九年级边缘生会议
初三优生会议讲话稿3篇
初三优生会议讲话稿3篇优生，一般来说，智商不错，再加上勤奋，努力，持之以恒等后天因素，逐渐在成绩上取得优势。
本文是店铺为大家整理的初三优生会议讲话稿，仅供参考。
初三优生会议讲话稿一：大家好!今天我们在这里召开初三优生座谈会，把我们年级前182名的同学请到一起作一次面对面的交流。
首先，我要代表学校祝贺在座的182位同学，因为你们曾经的努力让自己成为了班级的乃至年级的佼佼者，使今天能够坐到这里来开这个优生座谈会，这是一种荣耀，也是值得自豪的一件事。
但是，在自豪之余我们要永远记住成绩只能说明过去的努力，我们现在的领先也只是在我们的年级、我们的年级这个小小的领域里，而我们在初中的目标是中考，所以我们中考的成绩如何,一定将取决于我们从今天之后开始的努力!我们的中考也不只是在我们中学里的竞争，它是上蔡县所有初三同学之间的竞争，这就要求我们要放眼全市，“眼望高山，脚踏实地”!过去的一年，在我们全校师生的共同努力下，我们的中考取得了一定的成绩，考取重点中学和计划生100多名，受到了县教育局的表彰和社会各界的一致认可。
现在初三已到了备战期中考试的关键时刻，不知不觉中我们的初三生涯已经走过了四分之一，初三生活是最苦最累的一年，又是是收获最多的一年，时间挤的很紧，资料堆积如山，模拟考试接二连三，面对这样的生活我们准备好了吗?也许你们觉得后面不到一年的时间太紧，时间的长度不到一年!这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也许会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!按照惯例，中考主要考初三年级的内容，只要抓住机遇，每个人的机会是平等的，每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例!那么，我们当前存在的问题有哪些呢?第一、学科发展不均衡，偏科现象还很严重，偏科尤其表现在英语、数学和政治上。
追其原因：1、对这些学科不敢兴趣或对这些学科的老师不敢兴趣。
2、觉得基础反正都差了，再怎么努力也没用，干脆持放弃态度。
临界生会议讲话稿
临界生会议讲话稿临界生会议讲话稿(一)：今天九1、九2全体学生单独召开这个会是共商临界生升学大计的动员会。
今年学校把咱们九年级学生分为三个层次，九3九4是基础较好的，将来升入重点高中希望最大的，咱们九1九2是居于中间层次的，目前你们要比九5至九8的学生基础好一些，但比九3九4同学的基础弱一些，咱们属于临界生。
也许咱们有同学会认为自己被定性为“临界生”了，无希望了，就心灰意冷了。
实际上，恰恰相反，“临界生”可换个名字叫“有希望的学生”。
作为咱们临界生，咱们有咱们的特点;第一，咱们有咱们的优点：脑子灵，聪明，领悟能力比较强，有一定的基础;潜力最大，很有希望……，第二，咱们有咱们的缺点：1、大部分同学没有认识到学习对自己的重要性，学习目标不明确，学习态度不端正，缺乏动力，不爱动脑动手，学习被动应付。
2、懒惰，缺乏刻苦学习深入探究的精神，做事、学习缺少自觉性、主动性，老师推一把向前走一步，老师不推，原地不1/ 14动;作业应付，尤其是周末。
3、大部分同学存在偏科现象，这是临界生队伍的主流，男生英语较差，女生理科较差等。
4、学习情绪不稳定，导致成绩不稳定。
许多同学成绩忽高忽低，波动性大。
具体表现：早上睡床不起，迟到;午饭后、晚饭后进教室后吵闹，立前站后，东张张西望望，进入状态慢，无事可干;晚自习不安宁，说话人多，抄录作业;成绩退步大、周末作业应付。
有优点才没有坐进A类班，有缺点才没有拔尖，才成为临界生。
缺点在开学初至今表现尤为突出，如不立即纠正，将严重影响中考升学所以，我今天讲话的主题是：明确目标端正态度，惜时拼搏为中考奠基第一，我们的目标定位：奋力冲刺重点高中——洋县一中。
