四年级叙事作文：留心处处皆学问_650字【小学四年级精品作文】
《处处留心皆学问》作文优质7篇
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关于留心生活的优秀作文：留心处处皆学问
关于留心生活的优秀作文：留心处处皆学问
：看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现，只要我们平时留意身边的种种就可以了，下面我们一起看看这篇《留心处处皆学问》。
清晨，漫步在小区的路上，我在一个转角处发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我停下来观察。
这时，一只蜻蜓从荷叶边飞过来，一不留神，撞到了蜘蛛网上。
只见蜻蜓在网中剧烈地抖动，蜘蛛网也跟着抖动，眼看到手的猎物又会飞走。
突然，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蜻蜓身边吐出一股白色的丝，一下，两下，三下……蜻蜓的翅膀扑腾了一会儿，终于停止了挣扎，蜘蛛把蜻蜓缠了起来，便回洞了，只见蜻蜓一动不动地趴在蜘蛛网上。
我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蜻蜓呢?我又继续观察起来。
可等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇地发现蜘蛛已经把蜻蜓吃了，网上只留下一只空壳。
我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。
蜘蛛就可大口大口地吮吸了。
因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蜻蜓的外壳被完整地留在网上。
通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。
虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。
我为我小小的发现感到自豪。
处处留心皆学问作文
处处留心皆学问作文处处留心皆学问作文自从我有了一套电子集成电路玩具后，我有了一个新发现。
一天，我玩电子玩具时，我问妈妈单簧管是哪一个，妈妈指着一个带着小玻璃管的电路板，我便拿起它，按《450种拼法指南》书拼起来，当我拼完看怎样操作时看到这样一句话：把磁铁靠近或接触单簧管，单极电灯亮……我试了一下，果然不错，我看见玻璃管里有两个小铁片，原来它充当了开关的作用，我又换成开关。
这时电灯暗了一些。
这一现象被我看见到了，我想：为什么开关控制时电灯暗，而单簧管控制时电灯亮呢？是单簧管的作用还是磁铁的作用？我拿了一大一小两个磁铁，用小磁铁接触时电灯并没有大磁铁亮，但还是没有第一次亮。
我想了一会儿，忽然恍然大悟：原来我刚才晃了一下磁铁。
我试了一下，果然如此，是磁铁的作用！我又换上开关，用磁铁在电线上来回推，电灯仍旧很亮！我有换了一些电动的动西试了一下，电流仍旧很强。
我发现了只要将磁铁放在电线上可以增强电流！我又蹦又跳，情不自禁地喊：“我发现了！”我以经控制不住自己的感情与心中的喜悦。
从这个发现中，我领悟了一个道理：只要留心观察，就会有心发现，处处留心皆学问。
只要大家留心观察，一定会像我一样会有发现，得到知识自从我有了一套电子集成电路玩具后，我有了一个新发现。
一天，我玩电子玩具时，我问妈妈单簧管是哪一个，妈妈指着一————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考个带着小玻璃管的电路板，我便拿起它，按《450种拼法指南》书拼起来，当我拼完看怎样操作时看到这样一句话：把磁铁靠近或接触单簧管，单极电灯亮……我试了一下，果然不错，我看见玻璃管里有两个小铁片，原来它充当了开关的作用，我又换成开关。
这时电灯暗了一些。
这一现象被我看见到了，我想：为什么开关控制时电灯暗，而单簧管控制时电灯亮呢？是单簧管的作用还是磁铁的作用？我拿了一大一小两个磁铁，用小磁铁接触时电灯并没有大磁铁亮，但还是没有第一次亮。
我想了一会儿，忽然恍然大悟：原来我刚才晃了一下磁铁。
处处留心皆学问作文（精选24篇）
处处留心皆学问作文处处留心皆学问作文（精选24篇）处处留心皆学问作文篇1清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉了一只小蚂蚱，放在蜘蛛网上。
这时从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。
