督学工作计划
学校督学工作计划
学校督学工作计划为了进一步增进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学进程和教学质量的检查、评判和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年度督导工作计划。
下面就是作者给大家带来的学校督学工作计划(通用8篇)，期望能帮助到大家!学校督学工作计划篇1为推动学校教育教学工作常态化、制度化，充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成中心校总部教育督学工作的目标，增进我校教育均衡、和谐发展，全面实行素养教育，根据我校教育教学工作实际，特制定以下工作计划。
一、指导思想牢牢环绕20_年度我镇教育改革发展的中心工作，以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、增进学校发展为目的;坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推动我我校教育又快又好地发展。
二、督学目标1.督促、指导学校贯彻实行有关教育法律、法规、方针、政策。
2.遵守教育规律，保证教学工作常规的实行。
3.不断增进安全机制和措施的建立。
4.落实《关于当前加强中小学管理规范办学行动的指导意见》，进一步规范学校办学行动。
5.实行素养教育，扎实展开各类学校发展性教育督导评估工作。
三、工作措施1.学习宣传实行《教育督导条例》，依法依规展开工作。
2.廉洁自律，模范遵照教育督导的工作纪律，做勤政廉政的榜样;突出重点，环绕学校中心工作，监督指导学校落实各项政策。
3.了解教育一线情形，深入课堂听课、评课，加强与一线教师的交换，指导并帮助学校改进管理方法和教学方法，打造高效课堂，提高教学质量，为我校教育工作又好又快发展作出应有的奉献。
4.加强师德、师风建设。
全面展开师德师风教育培训，组织展开师德师风演讲比赛，努力提高教师职业道德素养。
5.配合中心学校订学校工作的考核。
以工作时效，工作成效为根据，酌情、酌量，进行评判学校工作的成效。
6.对学校的工作计划、计划、实行方案的审查，要求切合实际，不可用大话空话敷衍了事。
在督查时，重点看这些资料是否有实实在在的内容，是否具有可操作性，是否具有指导性。
督学工作计划5篇
督学工作计划5篇预先写好的工作计划可以帮助我们更好地评估和管理工作风险，工作计划能够提前预估可能遇到的问题，并制定相应的解决方案，下面是网作者为您分享的督学工作计划5篇，感谢您的参阅。
督学工作计划篇1一、本班学生基本情况：六（3）班的每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象，很多行为习惯有待进一步培养。
二、本学期工作要点和措施1、教学方面：(1)、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
多和任课教师沟通，对其本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。
(2)、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
具体方案：全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。
(3)、参加校本活动，发展学生的特长，上好兴趣课，并给予学生必要的帮助。
2、安全纪律方面：(1)、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。
(2)、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的'关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。
(3)、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。
(4)、路队纪律。
教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。
3、卫生方面：（1）、环境卫生：值日生每天按时清扫室内外卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
（2）、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，勤剪指甲，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。
