小组写作2-2稿(议论文整合版)-204-赵明宇
二,6班作文
第三组
刘逸凯：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。 张文露： 老子说：“知足常足，终生不辱。知 止常止，终身不耻”。 何苗：“近朱者赤，近墨者黑”。 理想是丰满的，现实是骨感的。
徐俊杰：人的一生，在不停的成 长，不停地被锤炼。 心怀热情与温暖，去抵御社会的 冰冻。 我们必须学会怀疑，却不能丢弃 信任。我们必须学会伪装，却不能 忘记真诚。
不同阶段的自我，要面临不同问题，也要做出不 同选择，更要坚持自己的原则，只有这样，才能 实现自我，不同的阶段，自我要敢于选择。 ——赵利平 不能历风雨，怎能见彩虹，古人亦有“天将降大 任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体 肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性， 曾益其所不能。”有此可见古人也是认为必先经 过一番暴风雨的洗礼，方能成就大业；我们就像 一颗颗小树苗，只有在暴风雨一样的社会中“摸 爬滚打”才会更茁壮地成长，取得人生的成功。 ——郝颖颖
第八组
凡事具有两面性。 时间是一切问题的根源，不同的矛盾冲突 其中大部分是来自于时间的问题。 ——康中原
第四组
路是自己的，唯有从社会教育汲取真知者，才是 成功者。 最终的路都要靠我们自己走。 ——刘守用 这契约应该就是我们的一种精神信仰。是一种，希 望人心向善，天下无贼，众生平等的信仰。 社会就像一条大河，我们便是一叶孤舟，河中暗流 汹涌，心灵契约便是彼岸，当看见岸时，便不怕 了。 ——王庆川
第五组
第六组
如果我们学会灵活变通，那么即使暴风雨突 袭，我们一样能站稳，双脚见到那美丽的 彩虹！ ——闫梦洁 社会是一个群体，正如刀刃具有两面性，你 不能要求事事尽美，人人尽善，但你能管 理好自己。 ——吴慧聪
第七组
知识是无穷无尽的海洋，实践行动，就是 行驶的帆船，因为有帆船的航行，海洋的 价值才得以体现。 ——马珂
小组写作1-二稿(三人合稿)-204-赵明宇
小组写作1-二稿（三人合稿）班级——204组员——赵明宇、赵心宁、左学武Part 1--- English essayCampus profound changesNothing endures but change. Since we attended the High Affiliated School of Peking University, a large number of changes have taken place.First, our school stepped in an information age. We have to do nearly everything on the official website of our school. For an example, if students need to ask for leave, they should register on the internet at least one day ahead. Otherwise, there will be an absence record in their personal account. The similar innovations are carried out on grading exam papers, looking of grades and many other fields. Educational informatization is an inevitable trend of the technological development. Our school, beyond doubt, is now walking in the technical front. Maybe in ten years, students can even have class on the internet and need not go to school in the flesh anymore.Second, the semi-closed management and school gate double registration system was put into practice. Students cannot get in to out school freely but at the specific time. The purpose to do this is to ensure the safety of students. However, not all students understand school leaders’ well intentioned idea and there are quantities of complaint of not being able to go home when they do not have any classes to take. However, students are now getting used to this regulation gradually and we believe in the near future, little students will grumble at this rule but understand the painstaking thought of the school leaders.Last but not least, the stadium