医院三基三严培训考核制度
“三基”培训及考核制度
“三基”培训及考核制度“三基三严”理论及操作的培训考核力度，直接关系到全医院的医疗质量与医疗安全。
为提高全医院医师认识，加强“三基三严”训练。
特做如下规定：1.培训对象“三基”培训为全医院培训，各级医生均应参加。
“三基”考核必须人人达标。
要把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。
2.培训形式（1）采用个人自学与科室集中培训相结合的方式方法。
让个人利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。
（2）科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核。
（3）全医院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式，对全院所有医师及医技人员进行培训考核。
（4）对各级医务人员“三基三严”培训的内容与安排，每季度组织一次“三基”理论知识学习考核。
3.培训内容（1）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
（2）基本知识方面：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。
各种药物的基本成分、使用方法及适应症等。
（3）基本技能方面：包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
（4）技能培训与考核内容：心肺复苏术.4.考核（1）“三基”理论考试暂定为每季度一次。
由医院医务科统一安排。
（2）“三基”实践操作暂定为每年一次。
由医院医务科统一安排。
5.考核奖惩考核成绩将与奖金及执业医师定期考核挂钩。
考核成绩不合格者给予相应处理。
连续 2 次不合格者按照目标管理考核方案进行扣罚。
医院三基三严
医院三基三严Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识2、规范临床医（技）师的基本操作流程3、强化临床医（技）师的基本操作技能二、培训和考核对象？注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式？1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。
科室应根据专业特点，明确本专业“三基”训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核；3、医院每月两次组织全院医务人员进行“三基”知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容（各级、各专业）1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度？5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容？临床住院医师？1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考2项？临床主治医师？1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考2项？临床副主任及晋升三年之内主任医师？1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的医技人员？1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定？1.临床医师专业知识和技能考核以满分100分计分中医科、康复科、口腔科的医师考核达65分以上，其余学科的医师考核达75分以上则视为考核合格。
医院三基三严培训考核制度
临床、医技人员“三基三严"培训考核制度一、临床、医技人员“三基三严”培训制度1、加强临床、医技人员“三基三严”训练,做到严格要求、严谨态度、严肃作风，特制定本制度，针对基础理论、基本知识和基本技能分别规范相关训练、考核方式，明确组织方式,保证培训质量,对临床、医技人员进行全员培训。
2、成立医院临床、医技人员“三基三严”培训委员会，负责制定全院“三基三严"培训规范，监督落实开展情况.基本技能的培训以专业划分，目前暂成立内、外、急诊三个小组，负责院内这三个专业医师的技能培训和考核.其他专业则以科室为单位，由科主任负责本专业人员的技能培训和考核。
