海南软件技术学院特色
海南软件职业技术学院课程授课计划
海南软件职业技术学院课程授课计划任课教师：邓奉先教学单位：软件工程系时间：2015-2016学年度第2学期课程类型：计算机课程名称：数据结构授课对象：13软件技术502教学目标：本课程介绍软件设计中常用的线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树、二叉树、图结构等几种基本的数据结构及其存储结构和所施加的运算与实现等。
另外，还介绍软件设计中常用的几种查找和排序算法，以及递归技术等，在介绍各项内容的同时，还涉及到算法设计与分析的基本技术和面向对象程序设计的理论与技术等内容。
通过本课程的学习，能熟练掌握上述结构及其运算的实现和性能特点，掌握各种排序和查找运算以及递归技术，并能对给定的实际问题，建立准确的问题模型，设计有效的问题求解方法，选择合理的数据结构及其运算集，设计有效的算法，从而为提高软件设计水平以及后续课程的学习打好基础。
教学重点：本课程的重点内容是如何分析现有的实际数据，从中找出规律，抽象出对应的抽象数据类型，进而设计出各种基本算法。
讲课过程中应尽量多举实例，通过举例来一步步引导学生学会如何分析数据、查找规律、抽象成数据类型和编写算法。
教学难点：本课程难点包括：哈夫曼树及其应用、最短路径、哈希表、快速排序等，必须通过学生自己多做分析和实践，才能更好地掌握。
教学方法：1.多种媒体教学在课堂教学中，多采用黑板粉笔和电子教案相结合的方式。
电子教案中包含讲课的梗概，算法，节省了大量抄写黑板的时间，用粉笔讲述算法描述和存储描述，两者结合使学生对所学知识更易理解和接受。
2.课内辅导教学辅导课上可充分采用讨论式教学方式。
对数据结构基本概念和算法的深入理解进行讨论，对学生习题中出现的典型错误进行讨论,并对某些专题进行研究式讨论。
3．理论与实际结合教学教学环境：多媒体教室。
作业要求：本教材的基础部分是学生必须掌握的知识，因此要求基础部分的习题学生必须全做，其中选取较有代表性的作为作业。
考核方式及成绩评定方法：本课程考核由平时抽查、实验报告、期末考试等部分组成。
【城市生活指南走进海口】海南软件职业技术学院
海南软件职业技术学院心为中心，通过光缆连接校内办公楼、教学楼、图书馆和宿舍区等场所，实现了主干带宽1000Mbps，到桌面带宽100Mbps，各建筑物内共安装上网信息节点4000多个，铺设光纤达3000多米，基本覆盖学院每个角落。
校园网应用实现了WWW、E-mail、FTP、DNS、BBS、E_GOV等服务。
各种服务的建立，充分利用了学院的网络优势，仅内部FTP服务，日平均数据流量在200G左右，月平均流量在5T左右，加速了信息传递，增强了资源共享。
校园网络建设与应用已经逐步走向成熟，在连续承担2000-2007七年的海南省中等学校招生考试网上评卷和录取工作中发挥了重要的作用，并为海南省高等学校招生考试网上评卷提供了借鉴。
困难生资助办法助学金国家助学金(分为2500元/人·年和1500元/人·年两个等级)；学院设有爱心基金会，用于特困生生活补助，视学生的困难程度予以资助，解决家庭经济困难学生的生活问题。
勤工助学学院积极开辟学生勤工助学渠道，鼓励学生在学有余力的前提下，积极参加勤工助学。
助学贷款家庭贫困学生可以按国家规定申请生源地信用助学贷款。
重点实验室计算机方面主要教学设施设备学院教学科研仪器设备总值3550万元，图书馆藏书53万余册，实验实训计算机1800多台，阅览室、多媒海南软件职业技术学院体教室和语音室座位近5000个。
建有“计算机应用与软件技术”和“电工电子与自动化”两个中央财政支持建设的高规格职业教育实训基地，建有具有高度仿真功能、设备先进的各类实验、实训室45间，建有运行良好、关系稳定的校外实践基地47个，建有千兆校园网、通讯网、监控广播电视网三网合一的信息化虚拟平台。
学院设有“国家职业技能鉴定所”、“红旗Linux重点实验室”、“国家1+N复合型人才职业培训项目教学基地”；学院计算机应用技术实验中心被评为“海南省高等学校实验教学示范中心”，软件技术实验室被评为“海南省高校优秀实验室”。
高职软件技术专业综合实训的教学探索