is being mantled now in order to build a better one. As deep the students love the old one, they are looking forward to the fabulous new one. However, students now have nowhere to exercise. To solve this problem, school rent us a sports ground in Pecking University. Despite the inconvenience, it is a special and fascinating experience in our high school life. Although we cannot enjoy using the new stadium before we graduate, we hope that our underclassmen will make good use of the superb stadium and have fun in it.All in all, changes are taking place every day in our campus and that is exactly what make our school a better place to study and to live.Part 2--- Chinese essayPart 3---group division and the discussion processGroup divisionStudent1：赵心宁Student2：左学武Student3：赵明宇The discussion processFirst of all, because we have to choose 3 main reform events of the High Affiliated School of Peking University, which have influenced our school live most, we decided to pick two events each person and have a short talk to make the final decision. At last we picked “the automatic networking school life”,“the school gate’s regulatory regime” and “the dismantled gym”.The reason we picked “the automatic networking school life” is we suddenly found out the most enormous difference between our school and other schools is how we deal with the daily problems. We often use the internet to send e-mails or fill in forms to solve our problems as they use paperwork to solve theirs. So it would be the best to start the essay.And the most contentious topic, “the school gate’s regulatory regime”, became to be our next event because of its huge influence. We can still remember how resentful we were when we found out that we can’t get back home as soon as classes were over. As a result, we thought this topic should be selected as one of the top three.Finally, we gave the last place to “the dismantled gym” owing to we were all pretty pity we can’t play and indoor ball games in school any more, and also felt troublesome for that some of us have to go to the Peking University to take the Physical Education class.Our essay is writing by a girl in English and a boy in Chinese. On account of those differences between girls and boys, I think that the girl might take time deal with the details while the boy write down everything more logically. And maybe the girl will pay her attention to one of the events, but the boy will just write down those three events equality.Part 4--- self-examination在结束了这次的三人写作之后，我们意识到了对于小组写作来说讨论这个环节是多么的重要。
