初中简笔画的风景画
静物简笔画课件
五、水果画法
水果有单个水果和成串水果之分.单个水果要画出 其外形特征和果皮肌理,成串水果要画出前后层次.
以葡萄为例,学习成串水果的简笔画描绘和上色技巧.
六、蔬菜画法
蔬菜种类繁多,以圆形、圆柱形和葫芦形为主.要抓 住特点来表现.以白菜为例,先画根部,接着画前面的 一根茎和一片叶,后画被部分遮挡的茎和叶,注意静 物的前后层次,上色要表现白菜的立体感.
二、交通工具
空中交通工具的特点是有机翼,
陆地交通工具的特点是有轮子,
水上交通工具的特点是有尖头、螺旋桨或风帆.
交通工具看起来复杂,其实也是由简单的几何图形 组织起来的.
三、球类
球类大多是圆形的,先画外形后画细节,通过细节的 不同来表现不同种类的球.
四、乐器
乐器分为西洋乐器和民族乐器两种,每种乐器的形 状都有独特的特点,先画外形,后添画细节.
3.圆透视
圆形透视变形后的形状为椭圆形,具体画法是先画 一个立方体,再做正方形的对角交叉线和四边等分 线,共得到8个点,用弧线将各点连结画成. 这种方法叫八点法. 图中的正方形由于与视点的高度、深度 、角度不 同,要产生不同的形变,随之八个点的透视位置也不 同,因此内切圆的透视也必然不同.
菱台、三菱锥和四菱锥
总之,先整体抓主次关系,再深入局部；也可以从某局部开始画, 但要着眼于整个形体,若不然,画到最后就难免乱了章法,不可收拾 了.
简笔画的造型方法
形是物体外部的基本特征,大致可分为：方形、圆 形、三角形、梯形
1.抓大形,几何化 绘画的第一步是把握物体的大形,看它是属于哪种基本形；现状
复杂的物体将其分解为几个简单的几何形.
平行透视是景物纵深与视中线平行而向主点消失.
成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度的透视, 景物的纵深因为与视中线不平行而向主点两侧的余 点消失.
风景画入门基础
风景画入门基础风景画入门基础(一)色彩风景写生不同于静物人物写生，有很多同学素描很好，但是色彩风景写生却不行，因为相对于素描，色彩写生是一门完全不一样的学问，有特定的科学道理，虽然说写生时很感性的事情，但是这里面包含的科学道理不掌握，光靠感觉画出来的画，您自己一定不会满意的，那么我们来了解一下这些科学道理吧。
一、源色,固有色,条件色光源色:户外风景的光主要来源于太阳.阳光是有红,橙,黄,绿,青,蓝,紫色光混合而成,色光混在一起呈现白光.由于物体的质地不同,本身存在着不同的色素,阳光照射下就能够吸收掉非本色素的色光,反射出本色素的色光,所以有光才不管看得见色,无光色也就看不见了.所以光源色就是光的颜色.太阳光一般是白色,在早晨则出现红色,黄昏则出现金黄色.所以在阳光下，物体的受光面是暖色的。
固有色:它是物体在白光之下呈现的颜色.条件色:就是在不同的光源,环境的条件之下,物体所呈现的颜色.例如我们看固有色本来是绿色的一片树林,在正面被阳光(白色光)照耀下,亮面是绿色的,而背光面则是墨绿色或棕绿色,甚至是黑色.同一树木,在早晨阳光照射下呈橙绿色,在晚霞的气氛中几乎完全失去了固有色而呈现暖棕色.任何物象都存在于一定的环境之中,一切物象的色彩都存在两个方面的特点:第一,它们都有各自的固有色,以此区别于其它物象的颜色.第二,由于存在于一定的环境之中,它既要受到当时光源色的影响,又要受到周围环境的影响.所以,任何物象的色彩都是以条件色的面貌呈现在我们面前.作为画者来说,既要了解物象的固有色,又要了解条件色,还要了解二者之间矛盾统一的关系,并且在实践中灵活运用,才能提高色彩的表现能力.问题1:物象都会受到阳光和天光的影响吗?是问题2:它们的颜色都会不同程度地相互影响吗?是*阳光强时相互影响强.*阳光弱时相互影响弱.*体积大物象对体积小物象影响强.*质地光滑物象对其它物象影响强.*色彩饱合物象对其它物象影响强.*距离近物象之间影响强.二、色相,色度,色性色相:不同种类的颜色相貌,称为色相.它们是由红,黄,蓝三原色派生混合而来的,如:橙,绿,紫等等,相临颜色按不同比例派生出无数种颜色.色度:各种色相从明度上来区别,又有深浅之分,如:深红,粉红,深蓝,浅蓝,深黄,淡黄等,这种不同色层的明度称为色度.有的颜色色度广,如:蓝,绿,紫等色,可以很深也可以很浅.