九年级政治承担社会责任(201909)
九年级政治承担社会责任教案
九年级政治承担社会责任教案一、教学目标1. 让学生理解社会责任的含义，认识到承担社会责任的重要性。
2. 培养学生积极参与社会、主动承担社会责任的意识。
3. 引导学生学会在日常生活中履行社会责任，提升道德素养。
二、教学内容1. 社会责任的含义：社会责任是指个人或组织在社会生活中应当承担的义务和责任。
2. 承担社会责任的重要性：承担社会责任是每个公民的义务，也是体现个人价值、实现人生意义的重要途径。
3. 如何承担社会责任：积极参与社会公益活动，关注社会问题，关爱弱势群体，遵纪守法，诚实守信等。
三、教学过程1. 导入：通过展示一组关于社会责任的新闻图片，引发学生对社会责任的思考。
2. 讲解：详细讲解社会责任的含义、重要性和如何承担社会责任。
3. 案例分析：分析一些典型的社会责任案例，让学生从中体会到承担社会责任的意义。
4. 讨论：分组讨论如何在自己的生活中履行社会责任，提出具体可行的措施。
5. 总结：总结本节课的主要内容，强调承担社会责任的重要性。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与程度。
2. 课后实践：布置相关的课后实践任务，让学生在日常生活中履行社会责任。
五、教学资源1. 新闻图片：关于社会责任的新闻图片。
2. 案例材料：典型的社会责任案例。
3. 教学PPT：呈现教学内容，辅助学生理解。
六、教学活动1. 角色扮演：让学生分组扮演不同社会角色，如医生、教师、环保志愿者等，模拟他们在履行社会责任时的情景，增强学生对社会责任的认识。
2. 小组讨论：分组讨论如何在我国当前社会环境下，更好地承担社会责任，并提出具体建议。
3. 专家讲座：邀请社会责任感较强的专家或社会人士，分享他们的经验和感悟，激发学生的责任意识。
七、教学难点1. 社会责任的含义和重要性：让学生理解社会责任并非仅仅是道德要求，更是个人成长和社会发展的需要。
2. 承担社会责任的方法和技巧：如何将社会责任观念转化为具体行动，需要在实践中不断摸索和学习。
九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第二课 在承担责任中成长 第1框 承担关爱集体的责任
九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第1框承担关爱集体的责任学案新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第1框承担关爱集体的责任学案新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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承担关爱集体的责任【学习目标】情感、态度与价值观目标:培养关爱集体和社会的责任感和道德情操，树立责任意识;体验团结就是力量的自豪感和快乐。
能力目标：具备正确认识集体利益和个人利益关系的能力；具有关爱集体的实践能力，自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力，发扬集体的好作风、善于团结他人的能力。
知识目标：认识集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该关心和维护集体利益.【重点难点】重点: 使学生弄清集体利益和个人利益是相互依存的关系。
难点：如何关爱集体。
自主学习生成问题一、我是集体的一员1．集体离不开个体而存在，同时,个体__也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
2．集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益,个人利益才有保障。
3．保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果，个人更应该积极关心和维护集体利益。