督学个人督导工作计划范文
督学个人督导工作计划范文一、工作目标1.提高学校教学质量，推动教师教学水平的持续提升。
2.激发学生学习兴趣，促进学生成绩的进一步提高。
3.加强学校教学管理，规范教学秩序，创设良好的教育环境。
二、具体工作计划1.定期进行学校教学督导督导学校教学课堂，重点关注教师的教学态度、教学方法和教学效果，提出改进建议。
2.开展教师教学培训组织教师参加各类专业培训和研讨会，提高教师的专业水平和教学能力。
3.加强学生学习指导定期开展学生学习情况的调查和分析，针对学生学习中存在的问题，提出解决方案。
4.推进课程改革协助学校进行课程改革，优化学科设置和课程内容，促进课程资源的共享和整合。
5.提升师生交流互动鼓励教师和学生之间的更多交流，促进师生之间的良好互动，增进师生之间的亲和力。
6.加强教育管理督促学校加强教育管理，完善学校规章制度，营造一个和谐、积极的教育氛围。
三、工作重点1.教师教学水平的提升针对教师的教学需求，开展专业培训和教学指导，提高教师的专业水平和授课水平。
2.学生学习情况的调查与分析针对学生学习中存在的问题，开展调查和分析工作，制定个性化的学习解决方案，提高学生成绩。
3.课程改革与资源整合推动课程改革，优化学科设置和课程内容，整合优质教学资源，提供更多的学习机会和渠道。
4.教育管理的规范化督促学校加强教育管理工作，规范教学秩序，创设良好的教育环境，为师生提供更好的学习和教学条件。
四、工作方法1.定期进行学校教学督导组织教师定期进行教学观摩和评课活动，定期对学校教学进行督导考核，提出改进建议。
2.开展教师教学培训组织专业培训，开展教学研讨会，邀请专家学者授课，提高教师教学水平和专业素养。
3.加强学生学习指导针对学生学习中存在的问题和困难，制定个性化的学习指导方案，提高学生的学习效率和学习成绩。
4.推进课程改革组织专题研究和座谈会，共同探讨课程改革方面的问题和难点，提出可行的解决方案。
5.提升师生交流互动建立师生沟通平台，拉近师生之间的距离，促进师生之间的更多交流和互动。
2024年督学工作计划范文
2024年督学工作计划范文一、综述随着教育改革的不断深入，督学工作在教育系统中的作用日益凸显。
作为教育系统内部的监督机构，督学的工作涉及到教育质量的监管、教职工专业发展的指导、学校管理的评估等方方面面。
为了更好地履行职责，推动教育的持续发展，制定2024年的督学工作计划，既是对过去工作的总结，也是对未来工作的规划。
二、工作目标1. 提升教育质量：以提升教育质量为核心目标，通过督学工作的监管和指导，推动学校教学改革的深化，提高学校教育质量，提升学生综合素质。
2. 支持教职工专业发展：通过开展培训、指导和交流活动，提高教职工的教学水平和专业发展能力，推动他们积极探索教育教学新方法、新途径，提高教育创新能力。
3. 加强学校管理评估：通过督学工作的评估和反馈，帮助学校发现问题、改进管理，提高学校的组织管理水平和教育教学质量。
三、具体措施1. 加强监管与指导：通过对学校教学管理、师资队伍建设、教育教学资源配置等方面的监管和指导，推动学校教育质量的提升。
建立健全学校教育质量评估体系，定期开展检查和评估工作，及时发现问题，及时采取措施。
2. 开展专业发展培训：组织开展教职工的教学能力和专业发展培训，提供教学导师指导、个案分析研讨、教学观摩等形式的培训，提高教师的教学水平和专业能力。
3. 促进教育创新：通过推广教育教学新方法和新技术，开展教育教学创新活动，引导学校积极探索创新，培养学生创新精神和实践能力。
为教育创新提供支持和指导，推动学校教学水平的不断提高。
4. 加强学校管理评估：建立学校管理评估的长效机制，定期对学校的组织机构、管理流程、管理制度等进行评估和检查，及时发现问题和弊端，提出改进建议，推动学校管理能力的提升。
5. 强化沟通合作：建立健全和其他督学部门、相关教育机构的沟通协作机制，加强信息共享，充分发挥协同效应，共同推进教育系统的发展。
与学校、教师、家长等多方沟通，了解他们的需求和意见，为他们提供支持和帮助。
督学教育督导工作计划(5篇)
督学教育督导工作计划(5篇)督学教育督导工作方案(5篇)督学教育督导工作方案范文第1篇【关键词】职业教育教学管理教学督导“督与导”的关系一、建立健全教学督导机制开展教学督导,首先必需建立健全教学督导机制。
只有完善的教学督导制度,才能为教学督导工作的开展供应组织和制度上的保证,才能真正发挥教学督导的作用。
建立教学督导机制要在校党委和主管校长的领导下,在校教学委员会的指导下仔细抓好以下五个方面的工作。
一是要制订教学督导章程,明确督导的性质、地位和职责。
二是依据教学督导章程的要求,设置教学督导机构,选聘熟识职业教学规律和复合型人才培育规律、了解职业教育的基本特征、作风正派、敢于管理、教学阅历丰富、管理力量较强的教学督导领导和教学督导员。
