参加市班主任基本功大赛演讲稿天下兴亡我的责任
班主任基本功大赛演讲稿
班主任基本功大赛演讲稿各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《班主任基本功大赛演讲稿》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到XX。
尊敬的有着共同教育理想的同仁们：大家好!天下兴亡我的责任，这是台湾一位校长对他学生的训言，也成了指导我做好班级管理，培养学生自主、负责的工作航标。
在座的也许有校长、科长、主任，我们通常把你们称为“官”。
其实官就是一个岗位，官就意味着责任。
我也是一个“官”，世界上最小的“官”——班主任。
我班上的所有孩子也都是“官”：锁长、帘长、师长、、、、、五花八门，种类怪异。
你也许会问，有那么多职位吗?这是一些什么官?我告诉大家，“帘长”——是负责管理窗帘的岗位;“锁长”——负责开门、关门的小官......在我班上，人人有官做，事事有人管。
这些岗位，这些官，是孩子们自己申请担任的。
孩子发现班上的图书需要有人管理，就可以申请当“管长”，发现地上有纸屑就可以申请当“捡搽长”。
无论什么事情，只要孩子发现，就可以自告奋勇地申请“一官半职”，主动为班级服务。
干部是什么?干部就岗位，干部就是责任，干部就是锻炼学生的一个平台。
既然如此，何不把这个平台给每个学生，让其明白是我的责任。
班上有个孩子叫刘念，性格内向，同桌戏称他“绵花虫”，做事有点慢的，爱干净怕脏。
一天，他发现垃圾桶周围总是不干净，就认领了一个“官位”——卫生员，也有孩子笑称他“桶长”。
专门管理那块地的清洁。
每当一下课，我们总能看到他在那里或监督或打扫。
XX这个8岁的孩子在日记本上写着：“我是班上的卫生员，我要把那块地打扫得很干净。
可妈妈说我这样累，容易弄脏自己，干脆不做卫生员了。
这怎么可以，妈妈哪懂我的心，这卫生员是老师对我的信任，是班级给我的荣誉，是我的责任!”好一个“我的责任”，他用行动诠释了这个官的内涵，“棉花虫”改变了摸样!一段时间后，班里孩子明白了：上课认真听讲，是我的责任;勤俭节约，是我的责任;不乱丢乱扔，是我的责任;升旗时唱好国歌，是我的责任……一切事情都是我的责任。
《天下兴亡，我的责任》演讲稿
《天下兴亡，我的责任》演讲稿《天下兴亡，我的责任》演讲稿（精选5篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
现如今，演讲稿的使用频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的《天下兴亡，我的责任》演讲稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
《天下兴亡，我的责任》演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！首先要给大家介绍一个享誉全球的学校，台湾有这么一所学校，学生年龄在15－18岁之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。
学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工作都由学生自己去做。
学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。
全校集合只需3分钟。
学生见到老师七米外要敬礼。
没有一个考不上大学的。
这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。
同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？（台下声音：“匹夫有责”）──不，是“我的责任”。
如果今年中考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。
“匹夫有责”要改成“我的责任”，天下兴亡，我的责任。
所以说，现在我们学校的卫生不好，是我xxx的责任，纪律不好，是我的责任。
只因为这样，我才鼓起勇气上台演讲，“以天下兴亡为已任”。
禹是人，舜是人，我也是人！他们能做到的，我为什么不能呢？“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。
我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任。
人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。
如果教室很脏，老师问“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没打扫卫生”。
那样，这个学生是要被开除的。
