四年级下册语文第三学月检测试题
2020年部编人教版小学四年级语文下册(四下)第三单元测试题及答案
四年级语文下册第三单元测试题一字词积累。
1.读拼音,写词语。
2.按照音节写词语。
tān mào yíng qǐ海( ) 衣( ) ( )光( )盼( )位( )盛欢( ) ( )发3.选词填空。
灵巧灵敏灵活(1)叔叔头脑( ),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。
(2)警犬“老黑”的嗅觉很( )。
(3)即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开。
二句子大观。
1.同时用上“晴朗、清朗”说句话。
2.仿写句子。
蜜蜂能认得回家的路,不是．．一种无法解释的．．一种超强的记忆力,而是3.补充俗语。
(1)“,晚霞行千里。
”看着天边的晚霞,我想明天去公园不用带雨伞了。
(2)奶奶看见爬过田间大路的青蛇,自言自语:“蚂蚁搬家蛇过道, 。
”(3)我们这一年四季都会有雾造访,“春雾,夏雾,秋雾,冬雾。
”这可是多年来人们生活经验的总结。
(4)“清明前后, 。
”这一点常识我是知道的,因为我是农家的孩子。
三课文在线。
1.判断对错。
(1)蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。
( )(2)护林工人把杂草、枯枝烂叶都清除干净是破坏自然、破坏森林生态的行为。
( )(3)太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。
( )(4)黄河是我国的第一大河。
( )2.面对黄河的多灾多难,你有什么建议来使她再次成为我们的“福河”呢?简单写出你的治理设想。
(1)(2)四综合学习。
在班级成果会上,同学们纷纷亮出自己发明创造的成果,也谈了自己的体会。
你从动物的身上得到过什么启示,发明了什么,也和同学们一起说五阅读感悟。
(一)课内阅读。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
1.理解文中“鱼贯而出”的意思,想一想还有什么场景可以用这个词来描绘写出两个。
部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷及答案
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四五总分分数一、基础训练营(39分)1．下列每组中都有一个错误音节，请用横线画出，并在后面的括号里改正。
(4分)(1)涂抹．(mā)漫．灭(m àn )墨水瓶．(p ínɡ)()(2)膝．下(qī)徜徉．(y ánɡ)仲．春(zh ònɡ)()(3)绽．放(zh àn )曝．晒(bào)炫．耀(xu àn )()(4)晕．车(y ùn )涉．水(sh è)胆怯．(qu è)()2．读拼音，写词语。
(8分)3．比一比，再组词。
(6分)））））））））））））4．按要求写词语。
(4分)(1)朦胧(两个字偏旁相同)：________________________(2)重叠(两个字意思相近):________________________(3)动静(两个字意思相反):________________________(4)毛茸茸(ABB 式的词语):________________________5．在括号里填上恰当的词语。
(9分)()的回忆()地闲游()银霜()的流苏()地交叉()溪流()的金晖()地抬头()花穗6．根据意思写词语，并选择其中的一个词语造句。
(4分)(1)闲游，安闲自在地步行。
()(2)形容来得很晚。
()(3)(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。
()_____________________________________________________7．下列诗句使用了哪种修辞手法？写在括号里。
(4分)(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
()(2)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
()(3)洁白的流苏如画。
()(4)大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？()二、综合展示厅(4分)8．这一单元我们学习了几首现代诗。
2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。
bō tāo niǎo cháo mò shuǐwǔ dǎo piāo dòngqíng tiān tái tóu xiǎo jìng shān shān lái chí二、填空题（15分）2．（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（3分）（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。
如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
（4分）（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。
（3分）（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。
摘抄：_________________（2分）感受：_________________（3分）三、选择题（10分）3．下列加点的字读音正确一项是（）A．清平乐（lè）亡（wú）赖B．相媚（miè）好绮（qǐ）丽C．剥（bō）莲蓬构（ɡòu）成D．一瞥（piè）绘（kuì）成4．由“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。
( ) (2)请到小径．中去走走。
( )(3)远上寒山石径．斜。
( )(4)他没等会议结束就径．自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。
部编版四年级语文下册 第三单元检测卷 含答案
第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）yōnɡ jǐ fán xīnɡ ménɡ lónɡ jì jìnɡ（）（）（）（）ténɡ luó huā suì tú mǒ máo rónɡ rónɡ（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）。
A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）胆怯．（qiè）B.交叉．（chà）白桦．（huà）炫．耀（xuàn）C.金晖．（huī）尘垢．（ɡòu）徜．徉（chánɡ）D.赤．脚（chì）漫．灭（màn）涉．水（shè）2.下列加点词语的意思与其他三项不同的是（）。
A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里B.这场风雨．．来势迅猛，我们要作好防洪准备C.这些石刻在风雨．．的侵蚀下，字迹已经模糊了D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里3.下列没有运用排比的修辞手法的一项是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.我校开展“童心向党”活动，计划组织学生观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命先烈。
D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
4.下列关于古代文人的说法，正确的一项是（）。
