2019年人教版五年级数学下册多边形面积常错经典题及答案
五年级数学1-5单元易错题
1-5单元错题1.（1）用3个表面积都是18平方厘米的正方体木块摆成一个正方体。
求这个正方体的表面积。
（2）用6个表面积都是18平方厘米的正方体木块摆成一个正方体。
求这个正方体的表面积。
2.在一个棱长3分米的正方体的一个顶点挖去一个棱长1分米的小正方体。
求剩下部分的表面积。
3.一个长方体水槽，从里面量，长24分米，宽5分米，深8分米。
如果将360升水倒入水槽，水槽中水深多少分米？（用方程解）4.小红打算用24个棱长1厘米的小正方体摆成一个长方体，表面积最小是（），最大是（）。
5.用500张A4纸摞成一个长方体，长30厘米，宽21厘米，高5厘米。
每张A4纸的体积是（）立方厘米。
6.长方体的长是12厘米，高是8厘米，左面和下面两个相邻面的面积和是180平方厘米。
这个长方体的体积是多少立方厘米？7.一个完全封闭的长方体容器，从里面量，长24厘米，宽20厘米，高16厘米。
现在容器水深10厘米，如果把它竖起来放，以右面作为底面，水深多少厘米？8.一个长方体长5分米，宽2分米，高3分米。
要使这个长方体的表面积增加20分米，宽和高不变，长应增加多少分米？9.将一个正方体钢坯锻造成一个长方体，正方体和长方体的（）不变。
10.一个长方体无盖铁皮水箱，长0.8米，宽0.65米，高0.6米。
做这个水箱至少需要铁皮多少平方米？如果每升水重1千克，这个水箱最多能装水多少千克？（铁皮的厚度忽略不计）11.李老师要为班级做一个长方体图书箱，图书箱长6分米，宽5分米。
要使图书箱的容积达到120立方分米（木板的厚度忽略不计），做这样一个图书箱，至少需要木板多少平方分米？12.右边物体是由一个正方体和一个长方体组合而成的。
求这个物体的表面积和体积。
13.花果林场有桃园32公顷，苹果园的面积是桃园的76，梨园的面积是桃园的87。
花果林场有梨园多少公顷？14.两个边长都是21分米的正方形，其中一个正方形的一个顶点在另一个正方形的中心（如图）。
人教版五年级上册数学 第六单元《多边形面积》同步练习题5(含答案)
人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》同步练习题一.选择题1.一个梯形的上底增加2厘米，下底减少2厘米，高不变，它的面积与原面积相比（）。
A.变大了B.变小了C.不变D.高不知道，所以无法比较2.等底等高的两个三角形（）。
A.形状相同B.周长相等C.面积相等3.下图平行四边形的面积计算正确的是（）。
A.15×4B.6×15C.6×44.一个长方形框架，把它拉成平行四边形，面积与原来长方形的面积比较（）。
A.变大B.变小C.不变5.如图所示两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。
A.大于B.小于C.相等D.无法确定二.判断题1.从平行四边形中剪一个最大的三角形，三角形的面积占平形四边形面积的。
（）2.用同样长的铁丝围成的平行四边形的面积相等。
（）3.有一块长6米、宽2.5米的黄布，要做成直角边都是0.2米的小三角形的小旗，可以做720面。
（）4.任意一个平行四边形都可以分成两个大小和形状都一样的梯形。
（）5.一个正方形可以分割成两个等边三角形。
（）三.填空题1.拼成平行四边形的两个三角形（）。
2.一个三角形的面积是4.8平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
3.沿着平行四边形的一条高剪开，然后拼成一个长方形，这个长方形的长等于平行四边形的（），长方形的宽等于平行四边形的（）。
因此，平行四边形的面积等于（），用字母表示是（）。
4.一个等腰直角三角形的直角边是9厘米，它的面积是（）平方厘米。
5.一个长12厘米、宽6厘米的长方形，需要（）个边长是2厘米的小正方形才能把这个长方形正好摆满。
四.计算题1.求下面图形中涂色部分的面积。
（单位：厘米)2.计算下列图形的面积。
（单位：厘米）五.作图题1.求下面各图形的面积。
（单位：cm）1. 2.六.解答题1.如图，一个平行四边形的一边长15厘米，这条边上的高为6厘米，一条线段将此平行四边形分成了两部分，它们的面积相差18平方厘米，求其中梯形的上底是多少厘米？2.果农要在一块底是93米，高是15米的平行四边形土地上栽果树，如果每棵果树树苗占地4.5平方米，那么这块土地一共能栽多少棵树？3.一堆水泥电线杆堆成一个梯形，最上层有4根，最下层有12根，一共有9层。
人教版五年级2019-2020学年度第二学期期期末数学试题及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2019-2020学年度第二学期期末检测试卷五年级 数学（满分：100分 时间：60分钟）一、填空。
（第7、9题各3分，其余每空2分，共22分）1.一个带分数的分数单位是，它再添上7个这样的分数单位是最小的质数，这个带分数是（ ）。
2.一个两位数，十位上的数既是偶数又是质数，个位上的数既是奇数又是合数，这个数是（ ）。
3.如图是用8个完全相同的正方体摆成的，右边三个图形分别是从正面、上面和左面看到的。
从正面看从上面看从左面看如果在上面的几何体中再增加一个同样的正方体，并且保证从正面、上面和左面看到的图形不变，正确的摆法是（ ）。
（填序号）①②③④4.一个三位数是4和7的公倍数，这个数最小是（ ）。
5.如图，图形A 绕点0顺时针旋转（ ）度得到图形B ；图形D 绕点0（ ）时针旋转90度得到图形C 。
6.若分数是假分数，x最小是（ ）。
7.五（1）班有48人，五（2）班有54人。
如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使两个班的每个小组的人数相同，每组最多有（ ）人。