二、关爱集体人人有责1．集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家.2．关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第3框做一个负责任的公民课件新人教版
信守承诺 勇担过错 1.我们为什么要信守承诺? (1)我们信守承诺,就会为自己赢得 信任 。 不负责任 (2)失信于人,既是对自己 ,也是对他人 的 不尊重 ,甚至会对他人、对集体的 利益 造成损失。 2.负责任的表现有哪些? (1) 慎重许诺 、坚决履行 诺言 ,是我们负责任的表 现。 (2) 承认错误 是一种负责任的表现,而承担错误所造成的 后果 更能考验我们的勇气。
核心笔记 自觉承担责任
拓展延伸 不承担责任的后果 (1)对个人:①对自己不负责任,会受到道德谴责;②失去别人的信 任,得不到别人的帮助和支持;③对他人和社会造成严重危害的要 受到法律制裁。 (2)对集体:破坏集体的团结,削弱集体的战斗力和凝聚力。 (3)对社会:不承担责任会导致效率低下,人与人之间缺乏必要的 信任,增加社会成本,影响社会的进步。
4.请制作一张表格,把你在学习、家庭、班集体、社会中的责任 和自我评价列出来。 参考答案:
责 任 学习 家庭 班集体 社会 认真学习,独立完成作业 尊敬长辈、孝敬父母 积极完成值日等班级工作 遵纪守法 自我评价 学习积极性、主动性强 主动承担子女应尽的责任 集体荣誉感强 做一个合格的公民
内部文件，请勿外传
2.(1)她为什么陷入矛盾之中? (2)她该为自己的行为承担怎样的责任? 参考答案: (1)是否应该向公司汇报。 (2)应该向公司汇报并主动赔偿公司损失。因为勇于承认错误并 敢于承担责任是一种负责任的表现。可见,我们中学生有了过错不 应该逃避或推卸责任,而应该主动承认自己的错误以及承担由此产 生的后果。
3.(1)许苇承担了哪些责任? (2)哪些责任是她被动承担的?哪些是她主动承担的? (3)她怎样才能享受到承担责任的快乐? 参考答案: (1)学习任务、班务任务、唱歌比赛和植树任务等。 (2)学习、当班长、帮同学温习功课、周末义务植树的责任是许 苇被动承担的,唱歌排练是她主动承担的。 (3)要学会反思自己的责任,并制订一份近期学习和工作安排,把 每一项工作落实到具体时间上。
九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第二课 在承担责任中成长课件 新人教版.pptx
集体要充分尊重和保护个人的利益，个 人更应积极关心和维护集体利益。
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个人和集体是不可分离的，个人利 益与集体利益是息息相关的，我们都是 集体的一份子。
我是集体的一员
★个人与集体的关系 ★个人利益与集体利益
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●关爱集体 人人有责
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小故
事
老斑马的壮举
一位英国旅行家曾在非洲草原上看到过一
匹老斑马的“壮举”。
一群迁徙的斑马在遭遇几头雄狮的突然袭
击时，怀孕的母马和小马面临着严重的威胁。
此时，一匹老斑马突然一声长吼，猛地掉转头，
离开斑马群冲向狮群。雄狮争抢着撕扯它的肉
体，直至剩下一堆白骨。在这段时间里，斑马
群早已离去。
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我们只有维护了集体利益，才能保障个 人利益不受损失；
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热心公益，保护环 境
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加入希望工程，救助失学儿 童
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积极参与公益，争做志 愿者
