乡村的瓦阅读答案阅读答案《乡村的瓦》含答案解析
山东省德州市语文高三上学期2024-2025学年模拟试卷与参考答案

2024-2025学年山东省德州市语文高三上学期模拟试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成下面小题。
乡村的瓦冯杰乡村的瓦,无疑比草更能代表一种乡村的温柔,在乡下的日子里贯穿我整个童年的长青藤蔓,是那些瓦片,它以一种近乎顽固的姿态,拒绝着岁月的侵蚀,依附着房子上,一程又一程,送走过去的日子。
瓦是乡村的外衣。
当村庄还是一片朦胧在水汽里的时候,瓦的颜色并不分明,只是青灰色的屋顶融在雨天的背景里,黑白灰的色彩被雨水调和成一幅水墨画,浅墨,深墨,渲染出一派淡然的意境。
雨下得久了,生出一种朦胧的绿意来,瓦上青苔,墙下莓苔,都在积雨的润泽中轻缓地生长。
于是,这乡村便有了江南的韵味,草长莺飞,一派生机勃勃。
太阳出来了,阳光透过树隙,温柔地照在这一片宁静的瓦上,光与影的交错中,瓦片仿佛也充满了灵性。
它柔和地反射着光线,将那些过往的日子,都一一地映照出来。
瓦更是一种对乡村生活的记忆。
在瓦的下面,是各种各样的生活。
农人们在这里日出而作,日落而息,瓦记录着他们的辛勤与汗水。
孩子们在瓦下追逐嬉戏,瓦见证着他们的快乐与成长。
老人们喜欢在瓦下晒太阳,瓦陪伴着他们度过了一个又一个宁静的午后。
瓦是乡村的守护者,它用自己的方式,守护着这片土地和土地上的人们。
无论是风吹雨打,还是岁月更迭,瓦都坚守在自己的位置上,不离不弃。
然而,在现代文明的冲击下,乡村的瓦开始逐渐消失。
一座座高楼拔地而起,一片片瓦房被拆除。
那些曾经承载着乡村记忆和情感的瓦,正在被遗忘和替代。
但在我心中,乡村的瓦永远是一种美好的存在。
它不仅仅是一种建筑材料,更是一种情感的寄托,一种文化的传承。
每当我想起那些瓦片,就会想起那些曾经的日子,那些温暖的人情,那些宁静的乡村生活。
(有删改)1.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A. 文中运用比喻、比拟等修辞手法,写出了瓦的多个方面的特点。
B. 文章开头写“我”的童年生活,奠定了全文的感情基调。
广西南宁市语文高二上学期2024-2025学年自测试题及答案解析

2024-2025学年广西南宁市语文高二上学期自测试题及答案解析一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成下面小题。
乡村的瓦冯杰①乡村的瓦,是不同于城市的瓦的。
乡村的瓦,其实并不是严格意义上的瓦,而是一种青色的、灰色的、最为质朴的片状的建筑,一种原始的泥土的产物,一种可以呼吸的、沉睡的房顶。
在我的印象里,瓦与许多乡村事物一样,与月明星稀、乌啼蛙唱、炊烟袅袅、深巷狗吠联系在一起,构成一幅幅恬淡闲适的乡村田园风光图。
②一片片瓦,在屋上,很古朴,不张扬,甚至不被人注意。
但每一片都是历史的见证。
它们经历过数百年风雨的侵蚀和阳光的曝晒,其能留存下来,本身就是一种幸运。
它们先后有序地排列在屋脊上,像一排排古老的音符。
岁月在瓦的表面上留下了痕迹,一圈圈细细的裂纹,是风与雨留下的吻痕,是时间的笔绘出的细密的纹路。
③瓦与雨,似乎有着不解之缘。
在北方,雨并不是很多,但落在屋瓦上的每一滴,都是清脆的,有韵味的。
雨声落在瓦上,在瓦的缝隙中穿行,清脆悦耳,宛如天籁之音。
瓦上的雨,像是乡村的琴键,被无形的指轻轻弹奏,奏出一曲曲动人的乐章。
雨后的瓦,显得更加沉稳、深邃,像是被雨水洗净了灵魂。
④在乡村,瓦不仅仅是一种建筑材料,更是一种文化的象征。
每一片瓦,都承载着乡村的记忆,记录着乡村的变迁。
那些古老的院落,那些斑驳的墙壁,那些青黑的瓦片,都是乡村历史的见证。
瓦与乡村,已经融为一体,成为了乡村不可分割的一部分。
⑤然而,随着时代的变迁,乡村的瓦也面临着消失的危机。
