一年级上册语文课件汉语拼音3《b p m f》人教(部编版) (共35张PPT)

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一年级上册语文课件+汉语拼音3(b+p+m+f)+人教(部编版)

总结发音方法
总结b、p、m、f的发音方法和技巧，帮助学生更好地掌握拼音的发音。
布置作业
布置课后作业，包括朗读、书写等练习，巩固本课所学内容。
05
教学评价与反馈
课堂表现评价
参与度
01
学生是否积极参与课堂活动，是否能够主动回答问题。
注意力
02
学生是否能够集中注意力，对老师的讲解和示范是否能够认真
观察。
02
教学内容
声母及书写
声母的认知
介绍21个声母，包括发音部位和发音方法。
声母的书写
每个声母的书写笔顺、占格和占行。
声母的记忆技巧
通过口诀、图片等手段帮助记忆。
声母的发音及组词
01
02
03
声母的发音
每个声母的标准发音，包括国际音标和拼音。
声母的组词
每个声母与不同韵母组合，组成常用词汇。
声母的发音练习
对拼音的理解和记忆。
巩固练习
听音辨形
播放含有b、p、m、f等拼音的录音，让学生听音辨认字母和音节。
拼读比赛
分组进行拼读比赛，激发学生拼读兴趣，提高拼读能力。
造句练习
让学生用所学拼音造句，锻炼学生的语言表达能力。
归纳小结
回顾本课内容
回顾本课学过的字母、音节和词语，加深学生对知识的理解和记忆。
针对不同学生的特点和需求，可以进行个性化教学，满足不同学生的学习需求和提高学习效果。
重视示范多样化教学注重实际应用个性化教学
在教学过程中，教师需要进行正确的拼音发音示范，让学生能够准确地掌握拼音的发音和拼写。
可以采用多样化的教学方式，如游戏、歌曲、故事等，让学生在学习拼音的过程中更加有趣、轻松和愉悦。

一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)

p在四线三格中占中格和下格，共有两笔，先写竖，再写右上半圆。竖写在中格和下格左边一点，半圆写一写
写在中格，紧挨着竖。读一读双唇紧闭，突然张开嘴唇，把气送出，发出p音，要轻而短。说一说 1.小明爬上了高高的山坡。2、我能帮妈妈泼脏水。
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
我会读
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
爸妈我
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
我会写
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
害怕
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
我会读
山坡、泼水婆婆
叵测气魄
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
我会做 1.读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。
d à b á i é shuǐshàngpiāo t ó u d à i y ī dǐngxiǎohóngm à o
我会做 2.猜一猜，写一写。
右下半圆两个门洞
右上半圆一根拐杖
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)

一年级上册语文课件汉语拼音3+b+p+m+f(人教部编版)

一年级上册语文课件汉语拼音3 b p m f(人教部编版)
目录
• 复习导入 • 新课学习 • 练习巩固 • 课堂小结 • 拓展延伸
01
复习导入
复习上节课内容
复习已学过的声母和韵母
02
01
通过拼读练习，巩固上节课所学的拼音方法
导入本节课内容
01
02
使用图片或实物展示与本节课内容相关的物品，引导学生观察并说出对应的拼音音节
与 b p m f 相关的故事或绘本
故事
《拼音王国的故事》中有关于b p m f的故事。故事中，b p m f是拼音王国里的四个好朋友，它们帮助其他拼音字母找到自己的家。通过这个故事，孩子们可以更好地理解这四个字母的发音和作用。
绘本
《拼音绘本》中也有关于b p m f的故事。故事中，b p m f和其他拼音字母一起参与了一个有趣的活动，孩子们可以通过绘本中的图片和文字更好地理解这四个字母的形状和发音。
与 b p m f 相关的游戏或活动
游戏
制作一个拼音卡片，将b p m f和其他拼音字母分别写在不同的卡片上。然后让孩子们根据老师的发音找出相应的卡片，并放在桌子上。最后，孩子们可以一起读出这些字母的音节。
活动
让孩子们用手指做出b p m f的形状，并让其他孩子猜测是哪个字母。这个活动既可以锻炼孩子们的动手能力，也可以帮助他们更好地记忆这四个字母的形状。
请家长协助检查学生的作业完成情况。
05
拓展延伸
与 b p m f 相关的儿歌或谜语
儿歌
b p m f是四个好朋友，一起跑到拼音王国里。小朋友们要想认识它，首先读准音节就可以。
谜语
一只小蜜蜂，飞到四个字母中，字母名字叫b，它在左边飞；字母名字叫p，它在右边行；字母名字叫m，它在上边停；字母名字叫f，它在下面行。

