开展民族宗教政策、三个离不开记录
民族宗教政策法规知识测试（答案版）
民族宗教政策法规知识测试（答案版）民族宗教政策法规知识测试姓名：得分：一、选择题（共60分，每小题3分）1、我国56 个民族之所以能够团结在社会主义大家庭中，能够同心同德进行社会主义现代化建设，一方面是因为我们党和国家制定和执行了一系列正确的民族政策，另一方面也是因为 ( D )A.实行了民族区域自治政策B.各民族大杂居和小聚居的分布特点C.民族地区生产力和经济发展具有多层次性D.各族人民积极拥护党和政府的民族政策2、当今世界，前南斯拉夫、俄罗斯等许多国家和地区都为民族问题所困扰，而我国各族人民始终同呼吸、共命运。
其根本原因是 ( D )A.我们的民族团结是以汉族为核心的B.我国各民族在经济、文化发展上具有各自的民族特色C.我国各民族已消除了事实上的不平等D.我国实行了正确的民族政策3、少数民族歌曲体现的民族特征是 (C )A.共同血缘关系B.共同地域C.共同心理素质D.共同经济生活4、世界上许多国家由于民族矛盾激化而导致国家动乱，局势不稳，而我国却民族团结，经济繁荣，社会进步，这主要是因为( C )A.我国没有民族矛盾B.我国的民族矛盾不会引起社会动乱C.我国正确地贯彻落实了党和国家的各项民族政策D.我国是一个统一的多民族国家5.民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、(D)以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
A 共同血缘B 共同习俗C 共同信仰D 共同经济生活6、我国的民族特点是:人数多;(D);混居程度高。
A 大分散、小聚居B 民族多C 居住集中D 居住地域广7、(D)同志提出的“三个离不开”的具体内容是:汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族之间也相互离不开。
A 毛泽东B 周恩来C 邓小平D 江泽民8、(D)，共同繁荣发展，是新世纪新阶段我国民族工作的主题。
A 共同团结进步B 共同发展提高C 共同繁荣进步D 共同团结奋斗9、我国(A)明确指出:中华人民共和国各民族一律平等。
深入开展党的民族宗教政策和国家法律法规
深入开展党的民族宗教政策和国家法律法规学习教育活动承诺书在县林业局党支部的组织、指导下，我们林业系统全体职工进一步加强了“三项活动”学习教育，为了增强学习教育的效果，达到学习教育的目的，并得到践行，现根据墨玉县“三项活动”领导小组办公室的要求，我承诺如下：一、学习方面承诺：1、加强党的民族宗教政策和国家法律法规学习，要全面提高自己的民族宗教政策、理论及法律水平和践行能力。
2、在工作生活中贯彻执行党的民族宗教政策和国家法律法规，维护民族团结和法律尊严。
二、党性方面承诺：1、作为一名基层党员，在工作生活中坚决贯彻党的群众路线。
加强党和政府的理论、政策在工作生活中的实践，不断增强政治鉴别力和敏锐性，增强贯彻落实政策的能力。
2、深入学习践行党的路线、方针、政策，努力提高自身的理论水平，增强解决问题能力和水平，更好为人民服务。
三、履行岗位职责方面承诺：1、深入学习实践“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神，加深对林业工作重要性的认识，做到爱岗敬业。
2、坚决维护反对民族分裂，维护民族团结和祖国统一，牢固树立“三个离不开”的思想防线。
坚定不移地贯彻好、执行好、落实好中央及地方各级党委政府关于维护新疆稳定的各项决议、决策和部署。
四、深入对口帮扶村及农村服务（调研）方面承诺：1、进一步加强宗旨观念和服务意识。
在工作中努力做到文明执法，热情服务，切实维护群众利益和权益。
2、在党的民族宗教及惠民政策和国家法律法规、生态知识、林业生产等方面开展宣传教育和咨询帮助活动，普及法律、政策知识，促进广大农牧民知法守法。
五、组织审诺（四不放过）方面承诺：严格按照本次学习教育活动的要求进行学习，完成各项学习任务，必须把党的民族宗教政策和有关法律法规弄清楚，把非法和合法宗教活动的界限以及非法宗教活动的现实危害搞清楚，把加强宗教事务管理的政策措施搞清楚，明显改变学习风气以及个人精神状态。
六、签约定诺：按照要求将本人公开承诺事项交本单位主管审阅留存并公开栏公开。
2023年民族工作会议记录
2023年民族工作会议记录第一篇会议主题：探讨2023年的民族工作会议时间：某某年某月某日会议地点：某某会议室参会人员：全体工作人员主持人：某某会议记录：一、开场白主持人：各位同事，今天我们召开此次会议，是为了深入贯彻落实党的民族政策，推动民族工作的顺利开展。
请大家认真听取本次会议的内容，并积极发表意见和建议。
二、会议内容1. 回顾过去一年的工作主持人：首先，让我们来回顾一下过去一年我们的民族工作情况。
