matlab课件 (西工大2011-2012)
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《MATLAB 程序设计》 课程教学幻灯
授课教师： ** 电子邮箱： *****@163.com 所在单位：计算机学院基础基础部 办公地点：计算机学院楼C北106# 基础楼四层409
1
了解课程
Matlab是个什么软件？ 1 帮我们计算。 （1+1） 2 帮我们绘图。 （x=(0:0.1:2*pi);y=sin(x);plot(x,y)） 3 帮我们利用函数。(paintFlower) 4 航空、航天、航海、力学结构、数学等专业 都有各自特色的应用。
43
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 视图二：command window “续行符 …”:
如果一个语句在一行内书写太长了，可能要另起一行接 着写，在这种情况下我们需要在第一行末打上半个省略号 （...），再开始第二行的书写。 举例如下，下面这两语句是等价的。 x1=1+1/2+1/3+1/4+1/5+1/6; And x1=1+1/2+1/3+1/4 ... 44 +1/5+1/6;
了解课程
六、参考用书 若干电子书籍供大家使用 ~/for Stu 如果你们下载到了好的资料，请与 大家共享～谢谢！
14
关于排实验课的若干问题
金工实习： 冲突问题 选修课： 冲突问题 课后任务: （1）确定大班长，各小班课代表。 （2）完成班级名册； （3）提供课表，找出各个班级空余时间。 （4）大班长与我联系，确定实验课时间。 （很重要！）
了解课程
二、课堂及实验要求 3 请假（严格管理）
* 请假（理论课）必须经过辅导员签名同意。 * 请假（实验课）必须经过辅导员签名同意。 * 请假（考试）必须经过辅导员和学院两级批准。 * 如有作假，发现即取消参加考试资格。 * 理论和实验无故旷课累计达到三次者，取消参加本 课程的考试资格。 10
了解课程
三、课程安排 总课时：72学时 理论课学时40 （4学时×10周） 实验课学时32 （3学时×10周+2学时考试）
11
了解课程
四、考试方案
* 理论课：闭卷笔试。 笔试卷面分。 * 实验课：开卷 平时成绩和测验成绩。
12
了解课程
五、认识教学用课本
《MATLAB基础教程 》
1 西工大非计算机专业MATLAB教学用书 第一版 2 孙蓬等编著，欢迎大家查错纠错。 西工大友谊校区本部基础楼409室 西工大长安校区计算机学院楼C北106室 联系方式： **** 13 *****@163.com
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图二：command history
45
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图二：command history
（1）历史命令窗口用于记录用户在命令窗口中键入的命令。 （2）双击这些命令可使它再次执行。
示例演示： 1+1等命令。
29
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 标题栏
标题 + 窗口最小化按钮+窗口缩放按钮+关闭按钮
30
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 菜单
31
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 菜单 （1） File： 新建+ 打开+ 保存+ 关闭+ 打印+ 退出
41
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 视图二：command window
“命令行尾+ 分号；”: 不在屏幕上显示运行结果。
例如： >>x=6； >>x=6
42
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 视图二：command window
“命令行尾+ 逗号，”:
例如： >>x=6,y=8
19
第一章 MATLAB概述
三、 MATLAB支撑平台 Windows/NT操作系统； Macintosh的Mac OS操作系统； Solaris,Unix,Linux等操作系统。
20源自文库
第一章 MATLAB概述
四、 MATLAB特点 1 强大的数值运算功能； 2 强大的图形处理能力； 3 高级但简单的程序环境； 4 丰富的工具箱（参见表1-1）。
了解课程
一、课程主旨 2 “精讲多练”，轻松学习
5
了解课程
一、课程主旨 3 崇尚个性，适合各个专业
（1）入门容易熟练难。 （2）MATLAB与专业息息相关。
6
了解课程
二、课堂及实验课要求 1 课堂。 2 实验。 3 请假。
7
了解课程
二、课堂及实验课要求 1 课堂
课堂随机提问（点名）是本课程的特点之一。
25
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
看看MATLAB软件到底是什么样？
26
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
27
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
28
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗可视化环境
* * * * * *
标题栏（Title Bar） 菜单（Menu） 工具栏（ToolBar） 视图一：current directory/workspace 视图二：command window 视图三：command history
15
ok，开始学习了！
16
第一章 MATLAB概述
* 第一节教学目标
1 了解MATLAB软件 2 安装MATLAB软件 3 了解MATLAB的软件环境