2023年精选小组合作作文3篇
2023年精选小组合作作文3篇小组合作作文篇1小组合作学习与管理这一方案政策，是从20xx年正式起先实行的，到现在为止，已经一年多了，大部分地区的学校，提倡实行同学们主动参加小组合作学习，有利于全体同学的学习，互帮互助，一起学习，促进同学之间、老师之间的沟通与沟通，是很有好处的！小组合作学习可以让同学们学会在有限的时间内，每一个人都能主动参与学习，培育自主学习实力，让一些不是很主动的同学们，增加学习的自信念，我认为，小组合作性学习，最大的优点就是，培育了学生们合作团队精神，例如，老师们说的一个问题，有的人会回答，而有的人一点也不懂，在这里就可以向组内同学寻求帮助，直到把问题解决。
分组之后，每一位成员都有自己的责任和任务，1号是组长，2号是副组长，帮助组长管理好本小组，3号是记录员，4号是资料收集员，各有各的特点，合作刚好把各个成员的思维想法总结起来，正如说“三个臭皮匠，顶过一个诸葛亮”人多力气大嘛，同学们假如可以理解到这种合作精神，就可以相互帮助，相互合作，就可以学得更好。
另外，小组合作学习，能充分调动学生学习主动性，使每一位学生都有了主动学习和创新的机会。
由于学生的上进心和集体荣誉感，所以在安排到任务后，同学们都可以以主动的、主动的心态去完成。
在这期间，使学生们由原来的`被动学习变成了主动学习，从而有了“我要努力学”的剧烈愿望。
小组合作学习给学生们供应了一个独立思索发觉和解决问题的空间，也让老师们减轻了负担。
虽然小组合作学习，有不少的优点，可任何事物都有利有弊，它也不例外，小组合作学习也的确存在着一些小问题。
例如：在同一个小组里面，学习水平高的同学，发言机会总是有许多的，而相对于学习水平低一点的同学们，有些问题会难倒她们，从而失去信念，不敢发言；有时小组内会因为看法和观点不同，从而产生分歧，给部分同学带来压力，甚至厌倦小组合作学习这一政策；也可能基础差一点的同学有问题请教组长，而耽搁太多组长的时间，让组长没有好好地学习……等等一些方面！因此我们应当多多利用好小组合作学习的优点，学会自主学习，独立思索，将学习变成一种乐趣！小组合作作文篇2今日上午我始终糊里糊涂，耳边总是响起同样的话语：“回到家肯定要多多练习今日做的小组合作！”“肯定别忘了小组合作！”事情是这样的：今日，范老豆又玩起了失踪，于老师、王老师、孟老师和miss赵同时出现在我们教室门口。
【推荐】小组合作作文7篇
小组合作作文【推荐】小组合作作文7篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小组合作作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小组合作作文篇1摘要：作文教学一直是初中英语教学中一个重要的部分，虽然教师都十分重视作文教学，然而由于初中学生的英语水平有限，加之很多学生对作文又有着畏难的情绪，学生互相合作学习的意识不高，这也是英语作文教学并不理想的原因。
因此，就初中英语作文教学中运用小组合作学习来提高学生写作的兴趣和能力进行了探讨。
关键词：初中英语；作文教学；小组合作初中英语教学中作文教学占有相当大的比重，通过写作可以对学生的英语综合运用能力进行检测，但在实际教学中英语写作情况并不乐观。
尤其是少数民族地区的英语教学仍存在着很多的问题，很多学生对英语写作常常充满畏惧，作文质量也较低。
如，有的学生拿来就写，不论对错，写完也不检查；有的学生看到写作要求，毫无头绪，无从下笔等。
基于这些，我认为在初中英语作文教学中实施小组合作学习就显得十分迫切了。
一、小组合作学习在初中英语作文教学中运用的作用探析学习过程是一个信息互动的过程，它往往是以一种多向交叉的方式进行传递的。
而小学合作学习就是以“学生”为中心，通过合作，加强学生的互动，让小组成员在合作、互动中完成任务，这样的过程更利于学生主动去获取知识，提高学习能力。
首先，小组合作有利于学生互教互学，彼此交流信息。
这不仅给小组成员提供了大量的发言和思想交流的机会，更能帮助学生树立学习的自信心，激发学生参与写作的兴趣。
其次，小组合作学习中可以让学生充分发挥自身的优势，调动学生的学习主动性，培养学生的合作意识和竞争意识，这更是学生学习主体地位得以体现的重要途径。
二、小组合作学习在初中英语作文教学中的实施方式和步骤小组合作写作教学的一般步骤可以分为七个方面：1.小组内部讨论教师给定写作要求后，小组组长要根据要求组织小组成员对写作要求进行熟悉和把握，并针对写作要求进行交流，挖掘写作的主题，对生词、词组及相关信息进行查缺补漏。
组稿2环境篇
一滴水里见大海，一缕阳光见宇宙，于无声处听惊雷。
21世纪永恒的话题——与大自然和睦相处。
大自然是我们人类共有的家园。
可是他在哺育了我们之后却又被我们无情的抛弃伤害：看，一辆辆汽车一艘艘轮船载着各种木材源源不断地从山中涌出，原本衣着秀美的山林，顷刻间变成了衣衫褴褛的荒山。
勤劳的人们不分昼夜地搬运着石块，建设自己美好的家园，宽阔的马路，漂亮的楼房，无不来自那秀美的山川。
那石块留下的坑穴，难道不是大山控诉的眼神吗？鸟儿失去了家园，只好含泪离别故土，四处寻找谋生之处，它们悲惨的鸣叫声，难道不是对人类的谴责吗？小虫没了藏身之处，只得伸着小脚僵直的死去。
被酸雨污染过的土地铁骨铮铮，无论如何整改，也结不出饱满的颗粒。
再看看河流，浊流滚滚，臭气熏天，各种化工废水滔滔不绝流入江河，成千上万的病菌随之传播，于是，各种疑难杂症使活泼健康的人失去生命，幸福的家庭从此充满忧郁哀愁。