纵观最近这几年的情况，每年都有十几个，二十几个平时成绩在年级100名之后的同学考上了一中，而平时基础好的好多同学却落伍了，究其原因是因为许多原先处临届转台的学生下的功夫更大，更投入基础好的却因为懒惰、骄傲、浮躁而名落孙山。
同学们想一下，如果咱们同学们能够端正态度，狠下功夫，咱们就能把九3九4的许多同学挤到后面去;如果咱们同学们能够端正态度，狠下功夫，我们一定能够把包括书院在内的许许多多在2/ 14我们前面的学生挤到后面去。
在初三边缘生会议上讲话
在初三边缘生会议上的讲话时间：2013.1。
9下午大课间地点：东四楼多媒体教室提纲：一、目标、态度二、精力与潜力三、成功与遗憾四、宣誓一、端正态度，树立信念，为自己的一生幸福奠基1、前途是自己努力创造出来的。
（凡事靠自己，用双手拼搏，用大脑思考）（现身说法）2、相信自己不差于其他人,不是我能行，而是我一定行！. 成功来源于强大的自信和不断的努力.（共产党员不怕牺牲的精神源于革命必胜的信念、所有贫苦的人都能过上和平幸福的生活）3、做好计划，抓好落实。
目标要明确，重点要突出，难点要突破，方法要得当，关键在坚持.二、人的精力是有限的，而潜力是无限的。
1、影响精力的三大顽疾与一大难题：（人的精力有限,24小时）顽疾：网络（手机、电脑）、用拳头解决问题、吸烟喝酒。
重点：打架，违纪—违法—犯罪-罚款、判刑,后果：别人在教室，你却在牢房.难题：谈恋爱,比方如不熟的杏，酸涩苦.失败率99。
9%，伤害最大的是女生,想入非非，白日做梦；最冲动的是男生，争风吃醋,打架斗殴；最直接的后果是成绩下降，苦恼连连。
破解：人三十而立，什么阶段做什么事,这是自然规律，打破规律，无异揠苗助长，害人害己。
送大家三句古语，书中自有黄金屋,书中自有颜如玉，书中自有千种粟，读好书，上好学,既有有前途未来，亦有白马王子或红颜知己。
2、人的潜力无限：实例：千手观音（聋哑人）；杭州最美妈妈:用手托起10楼坠下的女孩，重力大340公斤；爱因斯坦大脑开发不到10％。
赠言：精诚所至，金石为开；不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海。
骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
三、不给自己和亲人留下遗憾1、父母有养育之恩，也有耄耋（mao die）之年，须知恩图报,试想三十年后的我们,该如何面对白发苍苍的父亲、母亲?2、老师有教育之恩，三年623天，老师陪大家一同起早贪黑，盼望着每个同学都能成人成才,当2013年6月14日中考结束，在座的每一位同学可否想到，班主任手中金灿灿的高中录取通知书可有你的一张？3、人来到这个世上,生命宝贵，时光无价。
边缘生家长发言稿
边缘生家长发言稿尊敬的家长们、各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是XX的家长，很荣幸地站在这里向大家发言。
首先，我想借此机会感谢学校领导、老师们和同学们，感谢他们为我们的孩子提供了一个优良的学习成长环境。
同时也感谢各位家长们的支持和关心，我们一起为孩子的成长而努力着。
今天，我想就“边缘生”的话题与大家交流一下。
边缘生，是指那些在学业、生活中表现出一定程度不如其他同学的学生，他们可能成绩一般、性格内向、社交能力较弱，总之就是相对“边缘化”的学生。
这类学生在学校中常常被忽视，甚至遭到排斥，这对他们的成长与发展会产生严重的影响。
因此，我们作为家长、教师和社会的一员，都需要担起责任，共同关注和帮助这些边缘生，让他们也能得到应有的关爱和帮助，走向成功的道路。
首先，我们需要重新审视对边缘生的定义，避免给他们贴上不公平的标签。
每个孩子都是独一无二的个体，他们的发展轨迹也是不同的。