高职软件技术专业综合实训的教学探索海南软件职业技术学院三年制软件技术专业采用了“2+1”人才培养模式，即前两年进行专业知识学习，第三学年分为两个阶段，一个阶段为半年的校内专业综合实训，另一阶段为半年的顶岗实习。
在这种人才培养模式下，探讨如何进行综合实训的教学设计显得尤为重要。
标签：高职人才培养模式软件技术专业综合实训一、前言海南软件职业技术学院自2003年升格以来，办学规模和办学质量逐年提升。
近几年来，我们积极进行高职人才培养模式改革探索。
2011年，我院开始实行“2+1”的人才培养模式，即学生入校的前2年是进行专业知识技能学习，主要是使学生掌握职业岗位必需的专业理论知识和基本的职业技能，在第三学年分为两个阶段，第一阶段为岗前综合技能培训，也称为校内专业综合实训，培养学生的综合应用能力，第二阶段为顶岗实习。
本文主要阐述校内专业综合实训教学过程。
二、专业综合实训在实训教学体系中的位置实训教学是职业教育区别于其他普通高等教育形式的重要特点之一，是培养学生的实际操作能力，成为实用型人才的重要环节。
科学合理地构建实训教学体系，是实现高职软件技术专业培养目标的核心任务[1]。
自从实行“2+1”的人才培养模式开始，软件技术专业实训教学体系包含四个层次，分别是课堂实验、课程实训、专业综合实训、顶岗实习。
专业综合实训在整个实训教学体系中占据重要位置。
课堂实验和课程实训是训练学生在学完某一知识点或某门课程后对某一技能的掌握，这些技能都只跟知识点或课程相关，比较单一，并不能达到职业能力的要求。
而专业综合实训是在学生学完专业知识的基础上，强化学生的综合实践能力，即让学生综合运用所学的专业知识，解决实际问题，加强学生综合技能和的实际工作能力，也是为顶岗实习做好准备。
三、高职软件技术专业综合实训教学（一）高职软件技术专业课程体系建设结合行业与企业，对软件技术专业岗位进行分析，在行业专家提供的意见基础上，结合多年软件技术专业综合实训经验与实践，构建出软件技术专业课程体系图，如图1所示：采用“一主二辅”三线式宏观课程体系[2]。
软件技术专业建设方案(海南软件职业技术学院)
中央财政支持高等职业学校专业建设发展项目申报材料软件技术专业建设方案海南软件职业技术学院HainanCollege of Software Technology二〇一一年十月软件技术专业建设方案项目负责人：王弗雄（海南软件职业技术学院软件工程系系主任，副教授，海南省高等学校软件技术特色专业负责人，省级教学团队软件技术Web应用系统教学团队成员）项目组主要成员：钟声（海南大学，教授，计算机系主任）胡赟（中山大学软件工厂，副教授，博士，总经理）吴毅（海南在线，高级工程师，程序架构师，技术总监）朱志（海南天涯在线网络科技有限公司，信息系统项目管理师）杨淳至（海南生态软件园，总经理）林挺然（（日本）海南领信株式会社，总经理）一、专业建设基础1.行业背景2009年12月《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》发布，把海南国际旅游岛建设纳入国家发展战略。
新形势下，省委、省政府提出构建具有海南特色的经济结构和更具活力的体制机制,要求大力发展信息产业，全力推动两个信息产业基地建设，打造一南一北两大园区：海南生态软件园和三亚创意产业园。
《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》也明确指出：“加快建设海南生态软件园和三亚创意产业园，鼓励和吸引国内外知名信息技术企业向园区集聚，根据国家软件产业发展规划和产业基地建设总体布局，积极支持海南发展软件和信息服务业，逐步形成软件产业基地”。
2009年底，海南省政府专门出台了《海南省鼓励软件产业和电子信息制造业发展政策》，设立了每年2000万元的电子信息产业发展专项资金，从投融资、税收、风险投资引导激励、政府资助与奖励、人才引进和“一企一议”等多方面鼓励扶持电子信息产业发展，还拿出1亿元工业发展资金用于海南生态软件园基础设施配套，并在新增的中央投资相关项目中划拨7200万元用于支持软件园建设，全方位给软件企业在海南发展创造便利条件，提供优质高效服务。
海南省政府与东软集团股份有限公司、海航集团有限公司、中国电子信息产业集团公司等签订协议推进软件园区建设，政企联手推动IT产业发展，加快海南信息化建设进程。
