适应社会主义市场经济体制的新型高校人事管理制度
国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知
国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知文章属性•【制定机关】国务院办公厅•【公布日期】2002.07.06•【文号】国办发[2002]35号•【施行日期】2002.07.06•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知（国办发[2002]35号）各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。
在事业单位试行人员聘用制度，是用人制度的一项重要改革，是建立适应社会主义市场经济体制要求的事业单位人事制度的重要措施，对实施科教兴国战略和“人才强国”战略，调动事业单位各类人员的积极性和创造性，促进我国经济建设和各项社会事业的发展具有重要作用。
各地区、各部门要高度重视，切实加强领导，积极稳妥地组织实施。
要注意试行中可能出现的问题，及时研究解决，不断总结经验，确保事业单位人员聘用工作的顺利实施。
国务院办公厅二00二年七月六日关于在事业单位试行人员聘用制度的意见（人事部二00二年七月三日）随着我国社会主义市场经济体制的建立和加入世界贸易组织，迫切要求转换事业单位用人机制，建立充满生机和活力的用人制度。
在事业单位试行人员聘用制度，是加快推进事业单位人事制度改革、提高队伍整体素质、增强事业单位活力的重要措施。
为了规范事业单位人员聘用工作(简称人员聘用工作)，保护单位和职工的合法权益，促进社会稳定，现就在事业单位试行人员聘用制度提出如下意见：一、聘用制度的基本原则和实施范围事业单位与职工应当按照国家有关法律、政策和本意见的要求，在平等自愿、协商一致的基础上，通过签订聘用合同，明确聘用单位和受聘人员与工作有关的权利和义务。
人员聘用制度主要包括公开招聘、签订聘用合同、定期考核、解聘辞聘等制度。
通过实行人员聘用制度，转换事业单位用人机制，实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理转变，由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变，建立一套符合社会主义市场经济体制要求的事业单位人事管理制度。
高校人事代理制度浅析
２ 高校 推广人事 代理遇到 的问题
２ １ 人 们对 人 事 代理 制 度认 识 上 的误 区 ． 人 事 代 理 制 度 是 对 传 统 人 事 管 理 的一 次改 革 性 创新 ， 观 念 还 没 有 深 入 人 心 。 其 有 的人 认 为 人 事 代 理 打 破 了 “ 饭 碗 ” 人 事 铁 ， 代理 人 员就 是 合 同工 ， 至 是 临 时 工 ， 甚 社会 地位 会受到歧 视或 工作随时可 能被解聘 。 其 结 果 是 引起 部 分 实 行 认 识 代 理 人 员思 想 波动和心理失衡 ， 产生 抵 触 情绪 ， 利 于 学 不 校安 定。 ２． 人 事代 理 规 章 制度 和 配套 基 础 设施 的 ２ 不 完 善 人事代 理制 度的 实践还 是在 摸索 中 ， 许 多地 方 还 需 要 逐 步 完 善 ， 高 校 没 有 参 如 加 养 老 保 险 便 为 人 事 代 理 推 广 带 来 了很 大 瓶 颈 ， 此 之 外 人 事 代 理 人 员 所 关 心 的 职 除 称 评 审 、 险 、 房 补 贴 、 员流 动 的 所 有 保 住 人 制 、 案 问 题 等 制 度 还 需 要 进 一 步 完 善 细 档 化 。 负 人 事 代 理 制 度 是 否能 顺 利 有 效 进 担 行 的 第 三 方 机 构 ， 于 领 导 者 对 政 策 的 理 由 解 和 地 域 差 异 ， 存 在 服 务 范 围小 、 够 规 也 不