边缘生并不代表他们就会一直停留在边缘，也不意味着他们没有潜力。
相反，我们需要给予他们更多的理解和支持，帮助他们找到自己的优势和特长，引导他们自信、勇敢地面对自己的不足，努力提升自己，实现自己的梦想。
其次，教育是一个整体系统，除了学校和老师的教导，家庭环境也起着重要的作用。
家长们需要给予孩子充分的理解和鼓励，帮助他们建立自信心和自尊心，让他们在家庭中感受到温暖和关爱。
同时，我们也应该给予孩子适当的自由和空间，让他们有机会去探索和发现自己的兴趣爱好，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
此外，学校和社会也需要提供更多的资源和机会给予边缘生，让他们有平等的教育机会和社交机会。
学校可以组织一些特别的活动或者课程，为边缘生提供更多的关注和辅导。
同时，社会也可以提供更多的职业技能培训和实习机会，让这些学生在未来能够找到适合自己的发展路径，实现自己的人生目标。
最后，我们每一个人都应该从自身做起，用心去关爱和帮助身边的边缘生。
无论是家长、老师还是同学，我们都可以发挥自己的作用，给予他们更多的关注和鼓励，让他们感受到社会的温暖和支持。
初三优生会议发言稿
在初三“优生”会议上的发言稿过去的一年，在我们全校师生的共同努力下，我们的中考取得了辉煌的成绩，现在初三已到了备战中考的关键时刻，不知不觉中我们的初三生涯只剩60天了，初三生活是最苦最累的，时间挤的很紧，资料堆积如山，也许你们觉得后面的时间太紧，这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！机遇对每个人是平等的，每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例！无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素目标、胸怀、勇气、坚持、聪明。
大家能够坐在这里，说明你们在第一次月考中取得了可喜的成绩，你们是优秀的，也应该是充满自信的，因为对你们来说考上高中、走向大学是极有可能的事。
此刻你们的身上汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，也承载者他们太多的希望。
面对即将到来的6月份学业水平测试，面对两个月后的决定命运的中考，你们准备好了么？到底该怎么办才能考上理想的高中呢？我想结合我自己的切身经验谈几点：一、要有高远的志向，一切皆有可能。
我想如果让同学们说一下自己的目标，大部分同学都会说：考上一中。
但是我以前有个学生考上一中后却和我说有些不想上一中了，她说：“上了初中，爸爸说好好学，考上一中，考上一中了，爸爸又说好好学，考上好大学，而我哥哥那么苦考上大学，毕业了还要自己找工作，去打工……”后来我想了想，觉得她的问题是没有自己的理想，没有高远的志向，我们上学是想找一份好工作，但同时也不仅仅是为了一份工作！如果你不读书，那你对人生的设想只能很低，如果你不奋斗，怎么对得起自己只有一次的青春？如果我们追问下去，可以说人生本来是没有什么意义的，但你既然活着，就要赋予自己的生命一定的意义，让自己活得有价值，有尊严。
首先我们要承认，中国的考试制度无论有多么的不合理，但仍是目前相对比较公平的一种选拔方式。
尤其对我们农村学生来说，中国的体质壁垒决定我们具有天生的自卑，我记得我上初中时，班里有几个吃商品粮的，人家的父母有工作，家庭条件好，感觉得人家吃的、穿的、戴的就是不一样，甚至说话都有一种优越感，心里就想这社会真是不公平啊，只有自己考上学才能改变自己的人生走向……所以只有读书，只有通过考试，进了大学，我们才能读更多的书，见更大的世界，认识更多的人，也更深刻的认识我们自己；我们面前的路才能更宽，我们才能提升自己的生活质量，同时也提高自己的精神高度，做一个有思想的人。