17
第一章 MATLAB概述
一、 MATLAB
MATrix
+
LABoratory
18
第一章 MATLAB概述
二、 MATLAB简史
MATLAB本身由C语言编写， 是MathWorks公司的产品。 目前主流版本： MATLAB7.*
>> disp('the area is : '); disp(area); %屏幕输出字符串和变量的值 %输出超链接 >> disp('<a href ="http://www.mathworks.com">The MATLAB Site</a>')
56
第一章 MATLAB概述
九、应用举例
例题： 设两个复数a=1+2i,b=3-4i, 计算a+b,a-b,a*b,a/b。 >> a=1+2i;b=3-4i; >> a+b >> a-b >> a*b >> a/b
例如： >>ver
39
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图二：command window “上下左右箭头，Home，End，Delete，Insert”: 功能一用便知。
40
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图二：command window “Ctrl+C”: 终止正在执行中的MATLAB的工作。
46
第一章 MATLAB概述
七、MATLAB的在线帮助
寻求帮助方法： 1 帮助命令 help 2 查找命令 Lookfor 3 帮助窗口 Help Window 4 在线帮助页/通过网络链接到MathWorks公司
47
第一章 MATLAB概述
七、MATLAB的在线帮助
寻求帮助方法： 1 帮助命令 Help 语法：help <topic>
32
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 菜单 （2） Edit： 对源代码和窗体进行编辑。
33
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 菜单 （3） View/Window： 查看当前系统打开的所有窗口。 不同窗口之间的转换。
34
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
课堂上不要出现随意旷课，迟到，早退， 接打电话等不文明行为。每次将记录在案。 如确有急事，请举手示意一下即可。
8
了解课程
二、课堂及实验要求 2 实验
勤能补拙。光说不练假把式。 注意：实验课独立，成绩独立。 第一次实验课按班级和学号排好座位，一 学期无特殊原因不变化。不用每次找座位， 并且方便老师定点交流。 9
53
第一章 MATLAB概述
九、应用举例
【书例题1-1】计算式子“1+2+3+4+5” 的值。观察分号和续行符的使用方法以及 ans变量的用法。
>> 1+2+3+4+5 >> 1+2+3+4+5; >> 1+2+3+4 ... 5
54
%计算“1+2+3+4+5”的值 %使用了分号后，计算结果不在命令窗口输出 %使用了续行符“…”,
23
第一章 MATLAB概述
五、MATLAB的安装
2 安装方法和步骤 Step1：找到安装光盘/安装文件； Step2: 开始安装（一路next即可）； （细节处请关注每个版本的区别！） Step3：安装成功。
24
第一章 MATLAB概述
与安装相关自学内容（独立阅读内容）：
install_guide.pdf
57
第一章 MATLAB概述
九、应用举例
。
例题： 计算下式的结果，其中x=-3.5 。 sin(|x|+|y|) Y=6.7
sin(|x|+|y|) cos(|x+y|)
，
cos(|x+y|)
>> x=pi/180*(-3.5);y=pi/180*6.7; >> z=sin(abs(x)+abs(y))/sqrt(cos(abs(x+y)))
第一章 MATLAB概述
九、应用举例
【书例题1-2】一个半径r=5的圆，计算其 面积area的值。
>>r=5； %指定半径r的值，分号确保赋值后无需在命令窗口显示r的值 >>area=pi*r^2 %计算圆面积，pi是圆周率常数
55
第一章 MATLAB概述
九、应用举例
【书例题1-3】 disp屏幕输出函数。
50
第一章 MATLAB概述
七、MATLAB的在线帮助
寻求帮助方法：
4 在线帮助页 通过网络链接到MathWorks公司
51
第一章 MATLAB概述
八、退出MATLAB
1 键入命令Exit 2 键入命令Quit 3 直接关闭MATLAB的窗口
52
课后任务
一、亲自安装MATLAB一次。 并总结安装技巧。 二、上机熟悉MATLAB软件环境。 三、找几个你手边熟悉的计算公式， 代入已知数据，用MATLAB计算结果。
58
第一章 MATLAB概述
九、应用举例
例题： 我国人口按照2000年第五次全国 人口普查的结果为12.9533亿，如果年增长率为 1.07%，求公元2010年末的人口数。 计算人口的公式为：P1=P0(1+r)n，其中： P1为几年后的人口，P0为人口初值，r为年增长率， n为年数。
48
第一章 MATLAB概述
七、MATLAB的在线帮助
寻求帮助方法： 2 查找命令 lookfor 语法：lookfor <topic>
49
第一章 MATLAB概述
七、MATLAB的在线帮助
寻求帮助方法： 3 帮助窗口 Help Window （1）菜单help （2）双击Toolbar上的问号按钮 （3）键入helpwin命令 （4）键入helpdesk命令
21
第一章 MATLAB概述
四、 MATLAB特点
22
第一章 MATLAB概述
五、MATLAB的安装
1 系统要求 硬件：CPU；内存；硬盘； 显示器；显卡；声卡； 软件：Windows 95/98 操作系统； Windows Office97 ； Web Browser（IE3.0 ）； Adobe Acrobat Reader ； Java Virtual Machine；