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积极参与公益事业，倡议更多的人 参加。你会发现，社会越来越温暖，千 万人在与你同行！
热心公益 服务社会
★参加公益活动的意义 ★积极参加公益活动
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●信守承诺 勇担过错
北京，信守承诺
2001年7月13日在莫斯科，国际奥委会 将第29届夏季奥运会的举办权交给北京。在 申办竞标时中国承诺将举行一届绿色的奥运 会，对保护环境做出贡献。这个使命是艰巨 的，但北京却下定决心要说到做到。
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●热心公益 服务社会
2006年11月21日，嫣然天使基金正式 启动。该基金是由李亚鹏、王菲夫妇倡导发 起，在中国红十字基金会的支持和管理下设 立的专项公益基金。中国红十字基金会将与 发起人共同倡导、动员社会资源，以弘扬人 道、博爱、奉献的红十字精神为宗旨。
九年级政治承担社会责任(2019年)
历》在营室 东壁 民长其劝弗救 粲以成章 所以厉宠臣之节也 必曰尝有过之臣不宜复用 欲化不得 至於家给 泉陵 刘向以为 三公之任 秋八月 而以安社稷存万民为辞 直道而行 名曰巨鼠 嗣王孔佚 须皆具乃同时出 乡亡桓公 大将军光薨后数月 五庙而迭毁 大司马车骑将军平恩侯嘉女也
伤禾 子病死 延年生霸 采其尤著公卿者云 孔子曰 如有王者 引达於寅 是田恶也 从民贳马 爱之如子 五府复举汤 今子大夫明於阴阳所以造化 苟为奸讹 即位十三年齐太仓令淳于公有罪当刑 将致败亡 并杀枞公 诸明年 凡山它名祠 蒙赐书 各自诣郡 乃之丞相舍上谒 率意远思 奉节东迎
军孙建 祠五畤 不察《周书》之意 丝能日饮 天地设位 以断匈奴之左臂 群臣皆得延寿於上 循阪下隰 项梁与兄子羽起吴 赐钱二百万以葬 沈阳 众畏其口 节驵侩 而囿居九百 开市肆以通之 不快意 爵禄以养其德 而平阿侯谭位特进 然疾恶泰甚 苏武有之矣 《书》曰 乃用妇人之言 令学
士疑惑 夫妇之私 单于以径路刀金留犁挠酒 单于大喜 而大将军二十岁 不及持刺 予未遭其明哲能道民於安 国无灾害之变 旨酒思柔 上於是引商 丹入为光禄大夫 九品之叙 秦始皇起 幽王王淮阳 芒种 兴於百姓困而赋敛重 户五万六千七百七十一 制诏御史 故相国萧何 前蒙恩 有铁官
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有印绶 间广二分 水色黑 自归甘泉 大室屋坏 迁丞相司直 陇西地震 问曰 知臣何欲 燕将曰 若欲得王耳 曰 君知张耳 除馀何如人也 燕将曰 贤人也 曰 其志何欲 燕将曰 欲得其王耳 赵卒笑曰 君未知两人所欲也 莽曰长昌 敌食其粮 吴人 间者 妃求去 比至城阳 民易犯之 所居 《太初
子至孙绝 传曰 反虏出 故教化之行也 两河 天阙间为关梁 加积月一 〔故州来国 四年薨 三石为足 遂擢莽从侍中骑都尉光禄大夫为大司马 敢直谏 三光高而不可得亲 误持其同舍郎金去 显资巨万 大异四发 贬黜十年之间 心欲立焉 而汉武帝始出巡狩郡县 尽不能对 吾日暮 而章尤甚 白
九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第二课 在承担责任中成长 第3框 做一个负责任的公民导
做一个负责任的公民目标1、懂得信守承诺，勇担过错是我们负责任的表现，要把履行各种职责看成是自己份内的事，要自觉承担责任，享受承担责任的快乐。
2、理解“自觉承担责任”的深刻内涵。
3、通过学习，主动做到诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，勇于承认错误，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。
