安全教育主题班会ppt

我们生活中有哪些交通不安 全的隐患呢？
在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。 1
在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍 交通，又不安全。 2
在较窄的街区马路上行走，一定要靠右 边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他 3 人行走和车辆行驶。
骑车上下学一群并排行驶，这样既妨 碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔 跤或撞人。
想一想，你从中得到了什么信息？
• 在人集中比较多的地方就很容易发生踩踏事故，比如 在大型的集体活动的时候，在超市里购物高峰期的时 候，在学校里，在酒吧里，在发生火灾、地震或者突 然发生什么意外的时候，由于人们在一个很短的时间 内同时向某个方向移动，拥挤就容易发生踩踏事故， 从而造成大量伤亡。 • 仔细分析这件事，从而可以发现，因为是雨夜，学生 们刚刚上完晚自习，都很想回到宿舍，这种心情是可 以理解的。但当有一名女同学滑倒时，后面的同学就 不要再扑上去，不要继续拥挤。如果他们有这种防范 安全隐患的意识的话，这件事情即使发生，也不会有 如此严重的后果。由此我们可以得到启示：同学们一 定要加强防范安全隐患的意识，不能马虎对待，马马 虎虎换来的可是生命的代价啊！
• 深圳清华实验学校 初一（5）班 • 班主任 肖作坤 班主任助理 洪凝影 • 班长 谢乐川 团支部书记 马国栋
未成年人交易受法律保护吗
刘某之子刘浩，12周岁，小学六年级学生。 • 2008年深秋的一天，刘浩用准备吃饭的 钱买了一注“刮刮乐”彩票，结果中了10元。 吃过饭，他又买了一注，但未中奖，非常失 望。卖票人说：“哪会买一注，中奖一注呢？ 要想中奖，必须多买。”听着喇叭喊着“中 奖了！中奖了”，刘浩的手非常痒，很想再 买一注，但口袋里没有钱。他打算第二天用 吃饭钱再买，但第二天其父领着他吃了饭， 他没有机会。这一天他急得团团转，夜里做 梦都梦到中奖了。
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第三天，父母外出办事就他一人在家里，他便 拿着饭钱买了几注，却一注也未中，看到很 多人在买，喇叭里又喊着“中奖了！中奖 了”，加上他曾梦见自己中了奖，就回到家 翻箱倒柜，也没找到钱。焦急时，他看到院 内的电动车，便推着电动车来到销售彩票处， 谎称其父买了一辆新车，想把该车以500元 价格出售。卖彩票的张老板心里知道，他卖 车是为了买彩票。于是，张老板就介绍梁某 以500元购买了该电动车。刘浩拿到钱后， 迫不及待地买了10张面值为10元的彩票，中 了20元。他又买了10注，结果未中。刘浩急 得满头大汗。这时，一老者说：“小孩子， 别买了，不好中。”他听后，便回家了。
2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守 3.过马路,要小心,前后左右定看清 4.马路如虎口,规则要遵守 5.留住脚步几十秒,你我一生受益 6.做好交通安全,人人有责 7.交通安全你我他,安全行车福万家 8.交通措施做到足,人身安全有保障 9.安全做到足,关系千万家 10.交通规则记心间,安全幸福你我他
• 如何避免沉迷网络。网上世界的精彩丰富和网络文 化的简单快捷，对学业重负下的中学生具有极大吸 引力，因而也极易使之沉迷上“瘾”。我们不能因 噎废食，不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁 止或阻止学生上网。相反，应积极让已掌握计算机 技术的学生上网。但对因上网而导致心理障碍的学 生应积极疏导。首先，是防患于未然，应在学生上 网前就向学生传播有关上网可能导致心理障碍的信 息，以及防止心理障碍产生的方法，使学生尽量避 免上瘾。其次是对已患上上网心理障碍的学生进行 矫治。如适当控制上网时间，要求学生在上网的同 时不要忽视与同学、家长、教师的人际交往，与家 长保持密切联系，引导家长正确指导孩子上网等。 提高学生的选择能力和免疫力。要加强学生的政治 思想教育，增强政治敏感力和鉴别力，树立对中国 社会主义制度的优越感和民族文化的自豪感。加强 对学生进行科学的世界观、人生观、价值观和道德 观教育，培养他们健全的人格和高尚的道德情操， 使其在西方的价值观和腐朽生活方式、黄色信息面 前，能够自觉地抵制诱惑。
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加大组织学生参加社会实践的力度。首先，是要多让学生参与各种道德实践 活动，让学生在家庭、学校、社会面对各种道德问题时能作出正确的判断力 和道德行为在实践中不断提高。其次，要加强对学生的写字、运算等基本功 的操练。特别是对正在打基础的小学生和初中生，更不能以电脑和网络来代 替写字和运算。再次是加强对学生的动手能力培养。学生在电脑面前，只要 点击鼠标就能驰骋在因特网中。长此以往，由于手脚活动减少，不利于他们 协调性的培养和大脑的全面发育。加强学生动手能力的培养则弥补学生在发 展过程中的这一缺陷。 加强对中学生的网络道德教育。目前还没有成熟和有 效的法律和道德规范来约束上网行为。上网人只是按照自己在信息网络中的 需要来活动，这就对现实社会中主导的道德规范形成巨大的冲击，并使其约 束力明显下降。世界各国纷纷开始研究并制定了一系列相应的道德规范。美 国华盛顿有一个名为“计算机伦理研究所”的组织推出了“电脑伦理十诫”。 南加利福尼亚大学的网络伦理声明中，指出了 6种网络不道德行为类型。这些 规范都是对现实生活中的道德规范的补充和发展，使其在数量上不断积聚和 扩大。当前，我们应该加强青少年学生的上网道德规范教育，使他们从一开 始就能按照一定的规范行事，免得等到以后问题成堆后再回头来矫正。 加强 对网络信息的监控与管理。面对网络上良莠参杂的信息流，有必要建立有关 的监控机制，可通过技术、行政、法律等手段，控制信息源头，以达到正本 清源的目的。特别是有关技术部门，应承担起保护青少年的重大职责，及早 研制出能“过滤”有害信息，为青少年学生输送科学、正确、健康信息的软 件。 加快教育网络的建设。随着信息技术向教育领域的扩展，计算机网络在 教育过程中的应用越来越普遍，中小学教育网络也如雨后春笋般地涌现出来。 但是提供的内容明显缺乏对学生学习功能的开发，且趣味性、信息量等却远 不及互联网。所以一方面，对尚未建立教育网络的地方，我们要加快建设步 伐。另一方面，有必要对已建的教育网络进行改造，以吸引更多的学生访问， 使之成为中学生喜爱的网络。 网络对中学生来说即是挑战，也是机遇，我们 要因势利导，帮助学生正确认识和使用网络，培养适应21世纪信息化社会需 要的下一代。