3、“三基三严”实行全员培训,45岁（含45岁）以下的中、初级医技人员参加考试。
本年度在外进修、学习、下乡半年以上者、参加执业医师资格考试、职称晋升考试合格者，可不参加本年度的“三基”考试.4、科室将本科医师“三基三严”培训、考核情况记入科主任手册中,并应保留相关培训和考核资料。
5、“三基”培训方式以个人学习、科室组织以及全院开展三种模式进行，各科室主任具体负责全科医务人员“三基"的日常培训工作。
考试方式采取院科两级考试相结合的形式.二、临床、医技人员“三基”培训考核实施细则1。
基础理论、基本知识部分1。
1学习内容：以一级专业进行划分，分成内、外、妇、中医、口腔、药剂、检验、医学影像等专业的基础理论、基本知识。
1.2学习方式1。
2.1自学形式：可以参照继续医学教育中的自学方式，由医务人员自行学习。
1.2.2科室组织学习:科室应制定学习培训计划，定期开展三基三严学习。
平时上级医师在临床查房时，应穿插进行“三基”理论知识的传授，结合临床病例进行学习。
此项工作由各科室主任负责。
1。
3考核方式1.3。
1科内考核：科主任负责安排科内全体医技人员每季度一次的理论知识或技能考核，考核成绩计入科主任手册。
每位正在轮转的住院医师在出科前，应由该科室主任组织进行考核。
医务人员三基考试制度(五篇)
医务人员三基考试制度1、“三基”“三严”领导小组负责全院医务人员的“三基”考试、考核工作。
2、理论考试内容包括。
基础知识、专科知识、医疗相关法律法规。
操作考核内容及标准为我院编写的《三基操作考核标准》。
3、理论考试实行统一出题，统一考试，统一阅卷，防止漏题及____。
4、严禁考试纪律，对考试____人员以零分计，并给予相应的处罚。
5、理论考试____分合格，操作考核____分合格。
三基考试考核成绩纳入个人技术档案，对不合格者进行补考，补考不合格者纳入年终考核。
6、理论考试年龄≥____岁的开卷，年龄≥____岁的免试。
副高以上职称不参加“三基”考试、考核。
7、科室每季度进行____次“三基”考核，每半年进行____次“三基”理论考试，医院每年进行____次“三基”考试、考核。
可根据工作的需要和医务人员的职称、工龄、实际理论、操作水平等增加考试、考核次数。
医务人员三基考试制度（二）是指对医务人员进行三基（基本医疗知识、基本临床技能和基本职业素养）能力的考核制度。
这一制度旨在保障医务人员的基本医疗技能和职业素养，提高医务人员的综合素质，保障医疗服务的质量和安全。
医务人员三基考试通常包括考试科目、考试内容、考试方式和考试结果评定等方面的规定。
考试科目通常涵盖基本医学、临床学、医学伦理、法学等相关学科知识。
考试内容主要包括理论知识、技术操作、职业道德等方面的考察。
考试方式可以采用笔试、技能操作考试、模拟临床考试等形式。
考试结果评定通常根据考试成绩和考核表现等因素进行综合评定，合格者可以获得相应的资格证书或执业证书。
医务人员三基考试制度的实施可以促使医务人员不断学习更新医疗知识和技能，提高医疗服务的质量和安全水平。
同时，该制度还可以对医务人员的职业道德和职业素养进行考核，提高医务人员的职业操守和医德医风。
然而，有关医务人员三基考试制度存在一些争议，例如考试内容是否过于理论化，是否应该根据不同专业和不同岗位进行个性化考核等。
三基培训及考核制度
医师“三基三严"培训与考核方案一、培训考核组织为了保证医师“三基三严”培训质量,加强对“三基三严”培训与考核的督导与检查，医院成立“三基三严"培训与考核委员会及指导委员会，各科室成立“三基三严”培训与考核小组。
(一)医院医师培训考核委员会：全面负责全院医师的培训与考核工作,督导、检查培训、考核工作；组织对医师定期考核的结果进行指导和评定。
下设医师考核办公室，办公室设在医务部，负责医院“三基三严”培训与考核的日常管理工作。
（二）医院医师培训与考核指导委员会:指导医师的培训与考核工作,审定培训、考核实施方案和细则;组织对培训质量进行评估。
（三)科室培训、考核小组：由科室医疗质量管理小组担任,全面负责本科室医师的培训、考核工作,制定培训、考核计划，并有效落实．二、培训对象：淮北市人民医院注册的在职执业医师和医技人员。
三、培训内容:(一）“三基”培训：参考教材为《医学临床“三基”训练（第三版)》和临床、医技科室各专业教材。
(二)医疗卫生管理常用法律、法规四、培训及考核形式（一)培训１。
全院培训：集中讲课、网络授课、实践技能训练,每年不少于３次。
2.科室培训：各科室结合本科室制定“三基三严”培训方案,采取得力措施,保证人员、时间和内容三落实,每月至少一次集中培训,并做好记录、备案,纳入科室医疗质量考核体系.（二)考核1。