8.一个正方体的棱长之和是120cm ，相交于一个顶点的三条棱的长度之和是（ ）。
9.一个长方体纸盒，从里面量，长6dm 、宽4dm 、高5dm ，若把棱长为2dm 的正方体积木装进盒内（不外露），最多能装（ ）块。
二、判断。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）1.n 是一个自然数，2n ＋1一定是奇数。
（ ）2.因为6÷0.2＝30，所以6是0.2的倍数，0.2是6的因数。
（ ）9175－x密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题3.用2个棱长为1cm 的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是10cm ²。
（ ）4.由6个面围成的立体图形不是长方体就是正方体。
（ ）5.一项工作，甲用了0.35小时完成，乙用了小时完成，甲做得慢些。
小学数学四年级下册第二单元《多边形的面积》测试题(2019年)
小学数学四年级（下册）下学期第二单元
《多边形的面积》测试题
一、填空
1、6.5公顷=( )平方米
305平方分米=（）平方米
2平方分米5平方厘米=（）平方分米
2、平行四边形的底是2.5米，高是4米，面积是（）平方米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方米。
3、将一个平行四边形沿（）剪开，可以拼成一个长方形，拼成的长方形的长与平行四边形的（）相等，宽与平行四边形的（）相等。
长方形的面积（）平行四边形的面积（填“大于”、“小于”或“等于”）。
因为长方形的面积=长×宽，所以平行四边形的面积=（）。
4、一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是（）。
5、三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是（）。
6、一个直角边是12厘米，面积是72平方厘米的直角三角形，它的另一条直角边是（）厘米。
二、判断题
1、平行四边形的高越大，它的面积就越大。
（）
2、一个三角形的底扩大到原来的3倍，高不变，则面积也扩大到原来的3倍。
（）。
2019-2020学年五年级数学下学期《第6章多边形的面积》测试卷及答案解析
2019-2020学年五年级数学下学期
《第6章多边形的面积》测试卷
一．选择题（共2小题）
1．如图中阴影部分面积和空白部分面积相比（）
A．阴影部分面积大B．空白部分面积大
C．面积相等
2．如图，两条平行线间的三个三角形的面积关系是（）
A．不相等B．相等C．无法确定
二．填空题（共3小题）
3．一个平行四边形的底边是9cm，高是4cm，它的面积是cm2，和它等底等高的三角形的面积是cm2．
4．用篱笆围成一梯形菜田，梯形一边是紧靠房屋墙壁（如右图所示），篱笆总长33米，菜田的面积是平方米．
5．一堆水管，从下到上一层比一层少1根堆放，下层放了13根，上层放了5根，一共放了9层，这堆水管共有根．
三．解答题（共5小题）
6．一块平行四边形的街头广告牌，底是12.5米，高是6.4米．如果要油饰这块广告牌，每平方米用油漆0.6千克，需要多少千克油漆？
7．如图中阴影部分的面积是15平方分米，那么平行四边形ABCD的面积是多少平方分米？
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【小马虎错题本】五年级数学下册错题专练(易错知识点+分层训练)-第二单元-因数与倍数---人教版
人教版五年级数学下册错题专练第二单元因数与倍数【错例】判断：27是倍数，9是因数。
（）【错误答案】√【错误原因】因数与倍数是相互依存的，本题错在未能正确理解因数和倍数的关系。
根据因数和倍数的关系可知，应该说27是9的倍数，9是27的因数。
【正确答案】×【解题指导】正确理解因数与倍数的关系，它们是相互依存的，不是孤立存在的。
1.填空。
5×6=30中，（）是（）和（）的倍数；（）和（）是（）的因数。
2.判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）45是倍数，5是因数。
（）（2）7×0.5＝3.5，7和0.5是3.5的因数，0.5是7和3.5的倍数。
（）（3）0.4×10＝4，4和0.4是10的因数，10和0.4是45的倍数。
（）【错例】判断：如果用m表示一个非零自然数，那么m+2表示偶数。
（）【错误答案】√【错误原因】错在题目未说明m是奇数还是偶数，则m+2不一定表示偶数，当m为奇数时，m+2表示奇数；当m为偶数时，m+2表示偶数。
【正确答案】×【解题指导】遇到含未知字母的问题，要分情况讨论，不能漏解。
1.判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）一个数不是奇数，就是偶数。
（）（2）一个数除以2，没有余数，这个数一定是偶数。
（）（3）如果a表示一个非0自然数，那么a+1表示偶数或奇数。
（）2.选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（1）在连续的自然数中，与偶数相邻的两个数（）。
A.都是偶数B.都是奇数C.一奇一偶（2）下面的数中，是偶数的有（）个。
9211628153033707812550110A.8B.6C.9D.10（3）如果用N表示自然数，那么奇数可以表示成（），偶数可以表示成（）。
①2N②2N＋1③3NA.②①B.①③C.③②易错点3不能正确理解3的倍数的特征。
【错例】判断：3的倍数一定不是偶数。
（）【错误答案】√【错误原因】此题错在没有理解3的倍数的特征，3的倍数与个位上的数字没有关系，而是与各数位上数字的和有关。
人教版五年级数学上册《多边形的面积》单元复习练习题(含答案)