* 菜单 （4） Help： 实现MATLAB的帮助功能。
35
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* ToolBar
提供了一些最常用的菜单命令的快捷方式。
36
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图一： current directory/workspace
37
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图二：command window 用于输入和显示计算结果。 例如： >>1+2+3+4+5
38
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图二：command window “>>”: 提示符 提示用户目前系统已经处于等待状态，用户可 以在提示符后面键入命令，回车后，系统会解释执 行所输入的命令，并给出计算结果。
2
了解课程
一、课程特色 1 从零开始 2 精讲多练 3 崇尚个性
3
了解课程
一、课程主旨 1 从零开始
# 本课程的教学内容以基础入门为主。 不要求学生有程序设计方面的先修课程。 # 但是如果具有以下知识点学习更轻松： 一门程序设计语言（C/VB/其他）； 高等数学知识；线性代数知识； 4 熟悉Windows ；熟练的键盘操作能力；
授课教师： ** 电子邮箱： *****@163.com 所在单位：计算机学院基础基础部 办公地点：计算机学院楼C北106# 基础楼四层409
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了解课程
Matlab是个什么软件？ 1 帮我们计算。 （1+1） 2 帮我们绘图。 （x=(0:0.1:2*pi);y=sin(x);plot(x,y)） 3 帮我们利用函数。(paintFlower) 4 航空、航天、航海、力学结构、数学等专业 都有各自特色的应用。
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 视图二：command window “续行符 …”:
如果一个语句在一行内书写太长了，可能要另起一行接 着写，在这种情况下我们需要在第一行末打上半个省略号 （...），再开始第二行的书写。 举例如下，下面这两语句是等价的。 x1=1+1/2+1/3+1/4+1/5+1/6; And x1=1+1/2+1/3+1/4 ... 44 +1/5+1/6;
了解课程
六、参考用书 若干电子书籍供大家使用 ~/for Stu 如果你们下载到了好的资料，请与 大家共享～谢谢！
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关于排实验课的若干问题
金工实习： 冲突问题 选修课： 冲突问题 课后任务: （1）确定大班长，各小班课代表。 （2）完成班级名册； （3）提供课表，找出各个班级空余时间。 （4）大班长与我联系，确定实验课时间。 （很重要！）
了解课程
二、课堂及实验要求 3 请假（严格管理）
* 请假（理论课）必须经过辅导员签名同意。 * 请假（实验课）必须经过辅导员签名同意。 * 请假（考试）必须经过辅导员和学院两级批准。 * 如有作假，发现即取消参加考试资格。 * 理论和实验无故旷课累计达到三次者，取消参加本 课程的考试资格。 10
了解课程
三、课程安排 总课时：72学时 理论课学时40 （4学时×10周） 实验课学时32 （3学时×10周+2学时考试）
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了解课程
四、考试方案
* 理论课：闭卷笔试。 笔试卷面分。 * 实验课：开卷 平时成绩和测验成绩。
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五、认识教学用课本
《MATLAB基础教程 》
1 西工大非计算机专业MATLAB教学用书 第一版 2 孙蓬等编著，欢迎大家查错纠错。 西工大友谊校区本部基础楼409室 西工大长安校区计算机学院楼C北106室 联系方式： **** 13 *****@163.com
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图二：command history
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图二：command history
（1）历史命令窗口用于记录用户在命令窗口中键入的命令。 （2）双击这些命令可使它再次执行。
示例演示： 1+1等命令。
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 标题栏
标题 + 窗口最小化按钮+窗口缩放按钮+关闭按钮
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 菜单
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 菜单 （1） File： 新建+ 打开+ 保存+ 关闭+ 打印+ 退出
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 视图二：command window
“命令行尾+ 分号；”: 不在屏幕上显示运行结果。
例如： >>x=6； >>x=6
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 视图二：command window
“命令行尾+ 逗号，”:
例如： >>x=6,y=8
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第一章 MATLAB概述
