《走进汉语的世界》上课
走进汉语的世界教案
第一课：走进汉语的世界许艳一：美丽而奇妙的语言——认识汉语教学目标：1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。
2、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。
3、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学难重点：了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学时间：2课时一、导入据说，有一次苏轼专程上门拜访秦观。
家人告诉苏轼，他出外游玩，很可能上佛印和尚寺里去了。
于是苏轼写信去询问他的情况。
秦少游见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪信遣人带回给苏轼。
苏轼看后，连声叫好。
原来，秦观写的是一首回文诗，诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。
其内容为：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
”。
再看看诗人秦观写给好友苏轼的一封“信”（回环诗）：暮赏14个字组成了一首七言绝句，每个字出现两次，文字处理已花技巧高超。
回文诗是中国文化的一种特殊形式，也是世界时归上为中国仅有的一种艺术形式。
回文诗是既可顺读又可倒-醒去读的诗体，无论怎样读意思大同小异，颇具欣赏价值。
它微马将汉字遣词造句的独特奇妙之处发挥的淋漓尽致！力如可见汉语的妙处！酒飞今天，我们开始学习《语言文字应用》这本书。
这本书对我们来说是非常重要的。
一则规范我们的语言，二来也能让我们更好的来应对高考。
2.材料一：汉语热WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。
在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。
在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。
在美国3000多所大学，开设汉语课程的有近800所。
在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。
在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。
在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。
高中语文选修《语言文字应用》第一课 《美丽而奇妙的语言——认识汉语》课件(19张PPT)
(2)你为什么打他?(该打的是我!)__________________________________
_______________________________________________________________
【解析】解答本题,首先要分析例句的逻辑关系。两个例句都是由两个分句构 成的,而后一分句是在前一分句基础上进行推断。其中,例句①,前一分句是条 件关系,后一分句是因果关系;例句②,前一分句是假设关系,后一分句是因果关 系。据此,进行仿写即可。 答案(示例):③只有坚持不懈,才能取得成功;他没有坚持下去,所以,他不会成功。 ④如果有大雾,飞机就会停飞;今天起了大雾,所以,飞机会停飞。
【强化提升】 1.(2020·武汉模拟)请仔细分析下面两个例句,仿照示例,根据每个句子内部 的逻辑关系另写两句话。 要求:分别符合例句①、例句②的逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。 例句:①只有年满十八周岁,才有选举权;小周不到十八周岁,所以,小周没有选 举权。 ②如果谁骄傲自满,那么他就要落后;他骄傲自满,所以,他会落后。 ③ ______________________________________________________ ④ ______________________________________________________
2.下列各句中量词的使用正确的一项是 ( ) A.全国政协十三届三次会议是一次民主、团结、求实、奋进的大会。 B.他的牧场规模很大,有几千只奶牛。 C.面对凶恶的歹徒,他毫不畏惧,飞起一只脚,将歹徒踢倒。 D.学校召开表彰大会,几千位学生在台下聚精会神地听那个校长的发言。 【解析】选A。B项中的“几千只奶牛”应为“几千头奶牛”;C项中的“飞起一 只脚”应为“飞起一脚”;D项中的“几千位学生”应为“几千名学生”, “那个”应为“那位”。
第一课《走进汉语的世界》课件
我们的母语----汉语
广义：不同地区的汉族人所使用的语言。
狭义：普通话——以北 京语音为标准音，以北 方话为基础方言，以典 型的现代白话文著作为 语法规范的现代汉民族 语言。
考考你：汉语在不同的时期有不
同的名称，你知道多少？
——雅言（春秋） ——通语（汉） ——官话（明） ——国语（辛亥革命后） ——普通话（新中国成立后）
出来看怎么回事。忙乱中，忘了把菜刀放下
五大三粗的老爸，手持菜刀站在餐厅里，老外
一看，心跳加速，血压急升，但更让他心碎加崩 溃的是老爸的一番话。
老爸对着正在加热炉上舀汤的儿子说： “烫， 少盛点儿！”老外： “ten thousand……” 老外 以惊人的速度从口袋中掏出钱包，把里面所有的 钱倒在了桌上，然后像刘翔一样往门口狂奔……
钱谦益号牧斋，是明末清初文坛领
袖。但由于他后期降清，为士林所不 齿。据史料记载“钱牧斋降后，尝揭 一联于门，联为：“君恩深似海，臣 节重如山”二句。后有人于联下各添
一字云： “君恩深矣似海 ，臣节重如 山乎 ”使对联的意思发生根本改变。
猜字谜
1.懒得见人 (靥) 2.读时是一, 用时是二 (乙) 3.两人争球，一人倒勾 (以) 4.指东话西 (诣) 5.成群进口羊 (尹) 6.倒数第一 (由) 7.朋友别后再相逢 (有) 8.去, 一直去 (云) 9.林木森森 (杂)
是一只蝴蝶?两只蝴蝶? 还是一群蝴蝶?