黄色和黑色和色度领域就很窄,变化过大就会改变其色相.色性:颜色有千差万别,归纳起来有两大类,有倾向于红,橙,黄的暖色,有倾向于蓝,绿,紫的冷色,这种冷暖不同的倾向称为色性.暖色使人联想到火,灯光,阳光等,冷色使人联想到冰,霜,鱼,雪等,自然中物象的颜色随条件的不同而产生了极其复杂的微妙变化,但是无论怎样变化都离不开这两种倾向,画者要对色性有敏锐的观察力,善于区别细致微妙的冷暖变化.(非常重要，这个概念将贯穿始终)三、补色,间色,复色补色:两种相混合能够成黑色的颜色称为补色.例如:红与绿,黄与紫,橙与蓝,这些在色相环中180度角的一对颜色,互为补色的颜色对比十分强烈,生硬地放在一起会不和谐,但是绘画中常利用这一特点,处理好面积大与小色彩纯与灰的对比,达到互相映称的效果.间色:红,黄,蓝三原色中的两色相混合产生的橙,绿,紫,称为间色.复色:间色与一个原色相混合,或者除了三原色直接相混合之外,任何三个颜色相混合,得出的颜色称为复色.自然中大量见到的都是复色,它们的变化非常细致和复杂.四、色调在色彩写生中,延伸了素描中所说的"调子"的含义.在不同颜色的物体上笼罩着一定的明度色相的光源色,使各个固有色不同的物体带有一定的色彩倾向,称为色调.色调在写生中起着支配作用,色调不统一就画面混乱,色调准确就画面和谐.色调从明度上分有亮调,暗调和灰调.从色性上分有暖调,冷调.从色相上分有红色调,黄色调,绿色调,蓝色调等.在实践写生中这三者都是结合在一起表现的.在一般情况下,写生时色调是取决于主要光源.如:早晨的阳光带橙色,照在景物上呈现金黄色的暖调子.傍晚当太阳落下后,景物被蓝紫色的天空所笼罩,就呈现出冷调子.浓密的树林光线微弱是暗调子,阴天或雨天则是中间灰调子.自然中很多时间光源是白光,冷暖倾向微弱,尤其是多云天气是这样,这时所画景物的色调要依照景物的主要色块倾向而定.风景画入门基础(二)风景水彩写生，首先画天空，因为天空的色彩与云雾，是瞬间万变的，有的还须用记忆才能捕捉住，若稍一迟疑，就会时过境迁，只好望天兴叹了。
风景的简笔画教程：高山流水优雅如画，值得收藏学习！
风景的简笔画教程：高山流水优雅如画，值得收藏学习！在幼儿园的小朋友应该难免都要学会去画一些风景画，这样也能给孩子了解到一些花花草草，
高山流水等，那么今天小编就来为大家详细的描述一下风景的简笔画教程，希望你会喜欢！
大家只需要根据这些画好的画一步步去描绘就可以了，同时也可以加入自己的一些特色，让风
景画更别具一格，又高雅有趣。
第二组则是山水河流，特别简单，风景宜人，看着这山山水水、飞鸟和太阳，都是人们特别喜
爱的事物呢！
看到这些简笔画教程之后，其实这些山山水水还是很容易画的，大家只需要认真的学习，小朋
友也能画得游刃有余呢！而且还特别的好看，这是十分难得的两组教程了，大家可以在闲暇时
间好好练习一下呢！。
风景谈的六幅风景画简单描述
风景谈的六幅风景画简单描述稿子一嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊《风景谈》里那六幅绝美的风景画哈。
第一幅，“沙漠驼铃”。
想象一下，一望无际的沙漠，那金黄的沙子像大海一样看不到边。
就在这热辣辣的地方，一队骆驼慢悠悠地走着，驼铃叮叮当当响。
那骆驼身上驮着东西，一步一步，特别有节奏感。
看着它们，就好像时间都慢下来了，心里特别宁静。
再来说说“高原归耕”。
在那高高的山地上，蓝天特别蓝，白云特别白。
一群穿着朴素的农民，结束了一天的劳作，正往家走。
他们的身影在夕阳下被拉得长长的，那画面充满了生活的味道，让人觉得特别温馨。
还有“延河夕照”哟！傍晚的延河，河水闪着金光。
河边有一群年轻人在那里唱歌、跳舞，他们的笑声和歌声飘得老远老远。
那红彤彤的晚霞映在水面上，美极了，就像一幅梦幻的画。
“石洞雨景”也很有意思呢！在一个石洞里，外面下着大雨，雨水哗哗地流。
洞里有几个躲雨的人，他们安静地待着，看着外面的雨幕，也许在想些心事。
这场景，让人感觉既神秘又亲切。
“桃林小憩”可浪漫啦！一片美丽的桃林里，桃花开得正艳。
有几个劳动的人在树下休息，他们脸上带着满足的笑容，微风轻轻吹过，花瓣飘落在他们身上，哇，简直像仙境一样。
是“北国晨号”。