亲爱的朋友们，看到这些，难道你不为人类的不耻行为感到羞愧吗？那么，从今天开始，九年级五班颜卉清让我们保护环境吧！“保护自然，保护环境”并不是一句空话，它需要每一个人付诸行动，哪怕是极细微的一件事。
你可以植一棵树，种一棵草，捡一片垃圾，一乘以十三亿是多少？这个问题不难回答，人人为自然，荒地变绿毯，人人为环境，到处都干净。
我们常说一个人良好的习惯要从小培养，小学生是我们未来的主人，我们就来培养小学生的环保意识吧。
家庭是他们最初的生长环境，家长们让孩子打扫庭院，收拾自己的书桌，这些看似很微小的事，它却能培养一个人良好的环保习惯。
可是，家长们能做到这一点的并不多，他们怕累着孩子，或孩子做不好，反而更乱，就干脆不让孩子做。
直接导致孩子认为此事与自己无关，致使孩子环保意识薄弱。
学校当然有培养学生环保意识的科目，每天的卫生值日，正是培养学生环保意识的最好做法，学校也为培养学生的环保意识举行了各种活动，然而，令人费解的是，学生的环保意识并没有培养起来，有些学生视值日为累赘，值日时，临阵脱逃，自己的书桌也乱七八糟。
大学小组新闻演讲稿范文
大家好！今天，我们小组非常荣幸能站在这里，为大家带来一场关于大学生活的新闻演讲。
在这场演讲中，我们将分享一些发生在我们身边的大学生活新闻，以及我们的感悟和思考。
首先，让我们回顾一下近期发生在我们大学生活中的几则新闻。
新闻一：我校某学院成功举办了“青春创业大赛”，吸引了众多学子积极参与。
比赛不仅锻炼了同学们的创业能力，还激发了他们的创新精神。
这则新闻让我们看到了大学生在创新创业方面的潜力，也让我们明白了实践是检验真理的唯一标准。
新闻二：我校学生在全国大学生数学建模竞赛中荣获佳绩。
这则新闻展现了大学生严谨的学术态度和扎实的专业知识，让我们为之自豪。
新闻三：近日，我校食堂推出了多种健康美食，受到了同学们的广泛好评。
这则新闻让我们感受到了校园生活的温馨，也让我们更加关注饮食健康。
在分享这些新闻的同时，我们也想谈谈自己的感悟。
首先，我们要学会关注身边的事物。
正如新闻中所展示的，大学生活是丰富多彩的，只要我们用心去发现，就能在平凡中发现不平凡。
其次，我们要勇于尝试新事物。
无论是创业大赛还是数学建模竞赛，都是对我们知识和能力的考验。
只有敢于尝试，我们才能在挑战中成长。
再次，我们要注重身体健康。
食堂推出的健康美食让我们意识到，健康饮食对我们的生活至关重要。
最后，我们要珍惜校园时光。
大学生活是我们人生中宝贵的阶段，我们要充分利用这段时间，充实自己，为未来的人生奠定坚实基础。
总之，大学生活中的新闻不仅让我们了解到身边的变化，还让我们从中汲取了宝贵的人生经验。
在此，我们呼吁同学们：1. 关注身边事物，发现生活中的美好；2. 勇于尝试新事物，挑战自我；3. 注重身体健康，关爱自己；4. 珍惜校园时光，努力提升自己。
最后，祝愿我们的校园生活更加美好，祝愿同学们在未来的日子里，都能收获满满的幸福和成功！谢谢大家！。
精选小组合作作文五篇
精选小组合作作文五篇精选小组合作作文五篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小组合作作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小组合作作文篇1小组就像是一个食物，组员就像是一只只蚂蚁，只有大家朝一个方向努力，那么这个食物终究会属于这支肯努力的队伍。
上午第四节课的铃声一响，只见我们班同学三三两两地走向操场。
只见有的同学头仰得高高的，一脸的自豪，大摇大摆地向队伍里走去，活像一只骄傲的小公鸡。
还有的同学与他们相反，垂头丧气，一脸的无奈，像一朵开败了的菊花一样。
还有一些同学，在讨好对面组的同学，点头哈腰嘴里还说着，求你了少罚我们点吧！在操场上我们班可以分为三个方阵：一是骄傲过头型的；二是讨好同学型的；三是垂头丧气型的。
老师一说开始惩罚，班里便炸开了锅，有的组的同学眉飞色舞地说着惩罚别的组的任务，对面组的同学只有洗耳恭听，不时还讲讲“价”。
可别管怎么讲，还是得从同一条起跑线上起跑。
这一周我们组为什么赢？就是因为自己的眼里有对方了；就是因为大家都往一处使劲了；就是因为大家的心紧凑了。
单单因为这些我们才赢的吗？不是的，我们组还是靠某些同学的变化。
这几样加起来就等于一个优秀小组。
小组合作作文篇2把小组合作做到真、实、美——浅谈503班“小组合作的有效方式”河南南阳油田实验小学王晓惠本月的课题活动交流主题是：《结合自己的教学实践，谈谈小组合作的有效方式》。
接到这个信息后，我就开始了回忆和梳理。
首先我想打个比方：在我们学校能歌善舞者众多，在歌厅唱歌的“麦霸”也是让人羡慕！歌唱的好，除了天生的聪慧、有乐感，好嗓子以外，还有成功的秘诀，就是会模仿。
同样，如果我把“打造自主高效，充满生命活力的课堂”比作当下流行、受人喜爱的歌曲的话，我应当有“拿下”这首歌的意识，从最初的模仿，到成为模仿秀，到自己唱出自己的情感和特色，一定需要一个过程。
论文小组总结模板范文
一、标题论文小组总结——以《XX研究》为例二、引言随着我国社会经济的快速发展，学术论文的研究水平不断提高。
论文小组作为一种创新性的研究模式，在学术研究中发挥着越来越重要的作用。
本文以《XX研究》为例，对论文小组的研究过程、成果及不足进行总结，以期为后续研究提供借鉴。
三、研究背景与目的1. 研究背景随着科学技术的飞速发展，学术研究领域的竞争日益激烈。
论文小组作为一种创新性的研究模式，旨在提高研究效率、培养团队协作精神，从而推动学术研究的深入发展。
2. 研究目的（1）总结论文小组在《XX研究》中的研究成果；（2）分析论文小组在研究过程中遇到的问题及解决方法；（3）探讨论文小组在学术研究中的优势与不足，为后续研究提供借鉴。
四、研究过程1. 选题与分工在选题阶段，小组成员共同讨论，最终确定《XX研究》作为研究课题。
随后，根据各成员的专业特长和兴趣爱好，进行合理分工。
