童年
托尔斯泰的《童年》主要内容

托尔斯泰的《童年》主要内容
摘要:
一、托尔斯泰的《童年》背景介绍
1.列夫·托尔斯泰
2.《童年》创作背景及时间
二、《童年》的主要内容
1.小说的主人公
2.故事发生的时间和地点
3.主要情节和故事发展
三、《童年》的主题和意义
1.对童年生活的真实写照
2.对社会现实的反映和批判
3.对人性的挖掘和思考
正文:
托尔斯泰的《童年》是一部自传体小说,创作于1852 年。
这部小说主要讲述了主人公阿廖沙(列夫·托尔斯泰的乳名)从三岁到十岁这一时期的童年生活。
一、托尔斯泰的《童年》背景介绍
列夫·托尔斯泰,俄罗斯著名作家、思想家和社会活动家,被认为是世界文学史上最伟大的小说家之一。
他的作品丰富多样,具有深刻的思想内涵和高度的艺术价值。
《童年》是托尔斯泰以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中
的第一部,其他两部分别为《在人间》和《我的大学》。
二、《童年》的主要内容
《童年》的主人公阿廖沙出生于一个贵族家庭,他的父亲是一位军事将领,母亲则出自一个富裕的商人家庭。
故事发生的时间和地点主要围绕着俄罗斯下诺夫哥罗德地区的尼日涅诺夫戈罗德城。
《童年》通过讲述阿廖沙与家人、亲戚、朋友之间的互动,以及他在学校、教堂等场所的见闻,生动地再现了
19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
三、《童年》的主题和意义
《童年》作为一部自传体小说,托尔斯泰以真挚的笔触描绘了自己的童年生活,展现了一个孩子的纯真、善良和好奇心。
同时,这部小说也反映了当时俄罗斯社会的现实面貌,揭示了贵族、商人、农民等不同阶层人们的生活状态和心理特征。
高尔基《童年》

关键人物形象分析
阿廖沙
外祖父
小说的主人公,一个敏感、善良、坚强的 孩子。他在恶劣的环境中逐渐成长,最终 形成了独立、勇敢、正义的性格。
一个贪婪、专横、残暴的染坊主。他经常 毒打外祖母和孩子们,对阿廖沙的成长产 生了极大的负面影响。
外祖母
房客们
一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的人 。她是阿廖沙在童年时期最亲近的人,给 予了他无尽的关爱和呵护。
文学技巧与风格
高尔基在《童年》中运用了生动 的描写、细腻的心理刻画等文学 技巧,展现了独特的艺术风格。
主题深刻
作品通过主人公阿廖沙的童年经 历,深刻揭示了19世纪末俄国社 会的黑暗面,对家庭、友谊、成
长等主题进行了深入探讨。
文学地位
作为高尔基自传体小说三部曲中 的第一部,《童年》在俄国文学 乃至世界文学史上都占有重要地
文学传承
高尔基在创作过程中受到 了俄国和欧洲文学传统的 影响,同时也为苏联文学 的发展奠定了基础。
作品概述
《童年》是自传体小说三部曲中 的第一部,讲述了主人公阿廖沙
从三岁到十岁的童年生活。
小说以孩子的视角展现了19世 纪末俄国社会的黑暗面,描绘了 家庭内部的争吵、斗殴以及与外
部社会的矛盾冲突。
作品通过阿廖沙的成长经历,反 映了当时俄国社会的普遍问题, 表达了作者对光明与真理的不懈
儿童视角叙事
以儿童视角进行叙事,使整部作品充满了童真童趣,更加贴近读 者的内心。
朴实自然的语言风格
语言朴实自然,流畅易懂,没有过多的华丽辞藻,却能够深入人心 。
幽默与讽刺并存
在幽默风趣的叙述中不失尖锐的讽刺,对当时社会的丑恶现象进行 了深刻的揭露和批判。
05 《童年》价值意 义与社会影响
《童年》课文

《童年》课文
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。
该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了 19 世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
《童年》在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。
作品主要以儿童的视角观察描写生活,使“童年”丰富生动,充满童趣;另一方面,作家又间或以成人的视角评点生活,使笔下的文字含义更清晰深刻,更富有思想性和哲理性。
高尔基《童年》简介

