高乐农中2013-204学年度第二学期开学自查报告[1] 2
开学工作督导自查报告
开学工作督导自查报告标题：开学工作督导自查报告引言概述：开学工作是学校管理中的一项重要任务，为了确保教育教学工作的顺利开展，学校通常会进行开学工作督导自查。
本报告旨在总结开学工作督导自查的情况，分析存在的问题，并提出改进措施，以提高学校的管理水平和教育质量。
一、教学准备工作1.1 教室环境准备详述教室环境的整洁、布置是否符合教学要求，是否有足够的座位和写字工具等。
1.2 教材和教辅准备详述教师是否按照课程要求准备了教材和教辅材料，并对其进行了审核和更新。
1.3 教学设备准备详述教学设备的完好程度，是否能够满足教学需要，如黑板、投影仪、计算机等。
二、师资队伍建设2.1 教师资格及教学经验详述教师的资格证书是否齐全，是否有相关教学经验，是否参加过教育培训等。
2.2 教师教学能力详述教师的教学能力是否达到要求，是否能够有效地组织教学活动，是否能够激发学生的学习兴趣。
2.3 师德师风建设详述教师是否具备良好的师德师风，是否能够以身作则，对学生进行正确的引导和教育。
三、教学管理工作3.1 课程安排和教学计划详述课程安排是否合理，教学计划是否科学，是否能够满足学生的学习需求。
3.2 教学评价和反馈详述教师对学生的教学评价和反馈是否及时准确，是否能够帮助学生改进学习方法和提高学习效果。
3.3 学生管理和班级管理详述学生管理和班级管理工作是否到位，是否能够有效地维护学生的学习秩序和班级的正常运转。
四、学生学习情况4.1 学生学习态度和学习习惯详述学生的学习态度是否端正，学习习惯是否良好，是否能够主动参与课堂学习和课后作业。
4.2 学生成绩和学习进展详述学生的学习成绩和学习进展是否符合预期，是否存在较大的差异，是否需要进行个别辅导。
4.3 学生的心理健康状况详述学生的心理健康状况是否良好，是否存在学习压力过大、情绪不稳定等问题，是否需要进行心理辅导。
五、家校合作与沟通5.1 家长参与学校活动详述家长是否积极参与学校的各项活动，是否能够与学校保持良好的沟通和合作关系。
高级中学某年春季开学工作自查报告
高级中学某年春季开学工作自查报告高级中学某年春季开学工作自查报告一、工作概述某年春季，高级中学顺利开学。
为保证新学期开学工作的顺利进行，学校全面检查自己的相关工作，调查了各项事务并撰写了这份自查报告。
二、自查的过程和方法1. 面对学校开学的各项事物，我们特别制定了检查表，明确工作范围和检查要点，确保工作的全面和有序进行。
2. 通过面对面的检查和实地走访，我们调查了各项工作的情况，包括教学计划和课程表的制定、师资队伍的认证和申报、学生托管工作、教师和学生宿舍管理等。
我们还就学校当前的改进方案进行了撰写计划，确保学校的复兴和进步。
三、自查报告的重点内容1. 教学质量的保障。
学校认真贯彻教育部的教学政策，充分发挥师生的积极性。
通过细致计划课程、严格组织教学、及时集体备课，确保了教师的授课水平和教学效果。
学生的学习情况通过课堂表现、考试成绩和口语表达等途径得出，具有参考价值。
2. 学生生活管理的完善。
学校设置一系列课外活动，建有学生社团，用于开展富有特色的学生活动，并对食堂、学生宿舍和其他设施的管理进行了评估。
学校也对学生的精神状况进行了跟踪，确保学生成长为全面发展的人才。
3. 师资力量的强化。
学校鼓励教职者不断开展教育教学研究，充分发挥其优势，为学生创造良好的发展环境。
同时，面向社会招聘有经验的教师，来丰富学校的师资队伍，达到学校经营发展目标。
4. 学校领导班子的规范和有效。
学校对各级领导者的工作进行了评估，确保领导人员可以体现其专业性，以有效地领导和管理学校。
学校还采取了措施来完善领导层的组织结构，以便提高学校的运作效率。
四、总结与展望回顾学校开学前的自查工作，我们深感自己所做的工作是有价值的。
通过自查及整改，学校总体工作效率提高，教育质量明显提高。
在未来的工作中，学校将继续建立一个以学生为中心的教育体系，培养独立思考和健康成长的年轻人，为实现我们的优秀愿景做出努力。
春季开学督导自查报告
春季开学督导自查报告为了确保学校的教育质量和学生的学习效果，春季学期开学后，我校进行了督导自查工作。
本报告将综合总结督导过程中的发现和问题，并提出相应的改进措施。
一、课程教学质量自查1. 教师教学能力的评估在督导过程中，我们注重对教师的教学能力进行评估。
通过评估，我们发现有些教师在教学中存在一些问题，例如教学方法不够多样化、教学内容不够丰富等。
为了提升教师教学能力，学校将加强教师培训，鼓励教师参加专业研讨会，提高他们的教学水平。
2. 课堂纪律管理情况在课堂纪律管理方面，我们发现一些班级存在纪律松散的问题，例如学生自习时噪音较大、上课迟到现象比较普遍等。
学校将加强班级纪律管理工作，设置班级纪律奖惩制度，引导学生自觉遵守课堂纪律。
3. 学生学习态度及习惯在督导过程中，我们还对学生的学习态度及习惯进行了调查。
结果显示，部分学生存在学习态度不端正、学习习惯不良等问题。
学校将通过家校合作，加强对学生的教育和引导，帮助他们建立正确的学习态度和良好的学习习惯。
二、学生课业质量自查1. 学生个人学习情况通过对学生的考试成绩和作业完成情况进行自查，我们发现一些学生的课业质量不理想，存在学习成绩较低、作业完成不及时等问题。
针对这些问题，学校将加强个性化辅导，提供更多的学习资源，并开展有针对性的补习活动，帮助学生提升课业质量。