A.龚自珍是明代的诗人，代表作有《己亥杂诗》等B.屈原是一位关心民生疾苦的诗人，被称为”诗圣”C.韩愈是“唐宋八大家”之一D.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的作者是孟浩然5.下列哪首诗适合入选“诗歌献党”朗诵会？（）A.《白桦》B.《延安，我把你追寻》C.《秋晚的江上》D.《在天晴了的时候》6.下列不属于现代诗的特点的一项是（）。
2020-2021学年人教部编版四年级下册语文第三单元检测卷(含答案)
第三单元一、看拼音,写词语。
(8分)bō tāo() zhǐ huī() zhāo xiá() jì jìng() jí zhōng() téng luò() zhěng qí() jié pāi()二、用“\”划掉加点字不正确的读音。
(6分)1.在朦．(mēng méng)胧的月光下,皑．(ái yì)皑白雪更是轻柔。
2.一个人在公园中徜．(tǎng cháng)徉．(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽．(zhàn dìng)放,没有一点尘垢．(góu hóu)的绿叶闪闪发光。
3.走过春的烂漫．(màn mǎn),夏的曝．(bào pù)晒,秋的炫．(xuàn xián)耀,冬姗．姗(sān shān)而来。
4.这片果园地处．(chǔchù)郊外,我只．(zhīzhǐ)身一人去采摘果实。
三、将下列生字换偏旁,组成新字再组词。
(4分)辉——( )( ) 沫——( )( ) 漆——( )( ) 锈——( )( )四、按要求完成词语练习。
(10分)1.把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
(6分)( )( )来迟白雪( )( ) ( )吞( )咽( )( )不断( )精( )神( )( )见底的朝霞的树枝地听讲2.照样子,写出表示颜色的词语。
(4分)(1)绿翠绿(2)红(3)蓝五、写出下列句子使用的修辞手法。
(填序号)(10分)A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问1.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
( )2.哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响? ( )3.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
( )4.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
( )5.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
人教统编版四年级语文下册第三单元达标检测卷(含答案)
人教统编版四年级语文下册第三单元达标检测卷(时间：90分钟满分：100分)一、读句子，结合拼音写词语。
(12分)1．黑夜，弟弟坐在院角téng luó（）旁边，曲着xī gài（），huī w ǔ（）着小手，指着màn tiān（）的fán xīng（），咯咯地笑着。
2．远处，一片méng lóng（）中立着一棵bái huà（）。
片刻间，空中飘来了yì mǒ（）cǎi xiá（），周围顿时富有生机了。
3．妹妹的衣服上xiù zhe（）几个máo róng róng（）的huā suì（），漂亮极了。
二、选择正确的答案填空。
(12分)1．下列加点字读音全部正确的一项是（）。
(2分)A．叉．子(chā) 炫．耀(xiàn) B．徜．徉(táng) 赤脚．(chì)C．胆怯．(què) 日晕．(yūn) D．污垢．(gòu) 涉．及(shè)2．下列词语搭配有误的一项是（）。
(2分)A．洁白的流苏踏着新泥 B．灿灿的金晖涉过溪流C．晶亮的下雪推开阴霾 D．银色的光华赤着双脚3．下列作品中，与《繁星》出自同一个作者的是（）。
(2分)A．《呐喊》 B．《寄小读者》C．《家》《春》《秋》 D．《骆驼祥子》4．“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指的是（）。
(2分)A．孟浩然B．李白C．杜甫D．陶渊明5．诗人屈原与传统节日（）的传说有关。
(2分)A．春节 B．中秋节 C．端午节 D．重阳节6．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”这句话是（）所说。
(2分) A．刘禹锡 B．龚自珍 C．韩愈 D．范仲淹三、词语练习。
(7分)1．读句子，写出下列句中加点词语的反义词。
(4分)(1)所有的绿就整齐．．地按着节拍飘动在一起……（）(2)在朦胧．．的寂静中玉立着这棵白桦。
人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案
人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷，在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习状况而设定的并规定在肯定时间内必需完成的试题。
以下是人教版四年级下册语文第三单元测试卷含答案，期望给大家带来帮忙！四年级下册语文第三单元测试卷含答案篇1一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
扁（）我（）朝（）蝙（）蛾（）潮（）编（）饿（）嘲（）三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、学校向漂亮的花圆，孩子们多么辛福。
（）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。
（）3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。
（）四、词语搭配，划去不合适的词。
设计（图案图画）（布满充分）信念心情（感谢感动）（震惊感动）世界岁月（困难艰苦）（猛烈热闹）鼓掌五、你能猜出它们的隐秘，再照样子写两个吗？六、选词填空。
观看侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否平安。
2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所创造，有所制造。
4、昨天，我的一串钥匙不当心丢失了，今日，我贴了一张寻物（）。
七、读句子，完成作业。
1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。
”（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。
若无其事：（2）向导为什么这样说呢？（）A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我爱护的手段。
2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
（1）句中的“它”是指。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？（）A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、爱护森林，恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、照样子，改写句子。
例：宝塔山在夜色中显得更加宏伟。
在夜色中，宝塔山显得更加宏伟。
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四年级下册语文第三学月检测试题
一.知识.基础
(一) 看拼音，写词语。
(9分)
zh ìhu ì j ī xi è hu ī hu án ɡ b ān b ó xi āo ti áo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh ū j í x ī r ì k āi p ì m èi l ì ( ) ( ) ( ) ( ) (二).划去括号里不正确的汉字.(5分)
1.过了这个(渡 度)口,就到家了,我就会在家里(度 渡)过一个快乐的暑假.