Butter fly （flies）.
Wild goose （gooses）?
Fish?
单数 复数
• 在“游蝶戏春” “秋雁南飞” “游鱼戏 水”中,如果去揣摩单数还是复数，就失 去了这句话应有的韵味。在文学作品中 这样的例子很多。
走进汉语的世界
第一课走进汉语的世界第一节美丽而奇妙的语言——认识汉语教学设想语言文字应用的第一节，除了要落实本节内容外，还要能激发学生继续学习本书其他章节内容，形成进一步走进汉语、探究汉语、更好地应用汉语的学习欲望。
为此，本课试着穿插多种故事，安排有趣的练习，使教学显得生动活泼。
教学目标：1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。
2、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。
3、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学难重点1了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学时间2课时一、导入1出示幻灯，问下图怎么读才能成一首七绝？据说，有一次苏轼专程上门拜访秦观。
家人告诉苏轼，他出外游玩，很可能上佛印和尚寺里去了。
于是苏轼写信去询问他的情况。
秦少游见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪信遣人带回给苏轼。
苏轼看后，连声叫好。
原来，秦观写的是一首回文诗，诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。
其内容为：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
”14个字组成了一首七言绝句，每个字出现两次，文字处理技巧高超。
回文诗是中国文化的一种特殊形式，也是世界上为中国仅有的一种艺术形式。
回文诗是既可顺读又可倒读的诗体，无论怎样读意思大同小异，颇具欣赏价值。
它将汉字遣词造句的独特奇妙之处发挥的淋漓尽致！古代文人中精于此道者不人。
2材料一：汉语热加入WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。
在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。
在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。
在美国3000多所大学，开设汉语课程的有近800所。
在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。
在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。
《走进汉语的世界》教案
点击打开以下网址免费获取，最后一天免费/走进汉语的世界教学目标：知识与能力：1、了解汉语区别于其他语言的主要特点。
2、了解汉语从古到今的演变，古代汉语与现代汉语的主要区别。
3、明确普通话的定义，了解普通话与方言的区别与联系。
学好普通话。
过程与方法：学生阅读课文，学生朗读故事，合作探究，明确汉语的特点。
情感态度与价值观：培养学生对汉语的热爱之情。
教学重点：了解现代汉语的特点。
教学难点：古代汉语与现代汉语的差别。
教学过程：导入：据说，有一次苏轼专程上门拜访秦观。
家人告诉苏轼，他出外游玩，很可能上佛印和尚寺里去了。
于是苏轼写信去询问他的情况。
秦少游见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪信遣人带回给苏轼。
苏轼看后，连声叫好。
原来，秦观写的是一首回文诗，诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。