我百思不解:蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来，可是等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。
我极其奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，带昆虫一命呼呼后，就会变成汁液。
蜘蛛就可大口大口地吮吸了。
因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。
通过这次意外的发现我知道了蜘蛛吃食的奥秘。
虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理:留心处处皆学问，看似平凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索，去发现。
我为我小小的发现感到自豪。
处处留心皆学问作文篇2傍晚，我出去玩，看见有一群蚂蚁正在搬东西，那东西比他们大的很多。
是个面包屑。
我怀着好奇心驱使着我要跟它们走一趟。
我看见那一群蚂蚁搬着东西，来到了一个大巢穴里，我拿着小木棍拨着巢穴，看见里面有一个很大的蚂蚁，我看见《十万个为什么》里说道：那最大的蚂蚁好想是蚁后，那些工蚁和兵蚁拿着这些食物都给蚁后吃，他们一般都不吃。
我很想知道蚁后和兵蚁的寿命一般是多少。
我查了查资料才知道。
原来：蚁群很懂得照顾自己的君主。
蚁后的寿命长达30年，而雄性工蚁的寿命只有几个星期。
全球有超过12000种不同种类的蚂蚁，身体长度从2毫米到25毫米不等。
蚂蚁具有惊人的力量和速度，它们能背负比自己身体重20倍的食物。
蚂蚁有两个胃，一个用于储存自己的食物。
我看了看资料才知道，这小蚂蚁虽然其貌不杨但是小蚂蚁懂得照顾自己的君主，有情有义。
作文：处处留心皆学问
作文：处处留心皆学问
处处留心皆学问，这是一句非常经典至理名言。
学习从不止步，无论处在何种情境中，都可以收获到非常有价值的东西。
一直以来，我都认为要勇于接受新知识、新观点，才能不断拓宽自己的视野。
有次，我去野外走走，看到一片小河，我走近一看，发现小河里有很多鱼类，它们竞相抢食，一览无余，熙熙攘攘，一番精彩纷呈。
这让我收获了很多，我意识到，生态系统之间有着密不可分的关系，而不同的种群之间也有着博弈的动态和精彩的景象，这都让我了解到了一个新的世界。
此外，处处留心皆学问还可以应用在日常的生活中，比如学会细心观察环境，把握机会，不掉以轻心，甚至是一些资讯的收集和整理等等，这都是很有用的。
综上所述，处处留心皆学问是一句寓意深刻的名言，它提醒我们无论身处何处，都要紧记任何时候都可以学习到新知识，不断拓宽自己的视野。
留心处处皆学问作文
留心处处皆学问作文【篇一：留心处处皆学问】“处处留心皆学问”这句话我想大家一定都听说过吧。
没错, 无论在什么地方, 只要多多留心观察, 就一定会有所发现。
一天, 我一个人在草地边玩。
草地里静的出奇。
“沙”, 这时, 突然传来一声响, 于是我低头一看：有一两颗草晃动着身体, 与其他像雕塑般的草相比, 很不协调。
“这里有虫子！”我据“多年来”的经验推测道。
于是, 我开始寻找起来。
果然, 一只青绿色的蚂蚱出现在我的视线内。
它的体色与草丛的颜色几乎一致, 若不动的话完全分辨不出来。
可它动了, 于是我伸手去捉它。
一场追逐赛结束后, 我终于以胜利者惯有的姿态捏着蚂蚱笑了。
可笑容就在这一刻僵住了, 蚂蚱的腹部分泌出许多黏液。
我不得不松开了它。
这场“背水一战”它打胜了, 于是它一跳一跳地离开了这里。
但我并没有因此感到沮丧, 而是陷入了沉思：这种黏液是什么？蚂蚱为什么会分泌出这种黏液呢？于是我开始了多次的试验, 事实证明, 这次发现并不是纯属巧合, 因为每次捕捉到的蚂蚱都会分泌这种黏液。
然后时间久了, 我得出了结论：蚂蚱分泌这种黏液的本意是自我保护, 在受到侵害时得以保住性命。
然后我就很高兴自己能得出这样的结论, 因为它是我留心观察的结果。
所以在以后的生活中, 我会更加留心身边的一切。
“处处留心皆学问”是我很喜欢的一句话。
【篇二：留心处处皆学问】生活处处都有学问, 学习是永无止境的, 在娱乐方面, 很也有很多学问, 学问的来源很广, 可以是书本, 可以是社会, 也可以是生活；可以是有声的, 也可以是无声的。
总之, 在我们的生活中处处皆学问。
在不知不觉中, 我迷恋上了下军旗, 在下棋过程中, 自己总能过一把最高总指挥瘾, 战场上的各路军队都由我来支配。
这周周日, 爸爸没事在浏览新闻网页, 顿时我感到心血来潮, 想下两盘。
于是, 我就死缠烂磨拉着爸爸去陪我下棋。
可是, 不玩不知道, 一玩下三跳, 老爸水平原来那么高, 我是怎么也搞不定他。
四年级作文：处处留心皆学问【DOC范文整理】
四年级作文：处处留心皆学问
一个星期六，我们全家去郊游，到了那儿，我和弟弟很快地找到了一条小溪。
