【最新】人教版八年级物理上册4.5光的色散(课件2)
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光的色散(课件)人教版物理八年级上册
紫外线
1.概念：把感光胶片放在彩色光带紫光以外，我们发现胶片仍 会感光，说明这里也有一种看不见的光。我们把这种紫光之外、 看不见的光线叫做紫外线。
2.特性及应用：
①化学作用。紫外线可使照相机胶片感光（溴化银） ，因而 可利用紫外线摄影。
②生理作用。紫外线可以促进人体维生素D的合成、杀菌
③荧光效应。能使荧光物质发光，可以鉴别古字画、人民币、 商标的真伪。
紫外线的好处：
➢适当照射紫外线，有助于人体合成维生素D，维生素D能促进 身体对钙的吸取，对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好 处➢能。杀死微生物。
➢用紫外线灯灭菌（医院的手术室、病房里……）
➢能使荧光物质发光，鉴别钞票或商标的真伪。
过量的紫外线对人体十分有害！
➢使皮肤粗糙 引起皮肤癌
电焊的弧光中有强烈的紫外线，因 此电焊工人在工作时必须穿好防护服， 戴好防护面罩。
生活中的色散现象
在太阳光下吹出的 泡泡是色彩缤纷的
二、色光的混合
白光是由各种色光混合而成的，那 么我们把任几种色光混合会得到什么 颜色的光呢？例如：红光和绿光混合会 得到什么色光呢？
电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色 ，都是由红、绿、蓝三种色光混合而 成的。
光的三原色原理
人们发现红、绿、蓝三种颜色的光按适当的比例混合后 能得到其他各种颜色的光。
①不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定。 ②黑色物体吸取各种色光，不反射任何色光。 ③灰色物体无差别地吸取并反射各种色光。如果反射的较多， 则呈浅灰色；如果吸取的较多，则呈深灰色。 ④白色物体反射所有的色光，不吸取任何色光。
色光混合的应用
色光的混合在科学技术中有着非常广泛的应用，彩色电视 机呈现的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。
新人教版八年级物理上册 第四章 第5节 光的色散课件 (2篇)
由于红外线穿透云雾的能力比较较强，利用灵敏的红外线探测 器吸收物体发出的红外线，再利用电子仪器对吸收的信号进行处 理，可以显示出物体的形状和特征，这就是红外遥感。利用红外 遥感技术可以对地球勘测，寻找水源，监视森林水灾，估测大面 积农作物的长势和收成，预测风暴和寒潮，在军事上也有重要的 应用。
4．紫外线 让同学阅读课文，然后回答问题： 师：在光谱的紫端以外，也有一种看不见的光，叫紫外线 (ultraviolet ray)。那么紫外线有何特性呢？ 生：紫外线的化学作用强，紫外线具有荧光效应，紫外线能杀 菌。 师：紫外线有哪些应用呢？
2、色光的混合 启发学生思考彩色光带再经过三棱镜后，又将怎样？ 教师演示(或通过课件演示)七色光的混合。引导学生分析两次实 验现象，讨论归纳实验结论：太阳光(白光)不是单色光，而是由各 种色光混合而成的。 演示实验：用手摇转台装上红、绿、蓝三色盘进行演示。调整三 色比例，旋转时就看到三色盘呈灰白色．对于红、绿色光的混合， 可调整三个色盘，使其只露出红色和绿色部分，改变各色比例，旋 转时就会观察到随着红、绿比例不同，会依次出现橙红、橙、黄和 绿黄几种颜色。各种色光的混合不必都给学生演示，只演示其中几 个即可，其余可由学生在课下完成。
2．色光的三原色是
。
3红．、在橙可、见黄光、谱绿的、蓝、靛之、外紫存在着一种人眼看不见的光， 称为红外线。物体的温度越高，发出的红外线越 。在
光谱 杀死
之外有一种看红不、见绿的、光蓝，称为紫外线。紫外线能
，紫外红线光能使
物质发光。
紫光 病菌
强 荧光
1．下列现象中光属的于色光散的色色散光现的象混的合是( )
生：利用红外线遥感技术可以在飞机或卫星上勘测地热、寻找 水源、估计农作物的长势和收成等。
八年级物理上册4.5光的色散课件(新版)新人教版
彩虹是
红、绿、蓝叫做色光的三基色，利用 这三种色光可以混合出不同的色彩来．
光的三基色：红、绿、蓝
猜想：当白光通过红色（或蓝色或绿色） 玻璃纸时，你会看到什么现象？
• 红色玻璃纸只能通过_红___光
• 绿色玻璃纸只能通过_绿___光 • 蓝色玻璃纸只能通过__蓝__光
生活中有类似的应用吗？
红、绿、蓝色光按不同的 比例混合，能产生任何一
种其他颜色的光。
黄 蓝 颜料的三原色：红、
、
它们按不同的比例可以调出不同的颜色.