许多乡村的瓦房被现代化的建筑所取代,那些承载着乡村记忆的瓦片,也被一片片地拆除。
这不禁让人感叹,那些曾经陪伴我们度过无数岁月的瓦,如今却只能成为我们心中的记忆。
(有删改)1.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()A. 乡村的瓦,是一种青色的、灰色的、最为质朴的片状的建筑,一种原始的泥土的产物。
B. 乡村的瓦与许多乡村事物一样,与月明星稀、乌啼蛙唱、炊烟袅袅、深巷狗吠等联系在一起,构成一幅幅恬淡闲适的乡村田园风光图。
高考语文现代文阅读及答案:乡村的瓦(最新)

瓦是童年的底片,能冲刷出村庄旧事。
高考语文频道为大家提供高考语文现代文阅读及答案:乡村的瓦,希望对你有帮助!高考语文现代文阅读及答案:乡村的瓦冯杰村庄的瓦大都呈蓝色,那种蓝不是天蓝也不是海蓝,是近似土蓝;我们乡间有个词说得准确--“瓦蓝”。
这个词属于瓦的专利。
在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲刷出村庄旧事。
瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣,在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。
若在雨日来临时刻,瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。
雨来了,那一颗颗大雨珠子,落在片片房屋的羽毛上,胆子大的会跳起,多情的会悄悄滋润到瓦缝;最后才开始从这面蓑衣上滑落,从屋脊上,再过渡到屋檐。
浩浩荡荡穿越雨瓦的通道,下去,回归大地,从而完成一方方瓦存在的全部意义。
瓦有对称之美,任何人看到乡村的瓦,都会想到一个成语,叫“鳞次栉比”,如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦。
瓦在骨子里是集体主义者,它们总是紧紧地扣着,肩并肩,再冻再冷也不松手。
在冬天它们能感到彼此的体温,像肌肤相亲的爱人,贴得密不透风,正团结在月亮缓缓上升的乡村里。
当瓦还没有走上屋顶,生命里的“籍贯”一栏早就填上了,是两个粗拙的字,叫“乡村”,像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。
是的,瓦更是一种对乡村的坚守。
在瓦的记忆里,所有的飞鸟都是浪子与过客,都是浮云与苍狗。
籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市,它晕头转向,无所事事,毫无用途。
城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。
有一片瓦迷路了。
它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物,最后被拉向城市,当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。
城市人就爱过河拆桥,瓦看看身上“籍贯”一栏,早已被风的手擦模糊了。
瓦上的风景只有一种,那就是“瓦松”,我们那里叫“蓝瓦精”。
这称呼多气派啊!那些一棵棵站在瓦上的小小生灵,因为听风观雨的缘故,已经一位位聪明成精了。
且慢,它们还是“乡间郎中”呢。
乡村药谱如是说:瓦松,又名天蓬草、瓦莲草、向天草,清热解毒。
散文阅读理解句子含义

本句话最重要的地方是“浸透”这个词语的重要含 义,这个词语很简单,就是“到处都有”,那么把 什刹海的灵魂浸透,就说明了春意的无处不在,题 目难度不大。
答案 春天来了,什刹海的水充满了春意。