人教版五年级数学上册《多边形的面积》单元复习练习题（含答案）一、填空题1．一个三角形的底是12cm，高是7.5cm，与它等底等高的平行四边形的面积是cm2。
2．一块平行四边形土地的面积是0.4公顷，它的底是100m，那么该底边对应的高是m。
3．一个平行四边形的高是5厘米，底是14厘米，拉成长方形后，面积增加28平方厘米，拉成的长方形的宽是厘米。
4．一个平行四边形的面积和一个三角形的面积相等，高也相等。
三角形的高所对应的底是8dm，平行四边形的高所对应的底是dm。
5．如图中，每个小正方形的面积是1平方厘米，阴影部分的面积是平方厘米。
6．一个梯形的上底是12cm，如果把上底延长3cm就变成了一个面积是120cm²的平行四边形，那么原来梯形的面积是cm²。
7．下图中有两个正方形，小正方形的边长为2cm，大正方形的边长为3cm，那么阴影部分的面积是cm2。
二、判断题8．平行四边形的面积是三角形面积的2倍，也是梯形面积的两倍。
（）9．求组合图形的面积，就是求几个简单图形的面积和。
（）10．平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关，与它们的形状和位置无关。
（）11．面积相等的三角形的形状一定相同。
（）12．梯形的上底、下底长不变，高乘4，则它的面积也要乘4。
（）三、单选题13．计算下图中平行四边形的面积，正确的列式是（）。
A．8×4.8B．6×4.8C．8×614．一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等，若平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是（）。
A．6厘米B．3厘米C．12厘米15．比一比下面两个图形的面积。
结果是（）。
A．①＞②B．①＜②C．①＝②16．如图中大正方形的边长是20厘米，阴影部分的面积是（）平方厘米。
A．50B．100C．15017．下图是一个等腰梯形，比较图中甲和乙的面积，（）。
A．甲>乙B．甲<乙C．甲=乙四、作图题18．在下图中分别画出和长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个。
人教版五年级数学下册多边形面积常错经典题及标准答案
人教版五年级数学下册多边形面积常错经典题及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：五年级数学多边形面积常错经典题一、填空。
1．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）.2．工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（）根。
3．一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（）。
4．一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（）分米。
5．一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（）平方厘米。
6．在推导平行四边形面积计算公式时，可把平行四边形通过割补平移转化为( )形去推导，推导三角形面积计算公式时，可把两个完全一样的三角形拼成一个( )形去推导，推导梯形面积计算公式时，可把两个完全一样的梯形拼成一个( )形进行推导。
7．直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米，这个直角三角形面积是( )平方厘米。
8．一个三角形的底边长扩大2倍，高不变，扩大后的三角形面积比原来三角形面积扩大( )倍。
9.一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
10.平行四边形的底长16米，高是12米，它的面积是（）平方米。
11.在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米。
12.三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，面积扩大（）倍。
13.一个三角形与梯形的高相等，它们的面积也相等。
那梯形的上底与下底的和等于三角形( )的长度。
14.右图中阴影部分的面积是15平方厘米，长方形的面积是( )平方厘米。
15.一个平行四边形的底是6厘米，高是14厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。
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2019年人教版五年级数学下册多边形面积常错经典题及答案一、填空。
1．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）.2．工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（）根。
3．一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（）。
4．一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（）分米。
5．一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（）平方厘米。
6．在推导平行四边形面积计算公式时，可把平行四边形通过割补平移转化为( )形去推导，推导三角形面积计算公式时，可把两个完全一样的三角形拼成一个( )形去推导，推导梯形面积计算公式时，可把两个完全一样的梯形拼成一个( )形进行推导。
