课堂强化训练 (18)
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小学四年级数学强化训练III (18)
一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人？
王师傅要加工200个零件，昨天已经加工了56个，今天又加工了73个，还剩多少个没有加工？
南京到济南的铁路长是540千米，一列火车从南京开出，9小时到达，这列火车平均每小时行多少千米
学校要为图书馆增添两种新书，每种3套。已知《儿童百科全书》每套125元，《数学猜想》每套18元，共要化多少钱？
一辆汽车从乙地开往丙地，每小时行60千米，要8小时到达，如果需要6小时到达丙地，每小时要行多少千米？
服装公司计划25天生产1275套校服，前5天生产195套，要在原计划天数内完成任务，以后每天平均要生产多少套？
同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端都要栽）。一共需要多少棵树苗？
一辆汽车载有239箱矿泉水，每箱36瓶，这辆汽车载有大约多少瓶矿泉水？
思索，就是跟自己Βιβλιοθήκη 论。小学应用题练习作业四年级应用题姓名：评分：
今年爸爸与儿子的年龄和是51岁，爸爸的年龄比儿子的3倍多3岁，爸爸与儿子今年各多少岁？
运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？
水波小学每间教室有3个窗户，每个窗户安装12块玻璃，9间教室一共安装多少块玻璃？
妈妈买了370元的东西，给了售货员400元，可是售货员没有零钱找补，妈妈就又给了售货员20元，这时应找多少元钱？
王师傅要加工200个零件，昨天已经加工了56个，今天又加工了73个，还剩多少个没有加工？
南京到济南的铁路长是540千米，一列火车从南京开出，9小时到达，这列火车平均每小时行多少千米
学校要为图书馆增添两种新书，每种3套。已知《儿童百科全书》每套125元，《数学猜想》每套18元，共要化多少钱？
一辆汽车从乙地开往丙地，每小时行60千米，要8小时到达，如果需要6小时到达丙地，每小时要行多少千米？
服装公司计划25天生产1275套校服，前5天生产195套，要在原计划天数内完成任务，以后每天平均要生产多少套？
同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端都要栽）。一共需要多少棵树苗？
一辆汽车载有239箱矿泉水，每箱36瓶，这辆汽车载有大约多少瓶矿泉水？
思索，就是跟自己Βιβλιοθήκη 论。小学应用题练习作业四年级应用题姓名：评分：
今年爸爸与儿子的年龄和是51岁，爸爸的年龄比儿子的3倍多3岁，爸爸与儿子今年各多少岁？
运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？
水波小学每间教室有3个窗户，每个窗户安装12块玻璃，9间教室一共安装多少块玻璃？
妈妈买了370元的东西，给了售货员400元，可是售货员没有零钱找补，妈妈就又给了售货员20元，这时应找多少元钱？
课堂强化训练 (23)
换个说法,意思不变：小青石说:这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!
加标点：巴金爷爷写了许多书有家春秋寒夜他写的书我都爱看
按原文填空：书山有路，学海无涯。
指出句子用了什么修辞手法：五颜六色的风筝争先恐后地飞上了蓝蓝的天空。（）
(对的打“√”错的打“×”)书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。（）
小学
六年级语文题姓名：评分：
组成词语：粼（）谱（）醒（）涛（）键（）
(对的打“√”错的打“×”)中国古代的四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。（）
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
照样子写句子例：敌人使用了燃烧弹，邱云的周围成了一片火海。
小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
写出结构相似的四字词语或成语伤痕累累：
写出结构相似的四字词语或成语东张西望：
在括号里填上带有“风”字的词语：( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨
察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
加标点：巴金爷爷写了许多书有家春秋寒夜他写的书我都爱看
按原文填空：书山有路，学海无涯。
指出句子用了什么修辞手法：五颜六色的风筝争先恐后地飞上了蓝蓝的天空。（）
(对的打“√”错的打“×”)书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。（）
小学
六年级语文题姓名：评分：
组成词语：粼（）谱（）醒（）涛（）键（）
(对的打“√”错的打“×”)中国古代的四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。（）
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
照样子写句子例：敌人使用了燃烧弹，邱云的周围成了一片火海。
小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
写出结构相似的四字词语或成语伤痕累累：
写出结构相似的四字词语或成语东张西望：
在括号里填上带有“风”字的词语：( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨
察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
小学数学课堂强化训练 (50)
小明读一本书，这时已读的页数是未读的7/3，这本书共多少页？
两车站相距432千米,两辆火车同时从两站相对开出,甲车每小时行52千米,乙车每小时行56千米.相遇时,甲车行了多少千米?