【答案】1、村头的老榆树是村庄的标志,她养育了古老的村庄, 是村庄悠久历史的见证,所以说是旗帜;2、树根默默地支持着 老榆树的成长,盘根错节,编织出一部古远的传奇,正如长埋 地下的历经漫长岁月的化石一般有价值。
5.从结构层次入手 有些句子结构较复杂,如附加成分较长的单 句,可通过摘取句子主干,留心附加成分的办法 来体会;如果是一个复句,如是一个并列关系的 句子,句意应是两个并列意思的相加;如是一个 偏正关系的复句,句意当然放在“正”部分,但 “偏”部分绝不可忽视。忽视它,可能丢失要点。
句意理解题答题模式 1、表面意思 ①引申义、修辞手法
2、深层含义 ② 作者的情感态度等
16.为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香, 没有壮怀”?请联系他在家乡务农的选择,分析这句 话的含意。(6分)
答:①夜来香/昙花夜间开花,其香味与阳光无关,所 以称阴香;(表面意思) ②“没有壮怀”是拟人的说法(修辞),与农夫决心留 乡务农的行动形成对比; (修辞+深意) ③体现了农夫肯定阳刚之美的观点。(观点态度)
百万移民为三峡工程建设所作出的巨大牺牲他们舍弃祖辈生活的土地进离家乡的敀亊搬走前夜一村人在露天场地上喝告别酒时相拥而泣的场面临行前向滔滔长江向已成废墟的敀土磕头祭拜的情景一次次让我动容让我顿生敬意
散文阅读
之
理解(赏析)句子的重要含意
所谓重要的句子,是指在文中 起着重要作用的关键性句子。
2021高考语文散文理解句子的含义

壶口的黄河
、、、、、、、
⑦抬起头,极目四望,北方,阳光打过去,一片白色,水 和天连在一起,汪洋恣睢在那里;下游,水会渐渐宽阔, 毕竟快到海了,快到生命的终结抑或是升华的地方了,便 也心平气和。只有在这里,给予黄河的天地竞仅仅小到一 个壶口,考验也就在这里了。过去了,黄河便拐了一个直 角,再往后便没有什么能挡住她的了,一泻千里,奔流到 海不复还。看看空中的水汽,听听大地的回音,便会知道 黄河的自信和决心。跃过去,一跃就是五千年,或七十万 年,或是一百七十万年,肯定还要久远。司马迁会不会从 这里受到了鼓舞,而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是 黄河的分支吧,要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概 和性格?
答案 春天来了,什刹海的水充满了 春意。
2.从分析修辞入手 为了使语言表达更加生动形象、精辟有力, 作者常用修辞手法。作答的关键是将使用修辞手 法的句子还原成没有使用修辞手法的意思明白的 句子,还原出作者原本想表达的意思即可。如果 是比喻句,就要找出两者的相似性,是借代句就 要找出相关性,是比拟句就要找出形象性等。
散文阅读
之
理解句子的重要含义
考纲链接
考纲解读
高考对“散文阅读”的考查包括以下内容。
“散文阅读”属 1.理解文中重要词语的含义。
于高考《考试大 纲》“文学作品
2.理解文中重要句子的含意。
阅读”中“理 3.筛选并整合文中的信息。
解”、“分析综 4.分析文章结构,把握文章思路。
合”和“鉴赏评 5.归纳内容要点,概括中心意思。
所谓重要的句子,是指在文中起着重要作用的关键性句 子。
(1)结构比较复杂,意思隐晦的难懂的句子。 (2)使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等。 (3)揭示文章脉络层次的句子,即文中段首的总起句、段末
2013年高考语文(现代文阅读分析表现手法及作用)考前指导 安乡一中 龚德国

2013年高考语文------现代文阅读(分析表现手法及作用)第一类:表达方式——一般针对段落或篇章中具体的表达方式命题解题思路:1.确认语段所用的具体的表达方式。
2.明确五种表达方式(记叙、议论、说明、描写、抒情)具体分类及作用、以便答题时明确方向。
3.确认所指定语段运用何种表达方式,结合文章具体分析。