三、物体的颜色
1.透明体的颜色
透明物体的 颜色是由它透过 的色光决定的．
无色透明的 物体可以透过任 何色光
2.不透明体的颜色
不透明物体的颜色由它反射的 色光决定．
,③
,
黄色
品红
蓝色
4.电视机屏幕上的各种颜色都可 、
红
、 三种颜色合成.
红 ②绿
③①④
蓝
绿蓝
练习3:
1.有色透明物体的颜色由它 透过的色光决定,有色的不
透明体的颜色由它
决反定射. 的色光
2.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 黑色.
3.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( A)
A.白色.
B.无色.
透明体 不透明体
四、颜料的混合:三原色是品红、黄、蓝
思
考: “夕阳返照桃花渡,柳絮飞来 片片红”。柳絮白如雪,岂能片片红? 你能解释这其中的物理道理吗?
课外作业: 1.用放大镜观察彩色电视机的画面. 2.用下图所示的装置分解太阳光.
3.进一步探究“色光的混合与颜料 的混合”体会它们的不同之处.
谢谢欣赏
白色物体反射 各种色光.
红、绿、蓝叫做色光的三基色，利用 这三种色光可以混合出不同的色彩来．
光的三基色：红、绿、蓝
猜想：当白光通过红色（或蓝色或绿色） 玻璃纸时，你会看到什么现象？
• 红色玻璃纸只能通过_红___光
• 绿色玻璃纸只能通过_绿___光 • 蓝色玻璃纸只能通过__蓝__光
生活中有类似的应用吗？
红、绿、蓝色光按不同的 比例混合，能产生任何一
种其他颜色的光。
黄 蓝 颜料的三原色：红、
、
它们按不同的比例可以调出不同的颜色.
三、物体的颜色
1.透明体的颜色
透明物体的 颜色是由它透过 的色光决定的．
无色透明的 物体可以透过任 何色光
2.不透明体的颜色
不透明物体的颜色由它反射的 色光决定．
,③
,
黄色
品红
蓝色
4.电视机屏幕上的各种颜色都可 、
红
、 三种颜色合成.
红 ②绿
③①④
蓝
绿蓝
练习3:
1.有色透明物体的颜色由它 透过的色光决定,有色的不
透明体的颜色由它
决反定射. 的色光
2.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 黑色.
3.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( A)
A.白色.
B.无色.
透明体 不透明体
四、颜料的混合:三原色是品红、黄、蓝
思
考: “夕阳返照桃花渡,柳絮飞来 片片红”。柳絮白如雪,岂能片片红? 你能解释这其中的物理道理吗?
课外作业: 1.用放大镜观察彩色电视机的画面. 2.用下图所示的装置分解太阳光.
3.进一步探究“色光的混合与颜料 的混合”体会它们的不同之处.
谢谢欣赏
白色物体反射 各种色光.