把400元存入银行,整存整取5年,如果年利率是2.88%,到期时可得税后利息多少元？
某商品按定价的80％（八折）出售，仍能获得20％的利润，定价时期望的利润是百分之几？
草地上有180只羊在吃草，其中29是山羊，其余的都是绵羊。绵羊占总只数的几分之几？绵羊有多少只？
一个果园里去年产了4500千克的苹果，今年因为气候好，比去年增产了2成，今年产了多少千克苹果？
一个长方形，如果他的长和宽都加4厘米，那么新长方形的面积比旧长方形的多112平方厘米。旧长方形的周长是多少厘米？
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名：评分：
甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出，5小时后甲车行了全程的3/4，乙车行了全程的2/3，这时两车相距多少千米？
将20%的盐水与5%的盐水混合，配成15%的盐水600克，需要20%的盐水和5%的盐水各多少克？
四分之三与它的倒数的和，除以九分之十六与四分之一的积，商是多少？
学校把植树任务按1:3分给五年级和六年级.五年级实际栽树78棵,超过原分配任务的20%.原计划六年级植树多少棵?
光明小学五年级（1）班有学生45人，一班的人数是二班的15/16，二班的人数是三班的6/5，二班、三班分别有多少人？三个班一共有多少人？
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
两车站相距432千米,两辆火车同时从两站相对开出,甲车每小时行52千米,乙车每小时行56千米.相遇时,甲车行了多少千米?
把400元存入银行,整存整取5年,如果年利率是2.88%,到期时可得税后利息多少元？
某商品按定价的80％（八折）出售，仍能获得20％的利润，定价时期望的利润是百分之几？
草地上有180只羊在吃草，其中29是山羊，其余的都是绵羊。绵羊占总只数的几分之几？绵羊有多少只？
一个果园里去年产了4500千克的苹果，今年因为气候好，比去年增产了2成，今年产了多少千克苹果？
一个长方形，如果他的长和宽都加4厘米，那么新长方形的面积比旧长方形的多112平方厘米。旧长方形的周长是多少厘米？
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名：评分：
甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出，5小时后甲车行了全程的3/4，乙车行了全程的2/3，这时两车相距多少千米？
将20%的盐水与5%的盐水混合，配成15%的盐水600克，需要20%的盐水和5%的盐水各多少克？
四分之三与它的倒数的和，除以九分之十六与四分之一的积，商是多少？
学校把植树任务按1:3分给五年级和六年级.五年级实际栽树78棵,超过原分配任务的20%.原计划六年级植树多少棵?