7．直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米，这个直角三角形面积是( )平方厘米。
8．一个三角形的底边长扩大2倍，高不变，扩大后的三角形面积比原来三角形面积扩大( )倍。
9.一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
10.平行四边形的底长16米，高是12米，它的面积是（）平方米。
11.在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米。
12.三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，面积扩大（）倍。
13.一个三角形与梯形的高相等，它们的面积也相等。
那梯形的上底与下底的和等于三角形( )的长度。
14.右图中阴影部分的面积是15平方厘米，长方形的面积是( )平方厘米。
15.一个平行四边形的底是6厘米，高是14厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。
16.如图，每个方格的边长为1厘米，这只小鱼的面积是（）平方厘米。
17.有一个长方形长15厘米，宽8厘米，另一直角梯形上底长7厘米，下底长6厘米，高8厘米，将它们拼成一个梯形，梯形的面积是( )平方厘米。
18.一个平行四边形，底为10分米，高是4分米，如果底不变，高增加2分米，则面积增加（）平方分米；若高不变，底增加2分米，则面积增加（）平方分米。
19.将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形（如图），原来长方形的面积是（）平方厘米，现在平行四边形的面积是（）平方厘米，现在平行四边形的周长是（）厘米。
二、判定题（每题2分，共10分）1．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形.（）2．平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.（）3．两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形.（）4．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了.（）5．两个三角形面积相等，底和高也一定相等。
（）6.梯形的面积比平行四边形的面积小。
（）7.梯形的上底一定比下底短。
（）：8.两个三角形的高相等，面积不一定相等。
（）9.任意两个三角形都能拼成平行四边形。
（）10.把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同。
（）11.两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。
（）12.周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。
（）：13.等底等高的两个平行四边形的面积相等。
（）；14.把一个平行四边形分成两个完全一样的梯形，这两个梯形的高一定相等。
( )：15.三角形的面积等于底乘以高。
（）16.两个三角形可以拼成一个平行四边形。
（）17.一个三角形的面积是24平方米，高8米，底是3米。
（）18.两个完全一样的三角形拼成的平行四边形，它的底和高与三角形分别相等。
（）19.三角形的面积是平行四边形面积的一半。
（）20.一个三角形的高是4厘米，底是5厘米，面积是 4×5÷2=10（厘米）。
（）三、选择题（每题2分，共8分）1．等边三角形一定是 _______ 三角形.[ ]A．锐角； B．直角； C．钝角2.两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个 ________[ ]A．长方形； B．正方形； C．平行四边形； D．梯形3．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中 ________总是相等的.[ ]A．高； B．面积； C．上下两底的和4．平行四边形面积等于长方形面积。
( )5．等底等高的三角形可拼成一个平行四边形。
( )6．只要知道梯形的两底之和的长度和它的高，就可以求出它的面积。
( )7．两个周长相等的等边三角形，面积必相等。
( )8.一个平行四边形底缩小10倍，高扩大10倍，这个平行四边形的面积( )。
A.大小与原来相等B.缩小10倍C.扩大10倍9.将一个长方形拉成一个平行四边形（四条边长度不变），它的面积( )。
A.比原来小B.比原来大C.与原来相等10.两个完全一样的直角三角形，不可能拼成一个（）。
A.梯形B.正方形C. 三角形11.梯形有（）条高。
A.无数B.2C. 112.把三根同样长的铁丝分别围成长方形，正方形和平行四边形，围成图形的面积，（）。
A.正方形大B.长方形大C.平行四边形大13.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）。
A.21B. 30C.14四、解决问题。
1.一堆木头整齐地叠放在地上，最下一层有25根，最上一层揩油6根，一共叠放了20层。
每下面一层都要比它上面一层多一根。
这堆木头一共有几根？2.一张梯形的纸片，下底是24厘米，上底是18厘米，高14厘米，把它剪成一张尽可能大的三角形纸片，求余下的碎纸屑的总面积。
3.用一张长12分米、宽4分米的长方形纸，裁成直角边是4分米的等腰三角形，共可以裁成几张？五年级数学多边形面积常错经典题答案一、填空。
1．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（126 ）；与它等底等高的三角形面积是（63 ）.2．工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（ 77 ）根。