再看看诗人秦观写给好友苏轼的一封“信”（回环诗）：暮赏 14个字组成了一首七言绝句，每个字出现两次，文字处理已花技巧高超。
回文诗是中国文化的一种特殊形式，也是世界时归上为中国仅有的一种艺术形式。
回文诗是既可顺读又可倒醒去读的诗体，无论怎样读意思大同小异，颇具欣赏价值。
它微马将汉字遣词造句的独特奇妙之处发挥的淋漓尽致！力如可见汉语的妙处！酒飞今天，我们开始学习《语言文字应用》这本书。
这本书对我们来说是非常重要的。
一则规范我们的语言，二来也能让我们更好的来应对高考。
一、讲授新课一．汉代汉语的特点：1、语音：（1）每个音节都有声调。
“四声”的声调。
比如：“妈、嘛、马、骂”“汤、糖、躺、烫”四个音节。
普通话有四个声调，分别是阴平、阳平、上声、去声，简称“四声”。
（2）每个音节都由声母、韵母和声调三个部分构成。
例如：白菜 bai2 cai4 我们wo3 men2 天气 tian1 qi42、词汇：古代汉语主要是单音节词；现代汉语里是双音节词占优势。
使用频率最高的现代汉语8000个常用词中，双音节词占70％以上。
合成词占优势（1）语素的定义与范例。
第1课 第2节 古今言殊——汉语的昨天和今天 课件(人教版选修《语言文字应用》)
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第一课
走进汉语的世界
第二，介词“以”组成的介宾短语，在翻译时，一般都作 状语。如：“具告以事。” (《史记 · 项羽本纪》) 即“以事具 告”。这种句子往往是承前省略了动词宾语，实际就是“以事
具告(之)”。
还有一种情况要注意，介词“乎”组成的介宾短语在补语 位置时，翻译时可视情况而定其成分。如：“生乎吾前，其闻 道也固先乎吾。”(韩愈《师说》)句子中的“生乎吾前”既可 译为“在我的前面出生”，“乎吾前”作状语，又可译为“生
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第一课
走进汉语的世界
第二，文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。这类句子 有两点要注意：一是否定句 ( 一般句中必须有“不”、“未”、 “毋”、“无”、“莫”等否定词 ) ；二是代词作宾语。如： “时人莫之许也。” ( 陈寿《三国志 · 诸葛亮传》) 正常语序应
该是“时人莫许之也”。
第三，用“之”或“是”把宾语提到动词前，以突出强调 宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。 如：“句读之不知，惑之不解。”(韩愈《师说》)有时，还可 以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯„„
是„„”的格式。如：“唯利是图”、“唯命是从”等。
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⑤„„见„„于„„
答：____________________________________________
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第一课
走进汉语的世界
解析
本题的主要目的是帮助学生了解古代汉语和现代汉
语被动句式的差异。
答案
走进汉语的世界ppt15 人教课标版1
(3)词义转移。即词义由指甲事物变为指乙事物。 “牺牲”古代指为祭祀宰杀的牲畜。如：“牺牲 玉帛，弗敢加也，必以信。”现在指为了正义的 目的舍弃自己的生命，泛指放弃或损害一方的利 益。 (4)词义的褒贬色彩不同。“谤”古代指公开指责 别人的过失，是个中性词。如：“能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者，受下赏。”现在“谤”用于“诽 谤”，指无中生有地说人坏话，是个贬义词。