新人教版八年级物理上册第四章第五节《光的色散》精品课件
课堂练习
迁移训练 2
10.冬天，在商店购买红外线烤火炉，看起来发出淡红色的光，这是因为( B ) A．红外线本身就是一种淡红色的光 B．烤火炉的电热丝在发出红外线的同时还发出少量红色的光 C．红外线中有一部分是看得见的，有一部分是看不见的 D．以上说法都错误
课堂练习
迁移训练 2 11.如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范 围内观察到不同颜色的光，则( D ) A．A处应是紫光 B．只有AB之间有光 C．将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光 D．将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升
①紫外线可以促进人体维生素D的合成
适当照射紫外线，有助于人体合成维生素D，维生素D能 促进身体对钙的吸收，对于骨骼的生长和身体健康的许多方 面都有好处。
②紫外线消毒灭菌
紫外线消毒柜
紫外线灭菌灯
紫外线灯看起来是淡蓝色的，那是因为除了紫外线，它还 发出少量蓝光和紫光。紫外线本身是看不见的。
③紫外线能使荧光物质发光
光的色散实验
1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 等多种颜色的光。 2．白光是复合光，是由各种单色光混合而成的。
3．例如:彩虹外侧是红色，内侧是紫色
彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴反射、折射而产生的色散现象。
小结
1.太阳光（白光）可以分解为红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫七种颜色的光。 2.太阳光（白光）是复合光。 3.红光、绿光、蓝光等是单色光。
把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。
1.红外线
太阳光的光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线。。
红外线
可视光线
新人教版物理初中八年级上册《第5节 光的色散》精品教学课件
人教版 物理 八年级 上册
第四章 光现象
第5节 光的色散
导入新知
一场细雨刚刚下过，天空被 洗得很干净，一道美丽的彩虹突 然出现在天空，彩虹现出七彩颜 色，像七彩天桥挂在天空，美丽 又壮观。
你知道彩虹有哪些颜色吗? 你能解释彩虹是怎样形成的吗?
素养目标
2. 知道可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。
红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽看不到，但可 以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。
红外线的特点：
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
探究新知 红外线的应用：
①红外线加热。
红外夜野视生仪东在北军事 上虎有进着村重吃要牛的，作用。 被红外线相机 逮个正着。
巩固练习
连接中考
例 每年5月份，我省成都及周边的区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚 烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的污染，威胁到人的健 康，还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理， 今年成都市气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时
LED，它是 （ C ）
A．紫光LED
B．黄光LED
C．蓝光LED
D．橙光LED
探究新知 太阳光谱
知知识识点 33 看不见的光 可见光
红外线
紫外线
把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线。 紫光以外看不见的光叫做紫外线。
探究新知
1. 初步了解太阳光谱；了解色散现象，知道色 光的三原色，以及色光按不同比例混合可以形 成丰富的色彩；
第四章 光现象
第5节 光的色散
导入新知
一场细雨刚刚下过，天空被 洗得很干净，一道美丽的彩虹突 然出现在天空，彩虹现出七彩颜 色，像七彩天桥挂在天空，美丽 又壮观。
你知道彩虹有哪些颜色吗? 你能解释彩虹是怎样形成的吗?