3．一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（ 30 ）。
4．一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（ 1.8 ）分米。
5．一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（ 10.8 ）平方厘米。
6．在推导平行四边形面积计算公式时，可把平行四边形通过割补平移转化为(长方 )形去推导，推导三角形面积计算公式时，可把两个完全一样的三角形拼成一个( 平行四边 )形去推导，推导梯形面积计算公式时，可把两个完全一样的梯形拼成一个( 平行四边 )形进行推导。
7．直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米，这个直角三角形面积是( 6 )平方厘米。
8．一个三角形的底边长扩大2倍，高不变，扩大后的三角形面积比原来三角形面积扩大( 2 )倍。
9.一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是( 50 )平方厘米。
10.平行四边形的底长16米，高是12米，它的面积是（96 ）平方米。
11.在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( 18 )平方厘米。
12.三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，面积扩大（ 6 ）倍。
13.一个三角形与梯形的高相等，它们的面积也相等。
那梯形的上底与下底的和等于三角形( 底边 )的长度。
14.有一个长方形长15厘米，宽8厘米，另一直角梯形上底长7厘米，下底长6厘米，高8厘米，将它们拼成一个梯形，梯形的面积是( 172 )平方厘米。
15.一个平行四边形，底为10分米，高是4分米，如果底不变，高增加2分米，则面积增加（20 ）平方分米；若高不变，底增加2分米，则面积增加（8 ）平方分米。
二、判定题（每题2分，共10分）1．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形.（X ）2．平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.（X ）3．两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形.（√）4．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了.（√）5．两个三角形面积相等，底和高也一定相等。
（ X ）6.梯形的面积比平行四边形的面积小。
（ X ）7.梯形的上底一定比下底短。
（X ）：8.两个三角形的高相等，面积不一定相等。
（√）9.任意两个三角形都能拼成平行四边形。
（X ）10.把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同。
（√）11.两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。
（√）12.周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。
（ X ）：13.等底等高的两个平行四边形的面积相等。
（√）；14.把一个平行四边形分成两个完全一样的梯形，这两个梯形的高一定相等。
( √)：15.三角形的面积等于底乘以高。
（ X ）16.两个三角形可以拼成一个平行四边形。
（ X ）17.一个三角形的面积是24平方米，高8米，底是3米。
（ X ）18.两个完全一样的三角形拼成的平行四边形，它的底和高与三角形分别相等。
（√）19.三角形的面积是平行四边形面积的一半。
（ X ）20.一个三角形的高是4厘米，底是5厘米，面积是 4×5÷2=10（厘米）。
（ X ）21．平行四边形面积等于长方形面积。
( X )22．等底等高的三角形可拼成一个平行四边形。
( X )23．只要知道梯形的两底之和的长度和它的高，就可以求出它的面积。
( √ ) 24．两个周长相等的等边三角形，面积必相等。
( √ )三、选择题（每题2分，共8分）1．等边三角形一定是 _______ 三角形.[ A ]A．锐角； B．直角； C．钝角2.两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个 ________[ C ]A．长方形； B．正方形； C．平行四边形； D．梯形3．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中 ________总是相等的.[ A ] A．高； B．面积； C．上下两底的和8.一个平行四边形底缩小10倍，高扩大10倍，这个平行四边形的面积( A )。
A.大小与原来相等B.缩小10倍C.扩大10倍9.将一个长方形拉成一个平行四边形（四条边长度不变），它的面积( A )。
A.比原来小B.比原来大C.与原来相等10.两个完全一样的直角三角形，不可能拼成一个（ A ）。
A.梯形B.正方形C. 三角形11.梯形有（ C ）条高。
A.无数B.2C. 112.把三根同样长的铁丝分别围成长方形，正方形和平行四边形，围成图形的面积，（ A ）。
A.正方形大B.长方形大C.平行四边形大13.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ A ）。
A.21B. 30C.14四、解决问题。
1.一堆木头整齐地叠放在地上，最下一层有25根，最上一层有6根，一共叠放了20层。