联绵词：两个音节组合在一起表达一个含义，不 能分开解释的词。如：参差(cēn cī)，倜傥(tì tǎng)，蹉跎(cuō tuó)，依稀(yī xī)。 偏义复词：由两个音节构成，只有一个音节表达 意义，另一个音节只起陪衬作用。如： 备他盗之出入与非常也。 (偏义在“入”，“出” 是衬字) 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。(偏义在“作”，“息” 是衬字)
3.词语的消长变化。 随着社会进步，新事物层出不穷，语言也要相应地产 生新词来表达这些新事物。 (1)社会生活方面。 社会是文明的摇篮，中国社会的巨变要求作为文化的 词汇以第一时间反映社会现实。以此出现了许多具有 典型形象的词汇： ①政治方面：既出现了许多新的指导方针，如“和谐 社会”“小康生活”等；又有供全民贯彻的“三个代 表”“三农问题”“保先教育”等。
4．词语的替换变化。 现实中某类现象本身没有发生变化，而表达这种现 象的词语发生了变化。 (1)社会因素：把“世”改成“代”。 (2)观念的改变：“车夫”—“司机”、“戏 子”—“演员”、“残废”—“残疾”。 (3)语言表达：“足”—“脚”、“面”—“脸”、 “目”—“眼”、“口”—“嘴”。
三、语法的演变 1．语序的变化。 (1)宾语前置。 动词宾语前置的四种类型。 规律1 疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。 如：吾谁与归？ 规律2 否定句中代词作宾语，宾语前置。 如：①忌不自信。②未之有也。
第一课 走进汉语的世界
4、赣方言（赣语），以南昌话为代表， 主要通行在江西省大部分地区和湖北省的东 南角。
5、客家方言（客家话），以广东梅县话为 代表，主要通行通行于广东东部和北部地区、广 西和江西南部、福建西部，以及湖南、四川、台 湾省的部分地区，海外华侨有很多使用客家方言。
6、粤方言（粤语），以广州话为代表， 主要通行于广东省朱三角、广西东南部地区和 香港、澳门特区，海外很多华侨和华裔也使用 粤方言。
二、本题的主要目的是帮助学生了解“动 词没有时态变化”这一汉语语法特点。
参考答案：两首诗表示时间的词语仅有名词 “今”和副词“曾”，汉语动词没有时、体、态 的形式变化。我们判断句子的动作仅仅依靠想象， 这无疑扩大了我们的视角，留给了我们无尽的想 象空间，意味隽永深远，这也就是“朦胧美”产 生的原因。
2、句式上：
（1）消失型： 如 我孰与城北徐公美？ （2）改变型： 如 不若君之美。 （3）保留型： 如 “之以”“为…… 所……” “唯……是…… ”“有……所…… ”等。
汉语语音的演变:
语语音变化主要包括声母、韵母、声调及
音节组合规律的变化。
汉语词汇的演变:
（1）词语的词形变化： 单音节词 双音节词
通过对《邹忌讽齐王纳谏》原文与译文的对 比，我们发现现代汉语与古代汉语在词义和句式 上都发生了很大的变化。 1、词义上：
（1）有些古汉语词汇，意义没有变化，但是 现在不在单独使用，如：貌——容貌。 （2）有些古代汉语词汇只在某些情况下才使 用，一般则被另一个次代替了。 （3）有些古代汉语词汇的某个意义在线在汉 语中已经消失了。
c、有独特的量词和语气词。 （3）语法的特点： a、词没有形态变化。
b、虚词重要而丰富。汉语句子中的语法关系 和语法意义主要是通过虚词表示的。 c、语序的重要作用。
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汉语在数量等方面的模糊,其实就是 汉语含蓄委婉的特点,这一特点的存 在是汉语具有无穷的韵味.
你能举出这样的例子吗?
日暮东风怨啼鸟， 落花犹似坠楼人。
把这两句翻译成英 文,鸟和花应该用单 数还是复数?
男狗,女狗?