2. 学科教学进度在学科教学进度方面，我们发现一些班级的课程进度滞后，未能按时完成教学计划。
为了保证教学质量，学校将加强教学督导，确保教师按时完成教学进度，并提前预留时间进行复习和巩固。
三、校园管理自查1. 学校环境卫生对校园环境卫生进行自查时，我们发现存在一些问题，例如教室卫生不够整洁、操场设备维护不到位等。
学校将组织卫生管理人员加强对学校环境的清洁与整改，并完善设备维护与保养制度，确保学校环境整洁有序。
2. 校园安全管理在校园安全管理方面，我们注意到一些安全隐患，如校园门禁系统不完善、学生乘车安全意识不够等。
开学督导自查报告
开学督导自查报告一、引言自自然灾害爆发以来，我们学校采取了一系列应对措施，以确保学生和教职员工的安全。
为了落实这些措施的执行情况，以及进一步改进我们学校的开学准备工作，特进行本次开学督导自查。
本报告旨在总结自查过程中发现的问题，并提出相应解决方案，以确保学校安全有序地迎接新学期。
二、卫生与防疫情况在开学前，我们加强了对学校卫生环境的清洁和消毒工作，并在各个教室、办公室和公共区域设置了消毒液和手部消毒站。
通过自查，发现这些工作的开展比较有序，但仍有以下问题需要解决：1. 学生在校园内佩戴口罩的情况不够普遍。
针对这一问题，我们将加强对学生口罩佩戴的宣传教育，并在校门口、教室门口等显眼位置设置宣传标语，提醒学生佩戴口罩的重要性。
2. 学生在校园内的社交距离不够。
为了避免人员聚集，我们将增加操场和食堂的座位数量，提醒学生保持一定距离。
同时，加强对学生的宣传教育，增强他们的自我保护意识。
三、教学与学习情况本次自查还涵盖了教学与学习的方方面面，旨在确保学生可以在安全环境下正常学习。
根据自查结果，我们发现以下问题：1. 学生们对线上学习平台的使用不够熟练。
为了解决这一问题，我们将组织线上学习培训，帮助学生们更好地掌握在线学习技巧。
2. 部分教师缺乏线上授课经验。
我们将加强教师培训，提高他们的线上授课能力，并为教师提供技术支持和资源。
3. 线上考试时的作弊问题。
我们将采取严格的监考措施，确保线上考试的公平性和真实性。
四、图书馆和实验室管理学校的图书馆和实验室是学生学习和科研的重要场所。
在自查过程中，我们发现以下问题：1. 图书馆入馆人数过多，容易引发人员聚集。
为了解决这一问题，我们将采取预约制度，控制图书馆人数，确保学生在安全的环境下进行阅读和学习。
2. 实验室设备维护不及时。
我们将加强实验室设备的维护工作，确保各项设备正常运行，并加强对学生使用实验室设备的指导。
五、后勤保障与安全管理学校的后勤保障与安全管理是学校正常运行的重要保障。
开学工作督导自查报告
开学工作督导自查报告引言概述：开学工作督导自查报告是对学校开学工作进行全面评估和总结的重要文件。
通过自查报告的编写，可以发现问题、改进工作、提升教育教学质量，为学校的发展提供有力的支持。
本文将从五个方面对开学工作进行详细阐述。
一、学校准备工作1.1 学校设施准备在开学前，学校需要对教学楼、实验室、图书馆等设施进行检查和维护，确保学生和教师的学习和工作环境良好。
1.2 教材准备学校需要提前组织教师对新学期的教材进行审核和选购，确保学生能够及时获得所需教材。
1.3 师资准备学校需要对教师进行培训和交流，提升他们的教学能力和专业水平，确保开学后的教学质量。
二、学生入学工作2.1 招生宣传学校需要通过各种途径进行招生宣传，吸引优秀的学生报考。
同时，要提供准确的招生信息，确保学生和家长能够了解学校的特色和优势。
2.2 入学须知学校需要向新生发放入学须知，包括学校规章制度、课程安排、校园安全等内容，匡助新生顺利适应学校生活。
2.3 新生接待学校需要组织老师和学生会成员进行新生接待工作，匡助新生熟悉校园环境，解答他们的疑问，提供必要的匡助和支持。
三、教学管理工作3.1 课程设置学校需要根据教学计划和教学要求，合理安排各门课程的内容和学时，确保教学进度和质量。
3.2 教学评估学校需要建立科学的教学评估体系，对教师的教学效果进行评估和反馈，匡助教师改进教学方法和提升教学质量。
3.3 学生管理学校需要建立健全的学生管理制度，对学生的学习和行为进行监督和引导，确保学生的全面发展和良好的学习氛围。
四、校园文化建设4.1 社团活动学校需要组织各类社团活动，为学生提供丰富多彩的课外体验和锻炼机会，培养他们的综合素质和团队合作精神。
4.2 校园文化建设学校需要注重校园文化建设，举办各类文化活动，丰富学生的校园生活，提升学校的知名度和影响力。
4.3 心理健康教育学校需要加强心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，关注学生的心理健康问题，匡助他们解决困扰和压力。
2024年春季开学工作专项督导重点内容自查报告(2篇)
2024年春季开学工作专项督导重点内容自查报告一、开学条件保障情况1.我校校长及中层管理人员于2月26日集中研究本期各项工作，做好开学准备，全体教师于28日集中开展政治学习、安全培训、布置开学具体工作，学生于3月1日报到，2日正常开学，学生按时返校，无流失现象。
2.学生资助政策措施落实到位，无因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况发生。
3.教材符合规定要求，由教育主管部门统一审核征订，在开课前已发送到学生手中，教辅材料采取自愿征订原则，无搭车收费现象。