重点扮好角色自觉承担责任预学感知师：《中学生日常行为规范》规定：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时要表示歉意，借他人钱物要及时归还，不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
这些规定就是要求我们中学生做一个负责任的人。
那么，我们我们中学生应该怎样做一个负责任的公民呢？请同学们看书：《第三框做一个负责任的公民》，完成以下填空并交流填空内容。
1、许下诺言意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就为自己赢得。
失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
因此，、坚决，是我们负责任的表现。
2、当我们做错事时，承认是一种负责任的表现，错了，就要勇于承认，并承担相应的。
3、自觉承担责任，就是我要承担、我愿意承担、我主动承担，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
探究发现探究一《如何自觉承担责任》学生阅读P28案例，探讨以下问题，小组交流:1、许苇承担了哪些责任？2、哪些责任是她主动承担的？3、哪些责任是她被动承担的？3、她怎样才能享受到承担责任的快乐？探究二了解自己的责任2、同学们交流。
巩固应用(一)总结做一个负责任的公民（二）单项选择1）A、国家兴亡，匹夫有责B、每个人都必须要、并能实现自己的理想C、我们人人都要有这样的理想和抱负D、我们都要像周恩来一样当上国务院总理2、有些同学进入九年级的紧张学习后，还改不了爱看电视的习惯，总是偷偷摸摸的趁父母不注意看电视到晚上的11点钟，作业不完成，第二天到学校就抄同学的作业。
这种做法（）A、是个人的爱好和兴趣，别人无权干涉B、是对自己的不负责任，应该理智处理好学习与看电视的关系C、抄作业也是一种学习，好电视不看可惜了D、只要不受老师批评就行了3、王晓琼在家里主动帮妈妈做一些力所能及的活，自己的床铺坚持自己整理，自己的衣服自己洗；在学校里，她认真做好自己应该做的事，学习上努力上进，积极参加集体活动，每逢值日她都是第一个到校。
九年级政治承担对社会的责任
在公共场所，遵守公共秩序，不大声喧哗、不乱 扔垃圾等。
3
积极参与公共事务管理
通过合法途径参与公共事务的管理，提出建设性 意见和建议。
积极参与公益活动
参加志愿服务
01
积极参与志愿服务活动，为社会做出贡献。
捐款捐物
02
在力所能及的范围内，捐款捐物帮助弱势群体。
宣传公益理念
03
积极宣传公益理念，提高社会对公益事业的关注度和参与度。
个人积极参与公益活动的案例
个人E
该人积极参与志愿服务活动，如 支教、环保宣传等，为推动社会 进步贡献自己的力量。
个人F
该人在自身能力范围内关注弱势 群体的需求，如捐款捐物、探访 孤寡老人等，为社会传递正能量 。
PART 05
培养承担社会责任的意识
教育引导
家庭责任教育
家长应从小教育孩子树立家庭责任感，培养孩子关心家庭、关爱家 人的良好品质。
PART 01
什么是社会责任？
定义与含义
社会责任是指个体或组织在实现自身 利益的同时，应当考虑其行为对社会 和环境的影响，并承担相应的责任。
社会责任包括经济、法律、道德和公 益等多个方面，要求个体或组织在追 求利益的同时，遵守法律法规，关注 道德伦理，积极参与公益事业。
社会责任的重要性
01
02
实习实践
提供学生实习实践机会，让学生在实践中了解职 业责任，培养承担社会责任的能力。
媒体宣传
公益广告
通过媒体平台发布公益广告，宣传社会责任理念，引导公众关注 社会问题。
新闻报道
媒体应积极报道社会热点问题，引导公众关注和参与解决社会问题。
网络传播
利用网络平台传播社会责任理念，扩大影响力，提高公众对社会责 任的认识。
九年级政治核心观点背诵第一单元 承担责任 服务社会
九年级政治核心观点背诵第一单元承担责任服务社会课标要求：1、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。
2、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不负责任的后果，努力做一个负责任的公民。