在过去的一年中，我们在以下几个方面取得了显著的成果：一是加强了对少数民族地区的扶持力度；二是推进了民族地区的教育和科技发展；三是加强了对少数民族文化的保护和传承。
这些成绩的取得离不开每一位同事的努力和付出。
2. 分析当前形势主持人：然而，我们也面临着一些挑战和问题。
首先，随着全球化和市场经济的不断发展，少数民族地区的发展面临着更大的压力和竞争；其次，一些少数民族地区还存在着贫困、落后等问题，需要我们加大扶贫力度；最后，我们还存在一些体制机制上的障碍，需要我们进一步深化改革和创新。
3. 展望未来工作主持人：那么，我们应该如何应对当前的挑战和问题呢？我们需要从以下几个方面入手：一是加强对少数民族地区的扶持力度；二是推进民族地区的教育和科技发展；三是加强少数民族文化的保护和传承；四是深化体制机制改革和创新。
希望大家能够积极参与到工作中去，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
三、总结发言主持人：非常感谢大家的积极参与和讨论。
通过今天的会议，我们对过去一年的民族工作有了更加全面的认识和理解。
我们将继续努力，为推动民族工作的顺利开展而奋斗。
同时，也希望各位同事能够在今后的工作中，充分发挥自己的优势和特长，为民族事业做出更大的贡献。
谢谢大家！第二篇会议时间：某某年某月某日会议地点：某某会议室参会人员：全体干部职工主持人：某某会议记录：一、会议开场主持人（以下简称“主”）：“尊敬的各位领导、同事们，大家好！今天我们召开2023年民族工作会议，目的是总结过去一年的工作，分析当前形势和任务，研究部署下一步工作计划。
民族宗教应知应会
民族宗教政策和国家相关法律法规应知应会题(一)问答题1、什么是“三个离不开”?答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开。
56 个民族结成一体，谁也离不开谁。
2、民族团结中的“五个互相”是什么? 答：互相信任、互相尊重、互相支持、互相学习、互相谅解。
3、怎样才能实现各民族的共同繁荣与发展? 答：各族人民只有同呼吸、共命运、心连心才能共同繁荣与发展。
4、我们新疆历史发展总结的一条经验是什么? 答：团结是福，分裂是祸，只要民族团结了，社会就稳定，经济就会发展，各族人民的生活就富裕；民族不团结，社会就不稳定，经济就会停滞不前，人民生活就贫穷。
5、影响新疆稳定的主要危险是什么? 答：是民族分裂主义和非法宗教活动。
6、什么是民族分裂主义? 答：民族分裂主义是以制造民族分裂，破坏祖国统一为目的反动政治主张，反动社会思潮和反动现实行为。
7、民族分裂主义的反动本质是什么? 答：它的反动本质就是反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权，妄图把新疆分裂出去，破坏祖国统一，破坏各族人民的团结、安宁和幸福的生活。
8、什么是“三股势力”? 答：“三股势力”是对民族分裂势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力三种势力的总称。
9、党的宗教信仰自由政策的主要含义是什么? 答：宗教信仰自由就是每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由，有信仰这种宗教的自由也有信仰那种宗教的自由，有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教现在不信教的自由。
所有这些都应受到尊重和保护，既要尊重和保护信教群众的自由，也要尊重不信仰宗教群众的自由。
10、强迫他人信教，进清真寺做礼拜是什么行为? 答：任何强迫不信教的人信教、进清真寺做礼拜是侵犯别人宗教信仰自由的权利的违法行为，是绝对不允许的。
11、什么是合法的宗教活动? 答：宗教信徒在合法的宗教场所或个人按宗教习惯在自己家里进行一切宗教活动，如礼拜、封斋、烧香、拜佛、诵经、讲经、过宗教节日等等。
民族团结、“三个离不开”思想教育方案