4.饮食、用水、用电等各项后勤保障良好，运行正常。
5.开学教育内容充实，有安全、法制、禁毒防艾、文明礼仪、学雷锋、禁止未成年人如网吧等教育，效果良好。
6.开学活动、仪式简单富有实效性。
二、学校安全工作情况1.学校校长龙开春带队于2月27日进行了校园安全隐患排查情况，对食堂餐厅、校舍、校车、消防设施、用电线路、教学设施等进行全面排查整改。
2.校园实行了封闭式管理，校外人员进入校园进行登记，保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控。
3.学校校车各项手续规范，校车驾驶人员资质符合要求，无驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路设置了警示牌、减速带。
4.学校坚持一、五、十安全教育措施、通过消防安全演练、家长会、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定了紧急疏散、食物中毒等突发安全事件应急预案并组织演练。
5.校园网络连接区教育城域网，运行正常。
三、规范办学行为情况1.无违乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定。
3.学校办学行为规范，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，学校落实了每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况。
四、教师队伍建设情况1.音体美教师配备欠缺，无法满足教学需要。
开学督导检查自查报告
开学督导检查自查报告一、概述本次开学督导检查自查报告旨在回顾学校开学准备情况，总结存在的问题，并提出改进措施，以确保学校顺利开展新学期工作。
二、学校基本情况我校是一所九年一贯制学校，设有小学和初中两个阶段，共有30个教学班级。
校园占地面积约10000平方米，拥有现代化教学设施和优质的师资力量。
三、开学准备情况1. 教学准备针对新学期课程设置和教材调整，学校在暑假期间组织教师进行相关培训，确保他们掌握最新课程内容和教学方法。
同时，学校为每个教室更新了教学设备，确保教学环境的良好。
2. 学生准备学校提前一周开展了学生报到注册工作，对学生健康状况进行了检查，并组织了入学教育活动，让学生适应新环境。
此外，学校还组织了迎新晚会和班级聚餐，增进了学生与师生之间的互动。
3. 安全准备学校重视学生的安全工作，对课室、宿舍等场所进行了消毒和安全隐患排查。
同时，学校配备了专门的安全管理人员，负责学生的日常安全事务，并与家长保持密切联系。
四、存在的问题1. 教学管理方面存在问题部分教师对新教材的使用还不熟悉，需要进一步培训和指导。
同时，需要加强教师课堂纪律的管理，确保教学秩序。
2. 学生学习积极性有待提高部分学生学习态度不端正，缺乏对知识的渴望，需要引导和激励。
此外，学生学习时间的安排也需要优化，以减少部分学生的学习负担。
3. 校园安全存在漏洞目前，校园安全监控设备不完善，存在一些损坏和盲区。
学校应加强安全设施的维护和更新，确保学生的安全。
五、改进措施1. 提升教师教学水平学校将继续组织教师培训活动，提高他们对新教材的掌握。
同时，加强教师的教学评估工作，建立激励机制，增强教师的教学热情和责任心。
2. 激发学生学习兴趣和动力学校将积极开展多样化的教育活动，鼓励学生参与课外活动和科技创新，培养他们对知识的兴趣和探索精神。
同时，学校将优化作息时间，减轻学生的学业压力，使其能够更好地发展自己的兴趣爱好。
3. 加强校园安全管理学校将加大校园安全设施的投入，完善监控系统，确保每个角落都有良好的监控覆盖。
2024学校开学督导自查报告(5篇)
2024学校开学督导自查报告（5篇）2024学校开学督导自查报告（精选5篇）2024学校开学督导自查报告篇1我校认真组织领导班子“苏教督委(20__)4号”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。
按照“苏教督委(20__)4号”文件及春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下：一、学校开学条件保障学校按照上级文件精神，组织教师2与月28日上午返校，准备开学初各项业务工作。
学生3月1日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，3月2日正式上课。
贫困生资助资金已发放到位，学校不存在因家庭困难而失学学生。
学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。
开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。
开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。
做好第一次作业。
二、学校安全工作2月28日上午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。
学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。