在寒冷的北方清晨，战士们早早地起来站岗。
他们身姿挺拔，那嘹亮的号声打破了寂静，让人感到无比的振奋和自豪。
这六幅画呀，每一幅都有它独特的魅力，是不是特别棒？稿子二嘿，朋友们！今天跟你们讲讲《风景谈》里那让人陶醉的六幅风景画哟。
先瞧瞧“沙漠驼铃”，哇塞，那沙漠简直太壮观啦！热得发烫的沙子，一眼望不到头。
可是呢，那些骆驼就那么坚定地走着，驼铃声音清脆得很，感觉它们带着神秘的故事。
“高原归耕”也不错呀！山那么高，天那么蓝，农民们辛勤劳作后往家走。
他们虽然累，可脸上的那种满足，让人心里暖暖的。
“延河夕照”美翻啦！河水被夕阳照得像金子，年轻人在河边尽情欢乐，这画面充满了活力和希望，看了就让人开心。
“石洞雨景”呢，很特别哟！大雨在外面下着，石洞里的人躲在里面，感觉又安静又有点小期待，不知道雨什么时候停。
风景简笔画教案
风景简笔画教案教案主题：风景简笔画教学教学目标：学生能够通过简单的线条和形状描绘出风景的基本特征，培养学生对自然景色的观察和表达能力。
教学准备：画纸、铅笔、橡皮擦、彩色画笔、教学用的风景图片或实地考察所绘制的风景图片。
教学步骤：步骤一：导入（5分钟）1. 展示一张美丽的风景图片，引导学生观察并描述这幅画的特点。
2. 引导学生思考，我们如何用简单的线条和形状来描绘出这幅美丽的风景呢？步骤二：讲解（10分钟）1. 引导学生观察现实生活中的风景，鼓励他们描述自己眼中的美景。
2. 讲解简笔画的基本线条和形状，如：直线、曲线、圆形、方形等，并示范如何运用这些线条和形状描绘飞禽走兽、山川河流等元素。
步骤三：练习（20分钟）1. 让学生用铅笔在画纸上勾勒出自己想要绘制的风景图案。
2. 学生根据自己的想象和所学内容，用彩色画笔填充颜色，打造一个丰富多彩的风景画。
步骤四：展示与分享（10分钟）1. 让学生把自己的作品贴在黑板或墙上展示。
2. 鼓励学生之间进行交流和分享，让每个学生都有机会表达自己的创作思路和感受。
步骤五：评价与总结（5分钟）1. 对学生的作品进行点评和鼓励，引导他们发现自己在绘画过程中的优点和不足之处。
2. 总结本节课所学的内容，并强调风景绘画的重要性和学习的意义。
教学延伸：1. 鼓励学生去户外实地考察真实的风景，带回来照片或素描，进行更深入的描绘和学习。
2. 组织学生参加绘画比赛或举办小型画展，展示每个学生的风景画作品，增强他们对绘画的兴趣和自信心。
教学反思：通过本堂课的教学活动，学生们学会了用简单的线条和形状描绘风景的基本特征，培养了他们对自然景色的观察和表达能力。
在绘画过程中，学生们自由发挥了自己的想象力和创造力，通过分享和展示作品，激发了他们对艺术的热爱。
同时，教师要注重引导学生多观察和描绘真实的风景，加深他们对自然美的认识和理解。
人美版八年级下册美术《8 色彩风景画》
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色彩风景画的创作要运用一定的表现方法， 对景物进行提炼与概括，通过合理的构图和色 彩运用，将观察、感受到的景物的美，组织成 可以带给人审美享受的画面。
让我们来学习画色彩风景画的具体方法吧！
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1.扩画法 通过想象，将风景图片的局部扩展，描绘成
一幅完整的风景画。
风景图片局部
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步骤1：选择一幅风景图片的局部作为扩画的素材， 画好草稿。
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步骤2：添加自己的想法，用色彩创作出一幅风景画。
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2.改画法 选择一幅风景图片作为参考素材，再对素材加
入自己的构思和想象，运用添加或改变画面色彩及 造型的方法，创作出一幅全新的风景画。