光明小学五年级（1）班有学生45人，一班的人数是二班的15/16，二班的人数是三班的6/5，二班、三班分别有多少人？三个班一共有多少人？
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
课堂强化训练 (16)
小学
四年级语文题姓名：评分：
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
根据意思写出词语：突然发生，没有预料到。（）
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
把成语补充完整：举（）无双欣喜（）狂从容不（）遇而安（）
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
缩句：助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
把词语补充完整：东（）西（）成（）结（）欢（）（）跃
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
把词语补充完整：（）不（）乎（）饥（）饿（）不转（）
默写古诗《绝句》
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），我兴奋得跳了起来。
整体认读音节共有（）个。A. 16 B.26 Cபைடு நூலகம்23 D.24
四年级语文题姓名：评分：
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
根据意思写出词语：突然发生，没有预料到。（）
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
把成语补充完整：举（）无双欣喜（）狂从容不（）遇而安（）
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
缩句：助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
把词语补充完整：东（）西（）成（）结（）欢（）（）跃
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
把词语补充完整：（）不（）乎（）饥（）饿（）不转（）
默写古诗《绝句》
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），我兴奋得跳了起来。
整体认读音节共有（）个。A. 16 B.26 Cபைடு நூலகம்23 D.24
小学语文课堂强化训练I (20)
小学
五年级语文题姓名：评分：
近义词：含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
把下列词语补充完整：意（ ）深长 雪中送（ ） （ ）然起敬
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
修改病句：大家千方百计想尽一切办法帮助他。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ把下列词语补充完整：黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）
之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法）
雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
改正下列句子中的错别字：《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）
圈出句子中的错别字，并改正：其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。（）
填修辞方法：他是温柔的，是文静的，是爱做梦的。（）
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
近义词：含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
我把饭吃了。（改成被字句）
圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在空中高高地耸立着。（缩写句子）
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊)
五年级语文题姓名：评分：
近义词：含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
把下列词语补充完整：意（ ）深长 雪中送（ ） （ ）然起敬
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
修改病句：大家千方百计想尽一切办法帮助他。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ把下列词语补充完整：黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）
之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法）
雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
改正下列句子中的错别字：《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）
圈出句子中的错别字，并改正：其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。（）
填修辞方法：他是温柔的，是文静的，是爱做梦的。（）
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
近义词：含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
我把饭吃了。（改成被字句）
圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在空中高高地耸立着。（缩写句子）
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊)
课堂强化训练 (19)
修改病句：通过这次活动，更加团结了。
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(元稹)
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），我兴奋得跳了起来。
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
辨字组词，请看清楚哦：侍（）牌（）隔（）篇（）
修改下面的病句：鸟儿又回到原来的地方找她的好朋友树，所以树不见了，只剩下树根留在那里。
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
给下面的句子加标点：每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家有山喜鹊灰喜鹊乌鸦戴胜啄木鸟大雁冬季会有数千只野鸭光临湖面
修改病句：即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
《安徒生童话》的作者是哪国人？（）A.挪威B.丹麦C.俄国D.法国
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(元稹)