民族团结、“三个离不开”思想教育方案哈密市彭德荪希望小学深入开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动工作方案哈密市彭德荪希望小学2010年9月principles and policies, political stand, thinking to identify directions, operational orders. (D) strengthening the party construction of party spirit. Spirit is a measure of party positions and the basic principle of the enlightenment. Each party to important life accomplishment, as required, for profound self education, exercise, self improvement and self improvement, thick "background of party membersparty's line, principles and policies play a key political role in implementation. Four-line to firmly establish consciousness. Unswervingly followed the pace of XI Jinping, Secretary, par often awake and active par consciously and resolutely the same courage, par to the CPC Central Committee, General Secretary of the party Constitution and practices series of spirit par, par to the party's theory, line 哈密市彭德荪希望小学深入开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动工作方案一、指导思想坚持以科学发展观为指导～高举爱国主义和各民族大团结的旗帜～紧紧围绕“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”这一鲜明主题～坚持社会主义办学方向～政治家办教育的原则～深入思考“为谁培养人、培养什么样的人”和“办什么样的学校、怎样办好学校”的根本问题～在我校大力开展加强民族团结、促进民族关系和谐、维护社会稳定的教育活动～进一步统一我校各族师生员工的思想认识～认清“7〃5”事件真相、认清境内外“三股势力”及暴力犯罪分子的罪恶行径和反动本质。
“三个离不开”“四个认同”教育材料
南关村进一步认真学习马克思主义"五观"、“三个离不开”、“四个认同”教育材料——维护民族团结，反对社会分裂马克思主义"五观"、“三个离不开”、“四个认同”内容【马克思主义“五观”】国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。
【“三个离不开”】汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开【“四个认同”】对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同中国自古以来是一个多民族的地区，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。
各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。
尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。
各民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。
爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。
在爱国主义的旗帜指引下，各族人民团结一致，也是各族人民在中国共产党的领导下，前赴后继、浴血奋战的结果。
中国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。
在社会主义大家庭里，在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。
各民族之伺交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。
正是这种民族的大团结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。
爱国主义的精神力量，更支撑着各族人民的爱国力量，以坚韧不拔的意志，同民族败类的分裂主义活动，展开了英勇的斗争。
历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是人民爱国主义优良传统的重要组成部分。
学校民族团结工作汇报材料
学校民族团结⼯作汇报材料学校民族团结⼯作汇报材料 下⾯是⼩编给⼤家分享的学校民族团结⼯作汇报材料，希望对你有帮助。