2022琼海市有几所大学专科本科大学名单
2022琼海市有⼏所⼤学专科本科⼤学名单
海南省琼海市⼀共有⼀所⼤学院校，这所院校的名字是海南软件职业技术学院，属于⾼职专科院校，下⾯就让我们⼀起了解⼀下这所学校吧！
2022年琼海市⼤学名单
序号院校名称主管部门
2132海南软件职业技术学院海南省
海南软件职业技术学院简介
海南软件职业技术学院是2003年3⽉经海南省⼈民政府批准设⽴，教育部备案，由原海南琼海师范学校升格⽽成的主要培养信息、软件⾏业的⾼素质技术技能⼈才的公办全⽇制⾼等职业院校。
学校设有软件⼯程学院（⼈⼯智能学院）、⽹络⼯程学院、经济管理学院、动画学院、机电⼯程学院、艺术传媒学院、国际教育与旅游学院、马克思主义学院、公共教学部、体育部，有在校⽣的专业32个，形成了以电⼦信息⼤类为主，艺术设计传媒、财经、旅游、制造、⽂化教育等⼤类为辅协调发展的专业布局。
现有国家级⾻⼲专业1个，国家级现代学徒制试点专业2个，省级特⾊专业5个，省级精品课程13门，省级精品在线开放课程6门。
学校占地326亩，建有5个中央财政⽀持建设的⾼规格职业教育实训基地；建有111个校内实践基地，55个校外实习实训基地，省级实验教学⽰范中⼼2个；建有技能⼤师⼯作室5个、椰⽂化协同创新中⼼、⼤学⽣众创空间、⼤学⽣创业中⼼、软件研发中⼼、信息处理中⼼、艺术设计研发中⼼；建有千兆校园⽹、通讯⽹、监控⼴播电视⽹三⽹合⼀的信息化虚拟平台，实现校园WIFI全覆盖；被授权为第65国家职业技能鉴定所、国家动漫游戏⼈才培养⼯程授权合作伙伴、国家⼈⼒资源和社会保障部开源软件开发与应⽤能⼒测评试点单位、科技部⾏业专业资质资格培训基地、海南东部唯⼀的⾼等教育⾃学考试考点。
海南软件职业技术学院校园网工程投标书
海南软件职业技术学院校园网工程投标书文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]海南软件职业技术学院校园网工程投标书校园网项目概述海南软件职业技术学院占地面积138亩，包括教学楼、科技楼、教师楼、学生楼、办公楼和艺术馆。
现有7个系部，开设20个专业，在校生3800多人，80个教学班。
现有专职教师182人。
网络将在近期投入使用。
学院的领导充分认识到21世记是信息化的高科技时代，为了使学院的教学和管理工作能够适应教育信息化的挑战和学院能长远走高飞的发展下去。
现实高等院校要求，建设校园网的设想。
将现代化数据通信手段和信息技术以及大量高附加值的信息设施引进校园，用以提高教育水平、高校发展需求及管理效率。
校园网建设的核心是将信息技术与学科教学整合，广泛采用计算机网络、多媒体技术作为现代教育技术手段组织教学，推进学院教学方法、教学手段和教学模式的改革，提高学院信息化管理水平，优化教学过程、提高教学质量，促进学生学习计算机的兴趣。
我们相信随着校园网的开通，多媒体教学、信息资源和交流手段的实现，尤其是与Intranet和CERNET的互连，会极大地提高学院的办学层次，充分发挥高等院的示范和辐射作用。
本次设计“校园工程投标书”是结合海南软件职业技术学院信息化教学的特点和实际需求，根据我们对贵院的了解和调查，来完成这项“校园网工程投标书”的方案。
一、此项目建设的目标海南软件职业技术学院校园网建设目标是：采用1GB光纤交换网络实现校园所需信息互连，光缆连接、全校主要楼层。
全面采用10/100/1000Nbps交换技术，将学校的各种PC机、服务器、终端设备和局域网连接起来，并写Intranet和CERNET相连。
构建一个以计算机网络为框架，以网络应用、计算机多媒体辅助教学和教学管理办公自化为平台的校园网。
系统的设计要保证技术先进、运行安全可靠，同时具有良好的开放性和可扩展性。
二、此项目建设特点1、用户数量大学院包括：教学楼、办公楼、教师楼和学生楼，一定有1497个信息点。
2019年海南软件职业技术学院
2019年海南软件职业技术学院公开招聘（考核招聘）人员公告海南软件职业技术学院的前身为创办于1923年的海南琼海师范学校，2003年3月经海南省人民政府批准设立，教育部备案，学校升格为培养信息、软件行业的高素质技能型专门人才的公办全日制高等职业院校。