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），我兴奋得跳了起来。
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
辨字组词，请看清楚哦：侍（）牌（）隔（）篇（）
修改下面的病句：鸟儿又回到原来的地方找她的好朋友树，所以树不见了，只剩下树根留在那里。
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
给下面的句子加标点：每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家有山喜鹊灰喜鹊乌鸦戴胜啄木鸟大雁冬季会有数千只野鸭光临湖面
修改病句：即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
《安徒生童话》的作者是哪国人？（）A.挪威B.丹麦C.俄国D.法国
小学二年级语文课后强化训练I (18)
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属左右结构的字：
造句：精彩
画出句子意思相反中的词：我们要不断前进，决不能后退。
善学者，假人之长以补其短。-----(战国)吕不韦
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
课文内容填空：北京是（）（）（）的古都，也是一座（）（）（）的大都市。
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>小青学习上有困难，我们大家都想（）帮助他。
反义词：饥寒—( )危高---（）近---（）南----( )真----( )
反义词：浮—(）反—(）爱—(）勤—(）饱—(）关—(）
按课文内容填空：蒲公英靠( )传播种子。
给下面的字加部首，组成新字，并组词：力（）（）可（）（）西（）（）
的＋名词：（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱
火药是中国人（）的。（发现发明）
排成一段通顺的话：（）几天后，小树长出了新芽。（）我把树苗放在坑里。（）哥哥挖好了树坑。（）哥哥填好了土。（）我们又给小树苗浇了水。（）星期日，我和哥哥去种树。
造句：精彩
画出句子意思相反中的词：我们要不断前进，决不能后退。
善学者，假人之长以补其短。-----(战国)吕不韦
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
课文内容填空：北京是（）（）（）的古都，也是一座（）（）（）的大都市。
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>小青学习上有困难，我们大家都想（）帮助他。
反义词：饥寒—( )危高---（）近---（）南----( )真----( )
反义词：浮—(）反—(）爱—(）勤—(）饱—(）关—(）
按课文内容填空：蒲公英靠( )传播种子。
给下面的字加部首，组成新字，并组词：力（）（）可（）（）西（）（）
的＋名词：（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱
火药是中国人（）的。（发现发明）
排成一段通顺的话：（）几天后，小树长出了新芽。（）我把树苗放在坑里。（）哥哥挖好了树坑。（）哥哥填好了土。（）我们又给小树苗浇了水。（）星期日，我和哥哥去种树。
阳光同学三年级下册数学小本课堂小练十强化训练17页18页19
阳光同学三年级下册数学小本课堂小练十强化训练17
页18页19
阳光同学三年级下册数学小本课堂小练十强化训练17页18页19
作为小学生学习数学的重要资料，阳光同学数学小本是受到广泛欢迎的。
其中，三年级下册的数学小本课堂小练部分，更是为广大三年级
学生提供了一个扎实的数学学习平台。
本文将聚焦于本册课堂小练中
的十个强化训练，具体分为17页、18页、19页三篇。
一、 17页
17页的强化训练主要围绕减法运算进行，包含了数的减法、时间的减
法和长度的减法三个部分。
通过简单的减法计算，培养了学生的逻辑
思维和数学运算能力，并增强其数学掌握能力。
二、18页
18页的强化训练则聚焦在了数的分类和比较上。
通过对数字进行分类，将学生们引导至分类思维，进而帮助他们更好地理解数学概念。
同时，通过对数字的比较，让学生们逐渐掌握比大小的方法，从而构建数学
思维框架。
三、19页
19页的强化训练主要围绕形状与空间的掌握进行。
在本节课练习中，
学生将接触到立体和平面的概念，并学习到如何识别和辨别各种形状。
在学习过程中，他们会锻炼细致观察能力和主动思考能力，并从中掌
握到更丰富的数学知识。
总结：
在上述三篇强化训练中，学生通过简单而有趣的数学练习，不仅掌握
了不少数学基础知识，还得以逐渐培养出了自己的数学思维能力。
因此，阳光同学的数学小本可以算得上是小学生必备的学习资料之一，
同时也为数学教育做出了突出贡献。
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小学
四年级语文题姓名：评分：
下列词语中全属于后鼻韵母的是（）A.英文营养B .稳重恩人C.昂扬英雄D.勇敢蕴藏
写出下面词语反义词：隐隐约约（）远（）细（）
特务很狡猾。（改为比喻句）
修改病句：我们必须勤查字典的好习惯。
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>这个问题很严重，我们立刻（）给老师。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）风（）吹（）柳条。
不是同一类的词语，写在括号里：地图版图航图企图海图（）
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
扩句：血液变成了江河。
珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（ Nhomakorabea—好求甚解
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—专心致志（）—不耻下问
缩句。（缩到最短）：伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
缩句：树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
四年级语文题姓名：评分：
下列词语中全属于后鼻韵母的是（）A.英文营养B .稳重恩人C.昂扬英雄D.勇敢蕴藏
写出下面词语反义词：隐隐约约（）远（）细（）
特务很狡猾。（改为比喻句）
修改病句：我们必须勤查字典的好习惯。
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>这个问题很严重，我们立刻（）给老师。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）风（）吹（）柳条。
不是同一类的词语，写在括号里：地图版图航图企图海图（）
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
扩句：血液变成了江河。
珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（ Nhomakorabea—好求甚解
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—专心致志（）—不耻下问
缩句。（缩到最短）：伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
缩句：树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