在中信学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。
灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它──这才是承担责任，不把责任推出去，而是揽过来。
比赛演讲稿_天下兴亡我的责任与比赛演讲稿_平安是福汇编
比赛演讲稿:天下兴亡我的责任尊敬的有着共同教育理想的同仁们：大家好!天下兴亡我的责任，这是台湾一位校长对他学生的训言，也成了指导我做好班级管理，培养学生自主、负责的工作航标。
在座的也许有校长、科长、主任，我们通常把你们称为“官”。
其实官就是一个岗位，官就意味着责任。
我也是一个“官”，世界上最小的“官”——班主任。
我班上的所有孩子也都是“官”：锁长、帘长、师长、五花八门，种类怪异。
你也许会问，有那么多职位吗?这是一些什么官?我告诉大家，“帘长”——是负责管理窗帘的岗位;“锁长”——负责开门、关门的小官......在我班上，人人有官做，事事有人管。
这些岗位，这些官，是孩子们自己申请担任的。
孩子发现班上的图书需要有人管理，就可以申请当“管长”，发现地上有纸屑就可以申请当“捡搽长”。
无论什么事情，只要孩子发现，就可以自告奋勇地申请“一官半职”，主动为班级服务。
干部是什么?干部就岗位，干部就是责任，干部就是锻炼学生的一个平台。
既然如此，何不把这个平台给每个学生，让其明白是我的责任。
班上有个孩子叫刘念，性格内向，同桌戏称他“绵花虫”，做事有点慢的，爱干净怕脏。
一天，他发现垃圾桶周围总是不干净，就认领了一个“官位”——卫生员，也有孩子笑称他“桶长”。
专门管理那块地的清洁。
每当一下课，我们总能看到他在那里或监督或打扫。
这个8岁的孩子在日记本上写着：“我是班上的卫生员，我要把那块地打扫得很干净。
可妈妈说我这样累，容易弄脏自己，干脆不做卫生员了。
这怎么可以，妈妈哪懂我的心，这卫生员是老师对我的信任，是班级给我的荣誉，是我的责任!”好一个“我的责任”，他用行动诠释了这个官的内涵， “棉花虫”改变了摸样!一段时间后，班里孩子明白了：上课认真听讲，是我的责任;勤俭节约，是我的责任;不乱丢乱扔，是我的责任;升旗时唱好国歌，是我的责任……一切事情都是我的责任。
是的，如果天下事，事事是我责，那我们的国家怎不兴旺，我们的民族怎不复兴!把孩子培养成有责任的人，也是我的责任。
责任主题国旗下讲话稿天下兴亡我责任
责任主题国旗下讲话稿天下兴亡我责任敬爱的老师,亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《天下兴亡，我的责任》。
荷叶欹斜雨中，那是它呵护莲花的责任；飞鸟越过天际，那是它雕饰天空的责任；太阳从东方升起，那是它温暖大地的责任。
责任与生命如影随形。
无论你身处何时何地，肩上都或多或少地承担着责任。
为人子女，应孝敬双亲；为人父母，应教育子女；为人师表，需立德树人，传道、授业、解惑；为官一方，就应把“地位清高，日月每从肩上过；门庭开阔，江山常在掌中看”奉为毕生追求。
顾炎武高见，曾指出“天下兴亡,匹夫有责”，这话固然慷慨激昂，在古今仁人志士心中激起千层浪花、万丈波涛，然而在我看来，这句话在当今已经不再实用。
它如同大水漫灌，承担责任的对象不具体，责任在你推我让之间化为乌有，取而代之的应是：天下兴亡，我的责任。
这是勇者对时代的呼唤，不管他人是否履行了自己的职责，只管自己承担起应有的责任。
古语云：一屋不扫，何以扫天下，欲揽天下之责任，需从对自己负责做起。
对自己负责的人，不会在困难面前轻言放弃，对自己负责的人，不会在人潮中随波逐流；对自己负责的人，会像出淤泥而不染的莲花；对自己负责的人，会像“不为莫服而不芳”的幽兰芳草。
责任即本分，也就是做好理所当然的分内事。
一个连对自己都不负责的人，又怎能奢望他为别人乃至社会付出点什么呢？然而，只顾自扫门前雪，不顾他人瓦上霜是自私的，仅仅照料自己的一亩三分地是狭隘的，在洁身自好的同时，更应勇敢的站出来直指社会的丑陋面，宣扬生活的真善美，惩恶扬善，匡扶正义。
责任即自觉，它不需要别人苦口婆心的劝说，更不必拿着鞭子在身后反复提醒威吓，它应该发自内心，出于习惯。
一个没有责任感的人，没有人敢信任他，更不必谈做出一番惊天伟业；一个没有责任意识的民族，注定会被历史所遗忘，乃至抛弃。
没错，一代青少为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
这责任不在他人，全在我自己。
只有人人能够意识到：天下兴亡，我的责任，这个社会才会真正的不断前进。
天下兴亡,我的责任演讲稿
天下兴亡，我的责任演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天演讲的主讲人，我很荣幸能够站在这里，向大家分享我的想法。
主题是“天下兴亡，我的责任”。
天下兴亡，果然非常庄重而沉重的话题。