素养目标
2. 知道可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。
红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽看不到，但可 以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。
红外线的特点：
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
探究新知 红外线的应用：
①红外线加热。
红外夜野视生仪东在北军事 上虎有进着村重吃要牛的，作用。 被红外线相机 逮个正着。
巩固练习
连接中考
例 每年5月份，我省成都及周边的区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚 烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的污染，威胁到人的健 康，还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理， 今年成都市气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时
LED，它是 （ C ）
A．紫光LED
B．黄光LED
C．蓝光LED
D．橙光LED
探究新知 太阳光谱
知知识识点 33 看不见的光 可见光
红外线
紫外线
把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线。 紫光以外看不见的光叫做紫外线。
探究新知
1. 初步了解太阳光谱；了解色散现象，知道色 光的三原色，以及色光按不同比例混合可以形 成丰富的色彩；
光的色散课件人教版物理八年级上册(2)
因此，红、绿、蓝被称为“光的三基色”。
3.色光的混合应用——彩色电视
1.彩色电视机画面上的丰富色彩 就是由三基色光混合而成的。 2.色光按不同比例混合可以形成 丰富的色彩。
三、物体的颜色 探究活动3：用白光照射不同颜色的透明玻璃纸， 视察透过的颜色。
红色玻璃纸能透过 红 光
绿色玻璃纸能透过 绿 光
雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天 空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？
二、色光混合
探究活动2 色光混合
红+绿=黄
红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
红光、绿光混合
2.光的三基色
牛顿经过纷纭的实验和计算，最后得出了一个结论：七种色光中 只有红、绿、蓝三种色光无法被分解。
人们还发现，用红、绿、蓝三种色光可以混合成各种色光，而 红、绿、蓝三种色光是无法用其它颜色的光混合而成。
蓝色玻璃纸能透过 蓝 光
拓展：不同颜色的光照射在彩色玻璃上有什么现象？
三、物体的颜色 探究活动4：透明物体的颜色
透过红色玻璃纸看物体，物体呈现 红 色 透过绿色玻璃纸看物体，物体呈现 绿 色 透过蓝色玻璃纸看物体，物体呈现 蓝 色
透明物体的颜色由它透过的色光决定。
1.透明物体的颜色
透明物体的颜色由它透过的色光决定。
4.5 光的色散
雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天 空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？
演示 色散
让一束太阳光照射到三棱镜上。从三 棱镜射出的光有什么变化？
太 阳 光
太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折 最大。
概念 太阳光通过三棱镜后，被分解成各
种颜色的光，这种现象叫做光的色散。
太阳光（白光）是由 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种单色光混合而成的。
3.色光的混合应用——彩色电视
1.彩色电视机画面上的丰富色彩 就是由三基色光混合而成的。 2.色光按不同比例混合可以形成 丰富的色彩。
三、物体的颜色 探究活动3：用白光照射不同颜色的透明玻璃纸， 视察透过的颜色。
红色玻璃纸能透过 红 光
绿色玻璃纸能透过 绿 光
雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天 空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？
二、色光混合
探究活动2 色光混合
红+绿=黄
红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
红光、绿光混合
2.光的三基色
牛顿经过纷纭的实验和计算，最后得出了一个结论：七种色光中 只有红、绿、蓝三种色光无法被分解。
人们还发现，用红、绿、蓝三种色光可以混合成各种色光，而 红、绿、蓝三种色光是无法用其它颜色的光混合而成。
蓝色玻璃纸能透过 蓝 光
拓展：不同颜色的光照射在彩色玻璃上有什么现象？
三、物体的颜色 探究活动4：透明物体的颜色
透过红色玻璃纸看物体，物体呈现 红 色 透过绿色玻璃纸看物体，物体呈现 绿 色 透过蓝色玻璃纸看物体，物体呈现 蓝 色
透明物体的颜色由它透过的色光决定。
1.透明物体的颜色
透明物体的颜色由它透过的色光决定。
4.5 光的色散
雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天 空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？
演示 色散
让一束太阳光照射到三棱镜上。从三 棱镜射出的光有什么变化？
太 阳 光
太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折 最大。
概念 太阳光通过三棱镜后，被分解成各
种颜色的光，这种现象叫做光的色散。