全院考核:理论、实践技能考核由医务部组织，统一命题，集中进行。
2.科室考核:利用早交班、查房、手术或专题考核等方式,按科室“三基”考核计划对医师进行考核，并有记录。
五、管理办法(一)医院对集中讲课严格考勤，要求听课率不低于８0%,并与职称晋升挂钩。
（二)结合医院医疗质量检查,对科室“三基三严＂培训进行督导、考核、检查，并纳入科室医疗质量考核体系.(三）各种考核成绩全院公示。
第一次考试不及格者,允许补考一次,对仍不及格者下岗培训三个月,经考核合格后方可重新上岗;补考仍不及格者,医院予以解聘。
“三基三严”培训考核制度
“三基三严”培训考核制度
“三基三严”培训与考核是发展医学的坚实基础，是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径及有效措施，“三基”：即基本理论、基本知识、基本技能，“三严”：即严格要求、严谨态度、严肃作风，为提高全院医务人员的认识，加强“三基三严”训练，特制定如下规定：
1.参加“三基”考核人员为中级（含）以下医、技、药人员，年龄 45 岁以下的医师，年龄 45 岁及副主任以上的医、技、药人员参加简易考核。
2.科室成立由科主任担任组长的训练小组，制定本科室、本专业“三基”训练计划、内容。
在“三基”训练过程中巩固和掌握已学过的基础医学专业知识，提高医疗技术水平。
3.培训内容：各级医师必须掌握卫健委要求的医学专业基本理论、基本知识、基本技能及本专业的医学技能，并进行规范化培训、急救知识、应急预案、相关法律法规、传染病防治知识、核心制度培训等。
4.培训形式以自学、函授、专题讲座、个案查房，质管医生每月的基本技能培训考试、以及我院购买的网上三基培训系统予医生自行学习培训等形式进行。
5.考核方式：科室考核小组负责“三基”训练工作，医院职能部门（医务部、教学科研部）定期对全院卫生技术人员进行考核，每年 2 次，要求合格率 100%，督查各科室“
三基”、“三严”训练工作，考核主要以理论知识笔试、人机对话、基本操作等形式进行。
6.对学习的时间、内容、培训和受培训者、考试成绩进行详细记录，对考核成绩不合格者进行重新强化学习培训，并进行补考，补考不合格者按医院奖惩条例进行处罚并记入个人卫生技术档案。
三基三严管理制度
“三基三严”培训考核制度三基三严内容：三基指基础理论、基本知识、基本技能；三严指严格要求、严密组织、严谨态度。
三基三严是临床医务人员最基本的职业规范要求和应有的工作作风。
三基三严培训考核制度是医院基础质量管理的基本制度.
医务部、护理部负责制定每年度三基三严培训考核计划、标准并组织实施。
三基三严培训及考核按医务人员级别分类进行
全院每月组织三基三严培训活动一次，每年举行三基理论考试及三基操作考核一次。
各科每月至少举行三基培训一次,每季度举行三基考试和考核一次.
采取院内培训、院外短训班、临床进修、学历培训等形式进行三基培训。
对新分配来院工作的年青医师及低年资医师，要重点培训和考核。
特别是独立开展有创诊疗操作技术项目或相应手术前，各科应指定专人对其进行培训和考核，合格后方可进行相关操作或手术。
加强职业道德教育,规范医疗行为，培养职工严谨的工作习惯和科学求实的作风。
三基三严培训考试考核情况进行学分管理，并与职工考核及职称评聘挂钩。
各科应根据本科专业情况及职工学历、资历及实际业务水平制定三基培训计划,并及时修订；每年进行总结。
三基三严培训考核管理制度
三基三严培训考核管理制度“三基三严”培训考核管理制度为提高我院医务人员基本素质、业务技术水平和医疗技术人才培训质量，规范医疗操作流程，不断提升我院基础医疗质量，根据我院实际情况和发展需要，对医务人员进行“三基”（基础理论、基础知识、基本技能）的训练和考核，把“三严”即严格要求、严密组织、严谨态度的要求落实到医疗各项工作中，具体内容如下。
1.组织管理我院“三基三严”培训与考核管理实行院科二级负责制。
医院“三基三严”培训考核小组为“三基三严”培训与考核的领导组织，办公室设在培训部，负责全院临床、医技科室医师、技师、规范化培训住院医师、进修人员的培训、考核工作。
职责：根据医院发展的总体要求和医院医疗工作的实际需要，修订和完善医院“三基三严”培训计划、内容和考核目标；制定年度“三基三严”培训考核实施方案。
科室成立由科主任任组长的“三基三严”培训考核小组。
职责：根据医院及职能部门年度“三基三严”培训考核方案的具体要求，制定出本科室、本专业的“三基三严”培训考核计划并落实，组织科室的培训考核。
2.“三基三严”培训考核目的提高临床医（技）师的基本理论及基础知识，规范临床医（技）师的基本操作流程，强化临床医（技）师的基本操作技能。