一、不在机动车道内骑自行车. 二、自行车不逆向行驶 . 交警提倡 : 三、骑自行车是不带人. 骑自行车九不准 一、不在机动车道内骑自行车. 四、骑自行车不闯红灯. 二、自行车不逆向行驶. 三、骑自行车是不带人 . 五、骑自行车不撑伞 . 四、骑自行车不闯红灯. 五、骑自行车不撑伞 . 六、骑自行车不攀扶其它车辆 . 六、骑自行车不攀扶其它车辆. 七、骑自行车不双手离把 . 七、骑自行车不双手离把 . 八、未满12周岁不骑车上路. 八、未满12周岁不骑车上路. 九、骑自行车不突然强行猛拐 九、骑自行车不突然强行猛拐
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日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然 当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转, 但仍然十分严峻。据统计，今年1~8月份，我 区共发生道路交通事故11614起，死亡99人， 受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及 学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。 • 综观全国形势，2005年全国中小学生共死 亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每 三四天，全国就有1个班的孩子消失了！
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•2005汽车大国交通死亡人数对比
交通 死亡 人数 汽车 保有 量 万车 死亡 率
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20.43
4 万 7702
6600
万
4400 2.36 亿 7000 万 4800 万万4Fra bibliotek.43 人 /万
车
中国
1.7人/ 1.1人/ 1.37 万车 万车 人/万 车 美国 日本 德国
中国“万车死亡率”，是发达国家的几十倍，中国的机动车 辆相比较而言，看起来更加危险…… 交通事故已超过战争，成仅次于疾病的人类生命的杀手，并 给成千上万个家庭带来难以愈合的创伤……
湘乡市育才中学踩踏事件
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7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立 育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件， 目前已造成8人罹难、26人受伤。 • 据湘潭市委宣传部介绍，这一惨剧发生 在育才中学7日21时许晚自习下课之际，学 生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然 引发拥挤。到目前为止，已造成8人死亡、 26人受伤，另有8人在医院留观，以确定是 否有伤情。 • 事故发生后，湘乡市三个主要医院的医 护人员全力救治受伤者。湘潭市和湘乡市正 在全力以赴安排善后事宜和进行责任追查。
我国《民法通则》第十二条规定，10周岁以上的未成年人 员属限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相 适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理， 或者征得他的法定代理人同意（纯获利益的除外）。同时， 第五十八条规定，限制民事行为能力人依法不能独立实施 的行为属无效民事行为„„无效的民事行为，从行为开始 起就没有法律约束力；第六十一条还规定，民事行为被确 认无效或被撤销后，当事人因该行为取得的财产，应当返 还给受损失的一方。有过错的一方应当赔偿对方因此所受 的损失，双方都有过错的，应当各自承担相应责任。 本案中，刘浩12周岁，小学学生，系限制民事行为能 力人。结合其日常生活，他对处置自己的作业本、文具盒、 小型玩具等金额较小的买卖行为，可以理解为有效民事行 为；他对电动车的使用、价格以及卖车后果，与其智力不 相适应均不能理解并且不能正确遇见后果，因而卖车行为 属无效行为，刘某、梁某应相互返还财产。
• 交通安全五不准： • 1、不准无证驾驶机动车。
• 2、不准闯红灯。 • 3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折 竞驶或突然猛拐。 • 4、不准翻越护栏。 • 5、不准在公路上玩耍。
• 交通安全一注意：横过公路要一停二 看三通过。
• 交通安全一要：横过公路
要一停二看三通过。
认一认
你能说出下列交通图 的含义吗？
晚上，刘某多次追问电动车，刘浩均说不知道。 刘某说要报案，刘浩害怕，便将卖车经过说 了出来。刘某找到梁某说小孩子不懂事，为 买彩票，才将电动车卖了，请求梁某退还车 子，并主动向梁某退还500元现金。梁某认为 即使本人不买，也有别人将车买下，小孩要 多少钱，他便出多少钱，他没有利用小孩不 懂事进行哄骗，买车也有很多人在场，因而 认为买车合法合理，坚决不予退车。刘某无 奈诉至宝丰县人民法院。经调解，双方达成 协议，刘某退还500元钱，梁某向刘某返还电 动车。