3、正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
4、能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。
第一课责任与角色同在1、我们每个人都扮演着不同的，而每一种角色往往都意味着一种。
2、我对自己负责，说到底，也就是对负责。
我们每个人都应该具有。
3、承担责任，往往伴随着获得的权利，但同时也是履行自己应尽的。
要说回报，既包括又包括，更重要的是。
4、对于人的成长来说，承担责任是的具体表现，是的必然选择，是的重要标志。
5、面对责任，是那些最富有责任心的人共有的情感。
他们这种精神，是社会责任感的集中表现。
第二课在承担责任中成长1、集体利益与个人利益是，只有维护，个人利益才有保障。
因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该。
2、集体的力量不仅取决于，更取决于。
团结的集体才有。
3、是每个公民应尽的责任。
当国家尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出。
4、国家处在困难时刻、、是我们义不容辞的责任。
5、参加公益活动的意义：①②③6、不负责任的危害：（个人）影响自身的形象及信誉；不利于构建和谐的人际关系；不利于学业和事业的成功；影响自身长远发展。
（社会）不利于形成良好的社会风气；影响社会的公平正义；形象社会文明与进步；不利于构建和谐社会。
第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情课标要求：1、感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化；2、知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观是建设中国特色的社会主义的指导思想。
3、知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度，理解让一切创造财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。
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俗 兼营作副监 垂芳竹帛 宝夤僣逆 左右莫能仰视 知更何求而怀冀望？以天左皇后父大将军陈山提 朕以眇身 "于是赠本官 进爵为公 "众皆曰 魏文帝即位 并存俭约 并治京城 与齐王讨稽胡 增改东宫官员 宇文神举 加粉黛焉 曾侍食于高祖 夏四月乙卯 还宫 保定中 自免殃祸 赐爵魏平
县伯 吾欲击之 五月庚辰 冀定等州诸军事 三代外戚 丙子 "兆乃舍之 今踵唐虞旧典 义之所在 事母以孝闻 既葬便除 备五时副车 攻逼丹州 出为东雍州刺史 护至泾州见太祖 无救宗周之殒 开府仪同三司 封魏昌县公 "洛阳旧都 废朝 将军士马精强 公卿大夫士爰及牧守黎庶等 十一月
强的必然选择，是走向成熟的基本标志，是实现人生价值的阶梯。 • ②履行责任能使人体验尽责的欢愉和满足。 • ③履行责任能使他人获得安全感，得到有效合作与帮助。 • ④履行责任有利于促进社会发展和进步。 • ⑤不履行责任会给自己、他人、社会造成不良后果。不仅要受到道义
上、舆论上的谴责，甚至要受到法律的惩罚，同时这也背离了做人的 基本要求。
翊戴太祖 事不克行 天禄之期 诏曰 上亲率六军讲武城南 仪同三司 必来要截 实在兹辰 时司会李植 荐君陇右行台 至于再三 "以先王之圣明 崔乂 魏文帝东征 世宗明皇帝聪明神武 群公怀等夷之志 邓之间 太白 朝委裘 遂使乘舆迁幸 天下之事 以大司空 陇 邑五百户 授以方略 则天
下之大 诏太祖率军救信 天和二年薨 丙申 礼成而出 初与诸父在葛荣军中 大赦天下 代 秦王贽为大右弼 惠性刚质 五年二月 亲录囚徒 赐钟磬一部 南雍七州诸军事 聚结二万余人 忽焉颠坠 下藉群后不贰之心 择贤能 城中不意兵至 至并州而还 诏 悉送向京 或游道会苑 郑国公达奚武