3.工作方针“三基三严”培训人人参与，考核人人达标，切实提高医务人员临床基本操作技能及诊治水平。
4.培训和考核工具临床和医技科室的各类、各级医疗技术人员、进修医师、参加住院医师规范化培训的住院医师。
5.培训方式培训方式采取集中授课、小组研究、自主研究、病例讨论、上岗培训、示范操作、观摩研究辅导等形式进行。
日常培训：科主任负责制的培训方式，科室年初应根据专业特点，明确本专业“三基三严”培训计划、内容和考核标准，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，制定适合本专业的年度实施计划。
在科主任带领下，对本专业“三基三严”知识通过讲座、病例讨论、教学查房、技能操作等培训方式进行研究。
定期培训：培训部统一组织实施的培训方式，由培训部根据医院年度培训计划、分级别、分类别、分层次定期开展“三基三严”培训工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
临床、医技人员“三基三严”培训考核制度
一、临床、医技人员“三基三严”培训制度
1、加强临床、医技人员“三基三严”训练，做到严格要求、严谨态度、严肃作风，特制定本制度，针对基础理论、基本知识和基本技能分别规范相关训练、考核方式，明确组织方式，保证培训质量，对临床、医技人员进行全员培训。
2、成立医院临床、医技人员“三基三严”培训委员会，负责制定全院“三基三严”培训规范，监督落实开展情况。
基本技能的培训以专业划分，目前暂成立内、外、急诊三个小组，负责院内这三个专业医师的技能培训和考核。
其他专业则以科室为单位，由科主任负责本专业人员的技能培训和考核。
3、“三基三严”实行全员培训，45岁（含45岁）以下的中、初级医技人员参加考试。
本年度在外进修、学习、下乡半年以上者、参加执业医师资格考试、职称晋升考试合格者，可不参加本年度的“三基”考试。
4、科室将本科医师“三基三严”培训、考核情况记入科主任手册中，并应保留相关培训和考核资料。
5、“三基”培训方式以个人学习、科室组织以及全院开展三种模式进行，各科室主任具体负责全科医务人员“三基”的日常培训工作。
考试方式采取院科两级考试相结合的形式。
二、临床、医技人员“三基”培训考核实施细则
1.基础理论、基本知识部分
1.1学习内容：以一级专业进行划分，分成内、外、妇、中医、口腔、药剂、检验、医学影像等专业的基础理论、基本知识。
1.2学习方式
1.2.1自学形式：可以参照继续医学教育中的自学方式，由医务人员自行学习。
1.2.2科室组织学习：科室应制定学习培训计划，定期开展三基三严学习。
平时上级医师在临床查房时，应穿插进行“三基”理论知识的传授，结合临床病例进行学习。
此项工作由各科室主任负责。
1.3考核方式
1.3.1科内考核：科主任负责安排科内全体医技人员每季度一次的理论知识或技能考核，考核成绩计入科主任手册。
每位正在轮转的住院医师在出科前，应由该科室主任组织进行考核。
1.3.2由医务科负责组织全院“三基”理论考试，每年至少开展两次，按一级专业出卷，按规定需参加考试的人员分专业实行闭卷考试。
2、基本技能部分
2.1训练内容：以一级专业进行划分，分成内、外、急诊、口腔、医学影像、检验、药剂等专业的基本技能。
2.2训练方式
2.2.1集中训练：内、外、急诊专业需要集中训练，集中训练以教学室为基地，以科室为单位。
2.2.2科室训练：除内、外、急诊的其他专业实行科内训练。
科主任负责安排科内全体医技人员进行有组织、有计划的技能训练。
2.3考核方式：
2.3.1科内考核：科主任负责安排科内全体医技人员每季度一次的理论知识或技能考核，考核成绩计入科主任手册；每位正在轮转的住院医师在出科前，应由该科室主任组织进行考核。
2.3.2院级考核：由医务科组织每年一到两次的考核，可分批次以科室为单位进行考试，
也可只对部分医技人员进行抽考。
三、医院“三基三严”培训委员会
1、委员会主任：魏真
2、委员：王洋郁、叶建华、白萍、毛旭升、张樨、陈信西、杨钟惠、王小梅、潘在兴、陈军平、陈光辉、林玲、林平、念其滨
3、委员会职责：
3.1制定“三基三严”培训制度及实施细则，指导临床科室开展“三基三严”培训工作，监督落实相关工作落实情况。
3.2指导各临床、医技科室开展培训活动，总结培训情况，不断提高培训质量。
3.3不定期组织人员进行“三基三严”检查，督导临床科室开展工作。
4、基本技能培训考核小组成员
注：凡属内科系统的科室均划入内科考核小组，如家庭医学科、保健科。
外科考核小组包含眼科、耳鼻喉科、妇科。
急诊考核小组包含手术室、急诊科。