三、 MATLAB支撑平台 Windows/NT操作系统； Macintosh的Mac OS操作系统； Solaris,Unix,Linux等操作系统。
20源自文库
第一章 MATLAB概述
四、 MATLAB特点 1 强大的数值运算功能； 2 强大的图形处理能力； 3 高级但简单的程序环境； 4 丰富的工具箱（参见表1-1）。
了解课程
一、课程主旨 2 “精讲多练”，轻松学习
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了解课程
一、课程主旨 3 崇尚个性，适合各个专业
（1）入门容易熟练难。 （2）MATLAB与专业息息相关。
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二、课堂及实验课要求 1 课堂。 2 实验。 3 请假。
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二、课堂及实验课要求 1 课堂
课堂随机提问（点名）是本课程的特点之一。
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
看看MATLAB软件到底是什么样？
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗可视化环境
* * * * * *
标题栏（Title Bar） 菜单（Menu） 工具栏（ToolBar） 视图一：current directory/workspace 视图二：command window 视图三：command history
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ok，开始学习了！
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第一章 MATLAB概述
* 第一节教学目标
1 了解MATLAB软件 2 安装MATLAB软件 3 了解MATLAB的软件环境
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第一章 MATLAB概述
一、 MATLAB
MATrix
+
LABoratory
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第一章 MATLAB概述
二、 MATLAB简史
MATLAB本身由C语言编写， 是MathWorks公司的产品。 目前主流版本： MATLAB7.*
>> disp('the area is : '); disp(area); %屏幕输出字符串和变量的值 %输出超链接 >> disp('<a href ="http://www.mathworks.com">The MATLAB Site</a>')
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第一章 MATLAB概述
九、应用举例
例题： 设两个复数a=1+2i,b=3-4i, 计算a+b,a-b,a*b,a/b。 >> a=1+2i;b=3-4i; >> a+b >> a-b >> a*b >> a/b
例如： >>ver
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图二：command window “上下左右箭头，Home，End，Delete，Insert”: 功能一用便知。
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图二：command window “Ctrl+C”: 终止正在执行中的MATLAB的工作。
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第一章 MATLAB概述
七、MATLAB的在线帮助
寻求帮助方法： 1 帮助命令 help 2 查找命令 Lookfor 3 帮助窗口 Help Window 4 在线帮助页/通过网络链接到MathWorks公司
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第一章 MATLAB概述
七、MATLAB的在线帮助
寻求帮助方法： 1 帮助命令 Help 语法：help <topic>
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 菜单 （2） Edit： 对源代码和窗体进行编辑。
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* 菜单 （3） View/Window： 查看当前系统打开的所有窗口。 不同窗口之间的转换。
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
课堂上不要出现随意旷课，迟到，早退， 接打电话等不文明行为。每次将记录在案。 如确有急事，请举手示意一下即可。
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了解课程
二、课堂及实验要求 2 实验
勤能补拙。光说不练假把式。 注意：实验课独立，成绩独立。 第一次实验课按班级和学号排好座位，一 学期无特殊原因不变化。不用每次找座位， 并且方便老师定点交流。 9
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第一章 MATLAB概述
九、应用举例
【书例题1-1】计算式子“1+2+3+4+5” 的值。观察分号和续行符的使用方法以及 ans变量的用法。
>> 1+2+3+4+5 >> 1+2+3+4+5; >> 1+2+3+4 ... 5