初三优生座谈会讲话稿（精选3篇）
初三优生座谈会讲话稿（精选3篇）初三优生座谈会篇1同学们，我们今天在这里召开九年级优生会，首先我代表学校行政对辛勤付出努力而获得成功的同学表示衷心的祝贺!你们都是我校学生中的骄傲，是最棒的学生。
你们不但要在学校内部领先，更要放眼全县，高县中学宏志班就是你们的梦想，你们不要满足于现状，要有勇于争第一的豪情。
在这里我主要说两个方面问题：一、树立信心、目标专一首先，我讲一个人故事与大家共勉：在美国一间黑人教堂的墙上，刻着这样一句话：“在这世界上你是独一无二的一个人，生下来你是什么这是上帝给你的礼物，而你将成为什么这是你给上帝的礼物。
”你是什么是上帝给你的礼物，你无法选择;你将成为什么，则是你给上帝的礼物，全由你作主。
通过学习改变我们的命运;通过学习提升我们品格，通过学习使我们过上幸福生活。
所以，学习首先是一件个人的事情。
当你想清楚这些问题了，就应该下定决心，自己的命运掌握在自己的手里，不需要教师和家长在你身边教育你、督促你，而要你自己自主地努力学习。
同学们要远离游戏，心无杂念，安下心，静下心，认真学习。
常言道：“一份耕耘，一份收获。
”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的。
二、注重学习方法和效率我们来看一个关于成绩、时间和效率的公式：成绩=时间*效率。
在时间一定的情况下，成绩取决于效率;在效率一定的情况下，成绩取决于时间。
著名的物理学家爱因斯坦认为，人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间。
在我们每个人出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间。
不论对穷人还是富人，这份礼物是如此公平：一天24小时，我们每一个人都用它投资来经营自己的生命。
有的人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天……他用上天赐予的时间做了很多的事，最终换来了成功。
为了让自己的最后学习时间充实而有意义，并有高的效率，请做好以下三方面：1、每一节课都要全身心的投入，集中精力，专心致志，都象考试一样紧张的拼命的学习。
初三临界优生会议
总结词
掌握心理建设的技巧和方法
详细描述
讲解如何通过调整心态、培养自信心、提高抗挫能力等 技巧和方法，帮助临界优生更好地应对学习压力。
总结词
实践心理建设的策略
详细描述
分享一些实用的心理建设策略，如制定合理的学习计划 、调整作息时间、保持健康的生活习惯等，以帮助临界 优生更好地规划自己的学习生活。
分组讨论：学科学习方法与策略
初三临界优生会议
目 录
• 会议背景 • 会议议程 • 会议内容 • 会议总结
01 会议背景
初三临界优生的定义
临界优生
指在初三阶段，学习成绩处于优 秀与良好之间，具备一定潜力和 提升空间的学生。
特点
临界优生通常具备一定的学习基 础和思维能力，但在学习方法和 策略上存在一定不足，需要有针 对性的指导和帮助。
01
02
03
04
帮助临界优生明确学习 目标，激发学习动力。
提供学习方法指导和策 略建议，提高学习效率。
关注临界优生的心理状 态，缓解学习压力。
促进临界优生之间的交 流与合作，共同进步。
02 会议议程
主题演讲：临界优生的心理建设
总结词
了解心理建设的重要性
详细描述
介绍临界优生在初三阶段面临的压力和挑战，以及心理 建设对于应对这些压力和挑战的作用。
总结词
分享中考备考的经验与教训
总结词
掌握中考备考的技巧和方法
详细描述
分享一些成功的备考经验和失败的教训，以便学生更好地 吸取经验教训，避免走弯路。
03 会议内容
学科学习方法与策略