《贵州省情教程》期末复习指南
《贵州省情教程》期末复习指南2010年1月“贵州省情”课程是贵州省为了加强大学生思想政治教育，在所有大专院校开设的一门必修课。
在本学期贵州电大的新教学计划中称“地域文化”课程名称，老教学计划仍然是“贵州省情”课程名称。
其期末考试由全省电大统一命题、统一考试，统一按照本期末复习指南要求执行。
期末复习是教学环节中十分重要的一环。
由于学生分布广泛，课程责任教师与学生之间直接面对面地交流比较困难，因而网上辅导和期末复习指导对于帮助同学们掌握课程的基本原理和基本知识，巩固所学的专业技能，提高运用专业知识去分析问题和解决问题的能力，具有十分重要的作用。
（一）基本要求对于“贵州省情”（地域文化）课程的期末复习，首先应以文字教材为主，结合网上教学资料，要求对本课程的基本知识、基本原理和基本技能有一个重点的掌握；并注意结合我国和我省的实际情况，将理论知识与实践紧密地结合起来。
同时还必须注意复习时的学习方法，在全面系统复习的基础上抓住重点。
1.以文字教材和网上教学资源为依据。
文字教材采用的是中共贵州省委教育工作委员会、贵州省教育厅组织编写，清华大学出版社出版的贵州省高校统编通用教材《贵州省情教程》。
网上教学资源主要是由贵州广播电视大学精心制作的视频课件、电子教案、各章重点难点解析、平时作业练习以及期末复习指南等教学资源。
平时面授辅导教师讲授的内容是教材中的重点、难点和疑点问题，通面授教学可以进一步提高学生对实际问题的理解能力、分析能力和解决能力。
通过看文字教材和网上教学资源，有助于全面系统地了解并把握本课程的科学体系和丰富内容，加深对基本概念、基本知识和基本原理的理解。
2.要理论联系实际。
注意灵活运用“贵州省情”的有关理论和原理，分析和解决贵州目前市场经济中的实际问题。
在复习中，要能够根据贵州省情的特点，进行数据分析和全面论述有关实际问题，通过平时作业中的论述以及课程实践社会调查，能够有效提高学生分析问题和解决问题的能力。
高校实施人事代理制度的研究与反思
陈 婧 程 巧
Ｃ ｅ ｉ ｇ Ｃ ｅ ｇ Ｑｉ ｏ ｈ ｎ Ｊ ｎ ｈｎ ａ
皇 堡
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（ 昌工程学院，江西 南昌 南
３０９） ３０ ９
（ａ ｃ ａ ｇ Ｉ ｓ ｉ ｕ ｅ ｏ ｅ ｈ ｏ ｏ ｙ，Ｊ ａ ｇ ｉ Ｎ ｎ ｈ ｎ ３ ０ ９ Ｎ ｎｈ ｎ ｎ ｔ ｔ ｔ ｆ Ｔ ｃ ｎ ｌ ｇ ｉｎ ｘ ａ ｃａ ｇ３ ０ ９ ）
为聘 用制而非人事代理 。
会后， 中共中央组织部 、 人事部 、 教育 部联合 下发 （ （ 深化 关于 高等学校人事制度改革 的实施意见 文件， 当今许多高 校开 始对 部分教职人员通 过所在地 政府人事 部门所属 的人 才交 流机 构实施人事代理制度。 ２ １人事代理制度在高校 的实施现状 ． 目前 ， 大多数高校 实施 人事代理制度基本都是新 旧两种 人事 管理 制度并存的方式 。虽在实施 的深广度上有 所不 同， 但基本还是采用 “ 新人新办 、 人老办 ” 老 的做 法， 对老教 职工
与人事关系管理分离的一项人事改革新举措 。 人事代理是在
社 会 主义 市场 经 济 条 件 下 产 生 ， 人 才 交 流 服 务 的 基 础 上 发 在
高校附属医院多种用人方式与管理
高校附属医院多种用人方式与管理伴随我国人事制度的不断改革与人事代理制度和人才派遣制度的不断推行，高校用人方式在不断发生变化。
高校附属医院作为高校的构成部分，用人方式在与高校保持一致的基础上存在特殊性，更加多样化，管理相对复杂化。
本文介绍我院根据高校附属专科医院的特点，在长期人力资源管理中形成的人事代理制、劳务派遣制、劳动合同制等多种用人方式并存的新型管理方式，简析了人事代理制与劳务派遣制的区别，介绍了不同类别人员的管理，为我国高校附属医院用人方式与管理提供实践经验。