描写:知识储备:运用描写手法总的作用:表现人物性格、反映作品主题肖像描写以形传神,动作描写表现人物特点语言描写言为心声,表现人的性格特点心理描写揭示人物内心世界景物描写渲染气氛,烘托人物,寄托感情描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合由远到近(或由近到远)、虚实结合、点面结合、声色结合描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、侧面(又叫对景色及周围陈设的描写叫景物描写。
一般描写景物有两种形式,一种是全篇以描写景物为主,如《桂林山水》。
一种是在写人、记事、议论中插入景物描写,如《雨中》其作用具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
2.心理描写心理描写是用来揭示人物在特定环境中的内心活动,如感受、知觉、情感、体验、愿望等。
直接剖析是心理描写最常用的方法,由作者直接进行揭示、分析、披露人物的思想,使读者能够直接感知到人物在想什么和怎么想。
采用人物心理独白,如自言自语、评价抒情等,以第一人称直接坦露内心世界也是常法。
还可运用梦境、幻境来表现人物心理。
如契诃夫的《万卡》给乡下祖父写信后睡熟了,做了一个梦。
《卖火柴的小女孩》写小女孩在除夕之夜坐在墙根擦火柴取暖时的幻觉描写。
陈国凯《代价》中阿峰思恋人的梦幻。
还可通过人物外部情态,折射人物内心世界,通过景物烘托人物心理。
如《党员登记表》中黄淑英就义时的景物描写,《祝福》结尾用音响衬托人物内心活动。
其作用:更好展现人物的内心世界、性格特征。
06湖北16 07海南林冲见差拨133.外貌描写对人物长相体态、衣着打扮、神情等的描写,就是人物的外貌描写。
散文阅读——写作手法及重要语句理解

常见的艺术表现手法
对比 引用 衬托 欲扬先抑
常见表现手法题例分析
• 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也 许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”和 “旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得 树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴直,严 肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与 挺拔,它是树中的好丈夫。 —— 《白杨礼赞》
分析:运用欲扬先抑、对比的表现手法, 突出白杨树的可贵品质。赞美了白杨树的 伟岸、正直、朴质、严肃、温和、坚强不 屈、挺拨。 • 友情提醒:表现手法+品质(或特点)+情 感
•
这些落叶不像我们平时在马路上见到的落叶那样,是憔悴的, 病态的,过早凋零的有一种被摧残、被欺凌的感觉,让我们满 怀怜悯。这里的落叶不需要怜悯,它不像那些马路上的落叶带 着一种幽怨的黄色,它是完全抛弃了泪水和伤感的。它是百分 之百的褐色,这种褐色非常纯粹,非常干净,非常老成,仿佛 它历尽沧桑,早已看透命运。这些落叶带给我们一种超凡脱俗 的淡定。 ——《树林》
• 分析:写马路上落叶憔悴、病态,有一种被摧残、被
欺凌的感觉、令人怜悯的落叶与树林中的落叶对比(2 分),衬托林中落叶的不需怜悯,非常干净,非常老 成,仿佛它历尽沧桑,早已看透命运(1分),突出林 中树叶落叶脱俗淡定、孕育新生、乐于奉献的精神(1 分),表达了作者对林中落叶的赞叹之情(1分)。 • 友情提醒:表现手法+特点+精神+情感
【A】树林里密Βιβλιοθήκη 地生长着许多又高又瘦的树,好 像运动场上那些摩拳擦掌、腾挪跳跃的高个子跳 高运动员。选自《树林》 从描写角度和修辞手法两个方面对 A句进行赏析。 (5分)