2.(幕 暮)布拉开了,舞台上出现了一幅(幕 暮)色浓浓的背景墙.
3.他(恋恋 峦峦)不舍地走向了连绵不断的山(峦 恋).
4.那一场惊心动(魄 魂)的战斗至今还让他惊(魂 魄)不定.
5.我手腕上(戴 带)的这块手表是叔叔从国外给我(带 戴). (三).用横线画出每组中不同类的词.(4分)
1.下雪 干燥 潮湿 炎热 寒冷
2.阴险 毒辣 勇敢 奸诈 狡猾
3.黄昏 早晨 晌午 朝阳 黎明
4.处罚 处长 处置 处理 处事 (四)、选词填空（6分）
继续 连续 持续
（1）战士们已经（ ）三天没吃上一口饭，没喝上一滴水了，可是战斗还在（ ），伤员不断增加。
（2）（ ）两个多月的干旱，使这里的江河断了流，庄稼枯死，甚至连人们的饮水都发生了困难。
严肃 严格 严厉
（3）父亲对我要求（ ），常常（ ）地叮嘱我：“要养成实事求是的做
事态度，不能有丝毫的虚假。
”
（4）当我做错事时，母亲用（ ）的目光注视着我。
(五)、照样子，写出适当的词语。
（4分）
例：高大对楼房 正如 矮小对（ 平 房 ）。
1.寒冷对冬天 正如 （ ）对夏天。
2.光明对白天 正如 （ ）对夜晚。
3.宽阔对马路 正如 （ ）对山路。
4.喧闹对城市 正如 （ ）对乡村。
(六). 按要求写句子.（7分） 1.用修改符号修改病句.(4分)
（1）星期六，我和我们全家一起去了公园。
（3）会上，大家就这个问题展开了强烈的讨论。
（4）阅读课外书，可以增长知识水平和写作水平。
2.按要求改写句子.(3分)
（5）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句） ___________________________________
（6）《红楼梦》是一部优秀的古典长篇小说。
（改成反问句） ___________________________________ （7）鸟在树上唧唧喳喳地叫。
（改成拟人句） ___________________________________
二. 积累. 运用 (15分) (一).按课文内容填空.(7分)
1.我从青山那里学到了( ),从父亲那里学到了( ).
2.是的,春天是美好的,那( ),那( ),那( ),那( ),怎么不叫人( )呢? (二).巧用课文语言.(4分)
1.每个人都有自己的长处,有值得别人学习的地方,正热孔子曰:三人行,( ).
2.有些人只顾眼前利益而不顾后果,我们可以说( ).
3.看见鸟儿在高高低低的花树间自在婉转地鸣叫,我不觉吟诵道:(
）．
４.假如洛阳的亲友要问我对故乡的一片深情，那就是（）. (三_). 按要求写成语.(4分)
1.虎头蛇尾 (写含有动物名称的成语)
( ) ( ) ( ) ( )
2.千差万别(写含有数字的成语)
( ) ( ) ( ) ( )
三.阅读.感悟 (20分)
启示
有位老太太请了一位油漆匠到家里粉刷墙壁。
油漆匠一走进门，看到她的丈夫双目失明，顿时（留流）露出怜悯的眼光。
可是男主人开朗乐观，所以油漆匠在那里工作的几天，他们谈得很投机，油漆匠也从未提起男主人的缺陷。
工作完毕，油漆匠取出（胀账）单，老太太发现比原来谈妥的价钱少了许多。
她问油漆匠：“怎么少算这么多钱呢？”油漆匠回答说：“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使得我觉得自己的境况还不算最坏。
（）减去的那一部分，算是我对他表示的一点谢意，（）他使我不（在再）把工作看得太苦！”
油漆匠对这位太太的丈夫的推崇，使她淌下了眼泪。
（）这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。
这事告诉我们：（）我们无法改变人生，（）我们可以改变人生观；
（）我们无法改变环（境镜），（）我们可以改变心境，改变态度。
（1）在文中括号内选择正确的字，画“√“表示。
（4分）
（2）在文中括号内填上适当的关联词。
（7分）
（3）写出下列词语的近义词。
（4分）
①怜悯-- ②发现-- ③缺陷-- ④境况--
（4）在正确的答案后面打“√”。
这篇短文表达的中心是：（5分）
①告诉我们双目失明的男主人是个开朗乐观的人。
（）
②告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人。
（）
③告诉我们一个人的人生观、心境及态度是可以改变的。
（）
④告诉我们在身体残疾的情况下，不能悲观失望。
（）
四.习作.表达 (30分)
家是温暖的港湾,在你的家里,一定发生过许多感人的故事,请通过一两件事写出家庭的温暖,题目自拟,不少于400字.。