点击添加相关标题文字色彩风景画彩铅风景画点击添加相关标题文字色彩风景画水粉风景画点击添加相关标题文字色彩风景画蜡笔色彩风景画点击添加相关标题文字色彩风景画色粉笔风景画点击添加相关标题文字色彩风景画水彩风景画点击添加相关标题文字色彩风景画画风景画要特别注意对整体色调的把握干草垛莫奈点击添加相关标题文字色彩风景画干草垛莫奈这几幅作品在色调上有什么区别
绿满园（油画） 吴冠中
02 准备色彩风景画
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画色彩风景画要做哪些准备呢？
材料与工具准备： 1.颜料：初学色彩风景画可以使用水粉或水彩 颜料，还可用蜡笔、色粉笔等进行色彩风景速 写练习。 2.纸张：常用水粉纸或水彩纸。 3.其他：调色盘、水桶、铅笔、橡皮等。
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感知图形简笔画绘画基础
单元二 感知图形—简笔画
第五节 人物简笔画
五官的比例关系
在我国的古代画论中就有三庭五眼的说法了。三庭 是指从实际的发际线为一庭，从眉间到鼻尖为一庭， 从鼻尖到下巴为一庭。五眼是指从正前方观察面部， 脸的宽约为五个眼的的宽度，两眼间的距离为一眼的 宽度，眼的左右边到耳孔各为一眼的宽度，两眼各为 一宽度。
第五节 人物简笔画
想一想
人物的面部表情有那些？
第五节 人物简笔画
人物的面部表情
人的表情包含着喜怒哀乐，通过人物的面部表情可 以了解他们内心的感受。
笑:眉开眼弯嘴上翘 哭:落口垂眼眉下吊 怒:咬牙瞪眼眉上竖 愁:垂眼落口皱眉头
第五节 人物简笔画
人体动态
人体动态千变万化，根据四肢动作的不同，重心、 支点、高度各不同。人体结构分为四部分：头部、躯 干、上肢和下肢。在简笔画中人体动态可用一个圆圈 表头、一条线表示胸，四条线表示四肢，这就可以表 达出千变万化的动态。
第六节 静物简笔画
静物简笔画
静物大体上可以归纳概括为方形、圆形、半圆形、 梯形、三角形等。复杂的物体是由两种或两种以上的 几何形组合而成。如火车，由长方形、正方形、圆形 等基本形组合而成。
第六节 静物简笔画
画静物简笔画可以用点、线、面来概括物体。 绘画时突出物体的主要特征，用基本形概括物体 的外形。抓细节特征，如西瓜，先画椭圆形，再 用曲线表现西瓜纹。
第四节 动物简笔画
经典简笔画大全
简笔画得画法一、风景简笔画风景简笔画就是描绘自然景象与人类改造大自然面貌得一种绘画。
通过创作风景简笔画,可增加对大自然美得感觉与对祖国壮丽河山得热爱。
可作为风景简笔画题材得有天空与云、树木、水与倒影、地面、山丘与山石、各种建筑物等。
风景简笔画无论视野得长短,其纵深度与空间效果都要大致有远景、中景与近景得空间感。
天空与云一般作为画面中得“远景”。
早晨、中午或下午得天空就是不同得；云有各种形状,变幻无穷。
从某种意义上讲,自然界繁多得树木相对来说也就是一种静物。
从外形上瞧树有塔形得松树、挺拔得白杨、婀娜多姿得柳树等。
但树木总得特点就是:都有树干、树枝与树叶,树叶有针形、圆形、椭圆形、三角形等。
画树，首先要抓住它得姿态,再概括地表现它。
树木一般作为“中景”或“远景”来处理。
水与倒影作为“远景、中景或近景”均可。
大自然中山得形状各异,有雄伟得、秀丽得、险峻得等,可用有节奏得线条概括山得起伏,使之有优美得韵律感。
远山、山丘与山石得简笔画法，可以大胆地归纳、取舍、概括、移动与夸张。
远山、山丘,一般作为画面中得“远景”来处理。
风景简笔画很讲究取景、构图、透视等，要对客观存在得景象进行提炼、取舍与概括,从作者得立意出发,表达绘画得意境与画面得主题。
(一）风景简笔画概述1.取景取景时要从立意出发，运用构图规律,勾画出适合表现一定情调、境界得画面，来确定画面得主题。
风景简笔画,在于通过风景表现情调,归纳、概括就是风景简笔画得重要特点。
美妙得自然景物往往不就是十分完美地配置在一起得。
取景时,视野要开阔,视线要对景物进行选择。
(2)十字形构图法。
十字构图多以地平线为横线,以实景及倒影构成十字形。
它在视觉上有严肃、静穆得感觉,在风景画中常用。
(３)“之”字形构图法。
运用“之”字形方法组织画面,能把画面就是另外,还有“U”字形构图法、辐射形构图法等，特点各异,不再赘述。
3.透视:透视就是一个十分重要得问题。
首先要注意视平线所在得位置及相应物体得透视关系,注意近大远小得变化。