学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口暂时未设置减速带。
开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。
三、规范办学行为情况学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。
学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。
学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺2+1活动。
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高乐农中2013-2014学年度第二学期新学期开学工作
自查报告
在新学期开学工作中，我校按照省厅及市教育局开学初工作安排部署会和清府教通（2014）3号文件《关于对全市各级各类学校2014年春季开学工作检查的通知》的要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、开学准备
全体教职工2月24日就全部报到上班，各处室制定本部门的工作计划，教务处按照要求开足开齐各门课进行课程安排、编排课表和领取课本，后勤人员对校舍门窗、水电、课桌凳、教学仪器进行了检查，有损坏的及时维修，保障开学的正常使用。
一、教师到位情况：
根据学校工作安排，九年级师生于2月17日正式上课，全体教师于2月24日报到，下午2：00召开新学期教师会议，传达开学工作的通知、安全和上级主管部门相关会议精神。
全校应到教职工18人，实到教职工18人。
确保了学校教育教学工作的顺利开展。
二、学生到位情况：
我校于2月27、28日进行学生报名注册领取课本及开学典礼等工作，3月3日正式上课。
为确保在校生按时入学，学校制定了控辍保学工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工
作，同时学校和每位班主任、教师签订了控辍保学责任书。
全校学生应到204人现已到校193名学生，其中七年级52人，八年级67人，九年级74人。
正常转出5人，疑似辍学6人，辍学率为2.94%。
三、收费情况
我校属义教阶段学校，无任何收费。
四、教材课程到位情况
学校根据新华书店安排，及时拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。
教学用书目前已基本发放到位。
义务教育阶段免费教科书已发放到位。
学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。
五、教学策略到位
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。
新学期伊始，学校以制定了科学的、符合校情的工作计划，学校教务处、政教处、工会、团支部各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。
全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。
各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。
教师备课本、听课记录已于2月28日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于3月3日进行备课检查。
六、安全工作
开学前，学校对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。
学校政教处和每个学生和家长在开学初已签订了安全责任书。
形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。
严格“三项管理”：一是教师值日管理。
学生在校期间，每天安排1名领导、2名教师值班，每个区域落实专人负责，确保学生在校期间得到全程监护。
二是严格实行路队分流放学管理。
放学时，由班主任进班组织放学，有顺序放学。
三是严格安全常规检查，及时整改。
我们建立了安全卫生隐患排查制度定时、定人对各个方面进行全方位、拉网式的排查，做到“排患务尽”，不留死角。
七、膳食到位情况
学校自2月17日九年级师生上课起，就面向全体师生开餐，并公布了每周的菜谱，让全校师生吃上安全可口的饭菜。
八、环境到位情况
2月24日，学校组织了拉网式的安全大排查，并及时整改排查出的安全隐患。
2月28日，组织了全校的卫生大扫除，校园环境安全、干净、整洁。
九、校舍到位情况
通过2月24日的安全排查和2月28日的卫生大扫除，学校各班教室、宿舍、实验室、各功能室、教师办公室和学生活动场所准备就
绪，确保室内设施设备完好、齐备、干净、整洁。
十、宣传沟通到位情况
学校根据市局相关文件会议精神，及时传达和落实，确保政令畅通，有令必行。
学校还利用宣传栏、标语或横幅、印发资料等形式开展中职招生和“控辍保学”等宣传工作
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。
学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
二〇一四年三月一日。