篇⼀： 梁家潭学校创建于1954年，全名为梁家潭乡中⼼完全⼩学，位于泸溪县西北的梁家潭少数民族乡，苗族和⼟家族和汉族⼈民聚居在⼀起，是⼀所九年⼀贯制学校，现有学⽣392⼈，少数民族学⽣占绝⼤多数，教师38⼈，其中少数民族教师25⼈，。
多年来、学校在教育局的正确领导和⼤⼒⽀持下，以党的⼗⼋⼤精神为指导，深⼊贯彻落实科学发展观，突出“共同团结奋⽃，共同繁荣发展”的民族⼯作主题，深⼊开展各项民族⼯作，强化措施，推进民族教育事业的健康发展。
我校拥有⼀⽀学历层次⾼，专业化，年轻化的教师队伍，是⼀所家长放⼼、领导满意、社会赞誉的⾃治州办学条件标准化建设⽰范学校。
多年以来，学校在教育教学中把民族团结教育作为加强未成年⼈思想道德建设的重要内容，⼤⼒开展民族政策法规，进⼀步增强了维护民族团结、维护国家稳定统⼀、实现中华民族伟⼤复兴的使命感、责任感和⾃觉性。
⼀、⾼度重视民族团结进步模范学校的创建⼯作 1、学校成⽴民族团结教育⼯作领导⼩组，加强领导，建章⽴制，严格制定学校民族团结⼯作制度计划，确保各项⼯作措施落实到位，促进民族团结⼯作蓬勃发展。
由校长杨明礼同志任组长，教导主任具体负责，辅导员、班主任⽼师为主要成员，并进⼀步完善⼯作责任制，形成了责任具体化、⼯作具体化，主管领导亲⾃抓，分管领导具体抓的良好局⾯。
结合校情，围绕“民族团结教育”主题，落实⼯作任务，创新活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。
做到三坚持三结合：坚持民族团结教育与学科教学相结合；坚持课堂教育与校园⽂化活动相结合；坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。
由浅⼊深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动，使师⽣树⽴民族⾃尊⼼和⾃豪感，不断增强中华民族的向⼼⼒和凝聚⼒。
马克思主义“五观”四个认同“三个离不开”主题班会手册
马克思主义“五观”、四个认同、“三个离不开”主题班会教学目标：知识目标：让学生掌握马克思主义“五观”、“四个高度认同”、“三个离不开”的基本知识。
能力目标：1.通过学习，了解马克思主义“五观”、“四个高度认同”、“三个离不开”的意义。
2.培养学生以实际行动维护民族团结的能力。
情感态度与价值观：通过对马克思主义“五观”、“四个高度认同”、“三个离不开”的了解，进一步培养学生自觉维护民族团结的意识。
教学重难点：1、重点：让学生掌握民族团结的基本知识。
2、难点：马克思主义“五观”、“四个高度认同”、“三个离不开”的意义教学准备：学生搜集有关马克思主义“五观”、“四个高度认同”、“三个离不开”的资料一、活动目的：1、理解马克思主义“五观”、四个认同、“三个离不开”的内涵。
2、为全面贯彻党的民族宗教政策，增强民族团结,反对民族分裂, 坚持马克思主义五观教育，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、为搞好民族团结，创建和谐校园做出贡献。
二、活动时间：2014年9月5日早读三、班会内容：（一）马克思主义“五观”：马克思主义民族观、宗教观、国家观、文化观、历史观教育（简称“五观”教育）。
1、什么是马克思主义国家观？马克思主义国家观是指马克思主义对国家这一历史现象的总的看法，包括对国家的起源、国家的本质、国家的类型、国家的形式、国家的职能、国家的消亡等问题的基本思想和根本观点。
2、什么是马克思主义民族观？马克思主义民族观是马克思主义关于民族与民族问题的基本观点与纲领政策构建成的思想体系，是中国共产党和中国政府制定民族法规政策的重要理论依据。
3、什么是马克思主义宗教观？马克思主义宗教观就是马克思主义关于宗教和宗教问题的总的看法和根本点。
4、什么是马克思主义历史观？马克思主义历史观的基本科学内涵和理论观点是指导我们正确认识和科学理解社会历史问题的指南。
5、什么是马克思主义文化观？马克思主义所倡导的文化是以人为本的文化。
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开展民族宗教政策、法律法规、“三个离不开”、“四个认同”、“五个维护”的记录
一、学习指导思想
深入开展爱国主义、社会主义和民族团结教育，使民族宗教政策法规深入人心，用社会主义精神文明建设占领学校思想文化阵地。
牢固树立正确的思想认识，进一步增强明辨是非的能力，筑牢反对民族分裂主义和非法宗教活动的思想基础。
二、坚持学习原则
在反分裂、反非法宗教活动的斗争中始终做到思想统一、立场坚定、旗帜鲜明、达到提高认识、明辨是非的目的。
三、学习内容
党的民族宗教政策、法律法规和“三个离不开”思想、“四个认同”、“五个维护”为重点，深入开展爱国主义、社会主义和民族团结教育。