友情提醒:描写角度:正面描写、侧面描写、视 觉、听觉、触觉、嗅觉
高中文学类阅读:瓦孔帆升①瓦,素朴的瓦,安静的瓦,远离世俗的瓦,随遇而安的瓦,是日见老迈垂暮了。

高中文学类阅读 2019.111,阅读下面文章,完成后面各题。
渐行渐远的瓦孔帆升①瓦,素朴的瓦,安静的瓦,远离世俗的瓦,随遇而安的瓦,是日见老迈垂暮了。
但老了并不总是遭人嫌的,我对于瓦的感觉亦是。
像明媚阳光下晒着太阳的百岁老人,他们慈眉善目活菩萨一般令人感到亲切。
每回路过乡下屋场,我总忍不住停下来,好好看上村庄几眼,用眼睛和心灵说上两句话。
②瓦把一生都交给了人和房子,像三从四德的女子。
房子是土巴墙的,它安贫;是金碧辉煌的宫廷,它安然。
房子是怎样形状,它就是个啥形状,或歪七斜八,或端庄雄伟,这些都改变不了它承天接地、遮风挡雨、营构温馨家室的本性。
瓦是多么慈和啊,排列成人字形的屋脊,盘龙的屋垛,吉祥鸟的屋角,怎么着都不会张牙舞爪,都能給人一种熨贴。
屋场里的静谧或偶尔高一声低一声的俚语,在瓦的庇护下,更加深了时光慢慢、日子长长的味道。
每一条东流水与西流水,都会很好地配合老屋倾诉乡村的厚重。
③瓦是大地使者,以仰望的姿态承接上天的眷顾。
南方雨量充沛,尤其是春秋两季,最是雨打瓦屋如弄琴,催醒了大地上每一个蓬勃的生命。
瓦片上的雨声丝丝绵绵,梦一般带给人幻想,陶醉了一样铺开了新景象,花就凌寒开了,叶也就浓重起来,被风熏染得色彩缤纷。
我想,我这忧郁又阳光的性格是否也与听雨有关呢?④小时候常听大人说“屋檐滴水点点不移”,听不明白却总是痴痴地看石板上留下的滴水痕迹,想探究水为何这么不厌疲倦地做着毫无意义的事。
中年后才领悟到瓦从容的倾诉里,有着亘古的人生寓意,只是这哲人般的举动鲜有人真正重视过。
我们更多的时候脱离了瓦的影响,变成了泛流,变成了漫涌的洪水,漫无目的地乱撞。
⑤可惜童年少不更事,哪有心思与情怀去关注与温饱和快乐无关的瓦?⑥我瓦下的日子,蚁一般不堪一提,又常常忍不住要怀想。
也许人生注定要有那些贫瘠,那些简陋与闭塞,才可丰富得足以令人追记。
几片薄瓦,盖住了白天的繁重与喧闹,盖住了那些从梦中惊醒的惶恐与惆怅,青涩的时光一分一秒在风吹瓦屋木窗的呜咽中,慢慢镀色,形成自然而然的抵御。
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乡村的瓦阅读答案阅读答案《乡村的瓦》
含答案解析
阅读下面的文字,完成12—16题。
(20分)
乡村的瓦
冯杰
①乡村的瓦大都呈蓝色,那种蓝不是天蓝也不是海蓝,是近似土
蓝;我们乡下有个词说得准确——“瓦蓝”。
这个词属于瓦的专利。
②在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事。
③瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣,在苍茫乡村没
有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。
若在雨日来临时刻,瓦会更
显出自己独到的神韵与魅力。
雨来了,那一颗颗大雨珠子,落在片
片房屋的羽毛上,胆子大的会跳起,多情的会悄悄滋润到瓦缝;最
后才开始从这面蓑衣上滑落,从屋脊上,再过渡到屋檐。
浩浩荡荡
穿越雨瓦的通道,下去,回归大地,从而完成一方方瓦存在的全部
意义。
④瓦有对称之美,任何人看到乡村的瓦,都会想到一个成语,叫
“鳞次栉比”,如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦。
瓦在骨子里是集体主
义者,它们总是紧紧地扣着,肩并肩,再冻再冷也不松手。
在冬天
它们能感到彼此的体温,像肌肤相亲的爱人,贴得密不透风,正团
结在月亮缓缓上升的乡村里。