三是要依据本校教学实际,制订学期教学督导方案,明确督导方法和步骤,确保每项教学督导活动都要有策划、检查、记录、评议、反馈,要取得共识,不断提高;确定督导重点,引进和运用中职教育全面质量管理和系统方法的先进理念,运用科学有效的措施对教学管理和教学过程实施有效监控,重视理论与实习一体化教学、行动导向教学、模块教学及多媒体教学,强化老师和管理人员的责任心、主动性与制造性,乐观实施教学方法改革,着力提高教学效果和质量。
四是通过定期学习国家有关职业教育的法律法规和方针政策、职业学校的有关规章制度,熟知本校的专业设置、课程建设、校内外试验实训基地和实践训练体系,着力培育和提高教学督导员综合素养和科学进展的创新意识,进一步提高督导效果和质量。
二、实施教学督导,充分发挥督导功能科学教学督导机制的建立是为了更好地发挥教学督导的作用,以更好地规范老师教学行为,建设良好教风和学风,提高教学管理水平,保证教学质量,培育社会需求的合格的复合型人才。
实施教学督导,充分发挥教学督导的功能,我的拙见是应从以下几个方面加强督导:(一)对教学方案、教学大纲实施督导与监控,发挥教学督导作用教学方案和大纲是教学工作中一个非常重要的一个文件,教学工作都是根据这个教学方案和大纲来实施的。
2023督学个人工作计划5篇
2023督学个人工作计划5篇2023督学个人工作计划1一、指导思想本学期教学督导工作以升本改建迎评估工作要求为指导，以学院十二五发展规划和工作重点为目标，以加强常规教学检查、强化内涵建设、提高教学质量为核心，坚持以督促导，以导为主，督导结合的原则，在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作新思路和新方法，不断推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设,促进我院教学水平和教学质量的全面提高。
二、工作内容与要求1、以升本改建工作评估实施方案为工作指南，做好迎接升本改建评估的专项督导工作。
(1)按要求完成学院升本改建工作评估实施方案中教学督导承担的工作任务。
(2)认真做好师资队伍建设、特色专业建设、课程建设、实践教学、教学管理等专项督导工作，按照评估指标体系要求，作出客观评价，提供合理意见和建议。
2、深入教学一线，督导教学全过程，抓好教风、教学管理与教学服务保障的督导。
(1)加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行情况的督查。
(2)分期初、期中、期末对教学院部教学管理和教学督导工作情况、教学计划与教学进度执行情况、教学质量监控与评价情况进行阶段性重点督查。
(3)随机听课与重点听课有机结合，加强对教师课堂教学、实践教学的指导。
从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果等方面进行评价，宣传推广先进的教学经验，推动工学结合教学模式在我院的推广和我院双师型教师的成长。
(4)做好院领导、教学院部、处室负责人随堂听课、评课制度的督导工作。
(5)做好教师课堂教学和系部教学管理评价。
开展学生评教、教师评学活动。
通过召开学生座谈会，发放教学质量问卷调查表等形式了解学生对教师课堂教学的评价以及对院部教学管理方面的意见和建议;抽查学生作业、实训报告、考试试卷等形式了解学生学习情况和教学效果。
(6)加强教师业务学习、教科研活动环节的督查，提高学习和活动的质量及效果。
(7)加强教学管理与教学服务保障的督导。
2024年责任督学工作计划范文(三篇)
2024年责任督学工作计划范文一、工作目标：本着服务教师、服务学生、服务教育的原则，全面提高学校教学质量，确保学校按照教育法律法规和教育政策规定的标准开展工作，提升学校发展水平，切实保障学生的合法权益。
二、工作内容：1.加强学校教育管理：（1）建立健全教育管理体制，完善学校管理规范，确保学校教育工作按照法律法规和政策规定要求进行。
（2）加强对学校教育工作的监督检查，及时发现并纠正工作中存在的问题，确保学校教育工作的规范性和有效性。
2.推进教育教学改革：（1）督促学校制定教育教学改革计划，推进素质教育、创新教育等教育改革工作。
（2）加强对教师教学质量的监督，推动教师专业发展，提升教师的教育教学水平。
（3）组织开展教育教学研究与交流活动，促进学校教育教学水平的提高。
3.关注学生发展：（1）加强对学生的关爱和教育引导，提供必要的帮助和支持，助力学生全面发展。
（2）加强学生习惯养成和品德教育，培养学生良好的行为习惯和道德观念。
（3）关注学生学业发展，及时发现并解决学生学习中存在的问题，推动学生学业进步。
4.维护教育环境：（1）加强对学校办学条件的检查和评估，确保学校环境安全卫生、基础设施完备。