太阳光（白光）是由 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种单色光混合而成的。
【最新】人教版八年级物理上册 4.5《光的色散》第二课时课件
如果把非常灵敏的温度计分别放到色散后
不同颜色的光处，都能够检测到温度的上升。
新知探究
二、红外线
值得注意的是，在红光以外的部分，温度
也会上升，说明这里也有能量辐射，只不过人
眼看不见。 我们把红光之外的辐射叫做红外线。
新知探究
二、红外线
红外线的特性及应用
特性
应用 (1)红外线可以做拍片诊断1、热作用Biblioteka 2、红外线的概念及应用是什么？
3、紫外线的概念及应用是什么？
随堂练习
随堂练习
七 1、棱镜可以把太阳光分解为 ____ 种不同的颜色的光，把 它 们 按 顺 序 排 列 起 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 。 ____________________________ 来 ， 就 是
2、红外线是一种看不见的光，通过红外线的照射，可以 使物体的温度 _____ ，任何物体均可以辐射红外线，温度 升高 较高的物体发出的红外线也_______。 越多 3、紫外线也是一种看不见的光，紫外线能杀死_______， 能 使 荧 光 物 质 ____ ， 适 当 的 紫 外 线 照 射 有 助 于 微生物 发光 ______________________ ， 过 量 的 紫 外 线 照 射 对 人 体 人体合成维生素D _________。 十分有害
(2)红外线加热物品 (3)红外线夜视仪
2、穿透性好
(4)红外线遥控
新知探究
三、紫外线 在光谱的紫光以外，也有一种看不见的光， 叫紫外线。
新知探究
三、紫外线 紫外线的特性及应用
特性
1、化学作用强 2、生理作用强 3、荧光作用强
应用 能使底片感光 能杀菌 用于仿伪、鉴别古画
本课小结
人教版八年级物理上册 4.5 光的色散(共24张PPT)
•
3、彩虹是 太阳光传播 中被空气中 的水滴色散 而产生的。
二、色光的混合
• 色光的三原色：红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=靛 红+绿+蓝=白白白
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
色光的混合
• 红、绿、蓝三种颜色称为光的“三原色”，
红、绿、蓝光的适当混合能得到其他颜色 的光。
2.色光的混合 红、绿、蓝三种颜色称为光的“三原色”，红、绿、 蓝光的适当混合能得到其他颜色的光。
3.物体的颜色 （1）透明物体的颜色是由它透过的色光的颜色决定。 （2）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的14
三光谱
红橙黄绿蓝靛紫
红
紫
外
外
线
线
不可见光 可见光
不可见光
现象： 温度计放在红光外侧时示 数上升最多
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/102021/ 8/102021/8/108/10/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/102021/8/10August
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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绿 、 蓝 、 靛 、 紫 七色光带,这就是 光的色散 现象. 3.光的色散现象说明,白光是由 各种色光 混合而成的.
4.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴 色散 而产生的. 5.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”主 要涉及的物理知识是 光的色散 。
小结：
ห้องสมุดไป่ตู้
• 1、什么是光的色散，白光经过三棱镜 后是哪几种颜色？ • 2、光的三原色是什么？ • 3、看不见的光中的红外线和紫外线的 特点和作用？
认识了光的色散后，请思考：
1、之前人们认为白光是最单纯的 光，你认为这种说法对吗？ ——不对 2、那你认为白光是什么样的光？
光的色散说明: 白光不是单纯的光，它 是由各种色光混合而成的。
想想议议：彩虹是怎样形成的呢？
答: 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠， 太阳光照射到这些小水珠上时，它被分解 成绚丽的七色光。因此，有时我们能看见 太阳光和小水珠建造起的——彩虹。
二、色光的混合 1、光的三原色是红、绿、蓝，利用 这三种色光可以混合出不同的色彩来。
电视画面的颜色是由红、绿、蓝 三种色条合成的
太阳光通过三棱镜后会被 分解成各种色光，这些色 光的颜色顺序是什么？
光谱
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
红 外 线
可见光
光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线 光谱中紫光外侧的不可见光叫做紫外线
紫外线与人类生活
• 紫外线与人类生活、健康密切相关。 适度的紫外线照射有益健康，而过 量的紫外线照射会有损人体健康， 所以必须注意防护。
防紫外线眼镜
防紫外线伞
防紫外线面罩
练习: 1.1666年英国物理学家 牛顿 用三棱镜使太阳光
发生色散. 2.太阳光通过三棱镜后分成 红 、 橙 、 黄 、
第五节 光的色散
彩虹是怎么产生的?
自学指导：
阅读教材85~87页，回答下列问题： • 1、什么是光的色散？ • 2、光的三原色是什么？ • 3、看不见的光中的红外线和紫外线的 特点和作用？
一、光的色散：
太阳光通过三棱镜后，被分解成七种色光 的现象叫做光的色散。
太 阳 光
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