2. 资料收集与整理小组成员通过查阅文献、网络资源等方式，收集与《XX研究》相关的资料，并进行整理、归纳。
3. 研究方法与实施（1）采用文献研究法，对已有研究成果进行分析；（2）运用实证研究法，对《XX研究》进行实地调查；（3）运用案例分析法，对典型案例进行深入研究。
4. 论文撰写与修改小组成员根据分工，分别撰写论文初稿。
在初稿完成后，进行多次修改和完善，确保论文质量。
五、研究成果1. 理论成果通过对《XX研究》的深入研究，小组成员对相关理论有了更深刻的认识，为后续研究提供了理论基础。
2. 实践成果论文小组的研究成果为我国《XX研究》领域的发展提供了有益的参考，具有一定的实践价值。
六、问题与不足1. 问题（1）研究过程中，部分成员对研究内容的理解不够深入，导致研究进度受到影响；（2）研究方法单一，未能充分运用多种研究手段；（3）论文撰写过程中，部分内容存在重复，影响论文质量。
2. 不足（1）论文小组的成员构成较为单一，缺乏跨学科背景；（2）研究时间有限，未能对《XX研究》进行全面深入的分析；（3）论文发表渠道有限，研究成果的传播范围较小。
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小组写作2-2稿（议论文整合版）-204-赵明宇Part one --- group divisionGroup member --- 赵明宇、赵心宁、左学武赵心宁——写正方稿子以及写“提出的建议”，检查通篇错误赵明宇——写反方稿子并将两篇文章合成完整的文章、二稿的翻译稿、修改反思左学武——写一稿中文稿、二稿的翻译稿以及反思Part two --- English essayAdvantages and disadvantages of campus informatizationBeyond doubt, our school is now walking in the technical front, by asking students to do nearly everything on the official website of its own. For example, if students need to ask for leave during school time, they should register on the internet at least one day ahead. It seems to be the most enormous difference between our school and other schools. But there's still nobody who can tell whether the change is good or not yet.Well, there are absolutely some loud murmurs of approval; it's a sign of our school stepping in an Information Age after all. What's more, the way we deal with the daily problem is now much easier than before, and we don't even have to do paper work in order to solve nearly all of our issues. Besides, these merits, the most important advantage is that it's much easier to update data on the internet and the message transmission is faster than before as well.However, from their point of view, this is a fabulous innovation which benefits us more than troubles. First, educational informatization is an inevitable trend of the technological development. We have to accept it sooner or later. For example, students in the university need to hand in their papers all on the internet moreover, in America, students even have exams on the computer. So the sooner we step in the information age, the easier we are able to get used to the informational college life. All in all, they thought the informatization is a great innovation which changes our life a lot, in a good way.Some of the students still don't agree with them, though sectional events show the bright side of this change. In their opinion, the automatic network school life is somehow distorting