（2）加强校园安全工作，保障学生的人身安全和财产安全。
（3）督促学校组织各类活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素养。
三、工作方法：1.定期检查：按照规定时间，对学校的教育工作进行全面检查，发现问题及时进行整改，确保教育实施充分合规合法。
2.梳理工作记录：定期统计与分析学校工作的整改情况和成效，总结经验，建立数据库，为今后的工作提供参考。
3.调查研究：深入了解学校工作的实际情况，主动收集各类教育信息，提出有针对性的改进方案。
4.开展培训：组织教育培训课程，提高责任督学团队成员的专业素养，为他们提供专业的工作指导和支持。
四、工作措施：1.加强与学校的沟通和协调：与学校建立良好的合作关系，开展定期沟通会议，共同解决教育工作中出现的问题，促进学校的发展。
2024年责任督学工作计划（3篇）
2024年责任督学工作计划为全面推进素质教育，进一步发挥教育督导功能，规范学校办学行为，促进学校教育事业的健康、和谐、均衡发展，深入推进责任督学工作的落实和建设，规范督学工作流程，提升责任督学专业化水平，努力完成县局的督学工作目标，特制定本工作计划。
一、督学目标1.督促、指导学校____执行有关教育法律、法规、方针、政策，全面了解所督导学校教育教学和管理等情况，审阅学校提供的各种相关材料；2.遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。
倾听校长、师生、家长和社会各界人士的意见，受理、核实相关____和投诉，及时向有关部门报告，同时提出意见和建议并督促学校限期整改；尊重学校办学自主权，促进学校不断改革创新，全面提高教育教学质量。
3.严格自律，改进工作方法，提高督导效能。
坚持依法督导，对有可能影响公正督导的情形要及时纠正或实行回避。
坚持常规督导与重点督导相结合。
常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等；重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题，集中时间和精力所开1展的专项督导等。
对学校实施督导每月不少于____次，督导时间不少于____个工作日。
不实施与责任督学职责与身份不符的行为，不私自公开需要依法保密或暂未公开的学校和相关个人信息。
二、工作措施1.认真落实《永德县关于实施中小学校责任督学挂牌督导____》，做到发展教育的责任不推，管理教育的义务不卸，支持教育的热情不减。
2.学习宣传实施《永德县责任督学实施经常性督导工作章程》，依法依规开展工作。
3.进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
4.完成督学责任学校工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
三、工作重点重点做好几个方面的督导：常规管理检查，包括：校园内外环境、宿舍食堂卫生、校园文化建设、设施设备的管理使用等；办学行为检查，包括：遵循教育规律和开齐开足课程、保证体育活动、减轻学生负担、保障师生权益等；调研教学管理，包括：教学管理、教学改革、校本教研、骨干引领、____备课、高效课堂等；办学水平提升，包括课程建设、2教师发展、办学特色、学校发展规划、学校德育、办学绩效等;基础教育综合改革，包括：县管校聘工作、教师轮岗交流、德育综合改革等。
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督学工作计划督学是视察、监督及指导学校、教育行政机构及其他教育部门工作的教育专业人员。
下面是整理的督学工作计划，希望对大家有帮助！督学工作计划1按照金寨县人民政府教育督导室的工作要求，结合本人挂牌学校责任区长岭初级中学、洪畈、两河、楼房、永佛、枣树、永安教学点的实际情况，作为一名金寨县中小学（幼儿园）挂牌责任督学，为加强对七校的整体工作的检查、评价、指导，特制定20xx年督学工作计划。
一、指导思想以办人民满意的教育为宗旨，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对小学整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学。
二、工作目标坚持“立足起始点，把握支撑点，抓实关键点”的工作原则，加快标准化建设，提升专业化水平，扩大优质化程度，逐步构建“公平、惠民、生态”的金寨教育。
作为一名挂牌责任督学，要努力实现以下工作目标。
（1）加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培训，提高自己的督导能力。