⑤当瓦还没有走上屋顶时,生命里的“籍贯”一栏早就填上了,是
两个粗拙的字,叫“乡村”。
像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。
是的,瓦更是一种对乡村的坚守。
在瓦的记忆里,所有的飞鸟都是
浪子与过客,都是浮云与苍狗。
⑥籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市,它晕头转向,无所事事,
毫无用途。
城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。
有一片瓦迷路了,它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物,最后被拉向城市,当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。
城市人就爱过河
拆桥,瓦看看身上“籍贯”一栏,早已被风的手擦模糊了。
⑦瓦上的风景只有一种,那就是“瓦松”,我们那里叫“蓝瓦精”。
这称呼多气派啊!那些一棵棵站在瓦上的小小生灵,因为听风观雨
的缘故,已经一位位聪明成精了。
且慢,它们还是“乡间郎中”呢。
乡村药谱如是说:瓦松,又名天蓬草、瓦莲草、向天草,清热解毒。
我小时候得过恶性疟疾,久不见愈,姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松,炖汁连服,止住了。
⑧小时候我常在梦里想到,那些瓦松站在我外祖母的屋脊上,跷
着脚丫,在我不知不觉的夜半时刻,正一颗颗摘星呢。
那一柄北斗
七星的长勺低低地垂落下来,一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠。
终于,一不小心,有两颗最大的掉下来,缓缓地,落在我的眼角。
⑨当我的灵魂有一天回归大地,就请瓦在上面扣上小小的一方,
有你瓦的余温,还有你瓦的纹络。
这一方故乡的小房子,泥与水组
合的小房子,草气上飘摇的小房子,你罩着我。
像谁夜半耳语:
⑩“睡吧,孩子。
这叫归乡。
”
12.请用两个词概括第④段中瓦的特点。
(3分)
13.文中说,“瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事”,请简要分析这
句话的含义。
(3分)
14.文章第⑥段说,“有一片瓦迷路了”,请结合上下文谈谈你对“迷路”的理解。
(4分)
15.文章为什么要写外祖母采“瓦松”给我治病的事?(4分)
16.本文语言典雅优美且富有情感,请结合文章最后两段内容作赏析。
(不少于80字)(6分)
12.对称团结(写出1点得1分,写出2点得3分)
13.瓦真实记录了我的童年生活,能勾起我对童年时代乡村生活的回忆。
14.瓦是属于乡村的,它离开了乡村,就不能找到自己的用途和归属,成了被丢弃的对象。
让我们联想到,一个人背弃了乡村,结果又被
城市拒绝和抛弃。
作者似在暗示我们,现代人在追求现代生活时不
要丢掉过去的传统的美好事物。
(或者,表现了现代人追求新生活
时的困惑)
15.(1)瓦松是瓦上唯一的风景,写瓦松是为了写瓦,丰富了有关瓦的内容。
(2)外祖母采瓦松给我治病的事是我童年乡村生活的一部分,对应
了上文的“瓦能冲洗出乡村旧事”一句,表达了我对童年乡村生活的
怀念。
16.参考示例:(1)如“小小的一方”,“小小”用了叠词,声韵优美,“一方”用语典雅,既是量词,又形象地表现了瓦片古朴方正的形态。
(2)第二人称的运用,“你瓦的余温”“你瓦的纹络”,给人亲切温暖
的感觉。
(3)比喻手法的运用,把瓦比作小房子,“泥与水组合”,“草气上
飘摇”,充满了乡村气息。
(4)“睡吧,孩子。
这叫归乡。
”运用短句,写出了夜半耳语的切切,给人以回家的温情。
(有要点,有分析,每一方面可得3分。
其他言之有理的,也可得分。
)。