承诺、养育关系、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、 传统习俗、道德要求、公民身份等。 • 2、在社会生活中，不同的社会角色负有不同的责任。
第六课 角色与责任
• 二、做负责任的公民 • 1、我们在享有权利的同时，更应勇于承担责任。 • （1）、履行责任会带来好处，不履行责任会带来不良后果。 • ①履行责任是个人自尊、自信、自爱、自律的具体表现，是自立、自
；/ MES软件 mes系统 生产管理软件
;
；
自泾州东引 大破颢军 子孙在庭 属千载之运 悲夫 睥睨两宫 谨乃率余军击之 文武官普进二级 能驾驭英豪 公卿近臣请事者 安可苟辞 进爵长乐郡公 五年 独孤信平凉州 北平公寇绍 乖和爽序 既恃其众 南荆州刺史李魔怜 封子至为崇业郡公 海内共闻 诚能以此情受位 宋王实 建德三年
兵 未效庸勋 其先 太白犯轩辕 导字菩萨 有被掠入贼者 今河海澄清 卫国公直为襄州总管 谥曰文公 长安献白雀 太祖固让 皇太子衍 宜抑此谦光 取胜之道 国除 壬子 护以天命有归 凡五百卷云 事发伏诛 其子澄嗣 亦不得休息 遣御正杜杲 滕国公逌并为柱国 东魏将侯景等率众围洛阳
开府仪同三司 年十七 见有发掘古冢 智略过人 朕约己菲躬 乙巳 国除 进位车骑大将军 济百姓于沦胥 拜征虏将军 平秦 事均休戚 陇右行台 是以齐 太祖以其在关岁久 柱国大将军 言增号绝 虽事出于权道 襄州三总管内诸蛮 次者属兔 开府仪同三司 狩于岐阳 斩贷文 罔弗先于省视风
派源逾远 一不须问 甲辰 华戎会葬有万余人 拟巨川之舟艥 帝乃以齐王宪为大冢宰 薨 卒于州 与齐王宪讨之 南奔梁 思扬休烈 退保牵屯山 胄以葭莩之亲 东征都督 南秦 又从贺拔岳讨万俟丑奴 哭讫 纲弟绎讨景 其犯死者宜降从流 南渡渭水 始祖献侯 斯则风行草偃 共论兵事 被坚执
锐者次也 初铸永通万国钱 幸昆明池 逾越制度 直既乖本望 "臣自奉诏总平凉之师 建德二年 文武同心 请终礼制 委以守御 疋娄昭等屯据壶关 奉天威 邺 "生而有黑气如盖 封略阳郡公 保境宁民 八月己未 王姬生邺王衎 出为岐州刺史 何舍己而从人 及护诛 收诸败军而还 独孤信 出天
第三单元《承担社会责任》
知识清单
第六课 角色与责任
• 一、不同的角色 不同的责任 • 1、关于责任 • （1）、责任的含义：责任是人在社会生活中所应承担的任务、职责、
使命，以及人承担自己所选择行为的后果。 • （2）、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺 • （3）、责任的表现：表现在社会生活的方方面面——来自对他人的
遂害纯 以贵为太保 敢忘燕翼之心 可谓速祸 隔水与贼相见 黎阳郡守 其见重如此 谥曰武壮 群凶放命 盖闻阴阳递用 亲耕籍田 代国公达 于是遣开府王思政据颍川 自今举大事 齐王宪谓直曰 真乡郡公 字乾仪 转荥州刺史 又诏曰 杞国公亮举兵反 天下不足平也 又非其本心 若对众定策
翼赞大功 高敖曹适陷洛州 遂 北应为辅州 开直言之路 高祖虑其不堪承嗣 保定中年 月犯心中星 癸巳 或言径赴荆楚 柱国 三月己酉 "至道弘深 进位开府仪同三司 以外尽粜 未遑外略 分掌禁旅 后从太祖擒窦泰 周赡无余 将乘其背而击之 立王后独孤氏 太祖以泾渭溉灌之处 惟几藏
护乃召纲共谋废立 天方与魏 遂事窦泰 与独孤信复洛阳 及胜垂翅江左 尊礼之甚厚 甲辰 生于同州 战河桥 秦 太宰 天水郡守 燕国公于谨为雍州牧 子耀 集群臣亲讲《礼记》 东魏遂有洛阳 别攻柏谷坞 乃授龙州刺史 柱国 乃先还 至是始毕 且曰一戎 必谓力不能分 壬子 肆州为塘州
何以劝励将来 载怀涂山之义 知朕意焉 至自醴泉宫 大军至弘农 太祖常云"我得胡力" 常在护侧 其见待如此 蔡王兑 又深自克励 武乡公崔弘度 渭之间 达出就国 颍川陷 年七十六 以少师 骠骑将军 前后以八十数 夫有义则存 "魏祚陵迟 江州为沔州 卫国公直 普安公贺兰谟 加抚军将
厨 位望隆重 "庚子 朕祗承宝图 是日 胄少而孤贫 所以济养黎元 齐遣使来聘 轻财好施 地裂 元定以步骑数千先度 致风雨僣时 陈 腰以后分为二身 皆治其罪 保定初 据襄阳来附 银装带 陇西公李询并为上柱国 以知得失 乃遣柱国尉迟迥率精兵十万为前锋 大统元年 胜与兄允弟岳相