为什么外国人会用“男、女”来说狗的性别？
印欧语中:凡有生命的动植物,雄性和雌性分 别用“male”和“female”表示。 汉语中：说人用“男、女”动物用“公、 母”或“雌、雄”表示。
外国人说话为什么让人疑惑？
beizi
你好！请借给我一把刀。
我 给 了 他 一 刀 ！
别人借刀，比尔为什么说得那么恐怖。
小结
1、词语搭配 2、声调 3、量词
这三个方面是导致 外国人说错汉语的 原因。
现代汉语语音的特点： 1、每个音节都有声调
2、音节构造简单而有规律
现代汉语词汇的特点： 1、双音节词的数量占优势
语言是根植于民族灵魂与血液
间的文化符号，真实记录了一个 民族的文化踪迹，成为延续历史 与未来的血脉。 当我们走出国门，走向世界， 我们要以我们的母语是汉语，我 们是中国人而骄傲！
让我们欣赏一下 汉语的美丽和神奇！
•和绅：纪侍郎,纪大人，这是何物？ 是狼（侍郎）是狗? •纪晓岚：和尚书和大人，这好办， 看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖 （尚书）是狗，记住了，尚书是 狗。 •旁一御史：巧言舌辩！狼吃肉， 狗吃粪，它吃肉，是狼(侍郎)是 狗毫无疑问！ •纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不 是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎(御 史)吃屎，御史吃屎！
汉语有一部分虚词的用法要受到句子类型的限制，比如 “或者、还是”就是这样。外国人在使用这些虚词时，常 常忽略句式的区别。
让人头疼的“了、着、过” 1、在一个村子里住着一对老夫妻。 2、她马上拉妈妈的手到小卖部里去了。 3、他们正吃饭着的时候外边下起雨来。 4、我看见老师正在操场上跑步着。 5、我昨天感冒了，老流了鼻涕。 6、吵架过后，他请求了我原谅他。 7、我在大学学习时打乒乓球过。 8、来中国后我一次也没有回日本过。
汉语的提示语基本上每句都要有动词，以动词为中心； 英语的提示语则可以不用动词，以名词为中心。
请将下面这段英语翻译成汉语：
Abed，I see a silver light , I wonder if it's frost aground. Looking up, I find the moon bright Bowing, in homesickness I'm drowned 请将下面这段汉语翻译成英语： 天上一个月亮，水里一个月亮。
天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。
看月亮，思故乡。
一个在水里，一个在天上。《月之故乡》
汉语缺少词的形态变化。即动作的时态不是由动词 本身来表示，而是通过时间名词、时间副词、时态 助词或上下文特定的词语来表示。
练习1、判断下列虚词使用的正误，总结使用规律
（1）来中国以前我不学过汉语。 （2）我眼睛近视，所以昨天不看见你。 （3）我一直对战争没感兴趣。 （4）她的男朋友以前没抽烟、没喝酒。 表示已发生的的情况用“没” ，表示经常性的 情况用“不”。
随着中国经济的飞速发展和国际地位的日益提高 , 汉语正逐渐跃升为全球仅次于英文的新强势语言。 今后汉语教学在全世界范围内将会有更大的发展。 汉语作为第二语言教学面临着前所未有的发展机遇。 涵载着悠久、 深邃、 灿烂的中华文化底蕴的汉 语 ,逐渐成为各国学习的热门语言。到 2004 年 ,据 报纸报道 ,在中国学习汉语的外国留学生已超过 70 000 人。在国外学习汉语的人数也不断上升 ,已达 3 000 多万。已有近 90 个国家的 2 300 多所大学开 设了汉语课程 ,许多国家的中小学也开设了汉语课 程 ,而且还在不断地增长。许多国家 ,汉语已列入高 考外语考试中任选的一种。
考考你
汉语在不同的时期有不同的名称，你知道多少？
——雅言（春秋）
——通语（汉）
——官话（明）
——国语（辛亥革命后）
——普通话（新中国成立后）
汉语跟外语相比有 什么样的特点呢？
是一只蝴蝶?两只蝴蝶?还是 一群蝴蝶?
Wild goose?
Wild gooses?
Fish?