[Abstract] With the continuous reform of human resource system and implements of the personnel agency system and the labor dispatch system，the employment manners of the university are constantly changing. The employment manners of university affiliated hospital have its own particularity，and it is more complex and the managements more complicated. According to characteristics of our hospital and long—term human resource management，this article introduces the new management method about the personnel agency system，the dispatch system and the labor contract system，analyzes the difference between the personnel system and labor dispatch system，provides practical experience for university affiliated hospital.[Key words] Hospital；Personnel agency；Labor dispatch；Human resource我国正处在社会转型期，多种所有制经济不断发展，我国的人事制度也在不断发生着变化。
人事代理制度下高校人事档案管理工作中存在问题与对策
５人 事 代 理人 员档 案 管 理 者 的素 质 有待 进 一 步 ．
提 高
视 ， 存 在一些 不能满 足高 校 改革发展 需要 的 问 并 过 去 的 计划 分 配 转 变 为双 向选 择 ， 大大 增 强 了人 才 题 。本 文 在对 这些 问题进 行初 步 分 析 的 基础 上 ， 提 的 流动 性 。为适 应 社会 主义 市 场经 济 体制 和 高等 教
出一些对 策 和设想 。
一
些 实行 了人 事代 理 制 的 高校 ， 理 人 员 的 人事 档 料 、 惩材料 ， 业技 术 人 员实行 以考代 评 的专 业 技 代 奖 专
案 没 有 专 人 管 理 ， 由非档 案 管 理 专 业 人 员管 理 。 术职 称材 料 等也 常被 忽 略 。加 上人 事档 案 自身 具 有 或
案 部 门的 各 级领 导和 工 作 人 员 应 引起 足 够 重 视 ， 努 教 育 背 景 、 业 资 格 、 职 单 位 、 绩 能 力 等方 面 的 职 就 业
力探 索 新 形势 下 高校 人 事代 理 档案 管 理工 作 的有 效 变 化， 对这 些 信 息进 行 收集 、 档和 整理 。其次 ， 归 代 途径 和 采 取切 实 有效 的措 施 。笔者 认 为应 从 以下 几 理 人 员人 事档 案 的转 递和 托 管也 应 是动 态 的 。代 理 点着 手 开展 工作 。 档案 管理 作 为 高校人 事 管理 的重 要组 成部 分 人 员人 事 档案 只 有及 时转 递才 能保证 档 案材 料 的动
人事代理制度的实践与思考——以陕西某省属C高校为例
164现代交际·2018年13期作者简介：曹军锋，西安理工大学人事处人事科科长兼人才交流中心主任,工程师。
人事代理制度的实践与思考——以陕西某省属C 高校为例曹军锋(西安理工大学 陕西 西安 710048)摘要：人事代理制度是适应高校改革发展，灵活高校用人机制的有力补充形式。