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语文学习方法
注重阅读积累，提高阅读理解 能力和写作表达能力。
临界生会议讲话稿
临界生会议讲话稿我们召开这个“临界生会议”的目的是为了强调临界生的重要性。
作为临界生，你们有着巨大的潜力和希望，也是中考成功的关键。
因此，学校高度重视临界生工作，我们也需要加强对临界生的关注和支持。
作为临界生，你们应该如何应对这个挑战？我想给大家分享五个建议：首先，正视现实，端正态度。
你们被选为临界生，不是偶然的。
这是因为你们在平时的研究中勤奋努力，但成绩并不是最高的。
只要你们坚持努力，就有机会进入前列。
但稍有松懈，就可能落后。
因此，我们需要正视这个现实，端正态度。
这种态度不仅适用于研究，也适用于生活和工作，可以让你们受益终身。
其次，思考为什么要研究。
你们应该问自己这五个问题：我为什么要研究？我为谁而研究？我的研究和前途有什么关系？我学的是什么？哪些东西是我终身受益的？一旦你们明白了这些问题，就会自觉地研究，不需要别人督促。
研究不仅是记忆，更是训练思维能力和提高个人素养的过程，为未来打基础。
同时，研究也是提升个人能力的过程，是成为优秀人才的必经之路。
第三，态度决定一切。
在九年级的最后时刻，你们需要权衡孰轻孰重，努力奋斗，换来更辉煌的前程和理想的未来。
虽然有些人没有上过高中，也成功了，但他们是特例。
大部分成功的人都是有高中甚至大学背景的。
因此，你们需要保持自信，相信自己的能力。
第四，不要害怕失败。
失败是成功的垫脚石，是成长和进步的必经之路。
如果你们害怕失败，就会错失很多机会。
相反，要敢于尝试，敢于冒险，只有这样才能不断进步。
最后，要有远大的目标和坚定的决心。
你们要有一个远大的目标，明确自己的人生理想和追求。
同时，要有坚定的决心，不断努力，不断进步，最终实现自己的梦想。
作为临界生，你们承担着重要的责任和使命。
我们相信你们有足够的能力和潜力，只要你们端正态度，勇敢尝试，就一定会取得优异的成绩。
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卧薪尝胆、破茧为蝶
—三年级边缘生迎中考动员会
各位同学：
大家下午好！今天会议是冲击中考边缘生动员会，首先纠正一点，你们只是偶尔的暂时的边缘生，但决不是最后的边缘生。
引用“非诚勿扰”的一句歌词说是：往前一步是幸福，后退一步是孤独。
同学们愿当边缘人吗？要当“红人”，必须要通过奋斗改变命运！
据报道，湖北省正定中学考生金某在初一初二的时候荒废了学业，在初三第一次模拟考试时只考了202分，后来经过60天的地狱般的复习，最终在中考中取得了606的高分，当时创造了全市能在2个月内分数提高的纪录，2个月提高404分。
六十天，你们要完成破茧为蝶的华丽蜕变。
根据以往经验，你们是高中录取的边缘生，或者说是考高中有希望但不拼一拼可能落榜的学生。
但我更想称你们“临时”边缘生，因为，在你们之中，中考肯定会出现黑马，三年后也一定有上985、211等重点大学的，若干年后也很可能涌现出很多各行各业的精英，这是一定的，大家说是不是？因为，在你们之中，不乏聪明好学之人，不乏基础优异之辈，也不乏暂时失利后，卧薪尝胆，厚积薄发的同学
完成破茧为蝶的华丽蜕变要心中有本时间帐：作家峻青说过：“人生的路很漫长,紧要处只有几步。
”从现在到6月15号，还有78天，在校学习时间仅有62天。
六十多天，在人漫长的一生中微不足道，如白驹过隙，但对于咱们来说，却是人生最重要的机遇期，六十天弥足珍贵！行百里者半九十，还有一个成语，叫“功亏一篑”。
两者均强调最后坚持不住，前面的努力就会化为乌有。
六十多天，我们的学习态度、奋斗精神，可以创造出完全不同的人生轨迹来！教育改革喊了几十年，学而优则仕的千年传统依然未变。