（2）成为学校工作的监督者和指导者。
（3）帮助学校做好教育教学行为的规范和学生的安全健康工作。
（4）进一步加大教育现代化的建设力度，用好用足教育现代化创建带来的成果。
（5）协助做好其他督导工作。
三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》，坚持原则以下几项工作原则：（1）以提高教育教学质量为中心；（2）遵循教育规律和教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；（3）对政府履行教育工作相关职责的督导，做到既督又导；（4）实事求是、客观公正。
2、通过常规督导、随机督导、专项督导、协作督导、重点督导、综合督导等多种形式的督导，使督导工作更有有效性、针对性和指导性。
3、把督导工作深入到基层，重点要深入到学校常规管理和课堂教育中去，深入到教师、学生和学生家长中去，切实地去践行办人民满意的教育。
4、不断总结经验，用好督导结果，使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。
四、行事历二月：（1）了解开学工作情况。
（校园环境、校园文化、师生情况）（2）了解学校20xx年工作的新思路、并报举措。
三月：（1）对学校进行常规工作督导，对一日教育教学工作进行全程跟踪督查和指导。
（2）了解学校针对市局确立的“20xx年丹阳教育工作‘一二三四五’”的理解和相应的举措。
（3）做好义务教育均衡发展启动工作。
四月：（1）了解学生社团建设和学校特色建设情况。
（2）了解学校课堂教学情况，参加学校课堂教学研讨活动。
（3）开展义务教育均衡发展工作首次督导。
五月：（1）了解学校阳光体育活动。
（2）了解学校开展“老师您好，我的好老师”五好小公民主题教育活动情况。
（3）开展义务教育均衡发展工作第二次督导。
六月：（1）进行一次安全大排查。
（2）对庆“六一”活动和教育基金发放情况进行调查。
（3）开展义务教育均衡发展工作第三次督导。
七月：开展义务教育均衡发展工作第四次督导。
迎接省级验收。
八月：义务教育均衡发展工作迎接省级验收。
九月：（1）了解开学工作情况。
（校园环境、校园文化、师生情况）（2）对留守儿童入学情况进行督导。
十月：（1）对学校的运动会和艺术节开展情况进行调查。
（2）迎接责任督学挂牌督导创新县省级评估。
十一月：（1）对学校进行常规工作督导，对一日教育教学工作进行全程跟踪督查和指导。
（2）了解学校教科研的课题研究情况。
（3）做好义务教育均衡发展省级预检工作。
十二月：（1）对接送学生车辆安全工作进行检查。
（2）了解学校文化建设和校园环境布置情况。
（3）做好义务教育均衡发展迎“国检”工作。
一月（20xx年）：（1）对教学质量进行调研。
（2）对学期结束工作进行检查。
（3）了解教代会情况和“三满意”调查情况。
督学工作计划2为充分发挥督导员在幼儿园中的督查与指导作用，切实规范办园行为，全面提高幼儿园的管理水平和保教质量，确保学前教育健康发展，结合本园的工作实际，特制定我园20xx学年督导工作计划。
一、指导思想全面贯彻国家的教育方针、政策，认真落实国家《教育督导条例》和县教体局教育工作会议精神，以“办人民满意幼儿园”为总目标，以不断创新教育督导方式，提升幼儿园办园水平，促进我园学前教育健康可持续发展。
二、工作目标1、督促、指导幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》为指南，认真贯彻执行国家有关教育法律、法规、方针、政策及《幼儿园工作规程》。
2、规范幼儿园办学行为，加强教师常规教学的督导，改进教学方法，提倡多样化教学。
防止“小学化”倾向，不断提高办园水平，遵循教育规律，不断提高保育、教育质量。
3、规范幼儿园一日流程，加强对教师一日流程中的督导，防止幼儿在一日活动中意外事故的发生。
4、加强对幼儿园园所环境及周边环境安全隐患排查的督导工作，定期自查，发现安全隐患及时整改。
5、做好每月督导总结和督导工作资料整理归档工作，及时总结督导过程中发现的典型经验和不足，协助幼儿园对学前责任、督学教育、督导后所反馈的问题及时整改。
6、加强对本园安全工作的督查与指导，杜绝安全事故的发生。
7、加强教师业务学习、教科研活动环节的督查，多与教职工进行交流学习，及时作出总结和反馈，保障教职工的一切权益，提升教职工队伍建设。
三、主要工作内容1、随机抽查听课。
听课的重点主要为本学年授课的教师，以随机抽查听课方式为主。
教学督导员人均每周听课不少于1节。
2、进行质量评估。
通过听课与跟班，加强对教育教学质量的监督，实事求是地反映教师综合能力。
3、加强交流反馈。