文章以陕西某省属C 高校近十七年的实践为例，介绍了高校人事代理制度的实践情况。
关键词：高校 人事代理制度 实践中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）13-0164-02我国高校从上世纪90年代开始实施人事代理制度，高校在人事制度改革方面一直进行着摸索和尝试，特别是在机构编制、薪酬制度、后勤社会化等方面做了大量卓有成效的工作。
本文以陕西某省属C 高校近十七年的实践为例，介绍了高校人事代理制度的实践情况。
一、人事代理制度的内涵人事代理制度是指政府人事部门所属的人才服务机构，接受单位或者个人的委托，依据法律法规，运用社会化服务方式，对人事业务实行代理，是实现人员使用与人事关系管理分离的一项人事改革新举措。
人事代理制度实现了人事关系管理与人员使用的分离，变单位的人为社会的人。
人事代理的方式有委托人事代理，可由单位委托，也可由个人委托；可多项委托，也可单项委托。
人事代理制度是与社会主义市场经济体制相配套的新型人事管理模式，是社会主义市场经济的必然要求，体现了市场配置人才资源的改革取向，同时也是人才工作法制化、规范化、专业化发展的标志。
二、高校人事代理制度的意义和作用人事代理制度是对传统人事管理体制的突破，人事代理制度的实行，实现了人事关系管理与人员使用的分离，使高校人事管理与服务工作实现了社会化。
人事代理制度是高校人事制度改革的突破口，实施人事代理制度是高校深化人事制度改革的需要。
高校实行人事代理制度后，用人自主权增大，可以根据工作需要及时补充所需人员，拓宽了高校用人渠道和用人方式，提升了高校人事管理工作的效能。
学校人事管理规定
学校人事管理规定
是指学校为了保障教职员工合法权益、优化人员管理、提升教育教学质量而制定的一系列管理规定。
一般包括以下内容：
1.招聘与录用：规定教职工招聘程序、要求，包括岗位需求、招聘条件、面试考核、录用程序等。
2.职称评审与晋升：规定教职工职称评审的条件、程序、标准，以及晋升的条件和程序。
3.薪酬福利：规定教职工薪酬的支付、调整和福利待遇，包括基本工资、津贴、奖金、社会保险等。
4.绩效考核：规定教职工绩效考核的内容、标准、程序和结果的使用，以评价教职工的工作表现。
5.职业发展与培训：规定教职工的职业发展路径，包括培训、继续教育和学术研究支持等。
6.纪律与处分：规定教职工纪律要求、违纪处分的程序和标准。
7.离职与退休：规定教职工离职与退休的程序和相关福利待遇。
学校的人事管理规定是根据国家有关法律法规、教育部门规定和学校实际情况而制定的，旨在营造良好的教育教学环境，提高教育质量和教职工的工作满意度。
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适应社会主义市场经济体制的新型高校人事管理制度摘要：新型高校的认识管理制度必须适应我国社会主义中市场经济的体制，本篇文章就怎样改革新型高校的认识管理制度和深化新型高校的教学和科技研究上的改革，进行了国际上的交流与合作，子啊社会主义市场经济的条件下，加强党对我国新型高校中出现的问题进行分析研究。
关键词：市场经济；高校人事；管理制度
我国的社会主义市场经济竞争激烈，对人才的需求也在不断的提高，促进新型高校面对中艰难的人事管理制度的改革，高校人事管理制度是高校滚利工作领域中主要的核心内容。
我们根据宏观调控的理论，对我国社会主义市场经济体制的条件下，对高校人事管理制度作出了分析。
一、新型高校人事管理制度在社会主义经济体制的条件中的重要作用
新型高校人事管理，在整个高校的管理工作当中有着十分重要的位置，人事管理主要的工作任务是，负责高校中机构的设置和教职工编制，配备。
考察，奖罚和培训及其不同专业技术人员在职务上的评聘。
在我国社会主义市场经济体制的环境下，新型高校的认识管理制度就应该适应这样的社会主义市场经济，这就要求高校进行人事管理的改革，重要的作用是：