高尔基《童年》简介一、故事背景小说描绘了19世纪末俄罗斯的社会生活画卷。
当时俄国正处于社会变革的前夜,沙皇专制制度的腐朽和黑暗笼罩着整个社会,普通民众生活在水深火热之中,阶级矛盾十分尖锐。
二、主要内容1. 家庭变故与寄人篱下- 阿廖沙三岁时,父亲去世,他随母亲投奔外祖父家。
外祖父卡什林是一个小染坊主,家境已经开始衰败。
阿廖沙在外祖父家开始了自己苦难的童年生活。
外祖父家弥漫着浓厚的小市民气息,人与人之间关系紧张、自私、贪婪。
2. 外祖父家的人物群像- 外祖父:他脾气暴躁、乖戾、贪婪、自私。
经常毒打外祖母和孩子们,阿廖沙也多次遭受他的毒打。
例如,有一次阿廖沙因为好奇把一块白桌布染成了蓝色,就被外祖父打得失去了知觉。
外祖父也有偶尔表现出温情的一面,如他给阿廖沙讲述自己的人生经历时,会流露出一些对过去的怀念和对生活的感悟。
- 外祖母:她是阿廖沙最亲近的人,善良、乐观、坚强,充满了智慧。
她经常给阿廖沙讲动听的神话故事、民间传说等,如圣母巡视人间、勇士伊凡和隐士米龙等故事,这些故事对阿廖沙的成长产生了深远的影响。
在阿廖沙遭受外祖父毒打后,外祖母总是安慰他,给予他温暖和力量。
- 两个舅舅:米哈伊尔和雅科夫。
他们自私自利、粗野、贪婪,为了争夺家产,兄弟俩经常争吵、斗殴,甚至不顾亲情,还想害死外祖父,他们对待阿廖沙也很恶劣。
3. 阿廖沙的成长经历- 在这样一个充满黑暗和丑恶的家庭环境中,阿廖沙并没有被黑暗吞噬。
他在周围一些善良人的影响下,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
除了外祖母,还有“小茨冈”等人物也对他产生了积极影响。
“小茨冈”是一个善良、乐观的小伙子,他经常帮助阿廖沙,但是他的命运也很悲惨,最后被十字架压死。
阿廖沙在经历了无数的苦难后,开始对周围的人和事有了自己的思考,他对丑恶的现象感到厌恶,对美好的事物充满向往,最终怀着希望离开外祖父家,走向“人间”去寻找新的生活。
《童年》的主要内容

《童年》的主要内容摘要:1.《童年》背景及作者简介2.《童年》的主要内容概述3.高尔基童年生活的描绘4.作品中的主要人物及其特点5.《童年》的主题思想及现实意义正文:【1.《童年》背景及作者简介】《童年》是俄国作家马克西姆·高尔基的自传体小说三部曲中的第一部,全书以作者的童年生活为背景,描述了他在社会底层度过的艰难岁月。
高尔基(1868-1936)是20 世纪初著名的俄国作家,他的作品具有强烈的现实主义色彩,深刻反映了当时社会生活的种种矛盾。
【2.《童年》的主要内容概述】《童年》讲述了高尔基从出生到十岁这一时期的生活。
书中以生动、真实的笔触描绘了当时俄罗斯社会的黑暗面,包括贫困、疾病、虐待、迷信等。
同时,作品也展现了童年的纯真、善良、好奇等美好品质。
【3.高尔基童年生活的描绘】《童年》中,高尔基详细描述了他童年时期的家庭环境、学校生活和社会经历。
他生活在一个充满矛盾和冲突的家庭中,父母不合,家道中落。
在学校,他遭受了教师的虐待和同学的欺凌。
在社会上,他见识了人性的丑恶和善良,体会到了生活的艰辛和无奈。
【4.作品中的主要人物及其特点】《童年》中的人物形象丰满、鲜活。
主人公阿廖沙(高尔基的童年昵称)具有聪明、敏感、善良、勇敢等特点。
他的父亲是一个正直的知识分子,但不幸早逝;母亲是一个善良、忍辱负重的妇女;外祖父是一个贪婪、自私的小市民;外祖母则是一个慈祥、睿智的老人,给予阿廖沙关爱和教导。
【5.《童年》的主题思想及现实意义】《童年》通过描述作者童年时期的生活,展现了当时俄罗斯社会的真实面貌,强烈反映了社会的不公和底层人民的苦难。
作品的主题思想是:在黑暗的社会环境中,人性的善良和纯真仍然能够战胜邪恶和丑恶。
《童年》课文原文

