮件、信件等方式，设立专门的反馈渠道，方便学校、教师、学生和家长反馈问题。
及时响应：对收到的反馈问题进行及时响应，认真调查核实，确保问题得到妥善处理。
督学责任区工作计划
督学责任区工作计划督学责任区工作计划日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编为大家整理的督学责任区工作计划，欢迎大家分享。
督学责任区工作计划1为充分发挥我镇督学责任区督学在学校中的检查、监督、评价和指导作用，认真履行责任督学工作职责，全面完成县政府和县教育局下达的教育督导工作目标，特制定如下工作计划。
一、指导思想以党的贯彻全面贯彻落实国家教育方针，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育督导条例》及省市县相关文件精神，认真履行责任督学工作职责，充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用，推进依法督导、依法治教，督促中小学校认真贯彻落实党的教育方针，规范办学行为，提高教育教学质量和办学水平，办好人民满意的教育。
二、加强督学责任区建设1、谋划工作内容。
召开责任督学工作务虚会，围绕全镇教育工作中心，总结谋划教育督导工作，以“一月一主题”工作开展为重点，推进督学责任区建设，创新督学责任区管理，明确工作目标，落实工作职责，规范督导程序；2、强化学习培训。
落实培训规划，开展督导讲座，督促责任区开展自学研讨，积极参加上级组织的督学外出学习和参加国家、省、市各级研修培训，转化运用学习成果，提高教育督导队伍整体工作水平；3、加强检查考核。
根据“一月一主题”对督学责任区开展常规督导、专项督导和综合性督导，强化督学履职，确保工作实效；4、总结提炼创新。
积极撰写督导报告和创新案例，参加上级征集的评比活动，推介挂牌督导工作创新，交流总结经验。
三、主要工作1、强化督导职能。
做好国家、省、市、县教育督导部门布置的专项督导工作，完成县、镇教育主管部门安排的督导工作任务，组织全镇春秋季开学工作、中小学校园欺凌、校车安全、师德师风建设、加快中西部教育发展评估监测数据填报、幼儿园规范办园行为等专项督导，加强学校内部管理，提升教育管理质量。
责任区督学个人工作计划范文
责任区督学个人工作计划范文
1. 目标和任务分析：
- 目标：作为责任区督学，要确保教学质量，提升学校教学水平，落实教育政策。
- 任务：监督学校教学工作，提出改进意见和建议，开展教师培训和指导，协助解决教学中的问题。
2. 工作重点和措施：
- 督促学校建立健全的教学管理制度，规范教学行为。
- 定期走访学校，了解教师教学情况，及时发现并解决问题。
- 组织师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育理念。
- 制定教学计划，推动教育教学改革，促进教师专业成长。
3. 工作计划安排：
- 每月安排走访1-2所学校，与校长和教师座谈，了解情况并提出建议。
- 每季度组织一次教师培训活动，举办教学观摩展示活动，促进教师交流与学习。
- 每学年制定1个教育教学改革项目计划，推动学校实施，评估效果。
4. 工作评估和反思：
- 每半年对工作计划进行评估，总结经验和不足，调整和完善工作计划。
- 收集学校评价和教师反馈，及时改进工作方式，提升工作效率。
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周至县小学第二督学责任区
2017年工作计划
一、指导思想
以党的十八届六中全会精神为指导，全面贯彻国家的教育方针，以加快“科技兴县、教育强县”建设为目标，以义务教育均衡发展“双高双普”创建工作为主要任务，加大对责任区各校工作的督促、检查和指导力度，不断提高办学水平，提高办学质量，促进责任区内各学校的均衡、协调发展，努力完成2017年义务教育均衡发展“双高双普”创建工作任务。
二、基本情况
周至县小学第二督学责任区共辖三个镇，20所小学，其中中心小学3所；500名左右学生的学校3所，100名学生以下的学校9所。
在2017年3月初义务教育均衡发展“双高双普”省级督导评估中，综合评估4所小学（候家村中心小学、东风小学、裕盛小学、渭滨小学）达标，16所小学不达标。
三、工作目标和任务
1、继续加强义务教育均衡发展“双高双普”创建工作的宣传力度，使责任区内领导、教师、学生、家长熟知创建的任务和创建的意义，动员各方力量，积极主动地参与创建工作，形成人人知晓、人人参与，思想上重视、行动上积极的良好的创建氛围。
2、依据义务教育均衡发展“双高双普”创建指标体系和省级过程性督导评估问题台账，定期督导检查整改情况，重大事项随时督导。
3、加强对内涵发展的督导，指导各校充分利用各类教育资源，最大程度发挥其效益，并收集、整理好过程性资料。
4、加强常规性工作的督导，坚持育人为本、德育为先，端正办学思想，规范办学行为。
5、加强学校卫生安全工作督导，尤其是环境卫生、食品安全、传染病防控和夏季防溺水安全，确保学生健康成长。
6、指导责任区各校做好中、省、市督导评估迎检工作，保证迎检工作顺利进行。
四、工作要求
1、加强学习研究。
认真组织各责任督学学习义务教育均衡发展“双高双普”创建工作各项指标体系及上级有关文件精神，定期进行交流研讨，并及时和督导室沟通，科学督导。
2、坚持依法督导，创新督导工作方法。
在县督导室的指导下，实行现场察看、调查问卷、座谈访问、随机暗访相结合的办法，检查与指导相结合，查实情、解民忧、促发展。
3、及时合理解决各类群众来信来访。
4、严格督导纪律，以身作则，自觉遵守督导工作各项纪律制度，树立督导队伍良好形象。
5、克服困难，合理安排校内本职工作，确保督导工作时间充足。
6、收集整理好督导过程性资料，及时上交有关材料。
二零一七年三月。