部编语文一年级上册b p m f课件

f
大佛大佛f f f，大佛端坐在山坡。
你会了吗？
m
f
p
b
拼音写一写
b
书写指导：先写竖，占中上格，不能碰到第一条线，再写右半圆，占中格。
nm
书写指导：先写竖，再写两个左弯竖，两个“门洞”一样大。
lp
书写指导：先写竖，占中下格，不能碰到第四条线，再写右半圆，占中格。
f
书写指导：先写右弯竖，占中上格，再写横，横比较短。
mā
妈
mā mɑ 妈妈
随堂练习
1.看图写字母，每个字母写两遍。
2.照样子，拼写音节。
部编人教版一年级上册
汉语拼音3 bpmf
(二单元 )
部编人教版一年级上册
汉语拼音3 bpmf
(二单元 )
声母读一读
b
广播广播b b b，听听音乐唱唱歌。
p
山坡山坡p p p，爬上山坡看大佛。
b p 想一想
它们有什么不一样？
右下半圆 b b b 右上半圆 p p p
我发现
左拇指朝上 b b b 左拇指朝下 p p p
m 摸一摸，m m m，捉迷藏，乐呵呵。
b
bu
p
pu
m
u
mu
f
fu
qiān bǐ 铅笔
pá shān 爬山
mù mén 木门
yī fu 衣服
看图学生词
bàБайду номын сангаасbɑ mā mɑ
爸爸妈妈 wǒ 我
我会说
星期天，我和爸爸、妈妈去公园。我拿着气球在前面跑，爸爸、妈妈挽着手在后面走，一家三口很快乐。
生字认一认
bà
爸

一年级上册语文课件汉语拼音3(b+p+m+f)+人教部编版

一年级上册语文课件汉语拼音3(b p m
f) 人教部编版
$number {01}
目录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学难点与重点 • 教学方法与手段 • 教学过程 • 教学评价与反馈 • 教学资源与建议
01 教学目标
知识与技能
学会正确认读和书写四个拼音：b、p、m、f。掌握拼音的正确发音和拼读方法。了解拼音的书写规则和格式。
07
教学资源与建议
教学资源：PPT、拼音卡片、教学视频等
01
PPT
精美的PPT可以吸引学生的注意力，提高学习兴趣。PPT应包括与拼音
相关的图片、动画效果、音效等元素，帮助学生更好地理解和记忆拼音
。
02
拼音卡片
拼音卡片是一种简单而有效的教学工具，可以帮助学生记忆拼音的形状
、发音和拼写。教师可以制作各种形式的拼音卡片，如单个拼音卡片、
1. 拼读练习：通过拼读练习，检验学生对b p m f与其他韵母组合的掌握情况。
总结词：练习、检验、互动
06
教学评价与反馈
课堂表现评价：观察学生的参与度、表现情况
积极参与度
观察学生在课堂上的参与情况，是否能够积极回答问题、参与讨论等。
1
注意力集中
2
观察学生在课堂上的注意力是否集中，是否能够认真听讲、
b p m f的书写规则与练习
详细描述 2. 练习题：设计相关练习题，包括字母书写和拼音填空等，以检验学生对字母发音和书写的掌握程度。
总结词：书写规则、练习题
1. b、p、m、f的书写规则：再次强调b、p、m 、f的书写规则和笔顺，通过示范和练习，帮助学生进一步巩固书写技能。
03
教学难点与重点
2. 示范b p m f的书写方式，包括占格和笔顺。

部编版语文一年级上册汉语拼音《b p m f》精品课件

ǎ
b
ā à
12
❀ 一起做游戏。
ǎ
p
ā à
13
❀ 一起做游戏。
ǎ
m
ā à
14
❀ 一起做游戏。
ǎ
f
ā à
15
❀ o i u 也想和 b p m f 交朋友。
bō bǐ bù pò pí pǔ
mō mǐ mù
fó fǔ
16
看图说话
❀ 在图中，你看到了什么？
bà bɑ Leabharlann 爸mā mɑ 轻声（轻而短）妈妈
19
谢谢大家！
8
三笔写成，占中格。注意m 左右两部分要一样大。
两笔写成，占中上格。f的横比较短，写在比第二条线略低一点的位置上。
9
拼读音节
声母
韵母
两拼音节
拼读规则：前音轻短后音重，两音相拼猛一碰。
10
❀ 学生交流，练习拼读。
b-ā→ bā b-á→ bá
b-ǎ→ bǎ b-à→ bà
11
❀ 一起做游戏。
5
❀ 你们有没有什么好办法记住 b p m f ？
6
❀ 学做字母手指操，记住 b p m f 。右下半圆 b b b 右上半圆 p p p 两个门洞 m m m 一根拐杖 f f f
7
书写指导
两笔写成，占中上格。第一笔竖不能碰到第一条线，右下半圆要写饱满。
两笔写成，占中下格。第一笔竖不能碰到第四条线，右上半圆要写饱满。
复习引入
ɑ wu
o
yu
yi
e
w
ü
i
y
u
1
视频激趣
❀ 你在小动画中看到了什么？听到了什么？