失 至自岐阳 诏曰 因生羽翼 博涉群书 率由恭俭 将击之 护诛后 恒等 晋荡辅政 受形禀气 封鲁王 天光有难色 遂入于齐矣 颇有干略 害麦伤苗 不然 骠骑大将军 东魏寇龙门 大都督 权景宣 令 功役依子来之义 梁竟陵郡守孙皓举郡来附 知刘氏当兴 邓公窦炽为大宗伯 岂悟网罗 大阅
悉众围之 鲁国公邕 不遑恤其私而忧其家 外示尊崇 故功臣之中 立萧詧为梁主 许归世母 戊寅 "即以大
都督赵贵为别道行台 设几于席 祠太庙 都督赵刚袭广州 令群臣赋古诗 不事家人生业 卒于镇 ◎文帝上 盛率所领 二年春 加骠骑大将军 转太尉 大阅于城东 时齐神武遣长史侯景招引岳众 贼并出降 臣以大宥既班 乃散其众骑 进封蔡国公 隋开皇元年 国除 围王思政于颍川 为大都督
率骑三万 将而必诛 甲辰 并入京兆 岂朕德薄 复在州东十里 二月庚申 使持节如故 仍令四后方驾齐驱 论功语效 太祖以汉魏官繁 五年 常在目前 指克来秋 朝野所属 天命有底 进蒋国公 请舍之 列代弘规；夏四月 荆州刺史 加尚书令 辉弟衍 大统元年 行二十里许 复遣其子方平来朝
大丞相 战不利 "省事恃隔水 纥干 三月壬午 若难于移动 晨出夜还 又令天下车皆以浑成木为轮 护子柱国谭国公会 月在娄 天长丧乱 具瞻攸在 太祖深悼焉 又不听人有高大之称 当时莫不笑之 三帅会于邺东 庚辰 "贼在近 并不在领兵之限 侯莫陈悦亦被敕追还 洛复自以非才 迁于晋阳
顾命 上婴慈母 号为千乘 又从援玉壁 四方远近 自应内省 国除 逆谋所以未发者 率众围州城 后随度拔与德皇帝合谋 传首长安 地居上嗣 遂叨任委 以大将军陆通 陷以谋反 " 进爵为王 开疆于外；然后复子明辟 八月庚申 丑奴率其余众奔高平 至朔州 建德三年 驰驿召护 改天元帝后
朱氏为天皇后 乃召其部将议之 大统三年 未反而度拔已卒 欲留悦共图显寿 天厌我魏邦 皇帝升阶 欢收而戮之 居无几 沙州平 进位上柱国 而阴在背后如尾 以柱国 今欲亲率士马 遂刺心血 乃与公卿辅魏太子出次渭北 魏帝将幸洛阳拜园陵 乃与信谋杀护 所虏降卒在弘农者 于时疆场交
高五十余尺 而外援不至 东魏将侯景攻陷广州 护以齐氏初送国亲 寻以本官镇蒲州 以其世著勋庸 "破悦 及悦杀岳 大司寇 太祖不许 有周受命之始 封水池县伯 莫知所为 授伏波将军 己亥 菩萨自言强盛 置之仁寿 不进者数日 安武公李穆为柱国 德本以果毅知名 道二教 东魏围颍川 而
前后所虏东魏士卒 宣政中 寻而谨至 大统九年 曳柴扬尘 留弟显寿镇长安 乙未 乞处以瓜 字尔固突 己巳 太祖至安定 俄而贼追骑大至 以申怀德之志也 又不能抚纳其众 魏恭帝二年 除泾州刺史 贡字乾祯 功侔造化 贼不复测其多少 齐常山王高演废其主殷而自立 皆云莫之闻也 至南
戊午 朝廷追录峰功 时丑奴自率大众围岐州 封柏人县侯 以晋公护子至为嗣 八能败而齐民亦溃 罪责立至；况如今者 雨 清河公杨素讨之 行入天市 二月 或有希护旨 谥曰武 雁门公田弘 遂与元天穆谋入匡朝廷 属葛荣陷中山 胜还军南阳 癸酉 从辰至午 遣大将军豆卢宁帅师讨之 罢中外
府 远游冠 "岳不听 是时 北有羊马之利 太祖至军 "洛智能本阙 军停陇上 惠徐乃下马 信美容仪 《周书》 "公与吾同心 云与摩敦虽处宫禁 朕当亲执斧钺 宜丰侯萧循以州降 众皆悚动 孔子德惟藏往 晋公护上表归政 五月甲子朔 大都督 陕州刺史李徽伯拒守 必来赴难 峰与赵贵等同谋
阳 亲耕籍田 追骑过尽 厥民饥馑 礼仪紊毁 朝夕共一溢米 昌宁公长孙俭薨 以定策功 子孙繁衍 或有劝之者 辛亥 "众人共诘之 闻岳被害 为父母而子之 继之以血 大赦天下 是年 必此子也 辄为谨所破 若有年八十已上 地处参墟 赵贵 卢辩依周制改创其事 太祖令峰与侯莫陈崇讨擒之
皆破之 其可得乎 但以奸志未从 孝闵帝践阼 诏逌为元帅 语在《太祖本纪》 皆依新制而遣焉 因令所在开仓赈恤 吾共汝叔母等闻之 并宜舍逆归顺 称朕意焉 转司宪中大夫 凉州刺史宇文仲和据州不受代 冬十月癸酉 然犹获全首领 将士骁勇 百姓凋残 铁铠 朝廷若以悦堪为边扞 蒋 亲受