作为一名普通的学生，我很清楚自己的责任也许微不足道，但我相信，每个人都有自己的力量，都可以为社会做出贡献。
首先，我们作为学生，我们的责任是学好知识，为未来的社会做准备。
只有通过教育的力量，我们才能够提高自己的素质，为社会的发展贡献自己的智慧。
我们应该是梦想的追逐者，学习的勇士，努力去追求自己的目标，为自己的梦想努力奋斗，因为只有我们投身于学问的大海，将来才能够在社会中站稳脚跟。
其次，作为公民，我们有责任为社会做出贡献。
我们身处一个庞大而多元化的社会中，每一个人都应该为社会的繁荣与进步做出自己的努力。
我们可以通过参与公益活动、积极参与社区建设、关注社会问题等方式来贡献自己的力量。
无论是大事还是小事，只要我们能够以积极的态度去做，就能够在社会中发挥自己的价值。
最后，作为年轻人，我们有责任成为社会的希望和未来。
我们是时代的接班人，我们承载着社会对我们的期待和希望。
我们要勇敢地面对困难和挑战，要有勇气去创造和改变。
我们要积极参与社会事务，提出自己的建议和观点，为社会的发展做出自己的贡献。
我们应该成为那个能够引领社会前进的力量，去承担起推动社会进步的使命。
天下兴亡，责任重大。
每一个人都应该意识到自己的责任和使命，以积极的态度去面对挑战。
正如大师孔子所言：“人无其责，责必受其祸。
”我们要承担起自己的责任，为社会的发展贡献自己的力量。
让我们共同努力，为天下的兴旺负起自己的责任吧！谢谢大家！。
天下兴亡 我的责任演讲稿
天下兴亡我的责任273班申乾“天下兴亡，匹夫有则”是一种责任感，“、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种责任感，“天下兴亡，我的责任”，它既秉承了孟子“以天下为己任”的古训，更切实倡导了一种积极负责的道德观念。
责任心是一个人的可贵品质，是一个人对待学习、工作、生活最基本的要求，牢固树立责任意识，但是，我们也很遗憾地看到，在我们国家，公民的道德素养和公德意识还有待提高，社会责任感还有待加强。
《今日说法》曾报道了这样一个案例：因为怕老师追究私自下河洗澡的责任，三个小学生在同伴有生命危险时没有呼救，竟眼睁睁地看着河水吞噬同伴的生命，事后还制造现场假象，撒谎。
”在我们身边，街头的电话亭常常成为某些人失意或愤怒情感的发泄场所，破坏严重，护栏、坐椅伤痕累累，草坪成了遛狗场，更别说随地吐痰、乱扔果皮纸屑了。
也许有人会说：“这是小事，扯不到爱国上去。
”也有人会说：“我也很爱护环境，但我一个人没有能力改变现实。
”可我要说：“不！天下兴亡，我的责任！当你弯腰捡起一张废纸，当你伸手去关掉滴水的龙头，当你对破坏环境、破坏公共设施的人加以劝阻，这，就是责任的萌芽，这，就是爱国的开始！”作为学生“为中华之腾飞而发奋读书”的同时，我们从点点滴滴的生活小节入手。
做一个有责任感的人，就必须树立强烈的集体、社会责任意识，践行“天下兴亡，我的责任”的信念，在学校，能捡起目所能及的垃圾；能自觉遵规守纪，那么校园会是有序的；能尊敬师长；在街上，社会中，在各种场合，我们也要做到这一点，这样才是把“天下兴亡”真正的融入血液，当作毕生的责任。
我们要学习杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想，学习范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，学习林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪情。
我们要有孟子“苦其心志，劳其筋骨”的坚毅，有陆游“位卑未敢忘优国，事定犹须待阖棺”的抱负，有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚持。
这就是我们的责任。
参加市班主任基本功大赛演讲稿《天下兴亡 我的责任》
参加市班主任基本功大赛演讲稿《天下兴亡我的责任》尊敬的评委老师，亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的班主任XX，今天非常荣幸站在这个讲台上，向大家分享我的演讲稿《天下兴亡，我的责任》。
时光荏苒，岁月如梭。
作为一名中小学班主任，我们肩负着培养祖国未来的栋梁之材的重要使命。
我们的责任不仅仅是教育学生的知识，更包括引导他们树立正确的价值观、塑造良好的品德，培养他们成为德智体美全面发展的人才。
作为班主任，我们是学生情感的守护者。
孩子们是社会的未来，班主任肩负着关爱学生、引导学生的责任。
我们要成为学生的朋友、榜样和依靠，关注他们的成长，引导他们树立正确的人生观、价值观，培养他们健康、积极向上的心态。
只有当学生们健康快乐地成长，我们的责任才能算得上实实在在。
作为班主任，我们是学生学习的引导者。
班级是学生成长的舞台，班主任在其中是指挥员和导演的角色。