学校设有软件工程学院（人工智能学院）、网络工程学院、经济管理学院、动画学院、机电工程学院、艺术传媒学院、国际教育与旅游学院、马克思主义学院、公共教学部、体育部，有在校生的专业32个，目前全日制在校生近7000人。
因学校教育事业发展需要，现面向社会公开招聘专任教师、教辅人员、辅导员。
一、招聘岗位本次共17个招聘岗位，其中采取考试招聘岗位3个，考核招聘岗位14个,具体岗位要求见附表。
二、招聘对象和范围面向全国招聘符合此次招聘的相关岗位条件要求的人员。
其中，往届毕业生报名时应提供岗位条件要求的国家承认学历的毕业证等证书。
应届毕业生须在2019年8月31日前取得相关学位及学历证书（应届毕业生报名时须提交就业推荐表及成绩单，如至2019年8月31日未能提供学位及学历证书则取消录用资格）。
三、招聘条件（一）应聘人员必须具备下列基本条件1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵守宪法和法律。
3.具有良好的品行和职业道德。
4.具有岗位所需的学历、专业或技能条件。
5.适应岗位要求的身体条件。
6.具备岗位工作要求的其他条件。
7.应聘时已与工作单位建立人事（劳动）关系的人员应征得原所在单位同意方可报考，必要时应征得单位主管部门同意。
8.属在职人员的，近三年考核等次须在合格（称职）及以上。
（二）有下列情形之一的人员不得报名应聘1.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的。
2.刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受调查的。
3.在公务员招录、事业单位公开招聘中违纪违规且处理期限未满的。
4.公务员或事业单位工作人员处于试用期内或未满最低服务年限的。
5.失信被执行人。
6.法律、法规规定的其他不得报考的情形。
海南软件职业技术学院音乐类学生听觉素养培养研究
关键词 ： 听觉素养 音乐欣赏
随 着 时 代 的 变 迁 ，科 技 的 飞 速 发 展 ． 信 息 化 社 会 对 未 来 人 才 的 各 项 新
建 成 适应 海 南 软 件职 业 技 术 学 院 特 色 的艺 术 教 育课 程 体 系 ，特 别 在 课 程 中 艺术 教 育 课程 资 源 的 整 合 ，新 艺 术 教 育课 程 评 价体 系 的构 建 。对 全 面 提 高 艺 术 类 学 生 教 学 质 量 和 人 才 培 养 质
名 。 ２名 教 师 加 入 海 南 省 音 乐 家 协 会 ：
课堂 教学 是 落实 教育任 务 的主 要场 所 ， 我们 要 想提 高 学生 音 乐教 育 的 实 际效 果， 必 须 转 变观 念 ， 不在 一 味 地 传 授 一
些 技 巧 技 能 ，而 是 从 学 生 的 实 际 出 发 ， 重视学生 的听觉素养 能力的提高 ． 追
系坚 持 以 市 场 为 主 导 的 办 学 思 路 ， 主 动 适 应 社会 发展 和 各 类全 国技 能 大赛
音 乐 高职 教 育体 系 中起 到 了其他 课 程 无 法替 代 的重 要性 地位 。 为 了使 得研 究 更 具 科 学 性和 实效
性， 根 据 研 究 目的 的 需 要 ， 我 们 主 要 以
海 南 软件 职 业 技 术 学 院 音 乐 类
学生 听觉素养培养研 究
■胡炫 李 颖 海南 软件 职 业技 术学 院
摘要 ： 音ｆ ｔ ． 作 为一 门听觉的 艺术 ， 倾听能力是音乐欣赏的先觉条件。听觉素养能力 的培养是音 乐专业 学生学习的必要任 务 。拥有 良好的听觉欣赏能力 ， 能让 学生从音 乐欣 赏中获得愉悦 感 ， 产生心灵的共鸣 ， 激发 内心的情感 ， 从 而获得 更高层
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海南软件职业技术学院
学院基本信息：
学院坐落在红色娘子军的故乡、博鳌亚洲论坛永久会址所在地、中国优秀旅游城市、全国精神文明建设示范城市——海南省琼海市市中心，距海南省省会海口市43分钟路程，距海口美兰机场36分钟路程。