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%计算“1+2+3+4+5”的值 %使用了分号后，计算结果不在命令窗口输出 %使用了续行符“…”,
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第一章 MATLAB概述
五、MATLAB的安装
2 安装方法和步骤 Step1：找到安装光盘/安装文件； Step2: 开始安装（一路next即可）； （细节处请关注每个版本的区别！） Step3：安装成功。
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第一章 MATLAB概述
与安装相关自学内容（独立阅读内容）：
install_guide.pdf
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第一章 MATLAB概述
九、应用举例
。
例题： 计算下式的结果，其中x=-3.5 。 sin(|x|+|y|) Y=6.7
sin(|x|+|y|) cos(|x+y|)
，
cos(|x+y|)
>> x=pi/180*(-3.5);y=pi/180*6.7; >> z=sin(abs(x)+abs(y))/sqrt(cos(abs(x+y)))
第一章 MATLAB概述
九、应用举例
【书例题1-2】一个半径r=5的圆，计算其 面积area的值。
>>r=5； %指定半径r的值，分号确保赋值后无需在命令窗口显示r的值 >>area=pi*r^2 %计算圆面积，pi是圆周率常数
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第一章 MATLAB概述
九、应用举例
【书例题1-3】 disp屏幕输出函数。
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第一章 MATLAB概述
七、MATLAB的在线帮助
寻求帮助方法：
4 在线帮助页 通过网络链接到MathWorks公司
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第一章 MATLAB概述
八、退出MATLAB
1 键入命令Exit 2 键入命令Quit 3 直接关闭MATLAB的窗口
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课后任务
一、亲自安装MATLAB一次。 并总结安装技巧。 二、上机熟悉MATLAB软件环境。 三、找几个你手边熟悉的计算公式， 代入已知数据，用MATLAB计算结果。
58
第一章 MATLAB概述
九、应用举例
例题： 我国人口按照2000年第五次全国 人口普查的结果为12.9533亿，如果年增长率为 1.07%，求公元2010年末的人口数。 计算人口的公式为：P1=P0(1+r)n，其中： P1为几年后的人口，P0为人口初值，r为年增长率， n为年数。
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第一章 MATLAB概述
七、MATLAB的在线帮助
寻求帮助方法： 2 查找命令 lookfor 语法：lookfor <topic>
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第一章 MATLAB概述
七、MATLAB的在线帮助
寻求帮助方法： 3 帮助窗口 Help Window （1）菜单help （2）双击Toolbar上的问号按钮 （3）键入helpwin命令 （4）键入helpdesk命令
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第一章 MATLAB概述
四、 MATLAB特点
22
第一章 MATLAB概述
五、MATLAB的安装
1 系统要求 硬件：CPU；内存；硬盘； 显示器；显卡；声卡； 软件：Windows 95/98 操作系统； Windows Office97 ； Web Browser（IE3.0 ）； Adobe Acrobat Reader ； Java Virtual Machine；
* 菜单 （4） Help： 实现MATLAB的帮助功能。
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境
* ToolBar
提供了一些最常用的菜单命令的快捷方式。
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图一： current directory/workspace
37
第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图二：command window 用于输入和显示计算结果。 例如： >>1+2+3+4+5
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第一章 MATLAB概述
六、MATLAB的视窗环境 * 视图二：command window “>>”: 提示符 提示用户目前系统已经处于等待状态，用户可 以在提示符后面键入命令，回车后，系统会解释执 行所输入的命令，并给出计算结果。
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了解课程
一、课程特色 1 从零开始 2 精讲多练 3 崇尚个性
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了解课程
一、课程主旨 1 从零开始
# 本课程的教学内容以基础入门为主。 不要求学生有程序设计方面的先修课程。 # 但是如果具有以下知识点学习更轻松： 一门程序设计语言（C/VB/其他）； 高等数学知识；线性代数知识； 4 熟悉Windows ；熟练的键盘操作能力；