我们要制定系统的学习计划，引导学生掌握学习方法和策略，激发学生的学习热情，培养学生主动思考和自主学习的能力。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们在学习中愉快成长，发现自己的兴趣和潜力。
作为班主任，我们是家长和学校的桥梁。
家校合作是学生全面发展的重要环节，也是班主任工作的重要任务。
我们要与家长建立良好的沟通渠道，了解学生的家庭环境和成长需求，与家长共同关注学生的学习和生活情况，共同教育孩子，提供良好的教育环境。
只有家校携手合作，才能让孩子们得到更好的培养，才能实现教育的良性循环。
作为班主任，我们是社会的传递者。
中小学教育是社会发展的基石，而班主任是中小学教育的中坚力量。
我们要积极参与教育改革，关注教育前沿，不断提升自己的教育教学水平。
我们要引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感和公民意识，努力培养有爱心、有责任感的社会新人。
我们要以身作则，做好榜样，引领学生健康成长。
亲爱的评委老师，亲爱的同事们，我深信，只要我们班主任肩负起我们的责任，脚踏实地、潜心研究、全身心地投入工作，我们一定能够辅导出更多的优秀学生，为祖国培养更多的栋梁之材。
国旗下讲话：天下兴亡,我的责任
国旗下讲话：天下兴亡，我的责任
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
我是来自九年级2班的***,本次我演讲的题目是《天下兴亡，我的责任》
今天，五星红旗冉冉升起，在风中猎猎招展，你可曾想过什么是爱国？怎么做是爱国？我认为，爱国不应该是一个空洞的口号，也不是口头的许诺，而应该有切实的行动。
第一件，我们要遵规守纪。
“人无规矩，无以成方圆”。
一个学校没有严格的行为规范，，就无法得到安定，也无法发展。
作为一名中学生，我们要遵规守纪，例如不带管制刀具进校园，不寻衅滋事，把自己的每一言每一行都规范起来。
第二件，我们要好好学习。
纵观历史，我们不难发现，一个国家得以发展，一个民族得以传承，其根源就是人才。
所以我们应该做到上课认真听讲，作业及时完成，努力吸取知识，为明天的成长积蓄能量。
第三件，我们要关心国家大事。
古人说“家事国事天下事事事关心”我们不能把自己局限于书籍那一个小小的窗口内，而应当展望全国、展望世界，多了解国家大事，关心时事政治。
第四件，我们要发扬民族精神。
在天灾不幸降临到祖国大地上时,我们应当伸出援手，用自己微薄的力量给灾区人民带去希望，当噫亮的国歌奏响时，庄严肃立，行注目礼。
少年智则国智，少年强则国强。
我们作为一代新青年，是祖国的希望。
祖国的未来属于我们。
我们要时刻铭记“天下兴亡，我的责任”,用行动为祖国的建设添砖加瓦。
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参加市班主任基本功大赛演讲稿天下兴亡我的责任
尊敬的有着共同教育理想的同仁们：大家好！
天下兴亡我的责任，这是台湾一位校长对他学生的训言，也成了指导我做
好班级管理，培养学生自主、负责的工作航标。
在座的也许有校长、科长、主任，我们通常把你们称为“官”。
其实官就
是一个岗位，官就意味着责任。
我也是一个“官”，世界上最小的“官”——
班主任。
我班上的所有孩子也都是“官”：锁长、帘长、师长、、、、、五花
八门，种类怪异。
你也许会问，有那么多职位吗？这是一些什么官？我告诉大家，“帘长”——是负责管理窗帘的岗位；“锁长”——负责开门、关门的小官......在我班上，人人有官做，事事有人管。
这些岗位，这些官，是孩子们自己申请担任的。
孩子发现班上的图书需要
有人管理，就可以申请当“管长”，发现地上有纸屑就可以申请当“捡搽长”。
无论什么事情，只要孩子发现，就可以自告奋勇地申请“一官半职”，主动为
班级服务。
干部是什么？干部就岗位，干部就是责任，干部就是锻炼学生的一个平台。
既然如此，何不把这个平台给每个学生，让其明白是我的责任。
班上有个孩子叫刘念，性格内向，同桌戏称他“绵花虫”，做事有点慢的，爱干净怕脏。
一天，他发现垃圾桶周围总是不干净，就认领了一个“官位”——卫生员，也有孩子笑称他“桶长”。
专门管理那块地的清洁。
每当一下课，
我们总能看到他在那里或监督或打扫。
这个8岁的孩子在日记本上写着：“我
是班上的卫生员，我要把那块地打扫得很干净。
可妈妈说我这样累，容易弄脏
自己，干脆不做卫生员了。
这怎么可以，妈妈哪懂我的心，这卫生员是老师对我的信任，是班级给我的荣誉，是我的责任！”
好一个“我的责任”，他用行动诠释了这个官的内涵，“棉花虫”改变了摸样！
一段时间后，班里孩子明白了：上课认真听讲，是我的责任；勤俭节约，是我的责任；不乱丢乱扔，是我的责任；升旗时唱好国歌，是我的责任……一切事情都是我的责任。
是的，如果天下事，事事是我责，那我们的国家怎不兴旺，我们的民族怎不复兴！把孩子培养成有责任的人，也是我的责任。
朋友们，让我们大声告诉孩子：天下兴亡我的责任！。