《童年》课文原文《童年》原文:阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。
外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。
外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。
阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。
阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。
一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。
从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。
他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。
但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。
这里有乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里。
每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。
小茨冈跳着民间舞,犹如恢复了青春。
这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。
外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。
她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。
她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。
而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。
后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。
一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。
另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。
母亲在一天早晨突然回来了,她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。
开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。
后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。
童年重点知识点归纳3篇

童年重点知识点归纳3篇《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
下面是WTT给大家带来的童年重点知识点归纳,欢送大家阅读参考,我们吧!童年重点知识点归纳童年整理笔记1.名著背景作者高尔基,前苏联著名作家。
2.主要内容小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃完毕,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪心吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;非常注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚仁慈(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。
3.人物形象及对应的典型情节和性格特征阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、英勇、正直和充满爱心的人。
外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。
慈祥仁慈、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、擅长忍让。
外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。
吝啬、贪心、专横、残暴。
4.写作特点读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到仁慈,在冷酷无情中看到人性的光辉,在悲剧的气氛中感受到人们战胜悲剧命运的宏大力量。
中考语文名著阅读知识梳理:《童年》作者简介:马克西姆·高尔基(1868-1936),苏联文学的奠基人。
《童年》高尔基

《童年》高尔基《童年》是苏联作家高尔基的自传体三部曲中的第一部,讲述了作者阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫(即高尔基)从三岁到十岁的童年生活。
在这部作品中,高尔基以一个孩子的视角,生动地描绘了19世纪沙皇俄国底层人民的生活状况,展现了他们在苦难中顽强生存的精神风貌。
本文将从作品背景、主要内容、人物形象、艺术特色和现实意义五个方面对《童年》进行解读。
一、作品背景《童年》创作于1913年,当时的高尔基已经是一位享有国际声誉的作家。
这部作品是他对童年生活的回忆,同时也是对沙皇俄国黑暗社会的揭露。
在《童年》中,高尔基以亲身经历为素材,展现了当时俄国底层人民的悲惨命运,揭示了社会的不公和贫富差距,表达了对美好生活的向往。
二、主要内容《童年》的主要内容围绕着高尔基的童年生活展开。
作品以第一人称叙述,讲述了高尔基在三岁至十岁期间,在外祖父家、外祖母家和母亲家的生活。
在这个过程中,他经历了亲人的离世、生活的艰辛以及社会的黑暗。
尽管如此,高尔基仍然保持着对生活的热爱和对美好未来的憧憬。
三、人物形象1.高尔基本人:作品中的主人公,一个聪明、善良、富有同情心的孩子。
他在恶劣的环境中成长,却始终保持着对生活的热爱和对美好未来的追求。
2.外祖父:一个贪婪、自私、残暴的人。
他对待家人冷酷无情,对待仆人更是残忍。
外祖父的形象象征着当时俄国底层社会中的剥削者和压迫者。
3.外祖母:一个善良、勤劳、坚韧的人。
她在家庭中承担着繁重的家务劳动,对待家人充满爱心。
外祖母的形象代表着俄国底层社会中的劳动者和母亲形象。
4.母亲:一个勇敢、独立的女性。
她敢于反抗外祖父的压迫,追求自己的幸福。
母亲的形象体现了当时俄国女性在家庭和社会中的地位。
四、艺术特色1.真实性:《童年》以高尔基的亲身经历为素材,具有很强的真实性。
作品中的故事情节、人物形象和场景描绘都来源于作者的童年生活,使读者能够深刻感受到当时俄国底层人民的苦难。
2.情感真挚:高尔基在作品中倾注了自己对童年生活的深情回忆,对亲人的怀念以及对美好生活的向往。
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(童年)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
——题记
春天来了,种子从土壤里努力钻出,成为一颗小草,嫩黄的叶子昭示着无限生机。
当她经历了无数次阳光的沐浴、风霜的侵袭后,枝干挺拔,新叶繁密,与葱葱郁郁的绿色一起,妆点蓬勃的夏季。
我漫步在田间地头,微风习习,吹散了一阵阵热浪,吹来了野花的芳香,我听到了花儿盛开的声音。
不起眼的小花,无人欣赏,无人问津,悄然怒放。
为了花开的那一刻,在风雨中昂起头;为了花开的那一刻,在生命中奋斗着,为的只是绽放生命的光彩。
十六岁,是花季,不经意间窸窣声响,花朵吐蕊怒放,充满生命的朝气!我们风华正茂,书生意气,正如这花开一般有声,宛若惊龙,足以为世人动容。
因为我们青春,正要扬帆远行,开始征程。