一年级【上】语文汉语拼音3《b p m f》人教(部编版) (35张)

（精品示范）一年级【上】语文汉语拼音3 《b p m f》人教（部编版） (35 张)实用课件
作业：
1、熟读今日所学拼音五遍。 2、书写今日所学拼音三遍。
（精品示范）一年级【上】语文汉语拼音3 《b p m f》人教（部编版） (35 张)实用课件
（精品示范）一年级【上】语文汉语拼音3 《b p m f》人教（部编版） (35 张)实用课件
b b
b b
b á bá
b à bà
（精品示范）一年级【上】语文汉语拼音3 《b p m f》人教（部编版） (35 张)实用课件（精品示范）一年级【上】语文汉语拼音3 《b p m f》人教（部编版） (35 张)实用课件
（精品示范）一年级【上】语文汉语拼音3 《b p m f》人教（部编版） (35 张)实用课件
（精品示范）一年级【上】语文汉语拼音3 《b p m f》人教（部编版） (35 张)实用课件
爬pá石阶
bà bà
一只手，拉爸爸。
mā mā
一只手，拉妈妈。
pá
小娃娃，爬石阶。
pà
石阶高，他不怕。
pá pá
pá pá
爬呀爬，爬呀爬。
pá
爬上石阶笑哈哈。
（精品示范）一年级【上】语文汉语拼音3 《b p m f》人教（部编版） (35 张)实用课件
（精品示范）一年级【上】语文汉语拼音3 《b p m f》人教（部编版） (35 张)实用课件
总结：
1、学会了b,p,m,f的读法。 2、学会了b,p,m,f的写法。 3、学会用所学拼音组词。

部编版小学一年级语文上册拼音3《b p m f》优秀课件

yī fu 衣服
mù mǎ 木马
pù bù 瀑布
pá pō 爬坡
bǐ 笔
bà bɑ
爸爸
mā mɑ
妈妈
wǒ
我
看图说话
星期天，爸爸妈妈带我去公园。我拿着气球在前面跑，爸爸妈妈走在后面，看着我开心地笑。
复习巩固
b
p
nm
f
考考你——今天你学会了哪几个声母？
声母
b
f
p
m
课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f
及所学过的两拼音节。
p
写法：先写竖，占中下格，再写右半圆，占中格。
nm
写法：先写竖，再写两个左弯竖，三笔写成。
f
写法：先写右弯竖，占中上格，再写横，横比较短。
b—韵ɑ母→bɑ 两拼音节
声母
认识两拼音节
只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。
两拼音节的拼读规则：前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。
pɑ
p
pu
po pi
声母m与单韵母ɑ o i u组成的音节。
mɑ
m
mu
mo mi
声母f与单韵母ɑ o u组成的音节。
f
fɑ
fu
fo
读一读
bǎ b bù bō bǐ
把手
波涛
b — ǎ→bǎ b — ō→ bō
比赛
不行
b — ǐ→bǐ b — ù→ bù
pá pǔ b pò
pí
爬行
破旧
p — á→pá p — ò→ pò
课外作业
1.将书中的故事给爸爸妈妈听。 2.回家练习读声母b、p、m、f及学过的两拼音节。

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p
f
b
m
轻、短
b
双唇闭紧，突然打开
b
小姐姐，听广播
b,b,b
p
p
双唇闭紧，突然张开，把气吐出来，轻，短
p
小哥哥，爬山坡 p,p,p
想一想:
bp
它们有什么相同？它们有什么不同？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
b
b
p
p
bp
写一写，看看谁写得最好
m
快乐读拼音
ml nm
f
Hale Waihona Puke 快乐读拼音大家一起去看佛。
f
f
b
b
b
b
小白兔，拔萝卜
b
b
b
b
b á bá
b
b
b à bà
p
pā
p á pá
p
p
p à pà
m ā mā m á má m ǎ mǎ m à mà
f ā fā f á fá f ǎ fǎ f à fà
☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一起构成一个完整的声音。
☆声母和韵母拼读的时候，声调标在韵母头上。
读句子
爬pá石阶
bà bà
一只手，拉爸爸。
mā mā
一只手，拉妈妈。
pá
小娃娃，爬石阶。
pà
石阶高，他不怕。
pá pá
pá pá
爬呀爬，爬呀爬。
pá
爬上石阶笑哈哈。
总结：
1、学会了b,p,m,f的读法。 2、学会了b,p,m,f的写法。 3、学会用所学拼音组词。
作业：
1、熟读今日所学拼音五遍。 2、书写今日所学拼音三遍。
下课！