us. The reason they make this point is that more and more students complain about their terrible eyesight and plenty of time they spent on the internet. And they consider that this is a great challenge for those who are easy to lose control, because it's pretty difficult for them to keep themselves from playing games or have some amusement during their surfing time. And above all, they don't think it's a pleasant change for those who don't even have a laptop at home; please have a facein the truth which is that it would become a disaster, because of the inconvenience to the internet bar.Last but not least, by putting this change into practice they found out it's not as convenient and fast as we thought it would be at all, because of the changeable system. So they don't regard the prospects of this change favorable.But sincerely ask you to listen to our group’s hearts. We can’t blame the educational informatization for stealing our time away because what it truly requiresis our self-consciousness. We should restrain ourselves from surfing the internet for entertainment automatically. Information-based system just provides us a pretext. So instead of complaining about this innovation, we should rather learn to control of ourselves.As the problem that students think it too hard to operate the system, we believe it will not be a trouble anymore. Now our school is getting on track. The system we useis gradually becoming monolithic and steady. Therefore, as long as we comprehend this system, it will benefit us a lot. And to tell the truth, if you can’t change the present situation that we have to use the internet all the time as headmaster Wang asked us to, you’d better change your own habits to let this change play the biggest advantage. This is for your own sake after all, isn’t it?All in all, in our opinion, only social practice can be the criterion of truth.Part three --- Chinese essay有关校园生活信息化的利弊之论顶着重重的压力和各方面怀疑的目光，我们学校已经用要求同学们使用信息化手段完成近乎所有校内任务的方式显现出自己飞快地走在了“科技化大部队”的前端。
就好比我们现在第n次新推出的学生手册中表示若是有同学在上学期间需要请假的话，必须提请将近一天的时间在网上向学校提出请假申请，即使有众多人不明白这条规定的合理性到底在哪里可以体现出来，王大校长依旧将它保留了下来。
这种高科技的信息化校园生活看样子可以算是我们学校与别的学校最大的差别了，但是这种差别到底是好是坏恐怕连王大校长都不太能说明白吧。
当然，这种变化的支持者众多，因为这毕竟是一个我们学校已经迈入信息化时代的标志，即使他们没办法说明为什么学校这种教书的地方要这么赶得上时代的潮流，多一个可以为自己学校感到骄傲的理由毕竟不是坏事的。
而且更重要的是，他们认为在其他学校学生还在辛辛苦苦地与纸张做奋斗时我们已经和键盘鼠标成为哥们了，这样下来我们花在处理校园事务上的时间也会大大减少，不是么？除此之外，学校官方网站也可以更迅猛快速的传递信息以及进行校园内部的数据更新。
其实也就是说他们认为这种追随潮流的形式让我们获益匪浅，毕竟这是一种时代发展的趋势，或早或晚我们总是要接触到的，所以还不如先人一步将它完全的吸收并可以应用自如。