目前乃至很长一段时期，考试分数任然是衡量一个学生学习成败、取决一个人前途命运的重要凭据，优胜劣汰的人才选拔模式不会削弱，只会加强。
因为考试是相对公平的，也是全社会基本认同的。
常听一些收入微薄的同学埋怨公务员、教师等事业群体工资越长越快，其实，那是人家十年
寒窗苦读的结果，也是社会公平正义的体现，人家上学时埋头苦学时，你把时间荒废到哪儿去了？同学们，成绩好有用吗？毋庸置疑，最直接的作用就是可以优先找一个地位高、收入高的好工作，快速实现人生价值。
古语说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，亘古不变！这短短的六十余天，奋不奋斗能让你的人生两重天，同学们，你是通过奋斗体体面面拿到红榜录取通知书呢，还是荒废学业，名落孙山，黯淡寂寥一生呢？此时不搏，更待何时呢？
完成破茧为蝶的华丽蜕变要科学高效备考：阿基米德说：“给我一个支点,我将撑起整个地球。
”科学备考，掌握窍门，你们会创造奇迹。
当然，创造奇迹需要实力，更需要奋斗过程。
剩余的六十天，大家可以做什么？
1．心无旁骛，全力以赴。
不敢说，每一个同学都心无挂碍，这60天，没有什么放不下的。
我们要把全部的精力放到学习上，相信大家一定能做到。
提醒个别同学：宁可考后抱头痛哭，不可靠前依依不舍。
你懂得！
2．循规蹈矩，养精蓄锐。
大家早晨6:25到教室，这是为了让大家能把兴奋点调整到中考上来。
如果起得过早或过晚，大家休息不好，可能就犯困，这种坏习惯带到考场上，后果显而易见。
中午一定要休息，保证下午的学习精力。
这些举措，都是多年来应考经验的总结，大家不必怀疑、论证。
大家要做的只有一个词语：遵守。
3．谨遵教诲，科学备考。
《劝学》中说“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，大家一定要再把你的的错题翻出来看看。
另外，一定要把厚书读薄，也一定要把薄书读厚。
三年来学过的那些重点知识、重点方法，相信细心的同学都已经记在了自己的笔记本上。
除做大量的习题外，还要看看我们总结的这些东西，触类旁通。
如古语云：“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”。
4、注重复习技巧，提高学习效率
第一轮复习应从3月份开始的，重点是梳理知识点，系统复习，强化基础训练。
第二轮复习应从5月中旬开始，纵、横向进行知识链接，将知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的联系，以达到能力的培养、提高，同时本阶段还应注意试题的训练和题型的分析。
第三轮复习应从5月底开始，查漏补缺，以回顾性复习和中考模拟训练为主。
复习的要求是“回顾、模拟、强化、调节”通过回顾教材，模拟训练，从而温故知新，进一步提高应试能力。
千法、万法，落实好才是好法。
初三复习每一步都离不开知识的落实，哪位同学知识落实得好，将来在中考中的收效就比较大。
特别是每次练习和考试的失误，要认真总结，防止今后再出现同样的问题。
5．心态平和，稳定发挥。
中考之前，有的同学会有紧张情绪，以至于睡眠不足，答题出错。
其实大可不必，中考的时间、地点、考试的人都没变，只不过卷子不是我们老师自己出，不是我们老师自己阅，阅完之后不讲评而已。
三年来，大家身经百战，何必过于紧张这最后一次？中考，还是以实力为基础的。
所以，大家心态一定要平和：遇到难题不害怕，遇到易题不大意；不快不慢，不急不躁，稳扎稳打，步步为营。
各位同学，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿大家在78天后的考试中胸怀必胜之心，从容应对，实现自己美丽的人生梦想！多考十分，干掉千人！9月份，以成败论英雄，新高一的课堂里，咱这一伙人，一个都不能少！有没有信心？。