在“游蝶戏春” “秋雁南飞” “游鱼戏水” 中,如果去揣摩单数还是复数，就失去了这句 话应有的韵味。在文学作品中这样的例子很多。
常潇月
从90年代后期到今天，普及英语似乎已超过了强化汉语 的趋势，成为多少中国人生活中挥之不去的“阴霾”：升学考 英语，求职、考研、评职称要英语，药品说明书换成了英语， 地图标上了英语，产品产地标上“Made in CHINA”，运动员 的运动服上也标上了“CHIAN”，甚至连厕所的标志也都换成 了“WC”的英语简称。而“学英语从娃娃抓起”的口号也成 为不少幼儿园“名牌产品”，至于中学考英语，大学考英语， 读硕士要考英语，读博士也要考英语，等好不容易告别了学校 的“烤炉”，却仍然逃不脱英语的“魔掌”，当公务员入门时 要考，企业招聘要考，评定工程师、政工师、高工等各类专业 技术职称还得考英语，当然不管英语与你的工作、事业是否够 得上边？是否有帮助？这都无所谓，反正你没有英语合格证、 英语不过关，你就有可能失去更多更好的机会。以致一些社会 精英为了评职称、为了加薪、为了实现自我价值，不得不花费 大量的时间、精力和金钱恶补英语。在高标准、严要求之下， 英语被神化了，无数人成了它的信徒。
请准确读出下列对联各字的读音 一杯清茶，解解解元之渴
lè yuèyuè 消 消 除 除 姓 氏 jiě xiè jiè 状元 称谓
二曲天音，乐乐乐师之心
下面句子有多少种读法
可 Байду номын сангаас 清 心 也
以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心
据说，有一次苏轼专程上门拜访秦观。家人 告诉苏轼，他出外游玩，很可能上佛印和尚寺 里去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦少 游见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪信 遣人带回给苏轼。信上的14个字排成一圈：
苏轼看后，连声叫好。原来，秦观写的是一首回文诗， 诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。
你们能看出这首七言绝句吗？
赏花归去马如飞 去马如飞酒力微 酒力微醒时已暮 醒时已暮赏花归
回文诗是中国文化的一种特殊形式，也是世界上为中 国仅有的一种艺术形式。回文诗是既可以顺读又可以倒读 的诗体，无论怎样读意思大同小异，颇具欣赏价值。它将 汉字遣词造句的独体奇妙之处发挥的淋漓尽致！
绕口令
司小四和史小世， 四月十四日十四时四十上集市， 司小四买了四十四斤四两西红柿， 史小世买了十四斤四两细蚕丝。 司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细 蚕丝。 史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红 柿。 司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视， 史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。
练习1、判断下列虚词使用的正误，总结使用规律 （5）他才丢了钱，昨天再丢了书。 （6）今天我再发烧了，还不能去上课。 （7）我没听清楚，请又说一遍吧。 （8）别着急，又等一会它就回来了。
表示已发生的的情况用“又” ，表示未发生的 情况用“再”。
练习1、判断下列虚词使用的正误，总结使用规律
（9）你用汉语还是用英语讲都可以。 （10）他每天晚上十一点钟还是一点才睡觉。 （11）你喝点什么？啤酒或者可乐？ （12）你们是明天回国或者后天回国呢？ 一般陈述句中应该用“或者”，疑问句中要用“还 是”
作为我们这个四大文明古国中 唯一有幸保存本国语言文字的 国家，在经历了数千年的岁月 风雨之后，如今却不得不面对 有着“霸权”称号的英语语种 的严峻挑战。不少的专家都说 过：过去不识汉字是文盲的话， 那么今后不懂英语的人就是新 的文盲。
汉语是华夏民族最主要的语言， 也是全世界最美丽的语言，它的 一个字里面就可能蕴藏着一句话 或一个故事，可以这么说，全世 界只有汉语才能称得上是学无止 境，世界上没有什么语言可以与 汉语的博大和精深相比。
2、词的构造形式多种多样
3、有独特的量词和语气词
现代汉语语法的特点： 1、词没有形态变化
2、虚词重要而丰富
3、语序的作用重要
比较提示语
油漆未干！ Wet paint! 禁止停放车辆！ No parking! 游客止步。No visitors. 照常营业。Business as usual. 谢绝参观。Inspection declined. 保持安静。Silence.