1.高校人事制度的改革，可以促进办学效益，适应我国的社会
主义市场经济的体制
我国在社会主义市场经济体制的本质是以市场经济竞争为基础，我国通过在竞争中获得更高的经济效益，在竞争环境当中主要指的是科学技术和高校人事管理上的竞争，在一定的程度当中，我们应该合理的调节人才资源上的竞争，新型的高翔要想促进办学的经济效益，就必须要加强人事管理制度的工作，对高校人事管理制度进行改革。
用科学发展的眼光对适应我干活社会主义市场经济体制下的新型高校的人事管理制度进行改革。
2.新型高校人事管理的改革，可以完善高校人事管理体制
我国在建立社会主义市场经济体制，和高校传统的认识管理体制相比较，一定会发生摩擦。
这种摩擦的发生在很大的长度上可以推动高校人事管理的工作，社会主义市场经济体制中的新型高校的认知管理制度的改革，指市场经济体制和高校的教学相互结合的重要内容。
改革的核心是对认识管理制度上的改革，然而在高校人事管理工作中，对重要的部分是高校内部当中建立的对人才竞争上的制度。
我们通过高校人才管理制度的改革，充分的实现了教职工人员的配备，实现了新型高校在社会主义市场经济体制下的人事管理的制度。
二、不适应我国社会主义市场经济体制中高校人事管理工作的表现
1.高校人事管理体制方式上的不适应
传统的高校人事管理的体制当中，在管理方式上是过于陈旧简单的，并且缺乏一定的管理机制，目前为止，在高校人事管理体制并不完善，仍然处于更新之中，在对于能力吧的培养上相对薄弱，在高校人事管理的人才选取的问题上，民主的程度并不是很高，总体来说，新型的高校人事管理制度的改革在不断地完善与发展，但是在某种程度上，还会存在着一些领导干部缺乏竞争的意识，在人才选取上缺乏自主性。
2.高校人事管理手段上的不适应
我国建立社会主义市场经济体制，就要求高效率的进行人事管理制度的工作，新型高校的人事管理应该具有高科技的现代化的管理的手段，我们对西方发达的国家而言，倘若在管理上跟不上时代的发展，就不能达到较高的效果，当前，新型的高校人事管理制度的管理手段和西方的发达国家相比，还是比较落后，在很大的程度上杜宇的是经验型和手工业的阶段，我们要配备科技现代化的设施，具有一些列先进完善的人事管理的制度，在人事管理的手段上适应于我国的社会主义市场经济体制。
三、我国在社会主义市场经济体制中，新型高校在人事管理制度上的遐想
1.解放思想，建立新观念
高校人事管理人员应该转换传统的管理理念，实践创新进行改革，根据以往的实践经验和教训，解放思想，敢于创新，建立新型
观念，才会是高校的人事管理管理制度适应于我国的社会主义市场经济体制。
树立时代理念，深刻的记住建立社会主义市场经济体制的前提和目标，根据当今时代的需求，明确高校人事管理工作的主要思想内容和选人的准则。
建立人才的理念，我们要尊重知识，重用人才，要有一定的对人才的爱惜，善于发现和重用人才，充分的选取有德有才的人，在综合素质够合格的条件下，对人才进行提拔任用。
2.合理的调配人才资源
社会主义市场经济体制下，人才竞争体制的建立是人们的长处和工作岗位特点的有机结合，我们要在客观条件的基础上，明确工作的内容，实践时检验真理的唯一标准，通过实践确定是否符合这样的要求。
在建立公平竞争的环境下，充分的做好人才的选用，不公平的竞争在一定的程度上影响和伤害了人的积极性和自尊心。
在公平的环境下，可以使人才能够得到充分的竞争刺激，在很大的程度上有利于人员的选配，调动人才的积极性。
四、总结
我国的社会主义市场经济制度给新型的高校提供了机遇的同时也带来了挑战，我们必须深化改革不断的扩大开放性的社会，才会进一步的加强新型高校人事管理制度的更大提高。
参考文献：
[1]阎雪瑞：浅议社会主义市场经济改革体制下的高校人事制度改革[j].渭南师专学报.1998（03）.
[2]王怀玉：高校改革必须适应社会主义市场经济体制[j].新疆大学学报（哲学社会科学版）.1993（01）.
[3]刘明贵：试论市场经济下的高校人事管理[j].上锡财经学院学报.1995（06）.。