我们互相拍去肩上灰尘的时候，发现了一个大大的蚂蚁洞。
突然，洞里爬出来了几只小蚂蚁。
我们把手上的食物，掰下一点儿，揉成圆的团放在蚂蚁洞前。
大概小蚂蚁们闻到了香气，都飞奔的出来，咬的咬，背的背，驮的驮，艰苦地往蚂蚁洞里面搬。
它们进进出出，忙得不亦乐乎，直到搬完为止。
这时，一只比其他蚂蚁大一点儿的蚂蚁爬了出来，应该是蚁王吧！弟弟轻轻吹了一口气，对于小的生物来说，就是一场大风。
蚁王身边的几个守卫拼命地保卫蚁王，并把它背到蚂蚁洞内。
过了一会儿，有两只蚂蚁探出头来，似乎在侦察着什么，蚂蚁们东张西望后，就回到蚂蚁洞里，把洞外的情况报告给蚁王。
后来，弟弟对我说：“走吧，别看了，妈妈那儿，还有好吃的呢！”我回答道：“好吧，走吧！”我想蚂蚁是一个多么团结的集体。
到了车旁，我拿出本子，记下观察蚂蚁的事。
这个事告诉我们，做事要认真，做任何事都要仔细。
留心处处皆学问作文
留心处处皆学问作文留心处处皆学问作文在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的留心处处皆学问作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
处处留心皆学问学习，不仅仅是学别人告诉你的知识。
－题记在奔腾的人生之河中，我们永远是学生，我们的老师是自然，是社会，是他人，是我们身边的一切。
作为学生，我们不能让”视而不见””熟视无睹”遮蔽了自己探求知识的眼睛，麻痹了自己积极进取的一直。
因此，生活的路程上我们欣赏的不仅仅是每个人自己脚下的风景。
正如牛顿通过苹果落在地上，发现了”万有引力”学说，也正如在平凡的每一个瞬间中，总会有我们的老师出现，他们不随四季的变化而变更，也不随太阳的起落而波动。
没一株花草，没一片白云都传授我自然的奥秘；没一个动物，没一丝空气都字教导我们身村的意义。
其实我们身边的知识有很多，只要你用心观察，用心寻找，你就会发现，生命的音符，色彩都存在着他无穷的知识，知识我们不去探索罢了。
”纸上得来终觉浅。
””三人行，必有我师焉。
”课本上的内容只能解释我们生活中一少许的'问题，而更大的发现，更多的知识是需要我们去挖掘，去开阔的。
那张挂在教室很久的人体解剖图却没有得到预想的效果，也许同学们可能没有想到，知识就在他们身边，只要留心注意一下，他们可能就会获得意外的收获，而这种收获不单单是优秀的学习成绩，还有心灵上的丰富，满足。
所以，正如那位老师所说：”学习，不仅仅是学别人告诉你的知识。
”朋友们，就让我们张开梦想的翅膀，去穿越知识王国吧！朋友们，就让我们用不平凡的眼睛去探索奥秘吧！我相信，只要我们留心，就会发现知识的存在。
我们要永远记住：学习不仅仅是接受课本上的知识，更是总结生活中的经验，用心去观察，用眼去发现，用手去创造，用口去述说。
我们要明白处处留心皆学问。
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四年级叙事作文：留心处处皆学问
_650字
有一天早上，我来到草坪上玩耍。
我发现了一个惊讶的问题，有许多的蚂蚁搬着许多食物号线要搬家一样。
我仔细观察起来，我发现他们到达了一个高高的树洞里，这让我产生了疑问，于是我上网，看书发现了原因啊！原来;证被水完全淹没的蚂蚁窝内的蚂蚁是否会被水全部淹死，还可以通过水淹实验加以验证，试验表明：受到水淹4个小时，没有看出对窝内蚂蚁的生命产生影响。
既然被水淹的蚂蚁窝内的蚂蚁不会被水淹死，则在生物进化的过程中，蚂蚁就没有必要进化出在即将下雨前选择搬家的本能。
生物进化的选择往往是最科学的选择，为了防止蚂蚁窝被水淹，更科学的选择应该是在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方，而不是一次次地采取“劳民伤财”的搬家行动。
难道蚂蚁在建窝时没有服从生物进化的选择？由此看来，蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动，完全有可能是另有原因。
比如，由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源，由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁，需要回避危险，或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。
至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家，于是，就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。
原来是这样啊！大自然可真奇妙啊！。