督导员应采取听课、跟班、巡视后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对班级工作的计划与实施思路，反馈对教育教学的建议和意见。
4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解幼儿及家长对教师能力的评价和对教学的需求，充分调动幼儿主动性和积极性。
四、主要措施1、督导组成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。
2、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。
3、深入到幼儿及家长中去，了解家长对教师的评价和要求。
4、及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
5、认真填写各种表册，搞好督导原始资料的积累工作。
督学工作计划3按照人民政府教育督导室的责任分工，作为城市辖区一名督学，我督导的学校为临夏市城内6所中小学7所幼儿园。
为加强对督查学校的整体工作的检查、评价、指导，本人根据工作实际特制定20xx 年度个人督学工作计划。
一、指导思想全面落实贯彻国家的教育方针，加大对督查学校整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满意的学校。
二、工作目标1、提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培训，使督导能力得到提高。
2、通过督导使该校能依法办学，规范办学。
3、化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4、巩固均衡教育成果，提高教育教学设施设备的利用率。
5、加大该校课堂教学改革力度，实施质量教育，提高教学质量。
6、督促该校加强校园文化建设，美化、绿化校园。
7、协助学校做好学生安全工作。
8、做好区督导室安排的其他各项工作。
三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；实事求是、客观公正。
2、深入到学校中，了解学校的各种情况，对该校各项工作要了如指掌。
3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况，分析汇总部门执行和各项任务落实情况。
4、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
5、对课堂教学和教学质量进行监控。
特别是课堂教学改革工作的推进；要经常性走动式巡视课堂；组织教师听课并汇总，提高教师教育教学能力。
6、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。
7、巩固均衡教育成果，要把重点放在各种设施设备的正常使用上，要让设施设备发挥作用。
对部分有能正常使的教师要进行再培训，一定达到教师人人能用，科科用好，不得出现不会用，不想用，不愿用的局面，出现这种现象的学校年终考核一票否决。
8、努力做好安全卫生工作。
要监督学校定期进行安全排查，及时消除，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。
四、20xx年行事历一月：1、制定20xx年督学个人工作计划。
2、督促、指导学校制定《20xx年学校工作计划》。
二月：1、督促学校做好学期结束工作；对学校假期值班进行明查暗防，确保学校有人值班。
2、查学校有无违规补课。
三月：1、督查学校收费行为。
2、督查学校开课行为。
3、督查学校绿化美化。
四月：1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。
2、指导学校巩固进行义务教育验收成果。
五月1、对各校各功能室使情况进行全面督查。
2、进行一次安全大排查。
六月1、督促学校做好学期结束工作。
2、开展防溺水专项教育工作。
七月1、做好学期工作总结。
2、对学校管理进行工作考核。
八月：1、开学准备工作。
2、对有建项目的学校进行工程进度督查，确保开学使用。
3、对招生行为进行专项督查。
九月：1、开学工作督查。
2、收费和安全工作督查。
3、对分班行为进行督查。
十月：1、结合十一国庆节对教师、学生进行一次爱国主义教育2、对学校规范教学行为进行督查。
十一月：1、对学校各功能室使情况进行全面督查。
2、进行一次安全大排查。
十二月：1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。
2、各在校（学区）督学根据情况进行有真对性开展活动。
3、年终总结评比。