学院占地326亩，建筑面积近15万平方米，教学科研仪器设备总值3800.11万元，图书馆藏书60多万册，实验实训计算机1904台，阅览室、多媒体教室和语音室座位5020个。
学院设有软件工程系、网络工程系、信息管理系、数码设计系、电子工程系、艺术传媒系、外语与旅游系、基础教育部、社会科学部等9个系部，现有专业35个。
学院办学规范，治学严谨，坚持特色立校、质量强校，秉承“人才为根本、教学为中心、技能为主线、质量为生命、特色为追求”的办学理念，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合发展道路”的办学方向，实施“实践主导，能力本位，校企合作”人才培养模式。
学院推行“双证书”制度，推进实践训练与职业技能鉴定的接轨。
学院始终把提高教育教学质量作为永恒的主题，坚持“提高教学质量，培养高素质人才”的办学思想，强调基础知识与专业技能并重，培养学生具有较全面扎实的基础理论和专业知识以及较强的实践能力与动手能力，具备运用专业知识进行软件应用开发、设计、维护和管理能力。
学院与国内外的名牌大学和各用人单位、软件企业和人才市场建立交流和合作关系，与美国加州坡拉尔塔大学签署了合作办学协议。
这些合作关系的建立，对于增强学院培养软件技术应用性专门人才的社会适应能力起到积极的推进作用。
学院将与时俱进，锐意创新，努力把学院建设成为全国示范性软件职业技术学院。
学院具有招收外国留学生资质。
并先后与广州四海通网络通讯系统有限公司、日本海南领信株式会社、中国电信股份有限公司琼海分公司、海南生态软件园、英国伯恩茅斯学院和普尔学院、美国西新墨西哥州立大学、加拿大温士顿学院、中山大学、广东外语外贸大学、大连东软信息学院继续教育学院等国内外企业及高校在教学资源、专业建设、技术开发、资格认证、实习实训、学生专升本、就业安排、人员培训等方面进行全方位交流与合作。
学院高质量的人才培养和良好声誉得到社会各界的充分认同与高度评价。
学院先后被授予“全国电化教育工作先进单位”、“全国学校艺术教育先进单位”、“海南省现代教育技术实验学校”、“海南省信息化管理示范单位”、“海南省家长满意学校”、“海南省十佳教育信用单位”、“海南省普通高等学校毕业生就业工作优秀单位”、“海南省学校安全工作先进单位”、“海南省文明单位”等荣誉称号。
2007年底，学院作为海南省首家接受教育部人才培养工作水平评估的公办高职高专院校，以优异成绩通过了评估，特别是“突出实践教学，着力提高学生就业竞争力”的特色获得了专家组的一致认同与高度评价。
面对新的挑战和机遇，学院将继续坚持科学发展，加强内涵建设，全面提升综合实力，力争把学院建设成为特色突出的国内一流高等职业院校，为海南国际旅游岛建设、海南信息智能岛建设和国家经济社会发展做出应有的贡献。
招生章程：
收费标准：按照海南省物价局、财政厅、发改厅和教育厅规定的收费标准执行。
学费：装潢艺术设计、广告设计与制作、电视节目制作（影
视包装）、音乐表演专业：6800元/年，其他各专业：5200元/年；
住宿费：700元~1000元/年；书籍费：400元/年（多退少补）。
另外，今年我院与北京科技职业学院联合办学，面向河北、河南、吉林、黑龙江、内蒙古、山西、海南等7个省区招收300名考生在北京科技职业学院就读。
北京科技职业学院办学点收费标准：学费：商务英语、市场营销专业：8200元/年，计算机应用技术、计算机网络技术专业：9200元/年，游戏软件、装潢艺术设计专业：9800元/年。
住宿费：普通8人间1800元/年、标准8人间2200元/年、标准6人间3200元/年、普通4人间3000元/年、标准2人间4800元/年。
资助政策：
1.奖学金：国家奖学金(8000元/人•年)、国家励志奖学金(5000元/人•年)、海南省优秀贫困生奖学金(4000元/人•年)、学院奖学金(最高800元/人•年)。
2.助学金：国家助学金(分为3500元/人•年和2500元/人•年两个等级) ；学院设有爱心基金会，用于特困生生活补助，视学生的困难程
度予以资助，解决家庭经济困难学生的生活问题。
3.勤工助学：学院积极开辟学生勤工助学渠道，鼓励学生在学有余力的前提下，积极参加勤工助学。
4.助学贷款：家庭贫困学生可以按国家规定申请生源地信用助学贷款。